第一篇：火炬在激情中燃燒—二小少先隊(duì)匯報(bào)

奎屯市二小黨建帶隊(duì)建工作總結(jié) 我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞團(tuán)市委、市少工委和學(xué)校全盤工作有序展開(kāi)，全面貫徹落實(shí)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等為有效途徑，積極開(kāi)展主題教育、道德實(shí)踐活動(dòng)，深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

我校少先隊(duì)有1個(gè)大隊(duì)，12個(gè)中隊(duì)，一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，12名中隊(duì)輔導(dǎo)員。26名校外志愿輔導(dǎo)員。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，建立和諧輔導(dǎo)員之家

為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員們能夠發(fā)揮所長(zhǎng)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在黨支部的關(guān)心、支持下，由少先大隊(duì)牽頭，建立輔導(dǎo)員之家。在這里，遇到事情大家集思廣益，召開(kāi)輔導(dǎo)員工作交流會(huì)，介紹自己的好做法，推廣別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的溝通，先進(jìn)的管理中隊(duì)的方法與大家共享。在輔導(dǎo)員之家，“T”型桌子的擺放更彰顯了每個(gè)輔導(dǎo)員個(gè)性的一面，“T”型的桌型預(yù)示著每一位輔導(dǎo)員可望在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。形成了凝聚的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。輔導(dǎo)員之家設(shè)立了談心角，是為隊(duì)員們排憂解難。一改輔導(dǎo)員坐著，隊(duì)員站著的局面，坐著談心，促膝交談，平等對(duì)話，心與心的溝通形式在改變，效果也在改變。墻上的每一幅畫，每一點(diǎn)創(chuàng)意都凝聚了輔導(dǎo)員們的心血和智慧，也體現(xiàn)了輔導(dǎo)員們每天的工作狀態(tài)。大家在家一樣的環(huán)境中互相交流，一起分享各自的喜怒哀樂(lè)。大家訴說(shuō)著自己的心情，互換著自己的經(jīng)驗(yàn)，享受著這份愜意。在這里，大家共同進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。輔導(dǎo)員之家的成立，增進(jìn)了彼此之間的友誼，少先隊(duì)活動(dòng)也豐富多彩了，凝聚力大大增強(qiáng)了。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)組織和常規(guī)建設(shè)，自身發(fā)展再上新的臺(tái)階。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一的升旗再平常不過(guò)了，少先隊(duì)就是要在這樣一個(gè)平常的工作中彰顯它的魅麗----對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，這一點(diǎn)毋庸置疑。我們實(shí)實(shí)在在的為愛(ài)國(guó)主義教

育搭建平臺(tái)：精心挑選國(guó)旗下演講的學(xué)生，從不重復(fù)，力求讓更多的學(xué)生接受這樣一個(gè)光榮的使命，在他們幼小的心田播下愛(ài)祖國(guó)的種子。稿件的選定則是根據(jù)每月的教育主題，當(dāng)然也會(huì)隨著國(guó)內(nèi)的一些形式做相應(yīng)的調(diào)整，使學(xué)生了解國(guó)家大事、關(guān)心國(guó)家大事，不只是做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人。這樣細(xì)心的準(zhǔn)備，目的只有一個(gè)，讓全校的少先隊(duì)員在每周接受一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮，讓升旗這一形勢(shì)成為內(nèi)化愛(ài)國(guó)主義教育的有力堡壘。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，大隊(duì)干部競(jìng)聘上崗。自己的干部自己選，在新的學(xué)年少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦“我相信、我能行”大隊(duì)干部競(jìng)選系列活動(dòng)。一份份書寫規(guī)整的競(jìng)選演講稿，一個(gè)個(gè)自信的表白，一聲聲樸實(shí)的誓言，打動(dòng)了臺(tái)下隊(duì)員的心，他們?yōu)楹蜻x人送來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這是學(xué)生參與管理自己組織的體現(xiàn)。舞臺(tái)是孩子們的，相信他們一定能在這個(gè)舞臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)！

3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播于10月1日改版，由原先的每天下午課前播音，改為每天課間操時(shí)間播音，全體隊(duì)員靜靜聆聽(tīng)奎屯市各個(gè)學(xué)校的播音欄目，廣播都規(guī)范有序,內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮隊(duì)員主體作用，起到信息溝通交流的橋梁紐帶作用，成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一扇重要窗口。

4、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì)。根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在各年級(jí)中通過(guò)定章、爭(zhēng)章、護(hù)章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身素質(zhì)。

三、以各種活動(dòng)為載體，豐富校園文化

1、建筑充滿愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。

3月8日，學(xué)校少先隊(duì)舉辦了“只要媽媽露笑臉”主題教育每個(gè)少先隊(duì)員懷著感恩的心通過(guò)各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，暖流體現(xiàn)在她們臉上露出燦爛的笑容。3月15日，學(xué)校開(kāi)展了“希望工程一日捐”的活動(dòng)，隊(duì)員們把平時(shí)的零花錢攢起來(lái)捐給那些貧困災(zāi)區(qū)需

要幫助的小朋友，讓他們一樣在寬敞明亮的教室里上課。在這里，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有信誓旦旦，有的只是內(nèi)心的良知，這良知匯聚成愛(ài)的海洋，駐扎在每個(gè)孩子心中。愛(ài)的教育水到渠成，真可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”??！

2、開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和集體榮譽(yù)感。

4月，學(xué)校舉辦了紅領(lǐng)巾心向黨《春天的故事》演講比賽，來(lái)自3—6年級(jí)的同學(xué)相聚在一起用一個(gè)個(gè)感人的故事讓我們不能忘記，是革命烈士的流血犧牲，才換來(lái)我們今天的幸福生活，一篇篇革命英雄的故事給人勇氣、智慧和理想。

