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      張校長寄語初三學(xué)子

      時間:2019-05-13 15:36:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《張校長寄語初三學(xué)子》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《張校長寄語初三學(xué)子》。

      第一篇:張校長寄語初三學(xué)子

      張校長寄語初三學(xué)子

      編者按:九年級進入中考前的關(guān)鍵一學(xué)期,為激勵初三學(xué)子勇于追求,敢于實現(xiàn)自己的理想,張彥昌校長向初三學(xué)子提出了殷切希望?,F(xiàn)將講話全文整理完整,與大家分享。

      瑞雪兆豐年,梅花迎新春。從今天開始同學(xué)們就將進入義務(wù)教育九年學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期,這是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,如果能夠順利度過這一學(xué)期,那么同學(xué)們將會走向新的征程,進入全新的學(xué)習(xí)生活中。

      由于我們同學(xué)都是對口入學(xué)的,沒有經(jīng)過報名選拔,因此同學(xué)之間就不可避免有很大出現(xiàn)差異。我認為差異是客觀存在的。只有我們敢于承認差異,制定可行的應(yīng)對措施,我們會大大地縮小差異,成功地概率也會大大地增加。

      從開學(xué)第一天算起,距離中考還有四個月時間,四個月相對于九年的學(xué)習(xí)時間來說是短暫的,這一學(xué)期僅僅是九年十八個學(xué)期的1/18。但是,這個1/18又是對于九年學(xué)習(xí)義務(wù)教育成果的重要檢閱,即要畫上句號。這個句號怎么畫?實際上,老師、家長、教育機構(gòu)都在幫助大家一起畫,就是給即將來臨的人生第一次選擇交出一份滿意的答卷。大家都是直接從小學(xué)免試升入初中,即便從其他學(xué)校來的同學(xué)也沒有經(jīng)過正規(guī)的考試,可以說大家在九年的學(xué)習(xí)期間沒有經(jīng)過嚴格的選拔,而今年六月將進行你們的第一次人生選擇——考高中,對同學(xué)們來說這次選擇尤為重要。

      既然我們已經(jīng)知道中考是人生中一次重要的選擇,那么大家就要給予高度重視,在考前的四個月里,如果我們再不努力,考不出理想的成績,也許你會后悔一生。目前,高中錄取主要還是看成績,無論如何,憑中考成績錄取到不同的學(xué)校,從某個角度來說,這個“唯一”成績將決定你今后在什么樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。所以中考本身是一場激烈的競爭,在分數(shù)面前人人平等——你不前進,自有別人前進;你不努力,自有別人努力;你不被錄取,別人就會被錄取。不是家長和老師決定你的選擇,而是完全需要依靠自己來決定。下面我給同學(xué)們一些建議,從學(xué)校角度給予大家指導(dǎo)和激勵:

      一、明確奮斗目標

      人是比一般動物復(fù)雜的高等動物,復(fù)雜之處在于:人做任何事情都是有意識的。雖然人也是動物,但是與其他動物比較,人的主觀能動性是人類特有的。所謂“意識性”就是做任何事情都是有目標的,能動的,就是先計劃再行動,而且可以能動的改造自然,改變社會,改變?nèi)松鴦游锸窍麡O地適應(yīng)環(huán)境。比如,在極為寒冷的地區(qū)動物的皮毛比較厚實、比較蓬松,在肉體、皮膚以及羽毛之間形成隔離帶,例如北極熊能夠在零下40度生存就是依靠皮毛就能生活繁衍。人類則是通過進化,在有一定防護條件保護下,也能夠適應(yīng)環(huán)境下,比如愛斯基摩人身材矮小消耗熱量比較小,加上厚重衣物,從而得以在冰天雪地中生存。

      恩格斯有句名言:建筑師看到蜂巢也會感覺慚愧,因為建筑師做不出蜂巢;然而再厲害的蜜蜂也無法造出一間房、一幢大樓,這是人類的偉大之處,是人的意識給自然界打上的烙印。每位同學(xué)都應(yīng)該積極發(fā)揮自己的主觀能動性,要建立強烈的競爭意識,樹立積極進取的人生態(tài)度,確定明確的奮斗方向,制定可行的發(fā)展目標,規(guī)劃積極的未來人生,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,少走彎路。同學(xué)們最好的人生樂章才剛剛拉開序幕,要勇于當時代的弄潮兒,要有自己的追求,要有自己的理想。所謂“理想和追求”就是通過自己的奮斗和努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。我們不僅要有中國夢,同時要有自己的少年夢,要為實現(xiàn)我們的夢而加倍努力。

      二、要對自己有準確的定位

      這次模擬考試部分同學(xué)考得很不理想,只能作為參考,事實證明,經(jīng)過努力大家中考成績將會有很大變化。例如,曹楊二中3年前從外區(qū)錄取一位中考成績540多分的學(xué)生,他的成績距離570多分的二中錄取分數(shù)線有30多分差距,因為他在棋類方面獲過全國大獎而被特招,他的成績排在最后一名。在高三最后一年中他開始發(fā)力,從最后一名一躍成為第一名。這是變與不變的問題,之前他沒有目標、沒有奮斗的動力,直到高中最后一年他感悟到再不努力就來不及了,從而發(fā)動了頭腦中全部細胞,科學(xué)學(xué)習(xí),成績快速提升,最終被北大預(yù)錄取。我從事三十多年的教育工作,尤其長期在高中工作,對上述例子深有體會。孩子越大越懂事,越有自己的目標,所以希望同學(xué)找準自己的位置,為自己區(qū)設(shè)定通過不懈的努力可以實現(xiàn)的目標。

