第一篇：回憶漣漪(700字)作文

精選作文:回憶漣漪(700字)作文

有一個回憶我一直深深埋在心底，沒有對任何人說過，一直保留至今。那回憶美好，像秋天豐碩的果實。那回憶悲涼，又像秋天紅色的楓葉。

時間要倒回幾年前的夏天，那是一個燥熱的中午，蟬不停的鳴叫。她像一陣清風，目光如此清澈，著裝如此簡單，綠色的發(fā)帶隨風飄揚，給人一種清爽的感覺。很快我和沉默寡言的她成了好朋友。然而一件事使我們之間發(fā)生了巨大的改變。

在我和她吃飯的地方，有著許多同齡人，我們本來是坐在原來的位子的，可這時突然出現(xiàn)了一個人，那也是她的朋友，同我一樣是最近才認識的新朋友。那個女孩立刻拉她坐下，和她開始興致勃勃地聊了起來，而我完全被撂在一邊。我在她們前面的位子坐下，不免有些失落。而那之后的事情更讓我感到有些惱火。那個女孩不停在后面議論我，還小聲說道：你怎么同這樣一個土里土氣的女孩交朋友呢？你瞧她那樣！她說了那個女孩幾句，隨后又扯開話題?？赡莻€女孩不以為然，你瞧那個愛哭鬼！隨之傳來咻咻銀鈴般的笑聲。我不服找來大人，大人將我們?nèi)齻€的座位調(diào)開，那是我不免有些沾沾自喜，在心里暗自發(fā)笑。

可之后我真是后悔莫及，當她知道是我找來了大人，一臉悲傷的表情，她的眼里噙滿了淚水，但她最后依然什么也沒有說。只是吃完飯后默默的離開。當我很久之后在手機上看見她的號碼，內(nèi)心無比沉重。如果當初我沒有找來大人，也許一切都不會是現(xiàn)在的樣子，可是這世上沒有如果。

當時的我是一個小學生，一個普普通通的女孩，居然僅僅因為年少氣盛，親手斷送了我和她的友誼。也許我這一生都不會再見到她了，見到了她我又能說什么呢？為當初所做的是像她道歉，她會原諒我嗎？友誼已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，也許永遠也無法修復。

別等友情的花落了再去尋找，因為那是你再也尋不到，你所見到的恐怕只剩那些不知名的花。

回憶的漣漪在蕩漾，那個時候恐怕再也回不去了。初二:zc1998314 篇一：回憶性作文的開頭

回憶性作文精彩開篇

我希望，下一個精彩的片段是由你來書寫的。

1、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經(jīng)歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠?；仨砗竽_印里的每一個細節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

2、時間老人牽著我的手帶著我走過了個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（張袁媛《成長的腳印》）

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方??

4、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。”（《曾經(jīng)擁有》）

5、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎？（《當我面對“溶溶月色”的時候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有無數(shù)的星星在閃爍著光芒，在我心中也有這樣一片星空但在這里有顆最美的星，他在我的內(nèi)心閃爍著。這顆星的一言一行感動著我。他就是我的父親。

7、重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。（校園里的記憶）

8、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。（那令我感動目光）

9、每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，??（愛讓我更加美麗）

12、意外，意外，太意外了！那是我中學生活的星空中

最美的風景(人)說起美的風景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，煙波浩渺的湖面，蔚藍深邃的碧空；更有風光綺麗的江南，千里冰封的北國，金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風景到人工建筑，美的風景無處不在。

但是，再浪漫迷人的風景，再舉世聞名的建筑，也不會在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景！這時候，媽媽身上顯現(xiàn)出來的美，使我沉醉，使我迷戀！

廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時，她細斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一點鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受?？窗?，那一塊塊脆的青瓜，軟的茄子，綿的南瓜，雪白嫩滑的魚片，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，我們渾身便溢滿了母親的愛，再沒有任何煩心的事了！

自然風景很迷人，人工建筑很偉大，可它們比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素，媽媽的廚房不奢華，但它卻是我心中最美的風景！

最美的風景(人)將三月的杏花煙雨鎖進抽屜，記下你深沉喑啞的聲音，抄錄燈柱下攤開的書籍，珍藏風景，沉留腦際，因為那里有個你。

不知何時，我變成了這樣，叛逆、傲氣；不知何時，你變成了那樣，沉默、不語?！爸苣┤ズ认簿?，我給你多帶些糖?！备赣H不帶音調(diào)的聲音我早已習慣，但想起他干裂的嘴唇一張一合是的情景，我還是忍不住的心酸。陽光傾瀉進來，在地板上跳起優(yōu)美的舞蹈，我呆呆望著父親背對我的樣子，感覺那幅畫面，好美，好溫暖。“好。”聲音依舊是淡淡的，卻充滿期待。爸，你和我的機會真的來了么？就像是今年的春天那樣無聲無息？

像小時候一樣，目送著你緩緩下樓，步履的沉重讓我明白：父親老了。你穿過一個個羊腸小道，就像是穿過和我一起的一個個春秋。那幅景象真的很美，很夢幻，似乎我已回到童年，又那樣親近的和你在一起，同樣成為你最美的風景。

爸，你是否還記得我威風地騎在你的脖子上？你是否還記得我拉著你的手安心入睡？你是否還記得我受到委屈后嚎啕大哭的傻樣？??這些，你是否還記得？何時，我們的心變得那么遠？何地，兩心間的橋梁已被堵塞？那么爸，我和你一起修復，好嗎？

陽光透過葡萄架，留下一個輕吻，它們像孩子般在各個角落玩耍，也包括我的心?！俺蕴??！备赣H的臉有些泛紅，額頭細小的汗珠顯露出你的疲憊。很想凝記這一畫面，便用我的心給父親拍了張照片，儲存在“我心中最美的風景”。

很喜歡“面朝大海”的情景，如若你與我一起，那么這一定是我心中最美麗的風景，那么我的世界一定“春暖花開”！

最美的風景(物)世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！

雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

雪??！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！

最美的風景(人)2011年7月2日下午。杭州濱江白金海岸小區(qū)。這本是普通而美好的一天。然而就在陽光躍濺的天空，一個孱小的黑影倏然從數(shù)十米的高空墜落。在鄰居們驚詫的目光中，千鈞一發(fā)之際，一個義無反顧的身影飛速向黑影墜落的方向沖去，隨后張開臂膀，用自己的身體做了緩沖，一把接住了這個小生命。時間定格在這一刻，成為一道美麗的風景。