5月4日，是中國(guó)共青團(tuán)成立89周年，團(tuán)支部書記為六年級(jí)的少先隊(duì)員們上了一堂精彩的團(tuán)課。通過(guò)這次團(tuán)課，大家對(duì)團(tuán)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，也表示上初中后積極加入共青團(tuán)這個(gè)光榮的組織。

在五月這個(gè)火熱的季節(jié)里，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，學(xué)校少先隊(duì)貫徹奎團(tuán)聯(lián)發(fā){2010}8號(hào)文件關(guān)于在全市少先隊(duì)深入開(kāi)展了一系列的“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，學(xué)校舉行了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”演講比賽，同學(xué)們用激情的話語(yǔ)和風(fēng)采讓我們看到了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)具備的品質(zhì)，提醒隊(duì)員們牢記胡錦濤總書記提出的讓廣大隊(duì)員爭(zhēng)做四好少年的要求。學(xué)校組織4-6年級(jí)的同學(xué)觀看《建黨偉業(yè)》，并且通過(guò)畫國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗，唱紅色歌曲等活動(dòng)慶祝建黨90周年。

為了增強(qiáng)隊(duì)員們的國(guó)防意識(shí)，5月28日，少先隊(duì)大隊(duì)部組織5、6年級(jí)隊(duì)員到共建單位，進(jìn)行“體驗(yàn)軍營(yíng)生活日”活動(dòng)，通過(guò)參觀紅色尖兵連連史、觀看戰(zhàn)士整理內(nèi)務(wù)、聽(tīng)國(guó)防教育課等，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的國(guó)防意識(shí)，將國(guó)防教育工作直觀化、形象化，起到了良好的教育效果。同學(xué)們將自己制作的禮物送給“最可愛(ài)的人”，以表達(dá)對(duì)官兵們的敬意。最后張指導(dǎo)員一番勵(lì)志的講話，更是燃起了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的偉大志向。

“紅領(lǐng)巾心向黨”慶六一活動(dòng)在一年級(jí)小朋友優(yōu)美的舞姿中拉開(kāi)了帷幕，今年的“六一”來(lái)自伊犁州師范學(xué)院奎屯校區(qū)的大學(xué)生志愿者和少先隊(duì)員一起通過(guò)朗誦中華經(jīng)典詩(shī)詞、舞蹈、體操等形式，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，放飛愉快的心情。

在隊(duì)旗的召喚下，在六月一日這個(gè)美好的節(jié)日里，大隊(duì)部舉行了一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式。這一天將有60個(gè)孩子要加入神圣的少先隊(duì)組織，成為一名光榮的少先隊(duì)員。在隊(duì)鼓聲中，在鮮紅的隊(duì)旗下，孩子們莊嚴(yán)宣誓，紅艷艷的領(lǐng)巾映襯著他們的笑臉，多么燦爛！又是多么令人欣慰！新鮮血液的注入，無(wú)疑給少先隊(duì)工作者的肩上擱放了更多的責(zé)任與使命。

9月1日，少先隊(duì)大隊(duì)部積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，組織全校師生在各中隊(duì)準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)一套播出的主題為“幸?！钡摹堕_(kāi)學(xué)第一課》。在節(jié)目《幸?！返闹黝}引領(lǐng)下，各中隊(duì)通過(guò)各種形式，讓學(xué)生暢談“幸?！笔鞘裁矗繉€(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，讓一個(gè)個(gè)理想最終匯聚成“幸?！薄?/p>

九月十八日，是讓所有中國(guó)人都難以忘卻的日子。隊(duì)員們通過(guò)觀看紀(jì)錄片《多事之秋——九一八》，讓他們認(rèn)識(shí)到九一八事變使中華民族陷入了嚴(yán)重的危機(jī)，樹(shù)立和培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感。

9月24日，來(lái)自徐州援疆的同志分兩批給我校70多名同學(xué)寄來(lái)了愛(ài)心包裹，讓我校學(xué)生感受到了遙遠(yuǎn)地方的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。10月13日建隊(duì)日，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年的節(jié)日里，我校舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，來(lái)自一年級(jí)的60名同學(xué)光榮的加入

四、學(xué)習(xí)自治區(qū)八屆黨代會(huì)、伊犁州二次少代會(huì)精神，爭(zhēng)做四個(gè)好少年。

自自治區(qū)舉行第八次黨代會(huì)、伊犁州第二次少代會(huì)召開(kāi)以來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、主題隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，還組織輔導(dǎo)員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。隊(duì)員們通過(guò)寫感受、手抄報(bào)的了少先隊(duì)組織，通過(guò)大手拉小手，讓新隊(duì)員感受到了希望。

形式體會(huì)精神，隊(duì)員紛紛表示，一定要不辜負(fù)黨的殷切期望，把精神落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的全過(guò)程，胸懷“四好少年”目標(biāo)，繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，展現(xiàn)出少先隊(duì)員的精神和風(fēng)采。

五、堅(jiān)持工作品牌，大力開(kāi)展青少年危情自護(hù)教育

1、把紅領(lǐng)巾行動(dòng)，青少年危情自護(hù)教育作為頭等大事來(lái)抓，夯實(shí)請(qǐng)進(jìn)來(lái)工作。大隊(duì)部陸陸續(xù)續(xù)邀請(qǐng)學(xué)校共建單位交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，極大地增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)。與此同時(shí)，我們還不間斷地開(kāi)展紅領(lǐng)巾行動(dòng)，正確的引導(dǎo)學(xué)生尊重民族風(fēng)俗，并抓住民族節(jié)日這一契機(jī)，對(duì)校內(nèi)的民族孩子送去節(jié)日的祝福，讓他們體驗(yàn)到我們都是一家人的溫情。