      《中學(xué)學(xué)籍管理條例》明確規(guī)定:主要學(xué)科有三門及以上不及格是無法取得畢業(yè)證書的。希望學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生必須準確定位,刻苦學(xué)習(xí),抓緊追趕。本次模擬考試分數(shù)普遍比中考成績平均低100分左右,這是因為:(1)不同于模擬考試,真正中考難度不會很大;(2)現(xiàn)在知識還沒有全部學(xué)完,正處于邊學(xué)邊考過程中;(3)還沒有經(jīng)過多輪地系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固。

      同學(xué)要正確評價自身,對于成績差的同學(xué)來說,首先自己必須要自覺,要做要“我要學(xué)”而不是“要我學(xué)”。第二,要與老師積極配合。開學(xué)后部分班級和老師進行調(diào)整,特別對薄弱班級和學(xué)科進行師資調(diào)整,目的在于給同學(xué)們提供最好的師資條件。第三,想方設(shè)法改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,要通過各種方式彌補自己學(xué)習(xí)的不足。要主動求學(xué),主動向老師提問,做到“我的學(xué)習(xí)我做主”。給大家舉例:我的孩子初中高中在宜川中學(xué)就讀,之后順利考上大學(xué)。我曾在宜川中學(xué)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),妻子是曹楊二中的老師,我們始終不主張請家教,也不曾為孩子請過家教。好在我的孩子很自覺,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,學(xué)習(xí)方面不需要忙碌的家長操心。我們夫妻都是高中文科教師,孩子選擇理科,學(xué)科之間相差很多,父母也不可能為孩子過多進行學(xué)科指導(dǎo)。在沒有父母指導(dǎo)、又沒有家教輔導(dǎo)的情況下,學(xué)習(xí)完全依靠自己。我的孩子研究生就讀于上海交通大學(xué),師從于中國工程院院士謝友柏,而在報考研究生的考試分數(shù)比清華大學(xué)同類專業(yè)高40分,在考前每天都復(fù)習(xí)到深夜2~3點。雖然不主張同學(xué)們每天復(fù)習(xí)到深夜,但是希望大家能有類似的堅強的意志品質(zhì)——要有持久力、要有恒心、要有獨立學(xué)習(xí)的能力、要有克服困難的勇氣、要有時間觀念等等。

      學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生大多有以下原因:第一,家庭要求不嚴,對學(xué)校要求不能主動配合;第二,對自身要求不高,得過且過;第三,基礎(chǔ)不扎實,之后差距越拉越多;最重要是沒有堅強的意志品質(zhì)。建國初期到70年代,考入清華和北大的是學(xué)生大部分是工農(nóng)家庭的子女。過去工農(nóng)子女的父母沒有太高的學(xué)歷,有的甚至根本不識字,他們的孩子能夠獲得成功是因為有奮斗的目標,有改變?nèi)松膹娏以竿?,有克服困難的堅強意志。對于中等生來說,只要我們努力的“跳一跳”還能獲得進步,如同在門口看到的中考喜報公布的那樣,每年有一大批考入宜川中學(xué),本來這批學(xué)生如果不努力只能在普通高中學(xué)就讀,但是他們“博過”一次,而且成功了。宜川中學(xué)是一所老牌區(qū)重點中學(xué),現(xiàn)在是市示范高中,在本次高考模擬考試中取得佳績。有一位初中在我校讀書的學(xué)生,是班級的文藝委員,考入宜川中學(xué)后做班級的班長,之后考入大學(xué)在學(xué)生會做學(xué)生領(lǐng)袖,成長的特別出色,說明每個人要有自己定位。

      我們學(xué)校去年和前年中考考試結(jié)果:進入普通高中近70%,進入重點高中50%左右。本屆初三年級共有200多名學(xué)生,按照比例后同學(xué)們可以給自己排位,思考自己能進入哪類學(xué)校。如果能進入高中,相對而言,今后就有更多的機會進入本科大學(xué)學(xué)習(xí)。如果進入中專,那么之后要通過大專院校再提高,當然中專學(xué)校也有一些辦學(xué)質(zhì)量很高的,也會有一些類似民航、金融等不錯的專業(yè)。選擇是多方面的,但歸根結(jié)底還是要依據(jù)中考分數(shù)。有的家長也許自己當年沒有選擇好學(xué)校,如今工作不穩(wěn)定,因而他們會把更多的希望寄托在孩子身上,希望孩子能夠考入好的學(xué)校,將來有穩(wěn)定的工資,或者是良好的工作環(huán)境,同學(xué)們一定刻苦努力的學(xué)習(xí),以最好的成績來報答家長的養(yǎng)育之恩。

      每一位同學(xué)都要有自己的理想,有自己的夢。按照今年畢業(yè)人數(shù)200多人來算,這一屆學(xué)生中將會有100名左右同學(xué)進入老牌的市區(qū)高中。只要大家努力,在最后中考中還能進步將近100分。我們學(xué)校每年進入曹楊二中的人數(shù)在30~40人,幾乎占到一個班級的名額。也有不少優(yōu)秀的學(xué)生進入“四大名?!弊x高中。只要你努力,一定會有好的回報。三、一定要找到學(xué)習(xí)動力

