第一篇:信息檢索課與論文綜述撰寫的關(guān)系
在未學(xué)習(xí)信息檢索前,做文獻(xiàn)綜述查找時,我只是盲目的到檢索機(jī)上搜索關(guān)鍵詞,查找相關(guān)論文,然后下載閱讀器直接閱讀篩選,并沒有做系統(tǒng)的計劃和安排,在學(xué)習(xí)了信息檢索后,我了解了它的實施步驟,如果再重新檢索的話,我會按照下列步驟進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的查找。
信息檢索一般有分析檢索課題、選擇檢索工具、確定檢索策略、調(diào)整檢索策略及獲取原始文獻(xiàn)等步驟。
一、分析研究課題,明確檢索要求
分析檢索課題的目的是使用戶搞清楚其課題要解決的問題,即它所包含的概念和具體要求及它們之間的關(guān)系。這是制定檢索策略的根本出發(fā)點(diǎn),也是檢索效率高低或成敗的關(guān)鍵。我的研究課題是——主觀幸福感的調(diào)查研究。
(一)分析課題的主題內(nèi)容
分析課題的主題內(nèi)容、所屬學(xué)科性質(zhì),明確研究課題所需的信息內(nèi)容,從而提出能準(zhǔn)確反映課題核心內(nèi)容的主題概念。
主觀幸福感,屬于心理學(xué)科內(nèi)容,近幾年有很多心理學(xué)家對學(xué)生,企業(yè)員工等進(jìn)行幸福感的測量及研究。
(二)確定課題的文獻(xiàn)類型 通過對課題進(jìn)行主題分析后,確定所需信息的文獻(xiàn)類型。如果屬于基礎(chǔ)理論性探討,要側(cè)重于查找期刊論文、會議論文。如果是尖端技術(shù),應(yīng)側(cè)重于科技報告。如屬于發(fā)明創(chuàng)造,技術(shù)革新,則應(yīng)側(cè)重于專利文獻(xiàn)。如為產(chǎn)品定型設(shè)計,則需利用標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)及產(chǎn)品樣本。明確課題對檢索深度的要求,弄清用戶是需要提供題錄、文摘還是原始文獻(xiàn)。
我的課題類型屬于基礎(chǔ)論性探討,則需側(cè)重于查找期刊論文,會議論文。并且認(rèn)真閱讀原始文獻(xiàn)。
(三)確定檢索時間范圍
根據(jù)課題研究的起始年代和研究的高峰期確定檢索的時間范圍。因此我檢索的范圍是近10年左右的研究成果。
(四)分析用戶的檢索評價要求
分析用戶對檢索評介指標(biāo)是查新、查準(zhǔn)還是查全。一般來說,若要了解某學(xué)科、理論、課題、工藝過程等最新進(jìn)展和動態(tài),則要檢索最近的文獻(xiàn)信息,強(qiáng)調(diào)一個“新”字,若要解決研究中某具體問題,找出技術(shù)方案,則要檢索有針對性、能解決實際問題的文獻(xiàn)信息,強(qiáng)調(diào)一個“準(zhǔn)”字;若要撰寫綜述、述評或?qū)V?,?qiáng)調(diào)一個“全”字。
二、選擇檢索工具
根據(jù)檢索課題的要求,選擇最能滿足檢索要求的檢索工具書。檢索工具的選擇可通過三次文獻(xiàn)的檢索,如《工具書指南》、《書目指南》、《數(shù)據(jù)庫目錄》等工具來指引到二次文獻(xiàn)檢索工具。目前許多檢索系統(tǒng)提供了從學(xué)科范疇等途徑選擇檢索工具,在DIALOG檢索系統(tǒng)中,有411號文檔為其檢索系統(tǒng)的索引文檔,用戶輸入檢索式,系統(tǒng)便顯示出那些數(shù)據(jù)庫中命中記錄及命中記錄數(shù),用戶可根據(jù)命中記錄數(shù)選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)庫,而OCLC等檢索系統(tǒng)則將其所有的數(shù)據(jù)庫按學(xué)科范疇進(jìn)行歸類,向用戶提供某一學(xué)科范疇所有的數(shù)據(jù)庫以便選擇。
在選擇工具時,要考慮的主要問題如下:
從內(nèi)容上和時間上,考慮檢索工具對課題的覆蓋和一致性,比如就綜合考慮數(shù)據(jù)庫收錄的齊全、編制的質(zhì)量、使用的方便等因素。
在手段上和技術(shù)上,有機(jī)檢條件一般就不選擇手檢工具,機(jī)檢無疑有較高的效率。
考慮價格和可獲性,選擇手關(guān)容易獲得的檢索工具,注意數(shù)據(jù)庫的價格,權(quán)衡價格效益比。
三、確定檢索策略
(一)確定檢索途徑
選用具體的檢索工具后,就要確定檢索點(diǎn),以便具體進(jìn)行檢索。各種檢索工具提供的檢索途徑不同,歸結(jié)起來,有兩類檢索途徑:反映文信息內(nèi)容特征的檢索途徑和反映文獻(xiàn)外部特征的檢索途徑。前者有主題和分類,由于學(xué)科的特點(diǎn),它們又可能分為若干檢索途徑;后者有著者、篇名、會議名稱、機(jī)構(gòu)、出版物類型及號碼等等。
(二)制定檢索策略
在手檢索系統(tǒng)中,每次檢索只能從一個檢索點(diǎn)出發(fā),而且只能從其中的一個屬性值,例如利用主題檢索,只能從某個概念出發(fā)(或參照其它一些說明),檢索范圍比較寬。
計算機(jī)檢索系統(tǒng)適應(yīng)多點(diǎn)檢索、多屬性值的檢索,對課題所的方方面面,對包含的多種概念或多各限定都可以作出相應(yīng)的處理,檢索一次完成,檢索結(jié)果的精度較高。
檢索需要制定一種可執(zhí)行的方案,即檢索式。檢索式是檢索策略的表述,它能將各檢索單元(其中最多的是表達(dá)主題內(nèi)容的檢索詞)之間的邏輯關(guān)系、位置關(guān)系等用檢索系統(tǒng)規(guī)定的各種組配符(也稱算符)連接起來,成為計算機(jī)可識別和執(zhí)行的命令形式。
四、調(diào)整檢索方案