學(xué)生的安全，民族的團(tuán)結(jié)，社會(huì)的穩(wěn)定就像一個(gè)金字塔，是學(xué)校穩(wěn)定的必要條件。

少先隊(duì)把常規(guī)工作貫穿始終，讓各種形式的活動(dòng)成為載體，不斷地優(yōu)化育人形式，不斷地深入育人方法，不斷地構(gòu)建育人平臺(tái)。為學(xué)校營(yíng)造了育人的環(huán)境，為學(xué)生鋪就了健康成長(zhǎng)的、全面發(fā)展的道路。

一年在充實(shí)與忙碌中走過(guò)。驀然回首，我不禁喟嘆：“生命有結(jié)束的時(shí)候，育人卻永無(wú)止境?！鄙傧汝?duì)的工作其實(shí)就是育人的工作。“十年樹(shù)木，百年育人”這個(gè)永恒不變的主題，成為學(xué)校每年的工作之首位。那么少先隊(duì)就是學(xué)校育人的排頭兵。作為擔(dān)負(fù)培養(yǎng)現(xiàn)代化人才基礎(chǔ)教育重任的排頭兵，將面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力，任重道遠(yuǎn)。我們會(huì)本著取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的工作作風(fēng)，不斷完善少先隊(duì)工作，會(huì)拿出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠⒂職飧?，發(fā)揚(yáng)“立足一流，永不言敗”的精神，用實(shí)際行動(dòng)，拿優(yōu)異成績(jī)來(lái)共同奏響第二小學(xué)的最強(qiáng)音，共同打造第二小學(xué)輝煌燦爛的明天！

奎屯市第二小學(xué)黨支部 2010年11月

第二篇：激情在奮進(jìn)中燃燒

激情在奮進(jìn)中燃燒

----北井子鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心許維家同志事跡

如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為人類所作的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人?！拔覀兊氖聵I(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在”，這是馬克思的名言，也是許維家最喜歡的一段名言。因?yàn)樵谒磥?lái)，自己所從事的事業(yè)就是這種“雖不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在”的神圣職業(yè)。

許維家，男，1971年8月8日出生，農(nóng)藝師，中共黨員，1994年7月從熊岳高等農(nóng)業(yè)專科學(xué)校畢業(yè)，隨后來(lái)到了工資不高，職業(yè)臟、累、苦的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)以最快最準(zhǔn)的速度傳授給農(nóng)民。為了使農(nóng)民易懂，便于生產(chǎn)，就需要自己有淵博的知識(shí)、過(guò)硬的基本功和精湛的技術(shù)能力做根基，而做到這一點(diǎn)就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，于是從走上工作崗位的第一天起，許維家就在不斷充實(shí)自己，他自費(fèi)幾千元訂閱各種期刊雜志和書籍，進(jìn)行自學(xué)，要成為一名出色的農(nóng)業(yè)技術(shù)員，光有滿腹經(jīng)綸是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要理論聯(lián)系實(shí)際，憑著對(duì)工作的滿腔熱情，他自己邊學(xué)習(xí)邊向老同志以及有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民請(qǐng)教，堅(jiān)持每天記工作日記，博彩眾長(zhǎng)，甚至犧牲休息時(shí)間不畏風(fēng)雨烈日，奔波于田間地頭，從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，很快他的業(yè)務(wù)能力就得到了廣大農(nóng)民的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多年業(yè)務(wù)考核被評(píng)為優(yōu)秀、先進(jìn)，同時(shí)也獲得多次獎(jiǎng)勵(lì)。98稻蟹小面積高產(chǎn)、高效中獲得技術(shù)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；在中作9052水稻新品種推廣項(xiàng)目中被東港市政府評(píng)為科技成果推廣一等獎(jiǎng)；在日光溫室番茄連續(xù)摘心高產(chǎn)栽培技術(shù)推廣項(xiàng)目獲丹東市人民政府科技成果推廣三等獎(jiǎng)；在花菇栽培技術(shù)推廣項(xiàng)目中獲丹東市人民政府科技成果推廣三等獎(jiǎng)；在遼寧省優(yōu)質(zhì)粳稻高產(chǎn)、高效益栽培技術(shù)集成與推廣項(xiàng)目中獲農(nóng)業(yè)部全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收一等獎(jiǎng)。寫過(guò)多篇論文，其中在省級(jí)刊物上發(fā)表論文三篇。

2001年7月許維家同志光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他就更加忘我敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)工作，榮譽(yù)面前他感到了前所未有的壓力?！叭齻€(gè)代表”中要求社會(huì)涌現(xiàn)“具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的”新型人才，只有“與時(shí)俱進(jìn)，以改革求發(fā)展”“向科研要效益”才能盡快帶動(dòng)廣大農(nóng)民快致富奔小康，于是許維家?guī)ь^向上級(jí)農(nóng)業(yè)部門及其他兄弟單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，利用農(nóng)閑季節(jié)搞科普、講大課，并且邀請(qǐng)省內(nèi)外地專家給本鎮(zhèn)農(nóng)民授課、開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。農(nóng)事季節(jié)深入農(nóng)戶、田間地頭，不辭辛苦搞技術(shù)指導(dǎo)，在當(dāng)時(shí)的96-2000年及時(shí)向農(nóng)民傳授省工、省時(shí)、省水錢的水稻拋秧技術(shù)，乳苗拋栽技術(shù)（大旱不減產(chǎn)還增產(chǎn)），并將推廣面積達(dá)到全鎮(zhèn)水田面積的85%，雖然最近幾年受水利條件影響，機(jī)械的大面積使用，此兩項(xiàng)技術(shù)不再提上日程，近百戶農(nóng)戶還在使用此兩項(xiàng)技術(shù)，并且樂(lè)此不彼。

