第一篇：作文美的祭奠作文

《美的祭奠》作文講評

2018.4.24 【題目回放】

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

世間最讓人消受不住的，就是對美的祭奠。

——余秋雨

【題目解析】

【審題立意】

作文題選自余秋雨《文化苦旅》中的《筆墨祭》：健全的人生須不斷立美逐丑，然而，有時我們還不得不告別一些美，張羅一個個酸楚的祭奠。世間最讓人消受不住的，就是對美的祭奠。

英國美學家博克說過：我們所謂美，是指物體中能引起愛或類似情感的某一性質(zhì)或某些性質(zhì)?！凹赖臁笔侵笧樗廊サ娜伺e行儀式，表示追念。本則材料中，祭奠的對象一定是已經(jīng)或者正在消失的美的事物和情感。因此作文材料表達的是對美的事物或情感已經(jīng)或正在消逝的感傷之情。

在行文時要力避籠統(tǒng)，可化虛為實，化抽象為具體，闡明“消逝之美”的具體內(nèi)容或指明具體的領(lǐng)域，力求小切口?？蓪懭耍蓪懳?，可寫事，也可從“文化”“思想”等領(lǐng)域入手，比如可以寫書法的式微，傳統(tǒng)手工工藝（剪紙、漆器、泥人、皮影戲等）的失落等。

【評分標準】 一、二類卷：能清楚解釋“世間最讓人消受不住的”的原因。要有亮點呈現(xiàn)（題目、由頭、結(jié)構(gòu)、文采、現(xiàn)實意義、辯證思考等等）三類卷：能寫出祭奠之意、感傷之情。

四類卷：能化虛為實，選擇正在或已經(jīng)消失的“美的事物或情感”作為寫作對象。?（若只談美，不見消逝，建議42-45）

五類卷：沒有準確表達出正在或已經(jīng)消失的事物或情感的美的特質(zhì)。? 六類卷：文體混亂且思想低俗。【主要問題】

1、審題立意偏離材料：如真正的美是什么、自然美心靈美才是真的美、發(fā)現(xiàn)美、尋找美----材料中關(guān)鍵詞應(yīng)照顧周全，抽取出一句完整的反映中心意思的一句話并以此為立意。

2、反彈琵琶另起爐灶，和材料的感情傾向相反或無關(guān)：不必懷念祭奠、珍惜美----行文中可有所涉及但不能作為重點，還應(yīng)以材料表達的意思為主。

3、①錯別字每個扣1分，滿5分止；②每少50字扣1分；③不足300字，不超過20分；④默寫作文，不超過20分；⑤抄寫試卷的閱讀材料，不超過10分。⑥沒有題目扣2分；

【考場作文特別提醒】

考場作文特別提醒：扣材料立意，文章引用、反復提及材料 打造一個準確有意境的標題、開頭、結(jié)尾 找個合適的印子

【例文評析】

1、認真閱讀每篇例文，劃出美句和素材，做好圈點勾畫，留下閱讀痕跡。

2、為每篇文章打分（滿分70），并附上評語。評語要從立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等角度出發(fā)分析其優(yōu)劣，交代清楚你打分的理由。

范文一：祭奠遠去的山水之心

“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是?！惫湃伺c自然山水是親密無間的，而如今這種對自然感知敬畏的情懷卻在漸行漸遠，幾近湮滅。

翻開中國古代文學，撲面而來的是草木的芬芳與天地山水的靈秀。古人與自然無時不是息息相關(guān)的，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！彼坪蹩諝庵袕浡亩际翘m露菊英的美好?！霸茻o心以出岫，鳥倦飛而知還?！鼻迕魈旃饫镅鲱^靜觀飛鳥云霞，時隔千年仍能讓人觸及他們體察自然時那份閑逸，讓人追念那隱匿在自然中的美好與詩情。將對自然的體悟?qū)懭朐娮?，他們的辭章被點染得蓊蓊郁郁，生氣勃勃。

