第一篇:大學(xué)畢業(yè)詩朗誦
在這花開時(shí)節(jié)
張:同樣是這丁香盛開的時(shí)節(jié),你還記得那個(gè)夏天嗎,當(dāng)收卷的鈴聲結(jié)束所有高考的沉重,你還記得嗎,2006年6月8日;
尹:當(dāng)聲訊電話里報(bào)完最后的總分,在那個(gè)凌晨,歡樂或悲戚,你還記得嗎,2006年6月28日;
徐:當(dāng)一個(gè)薄薄的信封承載著眾人的期盼,穿過萬水千山,落到你的手上,你還記得嗎,2006年8月;
付:終于走進(jìn)向往已久的大學(xué),丁香花的味道伴著科技廣場(chǎng)上噴泉的細(xì)雨,你還記得嗎,2006年9月1日。
張:我記得第一次走進(jìn)學(xué)校,炙熱的陽光伴著父親額角的汗水; 尹:我記得第一次走進(jìn)宿舍,那是母親為我鋪了第一次床; 付:我記得第一次看見師長,是當(dāng)年蘇老師年輕的面龐; 徐:我記得第一次閑逛校園,東湖的荷塘似我想象的摸樣。
張:開學(xué)伊始,軍訓(xùn)還是不期而至,那21天,有九月的驕陽,有嚴(yán)厲的教官,也許你哭過、抱怨過;
尹:可是今天能夠想起的,卻也還是那時(shí)夜訓(xùn)的涼風(fēng)習(xí)習(xí),那些一起喊出的軍歌嘹亮。付:2006年10月,開始了大學(xué)所有的第一次,第一次坐10塊錢的小黑車; 第一次經(jīng)歷社團(tuán)、學(xué)生會(huì)聲勢(shì)浩大的招新; 徐:第一次知道原來被子的形狀比什么重要; 第一次想念家鄉(xiāng)平凡卻熟悉的一切。
張: 我還記得接到家里的第一個(gè)電話,心理默念“不哭不哭”,眼淚卻早已奪眶而出; 尹:還有那年的足球聯(lián)賽,和兄弟們躲在網(wǎng)吧,或許享受的只是那肆無忌憚的喧囂以及曾經(jīng)年少的單純;
付:07年7月,這里下了一場(chǎng)雨,東湖里終于有了徐徐的波光,我和他在粼粼的水畔牽起手,說好永遠(yuǎn)不分開;
徐:后來,四級(jí)來的悄無聲息,詞匯手冊(cè)還沒背過,習(xí)題集還沒做過,于是只能坦然的裸考了四級(jí),也或者不斷等下一個(gè)四級(jí)的到來;
張:08年9月,不知不覺就走到了大三的門口,20歲,僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身,但仿佛一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去了,尹:社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的例會(huì)早已從我的日程表中刪去,再熱鬧的活動(dòng)都激不起生活的半點(diǎn)漣漪,仿佛已經(jīng)忘記,曾經(jīng)也那么充滿激情在廣場(chǎng)為自己的社團(tuán)搖旗吶喊; 徐:然后,手里多了詞匯手冊(cè),桌上多了考研資料,電腦了填滿了公司的簡介,可是,對(duì)于選擇,我還是一臉茫然,對(duì)于未來,我依舊不知所措,付:2009年9月,歲月輪轉(zhuǎn),我終于也成為了本科生的老大,那些彷徨過、猶豫過、感傷過的歲月也終于成了曾經(jīng)的年少輕狂,如燕過長空,留下些許感嘆;
尹:在博客里寫下一次次求職的經(jīng)歷,我相信,是金子總會(huì)發(fā)光的,心理盼望著總有一天可以展翅高飛,可或許也默默期盼這一點(diǎn)晚點(diǎn)到來。
張:現(xiàn)在,一切都發(fā)生了,而一切又好像都不曾發(fā)生,四年,當(dāng)我們回望長長的來路,那是我們共看花開花落的青春,那是在記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案,今天,我畢業(yè)了,合:我們畢業(yè)了!
張:所有發(fā)生過的,都已經(jīng)成為往事,尹:曾經(jīng)每個(gè)夏天校園里都會(huì)上演相聚或離別,可今年,卻偏偏輪到了我們,今天,在這里喧鬧著的竟是一場(chǎng)為了告別的聚會(huì);
付:所有美好的,都已經(jīng)美好過了,在這蕩漾這離別的校園,曾經(jīng)那些郁郁蔥蔥的青春就要這樣散場(chǎng),徐:我們留得住記憶卻留不住時(shí)光,我們看不到相聚卻只看得到別離,我們?cè)?jīng)說好要灑脫的離去,可是那些情感卻像雨后的江面,漫溢開來,久久不散。
張:如果可以多想再去東湖邊坐坐,多想再和他一起去看看那月色如水的荷塘,微風(fēng)吹來,是若即若離的青澀,這或許是我們最后一場(chǎng)不食人間煙火的愛情。
尹:如果可以多想再和兄弟們?nèi)タ词澜绫臎Q賽,然后再去特色餐廳喝一杯泡沫如雪的哈啤,那或許是我們最后一次釋放未盡的激情,付:如果可以真的想去圖書館的八樓再上一次自習(xí),玻璃窗外明滅的星光,見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡陋青春,徐:如果可以多想再回從前的寢室,再一起徹夜不眠的長談,今晚以后再不會(huì)有人幫你收衣服,幫你交作業(yè),再不會(huì)有6個(gè)人用同一把鑰匙,打開同一扇門。只是,也許,只能走到這里了。
張:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友 尹:這里的四年,有想牽手一起走的女孩 付:這里的四年,有授業(yè)解惑的恩師,徐:這里的四年,有我們永遠(yuǎn)無法忘記的懷念 合:只是,我們不得不離開。
張:今夜,丁香盛開,芳香襲人,尹:今夜,幼鷹展翅,鵬程萬里,付:今夜,所有的建工學(xué)子在這里啟程,留下心中不變的誓言: 徐:我們將始終銘記,徐、付合:母校、恩師的教誨,張:我們將終身不忘,張、尹合:我們永遠(yuǎn)是驕傲的建工人!
