第一篇：《雷雨》語(yǔ)言潛臺(tái)詞的二重性賞析

《雷雨》語(yǔ)言潛臺(tái)詞的二重性賞析

巴爾扎克說(shuō)：“藝術(shù)作品就是用最小的面積驚人地集中最大最多的思想?！比绻眠@句話(huà)評(píng)價(jià)《雷雨》的語(yǔ)言無(wú)疑是最恰當(dāng)?shù)摹∽骷覒騽〔拍艿囊粋€(gè)最基本的特征，就是善于把生活現(xiàn)象戲劇化。體現(xiàn)在語(yǔ)言上，一方面它要能表達(dá)人物自身的心理活動(dòng)、目的意向，并能引起強(qiáng)烈的外部形體動(dòng)作；另一方面，它能刺激對(duì)方，促使對(duì)方產(chǎn)生相應(yīng)的語(yǔ)言和動(dòng)作，對(duì)話(huà)雙方相互作用，相互促進(jìn)，推動(dòng)情節(jié)不斷發(fā)展，以求“無(wú)畫(huà)處皆成妙境”。《雷雨》語(yǔ)言最突出的特點(diǎn)，就在于對(duì)話(huà)具有強(qiáng)烈的刺激性。在《雷雨》中，這種刺激性常常以潛臺(tái)詞的形式呈現(xiàn)。潛臺(tái)詞源于話(huà)語(yǔ)能指與所指的不對(duì)稱(chēng)性，它往往是言中有言，意中有意，弦外有音?！皾摗?，是隱藏的意思，即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有別的意思。這種虛實(shí)相生的語(yǔ)言藝術(shù)，常借助“雙關(guān)”“誤會(huì)”“轉(zhuǎn)換”“跳脫”等手法。

飽含豐富意蘊(yùn)的潛臺(tái)詞，無(wú)不燭照著深藏在人物靈魂深處的珍品或污垢，深刻地揭示出人性本身的弱點(diǎn)與矛盾，從而讓讀者更深入地品味人類(lèi)在命運(yùn)困境中無(wú)奈的掙扎及終至毀滅的悲涼凄愴。仔細(xì)研究，我們發(fā)現(xiàn)在《雷雨》中，潛臺(tái)詞又分為兩種，一種是說(shuō)話(huà)者故意設(shè)“潛”，故設(shè)言外之意，或話(huà)中有話(huà)，或意在言外。

一.試探虛實(shí)，暗中斗智

繁漪 他現(xiàn)在還沒(méi)起來(lái)么？

四鳳 誰(shuí)？

繁漪（沒(méi)有想到四鳳這樣問(wèn)，忙收斂一下）嗯，――自然是大少爺。

四鳳 我不知道。

繁漪（看了她一眼）嗯？

四鳳 這一早晨我沒(méi)有見(jiàn)著他。

繁漪 他昨天晚上什么時(shí)候回來(lái)的？

四鳳（紅臉）您想，我每天晚上總是回家睡覺(jué)，我怎么知道。

繁漪（不自主地，尖酸）哦，你每天晚上回家睡?。ㄓX(jué)得失言）老爺回來(lái)，家里沒(méi)有人會(huì)伺候他，你怎么天天要回家呢？

……

繁漪 他又喝醉了么？

四鳳 我不清楚。――（想找一個(gè)新題目）太太，你吃藥吧。

在這段臺(tái)詞中，雙方圍繞周萍進(jìn)行了十多個(gè)回合的周旋。繁漪對(duì)四鳳充滿(mǎn)了敵意，不斷地“進(jìn)攻”與“試探”，她既要探測(cè)四鳳與周萍的關(guān)系，又要保持做主子的尊嚴(yán)。因而用提問(wèn)的方式轉(zhuǎn)彎抹角、反復(fù)測(cè)探，甚至有些咄咄逼人，迫使對(duì)方不得不做出回答，從而證實(shí)心中的懸疑。四鳳的答話(huà)是被動(dòng)的、不得已的，但她心中早有提防，因而守口如瓶，步步設(shè)防，滴水不漏。繁漪問(wèn)“他還沒(méi)有起來(lái)么”，試圖利用代詞“他”指代的模糊性令四鳳猝不及防。四鳳也很謹(jǐn)慎，故意反問(wèn)一句“誰(shuí)”，從而化被動(dòng)為主動(dòng)，迫使繁漪有所收斂，巧妙地進(jìn)行了一次小小的反擊。最后，四鳳為了擺脫繁漪的糾纏和場(chǎng)面的尷尬，采用了跳脫的手法，轉(zhuǎn)移了話(huà)題。這段臺(tái)詞，雖然雙方心知肚明，卻有人明知故問(wèn)，有人裝聾作啞，表面如一潭波瀾不興的春水，內(nèi)心卻各有盤(pán)算，醞釀著驚濤駭浪，在寧?kù)o的氣氛里蘊(yùn)含著緊張激烈的戲劇沖突。在《雷雨》第四幕中，魯貴偷聽(tīng)了繁漪與周萍的一番爭(zhēng)吵，再次證實(shí)了繁漪與周萍私通的事實(shí)，在面對(duì)繁漪時(shí)，既要讓她知曉這一事實(shí)，又要保持奴才對(duì)主子應(yīng)有的恭敬，同時(shí)還要表達(dá)自己的利益索求，因此魯貴與繁漪的語(yǔ)言就產(chǎn)生言此意彼、旁敲側(cè)擊、隱顯不定、抑揚(yáng)交錯(cuò)的特點(diǎn)。

二.情感失控，巧加掩飾

魯大海 放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！

周 萍（向仆人們）把他拉下去。

侍 萍（大哭起來(lái)）哦，這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲?，抽咽）你是萍，――憑，――憑什么打我的兒子？