      每位同學(xué)都要有自己強大的學(xué)習(xí)動力。哲學(xué)上有一個例子:石頭和雞蛋在同樣的溫度、濕度以及外部條件,是否都能孵出小雞?也許大家會想:石頭不能孵出小雞,那么雞蛋呢?雞蛋也未必都能孵化出小雞,因為還要看是什么類型的蛋,蛋本身是否受精。這個例子蘊涵哲學(xué)道理:外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用。醫(yī)術(shù)再高明的醫(yī)生也無法挽救已經(jīng)去世的人,所謂“起死回生”是挽救瀕臨死亡但還沒死亡的人。哲學(xué)原理延伸出來就是告訴同學(xué)們:你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,最終取決于內(nèi)因,就是取決于自己,取決于自己的內(nèi)在動力。每一位同學(xué)都要明確奮斗目標,開啟動力,加大馬力,揚起風(fēng)帆,鼓足信心,激勵自我,扎扎實實渡過初中最后四個月,取得理想的好成績。既然內(nèi)因是變化的根據(jù),那么就不要依賴,不要埋怨,不要譴責(zé),更不要抱怨家庭和社會,一切都靠自己。只要自己鼓足勇氣,加足動力,相信老師們會用各種辦法給予大家學(xué)科指導(dǎo),與大家一起品嘗收的喜悅。我希望同學(xué)們不要留下遺憾和后悔,一定要走好自己的路。外因即使再好,如果內(nèi)因不起作用則一切都為零。大馬拉小車可以狂奔,小馬拉大車則拉不動,這是對動力的最好詮釋。

      期盼每位同學(xué)在新的一年中萬馬奔騰,一馬當先,馬不停蹄,馬到成功!

      拼搏進取 爭創(chuàng)佳績

      ——寄語初三全體同學(xué)

      校長 王平易

      “逝者如斯,不舍晝夜”。一千多個日日夜夜就這樣翻過,三年緊張而有意義的初中生活即將結(jié)束,你們將迎接中考的洗禮,踏上更加豐富多彩、更具挑戰(zhàn)性的,也是你們?nèi)松凶罹邲Q定性的高中生活。

      同學(xué)們,三年前,你們懷著滿腔的熱情和希望步入了繁峙二中。三年來,你們勤奮、刻苦、進取、向上,從少年走向青年,從幼稚走向成熟,三年的求知路上留下了你們執(zhí)著的追求、拼搏的精神和收獲的喜悅。在這里,你們懂得了做人的道理,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,鍛煉了頑強的毅力,鑄就了不懈追求的品質(zhì)。

      再過幾天,同學(xué)們就要步入中考考場,去面對人生的一次挑戰(zhàn),你們要拿出勇氣與自信,坦然面對,沉著應(yīng)戰(zhàn),從容應(yīng)對??紙錾?,要“兩耳不聞窗外事”??紙鱿?,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之,一句話,要有好心情,好心態(tài),態(tài)度決定一切,也決定命運。你們要相信:只要我努力,就會有收獲,有喜悅!

      在你們即將離開母校,踏上新征程的時刻,我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我對同學(xué)們提出以下幾點希望:

      一要加強修養(yǎng),學(xué)會做人。無論社會發(fā)展速度如何加快,無論社會變化如何復(fù)雜,社會永遠需要道德規(guī)范存在,也永遠推崇道德高尚的人,希望同學(xué)們進一步加強道德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神。遵紀守法,遵守公德,嚴于律己,做一個高尚的人,做一個精神高貴的人。

      二要笑對困難,奮發(fā)向上。人生猶如一列火車,有時會穿行在平坦的原野,有時需爬越陡峭的隧道,但不管怎樣,同學(xué)們要堅信未來,勇敢面對挑戰(zhàn),笑對人生,充滿激情,克服人生路上重重困難,去迎接自己的錦繡前程。

      三要學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀是一個信息時代,也是一個知識經(jīng)濟時代,是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

      四要學(xué)會感恩。善于感恩是一種良好的品格,是一種高尚的美德。人人心存感恩之情,人與人,人與自然,人與社會才能變得和諧,我們自身才會變得愉快而健康。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才會朝氣蓬勃、豁達睿智。希望同學(xué)們不要忘記父母的養(yǎng)育之恩,老師的培育之情,同學(xué)間的深情厚誼,尊重別人,欣賞別人,寬容別人,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。

      同學(xué)們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能斷言你們的未來一切如意,我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,繁峙二中對你們充滿期待。

      最后,衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn),超常發(fā)揮,考出優(yōu)秀的成績,考取理想的學(xué)校,為二中添彩,為母校爭光!

      各位同學(xué)、各位家長,來賓們、老師們:

      下午好!

      為了挑選一款稱心如意的領(lǐng)帶,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了好幾夜。因為,在這寬敞明亮的報告廳里,我們即將為2014屆初三同學(xué)舉行隆重而簡樸的畢業(yè)典禮,這是附中的校本必修課程。

      南師附中校友、文學(xué)家巴金曾坦言:青春是美麗的。著名作家冰心也堅信:“世界上沒有一朵鮮花不美麗?!?/p>

      每朵花都有自己的美麗。在人們的眼中,你也許不是最美,但你卻是唯一。你們用自己的智慧和汗水踐行了附中仙林“星光文化”的理念:只有差異,沒有差生,人人都是獨一無二的明星。熱心公益的李宸豪,自強不息的丁創(chuàng)創(chuàng),爭先進位的張夢,文舞雙全的江卓珺??風(fēng)采各異,不勝枚舉。

      每朵花都是美麗的,每朵花都因綻放而美麗。三年的仙林求學(xué)生涯中,你們不負眾望,綻放著青春的光采,不斷給社會以驚喜。調(diào)研成績刷新歷史,體育中考一鳴驚人。你們不僅學(xué)業(yè)推進顯著,在諸多方面同樣表現(xiàn)優(yōu)異。

      還記得十三歲的晨鐘暮鼓。你們每天相約國旗下齊誦《弟子規(guī)》,探究國學(xué)的奧秘,領(lǐng)悟做人的道理。

      還記得十四歲的毅行活動。你們用堅強的意志征服了12公里,你們用雙腳畫出了一條條成長的軌跡。

      還記得十五、六歲的研學(xué)共進。你們誠樸求學(xué),班集體建設(shè)卓有成效:一班嚴謹務(wù)實,二班自理自立,三班不離不棄,四班勇于追夢,各具特色,各領(lǐng)風(fēng)騷。

