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      小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)競賽奧數(shù)題

      時(shí)間:2019-05-13 14:11:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)競賽奧數(shù)題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)競賽奧數(shù)題》。

      第一篇:小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)競賽奧數(shù)題

      小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)競賽奧數(shù)題

      1.兒子10歲,5年前母親的年齡是他的6倍.問母親今年好多歲?

      2.今年8歲,她爸爸今年43歲.多少年后,爸爸是 的3倍?

      3.小明今年11歲,他媽媽今年43歲.幾年后媽媽是小明的三倍?

      4.父子年齡和是46歲,2年后父親是兒子的4倍,問父子各幾歲?

      5.小明今年13,小剛今年9歲,問他兩歲數(shù)的和是40時(shí)各幾歲?

      6.今年爸爸46歲,兒子16歲.幾年后爸爸的年齡的2倍是兒子的5倍?

      7.今年祖父的年齡是小明年齡的6倍,幾年后是他的5倍,再幾年后是他的4倍

      問祖父和小明的年齡各幾歲?

      8.重陽節(jié),25老人來品茶,25老人的年齡是連續(xù)數(shù),也是自然數(shù),兩年這后25位老人年齡和是2000,問25位老人最大的一位是多大?

      9.小華的年齡是12歲,小華的年齡和姐姐 的年齡和是3倍等于81,問小麗的年齡?

      10.小胖的年齡和爸爸的和是64歲,比是1:3,問5年后爸爸和小明的比?

      第二篇:五年級上冊奧數(shù)題

      五年級上冊奧數(shù)題

      2011-08-19 17:41 佑吭手 | 分類:生活 | 瀏覽706次

      五年級上冊奧數(shù)題

      2011-08-19 17:42網(wǎng)友采納

      .xy,zw分別表示一個(gè)兩位數(shù),若xy+zw=139,那么x+y+z+w=? 因?yàn)閭€(gè)位是9,所以個(gè)位相加沒有進(jìn)位個(gè)位 即:個(gè)位數(shù)的和Y+W=9,而不會是19,29,39 所以十位數(shù)的和X+Z=13

      于是:x+y+z+w=22

      2有一條長500米的環(huán)行跑道,甲乙兩人同時(shí)從跑道上的某一點(diǎn)出發(fā),如果反向而跑,則1分鐘后相遇;如果同向而跑,則10分鐘后追上以知甲比已跑的快,問:甲已兩人每分鐘各跑多少米?

      反向,二人的速度和是:500/1=500

      同向,二人的速度差是:500/10=50

      甲的速度是:(500+50)/2=275米/分

      乙的速度是:(500-50)/2=225米/分

      3一個(gè)圓形跑道上,下午1:00,小明從A點(diǎn),小強(qiáng)從B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)相對而行,下午1:06兩人相遇,下午1:10,小明到達(dá)B點(diǎn),下午1:18,兩人再次相遇問:小明環(huán)行一周要多少分鐘?

      由題目得知,小強(qiáng)第一次相遇 前行了6分鐘的距離小明行了4分鐘,那么小明的速度是小強(qiáng)的:6/4=1。5倍。

      又從第一次相遇 到第二次相遇 一共用了:18-6=12分。

      所以小強(qiáng)的速度是:(1/12)/(1+1。5)=1/30

      即小明的速度是:1/30*1。5=1/20

      那么小明行一圈的時(shí)間是:1/(1/20)=20分。

      4.a(chǎn)、b和c都是兩位的自然數(shù),a、b的個(gè)位數(shù)分別是7和5,c的十位數(shù)是1如果滿足等式ab+c=2005,則a+b+c=?

      首先我們可以通過B的個(gè)位為5來判斷C的個(gè)位應(yīng)該為0

      這樣可以知道C的個(gè)位與十位是10

      則AB應(yīng)該為2005-10=1995,相乘得1995的兩位數(shù)中,只有57與35的個(gè)位數(shù)分別為7和5,因此判定

      a+b+c=57+35+10=102

      5——11題 1、22……2[2000個(gè)2]除以13所得的余數(shù)是多少? 2、1的平方+2的平方+3的平方……+2001的平方+2002的平方除以4的余數(shù)是多少?

      3、數(shù)1998*1998*1998*……*1998[2000個(gè)1998連乘]的積除以7的余數(shù)是多少?

      4、一個(gè)整數(shù)除以84的余數(shù)是46,那么他分別除以3、4、7所得的三個(gè)余數(shù)之和是多少?

