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      愛是教師最美的奉獻(xiàn)5篇

      時(shí)間:2019-05-13 14:40:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:愛是教師最美的奉獻(xiàn)

      愛是教師最美的奉獻(xiàn)

      張璐

      記得在很小的時(shí)候,別人就問(wèn)我:“長(zhǎng)大了你干什么呢?”我便會(huì)高興的說(shuō):“當(dāng)老師呀”,因?yàn)樵谕陼r(shí)代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無(wú)窮的力量。

      幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門,那時(shí),心里的感覺是多么的美好,無(wú)數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的快樂情景,那時(shí)的激動(dòng)心情無(wú)法言語(yǔ)。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,我即渴望又害怕,面對(duì)一群群可愛的孩子,面對(duì)一張張可愛的小臉――他們天真無(wú)邪,我以為這就是我一直所向往的童心世界,可是,當(dāng)我真正走近他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前,哭喊著要媽媽,從媽媽手里接過(guò)他們的那刻起,我就深深地知道,我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心,孩子們剛來(lái)幼兒園,不會(huì)吃飯,不會(huì)睡覺,不會(huì)唱歌,甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們,我一時(shí)束手無(wú)策,我曾想過(guò)退縮,曾想過(guò)逃避,可心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了,退縮是不行的,逃避更不行?!笔前。鎸?duì)我曾經(jīng)的選擇,我能放棄嗎?我能退縮嗎?不,我要堅(jiān)持。于是,無(wú)數(shù)次,我蹲下身來(lái)傾聽孩子們的話語(yǔ),讓他們感受我的愛;我教他們畫畫,唱歌,折飛機(jī),讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事??雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮,有時(shí)又很麻煩,但我還是依然喜歡和他們?cè)谝黄?,因?yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓返奶焓?,讓我不斷感受他們的真誠(chéng)與善良,讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步,每一點(diǎn)成功,都讓我感到莫大的欣慰!如今,每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”,看到他們一張張可愛的笑臉時(shí),我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼,但我感覺卻很踏實(shí),因?yàn)橛幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙,需要我的精心教育。我想,老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷,不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,老師會(huì)比媽媽還著急,沖上一包甜甜的藥,陪她服下,不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。

      重視師德教育,托起明天的太陽(yáng) 二十一世紀(jì)的腳步已經(jīng)臨近,一個(gè)嶄新的世紀(jì)正向我們走來(lái),時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國(guó)教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路。

      第二篇:大愛無(wú)私,奉獻(xiàn)最美

      大愛無(wú)私,奉獻(xiàn)最美 —評(píng)功材料

      本人名叫謝怡,本科學(xué)歷,主管護(hù)師,兒一科總帶教。曾多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀老師、五好家庭、先進(jìn)工會(huì)積極分子。

      本人自1998年畢業(yè),從事護(hù)理工作已經(jīng)14年整,在14年的護(hù)理工作中始終踐行“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。始終把踐行南丁格爾精神作為自己的人生目標(biāo).。自參加工作以來(lái),加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),始終堅(jiān)持淡泊寧?kù)o無(wú)怨無(wú)悔,以救死扶傷為己任,用真心、愛心、同情心呵護(hù)每一位患者。

      從踏上護(hù)理工作崗位的第一天起,我懷著一種對(duì)護(hù)理工作無(wú)比熱愛的情懷,傾注全力的投入到了護(hù)理工作中,并始終保持愛崗敬業(yè),任勞任怨的專業(yè)精神,從不計(jì)較個(gè)人得失,主動(dòng)配合護(hù)士長(zhǎng)搞好科室管理工作,積極參與開展各項(xiàng)新護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目,與同事們一起克服了工作中遇到的各種困難。

      做為實(shí)習(xí)護(hù)士總帶教老師,我能夠主動(dòng)做好傳、幫、帶,將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給新護(hù)理人員。

      對(duì)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō),來(lái)自病人的評(píng)價(jià)與看法是一桿最公正的秤,它能稱出你在工作中拋灑的汗水,付出的心血和奉獻(xiàn)的愛的分量。面對(duì)患者家屬的期盼,看著患者將生命相托的眼神,我一次又一次被震撼,不斷超越自我,尋求更高的護(hù)理技術(shù)操作水平。從事護(hù)理工作以來(lái),一次次看到

      患者信賴和感恩的眼神,就是我更加珍惜和熱愛這項(xiàng)工作的最為直接的動(dòng)力。

      由于我所在的病區(qū)是PICU,收治的患者病種雜,病人多,加班加點(diǎn)是家常便飯。特別是甲流快速蔓延的時(shí)候,我義無(wú)反顧奮斗在前線,婆婆生病了,女兒也獨(dú)自在家需要照顧,但是當(dāng)我看到病房里那些患兒,就什么也顧不得了,只有一個(gè)念頭:把自己的全部精力投入到護(hù)理工作中去,讓患兒早日恢復(fù)健康。手足口爆發(fā)的時(shí)候,女兒還小,家人不理解害怕把病毒帶回家,傳染給孩子,我給家人進(jìn)行健康知識(shí)宣教,在家人的支持與理解下,不僅做好了患兒的搶救和護(hù)理工作,還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作,帶教好每一位年輕護(hù)士。

