第一篇：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿

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羅坑小學(xué)·期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

——教師演講稿（vicente擬）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好。現(xiàn)在的我心情很激動(dòng)，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)走在本學(xué)期的末端了。光陰似箭，寒來(lái)暑往，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。再過(guò)三個(gè)禮拜，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試?，F(xiàn)在我們不去感嘆時(shí)光之荏苒、歲月之短暫，因?yàn)檫^(guò)多的感慨是在白白浪費(fèi)時(shí)間，古詩(shī)有云：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，它告誡我們：不要追悔昨天也不要妄想明天，我們要活在當(dāng)下，努力做好今天該做的事，才不至于一事無(wú)成。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始勤學(xué)苦練，分秒必爭(zhēng)吧！

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。不論做什么事都要事先做好準(zhǔn)備，不然就會(huì)失敗。我們有了時(shí)間緊迫的意識(shí)和發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，這還不夠，我們還需要有一些符合自身實(shí)際的復(fù)習(xí)方法和一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效果，特別是為了我們畢業(yè)班，我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人看法，給各位老師同學(xué)參考參考：

一、歸納總結(jié)，鞏固基礎(chǔ)

不論是高低年級(jí)，特別是畢業(yè)班，一學(xué)期下來(lái)所學(xué)知識(shí)較多，只有善于歸納總結(jié)，構(gòu)成自己的知識(shí)系統(tǒng)，才能理清思路加強(qiáng)記憶，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)自主回顧與整理知識(shí)，教師給予必要指導(dǎo)，通過(guò)合作交流、舉例子等方式由點(diǎn)到面進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn)

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在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行挖掘,另一方面可以加強(qiáng)專題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。

三、腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練

充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)詞語(yǔ)，多背幾個(gè)公式，多背幾段文章，多做幾題練習(xí)，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的的苦勁，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！

四、講究方法,科學(xué)做題

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。好記性不如爛筆頭，在前面鞏固基礎(chǔ)之后，我們可以多加訓(xùn)練，練習(xí)的題目應(yīng)難易適度，才能達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧，內(nèi)化知識(shí)和增強(qiáng)信心的作用。

五、調(diào)整心態(tài),充滿自信

在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,通過(guò)這樣來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

最后，希望大家能夠合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,和老師同學(xué)們共同奮斗，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。謝謝大家！

第二篇：期末動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

期末動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)這一學(xué)期就要結(jié)束了。今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，召開(kāi)期末備考大會(huì)，為的是在最后一個(gè)月的時(shí)間里我們師生共努力，期末考出理想的成績(jī)。

同學(xué)們，今天我們不說(shuō)你們的學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)，也不說(shuō)學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)、父母，我們就說(shuō)學(xué)習(xí)是為了自己。當(dāng)你懂得這一點(diǎn)時(shí)，你就不需要任何人的鞭策。學(xué)習(xí)是件苦事，但只有今天的苦才能換來(lái)明天的甜。在人的一生中，學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，學(xué)習(xí)最苦不過(guò)六年，初中三年，高中三年。能考上好的高中，就有希望考上好的大學(xué)，要考上好的大學(xué)，初中三年就得好好學(xué)。在同學(xué)們中間，很多人三年之后都想考上一中。我曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)，考一中不只是單考初三的內(nèi)容，而是考從初一到初三的內(nèi)容。與其到初三時(shí)你才覺(jué)得自己初一初二的內(nèi)容學(xué)得不好，不如從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟悻F(xiàn)在學(xué)的每一天每一節(jié)的內(nèi)容都在為你考一中做準(zhǔn)備。

同學(xué)們的初一生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了，從升入初一以來(lái)，有的同學(xué)一直在為心中的目標(biāo)而努力，有的同學(xué)雖心中有目標(biāo)，但只是嘴上掛著，卻不付出行動(dòng)。更甚至有的同學(xué)連目標(biāo)都沒(méi)有。當(dāng)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)時(shí)，你就不需要老師不斷的鞭策，在任何時(shí)候你都能把學(xué)習(xí)放在第一位，我敢說(shuō)這些同學(xué)將有更大的就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

有一句話說(shuō)得好：一個(gè)人可以一天什么都不干，但是時(shí)間不會(huì)因他而停留一秒。在接下來(lái)的這段日子里，希望每一位同學(xué)都能爭(zhēng)分奪秒，和時(shí)間賽跑，把你的精力用到學(xué)習(xí)上，制定好你的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為你們的目標(biāo)而奮斗。