這種對自然的感知不僅讓古人留下華美的文字，在另一方面，這是一種天人的觀照，他們在與自然相看兩不厭的過程里尋找到自己靈魂的棲止?！般搴跻?，風乎舞雩，詠而歸?！笔降睦硐耄从车氖侨俗畛踉谧匀恢猩l(fā)出的歡欣愉悅。這超越了世俗的功名利祿，是從本質(zhì)上對生命意義的張揚，徒留今人遐想這種生命律動的和諧。

元代大家倪云林《容膝齋圖》傳達了對山水的又一重理解：遠山磅礴，一芥小齋獨立。天地浩莽中個體的渺小無力呼之欲出。然而那小齋卻又吞吐宇內(nèi)萬象，平視寥廓山水，這又是在“渺滄海之一粟”之余的生命自信。俯仰山水間，古人產(chǎn)生了對生命的更深層思考，展現(xiàn)出更宏闊的生命氣象。

王開嶺曾不無傷感地感慨，那個原本風物燦爛的世界正在消逝。的確，鋼筋水泥肆虐的當下,自然空間在一點點被割據(jù)，我們變得日益麻木遲鈍，對自然的感知能力在淡褪消泯。從何時起我們在旅游時只知美顏自拍卻對身邊好景熟視無睹？捫心自問，人類與自然的隔膜疏離讓人痛心疾首。與此同時，人類對自然肆意的侵占掠奪使人驚覺人的敬畏之心似乎磨滅殆盡，讓人難以消受。

古人情寄山水的境界，或許只能停留在已經(jīng)泛黃古舊的詞句間留后人追念懷想。我們所能做的，除了祭奠古人遁入歷史的山水之心，更應(yīng)做的，是在心中留有一隅對天地自然的敬畏與熱愛，尚能用以感知花開蟲鳴，草長鶯飛。

范文二：祭奠一脈幽香

趙子昂一幅《月夜梨花圖》可謂“集氣韻于點綴中，工力甚微不可學”。在夜色朦朧中，梨花暗自綻放，朱欄月色的映襯下，自有清香浮動，彌漫心間。如今，這幅畫早已失傳，畫中一脈梨花香魂，也失蹤難覓，徒留后人悼念著“朱欄白雪夜香浮”的境界，落寞祭奠。

祭奠的并非是趙子昂的《夜月梨花》，而是畫中若隱若現(xiàn)的暗香浮動，更是花鳥畫中失落的含蓄悠長的神韻之美。在這個全球化的世界中，我們的服飾西化了，我們的飲食西化了，我們的繪畫藝術(shù)亦趨向于西洋的豐滿充盈，而失去了傳統(tǒng)畫派的筆鋒內(nèi)斂，意致幽微的東方古韻。

從清代開始，這種現(xiàn)象便已初露端倪。如郎世寧的《桃花》圖，色彩絢爛，造型美麗，然而璀璨美麗的外形卻只給人第一眼的驚艷，再細看，只覺得空洞虛假，比之花瓶中的假花無異。徒有鮮亮外表，卻難有生命本真的香氣。對比惲南田的《碧桃園》，后者雖在似與不似之間，畫面暗淡模糊，卻用灰蒙蒙的色彩表現(xiàn)出了霧氣繚繞、晨露未消的詩樣意境，枝上桃花雖樸素無奇，卻于平靜中含有笙鼓齊鳴的香世界。香已逝，花待葬，面對這一種日漸西沉的審美趣味，怎能不感慨系之？

若僅僅是一種審美趣味，不至于令人難以消受。然而，在世人丟棄畫中香韻的同時，丟棄的不亦是清高自逸的畫心，不亦是對自己根部文化本源的信心。

詩言志，畫寫心。沒有一顆高逸的心靈，何來筆下的妙意天香，惲南田的碧桃于晨霧中爛漫，淡淡的香意是他幽雅心靈的具象；八大山人的丑禽于怪石上棲息，脫俗的姿態(tài)是他孤傲品性的寫照；馬遠的孤舟于茫茫中徘徊，無聲的空白是他清寂靈魂的寫真。祭奠香氣中這些飄散了的人格，那些名畫背后的故事，深藏的文化血脈成了烙印心中的朱砂痣，目送他遠去卻又無可奈何。