周 萍 你是誰(shuí)？

侍 萍 我是你的――你打的這個(gè)人的媽。

在一些特殊的場(chǎng)合，人通常不能直接表達(dá)自己的真實(shí)意向，或顧左右而言他，或聲東而擊西?！澳闶瞧肌保褂昧酥C音雙關(guān)。侍萍日夜思念離別多年的兒子，言中之意是說(shuō)“你是我的萍兒”。話(huà)音剛出口，此時(shí)此地既不能相認(rèn)也不愿相認(rèn)的這個(gè)特殊環(huán)境逼使她不得不把“萍”改為“憑”。“憑什么打我的兒子？”使用了轉(zhuǎn)換話(huà)題。一個(gè)“憑”字的巧妙轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確地表達(dá)了她感情的急劇變化，內(nèi)心世界的極大痛苦和悲憤。此時(shí)，侍萍內(nèi)心的憤恨、痛苦、失望、悲哀……什么都有，可謂百感交集。當(dāng)周萍問(wèn)：“你是誰(shuí)？”侍萍說(shuō)：“我是你的――你打的這個(gè)人的媽?！鄙頌槟赣H的侍萍多么想讓眼前的兒子喊一聲“媽”啊，“我是你的――”的潛臺(tái)詞就是：“我是你的媽。”“媽”字就要脫口而出，她又再一次抑制住自己的感情，馬上改成“你打的這個(gè)人的媽”。侍萍做夢(mèng)都想見(jiàn)到她的萍兒，甚至不惜帶著幻想對(duì)周樸園不斷地提醒、暗示，但是沒(méi)有想到的是，母子見(jiàn)面竟然是在如此殘酷的場(chǎng)合：父子陌路，兄弟相殘?，F(xiàn)實(shí)使她幡然醒悟，所以她憤怒地斥責(zé)：“這真是一群強(qiáng)盜！”周萍打了魯大海兩記耳光，猶如打在她的心上，她沒(méi)有想到日夜掛念的萍兒竟如此狠毒。

以上兩例都屬于常見(jiàn)的潛臺(tái)詞的使用，即前文所言的潛臺(tái)詞第一種用法，這在《雷雨》以及其他戲劇中都比較常見(jiàn)。在《雷雨》中還有另外一種潛臺(tái)詞的用法：說(shuō)話(huà)人并無(wú)言外之意，而是由于聽(tīng)話(huà)者“心中有意”，故而旁生出“言外之意”，造成一語(yǔ)雙解現(xiàn)象，并由此節(jié)外生枝，風(fēng)云乍起，而這種用法常常被人忽視或與前一種情況混同。試舉兩例進(jìn)行賞析。

三.言者無(wú)意，聽(tīng)者驚魂

周樸園（突然抬起頭來(lái)）我聽(tīng)人說(shuō)你現(xiàn)在做了一件很對(duì)不起自己的事情。

周 萍（驚）什――什么？

周樸園（低聲走到周萍的面前）你知道你現(xiàn)在做的事是對(duì)不起你的父親么？并且――（停）――對(duì)不起你的母親么？

周 萍（失措）爸爸。

周樸園（仁慈地，拿著周萍的手）你是我的長(zhǎng)子，我不愿意當(dāng)著人談這件事。（停，喘一口氣，嚴(yán)厲地）我聽(tīng)說(shuō)我在外邊的時(shí)候，你這兩年來(lái)在家里很不規(guī)矩。

周 萍（更驚恐）爸，沒(méi)有的事，沒(méi)有，沒(méi)有。

周樸園 一個(gè)人敢做一件事就要當(dāng)一件事。

周 萍（失色）爸！

周樸園 公司的人說(shuō)你總是在跳舞場(chǎng)里鬼混，尤其是這兩三個(gè)月，喝酒，賭錢(qián)，整夜地不回家。

周 萍 哦，（喘出一口氣）您說(shuō)的是――

周樸園 這些事是真的么？（半晌）說(shuō)實(shí)話(huà)！

周 萍 真的，爸爸。（紅了臉）

周樸園得知周萍這兩年“喝酒，賭錢(qián)，整夜地不回家”，十分震怒，他以一個(gè)封建衛(wèi)道士的面孔訓(xùn)斥周萍不守家規(guī)，敗壞門(mén)風(fēng)。周萍卻以為自己和繁漪的私情已經(jīng)敗露，所以十分驚恐，他的話(huà)表現(xiàn)出做賊心虛和懦弱膽怯。兩個(gè)說(shuō)話(huà)主體各懷心事，表達(dá)方是一個(gè)意思，理解方是另一個(gè)意思，一語(yǔ)雙解，場(chǎng)面十分緊張。《雷雨》的潛臺(tái)詞蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，使人物內(nèi)心的隱秘得以完全地表現(xiàn)。它的每個(gè)人物說(shuō)話(huà)都符合自己的身份、性格、教養(yǎng)，連語(yǔ)言的節(jié)奏、韻味都不同?！独子辍返拿總€(gè)字就像從人心底迸發(fā)出來(lái)的，容量大，色彩濃，對(duì)話(huà)的過(guò)渡和銜接也十分巧妙。

四.言此及彼，揭開(kāi)真相

【周樸園由書(shū)房進(jìn)，大家不動(dòng)，靜寂?！?/p>

周樸園（在門(mén)口）你叫什么？你還不上樓去睡？

繁 漪（倨傲地）我請(qǐng)你見(jiàn)見(jiàn)你的好親戚。

周樸園（見(jiàn)侍萍、四鳳在一起，驚）啊，你，你們這是做什么？

繁 漪（拉四鳳問(wèn)周樸園）這是你的媳婦，你見(jiàn)見(jiàn)。（指著周樸園向四鳳）叫他爸爸?。ㄖ钢唐枷蛑軜銏@）你也認(rèn)識(shí)這位老太太。

