第一篇：鹿樓中心小學(xué)2012-2013第一學(xué)期少先隊

鹿樓中心小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和少代會精神為指導(dǎo)，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，引導(dǎo)少年兒童弘揚“三愛三創(chuàng)”精神。以體驗教育、養(yǎng)成教育為重點，緊密圍繞學(xué)校中心工作，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制

“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責(zé)，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。本學(xué)期將以班級為單位，對紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進行評比，將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式 “升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也豐富多彩。

3、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學(xué)初，就提出隊室整改方案，帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊室進行了隊的基本知識教育，隊員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對隊員進行行隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。本學(xué)期開展了二至六年級的少先隊知識競賽，讓學(xué)生進一步了解隊知識，共評出一等獎27人，二等獎57人，三等獎99人。

4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學(xué)期在民主投票選出新一屆大隊委后，進一步加強了對隊干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干 部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。

5、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，本學(xué)期有一名教師的少先隊論文獲得了市少先隊工作論文評比二等獎。努力做好《少先隊小干部》、《中國少年報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市少先隊的精神，并開展了輔導(dǎo)員網(wǎng)上論壇活動，使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。

6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出

作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學(xué)生的心理特點，制作好電視臺和廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校園電視臺、廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學(xué)期健全了廣播電視站的各項制度建設(shè)，充分發(fā)揮大隊干部的作用，由大隊干部負責(zé)組稿、錄音、主持。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律，自然嫻熟的主持，讓每一個學(xué)生都喜歡上了紅領(lǐng)巾廣播電視。本學(xué)期一共播出了10期廣播，每一期節(jié)目都傾注了老師和同學(xué)們的汗水和智慧。通過廣播、電視，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵；可以鍛煉學(xué)生的寫作、表達能力，膽識和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了??真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。

二、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、開展了“濃濃尊師意，款款愛生情”教師節(jié)慶?；顒?/p>

在第二十二個教師節(jié)來臨之際，為在校園中營造節(jié)日氣氛，少先隊開展了以“濃濃尊師意

款款愛生情”系列活動：大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書，號召全校隊員，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)；開展一次以“濃濃尊師意

款款愛生情”為主題的主題隊會，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受；開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責(zé)任。

2、開展了“揚長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會

本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一 系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

三、以“全國班集體精神家園建設(shè)”研討會為契機，以行為規(guī)范教育活動為龍頭，結(jié)合文明禮儀教育，加強對少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。

1、本學(xué)期，校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)德育處提出的學(xué)生禮儀、行為規(guī)范達標(biāo)的要求，對全校600多名大、中隊干部分批進行了禮儀培訓(xùn)，并有針對性地重點培訓(xùn)一批文明禮儀導(dǎo)引員。通過這樣的結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣的實際訓(xùn)練，促進了校風(fēng)校紀(jì)向前邁進，良好的尊師文明習(xí)慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn)，隊員的精神面貌煥然一新。這一學(xué)期，我校的少先隊組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協(xié)力地做工作，為班集體“精神家園”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

2、積極開展節(jié)約教育?！肮?jié)約資源，從我做起

在學(xué)生中開展節(jié)約資源“四個一”主題實踐活動，學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議書。引導(dǎo)學(xué)生開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為內(nèi)容的節(jié)約資源主題實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約資源的先鋒。

四、建立健全評價機制，完善激勵競爭機制。

本學(xué)期我校少先隊組織通過清潔、紀(jì)律、鍛煉、路隊、禮儀等方面對各班進行了檢查和考核，并正常性地開展三項競賽活動，通過評選“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗優(yōu)勝班級”和評選“優(yōu)秀少先隊大隊干部“等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進一步促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

五、樹立少先隊工作高標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實實做好基礎(chǔ)工作。

本學(xué)期，我們在抓常規(guī)工作的同時，也注意突出重點，進一步加強了少先隊的基礎(chǔ)工作，工作水平進一步提高。

一是加強了信息及調(diào)研工作。切實重視信息交流，大隊部開展活動后，及時向上級匯報工作，盡快把活動內(nèi)容發(fā)到教育信息網(wǎng)上，加大自我宣傳力度。積極深入隊員及輔導(dǎo)員老師，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地開展工作，解決問題。二是加強了對中隊工作的指導(dǎo)。要求各中隊于開學(xué)初制定《中隊活動計劃》并嚴(yán)格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導(dǎo)員老師進一步 了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。三是加強了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料與活動材料一起裝訂保存。

六、存在的主要問題和今后努力的方向

一學(xué)期以來，我校的少先隊工作取得了較好的成績，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問題：

1、對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作欠缺。新時期，少先隊工作出現(xiàn)了新的情況，新的問題，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒有對中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗。

2、對少先隊干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱，沒有充分調(diào)動隊干部的積極性，發(fā)揮隊干部的作用；

