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      中層管理干部工作能力提升計劃(共5篇)

      時間:2019-05-13 15:42:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中層管理干部工作能力提升計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中層管理干部工作能力提升計劃》。

      第一篇:中層管理干部工作能力提升計劃

      中層管理干部工作能力提升計劃

      2014年10月,我被任命為人力資源部經(jīng)理助理,這是我職業(yè)生涯的一個新起點。為了能夠做一名稱職的管理者,我對自身能力素質(zhì)進行了充分的自我剖析,結合四季度的工作安排,為自己制定了一份工作能力提升計劃。具體內(nèi)容如下:

      一、修身潔行,保持先進性思想

      目標:新的平臺將有新的視角,首先讓自己盡快的進入新的角色,不論從心態(tài),還是言行上,都要保持一個良好的狀態(tài)。通過不斷的學習、實踐和領悟,提高自身修養(yǎng),著眼于整體。在充分理解工作任務的基礎上,將源于職位的知識、能力和經(jīng)驗為整體效力,真正做一個能夠應對明日工作要求的管理者。

      措施:1.看一本關于提高管理理念的書籍;

      2.遇到問題及時向領導請示,向身邊有經(jīng)驗的同事請教;

      3.針對薄弱環(huán)節(jié),為自己制定下一年度的學習計劃。

      二、盡己所長,確保工作任務圓滿完成

      目標:時近年末,人力資源部各項工作任務進入了沖刺階段,而部門內(nèi)人員因新老交替和請長假等原因,會出現(xiàn)短時間的人手緊張情況。此時,我需要充分發(fā)揮自身優(yōu)點,協(xié)助部門領導做好新人的培訓和職責的調(diào)配工作,同時對可能會出現(xiàn)的問題進行提前判斷,想好對策,確保按計劃完成目標任務。

      措施:1.承擔新員工部分培養(yǎng)任務和休假員工部分工作職責; 2.完善考核措施,加強過程監(jiān)督,組織開展中層管理干部、技術干部和員工的年度考核工作;

      3.配合領導完成高層管理干部的年度考評工作; 4.集合各方力量,推進首次公司級技能競賽活動的開展; 5.組織完成人力資源部年度總結和下一年度計劃的編制。

      三、日臻完善,提升管理能力

      目標:通過分析個人能力素質(zhì),我對自身的短板有了清晰的認識,要想成為一個優(yōu)秀的管理者,必須彌補不足,在工作和生活中不斷的改進,從而提升管理能力。

      措施:1.時常提醒自己,提升控制情緒的能力; 2.制定切實目標,提升計劃協(xié)調(diào)的能力; 3.加強業(yè)務學習,提升應變和判斷的能力;

      4.養(yǎng)成總結習慣,形成有效的工作流程記錄,為后期職責調(diào)整做好基礎工作。

      第二篇:工作能力提升計劃

      導語:計劃的種類很多,可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有:計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。下面是小編整理的工作能力提升計劃,希望對大家有所幫助。

      篇一:工作能力提升計劃

      一、自我的分析

      1、個性隨和,待人真誠

      2、觀念開明,通情達理

      3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活

      4、自信,但人際交往能力稍顯不足

      5、做事認真,有責任心

      6、具備團隊合作能力,不盲從

      職業(yè)興趣,我滿足自己選擇的專業(yè),經(jīng)過了大一的學習,我知道自己的專業(yè)方向,也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。

      對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復治療師,我們的目標和責任,主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進行神經(jīng)肌肉和骨關節(jié)運動功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦,又用日常生活活動訓練,手工藝治療,認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進行細致功能認知功能,家居及社會生活能力等的評估和治療訓練,促進身心健康,重返社會,改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復醫(yī)學事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎。

      二、職業(yè)的定位

      1、內(nèi)部環(huán)境因素

      優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心具備團隊能力,對未來充滿希望,崇尚健康的簡單生活

      弱勢因素:人際交往能力一般行事低調(diào),不善于自我宣傳

      2、外部環(huán)境因素

      機會:就目前而言,康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的行業(yè),目前正處在發(fā)展階段,社會對康復人才需求量很大

      3、職業(yè)發(fā)展方向:醫(yī)院康復師

      4目標:

      短期目標,在校期間這短短的半學期我要認真上好我的專業(yè)課程,認真學習動手能力,努力通過英語四級考試及計算機二級證。實習期間,認真對每個患者,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。中期計劃強化自身,積累工作經(jīng)驗,在三甲醫(yī)院從事檢驗工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點,積累工作經(jīng)驗,完成本職工作,鍛煉人際交往能力及團隊精神。長期計劃,提升自身學歷層次。

