第一篇：少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)方案

少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)方案

小隊(duì)名

七色光

小隊(duì)長 許文燕 所在中隊(duì)

六年級(jí)2 班 活動(dòng)時(shí)間 2015年9月

活動(dòng)地點(diǎn)

六年2班

主題 垃圾分類，保護(hù)地球

過程

幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

準(zhǔn)備工作

一、小隊(duì)儀式：

1、整理，唱隊(duì)歌；

2、小隊(duì)長檢查參加人數(shù)。

二、小隊(duì)長講話： 親愛的隊(duì)員們:

你們好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“創(chuàng)建國家衛(wèi)生模范城市”主題中隊(duì)會(huì)，希望大家在這次隊(duì)會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：活動(dòng)現(xiàn)在開始。

三、同學(xué)們?yōu)榱死诸惞ぷ鞣e極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：

主持人：在垃圾分類的道路中，要想走得更快、更穩(wěn)，就要有一套利于我們的制度。在隊(duì)員們的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策中，我們自己制定了中隊(duì)公約。1.班級(jí)成員人人平等，人人享有班級(jí)權(quán)利和履行班級(jí)義務(wù)。

2.少說閑話，課間活動(dòng)有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。

3.展示特長，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；敢于表現(xiàn)自己，敢于批評(píng)自己。

4.敢說、敢言、敢當(dāng)，抵制不良作風(fēng)，維護(hù)一身正氣。

5.保持環(huán)境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動(dòng)成果，樹立優(yōu)秀形象。

四、垃圾分類知識(shí)競賽

總結(jié)：讓我們與綠色握手，讓我們與綠色為伴，相聚2020年。

五、退隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)方案

小隊(duì)名

七色光

小隊(duì)長 江燁 所在中隊(duì)

六年2

活動(dòng)時(shí)間 2015年10月

活動(dòng)地點(diǎn)

六年2班

主題 文明之花處處開

目的：

使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范課前預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

準(zhǔn)備工作

1．收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

分工

1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。

2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。

內(nèi)容

4、開展“講文明、知榮辱”小隊(duì)會(huì)。

（1）小隊(duì)活動(dòng)前，小隊(duì)長們準(zhǔn)備充分，提前布置活動(dòng)室，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與，人人都有評(píng)價(jià)；

（2）會(huì)場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”的標(biāo)語。做好記錄。

5、小隊(duì)會(huì)上根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料。

①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？

②什么是真正的美？

③現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表著南國學(xué)?！钡拿鞔_意識(shí)？

6、總結(jié)并提交記錄

少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)方案 小隊(duì)名

七色光

小隊(duì)長 溫婉 所在中隊(duì)

六年2

活動(dòng)時(shí)間 2015年11月

活動(dòng)地點(diǎn)

六年2班

主題 文明之花處處開

目的1、為了慶祝教師節(jié)，進(jìn)一步豐富校園生活，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)的能力

2、中華民族是傳統(tǒng)的禮儀之邦，每節(jié)日相互祝福、相互問候的傳統(tǒng)。最普遍的是賀卡。因此組織學(xué)生利用身邊的一些廢棄物設(shè)計(jì)和制作賀卡。

3、在活動(dòng)中，為學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)口的能力，既增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，又能樹立同學(xué)們的感恩意識(shí)。

活動(dòng)主題：制作節(jié)日的賀卡

參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員

活動(dòng)計(jì)劃

1、利用你身邊的一些廢棄物如硬紙板、糖紙、樹葉、花瓣和蝴蝶等一些自制的動(dòng)植物的標(biāo)本，或其它就地取材的東西，制做一張或幾張賀卡。以備慶元旦詩歌朗誦活動(dòng)后互贈(zèng)賀卡。