最后，我希望我們師生共努力，期末考出令我們自己滿意的成績(jī)。我的發(fā)言完了，謝謝大家！2009、5、31

第三篇：期末動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

每到期末，除了對(duì)寒暑假的熱切期盼，期末考的緊張氣氛也彌漫在校園。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于期末復(fù)習(xí)動(dòng)員發(fā)言稿范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

同學(xué)們!離期末考試只有30多天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。

機(jī)不可失，時(shí)不待我，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。

復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于時(shí)間緊，科目多，任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì)倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂(lè)觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅(jiān)持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無(wú)所適從的狀況。

時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除 內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

我們必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。

我們要在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!

同學(xué)們，我們有著高遠(yuǎn)的志向，我們都有理想的大學(xué)，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接高考和實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程的一部分。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

這是我們高中階段的第一次真正的大考，全市統(tǒng)考統(tǒng)改，是對(duì)我們高中學(xué)習(xí)的第一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會(huì)更有信心迎接未來(lái)更多的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)會(huì)為你感到驕傲，會(huì)對(duì)你更有信心，老師會(huì)更有工作的動(dòng)力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要?dú)v練，是我們積累成功經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)，就讓我們的成功人生從高一第一學(xué)期的期末考試開(kāi)始吧!

同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄!

祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)!

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第四篇：期末總復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

6月12日，春意盎然，校園內(nèi)一派生機(jī)。同樂(lè)小學(xué)四年級(jí)全體師生歡聚在階梯教室，召開(kāi)期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

會(huì)議氣氛熱烈隆重，洋溢著奮進(jìn)、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的激情與斗志。大會(huì)由四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)馮淑霞老師主持。馮老師作動(dòng)員講話，從學(xué)校對(duì)四年級(jí)工作的關(guān)心與關(guān)注，全體四年級(jí)教師團(tuán)結(jié)一致、目標(biāo)一致的敬業(yè)精神，全體學(xué)生胸懷理想，認(rèn)定目標(biāo)，勤奮攻讀三個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)與回顧，并對(duì)今后的工作提出了五點(diǎn)希望與要求。馮淑霞老師還向全體四年級(jí)學(xué)生介紹了復(fù)習(xí)的方法：

（一）要樹(shù)立“勇創(chuàng)第一，爭(zhēng)做最好”的雄心壯志；

（二）要始終如一地做好扶植優(yōu)生查漏補(bǔ)救工作；

（三）要珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，提高時(shí)間利用率；

（四）要徹底根治粗心毛病，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣；

（五）各班都要開(kāi)展“我給學(xué)校留下好印象，給其他年級(jí)樹(shù)立好形象”活動(dòng)。馮淑霞老師宣讀受表彰名單，對(duì)十多位學(xué)生進(jìn)行了表彰并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。吳婉韻主任向他們授獎(jiǎng)，大會(huì)響起了熱烈的掌聲。教師代表向大會(huì)表示決心，全體四年級(jí)教師將一如既往奉獻(xiàn)愛(ài)心，揮灑汗水，做好復(fù)習(xí)工作中的補(bǔ)漏工作，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為復(fù)習(xí)操心。接著，吳婉韻主任作了鼓勵(lì)，勉勵(lì)全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，扎扎實(shí)實(shí)，咬緊牙關(guān)，憋住一口氣，奮戰(zhàn)半個(gè)月，譜寫學(xué)業(yè)成績(jī)新篇章。

吳婉韻主任在大會(huì)上作了熱情洋溢的講話，她充分肯定了四年級(jí)全體教師愛(ài)崗愛(ài)生的工作態(tài)度和全體同學(xué)勤奮好學(xué)不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)勁頭；鼓勵(lì)全體師生在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)清醒頭腦，理清工作思路，把握復(fù)習(xí)動(dòng)向，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，總結(jié)反思自我，把誓言化為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地把復(fù)習(xí)工作做細(xì)做好，滿懷信心地迎接六月的奮戰(zhàn)。

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們送走了不平凡的2009年，迎來(lái)了令人期待的2010年?；仡?009年，我們?nèi)w師生創(chuàng)造了許多奇跡，我們順利的通過(guò)了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)和“雙高”普九驗(yàn)收，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的驚喜，參加各種競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，令人鼓舞，在安康市第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生獲得了兩金三銀兩銅的優(yōu)異成績(jī)，在石泉縣2009年紅十字青少年防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，文洋等六位同學(xué)獲得了一二三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得了最佳組織獎(jiǎng)。可喜可賀！

