第一篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩的心感謝有你――致母親

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩的心感謝有你――致母親

摘要： “我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親?? 感恩的心感謝有你――致母親

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便想起了母親。

“我來(lái)自偶然像一顆塵土”，其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自偶然。當(dāng)億萬(wàn)精子搶奪一粒卵子時(shí)，人的誕生就昭示了無(wú)與倫比的幸運(yùn)。但是，如果沒(méi)有母親，也就沒(méi)有我們，是母親給了我們生命。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢？如果是陌生人，也許根本不會(huì)看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們？想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著我們蹣跚學(xué)步；在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵(lì)；當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親還會(huì)以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長(zhǎng)，但母親總是陪著我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，母親！

第二篇：感恩母親 感謝有你

“感恩母親，感謝有你”主題晚會(huì)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)背景：母親是我們最親的人，給予我們愛(ài)，讓我們收獲愛(ài)，使我們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活，感恩有你，感恩有我，懷有一顆感恩的心，才會(huì)真正懂得怎么去生活。

2、活動(dòng)主題：

感恩母親 感謝有你

3、活動(dòng)目的：

通過(guò)參加以“感恩母親 感謝有你”為主題特色晚會(huì)，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)感謝他人，說(shuō)出心中感謝的話。懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。

4、活動(dòng)對(duì)象：

長(zhǎng)樂(lè)五中所有學(xué)生

5、活動(dòng)時(shí)間：

待定

6、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

二、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備

①外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助

②宣傳部負(fù)責(zé)晚會(huì)的前期宣傳，制作宣傳海報(bào)等。

③綜合部負(fù)責(zé)布置晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

④各部門積極宣傳活動(dòng)，鼓動(dòng)同學(xué)寫(xiě)感謝信。

2、活動(dòng)過(guò)程

①主持人介紹這次活動(dòng)贊助商家、主辦方。

②給感謝的人發(fā)短信或打電話。

③選讀同學(xué)們所寫(xiě)的感謝信

④自愿上臺(tái)唱感恩的歌曲

⑤評(píng)選出優(yōu)秀感謝信和優(yōu)秀感恩歌曲演唱者 ⑥給予獲獎(jiǎng)同學(xué)適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

3、后期整理

①全體勤工人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。②綜合部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，整理活動(dòng)照片與資料

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

長(zhǎng)樂(lè)五中學(xué)生會(huì)2008年月日

第三篇：初中生感恩節(jié)作文1000字：感恩的心感謝有你

初中生感恩節(jié)作文1000字：感恩的心感謝有你

摘要：有一種深沉的愛(ài)，一種無(wú)法描述的愛(ài)，一種比任何言語(yǔ)都要博大凝重的愛(ài)――那就是您對(duì)我的愛(ài)。作為您的女兒，我只能用筆墨還傾吐對(duì)您脈脈的愛(ài)意；我只能用歌聲去歌唱對(duì)您深深的愛(ài)意，我只能用感恩的心去感謝對(duì)您的默默愛(ài)意?? 感恩的心感謝有你

媽媽：

您好！

紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來(lái)的路；您是我避風(fēng)遮雨的港灣，為我??在這里我以感恩的心，感謝有你――媽媽！

從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上，是您一直無(wú)微不至地呵護(hù)我，教育著我。人們常常說(shuō)：“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò)，在我剛開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您就開(kāi)始教我a，b，c??而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞，就在您面前“賣弄”起來(lái)。而您什么也沒(méi)有說(shuō)，只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮，常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌，叫您講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開(kāi)始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長(zhǎng)大了，我也有了一個(gè)小弟弟。而我卻還是那么小孩子氣，因?yàn)榈艿艿某錾字傻奈议_(kāi)始學(xué)會(huì)與您吵架，慪氣。而您卻總說(shuō)我是個(gè)傻孩子。執(zhí)迷不悟的我，總認(rèn)為弟弟的出生使您對(duì)我漸漸冷淡了。在家里我有時(shí)感到幾乎找不到那原本屬于我的位置。那時(shí)的我，埋怨您，埋怨一切的一切，都是那么的不公平。而我自己心有余而力不足，只能用淚水來(lái)發(fā)泄心中的不平，用日記來(lái)傾吐心中的苦惱。

