第一篇：書籍是我的好伙伴

書籍是我的好伙伴

孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。最近，我讀了一則寓言故事，它讓我明白了一個(gè)十分深刻的道理。

故事的名字叫：《宰相肚里能撐船》。內(nèi)容是這樣的：三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，由蔣琬任宰相主持朝政。他的手下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)你如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦言一笑，說(shuō)：“人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲贊揚(yáng)我的話，那不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

這則寓言，使我明白了寬容是一種美德，也讓我學(xué)會(huì)了使用寬容。記得那是一個(gè)星期一的上午，我正在認(rèn)真寫作業(yè)。突然，感到腳濕濕的，很不舒服。我低下頭一看，原來(lái)腳底下有水。這是誰(shuí)弄的！我連忙把我的飯包拎了起來(lái)，可是拎得還是不及時(shí)，飯包的底部已經(jīng)濕了。我迅速的拉開(kāi)拉鏈，發(fā)現(xiàn)連毛巾都濕了。立刻，我被氣得火冒三丈，快速地找出了肇事者。她就是坐在我前面的好朋友——小麗。我馬上氣呼呼地問(wèn)她：“小麗，你怎么把水給倒開(kāi)來(lái)了？”小麗看我神情不對(duì)，緊張地說(shuō)：“我，我把水杯放在地上，剛才一不小心把它撞倒了。”我質(zhì)問(wèn)她：“你知不知道，你害我的飯包和毛巾都濕了！”小麗說(shuō)：“對(duì)??對(duì)不起，我不是故意的。”我連忙說(shuō)：“我不管，你反正要把我的飯包和毛巾弄干。”小麗為難地說(shuō)：“可是，馬上就要上課了，你叫我怎么弄干？”我說(shuō)：“反正我不管?！本驮谶@時(shí)，上課鈴響了，老師來(lái)了，我只能作罷?；丶液?，我想起《宰相肚里能撐船》這則寓言，我的氣頓時(shí)拋到九霄云外去了，心想：“蔣琬作為宰相都能對(duì)他的手下楊戲非常寬容，而小麗弄濕我的飯包這點(diǎn)小事，我怎能斤斤計(jì)較呢？”第二天一早，我就去給小麗道歉了，我們倆重歸于好了，又成為使人羨慕的好朋友。

書真是我的好伙伴，好老師。是它讓我懂得了做人的道理，是它明白了人生的真諦，是它讓我學(xué)會(huì)了寬容。

第二篇：書籍,我的好伙伴

書籍，我的好伙伴

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”在我的童年生活中，書籍也常伴在我的左右，書籍就好像我的一個(gè)摯友，在我不高興時(shí)他能夠?qū)⑽叶旱瞄_(kāi)懷大笑，在我煩悶時(shí)他能幫我排憂解難，給予了我一個(gè)純真快樂(lè)的童年。

現(xiàn)在的我正是茁壯成長(zhǎng)的年齡段，需要豐富的食物營(yíng)養(yǎng)，也不可缺失精神上的營(yíng)養(yǎng)。所以，只要一有空我就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里，拼命汲取書籍里的知識(shí)。在閱讀的時(shí)候，我常常會(huì)跟書中的人物同喜同樂(lè)：看到他們失敗，我會(huì)為他們難過(guò)；看到他們喜悅，我也會(huì)隨之興奮起來(lái)；如果他們變成壞人了，我會(huì)為他們感到惋惜；要是他們能夠修成正果，我也會(huì)像一個(gè)長(zhǎng)者似的替他們感到欣慰。讀著讀著，不知不覺(jué)就已經(jīng)流失許多時(shí)間，甚至到了吃飯的點(diǎn)兒了，我這個(gè)小吃貨也沒(méi)覺(jué)著餓了，這大概就是廢寢忘食吧！