      紫金山麓聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,羊山湖畔做家事國事天下事。菁菁校園飛揚著你們青春的激情,鐫刻著你們成長的腳印。

      但是,今天,你們行將畢業(yè),要到更廣闊的藍天去飛翔。三年的時光,一千多個日夜,像一本厚厚的書,還沒有來得及細細品讀就已匆匆翻過。在附中仙林,你們走過了人生中極為重要的一段路程,完成了人生必修的一段學(xué)業(yè),獲得了人生難得的一份資本。其實,畢業(yè),不只是一個完成時;畢業(yè),更是一個將來時。因為畢業(yè)的英文單詞graduation并不完全意味著“完成”和“結(jié)束”,而是蘊涵著“開始”與“進步”的意義。所以,畢業(yè)只是我們十六年心路歷程中的一個里程碑。紅彤彤的畢業(yè)證書就是我們青春的證明,它標志著思想的蛻變,精神的升華和個體生命的再次成長。

      再過一個星期,你們將步入中考考場,去迎接人生的一次歷練。作為校長,我真誠地祝愿大家學(xué)得好、考得好,給我們帶來新的驚喜。但是,坦率地說,學(xué)業(yè)成績并不是我最看重的。我更看重的是附中仙林的學(xué)子身心是否健康、人格是否健全、是否勇于創(chuàng)新、是否個性鮮明。

      為此,希望附中的“菜根精神”能夠時刻伴隨你們的成長。“嚼得菜根,做得大事”的校訓(xùn),是近代教育家、書畫家、兩江學(xué)堂監(jiān)督、也就是校長李瑞清所定,意謂人若吃得苦,方能做成事,旨在期望學(xué)子視富貴如浮云,甘于清貧;以天下為己任,勇于擔(dān)當。毛澤東同志也曾引用古語說過,“咬得菜根,百事可做”。我們之所以將“菜根居”作為主題教育的餐廳,就是為了讓大家銘記校訓(xùn),誠樸做人,儉樸生活,勤樸做事,做得大事,讓舌尖上的味道滋潤你們的心靈!

      6月7日本是個很平常的日子,但因為你們,99位2014屆初三同學(xué)的光榮畢業(yè),也因為在座各位嘉賓的共同陪伴和見證,而成為一個永載校史的日子。

      向2014屆全體校友表示最衷心的祝賀!

      向精心培育孩子們的終身教師、也就是各位學(xué)生家長,以及給同學(xué)們插上隱形的翅膀的21位初三科任教師和班主任,包括黃業(yè)照老師和其他曾在這三年內(nèi)給同學(xué)們授課的教師、編外教師,表示最崇高的敬意!

      向所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士表示最誠摯的感謝!

      2O14屆的校友們,無論你們走到何方,總也走不出母校守望的目光。愿母校常駐你們的心田。無論何時,無論何地,不管人生得意,還是身處逆境,請不要忘記:母校永遠都是你們的心靈港灣!

      2O14屆的校友們,青春是美麗的!青春,因你們而美麗!

      朋友們,讓我們勇敢而瀟灑地揮別吧!到下一站去迎接人生的又一次開幕,再一次畢業(yè)!愿你們永遠青春!謝謝大家!

      拼搏進取 爭創(chuàng)佳績

      ——寄語初三全體同學(xué)

      校長 張立海

      “逝者如斯,不舍晝夜”。一千多個日日夜夜就這樣走過,三年緊張而有意義的初中生活即將結(jié)束,你們將迎接中考的洗禮,踏上更加豐富多彩、更具挑戰(zhàn)性的,也是你們?nèi)松凶罹邲Q定性的高中生活。

      同學(xué)們,三年前,你們懷著滿腔的熱情和希望步入了河西務(wù)鎮(zhèn)中。三年來,你們勤奮、刻苦、進取、向上,從少年走向青年,從幼稚走向成熟,三年的求知路上留下了你們執(zhí)著的追求、拼搏的精神和收獲的喜悅。在這里,你們懂得了做人的道理,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,鍛煉了頑強的毅力,鑄就了不懈追求的品質(zhì)。

      再過幾天,同學(xué)們就要步入中考考場,去面對人生的第一次挑戰(zhàn),你們要拿出勇氣與自信,坦然面對,沉著應(yīng)戰(zhàn),從容應(yīng)對??紙錾?,要“兩耳不聞窗外事”??紙鱿?,要有“過去的就讓他過去”的瀟灑,從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之,一句話,要有好心情,好心態(tài),態(tài)度決定一切,也決定命運。你們要相信:只要我努力,就會有收獲,有喜悅!

      在你們即將離開母校,踏上新征程的時刻,我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,既有濃濃師生之意,也有依依惜別之情。在此,我對同學(xué)們提出以下幾點希望:

      一要加強修養(yǎng),學(xué)會做人。無論社會發(fā)展速度如何加快,無論社會變化如何復(fù)雜,社會永遠需要道德規(guī)范存在,也永遠推崇道德高尚的人,希望同學(xué)們進一步加強道德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神。遵紀守法,遵守公德,嚴于律己,做一個高尚的人,做一個精神高貴的人。

      二要笑對困難,奮發(fā)向上。人生猶如一列火車,有時會穿行在平坦的原野,有時需爬越陡峭的隧道,但不管怎樣,同學(xué)們要堅信未來,勇敢面對挑戰(zhàn),笑對人生,充滿激情,克服人生路上重重困難,去迎接自己的錦繡前程。

      三要學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀是一個信息時代,也是一個知識經(jīng)濟時代,是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?,你們要養(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

      四要學(xué)會感恩。善于感恩是一種良好的品格,是一種高尚的美德。人人心存感恩之情,人與人,人與自然,人與社會才能變得和諧,我們自身才會變得愉快而健康。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才會朝氣蓬勃、豁達睿智。希望同學(xué)們不要忘記父母的養(yǎng)育之恩,老師的培育之情,同學(xué)間的深情厚誼,尊重別人,欣賞別人,寬容別人,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。

      同學(xué)們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。因此我不能斷言你們的未來一切如意,我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順,但我要說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,河西務(wù)鎮(zhèn)中對你們充滿期待。

      最后,衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn),超常發(fā)揮,考出優(yōu)秀的成績,考取理想的學(xué)校,為鎮(zhèn)中添彩,為母校爭光!