2、寫好祝詞

3、從自己所制作的賀卡中選擇取一張最得意的作品送給自己最喜愛的老師。

第二篇：少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級(jí)組織，由隊(duì)員八至十二人組成，小隊(duì)的組成一般考慮隊(duì)員的興趣愛好等。小隊(duì)設(shè)正、副小隊(duì)長，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況，包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、以及在家庭、社會(huì)的表現(xiàn)等。組織本小隊(duì)隊(duì)員參加大隊(duì)、中隊(duì)集體活動(dòng)，中隊(duì)集會(huì)時(shí)，清點(diǎn)小隊(duì)出席人數(shù)，并向中隊(duì)長報(bào)告要在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)的幫助下，制定小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動(dòng)向輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)反映本小隊(duì)隊(duì)員的心聲，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理好隊(duì)員之間的矛盾而副小隊(duì)長的職責(zé)是協(xié)助小隊(duì)長開展好小隊(duì)的各項(xiàng)工作。具體工作安排如下：

一、中隊(duì)長

1．召集并主持中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì)

長會(huì)議以及全體隊(duì)員大會(huì)。

2．根據(jù)中隊(duì)委員會(huì)討論的意見，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動(dòng)，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。

3．關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，按要求填寫好中隊(duì)工作手冊(cè)，定期上交大隊(duì)部檢查。4.做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng)。5.收集中隊(duì)隊(duì)員的意見和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)。

二、副中隊(duì)長兼旗手

1．協(xié)助中隊(duì)長開展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。2．中隊(duì)集會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗。3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動(dòng)時(shí)分發(fā)隊(duì)旗。4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。

三、學(xué)習(xí)委員

1．組織中隊(duì)的科技活動(dòng)和各種知

識(shí)性活動(dòng)，如知識(shí)競賽、講故事比賽等。2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動(dòng)，做好推薦新書工作，管理中隊(duì)書報(bào)訂閱及發(fā)放。3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。4．了解隊(duì)員學(xué)習(xí)情況，并向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

四、宣傳委員

1．組織成立中隊(duì)黑板報(bào)編委，每月繪制好黑板報(bào)。

2．做好大隊(duì)或中隊(duì)布置的宣傳工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)繪制海報(bào)等。

3．兼任全校黑板報(bào)評(píng)分工作。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

五、勞動(dòng)委員

1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認(rèn)真完成每天的晨報(bào)工作。

2．負(fù)責(zé)中隊(duì)大掃除、社會(huì)公益活動(dòng)的具體組織工作。

3．開展中隊(duì)隊(duì)草隊(duì)花的種植、養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)

向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

六、文娛委員

1.負(fù)責(zé)中隊(duì)文娛活動(dòng)的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

2．向隊(duì)員推薦好歌，積極組織參加校藝術(shù)節(jié)，如“班班有歌聲”活動(dòng)等。

3．組織隊(duì)員參加有關(guān)興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員個(gè)性特長。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

七、體育委員

1．負(fù)責(zé)中隊(duì)體育健身活動(dòng)的組織和籌劃工作，開展中隊(duì)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。

2．向隊(duì)員倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)”，積極組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢節(jié)等活動(dòng)。

3．推薦隊(duì)員開展有益身心的課間活動(dòng)，如桌面游戲等。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

八、組織委員

1．組織中隊(duì)各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練，如管理好午餐隊(duì)伍及紀(jì)律等。

2．負(fù)責(zé)進(jìn)行中隊(duì)評(píng)優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。

3．每學(xué)年做好少先隊(duì)小干部登記工作。

組建中小隊(duì)活動(dòng)秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來的班干部，這樣活動(dòng)的開展讓孩子們更加主動(dòng)的參與了也會(huì)更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)上會(huì)慢慢的鍛煉孩子們更加主動(dòng)自理的做力所能及的事情。

第三篇：少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級(jí)組織，由隊(duì)員八至十二人組成，小隊(duì)的組成一般考慮隊(duì)員的興趣愛好等。小隊(duì)設(shè)正、副小隊(duì)長，由隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。登記本小隊(duì)隊(duì)員的基本情況，包括隊(duì)員的家庭住址、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、以及在家庭、社會(huì)的表現(xiàn)等。組織本小隊(duì)隊(duì)員參加大隊(duì)、中隊(duì)集體活動(dòng)，中隊(duì)集會(huì)時(shí)，清點(diǎn)小隊(duì)出席人數(shù)，并向中隊(duì)長報(bào)告要在輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)的幫助下，制定小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，帶領(lǐng)本小隊(duì)開展活動(dòng)向輔導(dǎo)員和中隊(duì)委員會(huì)反映本小隊(duì)隊(duì)員的心聲，維護(hù)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)，處理好隊(duì)員之間的矛盾而副小隊(duì)長的職責(zé)是協(xié)助小隊(duì)長開展好小隊(duì)的各項(xiàng)工作。具體工作安排如下：