這就是2011年度十大感動中國人物之一——用雙臂拯救墜樓女童妞妞的普通母親吳菊萍的故事。當我偶然點擊開這條新聞，絲絲縷縷的心緒交錯，我為母愛的信念與勇氣感慨。很快，微博，論壇，“最美媽媽”的新聞爆炸輻射般散播開來，一條條被加粗的黑體標題擊打著人們?nèi)彳浀男姆?，人心震顫。許多人開始思考：現(xiàn)代社會的美，到底如何詮釋？

我們想知道，當看到妞妞從十層樓的陽臺墜落時，吳菊萍有沒有慌亂過； 我們想知道，當她踢掉高跟鞋想要沖上前去的那一刻，她有沒有猶豫過； 我們想知道，當她接住了妞妞的那一剎那，她的信念有沒有被巨大的疼痛摧毀過??她說，當時并沒有多想，只是出自一種本能。這是一種怎樣的情懷啊，是一種高尚的母愛，使她具有了義無反顧的力量，在那樣的危急時刻，用一雙最柔弱的臂膀，托起了生命奇跡，承接了最高的道德風范，展現(xiàn)了一個普通母親的高風亮節(jié)，這雙臂膀是2011年中國最有力的臂膀。

吳菊萍的事跡為人們傳頌，她卻在鋪天蓋地的榮譽中保持著清醒的認識。面對記者的詢問，她從容回答：“我只是普通人，問心無愧就好?！泵鎸︵徖锏陌菰L，她平靜面對：“我需要好好生活，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”就是這樣一個擁有自己孩子和家庭的母親，在萍水相逢陌生孩子的生死關頭，她明白孩子們的生命同等珍貴，她用自己的行動鑄造了一道不可撼動的美麗風景線。

危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。時間在那一刻的定格，我銘記在心。那是母愛的風景，我心中最美的風景。

最美的風景

不因為自己的渺小而放棄，用心拼搏，只為那剎那間的芳華?！}記

走在上學的路上，隨意的向四處張望，欣賞這座已籠罩在春意中的城市。無意間，余光跳躍到了一片花壇中?；▔械那嗖葸€未長齊，嬌艷的月季和牡丹還在含苞待放。幾縷鮮紅卻映入我的眼簾。呵，原來是幾朵小花。它們在微涼的春風極力的張開花瓣，羸弱的身軀在瑟瑟發(fā)抖?！皼]必要如此努力吧，”我暗暗的笑“即使你們在努力，也不會被人們投入過多的注意的?！蔽移沉似称渌麕锥嘁廊辉谄诖`放的花：“所以，放棄吧“

中午，溫暖的陽光照耀著大地，我急步向家走去，突然想起早晨看到的小花，又放慢步子，向花壇走去。

可是，我看到了什么呢？裸露的土地上開滿了一朵又一朵的花，它們不再像早晨那樣羞怯，迎著陽光綻放了自我。粉紅的花瓣在風中微微顫抖，卻被陽光的涂抹下更加嬌艷，明黃的花蕊像流動的溪，楚楚動人而又高昂挺立。它們在歡呼，在雀躍。這是他們的季節(jié)，無論多么渺小，它們也會燃燒自己，綻放剎那芳華。我停下腳步，站在那里。突然耳邊響起了一個聲音：“它們叫太陽花，為的就是感謝和贊美太陽。它們沒有玫瑰的美麗，向日葵的碩大。但是它們沒有絲毫的自卑，依然會張開瘦小的花瓣迎接每一束陽光。它們不需要贊美，不是嗎？”聲音戛然而止。我轉(zhuǎn)過頭去，卻只看見了川流不止的人流。

它們好像一處最美的風景，用心去綻放，成就屬于自己的芳華。這片燦爛的花，將永遠的開在我的心里，成為那里最美的風景。

最美的風景

你的出現(xiàn)驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。人言道：一花一世界，一樹一菩提。面前這幾張泛黃的書頁，一樣也隱藏了人世間最為絕世的美景，且隨意翻閱，任油墨的清香纏繞在指尖，氤氳在心田。

我心中最美的風景，是你記載的栩栩如生的景物?！拜筝缟n蒼，白露為霜?！比缪┑奶J葦中彌漫著未散的霧氣，清涼的露水沁得葦花更顯柔軟，溪流中倒影著木舟模糊的影子?！疤抑藏玻谱破淙A。”仙境般的桃花源中落英繽紛，亂花漸欲迷人眼?！安赊辈赊?，薇亦作止。”嫩黃的薇草剛剛冒出地面，露出嬌柔的芽尖?！吧接蟹鎏K，隰有荷華。”濕洼的地中生長著亭亭的荷，隨著風的吹拂輕輕地搖動。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的景物，都成為了我心中最美的風景。

我心中最美的風景，是你記載的形形色色的人物?！瓣P關雎鳩，在河之洲。”甜美的鳥鳴聲回蕩在河流的對岸，明眸皓齒、巧笑嫣然的佳人伴著琴瑟之聲款款而來?！坝蟹司?，如切如磋，如琢如磨?！庇质遣?/p>

遠處竹林邊舉止文雅、睿智通明而又瀟灑靈動的翩翩君子?！皩⒅僮淤?，無逾我里，無折我樹杞?！笔刮衣?lián)想這是怎樣一位面對翻墻折枝的少年無奈而又哭笑不得的女子?！柏M曰無衣，與子同袍?！笔刮蚁胂蟪鰬?zhàn)場上置生死于不顧，義憤填膺卻又不忘戰(zhàn)友情誼的勇士。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的人物，都成為了我心中最美的風景。

我心中最美的風景，是你記載的動人心弦的情感。“呦呦鹿鳴，食野之蘋?！奔钨e聚會暢飲，盡情歌唱以挽留身旁摯友。伊人長嘆“一日不見，如三月兮?！庇质且晃魂惸昙厌劙愦级愕母袆?。“既見君子，云胡不喜?！笔秋L雨交加之夜，一位女子最為純真的欣喜?！敖K南何有，有條有梅?！笔墙K南山居住的百姓對一國之君的感激與贊頌。我不禁感嘆，你的每一張紙頁記載的情感，都成為了我心中最美的風景。

