第一篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案五年級(jí)

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之核心價(jià)值觀記心中： 做最好的自己

中隊(duì)

第一課時(shí)

活動(dòng)目的：

1、正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；

2、聽得進(jìn)意見，受的了批評(píng)，知錯(cuò)就改，越改越好。

3、引導(dǎo)少先隊(duì)員努力做最好的自己，在自己最好的方面，培養(yǎng)陽光生活的意識(shí)和好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

一、隊(duì)儀式

二、活動(dòng)內(nèi)容

主持人（女）：美國一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這世界上，你是獨(dú)一無二的一個(gè)，生下來你是什么，這是上帝給你的禮物，你將成為什么，這是你給上帝的禮物。”

主持人（男）：生成什么樣，我們無法選擇。但你將成為什么樣的人，則由你自己創(chuàng)作，主動(dòng)權(quán)在你自己手里。

主持人（女）：今天就讓我們來認(rèn)識(shí)自己、激勵(lì)自己、完善自己，超越自己。

主持人（男）：在日記中，我們寫過自己的故事，許多同學(xué)都能清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，卻難以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。

主持人（女）：人只有做到欣賞自我，了解自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對(duì)人生，走向成功。

（一）、“我”是誰？進(jìn)行才藝展示，表現(xiàn)特長。

主持人（男）：其實(shí)我們班的同學(xué)都很有個(gè)性，特點(diǎn)十足。

主持人（女）：女生們可謂多才多藝，心靈手巧，都有各自的一門絕技。就譬如XXX的歌聲，美妙絕倫，猶如天籟之音。

主持人（男）：那還等什么，現(xiàn)在讓我們來欣賞一下吧！

主持人（女）：男生們雖然頑皮，但優(yōu)點(diǎn)也多著呢！籃球場上叱 詫風(fēng)云，三分球不在話下，兩分投射更是百發(fā)白中，乒乓球也練得出神入化，揮拍，扣殺，神勇的很！還有的同學(xué)深藏不露，就有請(qǐng)XXX同學(xué)和他帶來的球技表演。

主持人（男）：再看看我們班的班級(jí)布置，黑板報(bào)上可愛的卡通畫都出自小畫家XXX之手，漂亮的文字要?dú)w功于天才書法家XXX，攝影角集合了班上細(xì)心的同學(xué)們所捕捉的精彩瞬間。

主持人（女）：我們每個(gè)人都是立體多面的。正所謂，金無足赤，人無完人。我們身上都存在著一些不足的地方。我們不應(yīng)回避自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到不足，才能朝著這個(gè)方向努力，爭取完善自我。

（自傳《我的故事》分享；十個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)分享）

（二）、同學(xué)談?wù)勓壑械摹拔摇?，互相肯定、展示大家的?yōu)點(diǎn)

——一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞自己，建立自信，還需借助外力的作用。誠意的稱贊能使人精神振作，心情愉快，增加自信，促使同伴間的友好合作。大家將我那幾點(diǎn)幾乎人人都有的優(yōu)點(diǎn)，放大給我看，使我增加了自信，更有助于完善自身，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，又促進(jìn)同學(xué)間融洽氛圍

（三）、集體中的“我”，在小品中正確認(rèn)識(shí)自己

——玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個(gè)人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢？是對(duì)自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢？答案是否定的。人只有認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能避免盲目自大，從而做到真正的自信。

主持人（男）：接下來請(qǐng)欣賞由XXX等同學(xué)帶來的小品。

（小品和互動(dòng)）

主持人（女）：每個(gè)人身上總有一些積極的東西，也有一些消極的東西。這其中當(dāng)然有先天的因素，但積極與消極比例的大小，我們卻可以改變。

主持人（男）：我們每個(gè)人都有著很大的可塑性，當(dāng)我們一道道自身存在的不足時(shí)，就要采取積極主動(dòng)的方式加以克服。

（四）、故事分享：《昂起頭來，很美》《井中的驢》

——每個(gè)人身上總有一些積極的東西，也有一些消極的東西，這其中當(dāng)然有先天的因素，但積極與消極比例的大小，我們卻可以改變。我們每個(gè)人都有著很大的可塑性，當(dāng)我們意識(shí)到自身存在的不足時(shí)，就要采取積極主動(dòng)的方式加以克服。

主持人（女）：XXX同學(xué)有一則故事想與大家分享，一起來聽一聽吧。

（《昂起頭來，很美》）

主持人（男）：像XXX一樣默默無聞的同學(xué)還有很多，我的好朋友XXX就是這樣，成績非常優(yōu)秀，可總是不敢表現(xiàn)自己，現(xiàn)在就來聽聽他有什么話想說。

（XXX《做最好的自己》和優(yōu)缺點(diǎn)互動(dòng)）

主持人（女）：我們班還有些同學(xué)非常調(diào)皮，身上問題不少，接下來請(qǐng)XXX同學(xué)作為代表來給我們講個(gè)故事《井底的驢》并談?wù)勊母惺堋?/p>

（《井底的驢》和互動(dòng)）

主持人（男）：一個(gè)人能認(rèn)識(shí)自己是可貴的，我們每個(gè)人都不是完美無缺，也都不是一無是處，重要的是要相信，我們總可以做的更好，今天比昨天好，明天又會(huì)比今天好。

主持人（女）：我們就是這樣在成長，我們就是這樣在超越，我們的生命也是因此而變得多姿多彩。

（五）、隊(duì)委、同學(xué)發(fā)言討論，怎樣做最棒的自己

——我們每個(gè)人都是立體多面的。正所謂，金無足赤，人無完人。學(xué)會(huì)以正確的方法去評(píng)價(jià)他人，同時(shí)應(yīng)該積極樹立起自信心，自信自律就一定能塑造最好的自我（六）、學(xué)期風(fēng)云人物“最佳個(gè)性學(xué)生” 評(píng)選

——在充滿自信與欣賞的氛圍中，對(duì)今后的努力方向提出要求與設(shè)想，相信我們的學(xué)生富有各自的個(gè)性特點(diǎn)，在不斷的努力中一定能做到今天比昨天好，明天又會(huì)比今天好，在成長的不斷超越，讓自信的生命變得更加多姿多彩。

主持人（男）：上學(xué)期我們班評(píng)選過“最佳個(gè)性學(xué)生”，透過評(píng)比，我們看到了有些同學(xué)不為大家熟知的一面，現(xiàn)在就讓我們再來評(píng)評(píng)這些獎(jiǎng)。

（老師發(fā)紙，評(píng)選，主持人介紹獎(jiǎng)項(xiàng)）

主持人（女）：如果你不能做一棵山顛上的松樹，那就做一棵堅(jiān)強(qiáng)有力的灌木，帶給人們春意與盎然。

主持人（男）：如果你不能做一條美麗的金魚，那就做一條平凡的小鯽魚，快樂的游于湖中。

主持人（女）：我們不可能都做統(tǒng)帥，但我們可以做個(gè)盡職的部屬，沒有偉大的任務(wù)讓我們擔(dān)當(dāng)，但我們可以對(duì)份內(nèi)的事，盡忠職守。讓我們做最好的自己吧。

主持人（女）：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員

老師為我們講話。

五、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)（輔導(dǎo)員講話）

主持人（合）

中隊(duì)“做最好的自己”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝。

六、退旗儀式

第二課時(shí)

活動(dòng)目的：做最好的自己.建設(shè)最好的班級(jí)

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)儀式

活動(dòng)一: 主持人A ：奧斯特洛夫斯基曾這樣說：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生不因不負(fù)責(zé)任的虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧；因此，人呀，請(qǐng)負(fù)起責(zé)任，做最好的自己吧！聽聽XXX同學(xué)是怎么想的吧！活動(dòng)二：

全班討論，如何做最好的自己？

主持人B: 澳柯瑪公司有這樣一句廣告詞，與大家共享：沒有最好，只有更好！引讀：（女）你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；（男）你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；（女）你也許不是最富有的，但你可以最充實(shí)；（男）你也許不是最順利的，但你可以最樂觀；（女）你也許不是最能干的，但你可以最積極；

（男）你也許不是最優(yōu)秀的，但你可以最努力；那怎樣才能做到最好的自己呢？大家不妨思考一下（提問：一到兩名隊(duì)員）對(duì)了，做最好的自己真的沒那么難！

活動(dòng)三：

主持人A：生活中，我們是否又真的能做到最好的自己呢？請(qǐng)看小品：（內(nèi)容：

（1）旁白：在測試卷發(fā)下去的時(shí)候，XXX：耶！我上課時(shí)，十分認(rèn)真地聽講；考試時(shí)，每道題都認(rèn)真寫了做題過程，并且逐一檢查了做題過程是否嚴(yán)謹(jǐn)，這次測驗(yàn)我又得了100分啦！

YYY：垂頭喪氣地回家了。旁白安慰YYY：可見，要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！XXX竭盡全力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到了最好的自己。

旁白：計(jì)算小能手頒獎(jiǎng)，ZZZ：YYY，祝賀你，你在計(jì)算驗(yàn)收考試上取得優(yōu)異成績。你真棒！YYY：謝謝ZZZ，我每天回家后都要自己再練5分鐘的計(jì)算呢。而且，計(jì)算驗(yàn)收考試上我也是有目標(biāo)的：我的目標(biāo)是連續(xù)五次都是一百！為了得到它，就必須一直堅(jiān)持下去。

旁白：有明確目標(biāo)、堅(jiān)持不懈，YYY終于做到了最好的自己。

(3)旁白：做值日的時(shí)候，（YYY、XXX在爭吵）：這是我掃的、這是我掃的。

ZZZ:你們別吵了，我們分工合作，一起把我們的教室搞干凈吧！YYY、XXX：好的，同學(xué)之間的合作，使我們做到了最好的自己！旁白：這樣的情景還有很多很多。

大家：只要大家肯努力，相信誰都能做到最好的自己。小品演員鞠躬謝幕。）

主持人（合）：因此，我們是學(xué)生，就應(yīng)該做最文明守紀(jì)、對(duì)自己最負(fù)責(zé)的學(xué)生，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己！沒有目標(biāo)、不知努力、自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。活動(dòng)四： 主持人B：同學(xué)們，也許，我們不能成名成家，不能名垂青史，但我們可以成為同伴千千萬萬普通人里最好的那一個(gè)。靠自己，更要講求方式方法，接下來我們就一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。請(qǐng)聽小故事（XXX）。故事一.非洲豹 一望無際的非洲草原上，羚羊自由自在、悠閑地嬉戲??