      5、甲、乙、丙、丁四個(gè)旅行團(tuán)分別有游客69人、85人、93人、97人?,F(xiàn)在要把四個(gè)旅行團(tuán)分別進(jìn)行分組,使每組都是A名游客,以便乘車前往參觀旅游。已知甲、乙、丙三個(gè)團(tuán)分成每組A人的若干組后,所剩下的人數(shù)相同,問丁旅行團(tuán)分成每組A人的若干組后還剩下幾人?

      6、號碼分別為37、57、77、和97的四名運(yùn)動員進(jìn)行乒乓球比賽,規(guī)定每兩人比賽的盤數(shù)是他們號碼的和除以3的余數(shù),那么打球盤數(shù)最多的運(yùn)動員是幾號?他打了多少盤? 1、222222可以整除13,所以2000個(gè)2的話包含333組循環(huán),剩下最后的22,所以余數(shù)是9

      2、因?yàn)槊颗紨?shù)項(xiàng)都能整除4,所以只剩下奇數(shù)項(xiàng),我們能知道:1的平方+3的平方+5的平方+7的平方剛好也能被4整除,同樣11的平方+13的平方+15的平方+17的平方他們也能被四整除,最后只剩下250個(gè)9的平方+2001的平方,所以最后只剩下250+1=251,所以余數(shù)為3 3、1998除以7余數(shù)是3,所以我們可以把1998=7*n+3

      總共有2000個(gè)1998=7*n+3,所以最后就是2000個(gè)3相乘,即為3^2000=9^1000=(7+2)^1000,所以又變成求2^1000除以7的余數(shù)了,2^1000=1024^100=(146*7+2)^100,變成了2^100除以7的余數(shù)了,同理,最后變成1024除以7的余數(shù)了,也就是2,所以1998*1998*1998*……*1998[2000個(gè)1998連乘]的積除以7的余數(shù)是2

      4、設(shè)為84a+46,則84a能被3,4,7整除,答案即為46除以3、4、7所得的三個(gè)余數(shù)之和1+2+4=7

      5、此題目的意思為,69=n1*A+a、85=n2*A+a、93=n3*A+a

      16=(n2-n1)*A 8=(n3-n2)*A 24=(n3-n1)*A

      所以我們可以知道A=8或者4,或者2,若為8則,丁所剩的人數(shù)為1,若A為4,余數(shù)為:1,所以不管A為8,還是4,還是2,余數(shù)都是1

      6、因?yàn)?7號的各位和十位的和為10,57的為12,77的為14,97的為16,所以我么知道10+12除以3余數(shù)為1,10+14除以3余數(shù)為0,10+16的余數(shù)為2,12+14的余數(shù)為2,12+16的余數(shù)為1,14+16的余數(shù)為0,所以我們知道,37號要打3場,57要打4場,77要打2場,97要打3場,所以最多的是57號

      12——16T

      1一部書,甲、乙兩個(gè)打字員需要10天完成,兩人合打8天后,余下的由乙單獨(dú)打,若這部書由甲單獨(dú)打需要28天完成。問乙又干了幾天完成?

      2一批貨物,A、B兩輛汽車合運(yùn)6天能運(yùn)完這批貨物的5/6,若單獨(dú)運(yùn),A運(yùn)完1/3,B運(yùn)完1/2。若單獨(dú)運(yùn),A、B各需要多少天?

      3有一些機(jī)器零件,甲單獨(dú)完成需要17天,比乙單獨(dú)完成多用了1天。兩人合作8天后,剩下420個(gè)零件由甲單獨(dú)制作,甲共制作了多少個(gè)零件?甲共干了幾天?

      4水池上裝有甲、乙兩個(gè)水管,齊開兩水管12小時(shí)注滿水池。若甲管開5小時(shí),乙管開6小時(shí),只能注水池的9/20。若單獨(dú)開甲管和乙管各需要幾小時(shí)注滿?