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，離期末考試只有十多天的時(shí)間了。在這短短的十多天時(shí)間里，我們應(yīng)該怎樣奮斗從而以優(yōu)異的成績(jī)向父母回報(bào)呢？大科學(xué)家愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，在這個(gè)公式里，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話。要想達(dá)到高效的復(fù)習(xí)效果，并在期末考試中獲得優(yōu)異成績(jī)，就要做到以下幾點(diǎn)：

一、刻苦努力不松懈。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于雙方的毅力、斗志和鍥而不舍的精神。同樣，我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，我們只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、刻苦努力才能取得期末考試的全面勝利。期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)是對(duì)全學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)完整的回顧、梳理、總結(jié)和提升，復(fù)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重、壓力大。這需要我們每個(gè)同學(xué)比平時(shí)更自覺(jué)、更認(rèn)真、更努力?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，從古到今，從來(lái)就沒(méi)有人不付出辛勤的汗水就輕易成功的！

列寧曾告誡過(guò)青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)?！惫耪Z(yǔ)說(shuō)：“行百里者半九十”。最后一個(gè)多周的復(fù)習(xí)時(shí)間，正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將影響期末考的成績(jī)，在此特別提醒同學(xué)們要以高昂的學(xué)習(xí)熱情、忘我的學(xué)習(xí)態(tài)度、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

二、方法科學(xué)求高效。

首先要保證復(fù)習(xí)課的聽(tīng)課效率。上課保持旺盛的精力，要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，精記筆記，善于歸納、善于把握規(guī)律，理科要掌握解題技巧和方法，學(xué)會(huì)舉一反三，文科要重視積累和運(yùn)用；要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，當(dāng)堂的任務(wù)要當(dāng)堂解決，不懂要問(wèn)。要多讀、多思、多問(wèn)、多練；不要放棄弱門科目，要通過(guò)多花時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。其次，要認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)是正式考試前的排練。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有掌握的地方，從而及時(shí)補(bǔ)救。希望同學(xué)們要把每次測(cè)驗(yàn)當(dāng)成正式考試一樣，考出水平，考出效果。再次要不斷復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)過(guò)，“溫故而知新，可以為師矣?！蔽覀?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要重視課本，注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)；要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)練習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，常常問(wèn)自己：“我掌握了哪些知識(shí)？”、“我還有哪些知識(shí)還沒(méi)有掌握？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，再對(duì)癥下藥，掌握知識(shí)。當(dāng)然在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題的習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將最大限度地避免考試中的失分。訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力。最后，要注意勞逸結(jié)合。既不要過(guò)于貪玩，荒廢學(xué)業(yè)，也要睡好覺(jué)，保持充足的睡眠，參加適量的運(yùn)動(dòng)。

三、珍惜時(shí)間是保證。

期末考試只有十多天的時(shí)間了，那么怎樣可以使你在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情呢？我認(rèn)為：

（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能，你就可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣你就能完成更多的任務(wù)。

（2）充分利用以往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣你便獲得了比別人多的多時(shí)間。

（3）通過(guò)自我控制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍，也很嚴(yán)重。聊天，沒(méi)有節(jié)制的玩，無(wú)目的的東張西望，無(wú)目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢(mèng)，看或?qū)懖槐匾臇|西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺(jué)等等。這些都是時(shí)間“殺手”，白白地?fù)屪吡四愕臅r(shí)間，你要在學(xué)習(xí)上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費(fèi)?？荚嚱谘矍埃乙笸瑢W(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。

特別是那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告：不要灰心，不要自卑，從今天就行動(dòng)起來(lái)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。俗話說(shuō)：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。

四、誠(chéng)信考試顯風(fēng)格

考試，不僅是對(duì)每位應(yīng)考者專業(yè)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)考查，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗(yàn)。在對(duì)每個(gè)學(xué)科知識(shí)的全面復(fù)習(xí)和保證考前良好心理狀態(tài)的同時(shí)，道德分越來(lái)越被人們所重視。

古有“君子慎獨(dú)”。所謂“慎獨(dú)”，就是強(qiáng)調(diào)在獨(dú)處時(shí)，依然堅(jiān)持自己良好的道德水準(zhǔn)，決不做出違背道德和個(gè)人原則的事情。中華傳統(tǒng)美德中的“誠(chéng)”也在這一點(diǎn)上充分體現(xiàn)出來(lái)。而現(xiàn)在，我們每位學(xué)生也正面臨著一次誠(chéng)信的考驗(yàn)——期末考試。