突然，一只非洲豹向羊群撲去。他死死盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。過程中，非洲豹掠過了一只又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對(duì)這些挨得很近的羚羊像沒看見一樣，一次又一次地放過它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊之中。

你明白了什么？

我們的目標(biāo)就像一只羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，它們會(huì)分散你的視線和注意力，這時(shí)，我們千萬不要輕易改變目標(biāo)。如果你老是改變目標(biāo)，最終將一無所獲。

老師還送我們一個(gè)呢，一起往下看： 故事二.強(qiáng)悍的獵狗與帶傷的兔子

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！” 兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！” 我們又能明白什么呢？

每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，即使你現(xiàn)在做得還不夠令人滿意！只要竭盡全力，就有成功的可能，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！活動(dòng)五： 請(qǐng)聽詩朗誦：

內(nèi)容：我游泳沒有孫楊快，也趕不上四班廖浩舟，但我學(xué)會(huì)了蛙泳，不再是旱鴨子，就是勝利，做最好的自己?；顒?dòng)六：

7.我們是祖國的花朵，我們是驕傲的少先隊(duì)員。我們從小就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)——做最好的自己！讓我們宣誓，做最好的自己?。╬pt）誓言

? 每個(gè)人都是一座山，世界上最難攀越的山其實(shí)是自己，往最高處走，? 即使是一小步也有新高度，做最好的自己，我能！??！隊(duì)儀式

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之爭當(dāng)美德小達(dá)人： 日行一善

中隊(duì)

第一課時(shí)

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

學(xué)校組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范，爭做有道德的人”的活動(dòng)?！净顒?dòng)對(duì)象】

孩子正好處在高年級(jí)時(shí)期，生理和心理特點(diǎn)變化明顯，雖然開始有了一些自己的想法，但是，他們是家里的“小太陽”，仍比較自我，還沒養(yǎng)成為他人著想、幫助他人的的良好習(xí)慣。【活動(dòng)目標(biāo)】

1、基礎(chǔ)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“日行一善”教育活動(dòng)是要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念。

2、發(fā)展目標(biāo)：

（1）通過各種活動(dòng)，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“日行一善”的重要性。

難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，努力提高道德修養(yǎng)?！净顒?dòng)方式】

講授、游戲活動(dòng)、行為訓(xùn)練、討論交流 【課前準(zhǔn)備】

（1）尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 活動(dòng)過程

一、隊(duì)儀式

二、新聞引入，理解日行一善。

甲：眾所周知，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了?yàn)證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生——?jiǎng)⒑Ｑ蟆?/p>

乙：是??！頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，日行一善，做一個(gè)有道德的人！

甲：日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念，學(xué)會(huì)感恩?！叭招幸簧?，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

課件插入輕松的背景音樂，營造愉悅的氛圍，以故事形式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)思考，產(chǎn)生思維的碰撞。

二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美

1、看圖片，講述故事。

丙：美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。

法國雕塑家奧古斯特?羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。什么才是身邊的美呢？是漂亮的衣服，是可愛的發(fā)型？不，都不是，這種美應(yīng)該是一個(gè)人的品 德美。這天，一個(gè)叔叔騎著一輛自行車行走在路旁，車后座上綁著一個(gè)看起來挺重的大鐵箱子。天氣微微有些熱，叔叔一邊哼著小曲兒，一邊踩著自行車。突然，叔叔腳一滑，摔倒在地，他車后的鐵箱一下子倒在了地上。正在這時(shí)，走來了一位婦女，她一見這情形，連忙主動(dòng)上前扶車，她走時(shí)還不忘叮囑一聲“小心點(diǎn)兒啊”。他們素不相識(shí)，但這名婦女卻能主動(dòng)上前幫忙，這不正是生活中的美嗎？

2、說說知道的善行小故事。

（1）日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善?！?/p>

（2）辨析：a 行人順手丟掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們行為文明。b 一個(gè)還在姍姍學(xué)步的小孩子掙脫媽媽的手，去拾起地上的果皮投進(jìn)垃圾桶，回過頭來滿臉笑容

三、踐行日行一善，講身邊的善行小故事。

草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。那么怎樣才能做到日行一善呢？撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。

這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧?，你今天做到了嗎？?qǐng)聽我們身邊的善行故事。

1、學(xué)生講善行小故事

2、歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?在學(xué)校：

（1）關(guān)心自己、友愛同學(xué)（2）我為班級(jí)做點(diǎn)事（3）身邊的小事人人做（4）關(guān)愛弱者（5）撿起地上的一片紙。（6）幫同學(xué)做事。在家里： 略 在社會(huì)： 略

四、分享：

1、你在這節(jié)活動(dòng)課學(xué)會(huì)了什么？

2、主持人總結(jié)。

孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！

五、教讀《日行一善拍手歌》 日行一善拍手歌

你拍一，我拍一，日行一善要牢記。你拍二，我拍二，百善為先孝第一。你拍三，我拍三，團(tuán)結(jié)友愛要敬師； 你拍四，我拍四，愛物護(hù)物要珍惜； 你拍五，我拍五，集體觀念要樹立； 你拍六，我拍六，遵守公德要知恥； 你拍七，我拍七，不說謊話要誠實(shí)； 你拍八，我拍八，公益活動(dòng)要積極； 你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)感恩要珍惜； 你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。

六、輔導(dǎo)員老師總結(jié)。

看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一 個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人??！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧?，并用行善來指引我們的人生！讓我們善行一生?/p>

七、隊(duì)儀式

第二課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每天堅(jiān)持做好事，使他們在頭腦中建立正確的道德意識(shí)，樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)地點(diǎn)： 中隊(duì)教室 參加人員： 中隊(duì)全體少先隊(duì)員 活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式

輔導(dǎo)員宣布： 中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課開始 1.中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。2.小組長：立正，向前看齊，報(bào)數(shù)——稍息。3.小組長向班長匯報(bào)人數(shù)。

4.各小組報(bào)數(shù)結(jié)束后，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

中隊(duì)長：全體起立。報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，《日行一善，善行一生》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示，報(bào) 告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許隊(duì)會(huì)開始，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。

5.出旗，敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。6.輔導(dǎo)員說明本次活動(dòng)課的主要內(nèi)容。

二、活動(dòng)過程

1.導(dǎo)入：草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿了枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

2.教師講解日行一善的含義。

日行一善就是多做善事好事，積善成德。不以善小而不為，不以惡小而為之。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國家不利的事。日行一善讓我們心中懷有善念。我們踐行“每日必做，日行一善”。

現(xiàn)在“日行一善，善行一生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 3.理解日行一善

日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。她的處處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。”日行一善，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就 是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個(gè)從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

需要幫助的人提供方便，那么怎樣才能做到日行一善呢？就是撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡單。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給談么讓座也是在做善事這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們?nèi)招幸簧颇憬裉熳龅搅藛?？?qǐng)聽我們的善行故事。

4.踐行日行一善，講善行小故事

清朝時(shí)，云南人賈正經(jīng)娶有一位美麗的妻子陶氏。夫妻倆清明節(jié)去上墳，在半路上遇到一股旋風(fēng)當(dāng)?shù)?。夫妻倆懷疑是鬼神來要食物，隨即擺下祭品，灑酒在地說道：“倉促之間，沒別的好東西，一杯濁酒，還望神明不嫌棄?！?祭祀完畢后，夫妻倆繼續(xù)掃墓而歸。

第二年春天，賈正經(jīng)離家出遠(yuǎn)門。一天，天快黑了，可是四周都是荒野，離旅館還遠(yuǎn)著呢。突然有一女子站在路旁問到：“來人可是賈相公？奉主人之命，在此等候您多時(shí)了?！薄百F主人是誰？”“到了您就知道了?！?女子手指著燈光處有一村落。賈正經(jīng)心下大喜，跟著那女子走了過去。

走了大約一里路，只見主人已在大門口迎客。只見他道服儒巾，一看就是風(fēng)雅之人。樓閣高聳入雲(yún)，金碧輝煌。賈問道：“賈某夜路迷途，與尊駕素不相識(shí)，不知尊駕怎樣預(yù)知賈某要來，而且如此禮遇？” 主人回答說：“去年我曾在路上領(lǐng)先生盛情，難道先生忘記 了？” 賈正經(jīng)聽得如在云里霧里。主人又說：“去年先生夫婦去掃墓，旋風(fēng)當(dāng)?shù)赖娜司褪俏已健！?“噢，那么尊駕是神嘍？” “豈敢豈敢，不過是地仙而已?！?“那您是管什么的呢？” “說起來慚愧啊，我的職責(zé)是管理人間露水姻緣之事?！?賈正經(jīng)來了興趣，半開玩笑的問道：“賈某天生比較多情，能否煩勞尊神幫我查一查，我這輩子可有這艷遇的緣份？”

仙人拿來簿子看了起來，笑著說：“奇怪呀！先生這輩子沒有那種緣份。不過先生的夫人可是大有良緣呢?！?賈正經(jīng)嚇得頭上直淌汗，想到自己的妻子這么年輕，如果這種事情真的發(fā)生了，那可是自己一輩子的恥辱啊。連忙哀求仙人把它消除掉。仙人說道：“這可是命中注定的劫數(shù)，怎么能夠更改呢？” 賈正經(jīng)再三哀求，仙人抬頭仰望著天想了一好會(huì)兒，才說：“善哉！善哉！慶幸的是先生夫人所遇到的是個(gè)庸俗之人，貪財(cái)?shù)男谋群蒙男倪€重，你趕快回家，可以免除閨房之丑，不過破幾個(gè)財(cái)而已?！?賈正經(jīng)算了一下，自己出來已經(jīng)四天，只怕回去也來不及了。又想，為了蒼頭小利而使妻子失節(jié)，那更是不能。連忙與仙人告辭，連夜趕路。

在離家還有四十里遠(yuǎn)的地方，突然大雨傾盆，不能再走了。第二天中午到家時(shí)，賈正經(jīng)看見自家臥房的墻壁已經(jīng)倒塌，而隔壁住著的單身少年硬要逼著住進(jìn)來。想起仙人的話，不僅嘆起氣來。妻子問到：“相公你嘆什么氣??？”“我嘆什么氣？墻倒了，我們兩家的房間現(xiàn)在通了。那個(gè)小子又是單身，發(fā)生了什么事還用來問我嗎？” 妻子答道：“相公為這個(gè)事啊。事情其實(shí)是有的，但是幸虧丟了十兩金子，我才得以幸免?！薄暗降自趺椿厥掳?？”妻子說到：“墻倒后，少年確實(shí)來調(diào)戲我，我本想逃到鄰居家里，誰想那枕頭邊藏著金子，被少年拿走了。他怕你回來，已經(jīng)跑遠(yuǎn)了?！痹瓉砟墙鹱邮乔峰X的人家還來的。賈正經(jīng)把少年告到官府，可是官府傾巢而出也抓不住那少年了。

在日常生活中，人們可能很容易去尊重上司，尊重那些名門望族，尊重那些高高在上的人?？墒牵瑓s往往會(huì)忽視身邊的某些人，比如那些打掃衛(wèi)生的清潔工，勤雜工，覺得他們衣著簡陋，面容滄桑，根本就懶得拿正眼瞧他們，更不用說去尊重他們了；甚至覺得和他們打招呼、說話簡直都有失身份。但是，總有一天，這些勢利行為會(huì)付出代價(jià)的。

三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會(huì)

看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧?，并用行善來指引我們的人生！讓我們善行一生?/p>

四、退旗

中隊(duì)長：呼號(hào)（全體起立）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：退旗 敬禮（禮畢）

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之感受傳統(tǒng)文化在我身邊： 感受傳統(tǒng)文化魅力

中隊(duì)

第一課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種途徑，采用多種方式了解生活中的傳統(tǒng)文化，身邊的文化。

2、打通課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，了解中華傳統(tǒng)文化的歷史和傳承。

3、從多個(gè)側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)一步加深熱愛國文化的情感，增強(qiáng)民族自豪感?；顒?dòng)過程：