確定了具體的檢索方法后,就要利用所用檢索工具的索引,在一定的年代范圍內(nèi)具體查找,以獲得文獻(xiàn)線索。手工檢索時可以一邊檢索一邊分析取舍,獲得符合需要的文獻(xiàn)。計算機(jī)檢索時,在輸出最終結(jié)果之前,檢索可能要經(jīng)過多次反復(fù)的過程。用戶對每次檢索結(jié)果作出判斷,并對檢索策略(檢索式)作出相應(yīng)的修改和調(diào)整,直到得到比較滿意的結(jié)果。比如,檢索到的文獻(xiàn)量太多,就需要考慮適當(dāng)緊縮檢索式,通過如增加限定性檢索詞或選用概述較專指的檢索詞等方法,來減少檢出文獻(xiàn)量;反之,文獻(xiàn)量檢出太少,則考慮采取相反的措施。
五、獲取原文
信息檢索的最終目的是獲取有用的原始文獻(xiàn)。傳統(tǒng)的文獻(xiàn)獲取方式是根據(jù)檢索結(jié)果中提供的文獻(xiàn)來源,利用館藏目錄查找文獻(xiàn)收藏單位,到圖書館借閱復(fù)印。但在,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,全文數(shù)據(jù)庫的興起,文獻(xiàn)獲取方式多種多樣。(一)利用全文數(shù)據(jù)庫直接獲取
現(xiàn)在有許多全文數(shù)據(jù)庫,通過檢索均可直接獲得原文,如“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)字化期刊”、“書生之家”、“超星數(shù)字圖書館”、“方正Apabi”、“IEEE/IEE Electric Library”、“Kluwer Journal on line”等等。我采用的是CNKI檢索。
(二)利用文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)獲取 為了滿足日益增長的文獻(xiàn)需求,文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。如中國“國家科技圖書文獻(xiàn)中心”(簡稱NSTL)、“UnCover”、“OCLC”等均建立了文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。NSTL成立于2000年6月,網(wǎng)址為:http://,它是一個虛擬的科技文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu),文獻(xiàn)傳遞服務(wù)是其重要的組成部分。用戶通過NSTL可獲取中國科學(xué)院圖書館、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、機(jī)械工業(yè)信息研究院、冶金工業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)研究院、中國化工信息中心、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院圖書館、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院圖書館收藏的中外文期刊、會議文獻(xiàn)、科技報告等資源,其文獻(xiàn)傳遞速度較快,如果采用E-Mail方式,一般可在兩天內(nèi)得到文獻(xiàn),而且該系統(tǒng)為用戶提供了用于文獻(xiàn)傳遞的專用信箱。
(三)利用文摘數(shù)據(jù)庫的原文服務(wù)
許多文摘型數(shù)據(jù)庫雖不能直接得到原始文獻(xiàn),但是許多著名的文摘型數(shù)據(jù)庫如“EI COMPEDEX ON WEB(工程索引網(wǎng)絡(luò)版)”“PQDD(國際博碩士論文數(shù)據(jù)庫)”等等都提供其收錄文獻(xiàn)的全文鏈接,可向數(shù)據(jù)庫商提出索取原文申請。
(四)利用OPAC檢索系統(tǒng),進(jìn)行館際互借
讀者可利用館藏目錄查找本館文獻(xiàn),但是,許多文獻(xiàn)是本館未收藏的,就需要進(jìn)行館際互借,隨著OPAC檢索系統(tǒng)的完善,使讀者了解其它圖書館的館藏真正得到實現(xiàn),而《全國期刊聯(lián)合目錄》使檢索期刊更為方便。利用OPAC檢索系統(tǒng)查到所需文獻(xiàn)的收藏單位,向其提交文獻(xiàn)借閱、復(fù)印請求,也是獲取文獻(xiàn)的重要途徑。許多圖書館開發(fā)了基于WEB的館際互借及文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),縮短了館際互借周期。
利用文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)、文摘數(shù)據(jù)庫的原文服務(wù)、館際互借都是要獲取他館文獻(xiàn),大多數(shù)系統(tǒng)是采用預(yù)付款的方式,需要成為其注冊用戶,才能享受其文獻(xiàn)傳遞服務(wù),如果每個讀者向各個不同的文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)或文獻(xiàn)收藏注冊,并預(yù)付一定費(fèi)用,是不現(xiàn)實的。而圖書館一般是大型文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)的注冊用戶,并與許多圖書館、數(shù)據(jù)庫商建立了館際互借及文獻(xiàn)傳遞關(guān)系,并有專人負(fù)責(zé)館際互借及文獻(xiàn)傳遞工作,因此,委托圖書館查找文獻(xiàn)才是切實可行的。由此可以看出信息檢索對于論文綜述的重要性。因此,在學(xué)習(xí)過后,需要信息檢索的時候,我會嚴(yán)格按照上面的步驟進(jìn)行信息檢索。
第二篇:信息檢索結(jié)課論文
信息檢索結(jié)課論文
題
