第一篇：剪吊牌工作總結(jié)

關(guān)于剪吊牌的工作總結(jié)

事件闡述

2011年7月14日中午，至美公司收到運營管理部陳經(jīng)理發(fā)布的廣播（），隨即，物流部員工張海超展開此項工作，7月15日上午接到王經(jīng)理任命，正式全權(quán)負責(zé)此項工作，并將剛剛招聘進成品倉的胡超（男）、李立柱（男）、郭燕（女）、徐齡旗（男）四人配合張海超完成此項工作。五人于當日下午正式展開剪吊牌工作，歷時兩天（分別是7月15日下午、7月16日全天、7月17日下午）。于7月17日下午正式結(jié)束此項工作。

任務(wù)前期

問題：

1、直接責(zé)任人張海超之前并未接到任何關(guān)于剪吊牌的通知和信息

2、至美運營管理部、財務(wù)部、直接責(zé)任部門物流部、商品部、客戶、直接責(zé)任人張海超并未開會討論過任何工作細節(jié)和工作要求。并且到目前為止，直接責(zé)任人仍未收到商品部、物流部、至美公司給予的任何關(guān)于剪吊牌的工作細節(jié)和工作要求的書面材料。

3、由于沒有收到通知、前期的相關(guān)準備工作也并未準備妥當，例如：捆扎吊牌用的橡皮筋、捆扎衣服用的繩子、包裝衣服和飾品用的包裝袋和如何結(jié)算臨時工工資的方案。

導(dǎo)致的后果：

1、一天時間做準備工作，所準備好的工具只能維持半天的工作量。

2、工作要求和工作細節(jié)沒有明確，導(dǎo)致后期工作開展中遇到了很多意想不到的問題。

3、信息傳遞不及時，導(dǎo)致相關(guān)部門沒有做好人員上的準備和調(diào)配。

任務(wù)中期：

問題：

1、工作過程中出現(xiàn)問題時，并沒有給出明確的指導(dǎo)措施，也并沒有第一時間把相關(guān)處理措施通知現(xiàn)場直接責(zé)任人，而是通過口頭傳達。

2、由于前期發(fā)布招聘臨時工廣播時未作人員限制要求，導(dǎo)致空間不足，人員混雜，現(xiàn)場失控。

后果：

1、由于并沒有把相關(guān)處理措施第一時間傳遞給現(xiàn)場負責(zé)人或者通過第三者口頭傳遞給現(xiàn)場責(zé)任人，最終導(dǎo)致信息的延誤、失真和誤解。

2、人員過多導(dǎo)致空間不足，通道堵塞；人員混雜為衣服安全和工作質(zhì)量埋下隱患；并且增加了工作人員的工作量。

3、由于前期準備工作不充分，導(dǎo)致出現(xiàn)工作中出現(xiàn)問題時，配合力度和配合及時性都不夠

任務(wù)尾期：

1、當任務(wù)剩下掃尾工作時，出現(xiàn)了一些問題，其中某些問題屬于前期和中期的工作問題埋下的隱患，例如：箱內(nèi)衣服數(shù)量與箱子上的表述有誤差等；另外出現(xiàn)的一些問題是相關(guān)責(zé)任人做事馬虎導(dǎo)致的。例如：上報財務(wù)臨時工工資時，少報了一人。

2、商品部驗收時，其驗收結(jié)果并未與物流部達成一致，存在很多問題。例如：商品部只是用稱重計算吊牌數(shù)量，但是有些沒有吊牌只有商標的次品衣服并未驗收。

自我剖析：

此次事件，我作為直接責(zé)任人有不可推卸的責(zé)任，經(jīng)過總結(jié)，得出以下幾點：

1、收到任務(wù)時，考慮問題不夠周全，某些細節(jié)考慮不周。例如：應(yīng)該先到現(xiàn)場觀看次品衣服和飾品，然后才能想到可能出現(xiàn)的問題。

2、大型的組織經(jīng)驗不夠，通過此次任務(wù)，得出很多寶貴的經(jīng)驗和方法。例如：不應(yīng)該讓臨時工進入倉庫內(nèi)分組，一是太亂、二是不好管理，應(yīng)該在門口先組織好，再進入會場；

3、物品安全意識不夠，離開工作區(qū)域時，未發(fā)現(xiàn)道具倉門口的半箱PPT飾品，此事自己應(yīng)深刻檢討；

4、現(xiàn)場管理方法有待提高，尤其是碰到混亂場面時。

第二篇：學(xué)校勵志標語(吊牌宣傳)