《詩經(jīng)》——你是中華文明綺麗的瑰寶，也是我心中永遠不朽的摯愛。墨色的筆記在你泛黃的書頁上淺淺勾勒，我看見詩句在紙上翩翩起舞。我愿捧著你終日愛不釋手，千回百回在手中翻閱，只因你的出現(xiàn)驚艷了我整個世界，你是我心中最美的風景。

最美的風景

夜幕降臨,黑夜籠罩著大地.伴隨著下課的鈴聲,我們走出校園.而您卻伏筆在工作臺上,孜孜不倦.在排排的燈光中,光芒照耀在您那銀白的絲發(fā)。在作業(yè)本上，有您為我們寫下的評語。在校園里您們是一道風景，而在我心中，你是我心中最美的風景。是您，和我們一同在上學的路上，趕赴在七點之前奔赴教室；是您，在課堂上為我們竭力講課；是您，在課后為我們馬不停蹄地批改作業(yè)；是您，在放學后不顧自家孩子去為我們耐心指導。在我的心里，這一幅幅畫里，在我心中早已成為一道風景，一道最美的風景。

在課堂上，您竭盡所有知識點，希望我們記住。而我們卻總是太頑皮，總是聽不進課。而您的批評卻使我們記恨在心。而又誰能明白您奮夜備課件寫筆記的艱辛。在課后，您仍不怕累，在同學請教中，您總是放下身上所有的擔子，為我們細心講題。在您那嚴厲的眼神中，有您對我們的期待與渴望；在您那尖銳的話語里，有您對我們的教誨與成長。即使您那刀子嘴，在您的心里也是那豆腐心。那是師生之間的愛，這種愛不亞于父愛、母愛。這所有所有我們都領悟在心，都深深地印在腦海里，成為心中最美麗的風景。

而您的伏身最使我們難忘。那彎曲的身體，老邁的身架，做在椅子上不停的搖擺。我們知道那是您在夜深人靜時不停地工作，是您為我們的奉獻。這里有您的辛酸與傾注的愛。在伏身的那一刻，這再也不是一個多么丑陋的動作，在我們眼中就是最美的風景。老師，您對我們的愛，我們永世不忘，而您就是我心中最美的風景。

您，老師。我由衷地說：“老師，謝謝您?！鼻а匀f語，我們永記在心。而您的莞爾一笑，您的輕身伏起，都是最美的風景。

你是我心中最美的風景。

篇二：回憶作文好段 回憶性：

微風從湖面上掠過，留下絲絲漣漪；陽光從云層中穿過，留下縷縷溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。過去的12年里，我在人生這條崎嶇的道路上走過，留下了自己匆匆的腳步，從幼稚邁向成熟。那個風和日麗的下午，我在樓下花園里玩耍，生機盎然的春天染綠了每個細胞，一只鳥兒站在生命的枝頭悄悄地筑巢。沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣。一種無法言說的美妙縈繞在我的心頭。那一個個山楂又圓又紅，外面裹著一層薄紗，好似顆顆紅色的寶石，在陽光下閃閃發(fā)亮。令人垂延三尺。

流星劃過的瞬間,記載著歲月的流逝與點點滴滴,而我,則在這似夢一般的歲月里漸漸長大。我情不自禁的脫口而出

回憶同學：

打開厚重的行李箱，里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠不會忘記令我難忘的朋友。

我們的額頭上已沁出了豆大的汗珠。他們像沒關緊得水龍頭，不停的劃過臉龐。那水就如一股清泉，對我來說比薄

荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的心田。

用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長，里面包裹著我美好的曾經(jīng)和未知的未來，還有，友情。我將帶著友情出發(fā)。童年：

凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，回想已經(jīng)過去的四千多個日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，隨著那波浪似的人生海洋，正慢慢離我而去??

童年美好的時光，似輕煙被微風吹散，又如薄霧被初陽蒸溶。那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了心中永恒的記憶。

篇三：回憶性作文的精彩開篇

回憶性作文精彩開篇

1、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經(jīng)歷了時光的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

2、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（張袁媛《成長的腳印》）

3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方??

4、晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！保ā对?jīng)擁有》）

5、獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??小小年紀，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎？（《當我面對“溶溶月色”的時候》）

6、在晴朗的夜晚，仰望星空有無數(shù)的星星在閃爍著光芒，在我心中也有這樣一片星空但在這里有顆最美的星，他在我的內(nèi)心閃爍著。這顆星的一言一行感動著我。他就是我的父親。

7、小時候，我就喜歡看書，而且還有一個特點：速度很快，大有一目十行的感覺。到了小學四、五年級時，我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書，兩三天就“解決”了?？墒前职?、媽媽卻說我看書不認真。不過，他們并不能說服我，原因很簡單，我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。我依舊用這種方式看書，直到那件事發(fā)生??

8、重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。（校園里的記憶）

9、陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。（那令我感動目光）

10、每個人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是豐厚的物質(zhì)??而我卻認為那最燦爛的陽光莫過于愛。

兩年前，??（愛讓我更加美麗）

11、曾幾何時，讀到過一句話：“當你的人生一路走來，你會發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊?！?/p>

我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。（最難忘記的卻是批評）

12、意外，意外，太意外了！那是我中學生活的星空中篇四：作文“回味”指導及例文

作文“回味”指導及例文

【原題重現(xiàn)】

一盞香茶，只有回味，才能感覺苦澀后的清甜；一曲樂章，只有回味，才能獲得喧鬧后的寧靜；一段美文，只有回味，才能觸及平淡后的深邃；一抹夕陽，只有回味，才能領悟熱烈后的坦然；······生活點點滴滴值得回味，生活哲理需要回味。

請以“回味”為題，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

【寫作提示】

一、審題明方向

（一）回味是什么

回顧、回憶、體味、品味、咂摸、揣摩····

（二）回味什么

香茶、樂章、美文、夕陽····

（三）為什么回味

不回味會怎樣呢？一掠而過，轉(zhuǎn)瞬即逝，了然無趣，索然無味，平淡無奇，空空如也··· 回味會怎樣呢？落地生根，增長知識，駐留心間，頤養(yǎng)性情，滋生樂趣，豐富生活···