侍 萍 太太！

繁 漪 萍，過(guò)來(lái)！當(dāng)著你的父親，過(guò)來(lái)，給這個(gè)媽叩頭。

周 萍（難堪）爸爸，我――

周樸園（明白地）怎么――（向侍萍），侍萍，你到底還是回來(lái)了。

繁 漪（驚）什么？

侍 萍（慌）不，不，您弄錯(cuò)了。

周樸園（悔恨地）侍萍，我想你也會(huì)回來(lái)的。

侍 萍 不，不?。ǖ皖^）啊！天！

繁 漪（驚愕地）侍萍？什么，她是侍萍？

周樸園 嗯。（煩厭地）繁你不必故意問(wèn)我。她就是萍兒的母親，三十年前死了的。

繁 漪 天啊！

一個(gè)“啊”字表現(xiàn)了周樸園再次見(jiàn)到侍萍的慌亂，幾乎脫口而出“你怎么又來(lái)了？”這句話(huà)來(lái)。但是他畢竟深沉老練，所以竭力壓住驚慌，故作鎮(zhèn)靜地問(wèn)了一句：“你們這是做什么？”接下來(lái)，繁漪不懷好意地一會(huì)兒叫他認(rèn)這個(gè)，一會(huì)兒叫他認(rèn)那個(gè)，而他又完全不知道周萍和四鳳的關(guān)系，極度慌亂中也沒(méi)有完全搞懂“媽”的含義，于是他一心以為他和侍萍的關(guān)系已經(jīng)被大家知道了（后來(lái)繁漪的“侍萍？什么，她是侍萍？”這樣由衷的驚奇，竟被他認(rèn)為是故意的嘲弄），他覺(jué)得再?zèng)]有隱瞞的必要，終于公開(kāi)了真相。

黑格爾在總結(jié)戲劇藝術(shù)在人物性格典型化方面積累的帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：“人物的特點(diǎn)就在于他不僅擔(dān)負(fù)多方面的矛盾，而且還忍受多方面的矛盾，在這種矛盾里仍然保持自己的本質(zhì)，忠實(shí)于自己?！睉騽∈且环N嚴(yán)格要求讓人物自己現(xiàn)身說(shuō)法的藝術(shù)。在這里，一切都必須逼肖生活，必須讓劇中人生活在他們自己的生活中，說(shuō)他們自己的話(huà)，根據(jù)他們的階級(jí)、職業(yè)、經(jīng)歷、處境、習(xí)慣、愛(ài)好等說(shuō)出自己非說(shuō)不可的話(huà)。臺(tái)詞的刺激性、包蘊(yùn)性構(gòu)成《雷雨》特有的戲劇語(yǔ)言藝術(shù)潛質(zhì)，開(kāi)拓了戲劇語(yǔ)言的審美視野，這是曹禺對(duì)現(xiàn)代戲劇藝術(shù)的又一原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

朱芬，語(yǔ)文教師，現(xiàn)居江蘇昆山。

第二篇：《雷雨》賞析

《雷雨》賞析

《雷雨》是曹禺的話(huà)劇代表作，也是中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇的典范之作。曹禺（1910—1996），原名萬(wàn)家寶，湖北潛江人，出生于天津。主要作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《蛻變》、《家》、《明朗的天》、《黑字二八》、《王昭君》等。

《雷雨》是曹禺的處女作和成名作。這是一部四幕戲，全劇共八個(gè)人物。周家的人物有周樸園、周蘩漪、周萍和周沖；魯家則有魯貴、魯侍萍、魯大海和四鳳。

在這八個(gè)人物中，最具性格特色的是周樸園和周蘩漪。

周繁漪：是個(gè)受過(guò)一點(diǎn)新式教育的舊式女人。

資產(chǎn)階級(jí)教育使她具有個(gè)性解放要扎她不甘心于無(wú)愛(ài)的婚姻的約束，敢于與周萍相愛(ài)，在夜深人靜之時(shí)與戀人在封建家庭的“客廳”中演出“鬧鬼”的把戲；她不屈服于周樸園的“命令”，拒絕丈夫虛偽的體貼，拒絕喝藥，拒絕成為“服從的榜樣”。她雖處封建家庭的深處；卻能洞察其偽善、虛弱的本質(zhì)，她以自己的怪戾控訴了這個(gè)“家庭”的罪惡。但與封建思想的聯(lián)系使她的反封建要求具有先天的不徹底性。她雖能明察周樸園的罪惡與偽善，但卻不能與之決裂，不能敢于走出家庭；到新的天地里尋找新生活。她雖能明白周萍也在玩弄她，卻仍然死守著這個(gè)“枯萎靈魂”。希望有朝一日這個(gè)花花公子能把她帶出家庭。她受到周家父子兩代人的蹂躪是她人生悲劇中最為慘重的部分，人倫的重壓，反抗的乏力，環(huán)境的黑暗，使她承受著沉重的壓力。

繁漪是個(gè)情感濃烈的女人，她的身上具有“原始的蠻性”——“愛(ài)起來(lái)是一把火，恨起來(lái)是一把刀”。但偏偏一個(gè)情感/情欲濃烈的人遭受了超常的壓抑，這就更加是能量蓄積起來(lái)了。在這樣的狀態(tài)下，她的性格被扭曲，使她成為一個(gè)暴戾的女人。當(dāng)最后她身上或性格中蓄積的能量以非正常的狀態(tài)爆發(fā)后，那么就會(huì)產(chǎn)生毀滅的力量，導(dǎo)致自己和他人死的死，亡的亡。因此，她的性格具有爆發(fā)性，也具有毀滅性。因此，作者曹禺說(shuō)，她是一個(gè)具有“雷雨式性格的女人”。

繁漪的悲劇充分揭示了中國(guó)帶有封建性的資產(chǎn)階級(jí)及其生活的罪惡，反映了資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性被摧殘的歷史命運(yùn)。

周樸園，是個(gè)帶有濃厚封建色彩的家長(zhǎng)的形象。

從身份上來(lái)說(shuō)，他是個(gè)是個(gè)殘酷的資本家。他曾留學(xué)德國(guó)，深諳資本主義的原始積累方式?；貒?guó)后靠克扣小工的賣(mài)命錢(qián)發(fā)家，為了私吞工人的工錢(qián)曾放水淹死修江橋的三千小工。雙手沾滿(mǎn)了勞動(dòng)者的鮮血。在礦上，他盤(pán)剝鎮(zhèn)壓工人的吸血鬼。對(duì)工廠(chǎng)實(shí)行封建把頭式的管理，欺壓魚(yú)肉工人。

