第一篇：李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)“科技活動節(jié)”總結(jié)

李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)中心小學(xué) 2011“我愛科學(xué)”科技活動節(jié)總結(jié)

按照科技部、中宣部、中國科協(xié)關(guān)于舉辦2011“科技活動節(jié)”的總體安排，以及州、市相關(guān)部門的具體部署，我校2011年科技活動周緊緊圍繞“展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想”主題，通過開展演講、觀摩、體驗(yàn)等形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動弘揚(yáng)科學(xué)精神，在全校開展少年兒童科普宣傳活動，學(xué)生感受到科技的奇妙和重要性，掀起科技教育活動的高潮，很好的培養(yǎng)了學(xué)生對科技活動的興趣和從小愛科學(xué)的精神?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、組織召開專題會議。

為了組織好2011年科技活動周活動，我校專門召開專題研究“科技活動節(jié)”工作的會議，就活動的主題、活動內(nèi)容和形式、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的安排。

二、加大宣傳。

在學(xué)校教學(xué)樓左側(cè)懸掛宣傳“環(huán)保節(jié)能你我他

科學(xué)探索樂趣多”橫幅，右側(cè)懸掛“提升創(chuàng)新能力，推進(jìn)跨越式發(fā)展”橫幅，營造科技教育氣氛。同時(shí)通過校園廣播和黑板報(bào)宣傳科技周的相關(guān)工作。

三、認(rèn)真組織專題活動。

各部門結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，采取時(shí)間、精力、人員“三集中”的安排辦法，使我校2011年科技活動周活動豐富多彩，達(dá)到了預(yù)期效果。

1、隨著國旗的冉冉上升，李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)科技活動周活動拉開

了序幕。楊校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他介紹了這次科技活動節(jié)的主題為“展開想象的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想”，將以科學(xué)探索開展一系列活動，對全校同學(xué)給予厚望。然后答對輔導(dǎo)員郭老師為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動。

2、利用校園廣播宣傳了有關(guān)科技的文章。學(xué)生們增強(qiáng)了不少科技和環(huán)保等方面的科學(xué)知識，喚起了學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情，并參與到科技創(chuàng)新的行列來了。

3、為了教育孩子養(yǎng)成科學(xué)綠色的環(huán)保意識，舉辦了 “少用一次性用品減少資源消耗”知識講座。

4、舉行大型科技圖片展，讓學(xué)生在“航空航天”“人防民防”“計(jì)算機(jī)信息”等方面有進(jìn)一步的認(rèn)識。

5、對于在活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人，學(xué)校予以了表彰?？萍蓟顒又苁嵌虝旱?，但科學(xué)是永恒的主題，自主創(chuàng)新更是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。我們堅(jiān)信，在全校師生的參與和共同努力下，我校一定能夠形成科技創(chuàng)新的良好意識。

第二篇：2017年李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)黨建工作總結(jié)

2017年李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)黨建工作總結(jié)

我校黨建工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會及十九大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。學(xué)校黨支部圍繞“讓每個(gè)人成為最好的自我”辦學(xué)理念，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“黨建引領(lǐng) 服務(wù)學(xué)生”為主線，把學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，打造“亮我”黨建品牌，努力實(shí)現(xiàn)讓每一位師生成為最好的自我。學(xué)校先后榮獲全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、南通市廉政文化示范點(diǎn)及優(yōu)秀基層黨支部等殊榮，《遼寧教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》等多家媒體紛紛報(bào)道辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，贏得了社會各界的一致好評。2017年4月，縣委書記陸衛(wèi)東專程來學(xué)校調(diào)研黨建工作，給予高度好評。

一、以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，加強(qiáng)教育，提高素質(zhì)。

1．加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

組織黨員和教師深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會及十九大精神，總書記系列重要講話精神、中央紀(jì)委五次全會精神、全國“兩會”精神、時(shí)事政策，社會主義核心價(jià)值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件以及上級黨委部署的各階段學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、各學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)知識，努力用先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)知識武裝黨員和教師頭腦，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，鞏固黨的群眾路線教育成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和黨組織建設(shè)。