      第二篇:初三畢業(yè)典禮校長寄語(模版)

      初三畢業(yè)典禮校長寄語【篇一】

      親愛的各位同學(xué)、各位老師:

      大家下午好!

      今天我們在這里,帶著一份激動,帶著一份祝福,為20**屆初中同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校向出色的完成九年學(xué)習(xí)任務(wù),即將邁向人生新的起點的初三同學(xué)表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意!向關(guān)心、支持學(xué)校工作,辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長表示真誠的感謝!剛才,同學(xué)、老師代表的做了很好的發(fā)言,他們的講話情真意切,感人肺腑。

      我很欣慰,在這孕育果實的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時刻到了,從此,美好的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了?;厥滓酝鶜q月,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,帶著對新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

      回首過去,我知道在這里,留下了我們太多幸??鞓返臍q月、伏案辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春、指點江山的豪情。我們的艱辛與努力,必將結(jié)出豐碩的成果!今天的畢業(yè)典禮,標志著大家即將告別我們的校園,踏上新的人生征途。同時,也要記得,為了你們的學(xué)習(xí)進步,為了你們的全面發(fā)展,為了給你們編織好未來的夢,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡;所以現(xiàn)在,我提議:你們把最熱烈的掌聲送給老師,送給你們自己、為自己的成長進步喝彩!

      同學(xué)們!初中生活已過,求知路未盡。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長,權(quán)當努力拼爭,路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠是新的起點。同時你們更應(yīng)該認識到,今后的社會競爭更激烈,沒有足夠的知識和技能,是無法在社會上立足的,連份稱心的工作都很難找到,所以,請同學(xué)們在今后的求學(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏。我們堅信,你們每一位畢業(yè)生都能成才,都能有輝煌的人生。

      作為同學(xué)們的校長,我想對大家說,拉加藏中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開;拉加藏中永遠是你們溫暖的港灣,是你們精神的家園!因為這里有你們成長的足跡,有你們永恒的記憶。在你們即將揚帆遠航的時候,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著嚴謹與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖和愛心生活,用豁達和寬容來面對人生!

      最后,再次衷心祝愿在座的每一位同學(xué)!祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,學(xué)業(yè)進步,事業(yè)有成,前程似錦,幸??鞓?,萬事如意,扎西德勒!

      愿我們永遠都是相親相愛的一家人,學(xué)校永遠是你們溫馨的家!希望你們常回家看看。

      謝謝大家!

      初三畢業(yè)典禮校長寄語【篇二】

      各位同學(xué)、各位老師:

      大家好!

      今天我們懷著無比喜悅的心情,在這里舉行初中三年級畢業(yè)典禮。請允許我代表學(xué)校全體教職員工向本屆畢業(yè)的全體學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來為同學(xué)們的成長傾注智慧和愛心的任課老師表示衷心的感謝!

      時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮間。三年間帶著夢想,帶著希望,我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍惜。三年來全體師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼,忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。

      同學(xué)們,校園里每個角落都留下過你們的足跡。三年的時光使幼稚的你們逐漸長大,變得成熟與穩(wěn)健。我時常想,這屆學(xué)生何以年少卻如此思想深刻,淡定從容,尊師重友。你們營造了好的學(xué)習(xí)氛圍,大都能勇于拼搏,不斷進取,給你學(xué)弟學(xué)妹樹立了良好的形象,對母校留下了深厚的人文大氣,你們經(jīng)典性的工作方法和神奇的學(xué)法將在玉成學(xué)校傳承下去并發(fā)揚光大。

      同學(xué)們,你們快要畢業(yè)離開學(xué)校了,九年的歲月伴隨著父母的嘔心瀝血,師長的殷切期待和來自八方的友情。世上有太多的人,為你們付出,有太多的人值得你們?nèi)廴プ鹬?,有太多的事值得你們?nèi)フ湎АD銈兙鸵x開母親了,請記住你們的名字永遠與玉成在一起,這片沃土,這片天空,這里有你們刻骨銘記的學(xué)友情誼,這里有永遠不忘的師長教誨,這里有你們青春展示的身影,這里的一草一木見證你們成長的足跡。這里就是你人生攀登的階梯,將來,不論你們走到哪里工作,在哪個領(lǐng)域,母??倳蒙钋榈哪抗鉃槟銈冏8#蚁嘈?,不論你們身在何方,都會回首眺望,把平安、快樂、幸福的消息傳給母校。母校永遠關(guān)愛著你們。

      同學(xué)們,你們即將展開新的旅程,或是繼續(xù)深造的高中生,或是充滿機遇的社會人生。相對簡單純凈的初中生活,未來你們必須面對紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,你們將時常挑戰(zhàn),面對選擇會有猶豫,會有失落,但窮其一生的追求該是:真情、正義、守信與文明。選擇一種生活,堅持一種品格,來笑對人生;擁有一顆平靜平凡心,貧賤不移,寵辱不驚,甩掉救世主,大膽向前沖。

      同學(xué)們,再過幾天,你們就要進考場了,中考對你們來說,與其說是考大家的知識能力,不如說是考大家的心理心態(tài)。我希望同學(xué)們,拋出雜念,輕裝上陣,以健康的身體迎接考試,以良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),把水平表現(xiàn)在考場上,半分當仁不讓。

