第一篇：張瀟工作總結(jié)2011.9.17

工作總結(jié)

1.跟進(jìn)皇冠酒店地坪漆施工和材料采購一事。（跟進(jìn)中）2.尋找對各個(gè)項(xiàng)目的防水保溫班組。（已確定海棠郡1個(gè)防水班組、德陽一個(gè)防水班組、薔薇郡2個(gè)保溫班組，保利花園3個(gè)保溫班組，由于施工工程量大所以班組還要尋找）。3.最近保溫材料中空?；⒅槭袌錾先必?，大力尋找微珠廠家，解決了心語二期、保利花園二期，薔薇郡樣板房的貨源供應(yīng)。4.配合覃工對倉庫上的發(fā)貨進(jìn)行配合。（完成）5.對保利中心和保利心語的空桶進(jìn)行回收。（完成）

6.對保利心語二期loft1#、2#樓保溫班組對施工工期有異議的協(xié)調(diào)。

7.對保利心語三期、四期合同進(jìn)行整理，丁香郡、保利心語二期、薔薇郡的頂板、廚衛(wèi)間、屋面的單價(jià)調(diào)整的補(bǔ)充協(xié)議的整理（通知王心輝在9月17日來簽）。

下周工作計(jì)劃

1.對皇冠酒店的地坪漆施工進(jìn)度進(jìn)行確定和跟蹤（下周內(nèi)完成酒店地坪漆的施工和交付）。2.對各個(gè)工地的材料進(jìn)行安排。

3.配合覃工做好倉庫的生產(chǎn)加工和發(fā)貨工作。4.對薔薇郡和保利中心的JS舊桶進(jìn)行回收。

第二篇：小學(xué)生作文 張豐瀟 吹泡泡

吹泡泡

大清溝小學(xué)張豐瀟

今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶子里蘸上泡泡水，然后用嘴將氣息緩緩?fù)鲁觯灰娕菖菀粋€(gè)一個(gè)地從管子的另一頭出來。它們飄呀飄呀，身上的顏色不停地在變化著，可美了！

突然，我家的小貓看見了，小跑著過來，一個(gè)大泡泡在它面前飄呀飄，它不禁用爪子勾了一下，泡泡破了，一滴泡泡水滴到了它的眼睛里，它叫了幾聲就跑了。

呵，可愛的泡泡，可愛的小貓！

第三篇：寫字研討反思 張瀟慧

寫字研討反思

——千山路小學(xué) 張瀟慧

本周二中午聽了幾位老師的協(xié)作交流課，收獲很多，為我今后更好的上好寫字課指明了方向，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教給孩子一雙“讀帖”的慧眼

教師要教學(xué)生學(xué)會(huì)寫一手好字，首先要讓學(xué)生有一雙“火眼金睛”。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察這個(gè)字在田字格中的位置，這個(gè)個(gè)字的關(guān)鍵筆畫，以及筆畫與筆畫之間的避讓穿插。

劉靜宮老師她首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察字的兩個(gè)部份分別在田字格中的什么位置；其次，她又引導(dǎo)學(xué)生觀察每個(gè)筆畫之間的關(guān)系，子的結(jié)構(gòu)等等，只有學(xué)生自己學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)臨帖，他們才能把握好這個(gè)字的準(zhǔn)確位置。

只有教給孩子一雙“讀帖”的慧眼，孩子們才知道如何起筆，如何行筆，如何運(yùn)筆，掌握爭取的書寫方法。

二、讓孩子養(yǎng)成正確的寫字姿勢

學(xué)生掌握正確的書寫的姿勢對于練習(xí)寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進(jìn)孩子身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視等多種疾病的發(fā)生。因此，作為我們必須引起重視。