2．加強(qiáng)師德師風(fēng)教育

開展師德教育活動。組織廣大教師，學(xué)習(xí)貫徹總書記2017年教師節(jié)考察北師大時(shí)的講話《做黨和人民滿意的好老師》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》等，把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書，通過學(xué)習(xí)寫心得體會，提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間，表彰先進(jìn)教師，樹立典型，弘場正氣。

嚴(yán)格師德考核機(jī)制。建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行一票否決。

3．加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動為抓手，開展了“學(xué)雷鋒”、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生理解中國社會特色主義道路，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育教育的主渠道，推動社會主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化“玉蘭中隊(duì)”的創(chuàng)建評選活動。通過校行政、教師及學(xué)生干部的執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容，公布各班的得分情況，有的放矢地加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育。

二、以推動黨委主體責(zé)任為核心，爭先創(chuàng)優(yōu)，與時(shí)俱進(jìn)。

1．落實(shí)責(zé)任，全面履職抓黨建

年初，黨支部與班子成員和教師就簽訂了黨建工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，確保責(zé)任明確到位、工作落實(shí)到位。建立落實(shí)黨建工作考評機(jī)制，把黨建工作列入全局重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同評比。上半年縣委書記陸衛(wèi)東到校調(diào)研黨建工作，給予很高的評價(jià)。黨支部也被評為2016年優(yōu)秀黨支部。

2．認(rèn)真落實(shí)黨建工作制度

認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強(qiáng)黨的活力;積極撰寫黨建工作信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。黨員政治學(xué)習(xí)，做到精心組織，時(shí)間保證、內(nèi)容充實(shí)、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行民主評議黨員，按時(shí)交納黨費(fèi)。

3．開好黨員組織(民主)生活會

按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報(bào)思想、工作情況，進(jìn)一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，提高思想認(rèn)識。

4．認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作

引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預(yù)備黨員及積極分子各1名。

5．建立和完善黨建工作責(zé)任制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”

學(xué)校黨總支工作做到總支書記親自抓，分管校長具體抓，總支委成員齊抓共管;每學(xué)期都要召開黨建工作會議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學(xué)?？傮w工作安排。

三、以法紀(jì)教育為導(dǎo)向，遵紀(jì)守法，規(guī)范辦學(xué)。

1．加強(qiáng)法治宣傳教育

廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”主題活動。學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，落實(shí)好《品德與生活》等課程中涉及到的法治教育內(nèi)容，在教學(xué)中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法治教育日”暨憲法日活動。加強(qiáng)與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.14日下午邀請法制副校長到校做一場《預(yù)防青少年犯罪如何保護(hù)青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報(bào)制作、學(xué)習(xí)憲法的主題班會等，以此增強(qiáng)師生法制觀念和遵紀(jì)守法的意識，切實(shí)做到依法治校，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

2．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育

根據(jù)上級關(guān)于開展黨風(fēng)廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展廉政教育進(jìn)校園活動，組織黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育文件，如：中央紀(jì)委五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中宣部編印的《法治熱點(diǎn)面對面》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3．做好校務(wù)公開工作

堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學(xué)生收費(fèi)、工程招、投標(biāo)等工作都進(jìn)行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風(fēng)、政風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機(jī)制。4．依法規(guī)范管理

根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)政府下達(dá)的招生計(jì)劃，實(shí)施招生簡章審查制度。招生計(jì)劃按規(guī)定進(jìn)行，并向社會公開。