新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)的推廣還需有相應(yīng)配套的品種引進(jìn)與推廣，1998年在稻蟹套養(yǎng)技術(shù)中幫養(yǎng)蟹戶選擇適合蟹田栽植的港輻4號(hào)品種為蟹田主栽品種，當(dāng)年獲得高產(chǎn)，打破了港輻4號(hào)畝產(chǎn)不能超千斤的說(shuō)法，并且獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。為了確保引進(jìn)品種真正優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗病，許維家采取多觀察、多研究、多總結(jié)，大部分時(shí)間呆在農(nóng)民承種的試驗(yàn)田中，經(jīng)常一天跑多個(gè)地方，常常往返十多公里在測(cè)報(bào)點(diǎn)觀測(cè)病蟲情況，以便于及時(shí)掌握第一手資料，及時(shí)匯報(bào)上級(jí)部門、及時(shí)反饋信息給農(nóng)民、及時(shí)有效地防治病蟲，多次行之有效地準(zhǔn)確預(yù)報(bào)病蟲情發(fā)生情況，保證農(nóng)民高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、豐收。

由于許維家及站內(nèi)同志技術(shù)到位，與農(nóng)民密切相聯(lián)，他們傳授推廣的新品種、新技術(shù)深受廣大農(nóng)民喜歡并且多次給農(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠。九八年到二00四年推廣的中作9052品種抗病性強(qiáng)、米質(zhì)優(yōu)、售價(jià)高，推廣面積達(dá)到80%以上，不僅給農(nóng)民帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益，而且也帶來(lái)了社會(huì)效益，并且輻射到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2006年灰飛虱數(shù)量急驟增多，其傳播水稻條紋葉枯病病毒，導(dǎo)致水稻條紋葉枯病大面積發(fā)生，第二年許維家同志會(huì)同市植保站專家制定出綜合防治方案，并提前幫農(nóng)民選定抗病品種，及時(shí)施藥防控，使北井子鎮(zhèn)自此水稻正常生長(zhǎng)，可使全鎮(zhèn)農(nóng)民減少千萬(wàn)元損失，利用國(guó)匹配項(xiàng)目親臨田間取土樣進(jìn)行測(cè)土配方，給每個(gè)農(nóng)戶填寫施肥卡，共填寫9000多份，讓農(nóng)民會(huì)施肥配方施肥，不僅節(jié)省能源，又能減少病蟲害的發(fā)生，一舉多得，并且依據(jù)指導(dǎo)科技示范戶的契機(jī)指導(dǎo)廣大農(nóng)民提高科學(xué)種田水平，使廣大農(nóng)民種田水平逐年提高，產(chǎn)量逐年增加，每年可使全鎮(zhèn)農(nóng)民增收700萬(wàn)元以上。

黨的十七大對(duì)技術(shù)人才提出了新的要求，這給許維家的事業(yè)注入了新的激情，他深刻認(rèn)識(shí)到只有擁有不竭的動(dòng)力，才會(huì)使事業(yè)永葆生機(jī)，以前我國(guó)傳統(tǒng)的一家一戶分散、高耗、低效的且不合理的種植結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)模式已經(jīng)漸漸不適合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，農(nóng)民迫切需要有一種快速低耗現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式出現(xiàn)，同時(shí)也是農(nóng)民實(shí)現(xiàn)致富的夢(mèng)想，因此我們國(guó)家提出了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)幾年的發(fā)展許維家提出了自己的見(jiàn)解，向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)展農(nóng)業(yè)搞農(nóng)業(yè)調(diào)整，由單純的種植業(yè)向多種經(jīng)濟(jì)作物發(fā)展，構(gòu)造設(shè)施農(nóng)業(yè)，搞小區(qū)建設(shè)，同時(shí)可以建觀光農(nóng)業(yè)園，實(shí)現(xiàn)由單一向集約化經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并且使農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)的保護(hù)地面積達(dá)到了18000多畝，經(jīng)濟(jì)田面積達(dá)到5萬(wàn)多畝。

當(dāng)前的糧食生產(chǎn)產(chǎn)量上來(lái)了，但我們的居民生活水平提高了，不再停留在溫飽線上了，而且從無(wú)污染、有營(yíng)養(yǎng)上著手了，這需要我們農(nóng)業(yè)部門應(yīng)有新的思路、新的技術(shù)與之相適應(yīng)。向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，許維家又陸續(xù)到省農(nóng)科院、沈陽(yáng)農(nóng)大、遼東學(xué)院等地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)技術(shù)，認(rèn)真學(xué)、記好筆記，同時(shí)結(jié)合本鎮(zhèn)水稻生產(chǎn)實(shí)際，提出自己的構(gòu)想，總結(jié)出一套適合我鎮(zhèn)的水稻優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)傳授給農(nóng)民讓他們發(fā)揚(yáng)光大，生產(chǎn)出無(wú)公害綠色有機(jī)大米，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，此項(xiàng)可使農(nóng)民畝增收200元左右，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的又好又快發(fā)展，早日奔小康?！案商圆讳蹼m辛苦，吹盡狂沙始得金”苦苦追求中的許維家深知自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此他一步也不敢懈怡地努力著，他始終記住 自己是農(nóng)民的兒子，深深知道農(nóng)民的不易和艱辛，也深深知道自己是一名農(nóng)業(yè)工作者、是一名普普通通的黨員、是一名年輕奮發(fā)充滿激情的青年，有著自己的理想和抱負(fù)，回顧這十幾年的路程，沉默寡言的他高興地談到當(dāng)前崇尚知識(shí)、重視技術(shù)的開(kāi)明盛世，還有他身邊那些無(wú)論是人品還是學(xué)識(shí)都會(huì)令自己“高山仰止，景行行止”的領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)，給他真誠(chéng)的幫助、積極配合他工作的同事們，這一切都匯成一股巨大的精神力量，催他上進(jìn)，促他創(chuàng)新，成為永遠(yuǎn)的跋涉者，使他不虧為一名合格的黨員、農(nóng)業(yè)工作者。

