第一篇：監(jiān)察部監(jiān)察班組建總結(jié)

監(jiān)察部監(jiān)察班組建設(shè)實(shí)施情況總結(jié)

監(jiān)察部班組建設(shè)實(shí)施已近一年，通過這段時(shí)間班組建設(shè)的開展使監(jiān)察班組的各項(xiàng)工作得到了切實(shí)有效的進(jìn)展，提高的工作效率，增強(qiáng)了員工的工作熱情和責(zé)任心，現(xiàn)將具體開展情況總結(jié)如下：

一、工作完成情況

1、出入廠物資、車輛及人員管理

加強(qiáng)保安員責(zé)任心的教育，做好門衛(wèi)的管理工作。外來人員進(jìn)入公司，一號門衛(wèi)必須堅(jiān)持先聯(lián)系、再登記、后放行的原則，并查明其去向禁止進(jìn)入生產(chǎn)車間或其它重點(diǎn)崗位；二號門衛(wèi)保證兩人以上執(zhí)崗，對每臺出廠貨車都要蹬車檢查，逐一排查，嚴(yán)格履行公司產(chǎn)品、物品出廠收票制度和操作規(guī)程，并做好記錄；三號門衛(wèi)在貨車入廠時(shí)，認(rèn)真盤點(diǎn)所承運(yùn)貨物的數(shù)量是否與實(shí)際相符，檢查是否攜帶危險(xiǎn)品入廠，并做好登記工作。監(jiān)察班長對門衛(wèi)執(zhí)崗情況做到每天不少于3次以上抽查。通過上述工作的持續(xù)開展，保證了公司內(nèi)的物資財(cái)產(chǎn)安全，避免了公司物資財(cái)產(chǎn)外流。

2、治安防范管理

針對公司重點(diǎn)防范部位因地制宜的根據(jù)實(shí)際情況，對不同的守護(hù)點(diǎn)，采取不同的防范措施，在公司院內(nèi)比較偏僻易發(fā)生案件的地方設(shè)置固定崗哨，蹲坑守候及將監(jiān)控點(diǎn)鎖定等多種措施。治安管理工作采取屬地管理，將責(zé)任層層分解落實(shí)到人。同時(shí)利用每周周會時(shí)間對本班組成員進(jìn)行相關(guān)的法治教育培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的法治觀念，使治安防范工作得到普及開展，從而杜絕治安案件的發(fā)生。

3、勞動(dòng)紀(jì)律檢查管理

每天帶領(lǐng)本班組員工對公司內(nèi)的勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行檢查，在檢查過程中要求本班組成員嚴(yán)格執(zhí)法，做到不怕事、敢管事，做到潔身自律，給公司其他員工做出表率。日常檢查工作深入到各基層崗位，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象根據(jù)《員工守則》 進(jìn)行處罰。

4、消防安全管理

消防安全管理工作在日常工作中放在首位，消防安全要常抓不懈。每天協(xié)同本部門消防安全管理人員帶領(lǐng)本班組員工對公司進(jìn)行不少于3次以上的消防巡查，每月進(jìn)行一次徹底的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。并時(shí)常在班會上強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，提高員工的消防安全防范意識，同時(shí)積極參加公司、部門組織的各項(xiàng)消防安全培訓(xùn)和演練，切實(shí)的將消防安全工作放在班組建設(shè)的首位。

5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

每周一利用班會時(shí)間對本班組員工進(jìn)行思想道德教育和崗位技能培訓(xùn)，要求保衛(wèi)人員要以身作則、嚴(yán)于律己，要求別人做到的自己首先做到，嚴(yán)格遵守公司內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，提高了員工的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。

二、工作中存在的不足

通過監(jiān)察班組建設(shè)的開展，我們雖取得了一些成績，但同時(shí)也存在一些不足。由于個(gè)別成員責(zé)任心不強(qiáng)，對有些工作的重要性認(rèn)識不夠，致使工作出現(xiàn)了紕漏。例如：個(gè)別成員對外來辦事人員未事先與有關(guān)部門取得聯(lián)系，未經(jīng)對方同意，也未登記就放行入廠；還有個(gè)別成員對公司內(nèi)部車輛檢查力度不夠，甚至未經(jīng)檢查就放行出廠，這些不負(fù)責(zé)任的行為都給公司帶來不安全隱患。對于這種現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除批評教育外，同時(shí)給予了相應(yīng)的處罰。

三、下一步的工作設(shè)想

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

將繼續(xù)加強(qiáng)本班組員工的思想道德教育，通過開展“班組建設(shè)”活動(dòng)，改變?nèi)诵臏o散，不思進(jìn)取，盲目混日子的思想，樹立人人爭先，為集體爭光，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的，技能過硬的監(jiān)察班組。