當(dāng)學(xué)校和老師一次次一遍遍重復(fù)著“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該想到自覺(jué)遵守考試規(guī)則是每個(gè)學(xué)生必須具備的首要道德規(guī)范。其實(shí)，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。希望同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，杜絕一切破壞考試公平、公正的思想和行為，自覺(jué)維護(hù)個(gè)人形象和學(xué)校良好的聲譽(yù)。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，同學(xué)們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切，千百代人用苦難的代價(jià)換來(lái)的一切，都在書籍的世界里等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠的是平時(shí)的努力與關(guān)鍵階段的沖刺。昨天的你也許躊躇滿志，也許渾渾噩噩，但這都已成為過(guò)去，在新的一年里，讓我們將這次期末考試當(dāng)作新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！

第五篇：期末動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿

期末動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿2篇

在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的期末動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

各位同學(xué)們：

大家好！

又到了一個(gè)學(xué)期的最后階段了，這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信大家還是有很多進(jìn)步的，但是也需要通過(guò)考試證明自己的在這個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)習(xí)到的東西，這是非常珍貴的，大家應(yīng)要做好準(zhǔn)備，在這期末來(lái)臨之際做好沖刺，認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí)，讓自己獲得更多的知識(shí)，這是非常重要的，也是接下來(lái)應(yīng)該合理去做好的，作為一名教師，我也是非常能夠體會(huì)到這種感覺(jué)，大家一定要在這樣的環(huán)境下面去做做出更好的成績(jī)來(lái)，這是非常重要的。

首先一定要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做好準(zhǔn)備，為期末考試能夠取得好的成績(jī)，加緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，大家每一次努力都是為了接下來(lái)更好的自己，讓自己能夠在好的環(huán)境下面工作，未來(lái)還會(huì)有更多挑戰(zhàn)，也希望大家能夠在這樣的環(huán)境下面取得更好的成績(jī)來(lái)，這段時(shí)間以來(lái)我們也陸續(xù)的進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段了，時(shí)間是很快的，大家應(yīng)該要有這方面的意識(shí)，一定要做好充分準(zhǔn)備，搞好自己學(xué)習(xí)同時(shí)，也需要認(rèn)真的去規(guī)劃好接下來(lái)的時(shí)間，這也是非常重要的，大家應(yīng)該要認(rèn)真的思考，對(duì)于這些更加要有自己的態(tài)度才是，這一點(diǎn)是非常有必要的。

這期期末考試相信大家也是做出了相關(guān)的調(diào)整，對(duì)于接下來(lái)也是有了自己的規(guī)劃，這是我應(yīng)該要去認(rèn)真落實(shí)好的，考試之前一定要做好充分的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在考試當(dāng)中才能夠更加有信心，希望那個(gè)大家未來(lái)能夠做的更好一點(diǎn)，時(shí)間是不等人的，自己應(yīng)該要做好充分準(zhǔn)備，這一個(gè)學(xué)期也即將也即將要結(jié)束，馬上就要迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，對(duì)于大家接下來(lái)需要去努力的方向，還是有著足夠多的判斷，一定不能夠忽視自己的學(xué)習(xí)，要認(rèn)真這對(duì)我來(lái)就愛(ài)能夠去落實(shí)好的，作為一名教師，這也是我應(yīng)該要去做出的調(diào)整，這段時(shí)間以來(lái)我一直都在反思自己，我知道在這一點(diǎn)上面肯定是需要合理的去做好規(guī)劃。

自同學(xué)們，接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要認(rèn)清楚字的方向，下個(gè)學(xué)期依然是充滿了挑戰(zhàn)，不能夠辜負(fù)了學(xué)校的期望還是老師的期望，更加要對(duì)得起自己的父母，所以，我們不能夠掉以輕心，要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，做出好的成績(jī)來(lái)，接下來(lái)也需要去做好相關(guān)的規(guī)劃，提高自身能力的同時(shí)也能夠去讓自己發(fā)揮出足夠高的水平，大家行動(dòng)起來(lái)吧。

各位老師、同學(xué)：

大家晚上好！

不知不覺(jué)間高中的“千日工程”已進(jìn)行了1/6,回首過(guò)去的4個(gè)多月，夏日的涼風(fēng)已換成了冬日的飛雪，同學(xué)們的臉上也寫滿了成熟帶來(lái)的堅(jiān)毅，四個(gè)月我們逐漸適應(yīng)了高中不同于初中的快節(jié)奏，逐漸習(xí)慣了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)。

