第一篇：校園美作文

美麗的校園

一（2）班廖敘竣

我的校園真美麗！一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，壯觀的教學(xué)樓坐在學(xué)校中，就像是個(gè)巨人。在教學(xué)樓前是兩個(gè)大花園，在花園周圍種有許多棵大樹，就像士兵一樣筆直地站在那里。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀我們的學(xué)校?！崩^續(xù)往里走就到了操場，也就是我們最喜歡的地方了。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

校園真美??！我愛我們的校園！

美麗的校園

一（2）班畢夢(mèng)雪

我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，我們學(xué)校后面有許多花花草草，最吸引我的是學(xué)校里的幸福源文化廣場。文化廣場依山而建，青山綠水、有一條清澈見底的人工小溪環(huán)繞，小溪里還有魚兒在自由自在地游著，繪成了一幅美麗的畫卷。在廣場中央有個(gè)雕塑，那是一本翻開的書，這個(gè)雕塑周圍是開滿五彩繽紛的小花和長這幾棵小樹的草坪，每兩塊草坪中間都有寬寬的路，五六個(gè)人可以并行。在那里，我們可以玩捉迷藏、抓人……在這個(gè)廣場里，時(shí)時(shí)會(huì)傳來小朋友們歡快的笑聲。有一次老師帶我們?nèi)⒂^校園的花花草草，真美呀!老師還教我們不要隨地吐痰,不要亂丟廢紙團(tuán)。

我深深地記住了老師的教誨，更愛美麗的校園了。

第二篇：校園秋色美作文

校園秋色美作文

作者/謝利威

9月，告別了愉快的暑假，我回到熟悉的校園，感到一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓我頓覺神清氣爽。哦，是桂花開了。

桂花樹長高了許多，枝繁葉茂。樹上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧花朵，每一朵都有一個(gè)短短的葉柄，小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來，灑在我的頭上、身上，輕柔地?fù)崮χ?，使我沐浴在“桂花雨”中。我不由得昂起頭，貪婪地吮吸桂花獨(dú)特的芳香。

往前看，書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴花像是熊熊燃燒的火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光下歡笑，好像在歡迎我的到來。

三角梅正是旺盛的時(shí)節(jié)，吐蕊怒放，像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶，又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開著一朵雪白的小花。純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。

校園秋色美，秋色美如畫！

（241000）福建省建甌市建安小學(xué)

指導(dǎo)老師 謝樂定

簡評(píng)

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作4要求選一處你發(fā)現(xiàn)的與眾不同的秋天的景色，仔細(xì)觀察，寫一篇作文 小作者寫的是校園美麗的秋色習(xí)作主要描述了校園里的桂花、石榴花、三角梅，從。不同角度生動(dòng)展現(xiàn)了它們的風(fēng)姿，字里行間充溢著小作者對(duì)校園景物的喜愛之情。文章語言優(yōu)美，比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，為文章增色不少。

第三篇：我美,校園美

尊敬的各位評(píng)委，親愛的朋友們：

大家好！我演講的題目是《我美，校園美》

春風(fēng)化雨，潤物無聲。在這激情的五月，春天的腳步走進(jìn)了你，走進(jìn)了我，走進(jìn)了我們敦化市高級(jí)中學(xué)。黨的十八大也如春天般走進(jìn)了我們每個(gè)人的心里。伴著十八大的春風(fēng)，我們敦化市高級(jí)中學(xué)把“努力辦好人民滿意的教育” 作為辦學(xué)宗旨，把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，切實(shí)把十八大的精神深深地刻在了我們的心里。全校上下，同心同德共建美麗校園。

作為其中的一名普通教師，一名普通的班主任，我知道自己是建設(shè)美麗校園工程的一顆螺絲釘，平凡卻又很重要的一個(gè)點(diǎn)。因?yàn)楹霌P(yáng)十八大精神，建設(shè)美麗校園的主人應(yīng)該是我們的學(xué)生。對(duì)我而言，我的每位學(xué)生都是春天里即將長大的小樹苗兒，身為他們的老師，作為這些小樹苗兒的園丁，我會(huì)把春天的陽光雨露帶給這些可愛的小樹苗兒，幫助他們，指引他們，培育他們，讓他們知道自己是多么有希望，知道自己的未來是多么美好，更知道自己肩上責(zé)任是多么重大。