一、中隊(duì)長

1．召集并主持中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì)長會(huì)議以及全體隊(duì)員大會(huì)。

2．根據(jù)中隊(duì)委員會(huì)討論的意見，在輔導(dǎo)員協(xié)助下，制訂出中隊(duì)工作計(jì)劃，組織中隊(duì)活動(dòng)，抓好少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)創(chuàng)建工作。

3．關(guān)心中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況，按要求填寫好中隊(duì)工作手冊(cè)，定期上交大隊(duì)部檢查。4.做好中隊(duì)升旗手培訓(xùn)，協(xié)助大隊(duì)委員落實(shí)大隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng)。5.收集中隊(duì)隊(duì)員的意見和要求，并向輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)。

二、副中隊(duì)長兼旗手

1．協(xié)助中隊(duì)長開展工作，做好中隊(duì)隊(duì)員思想工作，幫助隊(duì)員改正不良習(xí)慣。

2．中隊(duì)集會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)出旗和退旗，中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗。

3．組織訓(xùn)練小隊(duì)旗手和護(hù)旗手，隊(duì)活動(dòng)時(shí)分發(fā)隊(duì)旗。

4．主持中隊(duì)“榮譽(yù)記載”，做好中隊(duì)好人好事的登記工作。

三、學(xué)習(xí)委員

1．組織中隊(duì)的科技活動(dòng)和各種知識(shí)性活動(dòng)，如知識(shí)競賽、講故事比賽等。

2．負(fù)責(zé)組織課外閱讀活動(dòng)，做好推薦新書工作，管理中隊(duì)書報(bào)訂閱及發(fā)放。

3．在中隊(duì)里總結(jié)推廣自主學(xué)習(xí)的典型，推廣好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4．了解隊(duì)員學(xué)習(xí)情況，并向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

四、宣傳委員

1．組織成立中隊(duì)黑板報(bào)編委，每月繪制好黑板報(bào)。

2．做好大隊(duì)或中隊(duì)布置的宣傳工作，如運(yùn)動(dòng)會(huì)繪制海報(bào)等。

3．兼任全校黑板報(bào)評(píng)分工作。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

五、勞動(dòng)委員

1．組織每天的教室清掃工作，并做好檢查；認(rèn)真完成每天的晨報(bào)工作。

2．負(fù)責(zé)中隊(duì)大掃除、社會(huì)公益活動(dòng)的具體組織工作。

3．開展中隊(duì)隊(duì)草隊(duì)花的種植、養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

六、文娛委員

1.負(fù)責(zé)中隊(duì)文娛活動(dòng)的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

2．向隊(duì)員推薦好歌，積極組織參加校藝術(shù)節(jié)，如“班班有歌聲”活動(dòng)等。

3．組織隊(duì)員參加有關(guān)興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員個(gè)性特長。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

七、體育委員

1．負(fù)責(zé)中隊(duì)體育健身活動(dòng)的組織和籌劃工作，開展中隊(duì)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。

2．向隊(duì)員倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)”，積極組織參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢節(jié)等活動(dòng)。

3．推薦隊(duì)員開展有益身心的課間活動(dòng)，如桌面游戲等。

4．收集隊(duì)員的意見和要求，及時(shí)向中隊(duì)長及輔導(dǎo)員反映。

八、組織委員

1．組織中隊(duì)各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練，如管理好午餐隊(duì)伍及紀(jì)律等。