雖然讀書是好事，但是我卻常常因?yàn)樽x書而惹禍，媽媽也沒(méi)少罵過(guò)我，但我卻總是不長(zhǎng)記性，這不，又出事了

這天，放學(xué)晚了一點(diǎn)，街上的燈都亮了起來(lái)，背著沉重的書包的我，累極了。誒，今天這么晚了，坐車回去好了，我心里暗暗想道?？墒牵@個(gè)時(shí)間點(diǎn)公交可不好等，我又有點(diǎn)糾結(jié)。終于，我再也走不動(dòng)了，“咚”一下坐在了車站前的長(zhǎng)凳上，開(kāi)始了我的漫長(zhǎng)等車時(shí)間。

正當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，我突然想起來(lái)，書包里還放著一本剛借的《笑貓日記》呢！我頓時(shí)興奮極了，連忙打開(kāi)書包，在一番翻找后，我終于將它搜了出來(lái)。我如獲至寶一般，在旁人異樣的目光下，我激動(dòng)得將它親了一口，然后迫不及待地翻開(kāi)書頁(yè)，開(kāi)始如饑似渴地閱讀著。

“閉嘴不到半分鐘，地包天又說(shuō)開(kāi)了?！柏埜纾闳绻茉贉厝嵋稽c(diǎn)點(diǎn)??” “我叫你閉嘴！”

“我的嘴根本就閉不上嘛。你看，你看！”

地包天把她的嘴伸過(guò)來(lái)讓我看。她的下牙包住上牙，下嘴唇兜著上嘴唇，她的嘴確實(shí)閉不上。但是，叫她閉嘴的意思是叫她不要說(shuō)話，她這是在偷換概念。這就是地包天的幽默感。”

當(dāng)我看到這個(gè)片段的時(shí)候，腦海里自然而然地浮現(xiàn)出了地包天那種天真爛漫、傻傻可愛(ài)的樣子，我忍不住放聲大笑。這一笑不僅笑出了路人的驚異，更將自己一把拉回了現(xiàn)實(shí)?！鞍?！”我驚叫道，天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)，身邊等車的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。我心想：完了，又要挨罵了。我也不敢等車了，抓起書包，拼命往家的方向跑去。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了老媽，我本想偷偷溜掉，卻被發(fā)現(xiàn)了，劈頭蓋臉的就是一陣破口大罵：“xxx啊，xxx。跟你說(shuō)了多少次，一放學(xué)就趕緊回家，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊，你還在外面晃悠，在外面玩瘋了啊，不知道家里人有多著急??！”“知道知道！sorry啊，注意形象。今天在車站看書看忘記了?！蔽疫B忙回答說(shuō)。誒，回家以后免不了老媽念的“緊箍咒”了，我想道。

在成長(zhǎng)的道路上，書籍給予了我太多太多，不但豐富了我的知識(shí)，帶給了我快樂(lè)，還能提高我的寫作水平，開(kāi)闊我的視野。書籍，真是我的好伙伴！

第三篇：陽(yáng)光校園是我的好伙伴

陽(yáng)光校園是我的好伙伴

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《陽(yáng)光校園是我的好伙伴》

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?2)夢(mèng)想中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，看到同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助；看到同學(xué)拿著筆芯在寫字，后桌馬上遞上一根水筆，看到同學(xué)忘了帶課本，同桌立即把書本挪到中間。在大掃除上，老師一聲令下，同學(xué)們立刻站到自己的崗位上，開(kāi)始工作。有的在掃地，有的在拖地，有的在搬凳子，還有的在擦黑板，干得熱火朝天。不一會(huì)兒，大掃除就結(jié)束了。同學(xué)們看著整潔、明亮的教室，心里美滋滋的。在這里我們感到了集體團(tuán)結(jié)的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù)，那么我們班六十四位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。清晨，帶著孩童的純真踏進(jìn)校園，不知名的小野花，挺拔的大樹(shù)，小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)笑，微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，一陣清涼。邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，耳邊響起瑯瑯的讀書聲，偶爾還會(huì)有一陣陣銀鈴般的歡笑聲，童年時(shí)的純真盡情流露。

陽(yáng)光校園，留下了我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣……同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