目:Web數(shù)據(jù)挖掘在Web信息檢索中的應(yīng)用
學(xué)
院:
電子工程與自動化學(xué)院
專
業(yè):
儀器儀表工程
學(xué)生姓名:
凡陽陽
學(xué)
號:
1708304011
授課教師:
李鳳英
Web數(shù)據(jù)挖掘在Web信息檢索中的應(yīng)用
凡陽陽
(桂林電子科技大學(xué) 電子工程與自動化學(xué)院,廣西 桂林 541004)
摘 要:信息檢索經(jīng)過近幾年的發(fā)展,在一定程度上滿足了人們查找知識的需要,但是在檢全率和檢準(zhǔn)率上還是不盡如人意。將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)運(yùn)用到信息檢索中,可使未來的網(wǎng)絡(luò)信息檢索更加精準(zhǔn)、個性和智能化首先介紹并分析了Web信息檢索,主要針對Web信息檢索的局限性,引出Web數(shù)據(jù)挖掘,并介紹的數(shù)據(jù)挖局技術(shù)。然后討論了如何將Web數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用在Web信息檢索上,以及數(shù)據(jù)挖掘與其他技術(shù)的結(jié)合在信息檢索中的應(yīng)用,最后對信息檢索的未來發(fā)展進(jìn)行了展望。
關(guān)鍵字:Web信息檢索;Web數(shù)據(jù)挖掘;可視化技術(shù);開放網(wǎng)絡(luò)知識庫
Application of Web data Mining in Web Information Retrieval
FAN Yangyang(Guilin Electronic Engineering and Automation Institute , Guangxi Guilin 541004)Abstract:Information retrieval has met people's need of finding knowledge to some extent in recent years.However, the rate and accuracy of information retrieval are still not satisfactory.The use of data mining in information retrieval, the future network information retrieval more accurate, personality and intelligence firstly introduces and analyzes the Web information retrieval, mainly aiming at the limitations of Web information retrieval, Web data mining, and introduces the data mining technology bureau.Then it discusses how to apply Web data mining to Web information retrieval, and the application of data mining combined with other technologies in information retrieval.Finally, it forecasts the future development of information retrieval.Key words: Web Information Retrieval;Web data Mining;Visualization Technology;Open Network knowledge Base 0 引言
Web提供了豐富的數(shù)據(jù)資源, 要想充分利用這些海量的數(shù)據(jù), 需要強(qiáng)有力的信息檢索工具。目前的現(xiàn)狀是“數(shù)據(jù)豐富,但信息貧乏”,人們迫切需要能夠從Web上快速、有效地發(fā)現(xiàn)資源和知識的工具。Web上的搜索引擎部分地解決了資源發(fā)現(xiàn)問題,但是用戶從大量資源中不能快速、準(zhǔn)確地得到所需的有價值的信息。Web信息檢索經(jīng)過這么多年的發(fā)展,在一定程度上滿足了人們查找知識的需要,但是在檢全率和檢準(zhǔn)率上還是不盡人意。因此,人們需
標(biāo)記的半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)都是內(nèi)容挖掘所需要處理的對象。因而,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容挖掘常從以下兩個方面進(jìn)行。
Web頁面內(nèi)容挖掘。網(wǎng)絡(luò)頁面內(nèi)容挖掘常采用的技術(shù)是文本挖掘和多媒體挖掘。文本挖掘是直接挖掘Web文檔內(nèi)容或指從文檔中抽取關(guān)鍵信息,用簡潔的形式對文檔內(nèi)容進(jìn)行摘要或解釋。大多數(shù)能用于數(shù)據(jù)庫的文檔挖掘方法如分類、聚類、關(guān)聯(lián)分析等經(jīng)過相應(yīng)的改進(jìn)處理后均可應(yīng)用于Web內(nèi)容挖掘。除此之外,Web文檔中的一些標(biāo)記,
搜索結(jié)果再挖掘。即對其他信息檢索工具的檢索結(jié)果進(jìn)行的再次挖掘。一些系統(tǒng)就通過分析搜索引擎查詢的結(jié)果,如URL、標(biāo)題、內(nèi)容類型、內(nèi)容長度和超文本鏈接等信息,提煉出更合適的結(jié)果,也有的將搜索結(jié)果聚類,然后再將其分類并利用文檔可視化將其表示出來。3.2 Web結(jié)構(gòu)挖掘