學(xué)校勵志語錄

2、成功，我們共同創(chuàng)造！接受生活挑戰(zhàn) 培養(yǎng)全面素質(zhì)！

Success , we all create together!Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.3-

4、教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任?！淘?/p>

Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei 5-

6、教師最佳的教育方法是做出榜樣。學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.7-

8、插上理想的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆

With my wings I fly to my ideal goal,With my sails I head for my safe harbor.9-

10、這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。——康德

Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.——Kangde 11-

12、用語言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.13-

14、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！

Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.15-

16、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。Raising problems is more important than settling them.17-

18、學(xué)中外語言，通五洲文化。胸懷祖國，放眼世界。

Learn different languages to master the world Culture.The motherland in heart and the world in eyes.19、知書以達理，讀史以明智。明興替規(guī)律，察今是昨非。20、學(xué)以知“道”，教以成“德”，開卷有益曉百年大事。21-

22、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.23-

24、科學(xué)是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。實驗是科學(xué)之父。

Science is a commander while practice is a soldier.Experiment is the father of science.25-

26、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。知之者不如行之者。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.To do is better than to say.27-

28、傳聞不如親見，視影不如察形。耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.Seeing is better than listening while practice is the best.29-30、推理都必須從觀察與實驗中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.31-

32、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。探索、求知、明理。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.33-

34、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。虛爭空言，不如試之易效。

Lookers-one will not experience happiness of observers.Attempt is more effective than empty words.35、自信成功，自強成才，自律成長。敬業(yè)、修德、強能、健體。

36、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

37、敬人容人，助人愛人。尊重他人就是尊重自己。

38、以我美德，傳校美名。

39、為者常成，行者常至。知行一致，行勝于言。40、少壯輕年月，遲暮惜光輝。做人誠為本，做事實為基。

41、種下一種個性，收獲一種命運。

42、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

43、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

44、千里始足下，高山起微塵。

45、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué)，不恥下問。

46、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

47、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息。

48、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

49、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著。50、人有多少知識，就有多少力量。日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

51、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神

52、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

53、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

54、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

55、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

56、天下無難事，只怕有心人。千錘成利器，百煉成純鋼

57、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

58、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

59、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海

60、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

61、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭 62、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

63、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標 64、微笑是我們的語言，文明是我們的信念，禮貌是文明共處的金鑰匙 65、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。惡語不出口，茍言不留耳。66、與朋友交，言而有信

67、好說己長便是短，自知己短便是長

68、修身、齊家、治國、平天下。———《大學(xué)》 70、吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子》

71、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷>> 72、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》

73、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！檻棾?74、明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！睹魅崭琛?75、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋 76、不要把學(xué)生當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭。

77、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么。78、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。

79、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。80、學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來！

81、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新 82、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 83、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

84、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰 85、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓(xùn)》）86、吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子?養(yǎng)生主》）87、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。88、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

89、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。90、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。91、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

92、從善如登，從惡如崩。居安思危，思則有備，有備無患。

93、知人者智，自知者明。信言不美，美言不信。

94、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。95、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。96、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。97、大道之行，天下為公。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

98、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹?9、學(xué)然后知不足，教然后知困。尺有所短，寸有所長。100、窮則獨善其身，達則兼濟天下。101、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

102、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。103、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。104、一年之計在于春，一日之計在于晨。105、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。106、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

107、鑒前世之興衰，考當今之得失。兼聽則明，偏信則暗。由儉入奢易，由奢入儉難。

108、循序而漸進，熟讀而精思。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。109、大忠大愛是為仁，天下一統(tǒng)為仁，世界大同為仁。

110、大孝大勇是為義，民族興亡為義，祖國山河為義。111、修齊治平是為禮，自強不息為禮，家國天下為禮。112、大恩大恕是為智，福虧自贏為智，剛?cè)嵯酀鸀橹恰?13、公平合理是為信，以義取利為信，一諾千金為信。

114、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

1、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看 到某種憂患。

3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔(dān)心。

16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

17、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。

19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本，財富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。