3、校外教育工作需要進一步加強，影響了學(xué)校少先隊的整體工作。

下學(xué)期，要結(jié)合學(xué)校實際，認真做好以下工作：

1、認真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強。

2、進一步加強文化建設(shè)，要進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報。下一學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放，在全校各班同學(xué)投稿的基礎(chǔ)上，一期的紅領(lǐng)巾廣播，從選稿、編輯以及播出全由這一班師生負責(zé)。下個學(xué)期，將開展“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽，為更好地發(fā)揮隊員的主人翁意識，讓隊員盡可能地得到鍛煉，為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。做好“六一”慶?；顒雍臀乃囇莩?，讓積極健康的校園文化充實學(xué)生的課余生活。

3、認真做好基礎(chǔ)工作，加強中隊輔導(dǎo)員、隊干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育，做好各方面工作，進行隊室的再改造，爭取獲得隊室“三星級”標(biāo)準(zhǔn)。

以上就是對我校本學(xué)期少先隊工作的簡單總結(jié)，在今后的工作中，我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部及上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

第二篇：鹿樓中心小學(xué)2012

鹿樓中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在教育局及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體老師的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學(xué)工作再上新臺階。強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級課程表，修訂了教師教學(xué)考核細則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實了“三清”教學(xué)，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校，并了解未報到學(xué)生的原因,及時報教務(wù)處。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。

4、認真組織了四次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,并對學(xué)生進行了問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時了解老師教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對學(xué)生意見較多的教師進行個別談話，提醒他們注意，并及時改進。

5、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學(xué)進程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長會上，強調(diào)的教研組長的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了六年級教師會議，強調(diào)了教師在教學(xué)工作中要注意的問題，提醒各位教師面對競爭，認清形勢，樹立信心，努力拼搏，重點回顧了我校考失利原因，分析了我校今年學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對13年提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題。

7、完成了新生學(xué)籍檔案的建立工作。

二、強化教學(xué)質(zhì)量管理,促進學(xué)生素質(zhì)再有新提高。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動實施方案,舉行了兩輪賽課活動，要求所有任課教師全員參加，并且必須運用三清教學(xué)模式，組織評委，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵，課后還以各種形式進行了交流和評課。并寫出了相應(yīng)的心得體會。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的優(yōu)質(zhì)課評選，取得了優(yōu)異成績。

三、加強教師隊伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一。本學(xué)期教務(wù)處推行集體備課,評課等活動,并舉行了兩輪賽課，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。

四、開辟學(xué)生第二課堂, 為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。本學(xué)期，教務(wù)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月新生舉行了拔河比賽，增強了班級凝聚力;十月又檢驗了隊列隊形的訓(xùn)練情況，使學(xué)生的隊列情況有了很大的改觀;十二月進行了學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

鹿樓中心小學(xué)教務(wù)處

2012年12月

第三篇：鹿樓中心小學(xué)師德教育計劃

鹿樓中心小學(xué)師德教育計劃

鹿樓中心小學(xué) 2012年2月

鹿樓中心小學(xué)師德教育計劃

為了進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教師的道德素質(zhì)，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校教師實際情況，特制訂具體計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神及“三個代表”為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實全國教育工作會議精神，嚴(yán)格遵照《中小學(xué)教師道德職業(yè)道德規(guī)范》的要求，強化教師職業(yè)道德，努力提高教師的道德水平。

二、目的要求

通過開展師德教育活動的師風(fēng)檢查，提高我鄉(xiāng)廣大教師的整體水平，在廣大教職工形成依法治教、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表的好風(fēng)尚，培養(yǎng)一批優(yōu)秀師德標(biāo)兵。

三、組織機構(gòu)

1、成立我校小學(xué)師德教育的師風(fēng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：(鹿凌云)

成員：(孫曼麗、陳榮莉、陳明陽、黃紹化、權(quán)瑞金)

四、檢查內(nèi)容和方法

嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德評價方案評分細則實施。

五、具體措施

1、認真組織教師學(xué)習(xí)上級文件規(guī)定的有關(guān)文件資料，開展形式多樣的學(xué)習(xí)新頒《規(guī)范》活動，進一步提高我校廣大教師的思想認識，適應(yīng)全國推行素質(zhì)教育和深化人事制度改革的需要。通過學(xué)習(xí)的開展活動，提高全體教師的思想認識，糾正當(dāng)前師德方面存在的一些錯誤認識。

2、切實抓好師德考核。執(zhí)照要求的程序，認真、扎實、實事求是地做好自我批評，學(xué)校評議、中心考核等各項具體工作。通過考核評議，要發(fā)現(xiàn)一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、師德高尚的典型，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，號召廣大教師向他們學(xué)習(xí)。