      1甲單獨(dú)打需要28天,所以甲每天可以完成任務(wù)的1/28,甲乙合打十天完成,所以甲乙合打每天可以完成任務(wù)的1/10,所以乙每天可以完成任務(wù)的1/10-1/28=9/140,兩人合打8天后還剩下任務(wù)的1/5,所以乙又干了1/5除以9/140=28/9天

      2兩輛汽車合運(yùn)6天完成5/6,所以合運(yùn)一天可以完成5/36,A運(yùn)完1/3的時(shí)候B可以運(yùn)完1/2,所以B的速度是A的15倍,所以A每天可以運(yùn)完這批貨物的2/36,B可以運(yùn)完3/36,所以A單獨(dú)運(yùn)需要18天,B單獨(dú)運(yùn)需要12天。

      3甲每天能完成1/17,乙每天能完成1/16,合干8天共完成33/34,剩下1/34為420個(gè),所以這些零件一共有420*34=14280個(gè),甲共制作了14280*8/17+420=7140個(gè),一共干了1/34除以1/17+8=85天,所以甲一共干了8天半

      4甲乙齊開12小時(shí)注滿,所以甲乙齊開每小時(shí)注入1/12,設(shè)甲每小時(shí)注入為X,乙為Y,5X+6Y=9/20,上式合并為5(x+y)+y=9/20,x+y是甲乙齊開的效率,就是1/12,帶入式子得y=1/30,所以x=1/12-1/30=1/20,所以單開甲20小時(shí)注滿,單開乙30小時(shí)注滿

      17.在300米長的環(huán)形跑道上,甲、乙兩人同時(shí)同向并排起跑,甲平均每秒跑5米,乙平均每秒跑44米。兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前多少米?(列算式并算出答案(可寫綜合算式)

      300/(5-44)=500秒

      500*44=2200米

      2200除以300等于7圈余100

      所以兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前100米

      18——20

      1小紅從張村到李村,如果每小時(shí)走15千米,就可以比原計(jì)劃早到24分鐘,如果每小時(shí)走12千米,就會比原計(jì)劃晚到15分鐘,張村到李村的路程是多少?

      設(shè)原來從張村到李莊需X小時(shí)

      24分=04時(shí) 15分=025時(shí)

      由于路程一定,速度和時(shí)間成反比例

      15×(X-04)=12×(X+025)

      X=3

      張莊到李莊的路程是:15×(3-04)=39(千米)

      2一個(gè)書架寬88厘米,某一層上擺滿了數(shù)學(xué)書和語文書,共90冊,一本數(shù)學(xué)書厚08厘米,語文12厘米,語文和數(shù)學(xué)各有多少本?

      設(shè)數(shù)學(xué)書x本 則語文書(90-x)本

      08x+12(90-x)=88 x=50 90-x=40 數(shù)學(xué)書50本 語文書40本

      3某中學(xué)七年級舉行足球賽,規(guī)定:勝一場3分,平一場1分,負(fù)一場0分,七年1班比賽中共積8分,其中勝與平的場數(shù)相同,負(fù)比勝多1場,勝,平,負(fù)各幾場?

      解:設(shè)勝的場數(shù)為x

      3x+1x+0*(x+1)=8 4x=8 x=2 勝2場平2場 負(fù)3場

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      第三篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽試卷

      … … … … … … … … 號…考…… … … … … … … … … … … … … … 名…姓… … … … … … … … … … … … 級…班…… … … … … … … … … … … … …… …學(xué)?!?/p>

      五年級數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽試卷

      一、填空(共30分,每小題3分)

      1.兩個(gè)數(shù)的和是61.6,其中一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,就與另一個(gè)數(shù)相同。兩個(gè)數(shù)分別是()、()。

      2.有三根木料,打算把每根鋸成3段,每鋸開一處需要3分鐘,全部鋸?fù)晷枰?)分鐘。

      3.笑笑同學(xué)的家住在5樓,每層樓梯有16級,她從1樓走到5樓,共要走()級樓梯。

      4.把一張邊長24厘米的正方形紙對折4次后得到一個(gè)小正方形,這個(gè)小正方形的面積是()平方厘米。

      5.一副撲克牌有54張,至少抽?。ǎ垞淇伺?,方能使其中至少有兩張牌有相同的點(diǎn)數(shù)。

      6.一個(gè)長方形的長為9厘米,把它的長的一邊減少3厘米,另一邊不變,面積就減少9平方厘米,這時(shí)變成的梯形面積是()平方厘米。7.小明和小英兩人同時(shí)從甲、乙兩地相向而行,小明每分鐘行a米,小英每分鐘行b米,行了4分鐘兩人相遇。甲、乙兩地的路程是()米。8.街道上有一排路燈,共40根,每相鄰兩根距離原來是45米,現(xiàn)在要改成30米,可以有()根路燈不需要移動。