第三篇：讓青春在奉獻(xiàn)中激情燃燒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：大家好！

我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中激情燃燒》。

此刻站在這里，我的心情非常激動(dòng)，同時(shí)也很忐忑，因?yàn)槲业墓ぷ鲿r(shí)間較短、閱歷較淺，也是一名加入糧食系統(tǒng)時(shí)間不長(zhǎng)的年輕同志，工作中也沒(méi)有做出突出的業(yè)績(jī)，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事相比，許多方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

凌霜傲雪的紅梅可以代表革命者的堅(jiān)貞不屈，至死不渝的春蠶可以象征為人師者的無(wú)私奉獻(xiàn)，那什么可以形容我們糧食保管員呢？首先，我想起了樹(shù)葉，記得印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉子的事業(yè)吧！因?yàn)槿~子總是謙遜的垂青著它的綠蔭?！蔽覒c幸我從事了像綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業(yè)——成為一名糧食保管員。

還記得2010年10月剛剛到岔河糧食儲(chǔ)備庫(kù)，兩年來(lái)，我對(duì)糧食保管員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。從收購(gòu)期間同事們經(jīng)常加班加點(diǎn)中，我看到了什么是敬業(yè)；從每次熏蒸計(jì)劃制定中，我明白了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)；從單位的各類集體活動(dòng)中，讓我更加懂得團(tuán)結(jié)和諧的意義。也逐漸感受到了“糧食保管員”這五個(gè)字的分量，我以能成為基層糧食人中的一員而感到無(wú)比驕傲。

正是對(duì)“糧食保管員”的認(rèn)識(shí)和理解，成為推動(dòng)我做好工作的不竭動(dòng)力。目前，我主要負(fù)責(zé)岔河儲(chǔ)備庫(kù)糧食倉(cāng)儲(chǔ)防化工作，除了這些工作外，對(duì)糧食的檢化驗(yàn)和現(xiàn)金財(cái)務(wù)等工作都基本了解和掌握。剛開(kāi)始，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)。特別是去年愛(ài)人懷孕，孩子出生我也沒(méi)有在愛(ài)人身邊，孩子的出生讓我感到生活、工作、經(jīng)濟(jì)的壓力很大，曾產(chǎn)生過(guò)畏難情緒。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我把這些困難，都作為對(duì)自身黨性修養(yǎng)鍛煉和提高的一次檢驗(yàn)，克服困難，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，較好完成了各項(xiàng)工作。

雷鋒同志在他的日記中曾寫這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是那顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？”。他這是在告訴我們無(wú)論身處什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得這句話更適合我們糧食保管員，因?yàn)槲覀兗Z食保管員都有一種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。其實(shí)，工作本來(lái)也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來(lái)支撐，對(duì)于糧食保管員來(lái)說(shuō)，這種精神就是：寧流千滴汗，不壞一粒糧。

著名青年詩(shī)人汪國(guó)真有這樣一句詩(shī)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然我選擇成為糧食保管員，就應(yīng)該經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。作為一名年輕的糧食保管員，也許我一生也體會(huì)不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，可是我已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)和同事身上，學(xué)到了從容面對(duì)得失、平和對(duì)待名利，甘為人梯的品質(zhì)，在書寫自己的人生時(shí)，我也會(huì)像他們一樣，省略榮譽(yù)和鮮花，淡泊躁動(dòng)與浮華，去尋找人生中的真諦！

“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，作為一名年輕的糧食保管員，在今后的歲月里,我將一如既往地向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種“以庫(kù)為家，庫(kù)榮我榮”的精神;我將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,樂(lè)觀的心態(tài)投入到日常工作中。做優(yōu)秀的黨員不需要太多的豪言壯語(yǔ)，我將牢記作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，安安心心工作，老老實(shí)實(shí)做人，繼續(xù)保持軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的糧食保管員，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的入黨誓詞！讓青春在奉獻(xiàn)中激情燃燒！

第四篇：讓激情燃燒在語(yǔ)文課堂

讓激情燃燒在語(yǔ)文課堂

常常羨慕錢夢(mèng)龍、于漪、魏書生等大家們?cè)谡n堂上的揮灑自如，游刃有余，他們或激情澎湃，或慷慨激昂，或行云流水，或輕松自如，既可以演繹小橋流水，也可以盡顯金戈鐵馬。聽(tīng)他們的講課，那是一份享受，一份入迷，一份如癡如醉。細(xì)細(xì)品味，他們的風(fēng)格雖然迥異，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)蘊(yùn)含其中，那就是：全身心地投入，用滿腔的激情在課堂上掀起滾滾浪潮。