28、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

31、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

——歌 德

2-人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！！

——高爾基

3-學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲

4-學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。

——烏申斯基

5-當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。

——利希頓堡

6-游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

——約·貝勒斯

7-求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞

8-學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

——洛 克

9-有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。

——普列漢諾夫

10-好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

——佚 名

11-聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格

12-把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培 根

13-我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

——笛卡兒

14-人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。

——B.V

15-重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

——狄慈根

16-學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》

17-少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。——劉向（西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉

18-多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。

——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》

19-人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)不成。

20-好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。

——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》

21-做學(xué)問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。

——陶鑄 引自《理想。情操。精神生活》

22-惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。

23-學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。18 | 評論

國家 我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！?周恩來 祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！?陳毅 我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！?巴金 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！?朱德 真理 真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡?！?李四光 真理是時間的女兒?！?達?芬奇 錯誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！?泰戈爾 我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒?！?郭沫若 道德勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?劉備 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅?！?郭沫若 沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。—— 羅曼?羅蘭 蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！?泰戈爾 人生一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么?！?愛因斯坦 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？—— 雪萊 希望是厄運的忠實的姐妹?！?普希金 窮且益堅，不墜青云之志?！?王勃 生當作人杰，死亦為鬼雄?！?李清照 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人?！?巴爾扎克 青春 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原 白日莫閑過，青春不再來?！?林寬 青年是我們的未來，是我們的希望?！?斯大林 題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚?！?于謙 抱負 先相信自己，然后別人才會相信你。—— 羅曼?羅蘭 單是說不行，要緊的是做?！?魯迅 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。—— 羅曼?羅蘭 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！?列寧 昨天、今天、明天 不要讓昨天占用今天的時間（美洲）一切過去了的都會變成親切的懷念（普希金）應(yīng)展望將來，莫留戀過去（拉丁美洲）團結(jié) 微風(fēng)聚一起，就有臺風(fēng)的力量（越南）巨大的松濤聲，是從每棵樹上發(fā)出來的（歐洲）輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬木林（蒙古）蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服（伊朗）樂觀、悲觀 君子坦蕩蕩，小人常戚戚〈論語〉好花不常開，好景不常在 花無百日紅，人無千日好 破罐子破摔 不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣 勝不驕，敗不餒生命短暫 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已（莊子）人生天地間，忽如遠行客（古詩十九首）一生復(fù)能幾，倏如流電驚（晉?陶淵明）三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海---（唐?李白）少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲（宋?朱熹）勤儉節(jié)約 成由勤儉破由奢 勤儉永不窮，坐食山也空 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 從儉入奢易，從奢入儉難 眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩 殺牛吃肉，不如留著擠奶（藏族）有錢時擺闊，沒錢時挨餓 勤能補拙，省能補貧 一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱 至理名言 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？ ──雪萊 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。──波爾克 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。──愛迪生 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。──培根 真理 只有忠實于事實，才能忠實于真理?！?周恩來 真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡?！?李四光 堅持真理的人是偉大的?！?雨果 錯誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！?泰戈爾 勞動 只有人的勞動才是神圣的?！?高爾基 從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳?。　?朱自清 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的?！?愛迪生 驕傲 九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。—— 陳毅 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。—— 毛澤東 我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨?！?徐悲鴻 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明?！?屈原 人才 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?趙翼 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！?龔自珍 那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！?魯迅 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！?韓愈 應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤?！?陳毅 生命 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。—— 魯迅 應(yīng)該笑著面對生活，不管一切如何?！?伏契克 盛年不重來，一日難再晨?！?陶潛 人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！?羅曼?羅蘭 立志 男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。—— 馮夢龍 人有了物質(zhì)才能生存；人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活?！?雨果 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明?！?歌德 奉獻 沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。—— 狄更斯 我是世界的公民，應(yīng)為人類而生?！?諾貝爾 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求什么報酬?！?泰戈爾 人需要有一顆犧牲自己私利的心?！?屠格涅夫 博與專 不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——[古希臘]德謨克利特 一切學(xué)科你都要知道一些，但是有些學(xué)科你要知道其中的一切?！?[俄]季米里亞捷夫 無所不能的人實在是一無所能，無所不專的專家實在是一無所專......—— 鄒韜奮 書的含義 書籍---當代真正的大學(xué)?！?[英]卡萊爾 理想的書籍，是智慧的鑰匙?！?[俄]列夫.托爾斯泰 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?[德]歌德 讀書之于精神，恰如運動之于身體。—— [美] 愛迪生 讀死書是害己，一開口就害人。—— 魯迅）讀書不要貪多，而是要多加思索；這樣的讀書使我獲益不少?！?[法]盧梭 讀書不知要領(lǐng)，勞而無功?！?[清]張之洞 科學(xué)是將領(lǐng)，實踐是士兵?！?[意]達.芬奇 讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！?[宋]朱熹 疑問 要想把問題弄清楚,就不要急著去相信;知識的力量就在于懷疑。—— [蘇]高爾基 善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑?！?[明]方以智 懷疑有如草木之芽,從真理之根萌生......—— [意]但丁 才能 胸中書富五車，筆下句高千古。—— 明?馮夢龍 讀書破萬卷，下筆如有神?！?唐?杜甫 藝高人膽大，藝短人心慌 一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上?！?司湯達 君子 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！?三國?諸葛亮 君子有終生之憂，無一朝之患也。—— 孟子 君子量不極，胸吞百川流?！?唐?孟郊 君子禍至不懼，福至不喜。—— 史記 君子求諸已，小人求諸人?！?論語 君子之交淡如水，小人交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕----—— 莊子 君子務(wù)知大者遠者，小人務(wù)知小者近者?！?左傳 曠達 百川歸海，而海不盈 江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大 山不嫌高，水不嫌深，泰山不卻微塵 山淵深而魚鱉歸之；山林茂，而禽獸歸之 把困難留給自己，把方便讓給他人 集體個人 落進海洋的雨點，它就不會干涸（歐洲）散開的牛群，有被老虎吃掉的危險（緬甸）大河里漲水小河里滿 文章之妙 文章之妙，妙在自然（清?毛聲山）趣，得之自然者深，得之學(xué)問者淺（明?袁宏道）清水出芙蓉，天然去雕飾（唐?李白）不假雕琢的藝術(shù)才是真正的藝術(shù)（布雷頓）樂觀 風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁（宋?楊萬里）百日陰雨總有一朝晴 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎（美國）馬到山前必有路，船到彎頭自然直 困難 好事盡從難處得，少年莫向易中輕 懦夫把困難當成沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯 艱難困苦，玉汝于成 要想摘玫瑰，就得不怕刺 怕走崎嶇路，莫想攀高峰 事非經(jīng)過不知難 你不怕困難，困難就怕你（英國）在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點（馬克思）天下無難事，只怕有心人 困難如彈簧，你硬它就軟，你軟它就硬 只有不快的斧，沒有劈不開的柴 只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服的？----（海明威）故土難離 安得如鳥有羽翅，托身白云還故鄉(xiāng)（杜甫）萬里歸心對月明（唐?盧輪）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁（唐?崔顥）不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收（宋?柳永）樹高萬丈，落葉歸根 一望鄉(xiāng)關(guān)煙水隔，轉(zhuǎn)賞歸心生羽翼（宋?柳永）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人（唐?宋之問）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。（唐?賀知章）勇氣抗爭 不要怕他，因為他也在怕你（美國）失去勇氣的人，生命已死了一半（英國）勇氣是上天的羽翼，怯懦卻引人下地獄（希臘）在樹梢的不怕落，坐樹腳的倒怕死（壯族）