在聽課活動(dòng)中，我們也經(jīng)常聽到各位教師要求學(xué)生時(shí)刻注意寫字姿勢，有的老師通過瑯瑯上口的寫字姿勢歌，有的是不厭其煩的提醒。總之，我們在平時(shí)的教學(xué)中，也應(yīng)不厭其煩地糾正孩子的寫字姿勢，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練，使每位孩子都能逐漸養(yǎng)成良好的寫字姿勢，為今后的書寫奠定良好的基礎(chǔ)

今后的寫字教學(xué)中，多進(jìn)行小組寫字競賽的鼓勵(lì)，不斷激發(fā)學(xué)生的積極性。多注重鍛煉學(xué)生的評價(jià)能力，老師在講難字時(shí)強(qiáng)調(diào)哪些方面，學(xué)生就做哪些方面。并且評價(jià)應(yīng)該先從結(jié)構(gòu)再到筆畫。教師的范寫很重要，它對學(xué)生起到典范的作用。所以在這方面我還要多習(xí)字，寫出最優(yōu)秀的字呈現(xiàn)給學(xué)生。

第四篇：《有關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的演講稿》張瀟騰 2000字以上

有關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的演講稿

張瀟騰

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！很榮幸能夠站在這里，與大家分享我對數(shù)學(xué)的看法及對學(xué)好數(shù)學(xué)的建議。我想數(shù)學(xué)也許在人們心目中始終是令人頭疼的學(xué)科吧！有位語言學(xué)家曾放言，沒有必要把數(shù)學(xué)算作技術(shù)學(xué)科，因?yàn)橛杏?jì)算器和電腦“代勞”，可是沒有數(shù)學(xué)的精密計(jì)算，又哪來的計(jì)算器與計(jì)算機(jī)呢？要知道，數(shù)學(xué)不僅僅是計(jì)算，我們身處的世界許多現(xiàn)象只能通過數(shù)學(xué)原理來解釋。正如伽利略所說，世界的法則是用數(shù)學(xué)的語言寫就的。其實(shí)，我們常常會(huì)毫無意識(shí)地按照數(shù)學(xué)規(guī)律行事，這樣的例子在日常生活中隨處可見：我們?nèi)コ匈徫飼r(shí)，超市中的所有商品都帶有各自的條形碼，這可是數(shù)學(xué)的一大貢獻(xiàn)；商品包裝和容器的規(guī)格也都是經(jīng)過數(shù)學(xué)計(jì)算得出的最佳結(jié)果；騎自行車去上班，數(shù)學(xué)也陪伴著我們，自行車的大小齒輪的傳動(dòng)比都是經(jīng)過數(shù)學(xué)的周密計(jì)算，以達(dá)到人們所需要的騎行效果等等。

由此可見，數(shù)學(xué)是十分重要的，正如某些人所說，世界是數(shù)學(xué)的。是的，如果連基礎(chǔ)的算數(shù)都不懂得，廣泛涉足其他學(xué)科的數(shù)學(xué)你都不會(huì)，其他科目又怎能學(xué)好？這就跟蝴蝶效應(yīng)一樣，一科差、科科差，那么你的學(xué)習(xí)生活還有何意義？數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)！更何況現(xiàn)在高考更重視理科，如果理科中數(shù)學(xué)這面大旗倒了，那你的大學(xué)夢也就隨之化為泡沫了。這不僅僅是分?jǐn)?shù)高低的問題，更是人生的大問題。所以提高數(shù)學(xué)成績迫在眉睫！為此，我結(jié)合我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享一下幾條建議供同學(xué)們參考：

一、對數(shù)學(xué)充滿興趣，愛上數(shù)學(xué)是關(guān)鍵。興趣是自己最好的老師，在日常生活中，我們做過許多事情，每件事都有或多或少的成果。當(dāng)我們把這些事情放在一起看時(shí)，就不難發(fā)現(xiàn)，你對哪些事充滿的興趣，哪些事便完成得非常出色！