二、中心句引領

1、一杯醇酒，只有品味，才能品嘗到濃烈后的香醇，了解生活真諦

一首詩詞，只有品味，才能感受到淡薄中的深厚，體會詩心畫意

一聲嘮叨，只有品味，才能咂摸出平常中的深情，享受愛的沐浴

一段往事，只有品味，才能體會出苦難中的慰藉，獲得深深啟迪

2、回味，可以讓人細心揣摩，精益求精（詩文創(chuàng)作）

回味，可以讓人關注細節(jié)，有所發(fā)現(xiàn)（科學實驗）

回味，可以讓人感受美好，收獲快樂（日常生活）

3、愛是值得回味的，它讓我們感受到人間真情，學會感念與回饋

生活是值得回味的，它讓我們感知酸甜苦辣，獲得人生真諦 歷史是值得回味的，它讓我們在起伏跌宕榮辱興衰中，感悟到肩上的責任和使命

三、深入領悟文旨

生活是豐富多彩的，也是紛繁復雜的。一個人看到什么，聽到什么，總會有所感受，比如對一個事物而言，會產(chǎn)生喜歡或討厭的感受，對于一些言論來說，會產(chǎn)生贊同或者反對的感受。但這還不能叫感悟。感悟是要在感受的基礎上，做深刻而廣遠的思考。當我們回憶起聽過的某場報告，看過的某部電影，或者經(jīng)歷過的某一事件，在聽的時候，看的時候，或者經(jīng)歷的時候，也許熱血沸騰，感慨萬千。可過了兩天，這種感覺就減弱了，再過幾天，這種感覺就被生活中新的東西所取代，原有的感受只留下一點印象。但是，就是那點印象是可貴的，當過了一段時間之后再回憶起那殘留的印象，會有—種冷靜的思考，深層的思考。在思考中總結人生經(jīng)驗，在思考中提煉人生哲理，在思考中提高生活品位，在思考中升華精神境界。

【優(yōu)秀范文】

回 味

回味，即對過去事物的回憶與品味。這一遍又一遍的回味，有時可以化腐朽為神奇，化平淡為精彩，并且產(chǎn)生深刻而又深遠的影響。

回味，可以化平凡為經(jīng)典。著名詩人王安石看到江南水鄉(xiāng)生機勃勃春色盎然的風光，不禁心生觸動。離開江南后，他無法忘卻自己所見的美景，便一遍又一遍地回憶那滿目的翠綠，一次又一次地品味用怎樣的精確優(yōu)美的語言才能抒發(fā)出內(nèi)心對這滿園春色的贊美。他考

慮過“又到”、“又入”，也斟酌過“又過”、“又滿”，但最終他在不斷地回想與品味中，創(chuàng)作出了“春風又綠江南岸”的千古名句，成為名載史冊的經(jīng)典。如果王安石只是把這些觸動心弦的美景留在記憶中，而沒有拿出來反復體味揣摩，也許這首詩只會因其過于平凡而湮沒在歷史長河中。只有回味，才可以化平凡為經(jīng)典。

回味，可以化悲痛為力量。電影《唐山大地震》中，主人公在地震過去后的32年，依舊時常夢起那次災難，依舊時?；匚镀鹉切┩纯?。直至08年汶川地震，他們毅然決然地前去支援同胞，英勇救災。正因為這幾十年的回味，讓他們銘記悲痛，也正因為這回味中不忘卻的痛苦，才讓他們愿意用自己的力量拯救更多人；“中國一代才女”林徽因，在友人徐志摩遇難后，沉浸于悲傷之中。但她在不斷回味徐志摩的詩作時，也開始嘗試以創(chuàng)作詩的方式悼念這位友人，而她的詩作也同樣別具一格，對現(xiàn)代文學產(chǎn)生了很大的影響。林徽因在回味已逝的友人的同時，把對他深深的緬懷，轉(zhuǎn)化為了對文學的熱愛；“臥薪嘗膽”的故事所有人耳熟能詳，越王勾踐正是因為在被囚禁的幾年中，用臥柴草、嘗苦膽的方法，迫合自己天天回味受過的屈辱。最終，他絕地反擊對抗吳國，取得了最終的勝利。如果沒有那些對痛苦的回味，勢必沒有最后一次拼盡全力對抗的力量。

回味，可以化傳統(tǒng)為傳承。以“舌尖上的中國”中，介紹了一種北方大醬。那是北方最傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)菜，在外漂泊的北方人要是嘗到這種大醬，必定會回味無窮，讓心靈為這種傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)飲食感到自豪與懷念。正因如此，北方的家庭婦女還在繼續(xù)年復一年的熬制這種大醬，把這種傳統(tǒng)的手工藝世世代代地傳承下去，讓更多在外辛苦打拼的游子能夠享受這舌尖與心尖上的回味。讓我們保護尊重那些老手藝吧，希望在幾十年后，我們不僅可以回味這古老的傳統(tǒng)，更可以將它們永永遠遠地傳承下去。

閱讀，需要回味，那可以帶給我們一次次截然不同的心靈感悟；奮斗，需要回味，那可以讓我們重新審視新的自我；生活，需要回味，那可以讓我們在緬懷過去的同時對未來充滿希望。