誠然，若是一味祭奠逝去的美好或許只會令人增添煩擾而失去未來。并不是說將新事物一味拒之門外，而是在融會貫通中，不要忘記秉持自己文化中最根本的東西，不要去丟棄那一脈神韻高逸，含蓄悠長的香之韻。祭奠一脈幽香，祭奠古人的翩翩神韻。難以忘懷中仍不忘向前，勿讓憂傷成為永遠。

范文三：從祭奠中走出

大抵世間所有的美都充滿著一種情感溫度，通向一種獨特的記憶。也正由于這樣一種宜于意會難以言傳的美質(zhì)，對于美無可挽回的消逝才更令人難以忍受。

一些人選擇用沉默與同類的消失僵持，用足夠努力但實質(zhì)上無力回天的補救使美的消失變得容易接受。這都是自以為的祭奠方式。

沒有美好長存不移，這注定我們總要經(jīng)歷失去它們的過程。而如何抉擇，我卻以為一味的補救與祭奠是大可不必的。

余秋雨所言：“還生命以過程”即是如此。面對無法挽回的廢墟，容貌衰老的祖母，我們實在難以想象借由補救的辦法給他們“新生”。這種逝去固然令人痛楚萬分，但何以見得拼湊出新的那部分就不是某種欺騙與粉飾呢？重建廢墟。重塑生命源于我們對美的依戀與難以割舍，但當我們親手通過自以為的“祭奠”方式賦予了它們的所謂生機，這生機又何嘗不是對美的又一次破壞與推翻。

我們是應(yīng)該跳出那口井重新審視我們對美之消逝的態(tài)度的，無法面對，沒有勇氣接受既定失去不足以構(gòu)成我們無限度積淀美好，甚至耽于其中不惜以更大力氣、更沉重的代價以求得美的再度降臨。一味沉溺已逝美好的結(jié)果只會是找不回歸途，也望不見來路。在做那些無用且徒勞的嘗試前先自問這是否具備應(yīng)有的意義。最好的答案是，坦然接受它，在這之后把補救祭奠的氣力給予它能夠發(fā)揮作用的地方，喚起對更多美好的感知，而不陷于盲目無果。

大概所有的美也都存在某種共通的美質(zhì)。形式與程度可以有所不同，可基點始終一致。這也就是為什么，祭奠已逝之美往往并無更多價值?！遏敯菁分胁ㄋ乖娙速喼兗皶r行樂的詠嘆，與中國古典哲學中對于生命短暫的感喟，何嘗不是同一；中世紀的意大利，但丁對心上人Beatrice的傾訴，和蘇軾對于亡妻長達半生的懷念，或許也并無不同。美質(zhì)的彰顯，就在這奇妙的巧合中達到了近乎完美的一致。而無論是哪一種珍貴的美好，也都在歷史中呈現(xiàn)出了原本的底色。不存在永恒的失去，因為共通的美質(zhì)始終在某處存在，因而我們沒有理由因為某些消逝的美而忽略更多相依共生的美。

從祭奠中走出，所有消逝的，都將以另一種方式存在?；蛟S更多也未可定。

范文四：已逝猶未逝

推開窗，發(fā)現(xiàn)梨花漫天飄落，和著殘泥，鋪成一地雪白，白的刺眼。余光所及，捕到沉默的屋前歪斜已斷的桃枝，本該有勃勃的生機的它卻顯得黑蒼蒼的，沉重地垂在邊隅。果然都要離去了呢。

在我還扎羊角小辮時，祖父指那滿數(shù)的錦繡，“丫頭，那便是《詩經(jīng)》所言‘桃之夭夭灼灼其華’啊。”我不解，望那漫天的粉紅，記住了美和他眼底的詩意。