立德樹人，厚德載物。想讓這些小樹苗健健康康地長大，德為先。每天與我的學(xué)生們十幾個(gè)小時(shí)的相伴，讓我們彼此走近，他們走進(jìn)了我的心里，我同樣走進(jìn)了他們的世界。在日常對(duì)話與交流中，在班級(jí)的班會(huì)上，更在具體的事情里，我精心細(xì)致地把 “美德”當(dāng)作一份份養(yǎng)料一點(diǎn)一滴輸送給這些小樹苗。小樹苗們長大些了，他們已經(jīng)懂得每一種優(yōu)良的品質(zhì)歸結(jié)到一起就是責(zé)任。愛祖國，愛父母，愛校園，愛自己，這一切都是他們莊嚴(yán)而不可推御的責(zé)任。

面對(duì)著那一張張朝氣蓬勃的小臉，我告訴了他們努力的方向。告訴我的學(xué)生們建設(shè)美麗校園不僅是建設(shè)校園的外在美，更在于建設(shè)校園的內(nèi)在美。我們的目標(biāo)是“我美，校園美”。我們的要求是從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

我先看到：教室里，操場上，綠蔭中，都有了他們年輕的身影。一張小紙片，一個(gè)垃圾袋乃至一枚小石塊，在他們的手中回到了“家”，在他們美麗的身影中被美麗地安置好了。同學(xué)們不再因?yàn)楦啥喔缮俣?jì)較，不再因?yàn)檫@臟那累而退縮，也不再因?yàn)槟阕鑫易龆姞帯?/p>

我又看到：課堂上，書本間，習(xí)題里，都有了他們努力的身影。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一段小哲理乃至一個(gè)小問題，在他們的腦海里變得清晰起來，在他們智慧的身影中被智慧地收納好了。同學(xué)們不再因?yàn)榛螂y或易而放棄，不再因?yàn)榛蚍被蚝喍鄲?，也不再因?yàn)槟沔椅音[而荒廢光陰。

我還看到：跑道間，球場上，賽場中，都有了他們矯健的身影。一個(gè)大跨步，一腳精準(zhǔn)射乃至一句吶喊聲，在他們的運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)出來，在他們健碩的身影中被優(yōu)美地記錄好了。同學(xué)們不再因?yàn)閼卸瓒o止，不再因?yàn)槟懶《颖?，也不再因?yàn)閶煽v而放任自我。

這就是那些我可愛的學(xué)生，我心中美麗的小樹苗們，在十八大的春風(fēng)里，他們汲取著春天里的陽光雨露，我們的校園就在每株小樹苗的茁壯成長中變得美麗起來！

第四篇：美我校園

美我校園

三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

（主持人致辭：三（1）中隊(duì)的全體隊(duì)員們，大家好！我是本次隊(duì)會(huì)的主持人。）

一、全體起立，立正！

二、報(bào)告人數(shù)！

三、出旗，奏樂，敬禮！

四、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌！

五、請(qǐng)中隊(duì)長講話！

（隊(duì)旗飄飄，隊(duì)歌嘹亮，我們相聚在隊(duì)旗下，我們呼喚綠色，我們暢談理想。下面我宣布“美我校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。?/p>

六、隊(duì)會(huì)內(nèi)容（主持人主持）

1、故事劇〈救救我們〉

主持人：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。小動(dòng)物們度過了一個(gè)愉快的寒假，高高興興地回到他們熟悉的校園，沒想到卻出事了。請(qǐng)欣賞故事劇〈救救我們〉。（演出由幾位同學(xué)自編自導(dǎo)自演的故事劇，內(nèi)容附后。）

2、主持人：小動(dòng)物們出事，大家一定很擔(dān)心?，F(xiàn)在在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些破壞環(huán)境的不良行為，這些行為不之不覺地?fù)p害著我們的身體健康。今天，環(huán)保局局長也來到了我們這里，有請(qǐng)環(huán)保局局長。

（一生身穿西裝上臺(tái)宣傳環(huán)保知識(shí)，同時(shí)主持知識(shí)競賽活動(dòng)。）

3、主持人：局長的一番話，猶如當(dāng)頭棒喝。鳥愛青山魚愛水，哪個(gè)少年不愛美。我們

生活的城市——深圳，是國際花園城市，我們的學(xué)校，更被評(píng)為“深圳市園林式花園式單位”。美，到處都有，你聽??