一、隊(duì)儀式

二、開展活動(dòng)

第一階段：激發(fā)學(xué)生的探索興趣和求知愿望。

1、以“中華傳統(tǒng)文化”為專題，回顧《孔子拜師》、《盤古開天地》、《趙州橋》、《一幅名揚(yáng)中外》等課文，讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)這些課文的感想，談?wù)勆钪械娜宋锕适?，離奇的神話故事，雄偉的古代建筑，高超的古代繪畫藝術(shù)，讓學(xué)生從多個(gè)側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

2、展示由老師收集的一些傳統(tǒng)文化的資料，如精美的花燈、獨(dú)樹一幟的中國蠟染藝術(shù)、中國傳統(tǒng)文化精華——史記，讓學(xué)生進(jìn)一步感受我國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知愿望。第二階段：引導(dǎo)學(xué)生積極收集各種傳統(tǒng)文化，提醒學(xué)生適時(shí)交流活動(dòng)進(jìn)展，必要時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。

1、提出活動(dòng)的指向，如民間工藝、民族藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣等，并根據(jù)具體情況，與學(xué)生一起，充分利用適合學(xué)生開展本次活動(dòng)的資源。

2、提供開展活動(dòng)的方式，如查閱圖書、圖像或音像資料、訪問長輩、實(shí)地考察、搜集或制作實(shí)物。

3、幫助學(xué)生制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，在方式方法上盡可能放手一些，讓學(xué)生有更多的自主，如自主選擇活動(dòng)伙伴，自主選擇活動(dòng)內(nèi)容、自主選擇活動(dòng)方式等。

第三階段：匯報(bào)活動(dòng)成果，展示生活中的傳統(tǒng)文化。

1、舉辦“小小展示會(huì)”

2、每個(gè)小組把自己最精彩的資料展示在黑板上，并考慮打算如何向大家介紹，發(fā)言之前盡量組織好自己的語言。

當(dāng)大家把作品展出來時(shí)，教室里頓時(shí)沸騰起來，歡呼聲，贊嘆聲，同學(xué)們都沉浸在一片濃濃的文化氛圍中。有豐富的文字資料，如中國陶瓷的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長的茶文化、酒文化，有趣的燈謎，賽龍舟的來歷等等。有學(xué)生親手做的實(shí)物，如惟妙惟俏的中國剪紙、喜氣洋洋的中國結(jié)。還有當(dāng)場表演的書法和中國功夫。學(xué)生以實(shí)物、圖片、表演等展示著傳統(tǒng)文化的豐富多彩，參與性非常高，在展示的過程中，他們互相鼓勵(lì)互相補(bǔ)充，或提出不懂的問題。

3、學(xué)生互相評(píng)價(jià)各小組開展活動(dòng)的情況，評(píng)出優(yōu)勝小組。

4、學(xué)生說說自己在這次活動(dòng)中的收獲、體會(huì)。A、把這次活動(dòng)收集的資料整理一下，B、寫成習(xí)作。5、6、7、8、把班上有代表性的資料作整理加工，訂成“中國傳統(tǒng)文化”集，放在圖書角 供大家欣賞。

三、隊(duì)儀式

第二課時(shí)

活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)少年兒童對(duì)國家的熱愛之情，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)員的實(shí)踐活動(dòng)能力，推動(dòng)了我校少先隊(duì)事業(yè)再上新臺(tái)階！

2、正值端午節(jié)之際，切合這一節(jié)令，選擇了這一課題。既讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，也為以后的活動(dòng)課樹立一個(gè)新的典范。

3、為少先隊(duì)員們搭建一個(gè)才藝展示平臺(tái)，豐富少先隊(duì)文化；其中的“包粽子”環(huán)節(jié)更是切實(shí)鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，并借此活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)家庭成員的關(guān)愛。

4、借助此次活動(dòng)推動(dòng)我校少先隊(duì)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為我校少先大隊(duì)的建設(shè)起到一個(gè)積極的引導(dǎo)作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1、隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

2、“端午節(jié)的來歷”視頻。

3、包粽子所需材料：糯米、粽葉、蜜棗、扎線等 活動(dòng)過程：

（一）預(yù)備部分：

1、各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。各小隊(duì)長：立正，報(bào)數(shù)，敬禮。依次報(bào)告完畢。

2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長到輔導(dǎo)員處，敬禮。

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員 人，實(shí)到 人?！盁釔壑袊鴤鹘y(tǒng)文化，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日”活動(dòng)課準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示。

輔導(dǎo)員：我接受你的報(bào)告。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，希望通過這節(jié)活動(dòng)課每位少先隊(duì)員都能夠深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，更加熱愛中國傳統(tǒng)文化。

（二）正式儀式： 中隊(duì)長：

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，中國少年先鋒隊(duì) 中隊(duì)“熱愛中國傳統(tǒng)文化，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日”活動(dòng)課馬上就要開始了，老師和同學(xué)們?yōu)檫@次少先隊(duì)活動(dòng)課做了很多準(zhǔn)備，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 全班同學(xué)：

準(zhǔn)備好了！中隊(duì)長：

全體起立！第一項(xiàng)：出旗！

郭博士、王世航、賈玉通三位同學(xué)嚴(yán)肅、認(rèn)真出旗，全體同學(xué)立正。中隊(duì)長：

第二項(xiàng)：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，指揮XX。XX同學(xué)上臺(tái)指揮，全體同學(xué)認(rèn)真演唱。中隊(duì)長：

請(qǐng)坐。

中國，有著五千年的悠久歷史，是世界四大文明古國之一。這里的人民勤勞、勇敢，用熱血和汗水播灑希望的種子，讓文明之花盛開在中華大地上。今天，我們在這里，傳承中國傳統(tǒng)文化，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力發(fā)揚(yáng)光大。下面我宣布，中國少年先鋒隊(duì) 中隊(duì)“熱愛中國傳統(tǒng)文化，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日”活動(dòng)課開始！有請(qǐng)XX同學(xué)和我一起主持接下來的活動(dòng)，大家掌聲歡迎。

1、認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)節(jié)日 XX：

謝謝中隊(duì)長的邀請(qǐng)。同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題：大家知道我們中國都有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

教師幻燈片展示：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等，啟發(fā)談話。

XX、中隊(duì)長輪流指名同學(xué)回答，每次回答后給予肯定。

2、了解“端午節(jié)”。中隊(duì)長：

大家說了這么多的中國傳統(tǒng)節(jié)日，那么大家知道剛剛過去的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是什么嗎？ 全體同學(xué)：端午節(jié)！XX：

那么，大家知道端午節(jié)的來歷嗎？讓我們一起來看一看吧！播放《端午節(jié)的來歷》視頻！中隊(duì)長：

同學(xué)們，你們看了這個(gè)故事，有什么感想呢？跟大家分享一下吧！XX、中隊(duì)長輪流指名同學(xué)回答。

3、小隊(duì)活動(dòng)。XX：

聽了大家的發(fā)言，我也非常感動(dòng)。是啊，偉大的愛國詩人屈原，他那種寧愿舍身，也不愿看到國家投降的愛國精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。這次中隊(duì)活動(dòng)課上，我們 中隊(duì)的各個(gè)小隊(duì)為這次端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我們一起來欣賞一下吧！

第一小隊(duì)—— 詩歌朗誦：《端午》 第二小隊(duì)——端午節(jié)詩歌朗誦 快板《鬧端午》 第三小隊(duì)——情景劇表演

第四小隊(duì)——詩朗誦：《嫦 娥》、《端 午》

4、中隊(duì)活動(dòng) 中隊(duì)長：

大家的表演真是精彩極了，在這次中隊(duì)活動(dòng)課上，我們還要舉行一個(gè)很棒的中隊(duì)活動(dòng)，那就是“包粽子”比賽。XX：

比賽規(guī)則很簡單，哪一個(gè)小隊(duì)的粽子包得又快又好，哪一個(gè)小隊(duì)就是獲勝者！中隊(duì)長：

比賽時(shí)間5分鐘，大家都要加油啊！下面，我宣布，比賽開始！全班同學(xué)分成小隊(duì)圍坐一起，拿出活動(dòng)課前已經(jīng)發(fā)放的各種材料，包括糯米、粽葉、蜜棗，還有大家自己從家中帶來的必要的用具，開始包粽子。

五分鐘后，中隊(duì)長上臺(tái)，宣布比賽時(shí)間到。中隊(duì)長：

那么，各小隊(duì)就把自己的勞動(dòng)成果給大家展示一下吧！

每個(gè)小隊(duì)派一名代表，大聲清楚的報(bào)告自己的小隊(duì)共包了幾個(gè)粽子，并將包好的粽子裝在盤子里舉起來給大家看。其他同學(xué)報(bào)以掌聲鼓勵(lì)。輔導(dǎo)員老師上前拍照留念。中隊(duì)長：

我宣布，所有的小隊(duì)都是勝利者，大家的獎(jiǎng)品就是我們自己動(dòng)手包出的粽子！全體同學(xué)鼓掌慶祝！

（三）結(jié)束部分

1、呼號(hào) 中隊(duì)長：

親愛的少先隊(duì)員們，中隊(duì)“熱愛中國傳統(tǒng)文化，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日”將進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)：呼號(hào)！請(qǐng)全體起立，右手握拳！

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

2、退旗 中隊(duì)長：

全體立正，少先隊(duì)員敬禮！退旗！三名旗手按原路返回。

3、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

退旗完畢后，中隊(duì)長中隊(duì)長到輔導(dǎo)員老師處匯報(bào)。中隊(duì)長： 報(bào)告輔導(dǎo)員老師，中國少年先鋒隊(duì) 中隊(duì)”熱愛中國傳統(tǒng)文化，走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日“主題隊(duì)會(huì)結(jié)束，請(qǐng)指示！” 輔導(dǎo)員老師：

親愛的少先隊(duì)員們，首先，我要祝賀此次中隊(duì)會(huì)圓滿成功！看到大家用飽滿的熱情組織并參與到此次中隊(duì)活動(dòng)課上，老師非常高興。我高興聽到大家對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解是那么的富有激情，我能從大家的聲音里聽出大家對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛，對(duì)屈原的敬重，和對(duì)祖國的熱愛！同學(xué)們，我們胸前的紅領(lǐng)巾是由無數(shù)和屈原一樣的愛國志士的鮮血染紅的，我們要永遠(yuǎn)銘記先烈的愛國精神，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)更加美麗、富強(qiáng)的中國而奮斗終生！

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之民族團(tuán)結(jié)代代傳： 弘揚(yáng)民族大團(tuán)結(jié)

中隊(duì)

第一課時(shí)

活動(dòng)背景：

五年級(jí)隊(duì)員對(duì)我國的少數(shù)民族有了一定的了解，但并不深入；知道各民族應(yīng)該和平相處、團(tuán)結(jié)合作，但體會(huì)并不深刻。針對(duì)這樣的情況，我設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，讓隊(duì)員自己去更深入地了解少數(shù)民族，感受他們的風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，讓隊(duì)員體會(huì)到各民族團(tuán)結(jié)一心，才能把我們的“大家庭”建設(shè)得更加美好。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)使隊(duì)員了解各民族的分布、服飾及風(fēng)俗習(xí)慣，樹立民族自尊心、自信心、自豪感。讓隊(duì)員體會(huì)到我們偉大的祖國是個(gè)統(tǒng)一和睦的大家庭，從而自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛祖國。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集各民族分布圖。