祖父不似其他長輩那般端莊肅穆，他總蹲下與我平視，揉揉我鬼靈精怪的腦袋，調(diào)侃我“瞎貓碰上死耗子”拿了三好生。我總死死拽他衣角，問他怎就覺得自己孫女如此差勁。他便一舉把我抬到頭頂，架在脖子上，任我揪他耳朵全當騎馬。至今，那斑駁的石灰墻上最顯眼的位置依舊是那破舊不堪的獎狀。

我生性貪吃貪玩，總偷偷跨進人家菜地偷豆子吃。大抵是做賊心虛，那日，我聽見菜地主人一聲大和，便連滾帶爬的匆忙跑開，卻不想腿短卡在竹籬笆上，掉進水溝。迷糊中聽見大吵，我睜開眼，平生第一次看見祖父和旁人急了眼。那人看祖父面紅耳赤真真較勁的模樣，倒也夾了尾巴灰溜溜去了，留下一句，“也沒瞧出是個文化人?！?/p>

祖父不善言辭，而他的那顆真心彌補了所有缺憾。那天收拾農(nóng)活回家，途經(jīng)蓮塘，他采下一朵半開的玉環(huán)帶回去送給祖母。見了面，卻只一句，“這朵蓮挺美的。”祖母凝視著他尷尬進屋的背影，少女般嘀咕，“也不知道那些年讀的書哪去了??”夕陽映在祖母身上，鍍上了一層金輝，那大抵叫美好。

然而，貫穿一切回憶的時間，讓美好燦爛的東西過早迎來逝去。如同灶臺里的木屑，無論燃燒得多鮮艷奪目，也終將在余燼中燃盡最后一點微光。在楓葉映紅了半邊天的季節(jié)，祖父悄然離去。再沒有那個走哪兒便帶我到哪的人了，再也不見那日夕陽下“琴瑟在御，歲月靜好”了。

塵埃悄無聲息地爬滿沉默的老屋的每一個角落，占領(lǐng)一切后，歸于死寂。祖母未能悟得“生當復來歸，死當長相思”，也遺憾嬿婉未及良時。二十年了，那棵桃樹也漸漸走到生命的盡頭。站在那棵枯死的桃樹前，摸它粗糙翹起的樹皮，腦海里依舊是當年記住的那個人。

暮色四合，黯然神傷。

祖父，并他留給我的美好記憶一起長眠于那塊四方土地。我曾不肯去邁入那雜草叢生的墳地半步，旁人都言，“恩情中道絕?！蔽抑皇遣豢蠈δ菨u淡的美好做半點祭奠。祭奠，注定了美的不復存在。

而今，望向那垂向大地的桃枝，我窺探到生命的周而復始。我打算，明年春天同父親在那已眠的桃樹旁再種一株，見證美的永恒。

第二篇：清明祭奠四百字作文

清明祭奠四百字作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的清明祭奠四百字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié)，今天是4月4日，爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。

我們在家里準備了酒、點心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數(shù)，不能買雙數(shù)”。因此我們就買了9支菊花，這下我又學到了一個小知識。我們買完花以后，爸爸就開車帶著我們出發(fā)了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。

我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開。我想，讓去世的人在這里安息吧！

一進門，發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來到了墓地，祭奠他們的親人！我和爸爸、媽媽來看我的爺爺、奶奶。

很快我們來到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。

今天我過得特別有意義，清明節(jié)讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，爺爺、奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！甭犞@句詩句，大家必須會說，這是關(guān)于清明的，這還不完整，這就應(yīng)是關(guān)于清明掃墓踏青的，也就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年，我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動。

清明節(jié)那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯?，大家就忙忙碌碌地干了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閑聊，干完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳?zāi)骨盁似饋恚堝X越燒越多，火也越來越旺，火堆里還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心里想會不會引起森林火災(zāi)?。∥倚睦镎秊樯缴系臉淠緜冎?，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之后，我就問媽媽：“他們?yōu)槭裁匆獰堝X？，這樣多危險啊？”媽媽說：“是啊，他們還不懂科學你也能夠投稿，以為這樣做是對過世親人的關(guān)愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這是錯誤的，只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。