他是個(gè)控制欲極強(qiáng)的家長(zhǎng)。在家庭中他是封建“老爺”，獨(dú)斷專(zhuān)權(quán)。他控制自己的妻子，也控制自己的兒子，不允許他們有任何的自由。他表面上很是關(guān)心繁漪，實(shí)質(zhì)上他是要他做“服從的榜樣”。用封建家長(zhǎng)式的手段來(lái)控制她，馴服她。

自私、偽善是他的本質(zhì)特征。他表面懷念舊情人，把家具都按侍萍“生前”的樣子排列，但她真的出觀(guān)，他又恐懼，害怕有損于他“模范家庭”的好名聲；他似乎很疼愛(ài)自己的妻子繁漪，為他請(qǐng)醫(yī)生看病，實(shí)質(zhì)上卻不愿意理解她，愛(ài)她?？傊?，無(wú)論是對(duì)待工人，還是對(duì)待情人，妻子還是子女，他一切皆為了自己。

他空虛落寞。他表面上非常強(qiáng)悍。有力，本質(zhì)上很虛弱。工人與他斗爭(zhēng)，情人唾棄他，妻子背叛他，兒女離棄他，他已經(jīng)成為一個(gè)孤立無(wú)援的人，一只不為人群所接受的怪獸。因此，在家中除了能頤指氣使之外；便只能坐在封閉的老屋中發(fā)呆，最后只能逃入教堂，在靈魂的懺悔中洗涮自己的罪惡。

周樸園的形象典型地概括了封建性和資本主義性共存的中國(guó)大家族的家長(zhǎng)的性格實(shí)質(zhì)。但，作品中，他又是值得同情。他與侍萍的分手是封建家長(zhǎng)的棒打鴛鴦飛的結(jié)果，這導(dǎo)致了他長(zhǎng)久的痛苦。他也是一個(gè)遭受命運(yùn)作弄的人。

侍萍母女是—對(duì)受迫害、遭凌辱的勞動(dòng)?jì)D女。侍萍母女受到周氏父子兩代的欺凌。劇本通過(guò)周氏父子對(duì)侍萍母女的引誘殘害，控訴了半封建半殖民地社會(huì)吃人的罪惡本質(zhì)。

周萍：靈魂空虛的資產(chǎn)階級(jí)少爺。周沖，是個(gè)對(duì)來(lái)來(lái)充滿(mǎn)幻想的知識(shí)青年。

《雷雨》這部劇作，具有思想內(nèi)涵的渾厚性。作品從某種程度上揭示和批判了帶有封建性的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的生活方式和道德的虛偽性，所以，它可以被看作是一部“道德悲劇”；作品展現(xiàn)了不可把握的命運(yùn)對(duì)人的控制，所以，它可以被看作是一部“命運(yùn)悲劇”；它揭示人性和人的性格的弱點(diǎn)，所以，它可以被看作是一部“性格悲劇”。因此，作品的主題又是復(fù)雜的。作品通過(guò)周魯兩家的血緣糾葛和亂倫，揭示

人的蠻性的遺留。正如曹禺所說(shuō)“一兩段情節(jié)，幾個(gè)人物，一種復(fù)雜而原始的情緒”

《雷雨》是中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇成熟的標(biāo)志性作品，它在藝術(shù)上具有很高的成就，具體表現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面；

（1）結(jié)構(gòu)精巧。

作品以周樸園為中心，在錯(cuò)綜復(fù)雜的尖銳沖突中展開(kāi)劇情。a.作品人物集中，空間單一。作品以周樸園為中心，以周蘩漪為情節(jié)發(fā)展的樞紐，全劇八個(gè)人，都有其獨(dú)特的思想感情與經(jīng)歷，但他們的命運(yùn)又都和周樸園相牽連。家庭關(guān)系把他們聯(lián)結(jié)為—令整體，又把他們集中在同一空間，在家庭中來(lái)表現(xiàn)各自的性格。

b.時(shí)間集中，凝練。周、魯兩家三十年的恩怨。周家內(nèi)部由來(lái)已久的矛盾中，周樸園與工人的長(zhǎng)期對(duì)抗，都高度概括在一天一夜之間加以表現(xiàn)。

c.矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。在眾多的沖突線(xiàn)中，周樸園與繁漪的沖突是—條明線(xiàn)，周樸園和魯待萍的關(guān)系則是條暗線(xiàn)。這兩條線(xiàn)索同時(shí)并存，彼此交織互為影響，交相鉗制，使劇情緊張曲折，引人入勝。

（2）戲劇性強(qiáng)。采用在危機(jī)上開(kāi)幕的結(jié)構(gòu)方法，不是漸次展開(kāi)劇性，而是在后果的猝然爆發(fā)中交代復(fù)雜的前因。因而創(chuàng)造了一種緊張、強(qiáng)烈的戲劇情境。劇情的發(fā)展，入情入理，既合乎生活邏輯，又合乎人物性格邏輯。最后高潮的出現(xiàn)，具有不可抗拒的說(shuō)服力。作家把中心矛盾——兄妹亂倫放在最中心，通過(guò)倒剝筍式的方法，先是剝下三十年前夫妻悲劇，再剝出了繼母子的亂倫，最后才讓繁漪在自私

性格的驅(qū)使下無(wú)意中揭穿了兄妹亂倫，這最不為人所齒的丑惡（十惡不赦之首）。劇情到此達(dá)到極點(diǎn)，也就隨即走向尾聲。劇作的戲劇性還表現(xiàn)在對(duì)于一系列的戲劇巧合，諸如舊夫妻見(jiàn)面等情節(jié)的設(shè)計(jì)上。都具有“無(wú)巧不成書(shū)”的特點(diǎn)。

（2）在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上，使用了少而精的典型細(xì)節(jié)，反映了深且廣的生活內(nèi)容?！俺运帯?、“電線(xiàn)”等細(xì)節(jié)，在刻畫(huà)人物上具有“一石雙鳥(niǎo)”的作用，在情節(jié)展現(xiàn)中前有伏筆，后有照應(yīng)，豐富了劇本情節(jié)，突出了戲劇動(dòng)作性。