2、收集各民族服飾圖片及風(fēng)俗習(xí)慣。

3、準(zhǔn)備音樂《愛我中華》。活動(dòng)過程：

師：親愛的隊(duì)員們，大家好！隊(duì)員：老師您好！

師：你們知道嗎？我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住著56個(gè)民族。其中，漢族人口數(shù)量最多，其它55個(gè)民族人數(shù)相對(duì)較少，稱為少數(shù)民族。讓我們驕傲的是，56個(gè)民族情同兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)一心。今天，我們一起走進(jìn)多彩的民族風(fēng)情園，了解我們的“大家庭”，感受各民族的和諧美。

環(huán)節(jié)一：了解“大家庭”的分布圖 隊(duì)員1：老師，我知道根據(jù)第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，重慶市已有全部56個(gè)民族。（隊(duì)員出示重慶市少數(shù)民族分布圖）

隊(duì)員2：少數(shù)民族中，土家族人數(shù)最多，主要集中在石柱、彭水、秀山、酉陽地區(qū)；其次是苗族，主要集中在彭水、秀山、酉陽、黔江等地區(qū)。

隊(duì)員3：老師，我們還帶來了全國民族分布圖，有請(qǐng)我的小伙伴。（2名隊(duì)員展示全國少數(shù)民族分布圖）

隊(duì)員3：漢族是各民族中人數(shù)最多的，分布在全國各地；藏族主要分布在西藏；滿族主要分布在東北；蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)；維吾爾族主要分布在新疆；回族主要分布在寧夏；壯族主要分布在廣西。

環(huán)節(jié)二：欣賞“大家庭”的和諧美

師：謝謝你們介紹了各名族分布圖，也讓我們認(rèn)識(shí)了不少的名族，那怎樣才能辨別出他們是哪個(gè)名族呢？

隊(duì)員4：可以通過服飾來辨別。接下來，請(qǐng)讓我們組帶大家欣賞美麗的名族服飾，了解民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（隊(duì)員一一展示民族服飾圖片并介紹風(fēng)俗習(xí)慣）

1、漢族。漢族以糧食作物為主食，以各種動(dòng)物食品、蔬菜作為副食。

2、藏族。敬獻(xiàn)“哈達(dá)”是藏族對(duì)客人最普遍、最隆重的禮節(jié)，獻(xiàn)的“哈達(dá)”越長越寬，表示的禮節(jié)也越隆重。

3、滿族。滿族非常重禮節(jié)。平時(shí)見面都要行請(qǐng)安禮，如果遇到長輩，要請(qǐng)安后才能說話，以示尊敬。

4、蒙古族。如果你是蒙古族的貴客，主人會(huì)設(shè)全羊席來款待你，表示主人對(duì)你的尊敬。

5、維吾爾族。維吾爾族非常重視禮貌，接待見面，習(xí)慣把手按在胸部中央，把身體前傾30度或握手，并連聲說：“您好”。烤羊肉串是這個(gè)民族最出名的風(fēng)味小吃。

6、回族?；刈迦私乖诰邮依锓咆i皮等制品。他們?nèi)粘５娘嬍澈茏⒁庑l(wèi)生，凡有條件的地方，飯前、飯后都要用流動(dòng)的水洗手。

7、壯族。壯族是稻作民族，十分愛護(hù)青蛙，所以到壯族地區(qū)，嚴(yán)禁捕殺青蛙，也不要吃蛙肉。

隊(duì)員5：老師，我還想分享一個(gè)小故事。在云南大理的鄭家莊，一個(gè)村里居住著7個(gè)名族，他們不分彼此、互相幫助、和睦相處。他們的故事還上了新聞聯(lián)播的。

隊(duì)員6：老師，我們還帶來了服飾秀。音樂起?。?duì)員們走秀表演）

環(huán)節(jié)三：感受“大家庭”團(tuán)結(jié)一心

師：感謝隊(duì)員們的展示。不管我們身穿哪種服裝，不管我們居住在祖國哪個(gè)角落，我們56個(gè)民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，愛我中華！（播放音樂，隊(duì)員展示民族大團(tuán)結(jié)圖片）

總結(jié)反思：

在本次少先隊(duì)活動(dòng)課上，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，有圖片、走秀等，形式豐富多樣，符合低段兒童的接受能力。課堂上，隊(duì)員們語言流利，舉止得體的介紹民族分布圖和各民族風(fēng)俗習(xí)慣，表現(xiàn)得相當(dāng)大方，由此可見隊(duì)員們準(zhǔn)備得有多認(rèn)真，也讓我看到了他們的實(shí)力和努力。通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們也更深刻地體會(huì)到我們多彩“大家庭”的和諧美，從而自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛祖國。

第二課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次主題活動(dòng)，知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2、懂得在社會(huì)主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3．能做到和各民族的人友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國各民族之間互相尊重、平等相待、和睦相處。

活動(dòng)內(nèi)容：

聽民族音樂 領(lǐng)悟道理 觀看錄像 聯(lián)系實(shí)際 辨析導(dǎo)行 歸納總結(jié) 提出要求

活動(dòng)形式：

播放民族歌曲聯(lián)唱 多媒體展示各民族照片 觀看錄像 小品辨析 歸納總結(jié)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集民族歌曲、各民族照片和民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)資料.活動(dòng)步驟與過程：

一、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始:

二、進(jìn)行三級(jí)報(bào)告

三、出旗

四、唱隊(duì)歌

五、開展活動(dòng)

主持人宣布活動(dòng)主題： 民族團(tuán)結(jié)一家親

1、聽民族音樂，看民族娃娃，觀察各民族照片

（1）、播放民族歌曲聯(lián)唱，請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？

《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）《咱們新疆好地方》（維吾爾族）

（2）、誰能說說在我國社會(huì)主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）

（3）、邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。

（4）、出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影?/p>

（5）、主持人小結(jié)：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

2、聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。小組討論：（1）、唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

29(2)、為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）、西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？（4）、主持人小結(jié)：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？

（1）、小組交流。

（2）、主持人小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

3、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)

（1）、主持人：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）

（2）、中隊(duì)長：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。孔繁森犧牲了，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？

出示挽聯(lián)： 一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水； 二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

（3）、你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？

4、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行

（1）、主持人：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些？是怎樣對(duì)待的？

(2)、小品辨析：《蒙古包做客》

（3）、討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會(huì)有什么影響？(4)、我們家鄉(xiāng)是回漢雜居的小鎮(zhèn)，請(qǐng)你說一說：去回族同學(xué)家里要注意些什么？

(5)、主持人在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給新疆少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力、六、輔導(dǎo)員總結(jié)

不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。

七、活動(dòng)拓展：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會(huì)上展示。

八、呼號(hào)：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”，眾隊(duì)員齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

九、退旗 全體隊(duì)員敬禮；

十、中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之手拉手活動(dòng)： 各族少年兒童手拉手

中隊(duì)

第一課時(shí)

活動(dòng)目標(biāo)：

知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。了解兄弟民族小伙伴的學(xué)習(xí)生活情況，增強(qiáng)各民族小伙伴的相互了解，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和友誼。在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

收集整理有關(guān)各民族民族的資料?；顒?dòng)過程：

一、隊(duì)儀式過程：

二、活動(dòng)過程：

（一）、隊(duì)會(huì)儀式：

1、全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、全體隊(duì)員就座。

5、中隊(duì)長講話。

（二）活動(dòng)流程：

甲：我們偉大的祖**親有56個(gè)兒女。乙： 56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗。甲：共同書寫了中華文明。乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。

甲：為了祖國的和平，我們各族兒童應(yīng)該攜起手來共同建設(shè)美好的家園。我們今天的班會(huì)主題是各族少年兒童手拉手。

甲：我們的祖國遼闊富饒風(fēng)景迷人。乙：想不想到祖國各地去走一走。學(xué)生：想。

甲：請(qǐng)聽童謠《我的祖國真美好》。走啊走，搖啊搖，搖到云南吃米線，搖到新疆摘葡萄。走啊走，搖啊搖，搖到東海抓龍蝦，搖到西藏騎藏獒。走啊走，搖啊搖，大江南北全走遍，我的祖國真美好。

乙:同學(xué)們我們隨著美麗的童謠走過了祖國的東南西北，嘗到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人難以忘懷的美景，同學(xué)們的心里一定是美滋滋的，這一切都是56個(gè)民族互相團(tuán)結(jié)共同發(fā)展創(chuàng)造的大好局面。

甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱嗎？ 學(xué)生：維吾爾、蒙古、哈薩克。學(xué)生：俄羅斯、塔吉克、烏孜別克。

乙：同學(xué)們知道的還真不少，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)民族大花園，去看一看我們中華民族大家庭的56個(gè)兄弟姐妹吧！齊讀中華民族歌。

中華民族兄弟多，五十六族齊歡歌。

漢—壯—蒙古—維吾爾，藏(zàng）—回—朝(cháo)鮮—哈薩克； 苗—彝(yí)—布衣—鄂(è)倫春，滿—侗(dòng)—哈尼—塔吉克； 瑤(yáo）—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—達(dá)斡(wò)爾，34 黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(è)溫克； 東鄉(xiāng)—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luò)巴土，布朗(láng)—納(nà)西—高山—畬(shē)； 拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，撒拉—毛南—佤(wǎ)—錫(xī)伯(bó)； 普米—德昂—羌(qiāng)—保安，門巴—裕(yù)固—怒—景頗(pō)； 柯(kē)爾克孜(zī)—塔塔爾，烏孜別克—京—基諾(nuò)；

獨(dú)龍—赫(hè)哲(zhē)—俄羅斯，團(tuán)結(jié)奮斗建祖國。

甲：我們的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹們手拉手，心連心共同建設(shè)著我們的祖國

乙：親愛的同學(xué)們，這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰來說一說

學(xué)生：我來說一說我們維吾爾族吧…… 學(xué)生: 我來說一說我們的漢族兄弟姐妹吧…… 學(xué)生：介紹塔吉克、塔塔爾、柯爾克孜…… 學(xué)生：回族。學(xué)生：蒙古族。學(xué)生：藏族。學(xué)生：朝鮮族。學(xué)生：滿族。

甲：同學(xué)們介紹的真好，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。

乙：我們的祖國像什么。學(xué)生：像花園。甲：花園的花朵真鮮艷。齊唱《娃哈哈》三人跳舞。

乙：愉快的歌舞過后，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入知識(shí)問答環(huán)節(jié) 甲：新疆的全稱是什么？ 學(xué)生：新疆維吾爾自治區(qū)。

甲：在新疆有一座美麗的城市，就是喀什。

甲：喀什美麗迷人，喀什和諧發(fā)展，喀什的人民手拉手心連心團(tuán)結(jié)進(jìn)取贏得了今天，讓我們自豪吧。

乙：同學(xué)們團(tuán)結(jié)是我們的生命線，團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石。