第四篇：陽(yáng)光校園--書是我的好伙伴

尊敬的各位評(píng)委，老師 大家上午好

我是來(lái)自盤山縣陳家小學(xué)六年三班的學(xué)生 xxx 當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，在輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

一年級(jí)，懵懂的我?guī)е鴣?lái)到了這美麗的學(xué)校，小腦袋中想：學(xué)習(xí)，是什么呢？見(jiàn)到了老師們和藹可親的面容，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)那親切的聲音；雖然我和同學(xué)們素不相識(shí)，慢慢地，慢慢地和同學(xué)們?nèi)诤铣梢粋€(gè)大家庭。

二年級(jí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，開(kāi)始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦，我可是一個(gè)膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽(tīng)不到，但經(jīng)過(guò)老師的一番耐心的輔導(dǎo)后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。

還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難?。〔粫?huì)寫，就只好上網(wǎng)查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng)，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。

四年級(jí)，就要到了，我覺(jué)得肯定很難，所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！可是我怎么也沒(méi)有得到第一名。我很懊惱，氣的要把教科書扔到了垃圾桶里，第二天早上起來(lái)我又偷偷的撿了回來(lái)。五年級(jí)我愛(ài)上了讀書，春天讀書，有杏花春雨。夏天讀書，有接天蓮葉。

讀書我可以跟李白去爬廬山、游江陵，跟杜甫去捉黃鸝、看紅葉；還可以跟吳承恩去西天取經(jīng)。我徹底愛(ài)上了讀書。

書，就像一位博古通今的老人，帶領(lǐng)我去攀登萬(wàn)里長(zhǎng)城，探索南極大陸，飽覽尼羅河風(fēng)光??我深深地感嘆：書就是鑰匙，幫我開(kāi)啟智慧之門：書就是階梯，讓我登上理想的高峰；書就是帆船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書就是良藥，使我擺脫愚昧和無(wú)知。“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話?！睍?，讓我認(rèn)識(shí)到了漢武帝的雄才偉略、李白的詩(shī)才橫溢、趙云的赤膽忠心、諸葛亮的才干謀略??

有了書，清晨，我與朝霞一起寒窗苦讀；夜晚，我與星星一起溫故知新。讀海明威的《老人與?！罚袑O武的《孫子兵法》，品唐詩(shī)宋詞，賞元曲雜劇，思明清小說(shuō)；與齊天大圣交談，和海的女兒相聚??書，是良師益友，在生活中不斷激勵(lì)我戰(zhàn)勝挫折，收獲成功；書，滿足了我的求知欲，讓我的理想插上了翅膀，使我的生活絢麗多姿。

“三更燈火五更雞。正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是啊，我們沒(méi)有看到過(guò)硝煙，沒(méi)要看到過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，在這干凈美麗，空氣清新的校園里，我們有的是許許多多的好伙伴，所以更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的年華，少年時(shí)光，讓我們?nèi)ヅψx書吧，讓我們?nèi)肀覀兊暮没锇榘桑磥?lái)的幸福不是爸爸媽媽，而是我們自己。

謝謝大家。

第五篇：小學(xué)作文：書是我的好伙伴

書是我的好伙伴

蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了，我就是船上的一名小乘客。

書，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛(ài)的海的女兒和我歡聚一堂;書，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，我看見(jiàn)一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。

啊，這應(yīng)該歸功于書，是書幫我解開(kāi)了心中的謎。

書，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營(yíng)養(yǎng)。

有一次，放學(xué)回到了家，就隨手拿起了一本書——《居里夫人》，便埋頭看了起來(lái)。我聚精會(huì)神地看著，被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，她不重視金錢和榮譽(yù)，卻無(wú)比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無(wú)論什么時(shí)候都在想著科研上的問(wèn)題。甚至在醫(yī)院治療時(shí)，居里夫人都在不停地思考著。我想：平時(shí)我 1

拖拖拉拉的，老師經(jīng)常教育我們，可我卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間，不管做什么事都要專心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

“愛(ài)書吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。