二、養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗。處理好每處細(xì)節(jié)的關(guān)鍵就是認(rèn)真仔細(xì)。認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣不是幾天就可以養(yǎng)成的。我記得，我在初一時(shí)數(shù)學(xué)上還有一些馬虎錯(cuò)誤，我那時(shí)下定決心將其改掉。于是，初二上半學(xué)期我開始努力完成這個(gè)任務(wù)。也正是這半年的時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績逐步提高，并穩(wěn)定到滿分。與此同時(shí)，我開始努力使我的證明過程更加嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到讓再嚴(yán)格的老師也沒有任何理由扣分的“境界”。高手之間的競爭全在于細(xì)節(jié)，真正能夠成功的定將是將自己處于不犯錯(cuò)的情境下，再等待著別人犯錯(cuò)。

三、用于拓展，相信自己。初二時(shí)，老師經(jīng)常說某些規(guī)律在小題中直接用就好，在大題中不能用，用了便扣分。使我印象最深的是那一個(gè)規(guī)律：已知在△ABC中，點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn)，過點(diǎn)E做EF∥BC交AC與點(diǎn)F，那么EF∥BC且EF=1/2BC。這個(gè)規(guī)律很重要，但老師只讓在小題中使用。為了能夠全方面使用，我有了證明這一規(guī)律的想法，但想起老師說不讓在大題中使用，我又擔(dān)心證明不出讓同學(xué)們嘲笑。但是，我選擇了去證明，走自己的路，隨別人去說吧！當(dāng)我把圖畫在紙上時(shí)，證明的思路便已在我腦海中呈現(xiàn)，我動(dòng)起筆稍微畫了畫，做了兩條輔助線，先用了八年級(jí)上冊的三角形全等，又用了下冊最基本的平行四邊形便證了出來。我成功了，當(dāng)我向同學(xué)們大膽地說時(shí)，同學(xué)們起初還是懷疑，聽我說完后，便笑著走開了，那不是諷刺的笑容，而是得到新知與打破老師對我們能力的懷疑的笑容。之后，老師常常給我高難度的大題，同學(xué)中也只有我能有這個(gè)機(jī)會(huì)去與這些題目見面了。這使我增強(qiáng)了對數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，我增強(qiáng)了解題的勇氣和信心。

四、多做題，做不同體型的題。做的題多了，思路便變得更加寬，想到正確解題過程的時(shí)間便也會(huì)更少。記得有這樣一道競賽題：已知有非零實(shí)數(shù)a，b 滿足

2a?4?b?2?(a?3)b2?4?2a，則a?b等于多少？看到這道題目后，也許你會(huì)感到無從下手。其實(shí)，這道題非常簡單，只要考慮一下根式的性質(zhì)即可答出：由根式的性質(zhì)可知a≥3，所以，題設(shè)的等式為b?2?(a?3)b?0，于是a?3，b??2，從而a?b＝1。這樣，一道看似無從下手的題便輕松解答了出來。如果你題型做多了，即使這種很多人不會(huì)的題你也可以很快解答出來：一個(gè)自行車的新輪胎，若把它安裝在前輪，則自行車行駛5000 km后報(bào)廢；若把它安裝在后輪，則自行車行駛3000 km后報(bào)廢，行駛一定路程后可以交換前、后輪胎．如果交換前、后輪胎，要使一輛自行車的一對新輪胎同時(shí)報(bào)廢，那么這輛車將能行駛多少千米？所以，你要不斷地去做不同題型的題，并且在大腦中儲(chǔ)存起來，儲(chǔ)存的多了，便就聰明了。

五、不要虛度光陰，千萬不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。也許有些同學(xué)讀過類似的文章吧，但是在這里我還要特別強(qiáng)調(diào)一下。在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏?，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。所以，請不要在最能吃苦的年紀(jì)里選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過，既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力。

也許，在多少年后的某個(gè)夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣清脆的風(fēng)鈴聲中，我們看似冷漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的拼搏，用信念換來的成績時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，我們問心無愧，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢想！加油吧！Fighting！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：軍訓(xùn)與夢想(八3 張瀟靈)