甲：讓我們牢固樹立三個(gè)離不開的思想，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。齊說三個(gè)離不開的內(nèi)容（漢族離不開少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開漢族；各少數(shù)民族也相互離不開。）

乙：作為一名一小的學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中你是怎樣做的。學(xué)生：我…… 學(xué)生：我…… 學(xué)生：我……

乙：同學(xué)們說的很好，希望我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中做的更好。甲:我們都應(yīng)說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，開展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。

乙：那誰來介紹一下我們班的民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子班級(jí)。學(xué)生：我們的結(jié)對(duì)子是班級(jí)和周圍的民族小朋友…… 甲：誰想給我們大家介紹一下自己手拉手的好朋友。學(xué)生：我的手拉手好朋友是…… 學(xué)生：我的手拉手好朋友是……

乙：今天請(qǐng)我們班的民族的同學(xué)上臺(tái)來，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次歡迎他們。

甲：讓班的同學(xué)提前為他們的手拉手好朋友準(zhǔn)備了自制的結(jié)對(duì)卡和小

禮物，現(xiàn)在有請(qǐng)他們上臺(tái)贈(zèng)送結(jié)對(duì)卡和小禮物。乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

甲：現(xiàn)在是我們互相學(xué)習(xí)的時(shí)刻，有請(qǐng)這些民族的同學(xué)教我們學(xué)一些簡單的維語。

乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝感謝，現(xiàn)在友有請(qǐng)我們班的同學(xué)教他們跳維吾爾族舞蹈。

甲：同學(xué)們、朋友們大家開心嗎，幸福嗎？ 學(xué)生：開心，幸福，我們就是一家人。

乙：開心幸福的生活是我們民族團(tuán)結(jié)結(jié)出的圣果，讓我們時(shí)刻用心維護(hù)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

甲：如果感到幸福，你就拍拍手…… 集體唱《幸福拍手歌》，部分同學(xué)跳舞。

甲：我們開心，我們幸福，讓我們共同祝愿我們偉大的祖**親明天更美好。

乙：讓我們用歌聲來表達(dá)我們對(duì)祖國的愛，大家來高唱《愛我中華》。甲：各族少年兒童手拉手主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。輔導(dǎo)員講話：

各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些？是怎樣對(duì)待的？同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭。

三、隊(duì)儀式：

（1）呼號(hào)

（2）退旗、敬禮。

（3）宣布隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。

第二課時(shí)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解兄弟民族小伙伴的學(xué)習(xí)生活狀況

2、增強(qiáng)各民族小伙伴的相互了解

3、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和友誼。

二、儀式準(zhǔn)備

1.中隊(duì)旗一面、少先隊(duì)隊(duì)旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》的音樂。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊(duì)委標(biāo)志），中隊(duì)長（佩帶大隊(duì)委標(biāo)志），小隊(duì)長（佩帶小隊(duì)長標(biāo)志）,所有少先隊(duì)員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動(dòng)流程 1.開場

中隊(duì)長：全體集合?。▽W(xué)生分小隊(duì)站立）中隊(duì)長：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。（各小隊(duì)分別報(bào)數(shù)）

小隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，報(bào)告人數(shù)，匯報(bào)完畢！中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告！小隊(duì)長回到自己的隊(duì)伍。

（匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)）

中隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有 人，實(shí)到 人，我們準(zhǔn)備開展以《“手拉手”：各族少年兒童手拉手》為主題的中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員同意。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告，同意你們開展這次活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)圓滿成功！

中隊(duì)長宣布：少先隊(duì)員們，中隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動(dòng)，現(xiàn)在，我宣布永壽小學(xué) 中隊(duì)《“手拉手”：各族少年兒童手拉手》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

中隊(duì)長：出旗，行隊(duì)禮。

（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊(duì)禮。）中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。全體唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：請(qǐng)同學(xué)們回位置。主持人上場。2．主題中隊(duì)會(huì)內(nèi)容

（1）結(jié)交一個(gè)其他民族的好朋友，相互鼓勵(lì)，相互幫助。（2）主動(dòng)給不同民族的小伙伴寫一封信，幫助小伙伴做一件好事。

（3）共同設(shè)計(jì)開展一次宣傳民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。（4）設(shè)計(jì)宣傳作品大賽。3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊(duì)長：全體起立，呼號(hào)。（全體起立，面向隊(duì)旗，舉起右拳）

中隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：退旗，行隊(duì)禮。

（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊(duì)禮）

中隊(duì)長宣布：禮畢。今天的主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之勞動(dòng)實(shí)踐： 學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能

中隊(duì)

第一課時(shí)

一、活動(dòng)目的

針對(duì)目前獨(dú)生子女在家的嬌生慣養(yǎng)、不愛勞動(dòng)的情況展開活動(dòng)，讓隊(duì)員能體會(huì)勞動(dòng)的意義和勞動(dòng)后的光榮。? 1.知識(shí)技能目的

立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡單家務(wù)”勞動(dòng)，通過樹立榜樣、交流竅門、親自實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)，并提高勞動(dòng)技能。

? 2.情感目的

1、明白勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)能獲得快樂，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、認(rèn)識(shí)到自己的事情應(yīng)該自己做，父母勞動(dòng)已經(jīng)很辛苦，要做到尊敬長輩，熱愛長輩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

? 1.歌曲準(zhǔn)備：勞動(dòng)最光榮。

? 2.幻燈片制作：從古至今，人類離不開勞動(dòng)。

? 3.搜集日常生活中各行各業(yè)的勞動(dòng)人民給社會(huì)做了什么貢獻(xiàn)的相關(guān)資料。

? 4.課前開展一次班級(jí)大掃除。? 5.各小組準(zhǔn)備好本組的勞動(dòng)展示匯報(bào)。? 6.準(zhǔn)備爭當(dāng)“優(yōu)秀值日生”活動(dòng)倡議書 ? 7.安排好本次活動(dòng)主持人。? 8.設(shè)計(jì)黑板主題“勞動(dòng)最光榮”。

三、活動(dòng)過程

中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)儀式

1、報(bào)告人數(shù)：

2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

3、中隊(duì)長講話。（圍繞本次活動(dòng)的主題）

4、開展活動(dòng)（活動(dòng)過程）?；顒?dòng)一：感受勞動(dòng)

一、導(dǎo)入：

1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。文本：(歌詞)

2、主持人：以提問的形式道出歌名及意思。這首歌生動(dòng)地告訴我們：幸福生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。

3、幻燈片出示：①從古到今，人類一刻也離不開勞動(dòng)。②人是由猿進(jìn)化而成的。沒有生產(chǎn)勞動(dòng)，就沒有從猿到人的轉(zhuǎn)變。③馬克思的名言(如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡，這是每個(gè)隊(duì)員都知道的)。隊(duì)員自由讀讀，交流感受。

4、主持人：由此我們可以知道：勞動(dòng)很重要，是人類生活中不可缺少的一部分，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待。

二、交流勞動(dòng)在日常生活中的重要。

隊(duì)員1：我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。隊(duì)員2：醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，他們的勞動(dòng)為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。人們把他們譽(yù)為“白衣天使”。

隊(duì)員3：交通警察維護(hù)交通的正常秩序，保證道路的暢通無阻，人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使”。交通警察冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，我們在敬佩之余，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勞動(dòng)精神。

隊(duì)員4：沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，也沒有我們這個(gè)整潔的城市。隊(duì)員5：老師為國家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才，他們不但教給學(xué)生知識(shí)、技能，還教給學(xué)生許多做人的道理，不愧為“人類靈魂的工程師”。

主持人引導(dǎo)隊(duì)員們歸納： 如果沒有各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，我們就不能好好地生存和生活。

三、暢談勞動(dòng)給我們的快樂。

1、學(xué)生談勞動(dòng)體會(huì)

2、主持人小結(jié)：勞動(dòng)創(chuàng)造了美，能給人以美感，所以我們的同學(xué)感到快樂。

活動(dòng)二：讓我們動(dòng)起來 課前活動(dòng)： 全班大掃除

一、主持人：課前，我們進(jìn)行了熱熱鬧鬧的大掃除。你為班級(jí)做了什么呢？（請(qǐng)隊(duì)員交流勞動(dòng)的過程和感受。）

主持人：我們的教室如此干凈、整齊、舒適，原因是經(jīng)過同學(xué)的辛勤勞動(dòng)。

二、走近身邊愛勞動(dòng)的小伙伴。

主持人提問：

1、在這次大掃除的過程中，誰給留下最深刻的印象？為什么？

2、在平常的勞動(dòng)中，哪些同學(xué)比較積極？

3、我班在勞動(dòng)方面存在什么不足?

4、這些人認(rèn)為，勞動(dòng)是小事，用不著認(rèn)真，我是干大事的，到那時(shí)才大顯身手。這種想法對(duì)不對(duì)?為什么?（因?yàn)檫B小事也做不好的人，根本沒有可能做好大事。）

三、小調(diào)查,大討論：值日工作是每天必須的工作，那你覺得在我班的衛(wèi)生工作存在著哪些不足呢？ 活動(dòng)三：看你會(huì)不會(huì)做家務(wù)

1、主持人：看你會(huì)不會(huì)做家務(wù)，“會(huì)”還是“不會(huì)”，這正好是相反的兩個(gè)意思，兩種行動(dòng)，那么，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)什么？又為什么一定要學(xué)會(huì)呢？這些答案在今天的活動(dòng)中能找到答案。

2、分成小組討論。

3、匯報(bào)交流：（1）第一小組認(rèn)為我們都長大了，都是少先隊(duì)員了，應(yīng)該學(xué)習(xí)自己為自己服務(wù)，不能樣樣都依靠媽媽，像是公子、小姐。所以，我們要學(xué)會(huì)使用小小的針線包，現(xiàn)在第一小隊(duì)隊(duì)員每人拿來針線包，給自己釘上掉了的紐扣。媽媽不知多少次給我們釘紐扣，我們一點(diǎn)也不明白辛勞?，F(xiàn)在實(shí)踐一下，并不太容易呀！我們學(xué)會(huì)釘紐扣，不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，自己為自己服務(wù)，而且還接過勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)，像雷鋒叔叔那樣，做革命接班人。（2）第二小隊(duì)全體

隊(duì)員向中隊(duì)報(bào)到，立正，敬隊(duì)禮。紅領(lǐng)巾都鮮艷，我們都光榮。我們隊(duì)員說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士的鮮血染成的，我們都要珍惜、愛護(hù)?？墒?，我們不能夠自己佩帶紅領(lǐng)巾而卻讓媽媽洗紅領(lǐng)巾呀！于是，小隊(duì)決議，我們從星期一到星期五天天要佩帶紅領(lǐng)巾，星期六休息，一早起床第一件事，就是自己洗、曬紅領(lǐng)巾。我們是這樣洗。曬紅領(lǐng)巾。（眾隊(duì)員拿下紅領(lǐng)巾，作洗、曬的模擬動(dòng)作，并唱《紅領(lǐng)巾之歌》）我們從洗、曬紅領(lǐng)巾開始，再學(xué)習(xí)洗手帕、洗衣服，使爸爸、媽媽減少工作，獲得休息，他們夸獎(jiǎng)?wù)f：“你們啊，真是小主人！”我們說：“我們不做小皇帝。”、（3）第三小隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)，表演燒菜、煮飯的模擬動(dòng)作（4）第四小隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)，表演洗碗筷、打掃衛(wèi)生的模擬動(dòng)作