3、搞好檢查和整改。各村校及各位教師必須認真搞好師德師風(fēng)檢查，撰寫好自查總結(jié)，找出師德師風(fēng)方面存在的問題，分析問題的危害、影響和根源，制訂出切實可行的整改措施，并按評估細則進行量化管理。

鹿樓中心小學(xué) 2012年2月

第四篇：中心小學(xué)2009學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

中心小學(xué)2009學(xué)第一學(xué)期少先隊

工作總結(jié)

松門鎮(zhèn)中心小學(xué)二00五學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學(xué)初，就帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化。在市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)活動中，我校榮獲“市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)?！?。

2、加強了隊干和紅領(lǐng)巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期工作總結(jié)，在民主投票選出新一屆大、中隊委后，進一步加強了對隊干和助理校長的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干和助理校長的能力不斷得到提高。

3、堅持“助理校長”制度，成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長”，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

4、努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市區(qū)少先隊的精神，尤其是學(xué)習(xí)全國少代會工作報告、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)討論。其中，中隊輔導(dǎo)員們紛紛報名參加全國少先隊輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)，我校輔導(dǎo)員參加人數(shù)多，學(xué)習(xí)效果顯著。學(xué)校因此獲了全國大中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎。

5、繼續(xù)抓好“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的育人機制。通過開展家長會、家長接待日、家長學(xué)校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊員在家、在校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會聯(lián)系配合，營造少先隊員成長的良好氛圍。

二、繼續(xù)以“愛我家鄉(xiāng)”為載體，進一步加強和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。

1、進一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊員有當(dāng)升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當(dāng)升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊員進行思想教育，并堅持每天的升降旗制度。

2、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機開展活動。今年紅軍長征勝利七十周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為學(xué)校少先隊組織對隊員進行思想教育、開展活動指明了方向。九月，校少先隊組織認真收集了暑假社會考察實踐活動情況，開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動，對小隊活動、個人征文活動進行評選和總結(jié)后向市里推薦。兩個小隊榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊”和“市優(yōu)秀活動小隊”的稱號，一位隊員榮獲市雛鷹獎?wù)?。四位隊員參加市暑期社會實踐體驗活動征文二、三等獎。結(jié)合“九九重陽節(jié)”組織各中隊開展了一尊老愛老為主題的各項活動，如：大隊干部打掃敬老院，各中隊開展“尊老愛老從我做起”主題中隊會，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊開展尊師系列活動，如讓學(xué)生出一期板報，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時，我們還利用板報、手抄報、廣播進行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利

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六十周年圖片展，讓學(xué)生更進一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發(fā)了學(xué)生的弘揚民族精神熱情。

十月，圍繞建國56周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動人心的事件，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒?。高年級同學(xué)舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學(xué)舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時，全校各中隊以愛國為主題的班隊活動層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進一步加強少先隊員光榮感和責(zé)任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學(xué)校組織隊員們成立少年軍校，在集訓(xùn)活動中，隊員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓(xùn)練，隊員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個月的時間里，練就了巾幗小女兵的風(fēng)采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎。

為了把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事，具體轉(zhuǎn)化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊組織在建國五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動。四年級的隊員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門茶山之巔，松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變?的報告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。

（1）（2）

十一月，愛家鄉(xiāng)的情懷繼續(xù)延伸。愛家鄉(xiāng)、愛海洋是海濱少年兒童不可缺少的神圣義務(wù)。在高速前進的社會中，環(huán)保成了孩子們心中最關(guān)注的一件事。校少先隊組織舉辦了首屆鎮(zhèn)小學(xué)生“我愛藍色海洋”的電子編報比賽。參加的各校小選手們，精心收集材料，使用多種軟件如：word、powerpoint等用心繪出了一份份宣傳海洋知識和環(huán)保的篇章，圖文并茂，極富個性。在創(chuàng)作過程中，學(xué)生們濃濃的家鄉(xiāng)情油然而生，并升華至民族自豪感。一月，全校開展了“慶元旦班班樂”活動。

三、以行為規(guī)范教育活動為龍頭，結(jié)合雛鷹爭章，加強對少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。本學(xué)期，校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)德育處提出的學(xué)生禮儀、行為規(guī)范達標(biāo)的要求，結(jié)合雛鷹爭章，人人開展了爭禮儀章、課堂常規(guī)達標(biāo)章和課前課后常規(guī)達標(biāo)章。全過程進行了三次達標(biāo)章階段，第一階段10月份；第二階段11月份；第三階段12月份至于1月份，這三個階段中每個章目按照德育處規(guī)定的達標(biāo)要求進行行動，對完成要求，在自評、小組評、家長評、班評的基礎(chǔ)上，由德育處對合格的學(xué)生分批次張榜，公布達標(biāo)生名單，對于達標(biāo)了的學(xué)生，在爭章臺上貼上禮儀章，課堂常規(guī)達標(biāo)章和課前課后常規(guī)達標(biāo)章。通過這樣的結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣的實際，有針對性的集體爭章活動，促進了校風(fēng)校紀(jì)向前邁進，學(xué)校的精神家園建設(shè)顯露了新氣象，良好的尊師文明習(xí)慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn)，隊員的精神面貌一新。在這基礎(chǔ)上，六（2）中隊承辦了“讓禮儀之花開滿園”的禮儀錄像拍攝，并上送地區(qū)比賽。