停下匆忙的腳步，回頭慢慢品味吧！用細膩的心緒，回味出人生的哲理與美好吧！

回 味

沏一壺醇香的春茶，倚著窗臺，手中握著幾本書，仔細回憶起兒時讀書的場景，再品品如今的春茶，那一篇篇美文，竟散出不一樣的芬芳。

回憶兒時誦讀詩歌，品味詩中真切之情感。自兒時起，便有了朗詩誦詞的習慣。搖晃著小腦袋，手中拿著一本薄薄的書。來回走著，口中吟出那靈動的詩篇。當時的我，只覺得詩的字少，簡潔明了，有時還可以找到韻腳，搖頭晃腦地吟誦著，可真有趣呢！童年的回憶從記憶里蹦出。悠悠的茶香喚我驚醒，伴著醇香的茶味，和著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，再來品品這些不朽的詩詞。蘇東坡所作“明月幾時有，把酒問青天？”總是給我無限感觸，褪去兒時的稚嫩，我陷入深思，這是怎樣的感傷，這又是怎樣的思歸之切？現(xiàn)在讀起“床前明月光，疑是地上霜”的味道都頗有不同，月光是如何的白，才會疑是霜呢？霜的冷清襯著夜的冷清，光的溫暖映著心中對家的思念。這詩，真是美極了。仔細回味著，詩中的甜，詩中的苦，總是可以讓內(nèi)心平靜，思想沉定，讓心放了開了靜了寬了?? 回憶兒時淺讀散文，品味形散神聚之精髓。仍記得當年讀“匆匆”場景，心中對朱自清的敬佩，初讀時，只覺得語言著實美極了。而現(xiàn)在誦起“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候”，不禁滿是憂傷，年齡的增長，讓我學會忘卻，忘卻他是朱自清，忘記他是大文豪，只用一顆平常心與他交談。什么是回味？回憶中品味新的情感。文字再美又如何，最打動人心的，更是他的滄桑，惋惜之情，貫穿全文。時

間匆匆，終有一天要老去，在年輕的日子，我做了些什么？成長就是學會了在讀中的思考。是的，《匆匆》太散，時間跨度大，沒有明顯貫穿，但他的神是那樣的凝聚，字字反省，字字抒情，青春的離逝，作者的惆悵永含其中?? 回憶兒時略讀小說，品味小說中看歷史變遷。兒時對《三國演義》極其喜歡，可對《紅樓夢》極度排斥。黛玉的哭啼，寶玉的優(yōu)柔，寶釵的心機，這些兒女情長，真是讓人厭煩！卻不料今年寒假被老師布置了閱讀作業(yè)，昔日場景又浮入腦海，想要放下，卻又不得不看，便也堅持看了下去。未曾想到，越看越入神，竟讀得淚眼婆娑了，為黛玉而悲，為寶釵而嘆，這是怎樣的時代?家族的顯赫禁錮了人的思想，沒有了自由，備受束縛，終有一日，家族的顯赫會崩塌。曹雪芹究竟是何方神圣，竟將世事看得如此透徹。《紅樓夢》里折射的不只是兒女私情，更描繪了一個即將衰敗的時代，這是文學的偉大，這是歷史的鑄就。再品口春茶，忽感覺滿口是苦，似乎心也苦了。小說的價值，在于來源于生活卻又高于生活，回味小說，就是回味人心，回味真情，回味歷史。

春茶喝盡，再沏一杯吧，再想想，童年的讀書，再品品，讀過書中的獨特情感?? 回 味

花傘靜靜漂浮，落進又滑出視線，雨后的家鄉(xiāng)，顯得靜謐。

一夜風雨叩窗，站在輕寒的街頭，氤氳包圍，潑墨畫一般，一切都浸在水里、霧中。深深淺淺，宛若置身夢中的溫柔水鄉(xiāng)。深呼吸，等待已久的雨氣與泥土的清香撲面而來。細細回味，這芬芳剛下鼻頭，卻又漫上心頭。心情像被濾過，我細細地打量著這世界，如一尾剛浮出水面的魚。

深淺不一的地上有一小片一小片的積水，像鏡子一樣，反射出天空的湛藍，也映出檐角歲月衍生出的青苔，幽幽地染綠了整個夏季。腳尖輕點雨水，泛起圈圈漣漪，回憶也隨之慢慢展開??

雨沒有一點雜質(zhì)，撞在傘上，順著傘沿急急忙忙地跳下。傘下的我，嘴里含著棒棒糖，手緊緊拽著媽媽的衣角。一邊嘟囔道：“媽，給我買糖?！蹦_卻在不停地踩著積水，鼓鼓的腮幫和亮晶晶的眸子映在水中，隨即又會被“噼啪”的踩水聲和“咯咯”的笑聲替代。

細細體味著這煙雨籠罩中的回憶。童年是夢的遠方，載著無盡的歡樂；童年是生命的圓舞曲，奏著單純的幸福；童年是回憶的岸，泊著暖暖的溫情。

繼續(xù)邁步向前，沉默的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風景，笑靨淺然，亭亭玉立，傾吐出縷縷芳香。水面似在發(fā)光，驀然回望，記憶涌上心頭。

“媽，你小心點?！蔽矣眯∈志o緊拽住媽媽，亮晶晶的眸子卻又期待地眺望。

“馬上就好哦，你再等會兒。”媽媽的身子努力向前傾著，手中的傘把兒用力前伸，向著那朵艷麗的荷花奔去。雨滴順著媽媽的發(fā)梢往下滴，濺起一圈圈小的漣漪，日子就在這一圈圈的漣漪中，悄然流逝??

回憶在腦海中靜靜淌過，我靜享一個人的清歡，守住內(nèi)心的風景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我淺笑而安。

回 味

一首詩詞，只有回味才能體會詩情畫意，感受平淡后的深邃。

回味一闋詞，體會過往塵煙中美好的生命?！帮L往塵香花已盡，日晚倦梳頭?！痹谡n堂上

與落寞。“中年傷于哀樂”，手中的木梳在她的發(fā)際間緩緩穿過，最愛的人已經(jīng)離去，最愛的祖國已經(jīng)是破碎山河，她獨倚門樓，回味、回味，回味過往。眉黛淺處的哀憐與歌，只被她輕輕別在詩箋之上，留給我們一個簾卷西風時婉約的背影，初讀《武陵春》的驚艷，終究還是膚淺，原先只被她靈動流轉(zhuǎn)的詞深深折服，但又一次與之相遇時，又是別樣的感受，再一次回味、回味。于是，我們又看到那個女子從春日繁花中走來，在初夏的風中離去。歲月是指間沙，握也握不??；命運是山間路，柳暗花又明。或許在垂垂老去的時候我們才會明白，美好的生命，是你珍貴的擁有。