4、主持人小結(jié)：生活是海洋，處處有陽光。生活是歡樂，處處歌聲揚(yáng)。我們“小”字輩，天天在長大。我們是孩子但不是少爺、公主。我們也有一雙勤勞的手，從小學(xué)習(xí)做主人，“會(huì)不會(huì)”的題目永遠(yuǎn)記在心上，自我服務(wù)多光榮，艱苦勤儉好傳統(tǒng)，代代相傳永不忘?；顒?dòng)四： 我是班級(jí)小主人 一故事大討論：

一、1、聽小螞蟻搬糧食的錄音故事及搬水果箱的故事。故事梗概（1）：一只小螞蟻看到一只大蝸牛，它很想把蝸?？富丶遥屝值芙忝脗冿柌鸵活D。可是它使盡了所有力氣也搬不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻想出了好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來：“一、二、三”大家一用力，大蝸牛給抬起來了。（2）有一天，小天鵝、小鴨子、小象還有大狗熊在森林里發(fā)現(xiàn)了一大箱水果，他們決定把這箱水果拖到森林俱樂部去。于是，它們每人找了一條繩子，一頭系在水果箱上，一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就往小溪里拉；大象呢，想走大路，往大路上拉；大狗熊想走小路，使勁地往小路上拉。結(jié)果水果箱一動(dòng)不動(dòng)。

2、（討論）主持人：為什么一只螞蟻搬不動(dòng)大蝸牛，許多螞蟻卻搬起來了呢？為什么水果箱一動(dòng)不動(dòng)？

3、學(xué)生小結(jié)：只要善于合作，發(fā)揮集體的力量就能把事情辦好。

二、游戲： 主持人宣布游戲規(guī)則：擺5個(gè)玻璃瓶，每個(gè)瓶內(nèi)用線吊著六個(gè)小球（瓶口每次剛好能提出一個(gè)小球）。六個(gè)同學(xué)一組，比一比，看哪個(gè)組的同學(xué)在較短的時(shí)間內(nèi)把瓶內(nèi)的小球全部提出來。優(yōu)勝組授予“團(tuán)結(jié)協(xié)作”小組稱號(hào)。

三、爭當(dāng)班級(jí)小主人，為集體出力

1．中隊(duì)長宣讀倡議書（主要內(nèi)容：班級(jí)開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀值日生”活動(dòng)，號(hào)召人人爭當(dāng)“優(yōu)秀值日生”）2．建立班集體崗位責(zé)任制：

（1）中隊(duì)長宣布決定：讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)崗位，教室里的一桌一椅，一墻一角，包括黑板、日光燈、掃帚等都要有人管，要讓全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方，承擔(dān)一個(gè)責(zé)任，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家人人都能為班集體服務(wù)。

（2）讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)選擇一個(gè)為集體服務(wù)的崗位。

四、總結(jié)

主持人：指出一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片片滔滔的海，一個(gè)人辦不到的事，許多人在一起，齊心協(xié)力、通力合作，就一定能辦到。只要每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力，我們這個(gè)集體就會(huì)成為一個(gè)先進(jìn)的集體。

5、輔導(dǎo)員講話。（敬禮）

親愛的隊(duì)員們，今天的主題會(huì)開得很好。總結(jié)活動(dòng)成果，提出希望和要求。

6、呼號(hào)。（中隊(duì)長）舉右手。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?；卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。

7、退旗，敬禮。（原路返回）

8、中隊(duì)長：本次中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束。

四、活動(dòng)的鞏固與延伸

? 課后各小組建立崗位責(zé)任制，全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方，承擔(dān)一個(gè)責(zé)任，由小組長負(fù)責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。下周開始執(zhí)行。

第二課時(shí)

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米`一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

（二）準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：

1、四位同學(xué)背誦古詩《憫農(nóng)》。

2、一位同學(xué)畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

板書“勤儉節(jié)約”

二、組織討論

我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請(qǐng)欣賞古詩朗誦：《憫農(nóng)》表演。

三、開展活動(dòng)

1、傳承美德：《一生節(jié)儉的毛澤東》，聽后談?wù)劯邢搿?/p>

2、知識(shí)窗 1)小常識(shí)

2）拓展視野：與節(jié)約有關(guān)的重要節(jié)日和相關(guān)網(wǎng)站

3）小故事：《世界首富國的節(jié)儉生活》、《日本豐田公司》

3、縱觀世界，有許多借鑒的名人：列寧、英國女王伊麗莎白二世、李嘉誠、洛克菲勒。

反思：勤儉等于小氣嗎？

4、詩文誦讀

你知道這些詩詞的意思嗎？從中你明白了什么？

5、生活處處可節(jié)儉，生活處處需要節(jié)儉。尤其是在我國這樣一個(gè)資源比較匱乏的國家節(jié)儉顯得至關(guān)重要。而現(xiàn)實(shí)情況是怎樣的呢？辯一辯

6、節(jié)儉金點(diǎn)子行動(dòng)。

四、輔導(dǎo)員小結(jié)

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動(dòng)我們國家的廉政建設(shè)。

五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課之少年科學(xué)院： 爭做“科學(xué)小能手”

中隊(duì)

第一課時(shí)

一、活動(dòng)主題：爭做科學(xué)小能手

二、設(shè)計(jì)背景

科技不斷進(jìn)步，社會(huì)不斷發(fā)展，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)的科技新人在新時(shí)代顯得尤為重要，應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，我們的培養(yǎng)必須要從現(xiàn)在做起，從小學(xué)生抓起。因此設(shè)計(jì)了此次少先隊(duì)活動(dòng)，意在引導(dǎo)隊(duì)員勤于動(dòng)手動(dòng)腦，樂于參加科技實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心科技發(fā)明，積極投身科學(xué)實(shí)踐的意識(shí)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：五 中隊(duì)教室

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過本次活動(dòng)，大力宣傳20世紀(jì)世界科技的輝煌成就，人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神。

2.激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)，培養(yǎng)積極動(dòng)手動(dòng)腦參加科技實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法。

3.激發(fā)小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神、積極投身科學(xué)實(shí)踐的意識(shí)，形成正確的世界觀和人生觀。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件、視頻、學(xué)生準(zhǔn)備演講稿、科技小故事

六、活動(dòng)過程：

（一）學(xué)生主持引入活動(dòng)主題

主持人：同學(xué)們，科技不斷進(jìn)步，社會(huì)不斷發(fā)展，新時(shí)代的發(fā)展要求我們，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用它們建設(shè)我們更加美好的家園，下面我宣布“爭做科學(xué)小能手”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

（二）觀看科技創(chuàng)新視頻

主持人：同學(xué)們首先讓我們來看兩個(gè)，現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)用的發(fā)明技術(shù)視頻吧！

《植物識(shí)別技術(shù)》視頻 《避障小車》視頻

（三）講科學(xué)家的故事

主持人：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。下面請(qǐng)聽《愛迪生孵雞蛋》的故事。

（小結(jié)：穿過時(shí)間的隧道，我們相約在燦爛的明朝。拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好?。?/p>

（四）知識(shí)競答：

1.我國的古代人民擁有四大發(fā)明，哪位隊(duì)員知道這四大發(fā)明是什么？

2.月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一周用時(shí)多長？ 3.美術(shù)中的三原色指哪三種顏色？ 4.你們知道有哪些科學(xué)家嗎？舉例說明。

（五）科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一：有孔紙片托水

思考：有孔的紙為什么能拖住水? 材料：瓶子一個(gè)、大頭針一個(gè)、紙片一張，有色水一滿杯 操作：

1.在空瓶內(nèi)盛滿有色水。2.用大頭針在白紙上扎許多孔。3.把有孔紙片蓋住瓶口。

4.用手壓著紙片，將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。

5.將手輕輕移開，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。

講解：薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水?/p>

紙的表面形成水的薄膜，使水不會(huì)漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。

實(shí)驗(yàn)二：摩擦起電（備用）材料：一把塑料尺子，一張紙

操作：先把紙撕成小小的碎片，再拿塑料尺子在頭發(fā)上磨擦幾下，然后把尺子靠近小紙片，小紙片就被吸到尺子上去了。

講解：你們知道尺子為什么可以吸起紙屑嗎？原來是尺子在頭發(fā)上來回摩擦產(chǎn)生了一種電，叫靜電，所以能把小紙屑吸上來。

（六）主持人結(jié)束語

同學(xué)們，經(jīng)過這次的中隊(duì)活動(dòng)，你獲得了什么，有沒有一種投身科技研發(fā)的沖動(dòng)，有沒有信心學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)造更加美好的明天而奮斗。那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，為美好的明天加油！本次中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

第二課時(shí)

活動(dòng)目的：

1.通過本次活動(dòng)，大力宣傳20世紀(jì)世界科技的輝煌成就，人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神。

2.激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)，培養(yǎng)積極動(dòng)手動(dòng)腦參加科技實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法。

活動(dòng)重點(diǎn)：

激發(fā)小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神、積極投身科學(xué)實(shí)踐的意識(shí) 活動(dòng)難點(diǎn)：形成正確的世界觀和人生觀。課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)圖片、視頻，制作多媒體課件

第二篇：五年級(jí)《體質(zhì)與健康》少先隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過隊(duì)會(huì)交流活動(dòng)，讓隊(duì)員明白健康的重要性，怎樣做更有利于身體健康。

通過隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓隊(duì)員提高關(guān)注社會(huì)的意識(shí)，富有責(zé)任感。

通過隊(duì)會(huì)立志活動(dòng)，讓隊(duì)員熱愛祖國的情感，樹立遠(yuǎn)大理想。

活動(dòng)組織：中隊(duì)輔導(dǎo)員：余靈中隊(duì)長：倪依

第一小隊(duì)隊(duì)長：于凱林第二小隊(duì)隊(duì)長：孔倩敏

第三小隊(duì)隊(duì)長：陳可第四小隊(duì)隊(duì)長：王琢

活動(dòng)主持：中隊(duì)長：倪依

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、隊(duì)旗、隊(duì)干部標(biāo)志、紅領(lǐng)巾、旗插、出旗、退旗曲伴奏音樂、隊(duì)歌音樂

2、旗手訓(xùn)練、行隊(duì)禮訓(xùn)練

3、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（飲料）、手抄報(bào)、電子報(bào)

4、致校長一封信、環(huán)保拍手歌、六步洗手法

活動(dòng)過程：

第一部分：出旗儀式（5分鐘）

一、全體注意：各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；

小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第__小隊(duì)原有少先隊(duì)員8人，出席8人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長回答：“接受你的報(bào)告?！?/p>

二、宣布主題隊(duì)會(huì)開始（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，便面向全體隊(duì)員宣布：）

(中隊(duì)長：全體立正!“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員34人，出席34人。隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予知道，報(bào)告完畢”。)

(中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功?！?