事實(shí)確如此，語(yǔ)文教師需要激情，語(yǔ)文課堂需要激情,要用激情吹皺一池春水,一石激起千層浪。語(yǔ)文課堂必須是流動(dòng)的、活潑的，以情激情，以情啟智，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生真切地體味中華文化的博大與精深，盡享語(yǔ)文學(xué)科的無(wú)窮魅力。當(dāng)然，課堂上的激情不是做作和表演，而是一種真情流露，情至所然。但要想真正地做到這一點(diǎn)，是非下一番苦功夫不可的。

在日常的教學(xué)工作中，我就有意識(shí)地利用一些小的細(xì)節(jié)在課堂上來(lái)一番激情演繹。每次與一批新的學(xué)生見(jiàn)面，我總要精心設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。比如：我可以用一首詩(shī)開(kāi)始：“不知多少次暗中禱告/只為了心中的夢(mèng)/不再縹緲/有一天，我們真地相遇了/萬(wàn)千欣喜/竟什么也說(shuō)不出/只用微笑說(shuō)了一句/能夠認(rèn)識(shí)你們，真好!”相信這樣的詩(shī)句，能夠迅速拉近與學(xué)生之間的距離，使彼此陌生的心在剛接觸的一霎那間就貼得很近很近。再如：面對(duì)即將參加高考的學(xué)生，我會(huì)精心擬寫一副對(duì)聯(lián)送給他們：“學(xué)海泛輕舟群豪逐鹿盡顯英雄本色，考場(chǎng)競(jìng)風(fēng)流蟾宮折桂敢問(wèn)舍我其誰(shuí)”，橫批“志在必得”。同學(xué)們聽(tīng)后群情激昂，相信這片刻的激勵(lì)會(huì)使他們豪情萬(wàn)丈，信心百倍地去奔赴人生的考場(chǎng)。

當(dāng)然，這些僅僅是激情課堂的冰山一角，在課堂上的激情演繹是不拘一格的。那么怎樣才能擁有激情的課堂呢，我認(rèn)為不可缺少以下幾個(gè)方面：

一、教師的個(gè)性魅力

教無(wú)定法。現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，配套的教參，或是特級(jí)教師編寫的教案，只能是必要的借鑒。但決不能照本宣科，生搬硬套。白石老人曾有一句名言：學(xué)我者生，似我者死。這樣的教誨同樣適用于我們的語(yǔ)文教學(xué)?？梢赃@樣說(shuō)，一味地模仿某種教法和模式，是一種不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?。因?yàn)槟遣毁N近語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際。但是，我們可以根據(jù)自己的情況并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)手段，將各種教法融會(huì)貫通，為我所用，讓自己的教學(xué)充滿個(gè)性。語(yǔ)文教學(xué)是一門藝術(shù)，泯滅了其個(gè)性，就像花兒少了雨露，就像萬(wàn)物失去了陽(yáng)光。語(yǔ)文教學(xué)的個(gè)性，是一種特色，一種風(fēng)格，是教師人格的外化。發(fā)揮教師個(gè)性，就“必須絕對(duì)保證有個(gè)人的創(chuàng)造性和個(gè)人愛(ài)好的廣闊天地；有思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣闊天地”(列寧語(yǔ))。教學(xué)有個(gè)性，才能使課堂富有情趣，課堂的感染力才會(huì)大大增強(qiáng)。比如：學(xué)生喜歡流行音樂(lè)，我就從不去排斥，而是把流行音樂(lè)帶到語(yǔ)文課堂上，和學(xué)生一起探討其中的奧秘。在《老鼠愛(ài)大米》的歌詞中研究修辭，在《兩只蝴蝶》優(yōu)美的旋律中學(xué)習(xí)寫作，在國(guó)際風(fēng)云變幻中“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。讓自己的心永遠(yuǎn)與年輕的心一起跳動(dòng)，這樣語(yǔ)文課堂才能成為鮮活的課堂。

另外，教師在課堂教學(xué)中可以多使用典故、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，經(jīng)常地顯一顯幽默，也是很好的激情方法。像講解對(duì)聯(lián)的對(duì)仗技巧時(shí)，我先講了一個(gè)小故事：一位吝嗇的大地主為母親祝壽，因舍不得花錢，就把門上原有的一副對(duì)聯(lián)“天增日月人增壽，春滿乾坤福滿門”，讓賬房先生改一下，把上聯(lián)的“人”改成“媽”，然后又故作斯文地叫賬房先生一定把下聯(lián)的“?！备某伞暗保⒄f(shuō)這樣才符合對(duì)仗。學(xué)生開(kāi)懷大笑，課堂氣氛活躍了，學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得生動(dòng)，就會(huì)收到事半功倍的效果。

語(yǔ)文課堂教學(xué)，有的教師象涓涓流水，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；有的教師象明星演員，讓學(xué)生去體會(huì)其中人物的酸、甜、苦、辣；有的教師像導(dǎo)游，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文的情境。總之，不論你擁有怎樣的風(fēng)格，只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能讓你的語(yǔ)文課堂激情蕩漾，個(gè)性飛揚(yáng)。

二、真情地投入

文章不是無(wú)情物，教師不是無(wú)情人。作為一位語(yǔ)文教師站立講臺(tái)，應(yīng)該努力使自己成為情感鮮活的人，激情似火的是你，柔情似水的是你，鏗鏘有力的是你，纏綿悱惻的也是你；你就是橫槊賦詩(shī)的曹孟德，你就是執(zhí)手相看淚眼的柳三變，你就是歌“大江東去”的蘇東坡，你就是吟“雁字回時(shí)，月滿西樓”的李易安。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。因?yàn)橛辛思で?，屈原才有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔” ；因?yàn)橛辛思で椋畎撞庞辛恕疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”；因?yàn)橛辛思で椋K軾才有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。一堂好的語(yǔ)文課，老師必定是充滿激情的。面對(duì)著古今中外的名篇佳作，面對(duì)著精美的語(yǔ)言文字，面對(duì)著幾十個(gè)渴求知識(shí)、渴求精神陶冶的學(xué)生，你必須充滿激情地進(jìn)入角色，用你的激情將學(xué)生帶入興奮狀態(tài)。哀婉處還它一個(gè)哀婉，悲憤處還它一個(gè)悲憤，昂揚(yáng)處還它一個(gè)昂揚(yáng)??