2．負(fù)責(zé)進(jìn)行中隊(duì)評(píng)優(yōu)、比學(xué)趕幫等具體工作。

3．每學(xué)年做好少先隊(duì)小干部登記工作。

組建中小隊(duì)活動(dòng)秉著民主的原則由學(xué)生自己推選出來的班干部，這樣活動(dòng)的開展讓孩子們更加主動(dòng)的參與了也會(huì)更加信服自己推選出來的班干部。在以后的少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)上會(huì)慢慢的鍛煉孩子們更加主動(dòng)自理的做力所能及的事情。

第四篇：小隊(duì)活動(dòng)方案

小隊(duì)活動(dòng)方案

2010年3月

活動(dòng)目的

通過這次活動(dòng)，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也體會(huì)到勞動(dòng)帶給隊(duì)員們的快樂。明白雷鋒精神的內(nèi)涵是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)間：3月7日下午1-2點(diǎn) 多動(dòng)地點(diǎn)：元崗公園

參加人員：劉駿

盤梓桐

賴政廷 譚慧琳

顏瑋紓

陳浩

陳梓越

鐘瞳

譚楚蒽

張駿

楊霖

鄒陽

肖憶琪

活動(dòng)內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地?；顒?dòng)要求：小隊(duì)隊(duì)員寫下學(xué)雷鋒活動(dòng)感言。

小隊(duì)活動(dòng)方案

小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì) 活動(dòng)目標(biāo)：

1、尋找社會(huì)上種種不文明的現(xiàn)象。

2、記錄下來并對(duì)照自身行為，改正自己身上的陋習(xí)，勸阻周圍的人改掉陋習(xí)?；顒?dòng)計(jì)劃：

1、聘請(qǐng)一位校外輔導(dǎo)員。

2、小隊(duì)成員和輔導(dǎo)員一起到社會(huì)上找尋不文明現(xiàn)象。

3、將找到的陋習(xí)用相機(jī)拍攝下來。

4、每位小隊(duì)成員這些不文明的行為與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照。

5、改正自己身上存在的陋習(xí)。

6、勸阻家人、鄰居、同學(xué)等改掉各種陋習(xí)?；顒?dòng)崗位：

校外輔導(dǎo)員：林蕾母親。假日小隊(duì)隊(duì)長：林蕾 隊(duì)員：林蕾 李依霖

黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊(yùn)

金永振

高楷雯

韓舒琳 鄧文海 吳巧銀 莊栩浚

攝影：林蕾 李依霖 責(zé)任崗位1：吳巧銀

莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習(xí)。

負(fù)責(zé)隊(duì)員：黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊(yùn) 責(zé)任崗位2：韓舒琳

鄧文海，找尋居民生活陋習(xí)。

負(fù)責(zé)隊(duì)員：金永振 高楷雯

李依霖

小隊(duì)活動(dòng)方案

目的：教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分，它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一起動(dòng)手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級(jí)的特色，為我們自己營造并保持一個(gè)和諧、整潔、輕松、寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)、陽光小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)時(shí)間：2010-3-5 活動(dòng)主題：清潔我們的新家 活動(dòng)計(jì)劃：

1、我們?cè)诎嘀魅闻砝蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始了一場“清潔我們的新家”大行動(dòng)。

2、人人齊動(dòng)手，各個(gè)愛清潔

3、開展小隊(duì)爭章比賽

4、各小隊(duì)明確自己的清潔任務(wù)，要又快又好。

小隊(duì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：

１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

２、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。活動(dòng)時(shí)間：2010-5-22 活動(dòng)主題：我讀書，我快樂 參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)實(shí)施方案： 活動(dòng)計(jì)劃：

1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)

15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

5、每位隊(duì)員要有記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競賽活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：2010-4-16 活動(dòng)主題：世博知識(shí)知我積累 參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

開展知識(shí)競賽活動(dòng)

（1）、必答題：

（2）、搶答題：

（3）、群眾題。若干。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過這次清理新的教室，讓我們這些平時(shí)不太勞動(dòng)的小“太陽”們知道了勞動(dòng)的辛苦，也會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。小隊(duì)名：春筍小隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：2009年8月30日 活動(dòng)地點(diǎn)：元崗小學(xué)二（1）班教室 活動(dòng)內(nèi)容：清潔我們的新家 活動(dòng)計(jì)劃：