2、出入廠物資及人員管理

為確保公司物資財(cái)產(chǎn)不外流，車輛、人員出入有序，監(jiān)察班組全體成員始終按照《物資、車輛、人員出入公司管理規(guī)定》的要求，對出入廠物資及人員嚴(yán)加管理，從而保障公司的正常生產(chǎn)經(jīng)營和物資財(cái)產(chǎn)安全。

監(jiān)察班組

第二篇：監(jiān)察部早晚班監(jiān)察制度

工商管理（旅游）系團(tuán)總支學(xué)生會

監(jiān)察部監(jiān)察制度

監(jiān)察部早班監(jiān)察制度：

1.需在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位。（7:40）

2.必須佩戴會牌，穿戴整齊，不得有穿拖鞋等不雅行為。

3.不允許有曠到現(xiàn)象。（遲到10分鐘以上視為曠到）

4.不得有早退現(xiàn)象。（三教： 8:08外教： 8.05）

監(jiān)察部晚班監(jiān)察制度：

1.必須準(zhǔn)時(shí)到系辦、小辦值班。（6:50-7:00）

2.進(jìn)辦公室須佩戴會牌。.3.必須著裝得體，不許有穿拖鞋等不雅現(xiàn)象。

4.遵守紀(jì)律，不得有違紀(jì)現(xiàn)象。（在辦公室抽煙.打牌等不良行為）

5.不得有瀆職現(xiàn)象。（非公務(wù)離開辦公室10分鐘以上）

6.學(xué)生會成員在辦公室值班工作時(shí)不得有攜帶零食等不良現(xiàn)象。

7.不允許有曠到現(xiàn)象。（非公務(wù)遲到10分鐘以上視作曠到處理）

8.不得有早退現(xiàn)象。（9:10）

監(jiān)察部例會監(jiān)察制度：

1.必須佩戴好會牌。

2.不允許有曠到現(xiàn)象。（遲到10分鐘以上視作曠到處理）

3.必須攜帶會議記錄本及筆。

4.不允許有早退現(xiàn)象。

工商管理（旅游）系團(tuán)總支學(xué)生會 監(jiān)察部

2012年11月12日

第三篇：監(jiān)察部監(jiān)察的對象為

一、監(jiān)察部監(jiān)察的對象為：一是國務(wù)院各部門及其公務(wù)員;二是國務(wù)院及其工作部門任命的其他人員;三是省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員。

縣級以上地方各級人民政府行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察對象:一是本級人民政府各部門及其公務(wù)員;二是本級人民政府及本級人民政府各部門任命的其他人員;三是下一級人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員

二、平等自愿原則是簽訂勞動(dòng)合同的核心原則,不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定是訂立勞動(dòng)合同最基本、最重要的原則

三、行政行為的執(zhí)行力，是指行政行為生效后，行政主體依法有權(quán)采取一定手段，使行政行為的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)的效力。

行政行為的公定力，是指行政主體作出的行政行為，不論合法還是違法，都推定為合法有效，相關(guān)當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)先予以遵守和服從，這是行政效率原則的要求。

行政行為的確定力，是指行政行為一經(jīng)作出，非依法定程序不得任意變更和撤銷。

行政行為的拘束力，是指具體行政行為一經(jīng)生效，行政機(jī)關(guān)和對方當(dāng)事人都必須遵守，其他國家機(jī)關(guān)和社會成員必須予以尊重的效力四、五岳是指:東岳泰山、西岳華山，南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山

五、我國民法通則中將法人分為四類:(1)企業(yè)法人;(2)機(jī)關(guān)法人;(3)事業(yè)單位法人;(4)社會團(tuán)體法人

六、可以采取劃撥方式取得土地使用權(quán)的建設(shè)用地范圍主要有:1）國家機(jī)關(guān)用地2）軍事用地3）城市基礎(chǔ)設(shè)施用地4）公益事業(yè)用地5）國家重點(diǎn)扶持的能源、交通、水利等項(xiàng)目用地6）法律和法規(guī)明確規(guī)定可以采用劃撥方式供地的其他項(xiàng)目用地

七、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星

八、2010年上海世博會的理念是“理解、溝通、歡聚、合作”,主題是“城市,讓生活更美好”

九、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是:由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,由各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的,包括全體社會主義勞動(dòng)者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