Web結(jié)構(gòu)挖掘即挖掘Web潛在的鏈接結(jié)構(gòu)模式,從Web組織結(jié)構(gòu)和鏈接關(guān)系中推導(dǎo)知識。比如可以通過Web鏈接結(jié)構(gòu)識別權(quán)威網(wǎng)頁,主要方法有HITS算法、Google的PageRank算法、Propriteary算法等網(wǎng)頁排序挖掘算法,其挖掘方式主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
網(wǎng)頁引用挖掘。網(wǎng)頁中包含了大量的鏈接關(guān)系,幾乎所有的Web站點(diǎn)頁面之間的聯(lián)系都是通過超鏈來實現(xiàn)的,通過對這些鏈接關(guān)系的分析,可以發(fā)現(xiàn)哪些網(wǎng)頁被鏈接次數(shù)最多,從而可分析得到哪些網(wǎng)頁相對比較重要。
網(wǎng)站結(jié)構(gòu)挖掘。站點(diǎn)鏈接和站內(nèi)鏈接的構(gòu)造方式基本上是一樣的。本質(zhì)上,每個Web站點(diǎn)的結(jié)構(gòu)都具有層次性。通過數(shù)據(jù)挖掘以及用戶訪問模式等分析,可以使網(wǎng)站的架構(gòu)更加完善,可以改進(jìn)網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)及內(nèi)容呈現(xiàn)的方式,提高使用者瀏覽的興趣,吸引更多的人瀏覽。
3.3 Web使用記錄的挖掘
網(wǎng)絡(luò)使用挖掘即通過挖掘訪問日志(Web Access Log)記錄,發(fā)現(xiàn)用戶訪問Web頁面的模式。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容挖掘、結(jié)構(gòu)挖掘的對象是網(wǎng)上的原始信息,而使用挖掘的對象是用戶與網(wǎng)絡(luò)交互過程中產(chǎn)生的第二手?jǐn)?shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)包括來自于每個Web服務(wù)器和Cookies保留的用戶注冊信息、訪問記錄以及有關(guān)用戶與系統(tǒng)交互的信息等。它包括以下兩種方法:
一般訪問模式追蹤。通過追蹤分析記錄,可以了解用戶的訪問模式和傾向。訪問模式的獲取有助于網(wǎng)站的重構(gòu),研究特殊的用戶行為等。
個性化的使用記錄追蹤。分析單一用戶的偏好,根據(jù)不同用戶的訪問模式,為每個用戶提供個性化的服務(wù)。通過分析個人的傾向,可以給用戶提供不同的信息資源和信息的顯示方
研究, 可以更好地對搜索引擎的效果進(jìn)行反饋, 進(jìn)一步改進(jìn)搜索引擎。用戶對搜索引擎檢索結(jié)果的進(jìn)一步操作就有了智能性,而且這種智能性隨著使用者的增多會不斷加強(qiáng), 使得單個用戶感覺到所使用的搜索引擎更加高效。Web信息檢索中數(shù)據(jù)挖掘與其他技術(shù)的結(jié)合
在網(wǎng)絡(luò)信息檢索的實際應(yīng)用中,往往不是單一地運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),數(shù)據(jù)挖掘需和其他相關(guān)技術(shù)結(jié)合,才能發(fā)揮出更大的效用。5.1 數(shù)據(jù)挖掘與可視化技術(shù)的結(jié)合
通常來說,如果能將業(yè)務(wù)問題轉(zhuǎn)化成多維的、可比較的、地理的或者層次的問題,那么,它們可以通過數(shù)據(jù)可視化工具和技術(shù)來研究、分析和評估。
將檢索過程與檢索結(jié)果可視化。在整個過程中,使發(fā)現(xiàn)知識的過程和結(jié)果易于理解,便于在發(fā)現(xiàn)知識過程中進(jìn)行人機(jī)交互。如中國氣象局設(shè)置了網(wǎng)上極軌氣象衛(wèi)星資料可視化的檢索頁面。將可視化技術(shù)作為計算機(jī)與用戶之問的溝通紐帶,為用戶提供關(guān)于數(shù)據(jù)和知識的直觀信息。
5.2 數(shù)據(jù)挖掘與開放網(wǎng)絡(luò)知識庫的結(jié)合
開放網(wǎng)絡(luò)知識庫的構(gòu)建包括3個部分,即知識庫的構(gòu)建、多源知識的融合以及知識庫的更新。
基于開放網(wǎng)絡(luò)知識庫的數(shù)據(jù)挖掘包括3方面內(nèi)容,即線索挖掘、關(guān)系推理和關(guān)系預(yù)測。開放網(wǎng)絡(luò)知識庫的發(fā)展為下一代智能搜索和深入信息挖掘與分析提供了重要的基礎(chǔ).目前已經(jīng)從數(shù)據(jù)積累階段逐步向產(chǎn)品產(chǎn)出階段轉(zhuǎn)化.知識圖譜和實體搜索已經(jīng)成為Web搜索的標(biāo)志性技術(shù)。
5.2.1 智能搜索引擎
近年來,國內(nèi)外的大型搜索引擎相繼推出了基于知識庫的搜索新產(chǎn)品。
人物關(guān)系搜索。將所有與關(guān)鍵字相關(guān)的這些信息按照網(wǎng)絡(luò)流行度或關(guān)系親密度進(jìn)行排序。目前包括微軟人立方、雅虎人物搜索以及Facebook的社交圖譜都提供人物關(guān)系搜索功能。
知識關(guān)系搜索。知識關(guān)系搜索引擎是知識管理的一種實現(xiàn)理念與工具,通過搜索引擎技術(shù)完成知識管理的使命。依托知識庫的構(gòu)建,目前包括Google知識圖譜、百度實體搜索、搜狗知立方、中國科學(xué)院的開放知識網(wǎng)絡(luò)等 5.2.1 商業(yè)情報分析系統(tǒng)