(中隊(duì)長：“五（1）中隊(duì)《體質(zhì)與健康》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！”）

三、出旗，敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，隊(duì)旗出場。）

四、唱隊(duì)歌。（伴奏或錄音伴奏，隊(duì)歌要唱完整。）

五、中隊(duì)長講話。（說明隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容和意義）

隊(duì)員們：國慶假期大隊(duì)部組織我們少先隊(duì)員研究《體質(zhì)與健康》的小課題，我們中隊(duì)每一位隊(duì)員都很認(rèn)真，從中學(xué)到了很多知識(shí)。今天就在這節(jié)隊(duì)會(huì)課中把我們的研究成果進(jìn)行交流、匯報(bào)和展示。

六、宣布隊(duì)會(huì)開始，進(jìn)行活動(dòng)。（即事先確定的隊(duì)會(huì)內(nèi)容）

(中隊(duì)長：“五（1）中隊(duì)《體質(zhì)與健康》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！”）

全體坐下。

第二部分：隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程：（21分鐘）

1、分小隊(duì)交流展示。（5分鐘）

中隊(duì)長：現(xiàn)在進(jìn)行小隊(duì)內(nèi)交流匯報(bào)。

第一小隊(duì)：飲料與健康

隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。（致徐校長一封信）

第二小隊(duì)：環(huán)境與健康

隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。（ppT、環(huán)保童謠）

第三小隊(duì)：個(gè)人衛(wèi)生與健康

隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。（洗手歌、ppT）

第四小隊(duì)：有害物質(zhì)與健康

隊(duì)員出示自己的調(diào)查結(jié)果，進(jìn)行討論，得出一致意見及建議。（廢電池回收桶）

（交流完畢，請(qǐng)回位）

2、集中，各小隊(duì)在全體展示匯報(bào)（16分）

中隊(duì)長：下面，各小隊(duì)隊(duì)長按順序進(jìn)行匯報(bào)。（先請(qǐng)第一小隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)）

第一小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）

我們第一小隊(duì)的主題是“飲料與健康”。

九、十月份我們在全校一千多名隊(duì)員中進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查問卷,一組組數(shù)據(jù)讓我們感到震撼！很多隊(duì)員都喜歡喝都喜歡喝可樂、香精、色素和甜味劑配制的汽水等飲料，而且，一千多名隊(duì)員中，竟然有八百多名隊(duì)員喜歡喝可樂，這不得不讓我們想起“健康”二字。我們上網(wǎng)查詢“可樂”等飲料的知識(shí)，了解到“可樂”是一種含有咖啡因的碳酸飲料，過量飲用可樂會(huì)導(dǎo)致人們身體健康不利。所以可樂以及其它含咖啡因的飲料是不適合兒童的，盡量不要喝。含酒精的飲料更加不適合兒童，我們不能喝。

隊(duì)員一：（出示《飲料與健康》的KT板）

“請(qǐng)看，這是飲料與健康的金字塔?！蔽覀円黄鹱x一讀：

“飲料金字塔，第1等級(jí)：水。

第2等級(jí)：低脂、脫脂牛奶、無糖豆?jié){。

第3等級(jí)：果汁、蔬菜汁。”

可見，最好的飲料是白開水。

隊(duì)員二：我們建議多喝白開水，每天8杯，好處是：能及時(shí)補(bǔ)充人體必需的水分，有益于新陳代謝，有利于食物的消化，可以保持皮膚的濕潤，還可以預(yù)防感冒。

隊(duì)員三：我們不要買用人工合成香精、色素和甜味劑配制的汽水。

隊(duì)員四：我們還向徐校長做了建議，希望公布調(diào)查表，進(jìn)一步教育隊(duì)員們正確選擇飲料。（出示“給徐校長的一封信”）

隊(duì)員們：健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，健康是生命存在的最佳狀態(tài)，健康是生活和成長的基礎(chǔ)。我們只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。為了自己的健康，多喝白開水，少喝可樂保健康，做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。（隊(duì)長：第一小隊(duì)匯報(bào)結(jié)束，謝謝大家。）

第二小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）

我們第二小隊(duì)的主題是“環(huán)境與健康”，隊(duì)員們同時(shí)都關(guān)注到生活中的“垃圾”問題，（點(diǎn)出一些現(xiàn)象……），大家為此都很憂慮。

問題的發(fā)現(xiàn)——問題的思考（危害）——讀一讀（講故事）——問題的解決（想辦法）

隊(duì)員一：作為一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)這種現(xiàn)象不能坐視不理，我們要行動(dòng)起來。

隊(duì)員二：我認(rèn)為關(guān)心環(huán)境就是關(guān)心自己，環(huán)保做不好，生命就難保。

隊(duì)員三：我覺得要更多地進(jìn)行環(huán)保宣傳。保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。

小隊(duì)長:我們請(qǐng)李樂薇做代表發(fā)言。發(fā)言隊(duì)員通過ppT向全體介紹。

（隊(duì)長：行動(dòng)起來，做一個(gè)熱愛祖國的好少年。第二小隊(duì)匯報(bào)結(jié)束，謝謝。）

第三小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）

我們第三小隊(duì)的主題是“個(gè)人衛(wèi)生與健康”。哪位隊(duì)員有什么想說的？

隊(duì)員一：通過觀察我身邊的人，我發(fā)現(xiàn)我爺爺還不會(huì)洗手，方法不正確。

隊(duì)員二：我發(fā)現(xiàn)××還不會(huì)洗手。（模仿）他還說：不干不凈，吃了沒病。

隊(duì)員三：這種說法不對(duì)。俗話說：病從口入，所以我們一定要良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

小隊(duì)長：隊(duì)員們，那么正確的洗手方法你知道嗎？請(qǐng)，兩位小隊(duì)隊(duì)員為我們示范一下吧。

《六步洗手法》：（有節(jié)奏地背讀，律動(dòng)）

第一步：手心對(duì)手心，手指并攏洗一洗；

第二步：手背對(duì)手心，沿著指縫洗一洗；

第三步：手心對(duì)手心，張開五指洗一洗；

第四步：伸出大拇指；握住拇指洗一洗；

第五步：握成拳，變成掌，拳與掌洗一洗；

第六步：握住左腕洗一洗，握住右腕洗一洗。

隊(duì)員們：個(gè)人衛(wèi)生好，身體健康棒！做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！

（隊(duì)長：第三小隊(duì)匯報(bào)結(jié)束，謝謝。）

第四小隊(duì)隊(duì)長介紹：（4分鐘）

我們第四小隊(duì)的主題是“有害物質(zhì)與健康”。我們再次了解了廢電池的危害，真的觸目驚心！

隊(duì)員一：廢舊電池的主要含有重金屬鎘、鉛、汞、鋅、錳等，其中鎘、鉛、汞是對(duì)人體危害較大的物質(zhì)。

隊(duì)員二：放ppT

第三篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案

一

我是中隊(duì)的小主人

組建少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)，選舉中、小隊(duì)干部

2月份

成長路上的小腳丫，倡導(dǎo)建立少先隊(duì)員“成長記錄袋”

3月份

今日事，今日畢，指導(dǎo)隊(duì)員開展歡樂學(xué)習(xí)活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活 3月份

你是我的好朋友，能說出身邊的同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，喜歡與同學(xué)交往。好朋友章 4月份

我和文明用語交朋友，學(xué)會(huì)用基本文明用語(您好!請(qǐng),對(duì)不起??)，5月份

誠實(shí)孩子人人愛，誠實(shí)守信，答應(yīng)了別人事情要努力做到。5月份

學(xué)會(huì)說“謝謝”，指導(dǎo)隊(duì)員開展以分享和謙讓為主題活動(dòng)；6月份

共享開心果，指導(dǎo)隊(duì)員以分享和謙讓為主題活動(dòng)。

二

小小陣地顯本領(lǐng)，學(xué)習(xí)建立簡易的教育小陣地，建立“中隊(duì)角”和黑板報(bào) 2月份

幫助別人我快樂，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣 3月份

自己的事自己做，自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。家務(wù)章 3月份

爸爸、媽媽請(qǐng)放心，自己的責(zé)任自己盡、功課自己做，值日自己搞；4月份

做時(shí)間的小主人，自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息，交流學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排；

4月份

不一樣的你我他，指導(dǎo)隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)個(gè)性差異，初步學(xué)會(huì)在集體中的人際交往。5月份

我是讀書好兒郎，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的初步差異，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)隊(duì)員快樂學(xué)習(xí)。

5月份

黨是陽光，我是花，進(jìn)行黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗的教育。

三

亮出我自己---我的競選計(jì)劃

學(xué)會(huì)自己組織隊(duì)員，了解隊(duì)會(huì)的一般程序，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織意識(shí) 2月份

安全伴我成長，進(jìn)行自護(hù)能力培訓(xùn)。

3月份

共載“友誼樹”，開展手拉手活動(dòng)；

4月份

我為中隊(duì)支一招，嘗試分工作，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織意識(shí)。

4月份

“困難，不怕不怕啦”，關(guān)注心理：體會(huì)克服困難的快樂。

5月份

有樂同享，正確交往，體會(huì)交友的快樂；

5月份

“人”字的學(xué)問—學(xué)會(huì)合作，關(guān)注心理：學(xué)習(xí)合作與交往。

6月份

呵護(hù)生命，開展自護(hù)能力的培養(yǎng)；

四

我們中隊(duì)的小憲法，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)

2月份

我們團(tuán)結(jié)有力量，有集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)分工合作

3月份

快樂學(xué)習(xí)123。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)與朋友傾訴

3月份

小小崗位樂無窮，分享為集體為他人服務(wù)的快樂；

4月份

創(chuàng)新我能行，在隊(duì)員中弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

4月份

解開交往的密碼，關(guān)注隊(duì)員人際交往能力的發(fā)展。

5月份

花仙子行動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)的思維和習(xí)慣。

5月份：與科技簽約

五、今天我當(dāng)輔導(dǎo)員，開展“當(dāng)一日老師（父母）”等體驗(yàn)

3月份

英雄中隊(duì)在行動(dòng)，從具體人物身上體會(huì)族精神；

4月份

我是環(huán)保小主人，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；

4月份

沖動(dòng)是魔鬼，會(huì)情緒調(diào)控。

5月份

男生女生，兄弟姐妹，尊重和幫助異性隊(duì)員。

5月份

分類回收，我最棒，參加一次分類回收活動(dòng)；回收章

6月份

把挫折踩在腳下，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。

6月份

六

誰不說咱家鄉(xiāng)好，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，開展小記者考察團(tuán)活動(dòng)。

2月份

我在社區(qū)顯身手，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

3月份

無悔的選擇，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)選擇和對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)

4月份

我是環(huán)保小主人，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；

4月

頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員創(chuàng)新欲望，掌握一些創(chuàng)新方法，積極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)； 創(chuàng)新章

5月份

魅力畢業(yè)生挑戰(zhàn)賽，做合格畢業(yè)生。

5月份

感恩母校，回顧總結(jié)小學(xué)階段的少先隊(duì)生活，珍視小學(xué)階段的少先隊(duì)生活

張河小學(xué)少先隊(duì) 大隊(duì)部

2011年3月

第四篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

傳承民族魂，共筑中國夢

——2017年實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1.通過精心設(shè)計(jì)的入隊(duì)活動(dòng)，以隆重規(guī)范的入隊(duì)儀式，激發(fā)隊(duì)員們作為一名新隊(duì)員的自豪感，增強(qiáng)隊(duì)員們的責(zé)任意識(shí)。2.教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢記中華民族抵御侵略,奮勇抗?fàn)幍臍v史，學(xué)習(xí)宣傳抗日先烈的英雄事跡，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年11月23日（周二）上午9：30—10：00