      今天,初一初二的同學(xué)的參與,一是體會初中生涯的短暫,二是為初三的同學(xué)加油鼓勁,吶喊助威。相信大家通過努力會一切順利。

      今天,在你們即將離開學(xué)校的時候,作為教育你們的老師都十分不舍。我感謝本屆同學(xué)們帶給玉成校園的勃勃生機,作為教師要感謝同學(xué)們帶給我們生命中的歡聲笑語。當你們將要離開母校之際,我們有太多的話要說,此時此刻我最想說的一句話是:同學(xué)們,愿你們在今后的人生旅途中,為了愛你的人和你所愛的人,為了愛你的一切和你所愛的一切,負責(zé)的生活。

      人世,彈指一揮間,人世短暫,有的責(zé)任可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,但對自己的責(zé)任,對自己的演說辦事,唯有自己完全承擔(dān)。民族的責(zé)任要我們共同承擔(dān)。

      同學(xué)們,玉成學(xué)校應(yīng)當是“后天下之樂而樂”的 情懷,實現(xiàn)自我的價值,愿大家在各自的崗位上兼顧國家、集體和個人利益,為社會主義作出力所能及的貢獻。

      最后我代表所有的師生員工,祝畢業(yè)班的所有同學(xué)中招考試成功,去路暢通!

      初三畢業(yè)典禮校長寄語【篇三】

      親愛的同學(xué)們:

      首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了宏力學(xué)校初中部!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為宏力學(xué)校初中部發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景!

      三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官??老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

      同學(xué)們,當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠,希望宏力學(xué)校初中部的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫:“你們今天是桃李芬芳,明天是祖國的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠 ”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活。

      初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為宏力學(xué)校初中部的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯?,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

      謝謝大家!

      第三篇:新初三學(xué)子如何

      專家支招:新初三學(xué)子如何啟程?

      新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至,又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班,迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,而這一年,每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

      具體怎樣制訂規(guī)劃來鞭策自己?今天,我們邀請廈門九中教務(wù)處主任邱東華老師悉心為你做指導(dǎo)。另外,今年中考的佼佼者、廈門一中的蔡子熙同學(xué)也將和你分享他的初三學(xué)習(xí)心得。

      做好精神物質(zhì)上的準備

      邱東華老師說,以目前的教育形勢而言,中考的重要程度可以與高考相提并論,從某種意義上說,家庭及社會對其關(guān)注度更高,它決定了考生是上普高或職高,普高是上教育資源更豐富的還是一般的,這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而,初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

      為迎接中考的挑戰(zhàn),首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間,做到心中有數(shù),這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標,合理制訂學(xué)習(xí)計劃,同時還要有落實計劃的決心和意志力。

      邱東華老師還提醒:剛剛開學(xué),從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期,各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài),不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間,與上課時間同步,避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

      另外,近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),新初三同學(xué)可提前對教材進行了解,做好預(yù)習(xí)工作,并準備好各類必需文具,為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。

      確定不同階段學(xué)習(xí)目標

      “目標有多遠,我們才能走多遠?!鼻駯|華老師說,每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標。合適的目標將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。

      如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。邱東華老師提醒,確立的目標應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,切忌目標低于現(xiàn)狀,也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。目標可以有長遠、中期和近期。對于中考而言,它的遠期目標即是中考的總目標。

      比如有同學(xué)預(yù)期的目標是能上省級重點高中,那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考,根據(jù)這個分數(shù)及排名情況,各學(xué)科的分數(shù)目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。

      根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃

      邱東華老師強調(diào),要實現(xiàn)自己長遠的目標,絕非一日之功,必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā),制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。

      “所謂學(xué)習(xí)計劃,其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等),預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作?!?/p>

      邱東華老師說,為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點??梢哉f,學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖,當制訂完學(xué)習(xí)計劃后,心里就有了底,會感到學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)只是時間問題而已。

      當然,計劃也不是一成不變的,有時需根據(jù)實際情況,如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等,進行調(diào)整。要完成預(yù)定的計劃,還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言,意志力是需要培養(yǎng)的,有時意志品質(zhì)不強,還須借助外力,如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

      培養(yǎng)提高效率的好習(xí)慣

      “初三學(xué)年還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,能提高學(xué)習(xí)效率最重要,這里著重談的是上課的效率?!?/p>

      邱東華老師說,上課前先預(yù)習(xí),帶著問題上課,可以提高上課效率。課堂中做適當?shù)墓P記,好記憶不如爛筆頭,但切記不可為記筆記而記筆記。

      記重點、記有感觸的內(nèi)容,有疑問及時請教老師、同學(xué),努力尋求解決問題的辦法。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè),做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時間,做限時訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)時間觀念。

      “作業(yè)要及時完成及時訂正,有針對性地建立錯題本,多復(fù)習(xí)錯題,減少錯題再現(xiàn),也就提高了正確率?!?/p>

      此外,健康的身體是學(xué)習(xí)、生活、工作的基礎(chǔ),近年來廈門市、區(qū)教育局一直推行陽光體育鍛煉一小時的工作,各校也都在認真執(zhí)行中,初三的同學(xué)應(yīng)充分利用體育課、體鍛課、大課間進行體育鍛煉,提高跑、跳、投等方面的能力。

      在應(yīng)對體育考試中,同學(xué)們要關(guān)注每個項目的考核標準,根據(jù)平時的體育考查成績,制訂細致的成績提高計劃。

      第四篇:校長張清杰寄語畢業(yè)生

      校長張清杰寄語畢業(yè)生:人生轉(zhuǎn)變與人生自覺

      發(fā)布時間:2014-6-23

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      人生轉(zhuǎn)變與人生自覺

      ——在2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話 張清杰

      2014年6月

      尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們:

      今天是2014屆同學(xué)畢業(yè)的日子,是同學(xué)們走出大學(xué)校門,告別學(xué)生時代,開始嶄新人生旅程的重要日子。今天有很多家長、校友和老師從全國各地匯聚于此,共同見證同學(xué)們?nèi)松械倪@個重要時刻。在此,我代表你們的母校,向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)表示衷心地祝賀!祝賀你們每個人在武漢理工大學(xué)這片大學(xué)的天空里留下了自己獨特的身影和耀眼的光芒,母校因此為你們驕傲!