（3）戲劇語(yǔ)言上。具有個(gè)性特色，符合人物的身份和地位。語(yǔ)言準(zhǔn)確，深邃；抒情性，作品對(duì)周家環(huán)境的描繪尤其是夏天雷雨的描繪是具有抒情性的。暗示性，如其中繁漪和周萍在周樸園面前的談話(huà)，既冠冕堂皇又傳出話(huà)外之音，即繁漪對(duì)周萍的不滿(mǎn)，和對(duì)周樸園的暗示。富于動(dòng)作性，人物的語(yǔ)言伴隨著動(dòng)作，而動(dòng)作也伴隨著語(yǔ)言，更主要的是人物的語(yǔ)言中包涵著動(dòng)作，因此非常符合舞臺(tái)演出的需要。曹禺的劇作標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇的成熟。

第三篇：雷雨賞析

戲劇藝術(shù)之《雷雨》賞析

吳海超

曹禺的劇作《雷雨》是中國(guó)現(xiàn)代話(huà)劇中極為成功的著作之一。在《雷雨》中，描寫(xiě)五四以后一個(gè)帶有封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭的黑暗生活，以封建家長(zhǎng)和資本家的周樸園為中心，展開(kāi)了他所直接和間接造成的各種復(fù)雜尖銳的矛盾沖突，揭露了舊中國(guó)的家庭和社會(huì)的罪惡，作者以卓越的藝術(shù)才能，深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對(duì)于走向沒(méi)落和死亡的階級(jí)，給予了有力的揭露和抨擊。

舞臺(tái)的容量是有限度。曹禺所要表現(xiàn)的生活過(guò)程，歷時(shí)30年，而且關(guān)系復(fù)雜，斗爭(zhēng)尖銳，他卻能將這些內(nèi)容組織在一篇四幕劇中去，他在《雷雨》中，將前后30年的舊中國(guó)家庭和社會(huì)的許多矛盾沖突集中在一天之內(nèi)以及基本上在周樸園家的客廳來(lái)展開(kāi)?？梢?jiàn)他的苦心經(jīng)營(yíng)，巧作安排。在戲劇的開(kāi)頭曹禺先交代3年前的事，到第二幕才揭開(kāi)30年前的帷幕，這樣不但有條不紊，而且使矛盾沖突得到合理的發(fā)展。

《雷雨》中的戲劇沖突所以如此尖銳復(fù)雜，原因在于劇中人物之間有階級(jí)的對(duì)立和思想的分歧。曹禺非常熟悉這些人物的性格特征，并選擇最好的時(shí)機(jī)從矛盾沖突中來(lái)表現(xiàn)人物性格。在開(kāi)幕的那“一個(gè)初夏的上午”以前，所有人物像在生活中一樣，都有各自的貫串動(dòng)作。我們從曹禺所設(shè)想的各個(gè)人物的貫串動(dòng)作中可以看到，只有當(dāng)劇作家對(duì)于開(kāi)幕以前的人物的活動(dòng)和經(jīng)歷等胸有成竹時(shí)，開(kāi)幕以后的戲劇動(dòng)作才能迅速展開(kāi)。

曹禺在表現(xiàn)全劇高潮逐步形成的時(shí)候，結(jié)合了人物性格，既是層次分明，而又極盡曲折之能事。而所有這一切，又和周樸園直接或間接相聯(lián)系。曹禺從一個(gè)帶有封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭中來(lái)揭示這一悲劇的社會(huì)根源。全劇的結(jié)局顯得比較有力，悲劇雖然已經(jīng)發(fā)生，沖突暫時(shí)告一段落，但是魯大海和侍萍對(duì)周樸園的仇恨愈來(lái)愈深，斗爭(zhēng)還將繼續(xù)發(fā)展。

戲劇中，人物性格鮮明。蘩漪是《雷雨》最有特色、個(gè)性最鮮明的人物。她是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)追求婦女解放，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由的新女性代表。她敢愛(ài)敢恨，對(duì)周家人人都怕的周樸園，也不放在眼里。當(dāng)然，她對(duì)舊制度的反抗是由一種畸形的方式表現(xiàn)出來(lái)的，她在重壓下，常常無(wú)助、自卑、甚至自虐。這是蘩漪無(wú)法擺脫的弱點(diǎn)。正象作者所說(shuō)，她陷入了“一口殘酷的井”。周沖是一個(gè)受新思想、新文化影響下成長(zhǎng)的青年。他富于幻想、生性浪漫。但他沒(méi)有韌性，對(duì)封建制度的頑固性認(rèn)識(shí)不足，這注定了他悲劇命運(yùn)。四鳳只是因?yàn)楹椭芷枷鄳?，不料卻卷入一場(chǎng)**。她本是個(gè)有著青春、活力的人，然而一連串的打擊卻使她的命運(yùn)變得坎坷多難。周樸園是劇中的中心人物。他是一位既有資產(chǎn)階級(jí)自由平等思想，又有封建專(zhuān)制思想的新興資本家形象。在周樸園的內(nèi)心深處權(quán)利，名譽(yù)，秩序才是最重要的。魯侍萍，雖然處境艱難，但她憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈不撓走過(guò)了人生最艱苦的時(shí)期，可以說(shuō)，她是一個(gè)頑強(qiáng)的女性。

這不僅僅是一個(gè)故事，這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無(wú)處藏身，沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間,沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng),夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

第四篇：《雷雨》人物語(yǔ)言

《雷雨》人物語(yǔ)言的專(zhuān)題分析

戲劇語(yǔ)言有兩種，一是舞臺(tái)說(shuō)明，二是人物語(yǔ)言。

戲劇作為一種綜合舞臺(tái)藝術(shù)，它是借助文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)手段來(lái)塑造人物形象，反映社會(huì)生活的。我想，戲劇的定義，把文學(xué)與美術(shù)等諸類(lèi)藝術(shù)并列一起卻又放在首位，其實(shí)并非從廣義的思維語(yǔ)言的角度解釋?xiě)騽?，而是單單抽其以完成塑造人物形象、?gòu)建矛盾沖突之任務(wù)為主體的劇本創(chuàng)作而言；在搬上舞臺(tái)或銀幕之前，戲劇可以說(shuō)是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的文學(xué)藝術(shù)。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，因此，戲劇特別是以對(duì)話(huà)為主要特質(zhì)的話(huà)劇語(yǔ)言，就更是藝術(shù)中的藝術(shù)了。