回味一曲辭，體會漫長人生中生命的壯闊。

讀“鸞鳥鳳凰，日以遠兮”的無奈；“燕雀烏鵲，巢堂壯兮”的憤懣；“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的壯志；“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的靈魂不僅僅是我們記憶上的悲嘆和無奈?；叵肭娜松?，他極力想在那樣一個動蕩不安的時代挽國家狂瀾與將倒之時。威武的將軍可以沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國；操戈的士兵可以血灑疆場，為國捐驅(qū)，唯有他一名小小的文官因反對新君的昏庸之治，人單勢孤而被流放。他被逼上絕境只能在汨羅前回味人生，曾經(jīng)仕途的風光和官場的無奈，歡笑與淚水，惆悵與傷懷，志向與悲哀。只有在安靜中回味，才能體會到偉大詩人生命的壯闊，他用自己獨特的文學方式樹立了良知的威嚴和人性的氣度?；匚赌嵌螝v史的深邃，那是生命獨有的壯闊。

回味是另一種精彩。

第二篇：漣漪抒情散文

那一年，你對我說，漣漪是你最喜歡的詞語。

我看著脫俗的你，優(yōu)雅地在潔白的紙上刻上雋秀的字跡，艷羨不已。

你的字飄逸灑脫，你的臉如花似玉。

字如其人。文如其人。你像你的字一樣瀟灑活潑，你像你的文一般高貴典雅。

從側面看你的臉，更是增添一層別樣的美。那種美，恰似荷葉遮擋下悄露花蕊的碧蓮，朦朧、脫俗。

我從不對你說你有多美，可你的笑臉卻時常浮現(xiàn)在我的腦海。

在許多個夜色如水的夜里，你星星一般晶瑩剔透的目光便會閃爍在我的腦海。我會靜靜地想著你，想起那年你對我講的“漣漪”。想起那年少時的那些漣漪。

那時，我們一起說過許多話，有過許多笑。你待我如摯友，甚是親密。而我，總因為內(nèi)心的自卑或者一些其他的卑微理由，始終無法與你打開心扉。我們之間始終有層蟬翼般的隔閡，你不捅破，我也不撕扯。

我們一直都是同桌。盡管我們之間有很多不和。

時隔多年，早已記不清那些少女之間的無聊糾紛?；问幵谖夷X海里的，卻是你美麗真誠的笑容。

你對我講了許多稀奇的事兒，我那時很喜歡聽你給我講你經(jīng)歷的那些趣事兒。特別是，看你用獨特的文字將它們呈現(xiàn)在精致的白紙上。

那時，語文老師經(jīng)常稱頌你的文字別具一格，富有天性。我也覺得深有同感。你的文字像白衣飄飄的仙女，不染塵埃，潔白神圣。

當我向你流露出艷羨的目光后，你清澈如水的眼睛里劃過一絲憂傷。你說，你媽媽對你說，你能看見別人看不見的。

你說，所以你能寫出別人寫不出的。

我很羨慕，覺得這樣很妙。

你卻撲閃著長長的睫毛，靜默不語。

我知道，你的內(nèi)心也有哀傷。是我沒有經(jīng)歷過也無法理解的哀傷。

但我從來不會安慰你，也不知如何安慰你。因為，那時的我，很自私地認為，我的痛苦肯定大于你的痛苦。

在我眼里，你是天之驕子，是上帝的寵兒。每次看到你，我就感覺自己全身都是灰，抬不起頭。

在你對我笑的時候，我總是偷偷回避，因為我無法坦誠地回你一個燦爛的笑容。當你對別人笑的時候，我總是皺著眉頭，奮筆疾書，心卻不知道飛到哪里蜷縮著了。

你像一顆璀璨的明星，走到那里，都會閃著光芒。

每次望著你迷人的背影，想著你開懷的笑容，我就會想起你說的“漣漪”二字。

你對漣漪是如何地愛，如何地欣賞我全然記不得了。想必，也是無法找個大概來湊合的。因為，我記得你為漣漪寫了幾百字的心緒。你寫得特別美，讓我為之陶醉。也從此深深記住了漣漪二字。

時光荏苒，我們已闊別近十年。

在這期間，“漣漪”二字卻時常浮現(xiàn)在我的腦海。每次，想到這兩個字，我便會想起你。想起那個“靜如處子，動如脫兔”的你。

而今，歲月的漣漪，早已激蕩了一輪又一輪。那年青春的漣漪，卻始終回旋在心河。愈久彌新，美不可及，妙不可言。

第三篇：歲月漣漪

歲月漣漪

時間:2014-05-12 11:31 來源: 作者:隨心之筆 點擊: 4706 次

歲月的湖面漾起漣漪，而它終會旖旎成大海深處最美麗的波紋?！}記

玄青色的天空發(fā)怒似地攪動著漫天的烏云，大街上熙熙攘攘。

一抹春意隨著枝葉的恣意生長而逐漸褪去，又是一個初夏。灼熱的風劃過面頰，喚醒這座城市的浮華與躁動。而我的心此刻正置身于遙遠的大海，遠離這城市的喧囂，踏著海面，伴著海風向前進發(fā)，海面蕩起一圈圈漣漪，幻化成一顆顆明星，飛向浩瀚的天際。

光陰者，百代之過客也。浮生若夢，為歡幾何？我只是時間的過客，在昨天，今天與明天穿梭，游弋。昨日已為今日埋下伏筆，今天的我正編織著明天。今天，是何其的珍貴！

時間不知從何起，又在何處停留。路途茫茫，前方道阻且長。似水流年磨去了我太多的情感，背負著種種痛苦與無奈，身邊一道道美麗的風景悄然逝去。今天，我虛度了，明天，又是如此渺茫，昨天的畫面依稀在眼前浮現(xiàn)。驀然回首，歲月依舊，陽光靜好，我卻停在原點，很久，很久...時間停留了片刻，我開始踏著徐徐海風，向著前方進發(fā)。在海地對岸有我的夢，那是屬于我的繽紛： 天空蔚藍，滿目彤云，流水潺潺，細細地微風拂過湖面，飄飛了滿天的落英繽紛。我會用琴聲淹沒無垠的大海，我會用書香撼動廣博的時間。每一個今天，都會明媚如春，每一個今天都在期待一個更光明的明天。

終于，我開始了這段全新的旅程，回首，那個曾經(jīng)的自己早已蛻變，漠然不是我的本性?？v然路途遙遠，只要能夠把握今天，我依舊愿意，終會有一天，我能到達自己的夢。