（詩朗誦表演者上臺(tái)演出。）

4、主持人：深圳真美！看，小鳥也來了！

（小組合唱〈小鳥，小鳥〉。）

5、其實(shí)，深圳的環(huán)境美，而深圳的人更美！請(qǐng)聽他們?cè)趺凑f。

（兩生上臺(tái)對(duì)話。內(nèi)容附后。）

6、小動(dòng)物們知道了環(huán)保的重要，你看，他們行動(dòng)了。

（表演〈小動(dòng)物們行動(dòng)了〉他們收拾起地上的廢紙、贓物，在他們的帶動(dòng)下，全體隊(duì)員行動(dòng)起來。）

7、隊(duì)員們，我們利用我們手上的筆和紙，讓更多的人一起來行動(dòng)吧！

（隊(duì)員們用事先準(zhǔn)備好的彩色紙——已剪成各種花草或動(dòng)物形狀，自行設(shè)計(jì)廣告詞，并貼在墻上。）

七、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話！

（隊(duì)員們，我們的地球母親正在與各種污染和破壞作戰(zhàn)，希望大家能夠伸出援手，珍惜綠色，保護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)愛心，讓我們的天更藍(lán)，水更青，草更綠。）

八、全體起立，呼號(hào)！

九、退旗，奏樂，敬禮！

十、中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束！

第五篇：“尋找校園的美”作文

尋找校園的美作文

————美麗的風(fēng)雨體育室

聯(lián)和小學(xué) 四（3）班趙淑萍

我校有一處地方不僅美而寬闊那就是“風(fēng)雨體育室”。

一進(jìn)校門的左邊你首先看到的是一排排整齊的芒果樹，芒果樹是一年四季都生長并且枝葉茂盛，在夏天芒果樹就結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又肥又甜的芒果，讓人看到垂涎三尺。走過一排排整齊的芒果樹，就來到一個(gè)又寬又大的風(fēng)雨體育室，看見的“風(fēng)雨體育室”面積可不小？可以容納一千多人??！體育室外面有4條柱子支撐著，一條條柱子又圓又粗像一個(gè)個(gè)健康的戰(zhàn)士守護(hù)著風(fēng)雨體育室，里面設(shè)有分類區(qū)，柱子上分別貼上校園生活多姿多彩的照片與資料，例如有校運(yùn)會(huì)、書畫展、舞蹈相片等等，這些圖片資料是讓我們學(xué)習(xí)他們這種拼搏精神。再往里面看是設(shè)有一張張乒乓球臺(tái)，平時(shí)我們上體育或是課余時(shí)間來娛樂的。再看看墻壁上貼著是我們學(xué)校的校歌和全校老師的照片，那時(shí)我把目光投到一些運(yùn)動(dòng)毯子，有時(shí)下課同學(xué)們?nèi)何尻?duì)就跑來在這毛毯子上跳上跳下，可好玩極了。

有的同學(xué)還在上面玩摔跤游戲、豎蜻蜓……,這個(gè)毛毯真是同學(xué)們的樂園啊!下雨的時(shí)候風(fēng)雨體育室是我們同學(xué)的避雨所，每逢下雨天我們各班就會(huì)在這里聚集等家長來接回家。平時(shí)也是我們校籃球隊(duì)的訓(xùn)練所，我們校的風(fēng)雨體育室真是用處多多。你們有時(shí)間可以來參觀參觀，我們會(huì)打開校門無限歡迎你們的到來與指導(dǎo)。