軍訓(xùn)與夢想

溫嶺市松門鎮(zhèn)中學(xué) 八（3）班 張瀟靈

軍訓(xùn)，它不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。唐宋八大家之一蘇軾說過：“古之立大事者，不惟有起世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”就是說成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。

現(xiàn)在的孩子，倍受父母呵護(hù)，父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。沒有毅力，做任何事情都不能堅(jiān)持到底，總是只有三分鐘熱度，半途而廢。為了鍛煉我們的毅力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，來迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)校在初一開學(xué)不久后特別設(shè)定了三天軍訓(xùn)課程，令我受益匪淺。

很快，軍訓(xùn)在一天上午被一道刺眼的陽光拉開了帷幕。我們認(rèn)識(shí)了我們的教官。在教官的指導(dǎo)下，我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)著軍姿與動(dòng)作。教官要求每個(gè)動(dòng)作都要做到位，如果有人失誤，都會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們接二連三地訓(xùn)練。炎熱的天氣在火紅的太陽的結(jié)合下，艱苦的訓(xùn)練，讓我們汗流浹背。開始時(shí)，我非常興奮軍訓(xùn)的到來，可現(xiàn)在，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。但我仍然堅(jiān)持著，不讓自己垮下，我清楚，今天只是個(gè)開始，接下去有更艱難的再等著我去迎接挑戰(zhàn)呢！軍訓(xùn)一開始時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇，如今，終于嘗到了軍訓(xùn)的苦頭，大家也認(rèn)真對待起來，都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已也絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)是一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，想到這，今天的我們雖然很苦很累，但是沒有一個(gè)停住腳步，我們在烈日炙烤的情況下依然穩(wěn)穩(wěn)站立，盡管流了多少汗。

我們軍訓(xùn)的內(nèi)容，實(shí)際上真的稱得上是“九牛一毛”。教官們真正的訓(xùn)練使他們有著過人的毅力，他們的毅力是我們學(xué)習(xí)的榜樣。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。他們向我們證明，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！

時(shí)間繼續(xù)流逝著，終于到了第三天下午——軍訓(xùn)閉營儀式，其實(shí)這就是檢驗(yàn)我們軍訓(xùn)成果的時(shí)候。我們努力著、配合著，終于，皇天不負(fù)有心人，我們班被評為本次軍訓(xùn)最出色的班級(jí)之一。這三天軍訓(xùn)，讓我們感受了許多，也讓我更加地領(lǐng)悟到了集體的重要性。無論個(gè)人表現(xiàn)怎么優(yōu)秀，如果沒有一個(gè)好的隊(duì)友配合，那么始終無法獲得最后的成功。

通過這次軍訓(xùn)，我們都對毅力有了新的認(rèn)識(shí)。毅力，對成功有著舉足輕重的作用。一個(gè)沒有毅力，不會(huì)持之以恒的人，絕對不會(huì)成功。毅力，使我們披荊斬棘，克服重重困難；毅力，使我們勇往直前，向成功步步逼近。軍訓(xùn)鍛煉著我們的毅力，讓我們擁有了獲取成功的資格。擁有了毅力，我們就要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)過程中的一切困難，另外，軍訓(xùn)還使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)促使自己生活的重要性。

這三天的時(shí)光已經(jīng)牢牢地占據(jù)了我記憶的一角。軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中，一段刻骨銘心的回憶，啊，在歲月中醞釀吧！

軍訓(xùn)結(jié)束的第二天，一覺醒來，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺時(shí)悄然而逝，三天的疲勞在肩頭隱隱告訴我：已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的迷彩服上，軍訓(xùn)的記憶在腦海又回想了一遍??

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。軍訓(xùn)就如品一味濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹去的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

實(shí)現(xiàn)夢想的前提是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒用一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我怎樣去面對今后的挫折。

（指導(dǎo)老師：陳文娥）