徐:請(qǐng)學(xué)校相信,我們會(huì)昂起頭,驕傲的走,合:去尋找自己的天空,徐:請(qǐng)恩師放心,我們會(huì)微笑著,勇敢的走,合:去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
第二篇:經(jīng)典詩朗誦
(詩朗誦)海燕
[西裝革履,手拿講稿]
海燕,高爾基
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)聚集著烏云。
在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。
[從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)]
他們飛翔的姿勢(shì)像手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。海燕羅拉手機(jī),帶攝像頭,海燕海燕溝通無限!
[放下手機(jī),拿起講稿繼續(xù)]
在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
[放下講稿,拿出一瓶藥]
海燕的信心來自于含笑半步丹,吃了含笑半步丹,烏云,沒什么大不了的。做海燕挺好!
[拿起講稿]
波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴??窗?,[再拿出一瓶藥]
看什么?別看廣告,看療效??!瀉不停瀉不停,立即拉肚,拉個(gè)不停。
[拿講稿]
海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫??窗?。
[拿出剛才那瓶藥]
看什么?別看廣告,看……對(duì)不起,這條兒已經(jīng)播過了。
[把藥瓶扔開,繼續(xù)朗誦]
暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;
這是勝利的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨(不出聲)來得更猛烈些吧!
這是勝利的預(yù)言家在叫喊:讓暴風(fēng)雨(不出聲)來得更猛烈些吧!
[畫外]沒聲音,再好的戲也出不來!
保護(hù)嗓子,請(qǐng)選用馬東牌喉寶!
第三篇:詩朗誦
詩朗誦《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,男生齊:那是樹葉對(duì)大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,女生齊:那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。
男生齊:他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。
女生齊:她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。
男生齊:無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。
女生齊:無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅?mèng)繞,護(hù)你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。
男生齊:無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。女生:母愛是一泓深深的潭。
女生齊:無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠(yuǎn)。男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí),父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí),母愛是溫馨的懷抱,當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí),母愛是耐心的教導(dǎo);
合:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏。愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
第四篇:詩朗誦
詩朗誦——我愛我的祖國 祖國是園明圓里銘刻的思索; 祖國是黃土坡上山路的曲折; 祖國是昆侖懷抱孕育的寶藏; 祖國是運(yùn)河兩岸無邊的稻禾; 這就是祖國,這就是我歷盡滄桑,美麗富饒的祖國。
祖國是馬頭琴中流淌的清澈; 祖國是熱瓦甫上迸發(fā)的熾熱; 祖國是酥油茶里溢出的溫馨; 祖國是海外游子跳動(dòng)的脈搏; 這就是祖國,這就是我魂?duì)繅?mèng)繞,命運(yùn)與共的祖國。
祖國是白發(fā)老人栽種的小樹; 祖國是黑發(fā)后生創(chuàng)造的蓬勃; 祖國是地球儀上絢麗的曙色; 祖國是中華兒女不落的壯歌; 這就是祖國,這就是我深深愛戀,生生不息的祖國。
祖國??!
我是你巍峨大廈上的一粒石子; 我是你滔滔江水中的一朵浪花; 我是你無垠土地上一片的泥土;
我是你連綿群山中的一個(gè)皺褶。
我多么愛你啊——祖國!即使我是深山中的一朵野菊,我也要獻(xiàn)出自己的芬芳。即使我是原野中的一棵小草,我也要長成美麗的碧綠。即使我是小溪中的一股清流,我也要放聲歌唱。
歌唱我日新月異,展翅騰飛的——大中國!
第五篇:詩朗誦
詩朗誦《我的未來不是夢(mèng)》
我的未來不是夢(mèng)
許許多多的問號(hào)
拼成我的夢(mèng)
為了這個(gè)夢(mèng)
我拼命探索
因?yàn)槲抑?/p>
我的未來將不再是夢(mèng)
我將用這些問號(hào)
去編織我的問號(hào)夢(mèng)
五彩繽紛的顏色
畫出我的夢(mèng)
為了這個(gè)夢(mèng)
我積極進(jìn)取
因?yàn)槲抑?/p>
我的未來將不再是夢(mèng)
我將用這些顏色
去編織我的五彩夢(mèng)
烏黑可愛的音符
組成我的夢(mèng)
為了這個(gè)夢(mèng)
我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑?/p>
我的未來將不再是夢(mèng)
我將用這些音符
去編織我的音樂夢(mèng)
向往篇
(背景音樂羅大佑《明天會(huì)更好》)
母校,老師,和親愛的同學(xué),請(qǐng)相信我們會(huì)再次并肩戰(zhàn)斗!請(qǐng)相信此刻雖然就要說再見,明天我們一定會(huì)更好!我微笑著走向生活,(王國真)
無論生活以什么方式回敬我。
報(bào)我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。
報(bào)我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴(yán)地思索!
報(bào)我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。
報(bào)我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!
生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!