      9.小明計(jì)算20道題目,規(guī)定做對一道題得5分,做錯(cuò)一道題反扣3分。結(jié)果小明20道題都做,卻只得了60分,問他做對了()題。

      10.五(1)班的同學(xué)去劃船。他們算了一下,如果增加一條船,正好每條船坐6人;如果減少一條船,正好每條船坐9人。這個(gè)班共有()名同學(xué)。

      泉港小學(xué)五年級奧數(shù)競賽試卷 第1頁(共4頁)

      二、判斷(正確的在括號里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。共15分)

      11.用10張同樣長的紙條接成一條長31厘米的紙帶,如果每個(gè)接頭都重疊1厘米,那么每張紙條長4.1厘米。()

      12.用三個(gè)長3厘米、寬2厘米,高1厘米的長方體,拼成一個(gè)大長方體,有

      3種拼法。()

      13.把一批圓木自上而下按1、2、3……

      14、15根放在一起,這批圓木共有240

      根。()

      14.在a÷b=5……3中,把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大3倍,商是5,余數(shù)是3。()

      15.右圖中長方形的面積與陰影部分的面積相等。()

      三、選擇(把正確答案的序號填在括號里。共15分,每小題3分)16.“IMO”是國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的縮寫,如果要把這三個(gè)字母寫成三種不同的顏色,現(xiàn)有五種不同的顏色,按上述要求可以寫出()種不同顏色搭配的“IMO”。

      A.15 B.20 C.45 D.60、17.五(2)班有56個(gè)學(xué)生,在一次測驗(yàn)中,答對第一題的34人,答對第二題的29人,兩題都答對的15人。那么,兩題都不對的有()人。A. 7 B. 8 C.12 D. 20

      A.6 B.7 C.8 D.9

      19.如果用一個(gè)通用公式來概括正方形、長方形、平行四邊形、三角形和梯形

      泉港小學(xué)五年級奧數(shù)競賽試卷 第2頁(共4頁)

      的面積,應(yīng)該是()面積公式。

      A.長方形 B.平行四邊形 C.三角形 D.梯形

      20.小劉、小張和小徐在一起,一位是工人,一位是農(nóng)民,一位是戰(zhàn)士?,F(xiàn)在只知道:(1)小徐比戰(zhàn)士年齡大;(2)小劉和農(nóng)民不同歲;(3)農(nóng)民比小張年齡小; 那么,()工人。

      A.小劉 B.小張 C.小徐 D.說不準(zhǔn)

      四、簡算與計(jì)算(要寫出簡算過程,共10分,每小題5分)21.3600000÷125÷32÷25

      1.25×6.78+25×3.47+125×0.0382

      五、計(jì)算陰影部分的面積:(共6分)

      23.如圖,大正方形的邊長是10分米,小正方形的邊長是6分米。

      泉港小學(xué)五年級奧數(shù)競賽試卷 第3頁(共4頁)

      六、解決問題(共24分,每小題8分)

      24.一座鐵路橋長1200米,一列火車開過大橋需75秒;火車開過路旁一根信號桿需要15秒。求火車的速度和車長。

      25.甲、乙兩個(gè)書店存書冊數(shù)相等,甲書店售出3000冊,乙書店購入2000冊,這時(shí)乙書店存書的冊數(shù)是甲的2倍,甲、乙兩書店原來共存書多少冊?

      26.甲乙丙丁四個(gè)人共買了10個(gè)面包平均分著吃,甲拿出了6個(gè)面包的錢,乙和丙都只拿出了2個(gè)面包的錢,丁沒帶錢。吃完后一算,丁應(yīng)該拿出1.25元,甲應(yīng)收回多少元?

      泉港小學(xué)五年級奧數(shù)競賽試卷 第4頁(共4頁)

      第四篇:四年級數(shù)學(xué)上冊奧數(shù)題

      四年級數(shù)學(xué)上冊奧數(shù)題

      1、某五個(gè)數(shù)的平均值為60,如果將其中一數(shù)改為80,這五個(gè)數(shù)的平均值為70,改的這個(gè)數(shù)應(yīng)是多少? 2、30個(gè)同學(xué)平分一些練習(xí)本,后來又來了6人,大家重新分配,每人分得的練習(xí)本比原來少2本,這些練習(xí)本共有多少?