四、以加強(qiáng)書記領(lǐng)銜項(xiàng)目為動力，塑造品牌，推進(jìn)發(fā)展。

1．“亮我”隊(duì)伍，“先鋒”引領(lǐng)激活力

學(xué)校要發(fā)展，隊(duì)伍是關(guān)鍵。支部始終秉承“亮我守真”的校訓(xùn)，精心培育和打造班子、黨員和教師“三支隊(duì)伍”。突出“三勤三實(shí)三帶頭”（腦勤謀發(fā)展、腿勤強(qiáng)聯(lián)系、嘴勤敢發(fā)聲，求實(shí)做人、務(wù)實(shí)舉措、扎實(shí)做事，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭教研、帶頭自律），發(fā)揮班子成員“三個(gè)一”示范引領(lǐng)作用（上好一門示范課、結(jié)對一名青年教師、幫助一名貧困學(xué)生），打造一支和諧高效地班子隊(duì)伍。在抓黨員隊(duì)伍建設(shè)中，大力培養(yǎng)黨員教師的四帶頭意識（學(xué)習(xí)提高、教研提質(zhì)、服務(wù)提升、風(fēng)氣提正），積極開展“把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員”的黨員發(fā)展雙培工程。通過“讀書沙龍”、“教學(xué)技能賽”、“尋真課堂”等系列黨建活動強(qiáng)化引領(lǐng)，打造一批書香教師，營造書香校園潤滿園的濃厚氛圍。

2.“亮我”德育，“思想”引領(lǐng)聚合力

百年歷史的沉淀與傳承，在老校新建的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，“不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息、敢于亮劍、堅(jiān)守真理”的“亮我”精神彰顯在新校園的每一面墻、每一條路、每一個(gè)園子跟每一棟樓宇。校門前三賢廣場浸潤賢德志，百米文化長廊灌溉歷史情，“赤岸路”、“育才路”、“廣益大道”等個(gè)性大道承載校史路，“競園”、“志園”、“儀園”、“趣園”等主題園景飽含精氣神，“亮德樓”、“亮采樓”、“亮識樓”、“亮志樓”、“亮毅樓”等樓宇突顯“亮我”魂。除了校園的每一處文化渲染，學(xué)校從學(xué)生的需求和視角出發(fā)，積極構(gòu)建校園文化載體，精心開展“經(jīng)典誦讀”、“課本劇表演”、“讀書筆記展評”等主題活動。

3.“亮我”課堂，“共識”凝聚添動力

學(xué)校積極探索建構(gòu)“亮我課堂”，人人都是參與者、人人都是實(shí)踐者、人人都是研究者、人人都是探索者，讓學(xué)生積極地亮出自己的所思所想，大膽地亮出自己的思考結(jié)果，主動地亮出自己的糾錯過程，實(shí)現(xiàn)師生互動、生生互動；讓黨員教師“自講黨課”，亮出體會、亮出感悟，大膽交流溝通，談思想、講心聲，開展批評敢于“亮劍”，自我批評敢于“亮丑”，真正達(dá)到亮出自我，互點(diǎn)互亮的高效模式。以課程建設(shè)為切入點(diǎn)，以社團(tuán)活動為載體，互通共建學(xué)生校本與黨員黨課“亮我課程”，積極打造《古韻今風(fēng)話李堡》、《乒乓零距離》、《我讀我誦我寫》等一批“優(yōu)秀校本課程”。

4.“亮我”成長，“制度”約束強(qiáng)定力

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行黨員教師“一人一表”考核，明確黨建工作定目標(biāo)、定任務(wù)、定舉措、定督促、定整改“五定”機(jī)制，給黨員教師加任務(wù)、壓擔(dān)子。嚴(yán)格規(guī)范組織生活，積極開展“弘揚(yáng)好家規(guī)”、“廉潔從教”承諾踐諾、“168”愛生行動等活動，堅(jiān)持黨支部率先帶頭，教導(dǎo)處、教科室、大隊(duì)部等組織開展系列主題活動，強(qiáng)大組織力量，激發(fā)主動成長。在黨建工作引領(lǐng)下，積極打造少先隊(duì)禮儀教育品牌，通過組織中隊(duì)主題隊(duì)會、主題手抄報(bào)展評、“我寫我繪”展儀表之禮活動、“學(xué)習(xí)八禮四儀 爭做美德少年”攝影大賽等系列活動，讓學(xué)生在成長過程中時(shí)刻受到“禮”的熏陶，從小培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。過去的一學(xué)年里，學(xué)校積極承辦江蘇省名優(yōu)輔導(dǎo)員工作室展示活動、市級小語教研活動、市級小數(shù)教研活動、市名師導(dǎo)師團(tuán)送教活動、縣學(xué)校文化建設(shè)推進(jìn)會、縣小學(xué)英語教研活動、縣迎春筆會等活動，獲得社會各界的一致好評。