這一學(xué)期，我校的少先隊組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協(xié)力地做工作，為班集體“精神家園”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?；仡欉^去，展望未來。今后，我校大隊部將一如既往地開展好少先隊的各項工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進，做出不懈地努力。

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第五篇：中心小學(xué)2009學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)

松門鎮(zhèn)中心小學(xué)二00五學(xué)第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 本學(xué)期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學(xué)初，就帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化。在市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)活動中，我校榮獲“市少先隊基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)?！?。

2、加強了隊干和紅領(lǐng)巾助理校長的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期工作總結(jié)，在民主投票選出新一屆大、中隊委后，進一步加強了對隊干和助理校長的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干和助理校長的能力不斷得到提高。

3、堅持“助理校長”制度，成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長”，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

4、努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市區(qū)少先隊的精神，尤其是學(xué)習(xí)全國少代會工作報告、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)討論。其中，中隊輔導(dǎo)員們紛紛報名參加全國少先隊輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)，我校輔導(dǎo)員參加人數(shù)多，學(xué)習(xí)效果顯著。學(xué)校因此獲了全國大中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎。

5、繼續(xù)抓好“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的育人機制。通過開展家長會、家長接待日、家長學(xué)校、教師家訪、印發(fā)《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊員在家、在校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會聯(lián)系配合，營造少先隊員成長的良好氛圍。

二、繼續(xù)以“愛我家鄉(xiāng)”為載體，進一步加強和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。

1、進一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊員有當(dāng)升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當(dāng)升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊員進行思想教育，并堅持每天的升降旗制度。

2、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機開展活動。今年紅軍長征勝利七十周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為學(xué)校少先隊組織對隊員進行思想教育、開展活動指明了方向。九月，校少先隊組織認真收集了暑假社會考察實踐活動情況，開展了全鎮(zhèn)征文收集評比活動，對小隊活動、個人征文活動進行評選和總結(jié)后向市里推薦。兩個小隊榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊”和“市優(yōu)秀活動小隊”的稱號，一位隊員榮獲市雛鷹獎?wù)隆Ｋ奈魂爢T參加市暑期社會實踐體驗活動征文二、三等獎。結(jié)合“九九重陽節(jié)”組織各中隊開展了一尊老愛老為主題的各項活動，如：大隊干部打掃敬老院，各中隊開展“尊老愛老從我做起”主題中隊會，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊開展尊師系列活動，如讓學(xué)生出一期板報，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時，我們還利用板報、手抄報、廣播進行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展，讓學(xué)生更進一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發(fā)了學(xué)生的弘揚民族精神熱情。十月，圍繞建國56周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發(fā)射這一激動人心的事件，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒?。高年級同學(xué)舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學(xué)舉行了紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時，全校各中隊以愛國為主題的班隊活動層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進一步加強少先隊員光榮感和責(zé)任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學(xué)校組織隊員們成立少年軍校，在集訓(xùn)活動中，隊員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓(xùn)練，隊員們開始了難忘的經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個月的時間里，練就了巾幗小女兵的風(fēng)采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎。為了把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事，具體轉(zhuǎn)化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊組織在建國五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊員開展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動。四年級的隊員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門茶山之巔，松門鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊員考察浙江省社會主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變?的報告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。

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十一月，愛家鄉(xiāng)的情懷繼續(xù)延伸。愛家鄉(xiāng)、愛海洋是海濱少年兒童不可缺少的神圣義務(wù)。在高速前進的社會中，環(huán)保成了孩子們心中最關(guān)注的一件事。校少先隊組織舉辦了首屆鎮(zhèn)小學(xué)生“我愛藍色海洋”的電子編報比賽。參加的各校小選手們，精心收集材料，使用多種軟件如：word、powerpoint等用心繪出了一份份宣傳海洋知識和環(huán)保的篇章，圖文并茂，極富個性。在創(chuàng)作過程中，學(xué)生們濃濃的家鄉(xiāng)情油然而生，并升華至民族自豪感。一月，全校開展了“慶元旦班班樂”活動。

三、以行為規(guī)范教育活動為龍頭，結(jié)合雛鷹爭章，加強對少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。這一學(xué)期，我校的少先隊組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協(xié)力地做工作，為班集體“精神家園”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?；仡欉^去，展望未來。今后，我校大隊部將一如既往地開展好少先隊的各項工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進，做出不懈地努力。

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