近年來,通過構(gòu)建以知識圖譜為代表的大規(guī)模領(lǐng)域知識庫,結(jié)合傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法,7-
第三篇:信息檢索與論文寫作結(jié)課論文
信息檢索與論文寫作
結(jié)課論文
姓名:吳哲華
學(xué)號:
系別:管理科學(xué)與工程系
班級:信檢(1)班
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)報告
一、摘要
通過自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析,對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,這對于一個還未步入社會的在校大學(xué)生具有深遠(yuǎn)的意義。本人就本專業(yè)——信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為例,我將進(jìn)行本專業(yè)及其相關(guān)職業(yè)的剖析,這包括本專業(yè)的特征、就業(yè)前景的分析及其我本人的職業(yè)的規(guī)劃。希望通過這次對本專業(yè)的剖析能更好的了解本專業(yè)及更好更清楚的看清本專業(yè)的就業(yè)情況。
二、關(guān)鍵詞
信息管理與信息系統(tǒng)、前景、職業(yè)、特征。
三、正文
1、專業(yè)特征
我所學(xué)專業(yè)為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),而此專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具有強(qiáng)烈事業(yè)心、觀念新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù),能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃、開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合型、實用型的高級專門人才。此專業(yè)符合成為一名網(wǎng)絡(luò)管理的條件,也為我成為一名網(wǎng)絡(luò)管理員打下了堅實的基礎(chǔ)。成為我為我理想拼搏的堅實的后盾。
專業(yè)特色:信管專業(yè)主要研究信息的構(gòu)成分布與特征,信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法,解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題,為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。突出寬口徑與復(fù)合型特色,注重多學(xué)科交叉滲透,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的信息管理與信息技術(shù)高級專門人才。
2、專業(yè)就業(yè)形勢
當(dāng)今社會是一個信息化時代,面對信息科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,信管專業(yè)的學(xué)科發(fā)展前景應(yīng)該十分看好,社會對信管專業(yè)畢業(yè)生的需求也不斷加大。隨著網(wǎng)絡(luò)市場的成熟,網(wǎng)絡(luò)對社會運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大貢獻(xiàn)已經(jīng)得到了廣泛認(rèn)可,但是,人們對網(wǎng)絡(luò)作用期望值也越來越高,更多人將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和功能可靠性上,而中國網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品性能測試領(lǐng)域存在著嚴(yán)重不足,網(wǎng)絡(luò)測試水平的高低可以說是決定了中國網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的前途命運(yùn)。并且互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入了家家戶戶、世界全球各地。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會起著不可替代的作用,是聯(lián)絡(luò)人與人、國與國之間的紐帶和橋梁。
近些年,國家大力倡導(dǎo)和積極推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項事業(yè)中得到日益廣泛的應(yīng)用,人們的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和生活方式也因此開始并將繼續(xù)發(fā)生深刻的變化。21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。在這個信息化時代,每一天、每一小時、甚至是每一秒都在世界各地都有大量的信息在流通和交換中。在如此龐大的信息交流中,我們該怎樣處理好這一問題呢?這時候我們就需要一位出色的網(wǎng)絡(luò)管理員來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的有效管理。所以在這一時代中,我們對具有信管專業(yè)知識人才的需求量隨著時代的發(fā)展而不斷增加。因此信管專業(yè)的就業(yè)前景十分看好。
學(xué)好信管專業(yè)知識有利于我實現(xiàn)我的夢想,放飛我的翅膀!