經(jīng)過了這次掃墓，我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個人都能用科學環(huán)保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗！

清明節(jié)，我和爸爸回老家掃墓。

細雨綿綿，正如詩人杜牧所說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碧斓亻g的一切，都被籠罩在這凄清的漫漫雨霧中。

透過車窗向外望，雖隔著薄紗般的瀟瀟雨霧，但依然能隱隱約約看見淡淡的青綠色，如流云般在車窗上掠過。下了車，我終于看清了這淡雅的景色，清清亮亮，明明朗朗，夾哀伴凄。

走在泥濘的黃黑色的小道上，我們并未撐傘。小道兩旁青黑色的山石也顯得沉默寂寥。來到墓前，青色的墓碑兀立在眼前，莊嚴肅穆。墓的上方有一棵蒼翠的樹木，身上纏滿了藤蔓，此刻，它沒有隨風輕舞，而是垂著被冷雨打濕的枝葉，仿佛在低頭垂淚。我看著它那硬朗的枝干，想道：它的根須定是深深扎在這方墓穴之中的。

掃墓結(jié)束后，回到家中，這情景仍深深地烙印在我的腦海里，根、墓、土似乎有某種不可言說的聯(lián)系，但我一時無法領(lǐng)悟。

偶然間，我忽然明白了其中的含義。根，是萬物的根基，本，是萬物的源頭。我們的“根”和“本”就是祖先，猶如那扎入泥土內(nèi)的樹根，提供養(yǎng)分，讓上面的枝干茁壯成長。

至此，我也終于懂得了清明節(jié)的意義：清清明明，根根本本，清明就是要告訴我們不要忘本，緬懷先人，感恩祖先，同時，要珍惜還在身邊的親人。

今天是清明節(jié)，天上下著小雨。跟往常一樣，我和爺爺、我的爸爸一起去祭拜死去的公公。

我們在清明節(jié)前一天買好錢紙、蠟燭、鞭炮、香。準備在清明節(jié)時給公公送去。早上，吃過早餐后。我和我的爸爸、爺爺就把昨天買好的東西用袋子裝好。踏上了上山的路。到了墳地里。爺爺把蠟燭和香點燃，把蠟燭插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，我的爸爸一份，爺爺自己一份。然后對著公公的墳鞠了三個躬，嘴里還念著：“保佑圓兒將來考上大學，保佑浩宇健康成長?！蔽业陌职蛛S后也對著公公墳前鞠了三躬。然后爺爺把我拉到墳前，也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的錢紙全部燒完。我在燒錢紙的時候，一直在心里念叨：公公，我給您多燒點，但愿您在下面過得舒適。燒完錢紙，爺爺把鞭炮擺在旁邊，點燃后，我們躲在另一邊。放完鞭炮后。我們?nèi)齻€又把公公墳旁邊的雜草砍掉。

搞完了。我們?nèi)齻€又向家里走去。在路上，我一直在想，公公這一生都在為我們后代著想，我一定要好好學習。長大做個有出息的人，讓公公在下面替我高興。到家里，奶奶在廚房忙著。到了晚上，吃晚飯的時候，奶奶擺好了碗筷，我準備去夾我的最愛，可是，奶奶叫住了我，然后，把好菜夾到一個碗里，把筷子插在飯里，然后鞠了一躬，鞠躬后還留了一個空座。

吃完飯后，我望著天上的雨，讓我想起了一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這首詩一下子來到了我的心田，因為今天是清明節(jié)。