      記得四年前,也就是2010年的金秋時節(jié),你們是我作為大學(xué)校長迎來的第一批學(xué)生,當時我以“大學(xué)的天空”為題給你們上了進入大學(xué)的第一課,讓你們認知大學(xué),在大學(xué)的天空里,自我塑造,自我升華,做一個真正的理工大人。經(jīng)過四年的奮斗歲月,在大學(xué)智慧燈塔的照耀下,在精神的殿堂和知識的熔爐里,你們樹立了崇尚真理的價值追求,鑄就了厚德博學(xué)的書生氣質(zhì)。這種書生氣質(zhì)對你們彌足珍貴,將引領(lǐng)你們走向卓越人生。在我看來,這種書生氣質(zhì)就是體現(xiàn)在你們身上的內(nèi)在品質(zhì)和書生之氣,它是一股真理之氣,正如我國傳統(tǒng)“君子”所追求的“亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔”,以及“朝聞道,夕死可矣”這樣一種追求真理的精神;它是一股擔(dān)當之氣,以天下為己任,不懼風(fēng)險,勇于擔(dān)當,始終站在時代變革的前列;它是一股創(chuàng)新之氣,如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,求新,求異,求變,敢為天下先。這種書生氣質(zhì)是你們青春的印記,是你們夢想的標志,是你們大學(xué)的珍藏,是造就你們卓越人生的巨大財富。

      親愛的同學(xué)們,你們即將從“大學(xué)的天空”走向“社會的天空”,從“大學(xué)生”走向“社會人生”,去完成你們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)變和升華。但是,你們要清醒地認識到,這樣的轉(zhuǎn)變和升華并不是一帆風(fēng)順的,復(fù)雜的社會現(xiàn)實和生活洪流會把你們沖刷成千姿百態(tài)。你們身上的“書生氣質(zhì)”,會因為各種原因而偏離其固有的軌道,也許會因為因循守舊而變成“書呆子氣”,也許會因為隨波逐流而變成“世俗氣”,也許會因為自負偏狹而變成“江湖氣”,從而最終被時代所拋棄。因此,認識和把握好你們身上的這種“書生氣質(zhì)”,守住你們的內(nèi)在品質(zhì),對你們順利完成人生的轉(zhuǎn)變與升華極其重要。我衷心地希望你們珍惜它,保護它,留住它。留住了它,就留住了你們書生的內(nèi)在品質(zhì);留住了它,就留住了你們身上的青春夢想、道德情操和大學(xué)精神;留住了它,就留住了你們作為一個時代青年、一個知識分子、一個理工大人的人生自覺。

      堅守青春自覺,留住書生之氣,就留住了時代青年的青春夢想。書生之氣是飛揚在你們身上的青春夢想,如東升之旭日,有噴薄之態(tài),有光耀之勢,有生化萬物之氣。這種青春之志,這種青春之氣,這種青春之夢,將使你們站在人生的高處,高者成勢,也將造就你們強大的人生勢能。正如總書記今年“五四”在北京大學(xué)考察時所說:“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責(zé)任賦予青年,時代的榮譽屬于青年”。有“氣”才有“勢”,這就是我們所說的“氣勢”。這種由“氣”到“勢”的轉(zhuǎn)化,這種由“書生之氣”到“人生趨勢”的轉(zhuǎn)化,必然造就你們的美好人生,這是一種青春自覺,也是一種人生自覺。

      堅守道德自覺,留住書生之氣,就留住了知識分子的道德情操。書生之氣是凝結(jié)在知識分子身上那種亙古不變的道德情操。有“氣”才有“節(jié)”,有什么樣的“志氣”,才有什么樣的“節(jié)操”,這就是我們所說的“氣節(jié)”。我國宋代偉大的愛國主義者文天祥在他的《正氣歌》里把這種關(guān)系說得更為清楚:“天地有正氣,雜然賦流形”,“于人曰浩然,沛乎塞蒼冥”,“時窮節(jié)乃見,一一垂丹青”。文天祥最終以自己的生命成就了知識份子的那份道德情操,踐行了知識分子的那種家國精神,詮釋了知識分子的那股書生之氣,這是一種道德自覺,也是一種人生自覺。

      堅守精神自覺,留住書生之氣,就留住了理工大人所傳承的大學(xué)精神。書生之氣所體現(xiàn)的是母校的大學(xué)精神,是追求卓越的人生境界。母校精神轉(zhuǎn)化成你們今后的人生追求,可以歸結(jié)為三句話,也是我在各種場合經(jīng)常講的三句話:一是“最好的你們就是最好的大學(xué)”。你們每一點進步都是母校的進步,你們每一份成就都是母校的成就,你們每一次自我完善都是母校的自我完善,因此,最好的你們將造就最好的母校。二是“以智慧引領(lǐng)人生,以卓越引領(lǐng)社會”。你們的卓越人生,不僅將造就卓越的母校,也將造就卓越的國家和民族,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,這正是我們大學(xué)精神的歸宿。三是“心所至,無所不至”。遵循心靈的指引,激發(fā)想象的活力,到達創(chuàng)造的極限,心所至,無所不至,這是作為一個理工大人的精神境界。有“氣”才有“質(zhì)”,有什么樣的“人生之氣”就有什么樣的“人生本質(zhì)”,這就是我們所說的“氣質(zhì)”。因此,以大學(xué)精神為核心的書生之氣,必然會造就你們追求卓越的人生本質(zhì),這是一種精神自覺,也是一種人生自覺。