三、活動(dòng)地點(diǎn) 泮橋

四、活動(dòng)內(nèi)容，工作分工。

1、一年級(jí)老師：①年確定好入隊(duì)人員，選好少先隊(duì)新隊(duì)員代表一名，把名字上報(bào)大隊(duì)部，并指導(dǎo)該隊(duì)員接受紅領(lǐng)巾。②班主任協(xié)助體育老師讓新隊(duì)員排好隊(duì)伍。③入隊(duì)儀式那天協(xié)助入隊(duì)工作。（彩排時(shí)間班隊(duì)課）

2、體育組：給入隊(duì)人員和老隊(duì)員安排好隊(duì)伍，指導(dǎo)旗手的行走，入隊(duì)儀式那天協(xié)助入隊(duì)工作。（彩排時(shí)間班隊(duì)課）

3、音樂電教組：準(zhǔn)備好出旗曲和少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，并在入隊(duì)儀式上播放。

4、三年級(jí)班主任：在三年級(jí)中選幫助新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員： ①在入隊(duì)儀式前指導(dǎo)本中隊(duì)學(xué)生唱隊(duì)歌，行隊(duì)禮，練習(xí)呼號(hào)。②在入隊(duì)儀式時(shí)每個(gè)中隊(duì)要求帶中隊(duì)旗。6.向新隊(duì)員講解“隊(duì)前教育十知道”、規(guī)范的行隊(duì)禮姿勢、入隊(duì)宣誓、呼號(hào)訓(xùn)練，教育學(xué)生保持會(huì)場安靜，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。（一至三年級(jí)班主任）

7拍照、報(bào)道宣傳（辦公室）

8音響、音樂準(zhǔn)備

9.學(xué)生安全維護(hù)（安全處）

五、注意事項(xiàng)

1、全體學(xué)生穿校服，佩帶規(guī)范的紅領(lǐng)巾。

2、各中隊(duì)注意本次活動(dòng)的安全。

六、流程

七、注意事項(xiàng) 為保證活動(dòng)順利開展，請(qǐng)老師們注意以下事項(xiàng)。1.排隊(duì)迅速整齊。11月23日（周四上午）第一節(jié)下課班主任馬上組織排隊(duì)，二、三、年級(jí)各中隊(duì)在中隊(duì)旗的引導(dǎo)下入場，一、二年級(jí)新隊(duì)員排在隊(duì)伍前面，副班主任帶領(lǐng)新隊(duì)員到指定區(qū)域排好隊(duì)伍。2.會(huì)場紀(jì)律安靜 新隊(duì)員入隊(duì)是一個(gè)很神圣的時(shí)刻，進(jìn)行入隊(duì)儀式時(shí)全體學(xué)生應(yīng)保持安靜，遵守會(huì)場紀(jì)律，各班班主任負(fù)責(zé)管好本班紀(jì)律。3.訓(xùn)練落實(shí)到位（1）行隊(duì)禮 2 請(qǐng)各年級(jí)班主任教隊(duì)員正確的行隊(duì)禮方式。正確的行隊(duì)禮姿勢是：五指并攏，高舉過頭頂，手掌斜向呈45°，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切。

（2)新隊(duì)員宣誓 一、二年級(jí)班主任在11月20前要訓(xùn)練好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓詞。一年級(jí)班主任要準(zhǔn)備接中隊(duì)旗。

新隊(duì)員宣誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。（入隊(duì)儀式上的宣誓詞由大隊(duì)輔導(dǎo)員說一句，新隊(duì)員們跟著說一句。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員代表說“宣誓人”的時(shí)候，新隊(duì)員須說出自己的名字。

（3）全體隊(duì)員呼號(hào)

呼號(hào):當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員說:準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的時(shí)候，全體新老隊(duì)員必須一起堅(jiān)定有力地呼喊：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

4）老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

三、老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，請(qǐng)班主任事先給予培訓(xùn)。（方法：授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授予新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭頂，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀，→新隊(duì)員還禮，表示感謝。→授標(biāo)志者下場。請(qǐng)三年級(jí)班主任和相關(guān)老師教老隊(duì)員熟練掌握此方法，并正確佩戴好紅領(lǐng)巾，使紅領(lǐng)巾佩戴得平整、美觀。

音樂組等老師 附 隊(duì)前教育“十知道”

1．知道隊(duì)的名稱，理解“先鋒”的意義。我們的隊(duì)名叫中國少年先鋒隊(duì)。

先鋒是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。還有英雄、模范、先進(jìn)工作者等，他們辛勤勞動(dòng)，同樣也是建設(shè)新生活的先鋒。少先隊(duì)員以先鋒命名，主要是要求少先隊(duì)員以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，建設(shè)祖國。

2．知道隊(duì)旗的圖案和含義。

隊(duì)旗象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。

少先隊(duì)員要熱愛自己的隊(duì)旗，在舉行集會(huì)、隊(duì)旗出場和退場時(shí)，隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。

3．知道紅領(lǐng)巾的含義。

隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮耀。

4．知道怎樣行隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。敬隊(duì)禮的方法：右手五指并攏，高舉頭頂，手掌斜向呈45°，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它代表人民的利益高于一切。

5．知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

誓詞內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。

6．知道隊(duì)的呼號(hào)。

大隊(duì)委代表：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 少先隊(duì)員回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

7．知道入隊(duì)前為集體或其他人做一件好事。

8．知道一個(gè)合格的少先隊(duì)員要有“五愛精神”，即愛祖國，愛人民，愛 勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物。

9.知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容（24個(gè)字）國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治 個(gè)人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善

10．會(huì)唱隊(duì)歌，我們隊(duì)歌是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（歌詞）我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

二、正式活動(dòng)流程

1、宣布活動(dòng)開始

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。少先隊(duì)代表給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾（音樂：五環(huán)話旗下）

3、出隊(duì)旗、少先隊(duì)行隊(duì)禮（音樂：出旗曲）

4、唱隊(duì)歌（指揮一名，輔導(dǎo)老師：音樂老師）（音樂：隊(duì)歌 樂曲）

5、組織部長宣讀批準(zhǔn)新隊(duì)員入隊(duì)的決定

6、三年級(jí)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾（音樂 跨世紀(jì)的英姿）

6、新隊(duì)員跟宣傳部長宣誓

7、宣布各中隊(duì)成立，旗手為一年級(jí)新成立的中隊(duì)授中隊(duì)旗（音樂：跨世紀(jì)的英姿）

8、請(qǐng)一年級(jí)隊(duì)員代表獻(xiàn)花 并邀請(qǐng)他們加入自己的中隊(duì)

9、新隊(duì)員代表講話

10、老隊(duì)員代表講話（重溫隊(duì)知識(shí)）

11、由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)。

12、活動(dòng)結(jié)束（播放 團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲）

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)方案

少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因?yàn)槟鞘且环N對(duì)一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對(duì)下一個(gè)黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。

二、活動(dòng)目的

1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報(bào)”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動(dòng)，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

2、與祖輩家長溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學(xué)校教育的積極性。

3、通過對(duì)重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長參與、討論的主動(dòng)性。

4、選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，學(xué)會(huì)感恩，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。

5、能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。

6、同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

三、主題:《重陽詩篇》

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每人寫一句要對(duì)長輩說的心里話。

2、全班同學(xué)制作嘉賓邀請(qǐng)函

3、購買嘉賓禮品。

4、主體班會(huì)多媒體制作。

5、節(jié)目準(zhǔn)備。

6、節(jié)后感想。

五、活動(dòng)時(shí)間

下午第三節(jié) 2課時(shí)

八、出席人員

中預(yù)班中隊(duì)隊(duì)員37人，鎮(zhèn)敬老院來賓4人，學(xué)生家長14人。

活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持人開場白

1．嘉賓簽到。

2．小隊(duì)長、中隊(duì)長、中隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)匯報(bào)。、宣布隊(duì)會(huì)開始

abc：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。xxxx中隊(duì)重陽詩篇主題班會(huì)現(xiàn)在開始。讓我們歡迎今天到會(huì)的所有嘉賓。

出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。

a：10月19日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。

b：1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

c: 每個(gè)人都有老去的那一天，關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來。

中國已經(jīng)步入老齡社會(huì)，當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚。作為21世紀(jì)的主人的我們，尊老敬老的道德意識(shí)就顯得更為重要，abc:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德!、板塊一：互夸

說說我家的寶---

說說我家的寶---

說說我家的寶---

說說我家的寶---

說說我家的寶---

a：我們每個(gè)人的家里都會(huì)有一到兩個(gè)老寶貝，我們的成長離不開這些老

寶貝?，F(xiàn)在就請(qǐng)我們大家來夸夸自家的老寶貝。

成xx：親愛的奶奶，我希望您每天開開心心，福如東海，壽比南山，也祝您鶴發(fā)童年笑口常開。重陽節(jié)快樂！您的孫女

楊xx：外婆，你可知道我對(duì)您的愛有多愛？我對(duì)您的愛宛如深山大海！你那慈祥生動(dòng)的微笑，讓我忍不住大聲對(duì)您說：“我愛您！因?yàn)槲抑?，在世上只?duì)有您對(duì)我好?。?/p>

陳xx：親愛的媽媽，我知道您在家里為我操了不少的心，有時(shí)我也覺得自己有些過分，今后我一定改正，再也不會(huì)讓你操心。

湯xx：敬愛的爺爺奶奶，你們好。今天是重陽節(jié)，首先祝你們節(jié)日快樂，身體健康萬事如意，福如東海壽比南山。在此，我向你們深深地鞠一個(gè)躬，因?yàn)槟銈兪俏覀兇认榈臓敔斈棠?，敬愛的老人。是你們辛苦的養(yǎng)育了我們這一代，我要感謝你們。

柳xx：俗話說的好：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母給了我們生命，而給予我們父母生命的人更偉大。我們應(yīng)該孝順父母，更應(yīng)該孝順我們的爺爺奶奶。所以，讓我們借著今天這個(gè)特殊的日子，向在座的每一位長輩說聲：節(jié)日快樂！

a：我們中隊(duì)中的白鴿義務(wù)小隊(duì)在隊(duì)長柳xx的帶領(lǐng)下每周日到敬老院義務(wù)勞動(dòng)。今天也是他們到敬老院請(qǐng)來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩！

劉xx：敬老院的爺爺奶奶們，我歡迎你們來到我們的學(xué)校與我們一起度過這個(gè)節(jié)日，我祝你們重陽節(jié)快樂！我買了大寶sod蜜送給你們，希望你們身體健康，青春永駐。

b:讓我們熱烈鼓掌為有這樣優(yōu)秀的隊(duì)員驕傲！

敬老院的奶奶：感謝大家，我今年92了，眼睛不大看得見，耳朵也不太好使。我就說一句，祝小朋友們高興，學(xué)習(xí)好！

王xx：親愛的爺爺，謝謝您養(yǎng)育了我，我祝愿您健康長壽！

夸夸我班的寶——