3、相關(guān)職業(yè)即職業(yè)評價
在這個多變的信息網(wǎng)絡(luò)化時代中,時時刻刻都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。“把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)”是引領(lǐng)我們現(xiàn)代社會的不變準(zhǔn)則和永恒的明星。多變是這個時代的象征,真是計劃趕不上變化。網(wǎng)絡(luò)在這個社會中貫穿于每一個角落,融進(jìn)與每一個企業(yè)。在這個時代網(wǎng)絡(luò)就相當(dāng)于一座無形的橋梁、一條無形的紐帶銜接著這個世界的每一各角落。網(wǎng)絡(luò)的大范圍的使用及不斷的普及,這樣就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息的大量的流通和交換,那么在這樣龐大的數(shù)據(jù)面前我們該怎么辦呢?我們又該如何的去處理這些信息呢?還有我們應(yīng)該怎樣保正信息交換和流通中的準(zhǔn)確性呢等等,這些問題都是我們現(xiàn)在所關(guān)注的。這時候我們就會想起網(wǎng)絡(luò)管理員,所以網(wǎng)絡(luò)管理員與在我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)是息息相關(guān)的,是密不可分的。在當(dāng)今社會我們很難想相沒有網(wǎng)絡(luò)的日子以及沒有網(wǎng)絡(luò)管理員的日子。假如我們沒有這些,那我們的生活將會是一片混亂黯淡。
3.1對網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)的評價
網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)在現(xiàn)今社會的就業(yè)前景廣闊,就業(yè)機(jī)會多。因為現(xiàn)今是一個信息網(wǎng)絡(luò)劃時代,在我們的生活、生產(chǎn)中都離不開它,它已經(jīng)成為這個時代不可或缺的一部分了。我們可以這么說:這個世界就是網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)就是這個世界。
3.2網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)具備的條件
1.應(yīng)掌握一定的技能,級一定的電腦應(yīng)用技巧及網(wǎng)絡(luò)管理技能。
2.應(yīng)具有一定的良好素質(zhì)和顧客的溝通能力。
3.應(yīng)具備一定的靈活變通能力。
4、自我規(guī)劃
通過綜上對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)級其相關(guān)職業(yè)的剖析,讓我認(rèn)識和了解到該職業(yè)就業(yè)前景的廣闊及自身所具備條件的不足。所以我應(yīng)該加強(qiáng)自身專業(yè)和豐富自身的專業(yè)知識,從而適應(yīng)和滿足市場對本專業(yè)人才的要求,一次來實現(xiàn)自身的價值。
我的目標(biāo)是成為一名出色的網(wǎng)絡(luò)工程師,這不僅是我的目標(biāo)也是我的理想。但是現(xiàn)在的我還無法到達(dá)這一高度,無論是從專業(yè)知識、專業(yè)技能、還是心理素質(zhì)或者是其他條件。因此我要進(jìn)行多方面的自我強(qiáng)化。
首先,關(guān)于專業(yè)知識這一方面。我不能只局限與課堂上的知識掌握,還應(yīng)該不斷的吸取其他關(guān)于本專業(yè)的課外知識,從而豐沛并拓寬自己的知識面。
其次,關(guān)于專業(yè)技能這一方面,也不能局限于課堂上的授課知識,還應(yīng)加強(qiáng)課外的實際操練。經(jīng)驗來源于實踐。
最后。心理素質(zhì)、變通能力,這些都得靠平時的一點(diǎn)一滴的積累和總結(jié)歸納。相信最后經(jīng)過我的努力,我終會展翅高飛,飛向我理想的天空!