      參與這次評(píng)比既是對(duì)自己現(xiàn)階段工作的一種總結(jié),也是對(duì)將來(lái)發(fā)展的一種挑戰(zhàn)。我認(rèn)為自己必須把握好這次評(píng)比的機(jī)會(huì),積極進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),尋求更加廣闊的平臺(tái)來(lái)不斷完善與優(yōu)化自身。希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我,我必將以更加無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、更加專業(yè)的醫(yī)護(hù)知識(shí)以及更加優(yōu)秀的自己投入到工作中,來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期待與關(guān)懷、回報(bào)廣大需要我們呵護(hù)照顧的病痛患者。

      第三篇:愛是奉獻(xiàn)

      愛是奉獻(xiàn)

      有人說(shuō),愛是無(wú)形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻(xiàn)才是愛之源。

      聽爸爸說(shuō),在我老家,曾經(jīng)有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來(lái)最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來(lái)不知道偷懶,更不會(huì)偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個(gè)山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。

      有一次,我的一個(gè)叔叔突然病倒了,當(dāng)時(shí)沒有汽車,大家都束手無(wú)策。結(jié)果,老黃牛挺身而出,拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計(jì)過(guò),在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個(gè)人呢!

      后來(lái),老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應(yīng)該殺死吃肉的,而且那時(shí)候人們特別窮,特別饞牛肉啊??墒谴謇锶朔炊鴮?duì)老黃牛更好了:無(wú)論大人還是孩子,每當(dāng)走近老黃牛時(shí),都會(huì)放慢腳步,放輕聲音老黃牛死時(shí),村里人特地舉行了一個(gè)隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來(lái)沒有過(guò)的禮遇??!每年春天,總會(huì)有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會(huì)感到奇怪,為什么一頭老黃牛會(huì)有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的力量呀!

      回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,無(wú)聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的園丁,默默關(guān)心著我們的成長(zhǎng):一句名言,一道數(shù)學(xué)題,一首古詩(shī)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓科學(xué)的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。

      也許奉獻(xiàn)一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報(bào)紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。

      我想起了昨晚做過(guò)的奇怪的夢(mèng):我也變成了一只結(jié)實(shí)的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國(guó)的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無(wú)比的自豪,無(wú)比的有力!

      第四篇:愛是奉獻(xiàn)

      愛是奉獻(xiàn)

      凌霄中學(xué)

      初三四班 陳佳鵬

      指導(dǎo)老師:黃小婷

      生活像一首詩(shī),愛是最美的字眼。生活像一幅畫,愛是最棒的一筆。生活像一艘船,愛是最好的動(dòng)力。在生活中愛更需要的是奉獻(xiàn)。我的父親是一位有著十幾年煙齡的老煙民了,我和母親多次勸他說(shuō):“吸煙對(duì)肺不好,吸煙有害健康。”可他就是不聽,一天三包,六十根煙!他所信奉的是:“飯后一根煙,快樂似神仙?!? 一天下午,我放學(xué)回來(lái)得早,不想寫作業(yè),想起了還有一場(chǎng)球賽就打開了電視。這是意大利對(duì)德國(guó)的,只見意大利前鋒帶球突破,賽場(chǎng)傳來(lái)山呼海嘯的聲音。飛身一腳??屏幕黑了。原來(lái)是父親:“還不快去寫作業(yè),看什么電視!”看到精彩之處被打斷,我頓時(shí)大聲吼到:“憑什么只許你吸煙,不許我看電視,你不知道吸二手煙對(duì)我有多不好嗎,說(shuō)不定哪天得肺癌,就沒了?”

      父親一愣,打開了電視走開了。??球沒進(jìn),電視傳來(lái)解說(shuō)員的聲音。我感到失落的愧疚,但不是因?yàn)榍颉?/p>

      晚上,朋友來(lái)家里串門,如往常一樣隨手遞來(lái)一支煙。“不,我戒煙了?!备赣H搖搖手。

      “十幾年煙史了,說(shuō)戒就戒!”朋友不敢相信,把煙放在桌上。

      我在樓上寫作業(yè),窗外傳來(lái)鄰居家電視的聲音,不覺地心癢走到了樓下。父親背對(duì)著我坐著,拿著剛才的煙在手搓來(lái)搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了? 父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團(tuán)丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的臉和那布滿血絲的雙眼。他這是為了什么?為了我,為了他這唯一兒子!我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚,我們父子兩個(gè)徹夜未眠。愛就是奉獻(xiàn),如同我父親一樣。世上的愛有大有小像樹葉一般有平凡也有美的,唯有奉獻(xiàn)才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。