智慧靈感來(lái)自激情，思維張力源于激情，彰顯教學(xué)個(gè)性需要激情，鍛造學(xué)子英才不可以沒(méi)有激情。激情澎湃你就可以左右逢源、旁征博引，縱橫捭闔，曲徑通幽，妙語(yǔ)如珠，聲情并茂，這樣的語(yǔ)文課會(huì)激發(fā)出學(xué)生極大的興趣。歌德有句名言：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶?！币龑?dǎo)學(xué)生隨著教學(xué)內(nèi)容情感脈搏的跳動(dòng)而跳動(dòng)，才能真正品味出文章的精華。

我喜歡看倪萍主持的電視節(jié)目，悲痛時(shí)聲淚俱下撕肝裂肺，喜悅時(shí)春風(fēng)拂面陽(yáng)光燦爛。有人說(shuō)她只會(huì)煽情，可沒(méi)有激情談何煽情！一個(gè)語(yǔ)文教師真正地在課堂上能夠煽起學(xué)生的情感來(lái)，那不正是語(yǔ)文課堂的生命力所在嗎？因此每每在課堂上朗誦文章時(shí)，我總是事先結(jié)合名家的朗誦帶反反復(fù)復(fù)揣摩朗讀，力求做到抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。記得在學(xué)習(xí)《大堰河——我的保姆》時(shí)，我的聲情并茂的朗讀讓許多學(xué)生當(dāng)場(chǎng)流下了眼淚，這強(qiáng)烈的情感共鳴不正是經(jīng)典文學(xué)歷久彌新的無(wú)窮魅力所在嗎？

三、不竭的源頭活水

語(yǔ)文教師要想在三尺講臺(tái)上揮灑自如，必不可少的是教師本身的文化素養(yǎng)，它是語(yǔ)文教師的命脈。教師自身文化品位的高低決定了其語(yǔ)文教學(xué)的層次，有品位者

在課堂上自會(huì)風(fēng)流瀟灑，游刃有余?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)有品味的語(yǔ)文教師一定是位善學(xué)之人，一定是位博學(xué)之士。因此語(yǔ)文教師要多讀書，讀各類書，讓自己擁有廣闊的文化知識(shí)背景和深厚的文化底蘊(yùn)，以其高品位的文化修養(yǎng)潛移默化地熏陶感染學(xué)生，塑造學(xué)生的人格，鑄造學(xué)生的靈魂，影響學(xué)生的一生。只有擁有了豐厚的知識(shí)庫(kù)存，方可在語(yǔ)文課堂上產(chǎn)生磁鐵般的吸引力，這是語(yǔ)文教師的事業(yè)之“本”。

“能說(shuō)會(huì)道”“出口成章”“下筆成文”不就是對(duì)語(yǔ)文教師水平高的最好評(píng)價(jià)嗎？一個(gè)語(yǔ)文教師，自己的素養(yǎng)要高，力求方方面面做學(xué)生的表率。作文課上，我就常常寫下水作文，與學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，用自己的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，這樣能收到最佳的教學(xué)效果。

教育需要激情，需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻(xiàn)。教學(xué)需要詩(shī)意，需要洋溢著浪漫主義的情懷。讓激情燃燒在語(yǔ)文課堂，和年輕的心一起歌唱；讓激情燃燒在語(yǔ)文課堂，與大家一起共賞；讓激情燃燒在語(yǔ)文課堂，一定會(huì)演繹出熱烈和輝煌。有努力就有收獲，讓我們?cè)诟惺苷n堂的情感涌動(dòng)中與學(xué)生一起幸福地成長(zhǎng)，享受語(yǔ)文教學(xué)帶給我們的一個(gè)個(gè)意外驚喜！

我的語(yǔ)文教育同行們，我的有志于做優(yōu)秀語(yǔ)文教師的朋友們，要使自己多一份才情，少一份匠氣；多一份沉靜，少一份虛浮。當(dāng)你走上講臺(tái)面對(duì)學(xué)生時(shí)，意識(shí)到語(yǔ)文教師所肩負(fù)的傳承文明、啟迪智慧、陶冶心靈、健全人格的神圣使命時(shí)，就讓激情在你的胸中洶涌澎湃吧！

第五篇：激情在非稅收入管理中燃燒

提起吉首市非稅管理局的石局長(zhǎng)，石大姐，在市直行政事業(yè)單位中幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉，她那少數(shù)民族所特有的率直、仁厚及對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是在堅(jiān)持原則、執(zhí)行政策中得“理”不饒人的執(zhí)著勁讓人欽佩不已，印象深刻。

石大姐一九九一年因工作需要調(diào)入市財(cái)政局從事預(yù)算外資金管理工作。十幾年來(lái)，在非稅收入管理工作中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。她沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有氣壯山河的驕人業(yè)績(jī)，有的是十幾年來(lái)對(duì)財(cái)政綜合預(yù)算管理工作的一份激情。憑著這份激情以一個(gè)共產(chǎn)黨員無(wú)私、無(wú)畏，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品德，樹(shù)立起了財(cái)政干部崇高的形象。