1、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看 到某種憂患。

3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔(dān)心。

16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

17、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。

19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本，財富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。

28、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！

30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

31、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成

第三篇：樓道吊牌用語

樓道吊牌用語

1、請講普通話 請寫規(guī)范字 請使用文明禮貌用語

2、舉止端正，讓人賞心悅目 言行文明，使人如沐春風(fēng)

3、走樓梯守次序

進教室不喧嘩 愛心伴我左右

文明與我同行

4、不要推不要擠

關(guān)心別人愛自己 上下樓梯靠右行 你謙我讓腳步輕

5、小心地滑

注意安全 墻上無腳印

地上無痰跡

6、教室走廊不嬉戲

同學(xué)玩樂守秩序 我的安全我負責(zé)

他人的安全我有責(zé)

7、幫助別人就是幫助自己 快樂別人就是快樂自己 快樂交友誠先至

文明做事禮先行

8、微笑是我們的語言

文明是我們的信念 服飾華麗莫攀比

學(xué)問修養(yǎng)當用心

9、播灑知識萬千

創(chuàng)造美好環(huán)境 安全與幸福攜手

文明與美麗同行

10、說話輕，走路輕，關(guān)門輕

說文明話，辦文明事，做文明人

11、文明用語人人講 尊敬師長禮當先

書山有路徐徐進

學(xué)海無涯靜靜行

12、讓我們的心靈像花一樣美麗

安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境 13.、少一聲喧嘩

多一片寧靜

少壯不努力

老大徒傷悲

14、講文明

講衛(wèi)生

講科學(xué)