第四篇:信息檢索與論文寫作結(jié)課論文
中國地質(zhì)大學(xué)
信息檢索與論文寫作
結(jié)課論文
姓名:靳寶鵬
學(xué)號:01111102
系別:經(jīng)濟(jì)系
班級:經(jīng)濟(jì)學(xué)(1)班
題目:淺析信息管理與信息系統(tǒng)專
業(yè)就業(yè)報告
淺析信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)報告
一、摘要
通過自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析,對自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,這對于一個還未步入社會的在校大學(xué)生具有深遠(yuǎn)的意義。本人就本專業(yè)——信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為例,我將進(jìn)行本專業(yè)及其相關(guān)職業(yè)的剖析,這包括本專業(yè)的特征、就業(yè)前景的分析及其我本人的職業(yè)的規(guī)劃。希望通過這次對本專業(yè)的剖析能更好的了解本專業(yè)及更好更清楚的看清本專業(yè)的就業(yè)情況。
二、關(guān)鍵詞
信息管理與信息系統(tǒng)。
三、引言
信息管理與信息系統(tǒng)
1、專業(yè)特征
我所學(xué)專業(yè)為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),而此專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具有強(qiáng)烈事業(yè)心、觀念新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù),能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃、開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合型、實用型的高級專門人才。此專業(yè)符合成為一名網(wǎng)絡(luò)管理的條件,也為我成為一名網(wǎng)絡(luò)管理員打下了堅實的基礎(chǔ)。成為我為我理想拼搏的堅實的后盾。
專業(yè)特色:信管專業(yè)主要研究信息的構(gòu)成分布與特征,信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法,解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題,為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。突出寬口徑與復(fù)合型特色,注重多學(xué)科交叉滲透,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的信息管理與信息技術(shù)高級專門人才。
2、專業(yè)就業(yè)形勢
當(dāng)今社會是一個信息化時代,面對信息科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,信管專業(yè)的學(xué)科發(fā)展前景應(yīng)該十分看好,社會對信管專業(yè)畢業(yè)生的需求也不斷加大。隨著網(wǎng)絡(luò)市場的成熟,網(wǎng)絡(luò)對社會運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大貢獻(xiàn)已經(jīng)得到了廣泛認(rèn)可,但是,人們對網(wǎng)絡(luò)作用期望值也越來越高,更多人將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量和功能可靠性上,而中國網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品性能測試領(lǐng)域存在著嚴(yán)重不足,網(wǎng)絡(luò)測試水平的高低可以說是決定了中國網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的前途命運(yùn)。并且互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入了家家戶戶、世界全球各地。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會起著不可替代的作用,是聯(lián)絡(luò)人與人、國與國之間的紐帶和橋梁。
近些年,國家大力倡導(dǎo)和積極推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項事業(yè)中得到日益廣泛的應(yīng)用,人們的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和生活方式也因此開始并將繼續(xù)發(fā)生深刻的變化。21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時代,信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢的發(fā)展,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場的青睞。在這個信息化時代,每一天、每一小時、甚至是每一秒都在世界各地都有大量的信息在流通和交換中。在如此龐大的信息交流中,我們該怎樣處理好這一問題呢?這時候我們就需要一位出色的網(wǎng)絡(luò)管理員來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的有效管理。所以在這一時代中,我們對具有信管專業(yè)知識人才的需求量隨著時代的發(fā)展而不斷增加。因此信管專業(yè)的就業(yè)前景十分看好。
學(xué)好信管專業(yè)知識有利于我實現(xiàn)我的夢想,放飛我的翅膀!
3、相關(guān)職業(yè)即職業(yè)評價
在這個多變的信息網(wǎng)絡(luò)化時代中,時時刻刻都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)?!鞍盐諜C(jī)遇迎接挑戰(zhàn)”是引領(lǐng)我們現(xiàn)代社會的不變準(zhǔn)則和永恒的明星。多變是這個時代的象征,真是計劃趕不上變化。網(wǎng)絡(luò)在這個社會中貫穿于每一個角落,融進(jìn)與每一個企業(yè)。在這個時代網(wǎng)絡(luò)就相當(dāng)于一座無形的橋梁、一條無形的紐帶銜接著這個世界的每一各角落。網(wǎng)絡(luò)的大范圍的使用及不斷的普及,這樣就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)信息的大量的流通和交換,那么在這樣龐大的數(shù)據(jù)面前我們該怎么辦呢?我們又該如何的去處理這些信息呢?還有我們應(yīng)該怎樣保正信息交換和流通中的準(zhǔn)確性呢等等,這些問題都是我們現(xiàn)在所關(guān)注的。這時候我們就會想起網(wǎng)絡(luò)管理員,所以網(wǎng)絡(luò)管理員與在我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)是息息相關(guān)的,是密不可分的。在當(dāng)今社會我們很難想相沒有網(wǎng)絡(luò)的日子以及沒有網(wǎng)絡(luò)管理員的日子。假如我們沒有這些,那我們的生活將會是一片混亂黯淡。3.1對網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)的評價
網(wǎng)絡(luò)工程師這一職業(yè)在現(xiàn)今社會的就業(yè)前景廣闊,就業(yè)機(jī)會多。因為現(xiàn)今是一個信息網(wǎng)絡(luò)劃時代,在我們的生活、生產(chǎn)中都離不開它,它已經(jīng)成為這個時代不可或缺的一部分了。我們可以這么說:這個世界就是網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)就是這個世界。3.2網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)具備的條件
1.應(yīng)掌握一定的技能,級一定的電腦應(yīng)用技巧及網(wǎng)絡(luò)管理技能。2.應(yīng)具有一定的良好素質(zhì)和顧客的溝通能力。3.應(yīng)具備一定的靈活變通能力。
4、自我規(guī)劃
通過綜上對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)級其相關(guān)職業(yè)的剖析,讓我認(rèn)識和了解到該職業(yè)就業(yè)前景的廣闊及自身所具備條件的不足。所以我應(yīng)該加強(qiáng)自身專業(yè)和豐富自身的專業(yè)知識,從而適應(yīng)和滿足市場對本專業(yè)人才的要求,一次來實現(xiàn)自身的價值。
我的目標(biāo)是成為一名出色的網(wǎng)絡(luò)工程師,這不僅是我的目標(biāo)也是我的理想。但是現(xiàn)在的我還無法到達(dá)這一高度,無論是從專業(yè)知識、專業(yè)技能、還是心理素質(zhì)或者是其他條件。因此我要進(jìn)行多方面的自我強(qiáng)化。
首先,關(guān)于專業(yè)知識這一方面。我不能只局限與課堂上的知識掌握,還應(yīng)該不斷的吸取其他關(guān)于本專業(yè)的課外知識,從而豐沛并拓寬自己的知識面。
其次,關(guān)于專業(yè)技能這一方面,也不能局限于課堂上的授課知識,還應(yīng)加強(qiáng)課外的實際操練。經(jīng)驗來源于實踐。
最后。心理素質(zhì)、變通能力,這些都得靠平時的一點(diǎn)一滴的積累和總結(jié)歸納。相信最后經(jīng)過我的努力,我終會展翅高飛,飛向我理想的天空!