當我還在做著美夢時?！捌鸫擦?，起床了，小懶蟲，今天你還睡懶覺”媽媽怨聲載道。聽到了到如雷貫耳的聲音，我馬上起床穿好衣服。媽媽跟爸爸又齊聲說：“今天是四月五日清明節(jié)是給去世的親人掃墓?！蔽覀円患胰耍鸭漓氲臇|西準備的一清二楚，出發(fā)了我們爬了好久的山。終于，我們看到了爺爺?shù)膲災(zāi)?，我拿著花，頓時，我傷心地說：“爺爺，請您安息吧，您一定要在天堂好好的'。”我們拜完爺爺?shù)膲災(zāi)购鬁蕚淅@著原路回家，突然，我一不小心踩到一塊石頭，從山頭這滾了下去，媽媽聽到一陣響聲，回頭一看，沒有見到我，便跟爸爸急忙地找起來，我也仿佛失去意識，滾到了一個枝葉繁茂的樹下瞬間清醒了。雖然此刻我的頭暈暈的但我的潛意識告訴自己，要馬上爬起來，我緩緩地爬起來了，艱難的向前走著，走了很長時間才見到爸爸，我說：“爸爸，我在這里?！卑职趾孟衤牭揭稽c聲音，向我這個方向跑來，媽媽也跟著爸爸跑，他們找到了我聲音溫跟的說：“要不要去醫(yī)院?！蔽艺f：“不用，我們繼續(xù)去掃墓吧。”

回到家，我還想起今天發(fā)生的事，想起爸爸媽媽為我擔心的樣子，汗流浹背的樣子。想著媽媽剛才那淚流滿面的神情。我想起一句奶奶說過的話：“世上的父母最偉大！”

明天是清明節(jié)。我跟爸爸回到爺爺家，跟爺爺一起去掃墓。

一大早，我們?nèi)四闷痂F鍬、鐵锨等工具出動了。我們來到了墓地旁的一條小路上，爺爺昨天已經(jīng)在那準備好了一堆泥土。我不知道這泥土有什么用。

爸爸跟爺爺將泥土放到一個做工粗糙的雙人抬舉機上，再泥土抬到墳?zāi)古赃叿畔?。接著，他們將泥土培在墳?zāi)股希描F锨拍平。爸爸告訴我這叫“添墳”。這里有兩個墳?zāi)?，一個墳?zāi)孤裨岬氖俏覡敔數(shù)母改?，另一個埋葬的是我的奶奶。

接下來，爸爸又在地上挖了六個圓錐形泥塊，跟爺爺一起，將它們又抬到墓地旁。爸爸告訴我，這些泥塊叫做“墳頭”，我們準備“上墳”。只見爸爸將兩個墳頭一個朝上，一個朝下疊放在一起（朝下的那個在上面）放在了墳?zāi)股隙恕Ｆ渲幸粋€墳?zāi)股厦嬗袃蓚€這樣的墳頭，因為這個墳?zāi)估锩媛裨崃藘蓚€人。我還親手為奶奶的墳?zāi)固砹藟烆^。

我們開始祭奠。爺爺將豬肉、饅頭、水果等祭品擺好，我跟爸爸肅立在爺爺身后默默地祈禱。祈禱完畢，爺爺燒起了一堆紙，燒著燒著，又扔進去一大把陰鈔。這代表把這些錢給逝世的親人，讓他們在陰間用，也表達了后人對前輩的孝順。最后，爺爺點燃了鞭炮，噼里啪啦的鞭炮聲寄托了我們對逝去的親人的哀思。

這次清明節(jié)使我體會到中國民俗的那種莊重的美，更讓我感受到掃墓的重要。我將來也會抱著一顆孝順跟感恩的心來到這片墓地掃墓，以表達我們對于逝去親人的思念。

第三篇：祭奠自己作文

祭奠自己作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的祭奠自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋風殘棋，落葉飄零。

我獨自站在一片落葉之上，聽著風吹樹葉嘩啦嘩啦的聲響，而我一臉肅穆，是為了祭奠死去的自己。

樹葉仍漫無天日的飛著，我拂拂臉邊的頭發(fā)，慢慢蹲下身來，拾起一片已泛黃的落葉，一片遺失了自己的落葉。我嘆嘆氣說：“你果真遺失了你往日的華美了?！憋L中，手中的落葉不住的向我點頭，像是承認，但又無怨無悔。突然想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，也許這就是葉子飄零的理由吧。但我為什么仍為它感到悲傷呢？