一年來，我們做了大量工作，取得一定成績，推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如創(chuàng)建融合型型黨支部工作還不盡如人意，用理論指導(dǎo)工作有待進(jìn)一步拓展等。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動我校各項(xiàng)工作更快、更好發(fā)展。

第三篇：科技活動節(jié)總結(jié)

科技節(jié)活動總結(jié)

根據(jù)XX縣教育委員會《XXXX》的文件精神，我校在4月份舉行了同心完全小學(xué)首屆科技活動月。這屆科技節(jié)圍繞著“科技成就夢想、創(chuàng)新成就人生”這一主題進(jìn)行開展，本屆科技節(jié)的顯著特點(diǎn)是：主題突出，極富新意；深入發(fā)動，準(zhǔn)備充分；形式新穎，內(nèi)容豐富；全面培養(yǎng)，科技素質(zhì)。在短短的一個(gè)月內(nèi)，開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將我校本次活動情況總結(jié)如下：

一、活動參與面廣

本次科技節(jié)活動，是為了引導(dǎo)我校學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識；利用主題班隊(duì)活動舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識的影片；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“我創(chuàng)造、我能行”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認(rèn)真出好專題板報(bào)，學(xué)生人人動手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。

二、活動形式多樣

根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，我校在開展科技節(jié)的活動中，安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動。

總之，這屆科技節(jié)是科技活動成果的一次大展示，顯而易見，在科技活動中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會生活的觀念、意識和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀察能力和創(chuàng)造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。

一年一度的科技節(jié)雖然已經(jīng)降下帷幕，但是我校的科技教育活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。我們有信心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，我校的科技活動一定會有更高層次的發(fā)展。

第四篇：少先隊(duì)特色簡介(李堡鎮(zhèn)中心小學(xué))

構(gòu)建少先隊(duì)特色打造和諧型校園

——李堡鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)特色簡介

我校創(chuàng)辦于1904年，是一所百年老校。少先隊(duì)教育是我校的辦學(xué)特色。上世紀(jì)80年代中期，我校被全國少工委授予“全國紅旗大隊(duì)”的榮譽(yù)稱號。二十多年來，我校堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索新時(shí)期少先隊(duì)工作的范式。近年來，我校以活動育人為宗旨，通過開展豐富多彩的活動，達(dá)到“在活動中增長知識、在活動中提升能力、在活動學(xué)會做人”的目的。

在傳統(tǒng)活動方面，豐富共性化內(nèi)涵?！白x書節(jié)”期間，書香漂流，溢滿校園；“藝術(shù)節(jié)”期間，各展才藝，精彩紛呈；“體育節(jié)”期間，生龍活虎，奮力拼搏；“科技節(jié)”期間，創(chuàng)意不斷，盡顯智慧；“菊文化節(jié)”期間，花團(tuán)錦簇，五彩繽紛。在你追我趕的活動氛圍中，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的能力。我校先后有50多名學(xué)生在參加省、市、縣比賽中頻頻獲獎。

在特色活動方面，打造個(gè)性化品牌。開辦紅領(lǐng)巾電視臺和舉辦中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩是我校打造少先隊(duì)特色的品牌戰(zhàn)略。每兩周一次的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目，成為全體師生的精神大餐。播出欄目包括校園直通車、焦點(diǎn)關(guān)注、班級風(fēng)采、才藝展示、專題講座等欄目，選材來源于校園，話題聚焦于學(xué)生，受到全校師生的好評。自開辦以來，已播出7期，且全部上傳“優(yōu)酷網(wǎng)”。舉辦主題隊(duì)會評比活動是我校提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的重要舉措。每年都要舉行評比活動，或?qū)W校點(diǎn)題，或自主選題。每次活動，力求班班參與、人人參加，最大程度地讓每一個(gè)輔導(dǎo)員不掉隊(duì)、讓每一個(gè)隊(duì)員不掉隊(duì)、讓每一個(gè)家長不掉隊(duì)。