1、打掃我們的新家

2、小隊(duì)長進(jìn)行合理的分工

3、暢談勞動(dòng)/收獲

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國的的熱愛，共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛?；顒?dòng)時(shí)間：2009-10-10 活動(dòng)主題：我與國旗

參加人員：陽光小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、小隊(duì)組織“我與國旗”的宣傳活動(dòng)。

2、在廣場上、超市出口處，向過往的行人們分發(fā)了倡議書。

3、寫活動(dòng)小結(jié)：

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：讓原本已經(jīng)沒用書能繼續(xù)發(fā)揮它的能量?；顒?dòng)時(shí)間：2009-11-2 活動(dòng)主題：圖書漂流

參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、明白什么是圖書漂流？

2、討論開展圖書交流的辦法：把自己看過的書上貼上一張“請(qǐng)閱讀我吧”之類的小紙條兒

3、再將書放到班級(jí)的圖書角，讓原本已經(jīng)沒用書能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。

4、為班級(jí)的圖書角添磚加瓦，也增進(jìn)大家的友誼。圖書漂流，學(xué)生受益。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?；顒?dòng)時(shí)間：2009年12月4日 活動(dòng)計(jì)劃：

1、在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，天天自鍛十分鐘以上，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。

2、做好早操和課間操，精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

3、能連續(xù)不斷地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續(xù)仰臥起坐10次以上。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1.提高環(huán)保和節(jié)約資源意識(shí)、建設(shè)美好家園。2.樹立起環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3.讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的價(jià)值和意義。4.學(xué)會(huì)裝點(diǎn)環(huán)境、美化生活環(huán)境。中隊(duì)一（1）中隊(duì)。小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì) 活動(dòng)主題：節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

小隊(duì)成員：羅穗華

沈思妍

鄭瑞玲

蔡梓浩

陳俊標(biāo) 吳楚震

時(shí)琛

欣旭

陳爵耀

唐彩冰

陳錦圣時(shí)間：2009年1月15日 地點(diǎn)：自己家中

內(nèi)容：觀察水表，并計(jì)算了家里每月、每天用水的量。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：走進(jìn)大自然，感受春天的美好，在玩中得到快樂 活動(dòng)時(shí)間：2009-4-10 活動(dòng)主題：放飛的祝福

參加人員：春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、由小隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)折紙飛機(jī)。

2、在飛機(jī)上寫上自己對(duì)春天的祝福和畫上喜歡的圖案。

3、在天河公園草坪上舉行飛行大賽。

莊國浩

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：通過小隊(duì)課外閱讀活動(dòng)的開展，讓少年隊(duì)員能夠根據(jù)身心的特點(diǎn)和審美趣味，選擇讀物，體驗(yàn)閱讀帶來的喜悅。培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣，建立適合他們的閱讀方式，形成良好的閱讀習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)間：2009-6-29 活動(dòng)主題：課外閱讀

參加人員：一（1）中隊(duì)各小隊(duì)部分隊(duì)員 活動(dòng)計(jì)劃1、2、3、4、教給學(xué)生正確的閱讀方法。開展課外閱讀活動(dòng)。

向隊(duì)友推薦優(yōu)秀的課外讀物。表揚(yáng)激勵(lì)。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力。并結(jié)合校本課程，向小區(qū)居民宣傳新時(shí)代文明之風(fēng) 活動(dòng)時(shí)間：2009-6-25 活動(dòng)主題：保護(hù)我們的家園 參加人員：春筍小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1、校門口集合，各班帶好材料

2、來到目的地進(jìn)行宣傳畫創(chuàng)作

3、收拾，清理場地

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、為了慶祝教師節(jié)，進(jìn)一步豐富校園生活，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)的能力

2、中華民族是傳統(tǒng)的禮儀之邦，每節(jié)日相互祝福、相互問候的傳統(tǒng)。最普遍的是賀卡。因此組織學(xué)生利用身邊的一些廢棄物設(shè)計(jì)和制作賀卡。