第五篇:信息檢索課
練
習(xí)
題
1. 請利用中國知網(wǎng)的期刊子庫查找哈爾濱師范大學(xué)李慶霞老師在核心期刊上發(fā)表的論文篇數(shù),并記錄其中2篇文章的信息,包括論文題目、作者、刊名及年期。
2. 利用CNKI的期刊子庫查找1997年以來在齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報上發(fā)表的主題包含素質(zhì)教育的論文有多少篇,請記錄其中兩篇論文的篇名、作者、刊名和年期。
3. 檢索課題“數(shù)字化校園建設(shè)”的相關(guān)資料,請寫出邏輯檢索式,并根據(jù)檢索式在CNKI的期刊庫中進(jìn)行檢索,寫出檢索結(jié)果數(shù)目,并記下一篇文章的篇名、作者、刊名和關(guān)鍵詞。
答:在期刊庫高級檢索中,主題框輸入“數(shù)字化校園”,在并含框輸入“建設(shè)”,在進(jìn)行檢索,檢索出3327條
4. 在CNKI的期刊庫中任意下載一篇CAJ格式論文,并在新建word文檔中進(jìn)行編輯。請敘述由原文檔轉(zhuǎn)換成word文檔的方法。
答:下載一篇論文后點(diǎn)擊工具欄左上方的T字標(biāo)的符號,選擇文本,再單擊右鍵選擇復(fù)制,之后再粘貼到word文檔里即可。
5. 請在CNKI的博碩論文數(shù)據(jù)庫中查找2000年以來廈門大學(xué)本專業(yè)的碩士學(xué)位論文,請記錄其中一篇碩士論文的篇名、作者姓名、導(dǎo)師姓名和學(xué)科專業(yè)名稱;并查找該導(dǎo)師指導(dǎo)完成的學(xué)位論文有多少篇?列舉其中兩篇學(xué)位論文的題目和作者。
6. 在CNKI“中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫”中分別用篇名、關(guān)鍵詞、主題、摘要、全文字段查找本專業(yè)某一課題的論文,比較各字段檢索結(jié)果的數(shù)量有什么不同,哪個字段最多,哪個字段最少,你認(rèn)為使用哪個字段檢索查準(zhǔn)率最高?
答:先用篇名搜索,從圖中能看出,搜索結(jié)果里的標(biāo)題和 搜索框內(nèi)容相同的地方有紅色字體。
關(guān)鍵詞搜索:在搜索結(jié)果里刊名部分用其他顏色標(biāo)出,關(guān)于經(jīng)濟(jì)類的都標(biāo)出來。
摘要搜索的結(jié)果刊名也用其他顏色標(biāo)出,但刊名部分并沒有直接提到關(guān)于搜索框里的內(nèi)容
主題只要標(biāo)題里有就顯示紅色
全文字段搜索不管標(biāo)題還是刊名都有顯示不同顏色字體
用全文字段搜索條數(shù)最多,但內(nèi)容繁雜,有很多并不是搜索的重點(diǎn),摘要的條數(shù)最少,我認(rèn)為關(guān)鍵詞和主題搜索都能更好的找到本省搜索的。
7. 利用“CNKI中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫”查找近五年齊齊哈爾大學(xué)本專業(yè)教師發(fā)表的期刊論文,請記錄兩篇本專業(yè)的論文題目、作者、刊名和年期。
8.利用“CNKI中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫”查找在核心期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文,請記錄兩篇論文的題目、作者、刊名和年期。