樹新風(fēng)

美是文明

美是智慧

美是奉獻

15、禮儀、禮貌、禮節(jié)——文明、文雅、文化

花兒用美麗裝扮世界

我們用行動美化校園

16、靜

凈

第四篇：紡織品和服裝吊牌掛牌規(guī)范要求

依據(jù)GB 5296.4《消費品使用說明 第4部分：紡織品和服裝》(新版)的要求，相關(guān)說明如下：

一、名詞解釋

1、紡織品：以天然纖維和化學(xué)纖維為主要原料，經(jīng)紡、織、染等加工工藝或再經(jīng)縫制、復(fù)合等工藝而制成的產(chǎn)品，如紗線、織物及其制成品。

2、服裝: 穿于人體起保護和裝飾作用的制品。

二、吊牌(掛牌)制作基本要求

1、吊牌是交付產(chǎn)品的必備部分

2、吊牌的所有內(nèi)容應(yīng)符合國家有關(guān)法律和法規(guī)的規(guī)定。

3、吊牌的所有內(nèi)容應(yīng)簡明、準確、科學(xué)、通俗易懂。

4、吊牌應(yīng)如實介紹產(chǎn)品，不應(yīng)有夸大虛假的內(nèi)容。

5、所用文字應(yīng)為國家規(guī)定的規(guī)范漢字?？赏瑫r使用相應(yīng)的漢語拼音、外文或少數(shù)民族文字，但漢語拼音和外文的字體大小應(yīng)不大于相應(yīng)的漢字。

三、吊牌(掛牌)的內(nèi)容

1、制造者的名稱和地址

紡織品和服裝應(yīng)標明承擔(dān)法律責(zé)任的制造者依法登記注冊的名稱和地址。進口紡織品和服裝應(yīng)標明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地（國家名稱），以及代理商、進口商或銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。

香港、澳門、臺灣地區(qū)生產(chǎn)的產(chǎn)品應(yīng)標明產(chǎn)品的原產(chǎn)地，以及依法登記注冊的代理商或銷售商的名稱和地址。

2、產(chǎn)品名稱

產(chǎn)品應(yīng)標注名稱，應(yīng)表明產(chǎn)品的真實屬性。

國家標準、行業(yè)標準對產(chǎn)品名稱有規(guī)定的，應(yīng)采用國家標準、行業(yè)標準規(guī)定的名稱。國家標準、行業(yè)標準對產(chǎn)品名稱沒有規(guī)定的，應(yīng)使用不會引起消費者誤解和混淆的名稱。

3、產(chǎn)品號型和規(guī)格【可做成耐久性標簽】

第一、紗線應(yīng)至少標明產(chǎn)品的一種主要規(guī)格，例如，線密度、長度等。

第二、織物應(yīng)至少標明產(chǎn)品的一種主要規(guī)格，例如，平方米克重、密度或幅寬等。第三、床上用品、圍巾、地毯、窗簾等制品應(yīng)標明產(chǎn)品的主要尺寸，例如，長×寬等。第四、服裝類產(chǎn)品應(yīng)按GB/T 1335的要求標明服裝號型，或按5.3.5或5.3.6標明服裝的號型。第五、針織類服裝，可標明適穿的身高和產(chǎn)品的圍度等。第六、緊身式服裝，可標明其產(chǎn)品所適穿身高和圍度的范圍。第七、領(lǐng)帶應(yīng)標注全長×大頭寬。

第八、襪子應(yīng)標注襪號，連褲襪應(yīng)標注所適穿的身高和圍度的范圍。第九、帽類產(chǎn)品應(yīng)標明帽口的圍度尺寸或范圍。第十、其它紡織品應(yīng)按相關(guān)標準的要求或根據(jù)產(chǎn)品的特征標注其號型或規(guī)格。

4、采用的原材料【可做成耐久性標簽】 第一、產(chǎn)品應(yīng)標注產(chǎn)品采用的原材料。

第二、紡織產(chǎn)品應(yīng)按FZ/T 01053的規(guī)定，但當標簽上的某種纖維含量≤15%時，纖維含量允許偏差為3%。第三、皮革服裝應(yīng)標明皮革的種類名稱。