我很慶幸能同時(shí)兼帶級(jí)部的所有十二個(gè)班級(jí)的課務(wù)，這樣使我能有機(jī)會(huì)更好的觀察到我們每個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)繁榮，我們每位同學(xué)的喜怒哀樂(lè)，在這四個(gè)月中我看到了充滿人情味的一班，《乃琪，加油》喚醒了我們愛(ài)的力量；我看到了尊師重教的二班，他們的濃濃情感表達(dá)的真切誠(chéng)摯；樂(lè)學(xué)上進(jìn)的三班，年級(jí)歷次考試都能勇奪鰲頭；團(tuán)結(jié)協(xié)作的四班，墻上滿滿的獎(jiǎng)狀是對(duì)小組功能的詮釋；我看到了清爽整潔的五班，每節(jié)課前的黑板上都顯得一塵不染；我看到了訓(xùn)練有素的六班，跑操時(shí)你們整齊一致的步伐已成為了新馬一道亮麗的風(fēng)景線；感謝你們，乖巧懂事的七班，在我瑣事纏身的時(shí)候總能得到你們的理解和鼓勵(lì)；我看到了要求嚴(yán)格的八班，即使早上的第一節(jié)課，也總能看到你們神采奕奕；勤勞奉獻(xiàn)的九班，辦公室內(nèi)、樓梯道上灑下了你們不知凡幾的汗水；我看到了個(gè)性張揚(yáng)的十班，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中懂事，在懂事中堅(jiān)強(qiáng)；我看到了讀書積極的十一班，你們總能在鈴聲響起前喊破黎明或晨昏的寧?kù)o；知恥后勇的十二班，你們的變化，大家都看在眼里，我和你們一樣相信零距離十二班，永不落后。再次感謝我們?cè)谧?72位同學(xué)，你們用你們的快速適應(yīng)和堅(jiān)持努力讓我們級(jí)部前四個(gè)月的腳步走得踏實(shí)堅(jiān)定。（此處建議有掌聲）

在肯定之余，我們也看到了我部同學(xué)存在的不足：

常規(guī)方面，打架事件層出不窮，吸煙喝酒屢有發(fā)生，這些行為極大地破壞了我們正常的教育教學(xué)秩序，給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)惡劣影響，我們年級(jí)態(tài)度向來(lái)堅(jiān)決，并且在后面的處理中更會(huì)重拳出擊，第二個(gè)問(wèn)題是宿舍衛(wèi)生常規(guī)通報(bào)有的寢室經(jīng)常上榜，你要知道宿舍每通報(bào)一次相當(dāng)于當(dāng)天考核分?jǐn)?shù)扣15到20分，直接影響了班級(jí)能否拿到流動(dòng)紅旗，我們住校生作為集體中的一員應(yīng)該時(shí)刻以集體為重，以班級(jí)榮譽(yù)為重，第三個(gè)問(wèn)題遲到人數(shù)較開(kāi)學(xué)初有增多，學(xué)校是一個(gè)講文明、講紀(jì)律的地方，沒(méi)有時(shí)間觀念、隨意扣除班級(jí)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不會(huì)受到其他同學(xué)的認(rèn)同。

學(xué)習(xí)方面，第一個(gè)表現(xiàn)是早晚讀投入程度相比期中考試前有下降，我們剛才聽(tīng)班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)時(shí)提到了比早讀，比聲音，比投入，年級(jí)之所以提出瘋狂早晚讀的口號(hào)是為了讓我們用自己的聲音和狀態(tài)帶動(dòng)我們一整天的學(xué)習(xí)面貌，第二個(gè)表現(xiàn)是自習(xí)課利用率不高，我們每周算上中自習(xí)一個(gè)班級(jí)有18節(jié)課的自習(xí)時(shí)間，再算上晚自習(xí)足足有32節(jié)之多，在高中的學(xué)習(xí)有這樣一句至理名言：“上課會(huì)聽(tīng)講的學(xué)生可能會(huì)取得好成績(jī)，會(huì)自學(xué)的學(xué)生一定會(huì)取得好成績(jī)”.我們?cè)S多在上次期中考試中取得巨大進(jìn)步的同學(xué)都得益于能很好地利用自習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)方面大家存在地第三個(gè)問(wèn)題是不能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)上遇到的困難，()知難而退，得過(guò)且過(guò)，甚至灰心喪氣，自怨自艾，導(dǎo)致課堂上發(fā)呆，睡覺(jué)，小動(dòng)作頻頻，我們需要振作，需要發(fā)奮，我們?yōu)槲覀兊拇髮W(xué)夢(mèng)想已十年寒窗，我們絕不能自殺在高中沖刺的起跑線上，無(wú)論是哪一位同學(xué)，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危嵌疾皇亲璧K你樹(shù)立目標(biāo)，開(kāi)始奮斗的根源。因?yàn)槲蚁嘈琶恳晃煌瑢W(xué)都是懷著自己的夢(mèng)想而來(lái)，懷著兩年半后的大學(xué)之夢(mèng)而來(lái)！