      三、調(diào)整評估

      計劃好,更重要的是具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進行調(diào)整。

      篇二:工作能力提升計劃

      一、自身的現(xiàn)狀分析

      (一)優(yōu)勢分析

      1、精力充足,細心,做事積極主動。

      2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。

      3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

      (二)不足剖析

      1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。

      2、英語水平一般。

      3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

      二、個人的發(fā)展目標

      (一)終極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。

      (二)一年目標:(2009~2010)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。

      (三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。

      三、具體的方案實施

      1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。

      2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

      3、努力改進上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。

      第三篇:中層管理干部能力提升培訓方案

      中層管理干部能力提升培訓方案

      一、管理干部現(xiàn)狀

      中層管理干部是企業(yè)的核心成員,企業(yè)的骨干力量,目前企業(yè)中層管理人員的組成大多是沒有管理經(jīng)驗的實干員工或技術人員,他們半路出家,對于中層管理者應具備的管理能力稍有欠缺,往往憑自己的主觀臆斷行事,造成執(zhí)行力的偏差,使企業(yè)錯失良好的發(fā)展機遇。

      二、培訓目的希望通過培訓使中層管理者彌補其管理能力的不足,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過培訓提高分析問題與解決問題的能力,讓他們能在自己崗位上得到充分的發(fā)揮,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

      三、培訓概況:

      1、培訓時間安排

      本次培訓周期3個月,培訓展開有網(wǎng)絡教育、課堂培訓、戶外拓展等3條主線,其中穿插案例分析、無領導小組討論、頭腦風暴、角色扮演等內(nèi)容。

      培訓每周一次,每次1小時,具體培訓時間以通知為準。

      2、培訓組織者:

      集團人力資源中心

      3、培訓小組分工:

      培訓組組長:

      培訓組成員:

      4、培訓對象

      集團及分公司中層干部及核心崗位員工

      5、培訓地點

      集團會議室

      四、培訓要求

      1、考勤:參訓人員不得無故缺席,不能參與者持假單至人資中心(需總裁簽字),否則按規(guī)定處理;

      2、課堂紀律:培訓期間電話靜音,不得大聲喧嘩;

      3、考核安排:每次培訓均有考核,成績及出勤情況次日公布至中層以上領導干部。

      五、培訓效果判定

      1、每月月初進行員工及領導層問卷調(diào)查,通過民意調(diào)查,了解受訓者的行為改變情況。

      2、每月月初進行受訓者問卷調(diào)查,及時了解培訓效果,以盡快調(diào)整培訓方法,達到最終培訓目標。

      六、培訓計劃

      培訓時間

      課程

      課時

      培訓老師

      考核安排

      4月

      中層領導在企業(yè)中的作用及角色定位

      羅婷婷

      角色扮演、案例分析、小組討論

      4月-5月

      問題的分析與決策

      戶外拓展、案例分析

      5月-6月

      中層核心管理技能訓練

      網(wǎng)絡課件

      6月

      領導力

      備注1:每課時為60分鐘,每周進行1課時;

      備注2:每個課程結束,請各位中層干部挖掘自身案例結合本次培訓內(nèi)容,寫一篇培訓感悟,計入培訓考核成績;

      備注3:考核安排,是將理論與實踐的結合物,幫助受訓者更快的理解培訓內(nèi)容,盡快的運用到工作中。

      七、培訓考核

      本次培訓只有負激勵,沒有正激勵,各位學員需要掌握的知識及技能,是各位崗位必備能力,對于公司安排的提升計劃,是對各位能力的加強,培訓期間,對于多次缺勤,考核成績不達標者,將對其崗位進行重新評估,培訓期間成績表現(xiàn)優(yōu)異的學員,相信為以后的升職必定增加一個勝任砝碼。

      具體考核辦法:

      1、每次出勤占總成績的20%;

      2、每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%;

      3、課程結束根據(jù)對受訓人的民意調(diào)查占考核30%;

      4、課程結束的考核占30%。

      最后,希望各位領導重視本次培訓,認真對待,人資部隨時歡迎各位領導能提出寶貴意見,我們會認真考慮并及時改進。

      公司的發(fā)展,在于你我的共同的努力,美好的未來,我們攜手前進!

      第四篇:中層管理干部能力提升培訓方案

      中層管理干部能力提升培訓方案

      一、管理干部現(xiàn)狀

      中層管理干部是企業(yè)的核心成員,企業(yè)的骨干力量,目前企業(yè)中層管理人員的組成大多是沒有管理經(jīng)驗的實干員工或技術人員,他們半路出家,對于中層管理者應具備的管理能力稍有欠缺,往往憑自己的主觀臆斷行事,造成執(zhí)行力的偏差,使企業(yè)錯失良好的發(fā)展機遇。

      二、培訓目的希望通過培訓使中層管理者彌補其管理能力的不足,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過培訓提高分析問題與解決問題的能力,讓他們能在自己崗位上得到充分的發(fā)揮,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

      三、培訓概況:

      1、培訓時間安排

      本次培訓周期3個月,培訓展開有網(wǎng)絡教育、課堂培訓、戶外拓展等3條主線,其中穿插案例分析、無領導小組討論、頭腦風暴、角色扮演等內(nèi)容。培訓每周一次,每次1小時,具體培訓時間以通知為準。

      2、培訓組織者:

      集團人力資源中心

      3、培訓小組分工:

      培訓組組長:

      培訓組成員:

      4、培訓對象

      集團及分公司中層干部及核心崗位員工

      5、培訓地點

      集團會議室

      四、培訓要求

      1、考勤:參訓人員不得無故缺席,不能參與者持假單至人資中心(需總裁簽字),否則按規(guī)定處理;

      2、課堂紀律:培訓期間電話靜音,不得大聲喧嘩;

      3、考核安排:每次培訓均有考核,成績及出勤情況次日公布至中層以上領導干部。

      五、培訓效果判定

      1、每月月初進行員工及領導層問卷調(diào)查,通過民意調(diào)查,了解受訓者的行為改變情況。

      2、每月月初進行受訓者問卷調(diào)查,及時了解培訓效果,以盡快調(diào)整培訓方法,達到最終培訓目標。

      六、培訓計劃

      備注2:每個課程結束,請各位中層干部挖掘自身案例結合本次培訓內(nèi)容,寫一篇培訓感悟,計入培訓考核成績; 備注3:考核安排,是將理論與實踐的結合物,幫助受訓者更快的理解培訓內(nèi)容,盡快的運用到工作中。

      七、培訓考核

      本次培訓只有負激勵,沒有正激勵,各位學員需要掌握的知識及技能,是各位崗位必備能力,對于公司安排的提升計劃,是對各位能力的加強,培訓期間,對于多次缺勤,考核成績不達標者,將對其崗位進行重新評估,培訓期間成績表現(xiàn)優(yōu)異的學員,相信為以后的升職必定增加一個勝任砝碼。

      具體考核辦法:

      1、每次出勤占總成績的20%;

      2、每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%;

      3、課程結束根據(jù)對受訓人的民意調(diào)查占考核30%;

      4、課程結束的考核占30%。

      最后,希望各位領導重視本次培訓,認真對待,人資部隨時歡迎各位領導能提出寶貴意見,我們會認真考慮并及時改進。

      公司的發(fā)展,在于你我的共同的努力,美好的未來,我們攜手前進!

      人力資源中心

      第五篇:會計工作能力提升計劃

      會計工作能力提升計劃

      計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。下面是關于會計工作能力提升計劃的內(nèi)容,歡迎閱讀!

      會計工作能力提升計劃

      在20xx年的工作中,我將一如既往地做好公司日常財務核算工作,加強自身財務管理能力,積極推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。努力使自己做到財務工作長計劃,短安排。使公司20xx年財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂本人20xx年個人財務工作計劃:

      一、為了加強財務知識學習,在新的一年里,我要繼續(xù)加強財務知識學習教育,了解財物新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。并及時向領導匯報學習情況。

      二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

      1、我將根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。

      2、我在做好本職工作的同時,要積極處理好與其他部門同事的協(xié)調(diào)關系。

      3、做好正常出納核算工作。我會按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

      4、我會按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

      5、完成領導臨時交辦的其他工作

      三、我會按照工作措施,使公司財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。

      總之在新的一年里,我會繼續(xù)加強自身學習,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

      拓展:財務個人提升計劃

      1、進一步鞏固會計核算改革工作

      搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

      2、完善財務制度建設

      我們將會在20xx年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內(nèi)財務規(guī)章制度,諸如:《清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

      3、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設

      我們將進一步開發(fā)財務專網(wǎng)在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網(wǎng)頁建設,做好財務信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務分析系統(tǒng),為決策提供科學依據(jù)。

      4、配合后勤部門做好社會化改革工作

      從財務角度認真總結20xx年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

      5、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平

      201x年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務培訓。結合20xx年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。

      6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

      201x年將重點開發(fā)為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務指標評價系統(tǒng)。

      7、管好、用好各種專項經(jīng)費

      xx做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數(shù)據(jù)和財務統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

      8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

      對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。

      9、完成助學金一級核算工作

      在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現(xiàn)助學金的銀行代發(fā),從而提高助學金管理的運行效率。

      10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

      進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫(yī)院和工會三方面的責任,建立科學、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。

      11、拓寬結算中心業(yè)務,實現(xiàn)金融創(chuàng)新

      恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結20xx年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好XX年的收費工作。

      12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規(guī)律

      按照教育部、財政部的要求,總結大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上,探索院系等基層單位預算管理的規(guī)律,促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。

      13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

      鑒于天財財務軟件適于規(guī)?;?、分工流水作業(yè)的特點,XX年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實現(xiàn)資源共享,為進一步實現(xiàn)財務分區(qū)辦公服務和會計人員委派制打好基礎。

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