      那一刻,我的世界春暖花開

      凌霄中學(xué)

      初三四班

      曾旺發(fā) 指導(dǎo)老師:黃小婷

      炊煙永遠(yuǎn)是一條扯不斷的線,其中牽連著我與母親共同生活的記憶,與母親在一起的日子,總使我心里心暖花開。那天放學(xué),我與小伙伴們打打鬧鬧,臨近傍晚,小伙伴們都各自回家。村莊各地已冒起縷縷飲煙。我回到家不知所措,母親還沒回來(lái),而我的肚子早已不停地叫著。我正要出門尋找母親,一只老邁的腳踏進(jìn)了門檻,我抬頭一看,原來(lái)是母親。母親背著一籮筐的柴火,滿手傷痕,整個(gè)人憔悴了許多。我連忙問(wèn)母親:“媽!你手怎么流了這么多血”“沒事,山上樹多,蹭破了點(diǎn)皮?!蔽矣檬纸舆^(guò)母親肩上的籮筐,卻感覺千斤重的石頭壓在我心頭,使我無(wú)法呼吸。我撫了撫母親披在肩頭的長(zhǎng)發(fā),卻發(fā)現(xiàn)母親的背為了挑起家里沉重的生活負(fù)擔(dān)而佝僂了。母親說(shuō):“今天你二叔給咱們一條魚,待會(huì)給你燉了!”母親露出了一絲平日難以看見的微笑。母親點(diǎn)火開灶,我?guī)湍赣H往灶里架柴火。母親刷著鍋我發(fā)現(xiàn)母親額頭上有一塊碧綠的淤青,我問(wèn)母親:“你的頭怎么了?”她嘆了一口氣,說(shuō):“山路太滑,摔了一跤,沒事的?!蹦赣H把這來(lái)之不易的魚放進(jìn)鍋里,熱騰騰的蒸氣彌漫了整間廚房。母親趁著煮魚空閑的時(shí)間,拿了些谷子,喂給早已等待晚餐的雞群了。母親把魚端上桌子,我浸沒在這香氣中。母親叫我快趁熱吃,而她卻久久不動(dòng)碗筷,靜靜地看著我。我向母親:“媽!你也吃啊?!边@時(shí)母親才把魚頭夾去,我也喝了一口湯,頓時(shí)一般暖流淌進(jìn)心窩,那一刻我的心暖花開。母親一直吃著魚頭,我說(shuō):“媽,你也吃一魚肉吧!”她卻說(shuō):“魚頭好吃,你快吃吧?!鳖D時(shí)鼻子一酸,眼淚順著臉頰流淌落入魚湯中,此時(shí)再喝一口,喝到的卻是母親一生的艱辛。

      母愛是一種神奇的東西,恰似一口魚湯,總能給人帶春暖花開的感覺。

      尋找人性的光輝

      凌霄中學(xué)

      初三四班

      張思影 指導(dǎo)老師:黃小婷

      寒風(fēng)顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋??墒牵驮谶@個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。月光幽幽地顫粟著,此時(shí),一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來(lái)的巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會(huì)兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。啊!那是一個(gè)嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽,你走了她怎么辦!可是那個(gè)婦女似乎沒有聽到我的呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了,當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí),一個(gè)穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過(guò)來(lái)。是因?yàn)榧敝k事才走這條無(wú)人問(wèn)津的巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來(lái),引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意,他又返回來(lái),當(dāng)他看見這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí),把她輕輕抱了起來(lái),輕輕地?fù)u了搖孩子,皺著眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是??我也沒有辦法扶養(yǎng)你?!蔽也唤志拘钠饋?lái),接著他拿出筆和紙,寫了些什么又掏出一疊錢,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),肆虐的風(fēng)依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái),“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來(lái),我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來(lái),眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時(shí)孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。此時(shí),孩子的聲音引來(lái)了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個(gè)大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過(guò)來(lái),看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來(lái),“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛憐,此時(shí),他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒有找到里面說(shuō)的錢,但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了,后來(lái),當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過(guò)的時(shí)候,我才明白?? 風(fēng)不在再吹了,月亮也從厚重的烏云后面驀地出來(lái)了,人性的光輝如這月光一

      如果沒有他們??