本課堂我們來(lái)討論《雷雨》人物語(yǔ)言的三個(gè)特點(diǎn)： 第一、高度個(gè)性化

所謂人物語(yǔ)言個(gè)性化，就是什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)；語(yǔ)言成為人物個(gè)性、性格、心理的聲音外化。

周樸園

（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？ 魯侍萍 不是我要來(lái)的。周樸園

誰(shuí)指使你來(lái)的？

魯侍萍

（悲憤）命，不公平的命指使我來(lái)的！

剛才還是一個(gè)溫情脈脈，儼然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面紗，露出了冷酷的本質(zhì)；因?yàn)橐灾軜銏@之心度之，他感到了名聲和利益的威脅。這個(gè)轉(zhuǎn)變完全是人的本質(zhì)使然，語(yǔ)言無(wú)法掩飾得了。

周樸園

那么，我們就這樣解決了。我叫他下來(lái)，你看一看他，以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)。魯侍萍 我希望這一生不要再見(jiàn)你。

周樸園

（由內(nèi)衣取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢(qián)的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。

無(wú)情又無(wú)義，再也偽裝不下去了，便化為語(yǔ)言，絕！擺架子，樹(shù)威性，即使在不是自家人面前，也無(wú)法自持。既封建，又資本家；錢(qián)是可以解決一切的，他本能的以為。在這里，語(yǔ)言是靈魂的直裸。

魯大海的語(yǔ)言是他倔強(qiáng)、魯莽、幼稚的個(gè)性的寫(xiě)照： 魯大海

可是你們完全錯(cuò)了?！?/p>

魯大海（看合同）什么？（慢慢地）他們?nèi)齻€(gè)人簽了字？…… 魯大海（如夢(mèng)初醒）這三個(gè)沒(méi)有骨頭的東西！……

個(gè)性化語(yǔ)言的好處是:作家通過(guò)它展示人物的性格特征,讀者通過(guò)它直觀(guān)（實(shí)際上是“直聽(tīng)”）人物的性格，生動(dòng)可感，真實(shí)可信。

第二、豐富的潛臺(tái)詞

潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思，即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還有含有別的意思。通過(guò)潛臺(tái)詞可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界?！逗苫ǖ怼分械乃┻@樣說(shuō)：

“你總是很積極的?！?/p>

這是個(gè)經(jīng)典的潛臺(tái)詞。自豪，埋怨，理解，嗔怒??在不言中；若“言”，那就白了。

潛臺(tái)詞的作用是使語(yǔ)言簡(jiǎn)練而有味。簡(jiǎn)練而無(wú)味，不是潛臺(tái)詞。有味不簡(jiǎn)練？那幾乎不可能。簡(jiǎn)練到晦澀，那只是作者的一廂情愿而已。

下面的人物語(yǔ)言有潛臺(tái)詞，情形是當(dāng)事人不便說(shuō)： 周樸園（汗涔涔地）哦。

魯侍萍 她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園（抬起頭來(lái)）你姓什么？ 魯侍萍 我姓魯，老爺。

“你姓什么？”的言外之意就是：你怎么知道的這么多？再看下面的潛臺(tái)詞，魯侍萍同時(shí)扮演著兩個(gè)角色，一實(shí)一虛，一口一心，很有意味： 魯侍萍

老爺問(wèn)這些閑事干什么？① 周樸園

這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍

親戚？②

周樸園

嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖ｔ斒唐?/p>

哦，——那用不著了。③ 周樸園

怎么？

魯侍萍

這個(gè)人現(xiàn)在還活著。④

另一個(gè)角色的意思就是：

①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了。②根本就無(wú)所謂什么親戚。③她沒(méi)有死，現(xiàn)在就立在你面前。④那次她母子被人救起了。

我想，潛臺(tái)詞之所以與戲劇特別有緣，是由戲劇的特點(diǎn)所決定的。歐洲古典戲劇的“三一律”可以為之注腳：時(shí)間一律，地點(diǎn)（場(chǎng)景）一律，情節(jié)一律。如此集中的戲劇在語(yǔ)言上豈能拖沓冗長(zhǎng)，豈能不以一當(dāng)十？若把什么都交待清楚，豈不要演三天三夜？若什么都說(shuō)得明明白白，那還有什么吸引人的地方？

以下魯侍萍的兩句話(huà)反映了她復(fù)雜的內(nèi)心世界，我們也可以把它看成使?jié)撆_(tái)詞： 魯侍萍

（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧迹瓚{什么打我的兒子？ 周萍

你是誰(shuí)？

魯侍萍

我是你的——你打的這個(gè)人的媽。

憤恨，痛苦，失望，悲哀??什么都有，真是百感交集。第三、富于動(dòng)作性

戲劇語(yǔ)言的動(dòng)作性（或稱(chēng)動(dòng)作語(yǔ)言、情節(jié)語(yǔ)言），是指人物的語(yǔ)言流向（人物語(yǔ)言間的交流和交鋒）起著推動(dòng)或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。

第二幕的結(jié)尾，繁漪與周萍的對(duì)話(huà)是一個(gè)很好的例子：

繁 漪（冷笑）小心，小心！你不要把一個(gè)女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出來(lái)的。①

周 萍 我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。②

繁 漪 好，你去吧！小心，現(xiàn)在（望窗外，自語(yǔ)，暗示著惡兆地）風(fēng)暴就要來(lái)了?、?/p>

①暗示了情節(jié)的發(fā)展（后來(lái)她確實(shí)把什么都抖出來(lái)了），②推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展（周沖對(duì)繁漪的背叛使矛盾激化），③暗示了情節(jié)的發(fā)展、人物的命運(yùn)；一語(yǔ)雙關(guān)。