十、公共產(chǎn)品的特征是:效用的不可分割性,受益的非排他性,取得方式的非競爭性,提供目的的非營利性。其核心是受益的非排他性和取得方式的非競爭性

十一、行政強(qiáng)制執(zhí)行與行政強(qiáng)制措施的區(qū)別在于:行政強(qiáng)制執(zhí)行的目的是義務(wù)的履行,因此以義務(wù)人不履行義務(wù)為前提;而行政強(qiáng)制措施目的在于使當(dāng)事人的人身與財(cái)產(chǎn)保持一定狀態(tài),從而預(yù)防、制止違法行為或危險(xiǎn)狀態(tài)的發(fā)生,或保全證據(jù)等,它不以義務(wù)人不履行義務(wù)為必要的前提;行政強(qiáng)制執(zhí)行的主體包括行政機(jī)關(guān)和人民法院;而行政強(qiáng)制措施的主體只有行政主體。十二、四書是指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋

十三、

第四篇：如何組建班委會

如何組建班委會（初中）

組班之初，班主任均會為班委會的組建而勞心，因?yàn)榘辔瘯慕?，直接關(guān)系到班級的穩(wěn)定，班委會的效果直接關(guān)系到班級發(fā)展的前景。所以，班主任會為班委會的組建而斟酌再三，權(quán)衡利弊，往往遲遲下不了決心，甚至朝命夕改。班級是學(xué)校德育工作的主陣地，班委會則是這塊陣地上的先鋒。就我而言，幾年班主任工作的鍛煉，再結(jié)合實(shí)際，深入探討，使我總結(jié)到幾點(diǎn)行之有效的組建班委會的方法。

眾所周知，班委是班主任的左膀右臂，是班集體的中堅(jiān)力量，是班集體的決策者、執(zhí)行者和監(jiān)督者。因此，在班委的組建上容不得半點(diǎn)馬虎。

一.更新觀念

班主任在班上應(yīng)倡導(dǎo)的思想觀念是“民主、平等、競爭”。建班之初，應(yīng)讓學(xué)生有一種意識——人人平等、人人都班級的主人。鼓勵(lì)他們充分的展示自己，為班級投入自己的熱情和活力。因?yàn)榘辔瘯前嗌铣袚?dān)責(zé)任的勇士，是大家的服務(wù)者，是熱情的奉獻(xiàn)者，這足以使他們自愿來承擔(dān)起班委會的職責(zé)，對班級有責(zé)任心且勇于責(zé)任者即可下分責(zé)任。承擔(dān)者可進(jìn)行演講、陳述、計(jì)劃等方式來讓大家推選出最佳承擔(dān)者，且誰都可以取而代之，只要有責(zé)任心即可。班級各負(fù)責(zé)人都應(yīng)用這種自愿的方式來任用，并受其他同學(xué)的監(jiān)督和競爭。這樣即激發(fā)了學(xué)生的自信心、成就感和責(zé)任心，還可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極的精神面貌，并可讓學(xué)生學(xué)會嘗試展示自我、推銷自我。

當(dāng)然，班主任在此期間既要隨民意，還得細(xì)觀察，把大局，多激勵(lì)，明責(zé)任，細(xì)分工。這些做法的基礎(chǔ)就是班主任必須先轉(zhuǎn)變思想觀念：班主任從傳統(tǒng)的管理者變?yōu)樾燎诘姆?wù)者，從過去的命令宣布者變?yōu)橐庖娦穆暤恼髑笳吆蜌w納者，從陳舊的統(tǒng)一要求者變?yōu)閭€(gè)性的倡導(dǎo)者，從單一的詢問者變?yōu)橹覍?shí)的傾聽者。這個(gè)轉(zhuǎn)變當(dāng)然就是“以學(xué)生為主體”。在組建班委會上，管理任務(wù)就應(yīng)交于學(xué)生，權(quán)利下放于學(xué)生，班主任就是一個(gè)為他們的服務(wù)者。

班主任有了這些想法和轉(zhuǎn)變，自然就會有了方法，在一定程度上講，教育的改革實(shí)則是觀念的改革。

二．有科學(xué)的管理體制

班級的管理體制應(yīng)以務(wù)實(shí)為主，求細(xì)為要，樹立人人都是班級的主人，人人參與管理的理念。把班級的瑣碎工作細(xì)致化，條理化，科學(xué)化，班級如小家，小家如大家，大家如社會。所以，這個(gè)班，這個(gè)家的排頭兵班委會的組建，關(guān)系重大，意義深遠(yuǎn)。