5、洗滌方法【可做成耐久性標簽】

產(chǎn)品應(yīng)按GB/T 8685規(guī)定的圖形符號表述洗滌方法，可增加相對應(yīng)的說明性文字。當圖形符號滿足不了需要時，可用簡練文字予以說明【詳見《紡織品和服裝(洗滌方法)規(guī)范要求》】。

6、產(chǎn)品標準編號

產(chǎn)品應(yīng)標明所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準或企業(yè)標準的編號。

7、產(chǎn)品質(zhì)量等級

對執(zhí)行標準中規(guī)定有多個等級的產(chǎn)品，宜按有關(guān)產(chǎn)品標準的規(guī)定標明產(chǎn)品質(zhì)量等級。

8、安全類別

如果必要，宜根據(jù)GB18401標明產(chǎn)品符合的安全類別。

9、使用注意事項

因使用不當容易造成損壞的產(chǎn)品，宜標注使用注意事項。有貯藏要求的產(chǎn)品宜簡要說明貯藏方法。

10、功能有效性

對于功能性產(chǎn)品，可標明功能的有效期或耐洗滌次數(shù)等。

天貓（淘寶商城）【服飾、童裝、家紡產(chǎn)品】質(zhì)檢報告辦理

流程

一、天貓(淘寶商城)官方要求

1、若您申請服飾、童裝、家紡、鞋類類目的店鋪，每個品牌須至少提供一份由第三方權(quán)威機構(gòu)出具的質(zhì)檢報告。同時，天貓將會不定期針對經(jīng)營的商品進行質(zhì)檢報告的抽查，請備案備查。

A、各類產(chǎn)品的檢測報告必須包含的檢測項目如下：

1、男女裝/文胸/塑身服/童裝/孕婦裝/襪子 ：纖維含量、GB18401全項目、標識標志、外觀質(zhì)量

2、三歲以下嬰幼兒服裝類：纖維含量、GB18401全項目、標識標志、外觀質(zhì)量、耐唾液色牢度

3、家居服/保暖內(nèi)衣/床上套件：纖維含量、GB18401全項目、標識標志、外觀質(zhì)量、水洗尺寸變化率

4、羽絨服裝：纖維含量、GB18401全項目、標識標志、外觀質(zhì)量、含絨量、充絨量、原料要求

5、羽絨被芯：纖維含量、標識標志、含絨量、充絨量、原料要求

6、棉被/蠶絲被芯：纖維含量、標識標志、原料要求

B、需提供成衣（成品）檢測報告，內(nèi)容需包含品牌名稱、產(chǎn)品名稱和上述必檢項目。有填充物的產(chǎn)品需加檢“原料要求”，真皮類鞋服以及配件需加檢“材質(zhì)鑒定”，兒童皮鞋需加檢“異味”。針對已建立品控體系且持有商標注冊證的品牌，標識標志、外觀質(zhì)量項目可適當放寬要求。

2、商家入駐后申請?zhí)砑悠放?、類目、標準同上。針對已?jīng)入駐商家，天貓會進行不定期抽查，包括箱包等其它類目，請備案備查。

二、辦理材料整備

1、送檢產(chǎn)品數(shù)量：涉及外觀質(zhì)量的產(chǎn)品，原則上同款同色2件；樣品過小時，需適當增加數(shù)量【不涉及外觀質(zhì)量檢測的產(chǎn)品：一般1件即可】。

2、送檢產(chǎn)品規(guī)格尺寸單：涉及外觀質(zhì)量的產(chǎn)品，需要提供產(chǎn)品規(guī)格尺寸單，即產(chǎn)品領(lǐng)大、衣長、袖長、胸圍、總肩寬、褲長、腰圍等的生產(chǎn)數(shù)據(jù)【若無法取得，我中心在收到樣品后可代為測量制作】【床上用品等產(chǎn)品只有長度、寬度數(shù)據(jù)，若產(chǎn)品吊牌上已有體現(xiàn)，不再需要提供】。

3、吊牌洗標：嚴格按照GB 5296.4-1998《消費品使用說明 紡織品和服裝使用說明》規(guī)定要求【送檢企業(yè)中99％以上都未完全符合國家要求，因過于專業(yè)，由我中心在收到樣品后代為制作完善并提供相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)】。