我國(guó)古代小說(shuō)深得動(dòng)作語(yǔ)言的精髓，寫(xiě)書(shū)寫(xiě)到無(wú)法再寫(xiě)的時(shí)候，往往就會(huì)“無(wú)巧不成書(shū)”的“節(jié)外生枝”。刀架到好人的脖子上了，會(huì)有俠客從天而降。不過(guò)這種動(dòng)作語(yǔ)言不全是作品中的人物語(yǔ)言，更多的是作者的敘述語(yǔ)言（環(huán)境描寫(xiě)也在其中）。這種語(yǔ)言，有時(shí)是不經(jīng)意，不露痕跡的，有時(shí)卻是經(jīng)意的；但目的只有一個(gè)，就是讓情節(jié)發(fā)展下去。

《雷雨》中人物的動(dòng)作語(yǔ)言有時(shí)也帶有作者很強(qiáng)的主觀(guān)動(dòng)機(jī)，讓讀者很明顯的感覺(jué)到“人為”的痕跡，請(qǐng)看下面魯侍萍的語(yǔ)言：

1、魯侍萍

我前幾天還見(jiàn)著她?。ò凳局軜銏@，使情節(jié)繼續(xù)）

2、魯侍萍

老爺，您想見(jiàn)一見(jiàn)她么？（推動(dòng)情節(jié)發(fā)展）

3、魯侍萍

老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，淚要涌出。）（強(qiáng)烈的暗示；不問(wèn)也行）

4、周樸園

哦，很遠(yuǎn)了，提起來(lái)大家都忘了。

魯侍萍

說(shuō)不定，也許記得的。（推動(dòng)；幾乎是提醒周樸園)

5、魯侍萍

我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘姓梅的。（推動(dòng)；幾乎要明說(shuō)了)

周樸園

哦？你說(shuō)說(shuō)看。

魯侍萍固然很想見(jiàn)到她的兒子，因此帶著幻想對(duì)周樸園不斷的提醒，暗示，這些當(dāng)然合情合理。但她這些每每在情節(jié)快要中斷時(shí)候的語(yǔ)言，卻不單是她的心思的合情合理所能解釋得了的，而最重要的，是恰好的起到了暗示和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。最典型的例子要數(shù)下面兩個(gè)：

1、魯侍萍

哦，——老爺沒(méi)有事了？(暗示)

周樸園

（指窗）窗戶(hù)誰(shuí)叫打開(kāi)的？（直接推動(dòng) ；節(jié)外生枝？)

2、魯侍萍

老爺，沒(méi)有事了？（望著樸園，淚要涌出。）（暗示）

周樸園

啊，你順便去告訴四鳳，叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來(lái)，順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來(lái)。（直接推動(dòng) ；多么重要的襯衫?。?/p>

可以想見(jiàn)，如果沒(méi)有接下去的魯侍萍開(kāi)窗戶(hù)的動(dòng)作，如果沒(méi)有她精確的說(shuō)出襯衫的件數(shù)和繡有“梅”字的襯衫，試問(wèn)情節(jié)如何發(fā)展下去？周樸園的語(yǔ)言，就是典型的動(dòng)作語(yǔ)言。它的作用，從某種角度看，僅僅在于推動(dòng)情節(jié)而已。而這一點(diǎn)，正是作者的高明之處，也是一個(gè)劇作者必備的基本功。

第五篇：選修課《雷雨》賞析2000字[定稿]

對(duì)曹禺先生話(huà)劇作品《雷雨》的賞析

建環(huán)122

201251645201 記得我們是在高一的時(shí)候在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了《雷雨》的節(jié)選片段，當(dāng)時(shí)的許多課文都記不得了，唯獨(dú)對(duì)《雷雨》印象深刻，到現(xiàn)在仍記得大部分主要情節(jié)?？赡芘c當(dāng)時(shí)班里組織過(guò)《雷雨》的角色扮演也有關(guān)系，我們用家鄉(xiāng)方言配上浮夸的動(dòng)作表情再現(xiàn)了劇中的名場(chǎng)景，回想起真是令人捧腹。而另外一個(gè)記憶猶新的原因，也是最重要的原因，恐怕是劇中人物的悲劇命運(yùn)以及充滿(mǎn)沖突的如狂風(fēng)雷暴一樣的場(chǎng)景對(duì)白，把我震撼到了。

《雷雨》主要講述的是： 礦業(yè)公司董事長(zhǎng)，周公館的主人周樸園的大宅里，住著他和他的妻子蘩漪，與前妻生的大兒子周萍，與蘩漪生的小兒子周沖，以及年輕的女仆人魯四鳳。四鳳家里有爛賭貪錢(qián)的生父魯貴，善良的母親魯侍萍，母親改嫁魯貴前生下的工人代表魯大海。在周樸園的獨(dú)斷管理下，這個(gè)富人家庭里卻氣氛壓抑，毫無(wú)生氣，蘩漪被冠上病弱的名號(hào)，周萍生性懦弱畏懼父親。壓力之下的周萍與空虛寂寞的后母蘩漪發(fā)生了不倫關(guān)系，而今周萍卻與女仆魯四鳳戀上了，急于擺脫蘩漪。蘩漪意欲霸占周萍，便叫來(lái)了四鳳的母親魯侍萍，叫她把四鳳帶走，然而魯侍萍卻在客廳里碰見(jiàn)了周樸園，他正是那個(gè)三十年前侍萍當(dāng)仆人的周家少爺，那個(gè)侍萍為他生下了兩個(gè)兒子卻被掃地出門(mén)的周樸園。沒(méi)想?yún)s遭到周樸園的冷遇，回家后又得知了四鳳已懷了周萍這個(gè)同母異父兄的孩子。雷雨夜，周萍來(lái)帶四鳳私奔，被眾人阻攔之下三十年前的真相終于大白，身心遭受到毀滅的打擊的四鳳沖向花園，碰到漏電的電線(xiàn)而死，周沖去救她，觸電身亡。周萍開(kāi)槍自殺了，善良的魯侍萍癡呆了，心狠的蘩漪瘋顛了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。兩家人的悲劇就此落幕。