      親愛的同學(xué)們,今天我以“人生轉(zhuǎn)變與人生自覺”為題作為我對你們的臨別贈言,就是期待你們在人生的重要轉(zhuǎn)變時刻,能夠堅守青春自覺、道德自覺、精神自覺,保持書生氣勢、書生氣節(jié)、書生氣質(zhì),成就你們的卓越人生。馬克思大學(xué)畢業(yè)論文序言中所寫到的“不懼神威,不畏閃電,也不怕天空的驚雷”,青年毛澤東所振臂高呼的“天下者,我們的天下,國家者,我們的國家,我們不說,誰說,我們不干,誰干”,這樣一些充滿書生之氣的豪言壯語,曾激勵了無數(shù)人前赴后繼、獻身于一個偉大目標和卓越追求,從而完成了他們?nèi)松膫ゴ筠D(zhuǎn)變和升華。親愛的同學(xué)們,我衷心地希望你們從走出大學(xué)校門的那一刻開始,始終保持那么一股書生之氣,那么一股真理之氣、擔(dān)當之氣、創(chuàng)新之氣,不要辜負熱愛你們的家人,不要辜負你們心底那個夢想,不要辜負你們的母校。

      親愛的同學(xué)們,你們的青春和母校所造就的這種書生之氣,這種卓越追求,是你們?nèi)松木薮筘敻?,無論今后遭遇多大的人生困難,希望你們都要從中汲取力量,希望你們都要從中尋求支撐。我相信,正是這樣的一種堅守,正是這樣的一種擁有,你們的前途才將永遠光明!

      再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,新一代理工大人!母校永遠是你們?nèi)松捏A站,母校永遠是你們心靈的家園,母校永遠是你們堅強的后盾!祝你們一帆風(fēng)順,鵬程萬里!

      謝謝大家?。ü└逍^k攝影姚洪責(zé)任編輯網(wǎng)宣)

      第五篇:初三寄語

      家長朋友、同學(xué)們:你們好!

      同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,他意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運。挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為同學(xué)們必須有明確的升學(xué)目標,正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。

      同學(xué)們:初三已經(jīng)過去兩個月的時間,“九年磨劍、六月試鋒”,置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也不能被困難嚇倒,我們有能力、有條件參與競爭,每位同學(xué)都要敢于面對現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的競爭中獲得勝利,使我們心中的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習(xí),認真上好每一節(jié)課,認真應(yīng)對每一次考試,珍惜每一天時間學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前,大部分的同學(xué)都高度重視中考,意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇,也許現(xiàn)在的態(tài)度就直接影響到整個的人生里程。但是,在這樣的非常時期,部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)的緊迫感,對自己完全失去信心,完全放棄學(xué)習(xí)。在此,我對同學(xué)們下一階段的復(fù)習(xí)備考提出幾點希望:

      第一、要確立明確的奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。有些同學(xué)的奮斗目標是考遼寧省實驗中學(xué),有些同學(xué)的目標是考第一高級中學(xué),合適的目標才能使我們的信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標才會實現(xiàn)。

      第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,只有充滿信心地走進中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出理想的成績。同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明這一點,你們一定會成功的,決不能放棄。你現(xiàn)在放棄學(xué)習(xí)就等于放棄你的未來!一定要有成功的自信心!只有努力過,拼搏過,我們才無怨無悔!

      第三、樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們?nèi)σ愿坝锌?,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、不要害怕考試,就像士兵不怕打仗一樣。但是,現(xiàn)在每班都有一部分同學(xué)并不珍惜眼前的學(xué)習(xí)機會,每天上課顯得無精打采、精神不振、組織紀律散漫、拖欠作業(yè),沒有緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望這些同學(xué)趕快清醒過來,不然就后悔莫及!第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)至關(guān)重要,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動員也可能遺恨賽場。迎戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!我們是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,我們誰不渴望九年的寒窗能有一個好的結(jié)局,我們哪一個不希望自己考出好成績來回報學(xué)校、回報老師,回報父母,回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避更沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中每一次考試中的暫時失利,所有這一切,你們都必須勇敢地面對。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到:當我暫時失利時,我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己堅持不懈的努力,才能達到勝利的彼岸。

      第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實的功底,強有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于課程的改革,素質(zhì)教育的推進,重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實基礎(chǔ),在平時的練習(xí)、測驗、月考和模擬考試中不斷找出不足,及時彌補,不斷提高自己對知識的理解和運用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實,能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)??茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對中考,針對同學(xué)們的實際,具有極強的實效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,事倍功半。在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認真聽講,做好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累,復(fù)習(xí)備考是知識的復(fù)現(xiàn)。已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點內(nèi)容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識得到強化。中考成功的秘訣是:遠大的人生目標,勤奮的進取精神,堅韌頑強的恒心和毅力,冷靜理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切的英雄氣概。

      同學(xué)們,中考不是人生的終結(jié)考試,它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們還有一個多學(xué)期的調(diào)整期,讓我們科學(xué)合理地充分利用好每一天的寶貴時間,為共同的目標而努力拼搏吧!

      最后,希望初三年級的每一位同學(xué)珍惜現(xiàn)在的時間,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭,嚴格遵守紀律,科學(xué)安排作息;重基礎(chǔ),勤鉆研,能吃苦,善攻堅。相信你們一定能成為中考的佼佼者!一定能實現(xiàn)你們的奮斗目標!

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