組建班委會的模式應(yīng)分層，分組，分類來任命。班級的管理可分為班干部，小組長，及其他活動(dòng)的負(fù)責(zé)人；班委會又可分衛(wèi)生，出勤，紀(jì)律，學(xué)習(xí)四大塊分而治之，互不牽扯；全班可按座位就近分成若干小組，一組六、八人為益，小組長獨(dú)立于班干部之外，全權(quán)管理本組一切事物；又可在班級設(shè)立多個(gè)興趣小組，如板報(bào)，讀書，鋼筆字，名言警句積累等等，都有自愿的負(fù)責(zé)人獨(dú)立管理組織。應(yīng)定期對這些負(fù)責(zé)人進(jìn)行考評，評比，全班參與，競爭上崗。管理要透明，民主，靈活，要獎(jiǎng)罰分明。

班主任應(yīng)不定時(shí)和定時(shí)召開各負(fù)責(zé)人會，班主任可參與，也可不參與，適時(shí)而定。但會議的主要任務(wù)是尋找問題，查找失誤，討論對策，商議方法，計(jì)劃發(fā)展。對集中問題可組織全班商討解決。

各負(fù)責(zé)到位后，還得有有效的監(jiān)督措施。在班級建立“意見簿”，收集民意，班主任定期查閱，且隨時(shí)詢問非負(fù)責(zé)人，了解問題，查訪意愿，并在班會上做出解決。

對于各負(fù)責(zé)及其管理者必須進(jìn)行公開民主的評比，獎(jiǎng)一月最佳組長，獎(jiǎng)一月最佳負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)一月最佳表現(xiàn)。

三、民主的管理

班干部必須要有對全班同學(xué)服務(wù)的意識，要有對整個(gè)班級負(fù)責(zé)任的意識，要有競爭和榜樣意識。班委會分工明確，各司其職，獨(dú)立管理，互不牽扯。在具體操作上，基礎(chǔ)就是班上要有嚴(yán)明細(xì)致的制度，這個(gè)制度必須是全班討論而定，且征得絕大數(shù)人同意，方可實(shí)施。而且必須要實(shí)際嚴(yán)格，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

班級制度也應(yīng)分層、分類制定，總體上學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生四大塊分別管理，量化考評，在實(shí)際操作中必須清楚、嚴(yán)格、民主。每周也應(yīng)讓小組長對小組成員進(jìn)行量化考評，把它作為每周班會上的主要內(nèi)容，各負(fù)責(zé)人協(xié)同組織。這樣每周每個(gè)學(xué)生都會清楚自己需改進(jìn)的地方，也讓學(xué)生能時(shí)?？偨Y(jié)，時(shí)時(shí)反省，處處改進(jìn)，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的組織和統(tǒng)計(jì)能力。全班的評議要民主公平透明，這樣又可使學(xué)生互幫互助，養(yǎng)成直面自己，有錯(cuò)必改的習(xí)慣。當(dāng)然小組長最好是輪流做，一學(xué)期下來每人都有機(jī)會做班級的負(fù)責(zé)人，體會到當(dāng)家作主的感受，學(xué)會理解他人、體諒他人。

關(guān)于小組長和個(gè)負(fù)責(zé)人的協(xié)調(diào)上，班委會平衡組織全班并服務(wù)于全班反過來又受小組長的管理，相互監(jiān)督、相互管理。一個(gè)班就應(yīng)是一個(gè)家庭，應(yīng)以和為貴，應(yīng)以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，以溫馨為前提，以互助為要求，以共同進(jìn)步為目的。這樣做必須要有班委會的組織，協(xié)調(diào)和督促。作為班主任組建班委會應(yīng)以民主為前提，務(wù)實(shí)為準(zhǔn)繩，分工明確為具體操作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求為每日堅(jiān)持的保證。隨組建時(shí)間的延長，班級要求和具體制度的操作也應(yīng)適時(shí)更新，班主任的參與方式也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展。

所有班級的管理者，無論怎樣發(fā)展變化，都應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)理念——服務(wù)于全班；明確一個(gè)認(rèn)識——管理的目的是為了幫助大家做的更好；遵守一個(gè)原則——透明民主公平的原則。

作為剛剛組建的班集體，學(xué)生彼此了解甚少，因此采用民主選舉的方式產(chǎn)生班委顯然時(shí)機(jī)不夠成熟。于是，我分三步來完成：

第一步：通過新生公開的自我介紹，了解他們的基本情況和任職經(jīng)歷，初步掌握哪些學(xué)生適合當(dāng)班委，從而確定候選人。

第二步：通過軍訓(xùn)，深入觀察了解候選人，進(jìn)而確定班委成員。

第三步：明確各個(gè)班委的責(zé)任分工，實(shí)現(xiàn)班集體的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