海面漾起漣漪，逐漸恢復的平靜，正如我此刻內(nèi)心曼妙的寧靜。大海的深處此時正醞釀著一個不平凡的夢，在歲月的洗禮中，等待著綻放。

第四篇：2010年漣漪詩社工作總結

2010年漣漪詩社工作總結報告

親愛的各位社友，我是漣漪詩社社長胡浩，今天把大家召集到這里是為了召開我們2010年工作總結大會。

“漣漪詩社”正式成立于2001年5月，到今天已經(jīng)整整歷經(jīng)了10年的風雨，作為淮陰師范學院唯一一個以詩歌創(chuàng)作為主的文學社團。自成立以來，以旺盛的生命力得到了全院廣大師生的一致好評。10年來，漣漪詩社作為校園文化建設的推動者和參與者，開展了各種各樣豐富多彩的活動，受到了廣大師生的關注和喜愛。

2003年舉辦首屆“校園十大作家”評選活動，被評為“江蘇省十佳社團活動”。

2005年12月，由漣漪詩社發(fā)起并承辦的“淮安市第一屆大學生詩歌愛好者交流大會”在我校召開，并被評為“十佳社團活動”。

2008年11月28日，“漣漪詩社”與淮安詩詞協(xié)會合作舉辦了“揚古都神韻，贊中華風采”古詩詞吟誦吟唱大賽。并成為歷年的保留活動。

2009年4月19日，“漣漪詩社”與淮安衛(wèi)校的白鴿文學社于楚秀園舉辦“系手于此，情誼互學”交流活動，并歷年開展，保留至今。

2009年11月，“漣漪詩社”最新改版《漣漪》第十三期面突破傳統(tǒng)，開始征收小說等文學題材，致力于創(chuàng)辦受同學歡迎的文學刊物，并以此弘揚詩歌文化。2010年1月，《漣漪》第十三期面世，十多位知名網(wǎng)絡寫手為第十三期改版撰寫賀詞，獲得讀者與贊助商的一致好評?；窗埠柺匡嬍撤展举浰汀罢\信社團”錦旗一面。

2010年3月，《漣漪》第十四期征稿開始，開辟世博會專欄，關注實事動態(tài)。

2010年5月，《漣漪》第十四期面世，被校共青團委吸收為?？?，并作為禮物在團代會，學代會上發(fā)放。

我們即將迎來漣漪詩社十周年，在這個學期中《漣漪》第十五期十周年?？磳⒊霭?。

新的歷史時期，學生社團活動成為落實“三個代表”重要思想的有效載體和實踐“三個代表”重要思想前沿陣地。高校學生社團活動是校園文化建設中不可忽視的重要力量，豐富多彩的學生社團活動在創(chuàng)建校園精神文明，繁榮高尚的校園文化，拓展學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力方面起著重要的促進作用。參與學生社團活動是學生豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大知識領域，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，豐富內(nèi)心世界的重要方式。蓬勃發(fā)展的社團活動給學生一個展示自我的空間。

本學期我們開展了許許多多的影響較大的活動，為此我準備了PPT讓大家一起來回顧一下我們的精彩瞬間。

一、10月份開展的“青春之星”新生才藝大賽

在漣漪詩社的有力組織下，各位成員的積極大力參與下，“青春之星”才藝大賽成功的舉辦，獲得學院、校內(nèi)的一致好評。節(jié)目精彩紛呈，表演生動靈活，有力的展示了淮陰師范學院大一新生的昂揚的斗志，積極向上的態(tài)度，良好的精神風貌。各位成員在認真學習的同時，能夠積極得投入到社團活動當中，鍛煉了動手動腦的能力，增長了見識，開闊了眼界，鍛煉了與各方面的交際能力，全方面的得到了培養(yǎng)。

二、11月份開展的“三國殺”挑戰(zhàn)賽

在本學期的社團拉力賽當中，我們漣漪詩社舉辦了“三國殺”挑戰(zhàn)賽。由校社聯(lián)主辦，漣漪詩社承辦的“三國殺”挑戰(zhàn)賽取得了圓滿成功，全校各個學院組成不同的勢力隊伍，在牌桌前鏖戰(zhàn)，指點江山，縱橫沙場，在比賽的同時，也結下了深厚的友誼。

三、12月初開展的尋找詩詞達人詩會

為了讓廣大新生感受大學校園文化氛圍，融入校園生活。在活動中展示個人風采，展現(xiàn)自我魅力。漣漪詩社舉辦了“尋找詩詞達人”詩會活動?！皩ふ以娫~達人”詩會共分三個階段，初賽是知識競賽，考察文學常識，最后有20名選手晉級，復賽是配樂詩朗誦，共9名同學晉級，決賽是詩會，我們專門把決賽場所選在了清河區(qū)柳樹灣，各位選手披荊斬棘，打敗重重對手，進入了我們的決賽。進入我們的決賽，他們自然是個個身手不凡，飽讀詩書，心中有日月，腹中藏乾坤。寒冬之際，我們來到這里舉行這次活動，但寒冷阻擋不了他們似火的熱情，以最積極飽滿的姿態(tài)投入到這個活動中。

比賽精彩紛呈，分為四版塊，一、詩歌搶答賽：誰家詩魁傲群芳

二、詩歌朗誦：傾聽詩路花語聲

三、原創(chuàng)詩歌展示：且看我手寫我心

四、詩情畫意：良辰美景奈何天

賽到最后，兩位選手殺出重圍，爭奪詩詞達人的寶座，這一場較量更是扣人心弦，相信參與其中的各位必定難忘。最終取得了圓滿成功。

以上是本學期我們漣漪詩社開展的各項活動，感謝大家的大力支持和積極參與，沒有你們就沒有這么多的成功。下面我們要談一些理論性的話題，總結一下，如何把我們的社團做的更大更強。

（一）明確工作思路，完善工作構想 在充分認識學生社團的重要性同時，還必須正視學生社團在發(fā)展中面臨的一些問題，如對學生社團指導和培養(yǎng)不夠，人員流動性大，缺少新老成員銜接和傳統(tǒng)的承襲，缺少教師指導，有的處于自生自滅狀態(tài)。社團之間良莠不齊的狀況比較明顯，繼承和發(fā)展不夠，社團活動層次有待進一步提高。社團規(guī)范性不夠，需健全社團建立、骨干選拔、考評制度等管理體制；社團保障不夠，缺乏活動場地、經(jīng)費等硬件設施。這些問題在一定程度上曾制約著學生社團的發(fā)展，為此我們根據(jù)各院系學生社團工作的經(jīng)驗、現(xiàn)狀及問題，初步確立了我校學生社團的指導思想和工作思路，提出了具體的工作構想。