3、在活動(dòng)中，為學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)口的能力，既增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，又能樹立同學(xué)們的感恩意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：2008-9-9 活動(dòng)主題：制作節(jié)日的賀卡 參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃

1、利用你身邊的一些廢棄物如硬紙板、糖紙、樹葉、花瓣和蝴蝶等一些自制的動(dòng)植物的標(biāo)本，或其它就地取材的東西，制做一張或幾張賀卡。以備慶元旦詩歌朗誦活動(dòng)后互贈(zèng)賀卡。

2、3、寫好祝詞

從自己所制作的賀卡中選擇取一張最得意的作品送給自己最喜愛的老師。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體會(huì)到做一個(gè)中國人的自豪感，領(lǐng)會(huì)唱好國歌的重要性，營造一個(gè)人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

2、在調(diào)查活動(dòng)、讀書征文、演講比賽中了解家鄉(xiāng)的歷史和改革開放后家鄉(xiāng)的變化以及取得的巨大成就。激發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的繁榮而勤奮學(xué)習(xí)的熱情。

3、使學(xué)生明確從小應(yīng)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好建設(shè)家鄉(xiāng)的小主人，培養(yǎng)學(xué)生組織、思維、口頭表達(dá)、表演能力，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。活動(dòng)時(shí)間：2008-9-27 活動(dòng)主題：向祖**親致敬 參加人員：滿天星小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展唱國歌比賽

2、利用國慶假期開展“喜看家鄉(xiāng)變化”的調(diào)查活動(dòng)。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，觀察季節(jié)變化并制作樹葉標(biāo)本

活動(dòng)時(shí)間 2008年11月16日

星期六下午

活動(dòng)地點(diǎn) 植物園

活動(dòng)小隊(duì)長 春筍小隊(duì)

活 動(dòng) 內(nèi) 容

1、觀察樹葉落

2、到秋天的變化呢？

3、交流秋天的嘛變化

4、認(rèn)識(shí)到秋季的變化，感受到了秋天的美麗。

小隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1．初步了解樹葉標(biāo)本在生活中的作用，知道制作樹葉標(biāo)本的前期準(zhǔn)備過程：采集、清潔與干燥。

2．感受樹葉的多樣與美麗。對(duì)植物產(chǎn)生探究的興趣?；顒?dòng)時(shí)間：2008-12-3 活動(dòng)主題：并制作樹葉標(biāo)本 參加人員：春筍小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)計(jì)劃：

1．引發(fā)幼兒觀賞樹葉標(biāo)本的興趣。

2．教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并欣賞樹葉標(biāo)本，了解制作標(biāo)本的意義。3．了解制作樹葉標(biāo)本的簡單方法。4．整理樹葉。為制作樹葉標(biāo)本做準(zhǔn)備。

第五篇：中秋節(jié)少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

一、實(shí)施背景：

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

（1）出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

么？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）

（3）、說中秋由來。

輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷？

（4）、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

（1）輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》（見附后資料）

輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。）

輔導(dǎo)員（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

（2）隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（3）繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時(shí)間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎(jiǎng)勵(lì)。（對(duì)課前收集資料的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)<獎(jiǎng)卡>）。

3、中秋詩詞佳句知多少

輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

（1）、出示圖片輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

隊(duì)員齊背《靜夜思》。

（2）、出示圖片輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》）

（3）、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？（隊(duì)員說出最好，說不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡）

對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。（簡要理解詩意）

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)）

① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）

輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對(duì)稱、均衡）

② 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

輔導(dǎo)員：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。）

輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)？(板書課題)

① 送月餅：

ａ　輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話；

ｂ　隊(duì)員相互送月餅；

ｃ　鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事）

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

3、中秋燈謎

輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字（棚）

重逢。猜一字（觀）

舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天）

十五的月亮。打一成語（正大光明）

（給猜對(duì)的隊(duì)員發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。）

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、隊(duì)員之間交流。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

最后，我提前祝大家中秋快樂！

第三階段：拓展，延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

（分6個(gè)活動(dòng)小組）

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說和故事。