不久，我升學(xué)了。終于，我不負(fù)您的期望考上了重點(diǎn)中學(xué)。而這也意味著我即將離開(kāi)這個(gè)家來(lái)到另一個(gè)“世界”中。盡管，我對(duì)您和這個(gè)家有許許多多的不滿，但心里還是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得。要離別了，您為我打點(diǎn)好了一切，那時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話（因?yàn)槟莻€(gè)中學(xué)離我們家并不是很遠(yuǎn)，每個(gè)星期都能回家）。但是，對(duì)于我而言，這畢竟是第一次。上車時(shí)，您囑咐我：“到那兒要好好學(xué)習(xí)，要為自己爭(zhēng)氣”。我只是默默地聽(tīng)著。車啟動(dòng)了，您含著淚說(shuō)：“媽媽，永遠(yuǎn)愛(ài)你！”多么的熟悉，多么的令人震撼?。∥宜坪趺靼琢艘磺?。我后悔以前是那樣的幼稚，可笑，竟跟自己的弟弟“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”?，F(xiàn)在的我，不再會(huì)跟您吵架，我懂得了您對(duì)我們的愛(ài)是公平的，是永恒的。但是，我們之間的話卻少了。有時(shí)，象陌生人一般。但是在這淡淡的話語(yǔ)中卻包含著您對(duì)我濃濃的愛(ài)。

有一種深沉的愛(ài)，一種無(wú)法描述的愛(ài)，一種比任何言語(yǔ)都要博大凝重的愛(ài)――那就是您對(duì)我的愛(ài)。作為您的女兒，我只能用筆墨還傾吐對(duì)您脈脈的愛(ài)意；我只能用歌聲去歌唱對(duì)您深深的愛(ài)意，我只能用感恩的心去感謝對(duì)您的默默愛(ài)意??

您的女兒：

第四篇：關(guān)于感恩的作文：感恩的心,感謝有你

關(guān)于感恩的作文：感恩的心，感謝有你

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育了她成長(zhǎng)；魚(yú)兒感謝河水，因?yàn)楹铀B(yǎng)育了她的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了她自由翱翔的權(quán)利；老師，我感謝您，謝謝您傳授給我們知識(shí)。

剛來(lái)六、一班的那一天，您為了安排我們竟然一天都沒(méi)好好吃飯，甚至連口水都顧不上喝。一整天，您都忙里忙外，我們都看在眼里，記在心里。

您的課繪聲繪色，我常常聽(tīng)的如癡如醉，不能自已。每天，我總能在您的指引下暢游語(yǔ)文世界。即使下課了，我也毫無(wú)察覺(jué)。

老師，您如一位母親，對(duì)我們關(guān)懷的無(wú)微不至。有一次，一位同學(xué)在下課時(shí)哭了起來(lái)，您知道了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？是不是生病了呀？”那位同學(xué)不吭聲，只是一個(gè)勁兒的哭，您急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)，他終于開(kāi)口了，他說(shuō)他想家了，老師對(duì)他說(shuō)：“我也想家，在座的所有同學(xué)都想家。剛來(lái)的時(shí)候，都不適應(yīng)這里的環(huán)境，我們要慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)，知道嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

您不僅在生活上對(duì)我們呵護(hù)備至，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。有一次，我遇到一個(gè)難題，正急的“抓耳撓腮”。您看見(jiàn)了，便耐心的給我講解。盡管我聽(tīng)得似懂非懂，但我還是感動(dòng)的一塌糊涂??

老師，您是園丁，為祖國(guó)增添色彩；您如春雨，滋潤(rùn)著我們那干枯的心靈。在這重要的節(jié)日里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！