如此情節(jié)，用現(xiàn)在一個(gè)不中聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“狗血”：電視劇中被不斷翻拍模仿的劇情，來(lái)形容那些經(jīng)常出現(xiàn)的類(lèi)似劇情，拙劣的模仿，或很夸張很假的表演。到了現(xiàn)今，則通常稱(chēng)“過(guò)度的、特意的”煽情表演和劇情為“狗血”。不過(guò)在《雷雨》這部經(jīng)典作品中，我卻認(rèn)為“狗血”是一種褒義。首先，夸張的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作本身就是舞臺(tái)話(huà)劇表演的特點(diǎn)；其次，這說(shuō)明了劇本中的沖突十分明顯，人物塑造十分成功，令人印象深刻。曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)：戲劇即沖突。三十年前后，八個(gè)人物，兩家人，兩天，所有沖突在雷雨夜中如雷雨般迸發(fā)，看得觀(guān)眾們那個(gè)盡興。各種巧合的相遇，命運(yùn)的安排，相似的歷史，造化弄人，曹禺先生通過(guò)這出大時(shí)代背景下的鬧劇，悲劇，劇中人物剪不斷理還亂的牽連，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面，封建大家族專(zhuān)制之下小人物被壓迫，枷鎖無(wú)法掙脫，正義無(wú)處伸張，自由無(wú)從追求，只有“生存”，沒(méi)有“生活”，如此晦暗的沒(méi)有太陽(yáng)的一個(gè)年代。

看完《雷雨》全劇之后，最大的感想就是對(duì)同情，尤其是對(duì)四鳳和周沖兩個(gè)年輕人。最后他們竟雙雙觸電而死，兩尸三命，實(shí)在叫人心塞?。渭兩屏疾恢O世事的無(wú)辜的一對(duì)年輕人，在命運(yùn)作弄之下如此戲劇化的死去了成為了悲劇的時(shí)代犧牲品，而且在我看來(lái)，這是上一輩的犯下的罪孽憑什么要由他們這一代來(lái)承受啊，不禁抱怨起劇中命運(yùn)的不公，開(kāi)玩笑說(shuō)一句，曹禺先生也真夠狠心的啊。然而最后作者卻沒(méi)有交代悲劇的始作俑者周樸園的詳細(xì)下場(chǎng)，引人深思，不過(guò)我認(rèn)為，家破人亡的周老板，之后活著也只是行尸走肉罷了。

《雷雨》的創(chuàng)作中心是蘩漪，這位角色與電視劇中歹毒的后媽角色不一樣，雖然基本是是她的行為推動(dòng)著整個(gè)故事的進(jìn)行，如果她是個(gè)安分的太太那或許一切悲劇都不會(huì)發(fā)生，但是，我卻不厭惡這位角色，反而挺喜歡和欣賞她。首先她個(gè)性鮮明敢愛(ài)敢恨，勇于追求自己想要的，不甘屈服在周樸園的壓制之下，如此具有反抗精神的女性角色，怎能讓人不心生敬佩？這大概與這種個(gè)性與現(xiàn)代女性較為接近的原因也有關(guān)。

蘩漪對(duì)周萍說(shuō)：“一個(gè)女子，你記著，不能受兩代的欺侮，你可以想一想?！闭侵芷家魄閯e戀自私地急于拋下蘩漪這個(gè)包袱，成為了蘩漪之后不擇手段的導(dǎo)火線(xiàn)，這句話(huà)正正好表現(xiàn)出她的反抗精神，“兩代人的欺侮”也體現(xiàn)出了蘩漪與周樸園這條重要沖突主線(xiàn)。周樸園長(zhǎng)期把蘩漪看作病人，讓她吃藥，禁錮了她的行為，然而第二代周萍的意欲逃離使她失去了精神上的依靠，于是徹底解放了蘩漪的抗?fàn)幘?。她意識(shí)到了只有自己才能把想要的東西得到，只可惜這句恐嚇般的話(huà)對(duì)去心似箭的周萍已再不起作用了。不禁為蘩漪的感到一陣陣唏噓。

因?yàn)橹芷急旧硪彩沁@個(gè)家庭中的另一個(gè)受害者啊。一向懦弱的他難得做好了私奔的決定，豈會(huì)輕易放棄這個(gè)從黑暗中逃走的機(jī)會(huì)，何況四鳳已經(jīng)懷了他的骨肉，可謂箭在弦上不得不發(fā)。不過(guò)即使如此，我還是不太喜歡周萍這個(gè)人。身為大少爺卻生性懦弱，同時(shí)與兩位女性人物發(fā)生不倫關(guān)系，首先腳踏兩船就是不道德的啊，而后又不斷逃避而不懂抗?fàn)?，最后吞槍自盡也算是他對(duì)這個(gè)絕望世界的一種逃離吧。

還有值得一提的就是魯大海。為勞動(dòng)階級(jí)爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的工人代表，他不畏強(qiáng)權(quán)，也不在金錢(qián)引誘下低頭，儼然當(dāng)時(shí)新青年的代名詞，社會(huì)未來(lái)的希望，悲劇發(fā)生之后，他離開(kāi)了家向自由出發(fā)，這使讀者悲嘆之余得到了一絲安慰。

至于其他人物，單純善良，只想過(guò)上普通日子的魯媽和四鳳，卻走上了相同的悲劇道路，實(shí)在令人扼腕。一心單戀四鳳的周沖更是本劇最無(wú)辜的犧牲品，多么陽(yáng)光而向上的好少年，最終卻被時(shí)代所葬送，被他父親的所作所為葬送，再次令人概嘆命運(yùn)的不公。

總的來(lái)說(shuō)，《雷雨》對(duì)于戲劇人物的塑造和戲劇沖突的表現(xiàn)都是淋漓盡致的，將30年代的社會(huì)封建家庭中的壓抑表露無(wú)遺并進(jìn)行了深刻的批判，令廣大觀(guān)眾為止悲傷，為止感嘆，為之落淚，著實(shí)是一部?jī)?yōu)秀的作品。