高中三年，看似漫長(zhǎng)卻時(shí)光飛逝，不是隨便想想做做就可以考上理想的大學(xué)的。比我們成功、聰明、努力的同齡人數(shù)不勝數(shù)，那么，我們只有奮力拼搏才能趕超他人，超越自我，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想是美好的。我們唯一的途徑就是滿懷斗志，滿懷希望，滿懷積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的每一個(gè)關(guān)卡。

李白曰：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”但我要說(shuō)的是：行路不難，難在于應(yīng)對(duì)進(jìn)退而不失其中正；難在于行前駐足之時(shí)還能自我眉批；難在于路斷窮途之際，猶能端莊句點(diǎn)，朝天一躍，另起一段。

記得魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢？”是的，我們最大的`目標(biāo)是高考的勝利，是小高考的順利過(guò)關(guān)，我們的坦途——美好的大學(xué)生活正等待著兩年半后朝氣蓬勃的我們！所以，對(duì)于這次重要的期末七校聯(lián)考，我們需要一個(gè)積極的態(tài)度，需要一份堅(jiān)定的信念，需要一場(chǎng)艱苦的鏖戰(zhàn)！

在此之前，無(wú)論成與敗，那都是過(guò)去式，而我們能做的便是拋開(kāi)過(guò)去的一切，不斷探尋到達(dá)理想彼岸的路！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論現(xiàn)在我們遇到什么樣的困難，我們都要堅(jiān)信，只有回不去的過(guò)往，沒(méi)有到不了的明天。

面對(duì)指日可待的期末考試，我們已經(jīng)結(jié)束了新課教學(xué)，進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段，此時(shí)此刻面對(duì)這次期末考試倒計(jì)時(shí)14天，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的這次期末考試心急如焚，我們的老師在正為同學(xué)們的考試精心備課，二部學(xué)生正在摩拳擦掌，虎視眈眈，躍躍欲試。這次考試成績(jī)直接和我們下學(xué)期的分科分班掛鉤，這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失！

在后面的兩個(gè)星期中我們要比早晚讀，比狀態(tài)，比聲音；我們要比上課狀態(tài)，比認(rèn)真，比投入；我們要比自習(xí)，比紀(jì)律，比效率，我們更要比常規(guī)，比宿舍，比衛(wèi)生，我們要糾正我們前面行為習(xí)慣中的陋習(xí)，級(jí)部在后面將每天都有學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢查通報(bào)，我們要發(fā)揚(yáng)自己沖刺中的閃光點(diǎn)，我們絕不吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，我們?nèi)客瑢W(xué)要用我們最后14天的全情投入來(lái)挑戰(zhàn)極限，我們所有的教師和班主任將為我們的期末沖刺保駕護(hù)航！,在這里發(fā)一個(gè)臨時(shí)通知：在明天早上我們一部的所有班主任將共同觀摩我們各個(gè)班級(jí)的早讀狀態(tài)，我們要看到的是，端正坐姿不趴下，手拿書本不放下，大聲朗讀不停下，我們要用我們最激昂的早讀向20xx新年獻(xiàn)禮！

《沁園春·長(zhǎng)沙》的末句問(wèn)道：“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”

答案是什么呢？也許每個(gè)人心中都有不同的想法，但此刻我要說(shuō)的答案是：“我主沉?。　?/p>

因?yàn)閳?jiān)信“我主沉浮”,我們有理由相信只要再奮斗14天，期末考卷定會(huì)給予我們一個(gè)圓滿的答復(fù)！

最后，預(yù)祝每一位同學(xué)在期末全市七校聯(lián)考中取得理想的成績(jī)！