      凌霄中學(xué)

      初三四班李青霞

      指導(dǎo)老師:黃小婷

      耶!上了一天枯燥無(wú)味的課程,終于解放了。我在路飛奔趕著回家,卻被眼前的景象震住了。一群人簇?fù)碇粭澐孔硬恢搿6菞澐孔诱淮蠡鹑鐞豪前銦o(wú)情地吞噬著,熊熊的火焰映著日落的天空,美,卻令人生畏?!袄锩嬗泻⒆影?!”“怎么消防隊(duì)還沒到!”“萬(wàn)一救不了那怎么辦?”烏烏壓壓的人群激烈的談?wù)撝?。我剛想?wèn)著火原因就一陣陣的清晰明亮的消防車警聲轉(zhuǎn)移了注意力?!翱?!快!火場(chǎng)有被困人員,一切以居民安全為重!”隊(duì)長(zhǎng)肯定的命令著。群眾都退到外圍看情況。三四輛消防車上的柱沖擊著烈火,卻在嘈雜聲中聽到了稚嫩的哭聲。由于怕小孩受到危險(xiǎn),消防人員決定 去里面把人先救出來(lái)。有一個(gè)消防戰(zhàn)士火速?zèng)_進(jìn)場(chǎng)內(nèi),順著哭聲尋找生命存留的跡象??蘼曉絹?lái)越小,火仍然在燒,屋內(nèi)慌亂不堪。最終找到了已經(jīng)昏迷的小女孩?!昂⒆?,叔叔來(lái)救你了”消防戰(zhàn)士正想背起孩子的時(shí)候,突然從樓上掉下來(lái)一塊有火在燒的木塊朝小女孩砸來(lái),這位消防戰(zhàn)士奮不顧身地用身體護(hù)住小女孩,任憑木塊擊打著他的身軀?!霸趺催€沒出來(lái)!會(huì)不會(huì)出什么事?”大家都很焦急,我也正揪心著,“砰!”突然一聲巨響在人們的耳周環(huán)繞。時(shí)間仿佛在這一刻停止了,每個(gè)人的眼睛瞪圓滾滾的望著那火場(chǎng)的出口。為什么還不出來(lái)!為什么還不出來(lái)!心都提到嗓子眼了,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那個(gè)消防戰(zhàn)士抱著暈倒女孩忍著背上的傷口的疼痛,一步一個(gè)腳印地向著我們走來(lái)。他略帶污跡的黃色制服就像一道光,照亮了一個(gè)生命的后路。

      孩子被送進(jìn)了醫(yī)院,消防戰(zhàn)士們依然在救火,清理現(xiàn)場(chǎng),任憑黑夜冰冷臉上的汗珠。第二天早上,我仿佛又聽到那清晰明亮的消防車警聲。我想是有些地方又需要他們吧。有些人,也許微不足道,但倘若沒有他們我們的生活就會(huì)亂套,他們總是無(wú)聲地為人民服務(wù),留下的只有他們單薄高大的身影。他們常說(shuō)他們是人民的兒子,但他們也許不知道。他們也是人民的父母在。在默默地呵護(hù)著我們。似乎很難想象,如果沒有他們??我們也就會(huì)陷入一片水深水熱之中。消防戰(zhàn)士們你們總是把自己生死置度外,義無(wú)反顧地救人們于危難之中,你們是當(dāng)今社會(huì)最可愛的人,我們要向你們致敬。

      第五篇:愛是奉獻(xiàn)

      愛是奉獻(xiàn)

      愛是付出、愛是給予、愛是奉獻(xiàn)……

      愛像空氣一樣無(wú)處不在,愛像陽(yáng)光一樣普照大地,愛像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露,因?yàn)橛袗畚覀儦g樂、因?yàn)橛袗畚覀冃腋!?/p>

      在三尺講臺(tái)上,您激情飛揚(yáng)的給我們傳授知識(shí),孰不知您的孩子卻在發(fā)高燒,在漆黑的清晨,您的孩子還在酣睡,您卻默默的來(lái)到了教室,對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,您辛勤的付出,您無(wú)私的奉獻(xiàn),正是老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛!

      在寒冷的雪天,爸爸媽媽陪我堆雪人,打雪仗,在雪地里我玩的不亦樂乎,可他們累得直不起腰,凍得瑟瑟發(fā)抖,臉上卻洋溢著幸福的笑容,從笑容中我感受到了父親太陽(yáng)般溫暖的愛,媽媽月亮般溫柔的愛!

      在繁華的馬路邊,一位孤獨(dú)可憐的殘疾老人,正在乞討著,我看到叔叔阿姨將錢遞到他手里時(shí),老人的目光中充滿了感激,叔叔阿姨的舉動(dòng)照亮了老人孤苦伶仃的生活,這是一盞充滿愛心的明燈!我也將一元錢塞到了老人手里,我要將這份愛接力下去。

      宇宙的永恒需要愛、世界的和平需要愛、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛、人們的生活需要愛。美好的人間更需要我們,將愛傳遞,將愛接力,將愛奉獻(xiàn)!

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