風聲依舊，一切依舊。

我的思緒隨著手中的葉，回到了從前，眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫面，一樣的人，一樣的樹，一樣的落葉，不一樣的年齡。

我看到那個小女孩拾起一片葉子說：“你真好看！”然后又蹦蹦跳跳地來到另一片樹葉前，對著它贊美，然后拾起。

贊美，拾起……

重復的動作，重復的話語，是我突然意識到，那是小時的自己。

小時的`自己很天真，嚴重所能看到的只有美，心中充滿了美好。那時的自己，絲毫不知道世間萬物都有自己的無奈，像落葉必須要飄零；絲毫不知道樹葉落下的背后是難以割舍的春日的華彩：絲毫不知道自己會有一天，會像著落葉一樣，遺失以前的自己……

同樣不知道的是??成長的真諦。

現(xiàn)在的我，心中不再有單純的念頭，取而代之的是細膩的感情和心底那一絲傷感。就像面對這片落葉，心里只會憐惜它，憐惜它失去了往日的自己，華美的自己。

這是多么可笑呵！我不禁想笑，可是笑到嘴邊，卻只剩下一點點弧度，泛著苦澀。

或許這就是成長的真諦吧！成長總是要付出代價的。

天空漸漸暗了下來，凄美的月亮開始反射那不屬于自己的光。星光閃耀，只有微小的光，才是最真實的，是最炫目的。

我站起身，心中不再懷念死去的自己……

祭奠自己，是祭奠以前的自己，以前單純，快樂的自己；祭奠自己，是為了讓自己接受成長；祭奠自己，是為了是自己明白，什么是成長的真諦。

打開塵封已久的日記本，再一次翻閱過去的點點滴滴，然后，開始感傷……

夜深了，鄰里小孩的哭鬧聲、巷子里大人們的吵鬧聲、行人的腳步聲，都已漸漸消失了，似乎好久沒有享受這般寧靜了。于是，我提起筆，伴著些憂傷的音樂，又開始賣弄著自己的文字……

一切又如涂凈的稿紙，依舊是潔白的落寞，而那一道道曾經(jīng)的溝壑卻已如筆痕深深烙在了那貌似嶄新的潔白上……時間過得好快，那年又將逝去，似乎想留住些什么，但更多的，還是希望一切隨時間的逝去而一去不復返吧！轉(zhuǎn)眼，你們都是畢業(yè)生，高考報名也已經(jīng)結(jié)束；轉(zhuǎn)眼，我們離別的日子也開始在向我們走近，時間和年級，似乎開始把我們拉得很遠很遠……

回首那年，回憶如同落葉，散落一地，有的已腐爛，拾起美好，拾起夢想，但拾起的，更多還是那些坎坷，那些憂傷……

曾在xx年的最后一天用文字寫下：那年，我要帶著夢想出發(fā)，曾在18歲生日那天許下一個小小的愿望：祝福自己健健康康度過那年，曾在xx一起憧憬那屬于我們的20xx……這一刻，已不知該如何記錄自己的那年，不知該如何憧憬，不知該憧憬什么，也不知可以憧憬些什么……

那年，經(jīng)歷的太多，從生病到求醫(yī)到請假到休學又到求醫(yī)，然后，獨自一人帶著夢想，帶著痛再次走在高二的起跑線……xx的回憶，是那么的凌亂，是那么的讓人不愿記起……

觸碰文字，猶如觸到憂傷，染上文字，似乎同時也染上了憂傷，但我們早已習慣了這樣的憂傷，就這樣，我選擇了文字，我用自己的文字祭奠自己的那年……

第四篇：關(guān)于清明節(jié)的作文：清明節(jié)祭奠

關(guān)于清明節(jié)的作文：清明節(jié)祭奠

摘要：祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)。

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！

第五篇：有關(guān)清明節(jié)的作文清明節(jié)祭奠

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之有關(guān)清明節(jié)的作文：清

明節(jié)祭奠

有關(guān)清明節(jié)的作文：清明節(jié)祭奠

祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)。

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！