一份耕耘，一份收獲。我校先后被評為“南通市少先隊(duì)教育特色學(xué)?！?、“海安縣少先隊(duì)特色學(xué)校”，素質(zhì)教育師范學(xué)校，連續(xù)被評為“海安縣少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)優(yōu)秀級單位”。國家級報(bào)紙《語言文字報(bào)》（2011.8.31）以《新課程改革中少先隊(duì)特色教育工作的探索》刊登了我校少先隊(duì)教育的經(jīng)驗(yàn)介紹，受到兄弟學(xué)校的一致好評。今后，我校將以更求真的態(tài)度、更創(chuàng)新的精神扎實(shí)做好新時(shí)期的少先隊(duì)工作。

第五篇：2013水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)

水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

本我校的校本培訓(xùn)工作依照上級的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，著重教師的師德培訓(xùn)和教科研培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí)、分散研討與自學(xué)反思相結(jié)合的方式，從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)新課改的潛力。下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、師德培訓(xùn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，我校教師認(rèn)為自身素質(zhì)是為人師表的基礎(chǔ)，尤其是自身的師德素質(zhì)。除了學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)改進(jìn)德育工作實(shí)施意見的通知》。要求學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在每一次的政治學(xué)習(xí)中，我校教師都能端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在工作中嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生、為家長、為社會樹立了良好的師德形象。

二、通識培訓(xùn)。

1、本學(xué)期按照學(xué)校的要求，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了資料包中《走向發(fā)展性課程評價(jià)》和《21世紀(jì)誰來教綜合課》。從理論上進(jìn)一步豐富了教師的業(yè)務(wù)知識。

2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，從我校的實(shí)際需要為立足點(diǎn)，加強(qiáng)了教師備課、課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)評價(jià)等理論知識的學(xué)習(xí)。

3、除了學(xué)校的集中學(xué)習(xí)外，根據(jù)學(xué)校的要求，我校大力提倡教師自學(xué)。每一個(gè)老師都能端正態(tài)度，堅(jiān)持每天半小時(shí)的自學(xué)，每周一板粉筆字、一幅簡筆畫。并認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)。在今年的暑假，我校布置了教師自學(xué)有關(guān)新課改理論的書籍，根據(jù)教育局關(guān)于撰寫繼續(xù)教育論文及總結(jié)的要求，我校所有教師都撰寫外，還要求教師們也總結(jié)自己的工作做法，上交到學(xué)校。通過

學(xué)習(xí)《走向發(fā)展性課程評價(jià)》這本書，老師們又寫了《我對課程評價(jià)的新認(rèn)識》。針對教師教育教學(xué)能力的提高。老師們又完成了一份教學(xué)反思。我校的教師能嚴(yán)格要求自己，在開學(xué)初制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期末寫個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。

三、教科研培訓(xùn)。

教科研培訓(xùn)可以說是校本培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)。從理論上對教師們進(jìn)行知識的豐富，還應(yīng)該從工作實(shí)踐中提高老師的教育教學(xué)能力。

1、我校進(jìn)行的是研培教活動，利用每周二和周四下午的課外活動時(shí)間，進(jìn)行教師集中研討，周一到周五各組教師分頭上課，周五下午進(jìn)行課后評價(jià)。

2、在市組織的教學(xué)論文比賽中，我校多名教師獲獎。

5、在校本課程開發(fā)方面，除了開發(fā)了國旗下的主題演講，現(xiàn)成為學(xué)生的德育讀本。

總之，校本培訓(xùn)工作任重道遠(yuǎn)，跨越發(fā)展責(zé)任重大，人民對我們寄于厚望。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大教職工，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作，把校本培訓(xùn)工作做的更好。