1、學生社團的指導思想是適應社會發(fā)展需求、適應學生成才需要，團組織承擔指導、服務、管理社團的職責，以社團為載體，活躍校園文化，營造培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)的良好氛圍，使我校學生社團成為學生學習的課堂、實踐的天地、交流的家園。

2、發(fā)展學生社團的總體工作思路是通過研究社團，把握社團的發(fā)展規(guī)律，有效地指導社團的建設。通過形成政策、建立機制，關心和扶持社團的發(fā)展；通

過制定有針對性和前瞻性的工作制度，規(guī)范、有序、有效地管理社團；通過推動社團的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學生全面素質(zhì)中的獨特價值，激發(fā)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力，促進學生全面素質(zhì)的提高，使社團成為學生提升思想道德水平、完善知識結構、學習多方技能、拓寬綜合能力、發(fā)展身心健康的嶄新天地。

3、開展學生社團工作的具體構想是本著“大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術研究型社團，積極倡導志愿服務型社團，正確指導興趣愛好型社團”的原則，對社團進行指導監(jiān)督，使“社團搭臺，學生唱戲”。

（二）理順關系，整和資源，建立機制 隨著學校對社團發(fā)展的進一步關注，對社團建設的進一步加強，面對我校學生社團日益發(fā)展壯大的迫切需要，針對我校學生社團普遍存在的問題，我們從理順關系、整和資源、建立機制入手，在較短時間內(nèi)推動社團向更高層次發(fā)展。進一步完善學生社團活動和建設的相關政策，就學生社團的成立、監(jiān)督管理、組織機構、社團成員的權利和義務、變更和注銷、獎懲制度等進行原則性的指導和管理上的規(guī)范。

（三）扶持激勵與規(guī)范管理相結合，促進學生社團健康發(fā)展 深入研究社團良性發(fā)展的機制，形成校內(nèi)規(guī)范管理與激勵評比相結合，社團內(nèi)運作有方與活動有序相結合的良性發(fā)展局面。社團建設從內(nèi)外兩方面尋找對策，在外部機制上做到“四有”，在內(nèi)部機制上從“四點”著力，通過更換思維，齊抓共管，使學生社團成為我校的一道亮麗風景線。

2010年，對于漣漪來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，漣漪，即將走過十年春秋，在這一年里，從10年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識漣漪；也讓我們的新成員，開始融入這個家庭！招生時的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴！然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們漣漪人，結結實實的在坎坷中成長了許多。

漣漪文學社的成績，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力，努力將我們湖人所愛的漣漪，提高到另一個更高的臺階上！漣漪人的工作激情高昂，這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上，理事成員各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經(jīng)驗，取長補短！并認真做好各個部門所布置的工作，即時上報！

本次總結大會到此結束，希望大家在今后的活動中積極參與，踴躍報名，爭取把我們漣漪詩社做大做強，擁有更加輝煌的明天，謝謝大家的光臨，再見！

第五篇：漣漪水桶廣告方案

漣漪水桶廣告方案

漣漪飲用水有限公司成立于1996年，歷經(jīng)十余年發(fā)展，目前已成為我省乃至西北地區(qū)規(guī)模最大的專業(yè)桶裝飲用水生產(chǎn)企業(yè)，也是我市目前唯一一家能同時生產(chǎn)桶裝純凈水、礦泉水的大型企業(yè)，西北地區(qū)業(yè)內(nèi)首家全面通過ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證，西安市飲用水行業(yè)著名品牌，市場占有率第一。漣漪擁有兩個生產(chǎn)廠區(qū)，廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美，純凈水、礦泉水日生產(chǎn)能力可達100000余桶，每天可銷售上萬桶水。

廣告?zhèn)鞑バ峦緩剑嚎蛷d是一種生活，是一種時尚，更是一種關注。飲用水桶廣告作為客廳里的廣告招牌，能很好的吸引人們的目光，最大程度的將廣告信息傳遞給大眾。人們一天當中在家里的客廳停留時間約為5小時，在公司客廳停留時間約為3-4小時（其中不包括長時間在客廳停留的人群），客廳是人們接觸新事物、新信息的場所，你也許是在看報或是看電視，也許是在談天說地，飲用水桶廣告在客廳停留時間的長效性能有意無意的引起您的關注。為了滿足你在每個客廳都樹一塊自己的廣告牌，飲用水桶廣告應運而生，使更多停留在客廳里的消費人群看到您的廣告……….水媒體優(yōu)勢：

1.廣告覆蓋面廣：擁有三十五萬的純凈水用戶，廣告發(fā)布將會在這些群體中流轉(zhuǎn)。

2.廣告受眾優(yōu)：純凈水用戶群體主要集中“三高一低”人群，即“收入高，學歷高，消費高，年齡低”。

3.強制灌輸有效到達率高：電視可以不看，報紙可以不讀，但水卻不可以不喝。醫(yī)學倡導“每天八杯水”則注定了一個人每天有8次接觸桶身廣告機會，零距離接觸到我們的廣告，擁有較高的有效到達率。

4.廣告信息全面獨占：一個桶只出現(xiàn)一個廣告，沒有其他廣告與您的廣告競爭，獨擋一面，全面展示，讓客戶記憶深刻。

5.廣告受眾時間長：一個立體廣告牌在終端消費者的公司或家里矗立，每天24小時不間斷地傳達廣告信息，反復觀看，使其印象深刻。

水媒體媒介分析：

投放人群年齡：水媒體廣告的受眾人群以中年為主，事業(yè)處于發(fā)展和成熟階段，消費觀念先進。平均25-39歲的人群為80%。

受眾人群月收入：水媒體廣告的受眾人群均收入較高，是西安的中高收入人群，消費能力強。其中2000元以下的25%，2000-5000元的50%，5000-8000元的為15%，8000元以上為10%。

投放人群學歷：水媒體廣告的受眾人群文化程度較高，這一結構是消費人群中層次較高的主體人群。其中專科-本科的為75%。本科以上的為8%。

投放市場：商業(yè)類為50%，生活類為30%，其它飲用占20%。