第五篇：感恩的心,感謝有你

感恩的心，感謝有你-教育實(shí)習(xí)總結(jié) 為期近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束了。在塘廈中學(xué)和老師同學(xué)們一起走過(guò)的日子，忙碌而充實(shí)，緊張而快樂(lè)。這一段體驗(yàn)，這一份艱辛，這一份感悟，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將是一個(gè)難忘的回憶。第一次走出大學(xué)的校門，來(lái)到中學(xué)教學(xué)的第一線。面對(duì)一張張鮮活而可愛(ài)的臉龐，我們感覺(jué)到責(zé)任重大，我們要學(xué)的很多，要做的很多?；仡欉@段日子，其中有辛苦，有勞累，但更多的是驚喜和收獲。怎樣上好信息技術(shù)課，這是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，也是作為一名計(jì)信息技術(shù)課教師應(yīng)必須做好的第一步。經(jīng)過(guò)多天的實(shí)踐總結(jié),我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教育實(shí)習(xí)的頭一個(gè)星期，我聽(tīng)了我們信息技術(shù)科組兩位老師的課。發(fā)現(xiàn)兩位老師都上的非常好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，自己與他們之間其實(shí)存在著一定差距。于是暗下決心，要多聽(tīng)課，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷了第一周的見(jiàn)習(xí)階段，終于迎來(lái)了我給同學(xué)們的第一節(jié)課。盡管之前也做了比較充分的準(zhǔn)備，但畢竟缺乏經(jīng)驗(yàn)，加上心情緊張，所以第一節(jié)課上的效果并不理想。課后，我們信息技術(shù)科組的老師一起進(jìn)行了評(píng)課。我的指導(dǎo)老師認(rèn)真的分析了我這次課，給我指出了不足之處，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。首先是講課要有激情，要飽含熱情的給學(xué)生上課，只有這樣才能感染下面的學(xué)生。其次，課堂中要有互動(dòng)，上課其實(shí)就是老師與學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程，包括與學(xué)生眼神之間的交流，老師得體適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，讓學(xué)生回答問(wèn)題等等。另外，要注意的是語(yǔ)速的控制。一節(jié)課40分鐘，老師要在短短的時(shí)間里完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還要讓學(xué)生聽(tīng)明白、掌握所教的內(nèi)容，時(shí)間的把握顯然是十分重要的。在老師的悉心指導(dǎo)下，我隨后的講課有了很大的進(jìn)步，得到了指導(dǎo)老師的肯定。經(jīng)過(guò)多天的實(shí)踐總結(jié),我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，自然而然課就好上了，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的結(jié)果。本次教育實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要內(nèi)容是教育技術(shù)工作。塘廈中學(xué)新校區(qū)的硬件條件很好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)有更多的機(jī)會(huì)接觸相關(guān)的電教設(shè)備，了解和學(xué)習(xí)他們的運(yùn)作情況。實(shí)習(xí)期間，根據(jù)指導(dǎo)老師的要求和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，我們的工作是網(wǎng)站建設(shè)和內(nèi)容更新，辦公電腦的維護(hù)和管理。盡管這些工作看起來(lái)有些繁瑣，但是我們都本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，非常認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待。安裝操作系統(tǒng)，查殺木馬，清除病毒，網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)置……，都需要把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，既復(fù)習(xí)了理論知識(shí)，又提高了我們的實(shí)際操作能力。對(duì)于一些年級(jí)比較大的老師，我們除了幫他們排除電腦方面的故障，我們還需要給他們講解一些軟件的使用方法。在與老師們的交流過(guò)程中，既提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)，人際交往的能力，又能增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作流程的了解。在這里，我們真切的感受到了中學(xué)電教老師的工作環(huán)境，體驗(yàn)到了他們工作的辛苦。特別是為了迎接廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估，負(fù)責(zé)電教的老師不辭勞苦，加班加點(diǎn)，不斷改進(jìn)網(wǎng)站的框架，完善網(wǎng)站的內(nèi)容，為學(xué)校創(chuàng)建示范高中做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。他們敬崗愛(ài)業(yè)的精神，令我們非常感動(dòng)，給我們樹(shù)立了良好的榜樣。每當(dāng)遇到困難或者問(wèn)題時(shí)，我們虛心請(qǐng)教，老師都會(huì)熱情的幫助我們，指導(dǎo)老師無(wú)微不至的關(guān)心，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記在心。本次實(shí)習(xí)，有更多的機(jī)會(huì)與中學(xué)生們接觸，去深入的體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)生活，去了解他們的心理。特別令我難忘的是和學(xué)生們一起過(guò)中秋，那天夜晚，一些外鎮(zhèn)的學(xué)生沒(méi)有回家和親人們團(tuán)聚，學(xué)校組織了游園活動(dòng)。大家一起玩游戲，吃月餅，賞明月，其樂(lè)融融。與他們談起了學(xué)習(xí)，暢想美好的未來(lái)。學(xué)生們總有很多很多的問(wèn)題，我都一一解答，并不斷地鼓勵(lì)他們要珍惜時(shí)光，勤奮讀書(shū)。走出中學(xué)校園已經(jīng)4年時(shí)間，現(xiàn)在的中學(xué)生的面貌與我們讀書(shū)那是有了很大的不同，其中包括物質(zhì)生活的改善，硬件設(shè)施的更加完善特別是多媒體教學(xué)的普遍應(yīng)用（塘中的每一間教室都安裝了投影儀和大屏幕，每個(gè)周末他們都會(huì)在大屏幕上看電影）?？墒遣蛔兪巧倌甑某瘹馀畈匿J氣和好學(xué)向上的精神。雖然個(gè)別學(xué)生有些調(diào)皮，甚至有點(diǎn)叛逆，但是每個(gè)同學(xué)都是思維活躍，都一股年輕人應(yīng)該有是朝氣！和他們一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，感覺(jué)很快樂(lè)，很充實(shí)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就已接近尾聲了?，F(xiàn)在想想與當(dāng)初的對(duì)于教師這一行業(yè)的知之甚少，到現(xiàn)在知道為人師表的不容易以及對(duì)于這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和渴望。實(shí)習(xí)這段時(shí)間，有過(guò)苦惱，有過(guò)教訓(xùn)，但我更多的是享受和學(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的時(shí)光。從教授課程內(nèi)容到教授做人的道理，都讓我收益匪淺。通過(guò)了這段日子的實(shí)習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會(huì)，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的，或許是很重要的知識(shí)。思索無(wú)數(shù)，感動(dòng)無(wú)數(shù)，收獲無(wú)數(shù)，這份記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。