      3、甲乙兩位同學(xué)帶著同樣多的錢去買日記本,乙買了8本,剩下的錢全部借給了甲,剛好使甲買到了12本?;丶液蠹走€給乙6元,問:日記本每本多少錢?

      1、兩個(gè)倉庫共有10000千克大米,從每個(gè)倉庫里取出同樣多的大米,結(jié)果甲倉庫里剩下3450千克,乙倉庫里剩下4270千克,每個(gè)倉庫原來有多少千克大米?

      2、把一個(gè)減法算式的被減數(shù)、減數(shù)、差加起來和是180,已知減數(shù)比差大26,被減數(shù)、減數(shù)和差各是多少?

      3、小明今年18歲,小強(qiáng)今年14歲,當(dāng)兩人歲數(shù)和是70歲時(shí),兩人各有多少歲?

      1、小明在算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù)237 錯(cuò)寫成273。這樣商比原來多3而余數(shù)正好相同。這道題的除數(shù)和余數(shù)各是多少?

      2、學(xué)校圖書館有科技書和故事書320 本,其中故事書的本數(shù)是科技書的3 倍,故事書有多少本?

      3、幼兒園小朋友分蘋果,如果每人分4個(gè),則多9個(gè),如果每人分5個(gè),則少6個(gè),有多少個(gè)小朋友?多少個(gè)蘋果?

      1.在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)“0 ”以后,得到的數(shù)比原來的數(shù)多36。原來的數(shù)是多少?

      2.一個(gè)數(shù)乘8后比原數(shù)多了84,原來的數(shù)是多少?

      第五篇:2016小學(xué)五年級奧數(shù)題及答案

      2016小學(xué)五年級奧數(shù)試題

      班級 姓名 等級

      1.1997+1996-1995—1994+1993+1992—1991—1990+…+9+8—7—6+5+4—3—2+1=______.3.在圖中的七個(gè)圓圈內(nèi)各填一個(gè)數(shù),要求每一條直線上的三個(gè)數(shù)中,當(dāng)中的數(shù)是兩邊兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),現(xiàn)在已經(jīng)填好兩個(gè)數(shù),那么,x=______

      4.把1、2、3、4、5填入下面算式的方格內(nèi),使得運(yùn)算結(jié)果最大:

      □+□-□×□÷□那么這個(gè)最大結(jié)果是_______.5.設(shè)上題答數(shù)為a,a的個(gè)位數(shù)字為b,2×b的個(gè)位數(shù)字為c.如圖,積的比是______.

      6.要把A、B、C、D四本書放到書架上,但是,A不能放在第一層,B不能放在第二層,C不能放在第三層,D不能放在第四層,那么,不同的放法共有______種.

      7.從一張長2109毫米,寬627毫米的長方形紙片上,剪下一個(gè)邊長盡可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的紙片上再剪下一個(gè)邊長盡可能大的正方形,按照上面的過程,不斷地重復(fù),最后剪得的正方形的邊長是______毫米.

      8.龜兔賽跑,全程5.4千米.兔子每小時(shí)跑25千米,烏龜每小時(shí)跑4千米,烏龜不停地跑,但兔子卻邊跑邊玩,它先跑1分,然后玩15分,又跑2分,玩15分.再跑3分,玩15分,……,那么先到達(dá)終點(diǎn)的比后到達(dá)終點(diǎn)的快______分.

      9.從1,2,3,4,5中選出四個(gè)數(shù),填入圖中的方格內(nèi),使得右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大,下面的數(shù)比上面的數(shù)大,那么,共有______種填法.

      比女生少人.

      二、解答題:

      1.小明從甲地到乙地,去時(shí)每小時(shí)走5千米,回來時(shí)每小時(shí)走7千米,來回共用4小時(shí),小明去時(shí)用了多長時(shí)間?

      2.有一個(gè)長方體,它的正面和上面的面積之和是119,如果它的長、寬、高都是質(zhì)數(shù),那么這個(gè)長方體的體積是多少?

      3.在400米環(huán)形跑道上,A、B兩點(diǎn)相距100米(如圖),甲、乙兩人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),按逆時(shí)針方向跑步,甲每秒跑7米,乙每秒跑5米,他們每人跑100米都停5秒.那么,甲追上乙需要多少秒?

      4.五年級三班有26個(gè)男生,某次考試全班有30人超過85分,那么女生中超過85分的比男生中未超過85分的多幾人?