期中考試之后，同學(xué)們彼此之間有了進(jìn)一步的了解，有了公開選舉的基礎(chǔ)，于是，我決定組建第二屆班委選舉。首先，讓有意者提出書面申請，從中產(chǎn)生候選人。第二步，利用班會讓候選人進(jìn)行競選演講，并通過無記名投票的方式產(chǎn)生正、副班長各一名。第三步，這是最主要也是最重要的一步———在班主任的指導(dǎo)下，由正、副班長，使班集體高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

為了使每個(gè)學(xué)生都參與管理，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會得到鍛煉，在一個(gè)學(xué)期之后，我決定“人人參與，輪流執(zhí)政”，開始我的第三次選班委：根據(jù)學(xué)生人數(shù)，依據(jù)學(xué)生的成績、愛好、性格等師生之間都比較熟悉了。此時(shí)班主任通過問卷調(diào)查、走訪學(xué)生、詢問任課老師等方式了解班委成員情況。不過對班委成員評價(jià)好壞與否，我認(rèn)為都應(yīng)該要進(jìn)行民主選舉。首先班主任自己先確定一個(gè)比較好的組織者來組織這次選舉，班主任作為班級一份子也應(yīng)該參加選舉，投出自己神圣的一票，這樣學(xué)生們會覺得班委確實(shí)很重要，自然也就減少了胡亂投票的現(xiàn)象。第二，要公開、公平、公正，進(jìn)行競選演說。第三，當(dāng)場唱票，定好班委。但不要從得票高低來確定班長、衛(wèi)生委員、體育委員等等，要根據(jù)他（她）演講的內(nèi)容及自己的意愿來確定，這樣更容易開展工作。第四，注意后期培養(yǎng)。做班委也是有藝術(shù)的，防止班委與其他學(xué)生對立，這樣就不利于班級團(tuán)結(jié)和良好班風(fēng)的形成了。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候班主任要做“壞人”，讓班干部做“好人”。批評的話讓班主任講，表揚(yáng)的話讓班委講。如果班干部敢管了、善管了，班主任的工作自然也就輕松了。進(jìn)而形成“比學(xué)趕幫超”的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，進(jìn)而打造出一個(gè)優(yōu)秀班集體！

王娜

第五篇：班委會組建

慶云四中小學(xué)部關(guān)于籌建班委會的通知

為了落實(shí)教學(xué)常規(guī)、日常工作，要求各班選出品德好、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)成績中游以上的同學(xué)組成班委會。

1、班長（1人）

職責(zé)：統(tǒng)管全班工作。具體抓上午第一節(jié)課前宣言（短小宜在30字內(nèi)）下午課前一首歌（一段）

2、副班長（2人）協(xié)助班長工作

副班長一負(fù)責(zé)：課堂教學(xué)調(diào)查記錄當(dāng)天空堂情況，并及時(shí)報(bào)告班主任教師。并負(fù)責(zé)手抄報(bào)的張貼與維護(hù)。

副班長二：黑板報(bào)的宣傳，有少先隊(duì)定每周主題（提前計(jì)劃），三至六年級每大周更換一次。注意要有內(nèi)容，禁止用大字、大畫應(yīng)付了事。

3、衛(wèi)生委員（1人）

負(fù)責(zé)：教室、衛(wèi)生區(qū)的工作安排及檢查。重點(diǎn)查①教室對應(yīng)的走廊、瓷磚墻、窗臺、教室門附近的衛(wèi)生、講臺、講桌（講桌面、微機(jī)洞、投影洞、抽屜、三孔檔）、黑板槽、電視機(jī)櫥（上、后）、電視機(jī)后背（教師清理）、學(xué)生書櫥、衛(wèi)生工具的擺放；②樓梯樓梯階、樓梯下、瓷磚墻、窗臺、門廳、洗手間。

4、學(xué)習(xí)委員（1人）

負(fù)責(zé)：記錄、協(xié)調(diào)各科作業(yè)完成情況。

5、紀(jì)律委員（1人）

負(fù)責(zé)：課間紀(jì)律①制止追逐打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象；②勸阻危險(xiǎn)動(dòng)作、危險(xiǎn)性游戲，并及時(shí)報(bào)告給班主任或任課教師。

6、記錄委員（1人）（盡量安排寫字好的同學(xué)）

監(jiān)督并負(fù)責(zé)建立班級日志：

真實(shí)記錄班內(nèi)好人好事——記錄到人；②批評指正不良現(xiàn)象——不指名；③早操后公布昨天班級日志，并負(fù)責(zé)送上格言警句（學(xué)生輪流提供，記錄委員篩選）。

7、文藝委員（1人）組織本班文藝活動(dòng)

以上人員安排不得重復(fù)，專人專職。