4、其他資料：下載并填寫《天貓入駐檢測委托協(xié)議書》。

三、質(zhì)檢報告辦理方式

【聯(lián)系咨詢 張工】→【快遞樣品與資料】→【檢測】→【通知匯款】→【快遞余樣、檢測報告證書】 紹興中正檢測技術(shù)有限公司，嚴格遵循“科學(xué)、公正、高效、便捷”的服務(wù)理念，憑借一流的人才隊伍、完善的檢驗裝備、先進的管理理念，提供各種紡織產(chǎn)品檢測、咨詢、培訓(xùn)等一條龍服務(wù)。

我中心與多家（天貓穩(wěn)定的合作檢測機構(gòu)）存在多年業(yè)務(wù)往來，針對天貓入駐業(yè)務(wù)，在數(shù)家檢測機構(gòu)享受【檢測綠色通道服務(wù)】，咨詢師(張工)從事紡織檢測10余年，專業(yè)指導(dǎo)您快捷、順利完成質(zhì)檢。

快遞地址：紹興柯橋中國輕紡城富麗華大酒店21層19C 中正檢測 張志超收 手機 ***

專業(yè)是可以感知的，歡迎咨詢：張工 *** QQ：

2233453282

第五篇：吊牌標簽產(chǎn)品信息及洗水嘜制作信息

服裝標簽及水洗嘜制作 吊牌標簽制作內(nèi)容：

產(chǎn)品名稱：根據(jù)產(chǎn)品實際定義名稱

號型：貨號和尺碼 常規(guī)尺碼M L XL XXL XXXL 代替，也可詳細標注尺碼如M（165CM）產(chǎn)品成份：產(chǎn)品材料的檢驗成份

水洗護理說明：根據(jù)行業(yè)標準定衣物護理說明及洗滌標志圖排列方式

水洗標識順序：【水洗、漂白、干燥、熨燙、專業(yè)紡織品維護 】在沒有洗滌標示圖形的可用文字代替說明 此說明信息不可和洗滌標示并齊

產(chǎn)品等級：產(chǎn)品檢驗等級

檢驗員：產(chǎn)品質(zhì)量檢驗證明，檢驗員號必須填寫

執(zhí)行標準：根據(jù)行業(yè)標準或者國家標準

1.化纖類：FZ/T73024-2006

化纖分類：人造纖維和合成纖維。名詞格式：人造纖維叫纖 合成纖維叫綸。人造纖維有再生纖維 莫代爾 竹纖維 等帶有纖字的統(tǒng)稱為人造纖維

合成纖維有滌綸 腈綸 氨綸 錦綸 等帶有綸字的統(tǒng)稱為合成纖維

2.棉類： GB/T8878-2009

棉分類：純棉 精梳棉 棉混紡 等統(tǒng)稱為棉類

其中測試紡織品 纖維含量的標識 標準號：FZ/T 01053-2007

本標準規(guī)定了紡織產(chǎn)品纖維含量的標簽要求、標注原則、表示方法、允許偏差以及標識符合性的判定，并給出了紡織纖維含量的表示示例。本標準適用于在國內(nèi)銷售的紡織產(chǎn)品。附錄A中列舉的產(chǎn)品不屬于本標準的范疇，國家另有規(guī)定的除外。

安全類別：根據(jù)安全技術(shù)規(guī)范定義

安全類別（服飾類安全類別）可在標準網(wǎng)查詢 目前最新安全類別 GB18401-2010

【“A類 嬰幼兒紡織產(chǎn)品”“B類 直接接觸皮膚的紡織產(chǎn)品”“C類 非直接接觸皮膚的紡織產(chǎn)品”】

生產(chǎn)產(chǎn)地及名稱：生產(chǎn)公司名稱及公司地址

水洗嘜制作

品牌：產(chǎn)品品牌

號型：貨號和尺碼 常規(guī)尺碼M L XL XXL XXXL 代替，也可詳細標注尺碼如M（165CM）產(chǎn)品成份：產(chǎn)品材料的檢驗成份

水洗護理說明：根據(jù)行業(yè)標準定衣物護理說明及洗滌標志圖排列方式

水洗標識順序：【水洗、漂白、干燥、熨燙、專業(yè)紡織品維護】 在沒有洗滌標示圖形的可用文字代替說明 此說明信息不可和洗滌標示并齊