      模擬試卷答案

      一、填空題:

      1.1997

      原式=(1997—1995)+(1996—1994)+(1993—1991)+(1992—1990)+…+(9—7)+(8—6)+(5—3)+(4—2)+1=2+2+…+2+2+

      因?yàn)閺?至1997共1997個(gè)數(shù),所以從2至1997共1996個(gè)數(shù),這1996

      一定相等,所以,9A+5B=23,A和B都是自然數(shù),先試A=1,B=1或B=2或B=3,均不成立;再試A=2,B=1.因此,只有A=2,B=1時(shí),成立,即:A+B=3.3.14.

      如圖,余下的四個(gè)圓圈分別用A、B、C、D四個(gè)字母來表示,5由每一條直線上三個(gè)數(shù)的關(guān)系可知:

      從①式中知,B比D大2,那么②式可寫成:D=(8+D+2)÷2,故D=10,所以,C=(10+12)÷2=11,于是,(8+x)÷2=11,x=14.

      最大圓面積為:π×32=9π,所以陰影部分面積與最大圓面積之比為:

      6.9

      A不能放在第一層,那么A只能放在第二、三、四層,有3種可能情況.如果第一層放B,不論第二、三、四哪一層放A、C、D也就可以確定3.因此,當(dāng)?shù)谝粚臃臖時(shí),所有可能擺放情況有以下三種:

      第一層 第二層 第三層 第四層

      B A D C

      B D A C

      B C D A

      (注意:C不能在第三層,D不能在第四層).

      當(dāng)?shù)谝粋€(gè)位置放C或D時(shí),也各有3種可能的擺放方法,因此,不同的放法共有3×3=9種.

      7.57

      由于627的3倍比2109小,因此,開始時(shí)的長方形紙片上,可以連剪3個(gè)邊長為627的正方形:2109=627×3+228,剩下的部分是長、寬分別為627和228的長方形,依此類推,有

      627=228×2+171

      228=171×1+57

      也就是說,當(dāng)剩下長171,寬57的長方形時(shí),可以剛好剪成三個(gè)邊長為57的正方形,所以,最后剪得的正方形邊長是57毫米.

      8.8.04

      兔子跑完全程(不包括玩的時(shí)間),需要:

      12.96=1+2+3+4+2.96

      12.96分鐘分成五段跑完,中間兔子玩了4次,每次15分,共玩了15×4=60(分),兔子跑完全程共需要12.96+60=72.96(分).而烏龜跑完

      81—72.96=8.04(分).

      9.10

      先看左上角,它是所填四個(gè)數(shù)中最小的一個(gè),所以,只能取1或2.如果取1,它右邊一個(gè)空可填2,3或4,當(dāng)填2時(shí),下面兩空有三種情況(3,4),(3,5),(4,5);當(dāng)填3時(shí),下面兩空可填(2,4),(2,5),(4,5);當(dāng)填4時(shí),下面兩空可填(2,5),(3,5).如果左上角取2,右下角一定取5,3和4可交換,便得到另外兩種情況,綜上所述,共有10種填法.

      10.15

      (人),男生比女生少240—225=15人.

      二、解答題:

      1.2小時(shí)20分.

      去時(shí)速度∶回來速度=5∶7,所以,去時(shí)時(shí)間∶回來時(shí)間= 7∶5,因此,所以,去時(shí)用2小時(shí)20分.

      2.170

      如圖,長方體的正面和上面的面積之和=長×寬+長×高=長×(寬+高)=119=7×17,那么,有兩種可能:

      (1)長=7,寬+高=17

      (2)長=17,寬+高=7

      寬和高必是一個(gè)奇質(zhì)數(shù)與一個(gè)偶質(zhì)數(shù)2,7=2+5,符合要求;17=2+15不符合要求,所以長=17,長方體體積=2×5×17=170.

      3.65秒

      甲、乙不停留,甲追上乙需要多少時(shí)間?兩人同時(shí)出發(fā),相差100米,甲每秒比乙快2米,所以100÷2=50(秒)就可以追上乙,甲跑50×7=350(米),在100米,200米,300米處共停留5×3=15(秒),所以甲追上乙需要50+15=65(秒).

      4.4人.

      設(shè)女生中超過85分的有x人,則男生中超過85分的有(30—x)人,那么男生中未超過85分的有26-(30-x)=(x-4)(人),所以女生中超過85分的比男生中未超過85分的多

      x-(x-4)=4(人).

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