她從一踏上非稅收入管理工作崗位，就對(duì)財(cái)政事業(yè)傾注了滿腔的熱情。作為一名資深的企業(yè)會(huì)計(jì)主管進(jìn)入財(cái)政戰(zhàn)線工作，為了盡快實(shí)現(xiàn)從基層財(cái)務(wù)人員到一名合格的財(cái)政工作管理工作者的角色轉(zhuǎn)變，她給自己選擇的途徑是，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力實(shí)踐，從素質(zhì)、理論、能力三方面提高自已。一九九三年，在同行中一些大專生都無(wú)法通過(guò)的全國(guó)會(huì)計(jì)師資格考試，她硬是通過(guò)一股子鍥而不舍的鉆勁取得了會(huì)計(jì)師資格證。在日常的工作中她總是感覺(jué)到自身知識(shí)的不足，通過(guò)會(huì)計(jì)師資格考試后，她又參加了大學(xué)本科的自考學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)基本功學(xué)習(xí)的同時(shí)，她更注重財(cái)政、收費(fèi)等方面相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。她不管走到哪里，只要發(fā)現(xiàn)與財(cái)政收費(fèi)管理有關(guān)的知識(shí)、文件、政策，就立即把它抄錄下來(lái)，然后仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)研究。記得很多次是上面取消收費(fèi)項(xiàng)目的文件還未到，她就已經(jīng)從報(bào)刊或其他途徑了解到了要取消的收費(fèi)項(xiàng)目，在審核單位收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不會(huì)有一項(xiàng)漏過(guò)她的“法眼”。她總說(shuō)：“笨鳥(niǎo)兒就得先飛呀！”，就這樣，在十幾年的綜合財(cái)政管理工作中她記下了幾十萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，勤奮學(xué)習(xí)使她在非稅收入理論與實(shí)踐知識(shí)的掌握上突飛猛進(jìn),以至成為局里的業(yè)務(wù)尖子。一九九九年被任命為吉首市收費(fèi)局局長(zhǎng)。

她是一個(gè)不滿足于只掌握基本理論和一般應(yīng)對(duì)日常工作的人。她感到，作為一個(gè)稱職的財(cái)政工作者，必須在日常管理工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后運(yùn)用所積累的理論進(jìn)行積極的探索，創(chuàng)新。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，用求實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)深入基層去掌握第一手資料。票據(jù)管理是非稅收入管理的源頭，加強(qiáng)財(cái)政票據(jù)管理，是規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)和政府基金管理的根本和基礎(chǔ)。記得二000年，我們對(duì)全市行政事業(yè)單位特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的票據(jù)管理工作進(jìn)行了一次全面的清理核查工作，當(dāng)時(shí)石大姐是親力親為，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與財(cái)政所的票據(jù)管理員一起核票、銷票、勾票，手把手的一筆一筆教票據(jù)管理員建帳的情景讓人記憶深刻，最讓人難忘的是在白巖鄉(xiāng)財(cái)政所核票，因該所票據(jù)管理員的變動(dòng)，票據(jù)帳目責(zé)任不清，繳銷手續(xù)不全，使得票據(jù)結(jié)存情況不實(shí)，為了核實(shí)清楚該鄉(xiāng)的票據(jù)結(jié)存情況，石大姐硬是與本局的票據(jù)管理員一起將該鄉(xiāng)從一九九一年到二000年四百多本票據(jù)一本一本勾號(hào)核對(duì)，為核實(shí)該鄉(xiāng)的票據(jù)至直深夜十點(diǎn)。通過(guò)親身對(duì)票據(jù)工作的清理核實(shí)，石大姐發(fā)現(xiàn)了市直單位特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)票據(jù)管理工作的不足，為此她提出了票據(jù)管理年檢年審的管理辦法及建帳制度，同時(shí)親自起草了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)性票據(jù)管理辦法》。為我市行政事業(yè)票據(jù)的規(guī)范管理打下了良好的基礎(chǔ)。使我市行亂敵云本莨芾砉ぷ髯呱狹酥貧然?、规化的箶甜?o:p>

對(duì)預(yù)算外資金實(shí)行“收支兩條線”管理，是財(cái)政加強(qiáng)資金管理的一個(gè)重要舉措，一九九八年，我市正式實(shí)行“收支兩條線”管理，但在執(zhí)行“收支兩條線”管理中因直接觸及到部分單位和個(gè)人的切身利益，工作施展阻力重重。對(duì)預(yù)算外收入將要?dú)w入財(cái)政管理，有的單位的領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈的抵觸情緒，我們財(cái)政人員上門做工作不是吃“閉門羹”，就是遭遇“疾言厲色”。盡管如此，石大姐依然堅(jiān)持原則，不怕給白眼看，對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)采取耐心釋疑說(shuō)理的辦法，反復(fù)宣傳政策、文件，講長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，談眼前好處，分析利弊得失，對(duì)一些抵觸情緒大的釘子單位，她不管你是局長(zhǎng)或是領(lǐng)導(dǎo)，她不怕打擊報(bào)復(fù)，堅(jiān)持按政策辦事。因她在辦事中的原則性，而得罪了某些單位，使自已做生意的親嫂子，受牽連而至報(bào)復(fù)，經(jīng)常遭遇執(zhí)收單位找差子，最終不再做生意。俗話說(shuō)：人非草木，孰能無(wú)情，情與法有時(shí)是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。而在石大姐眼里，法遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于情，不管任何時(shí)候她絲毫不放棄自已堅(jiān)持原則的意念。

規(guī)范中、小學(xué)收費(fèi)行為是我市收費(fèi)管理工作重中之重，學(xué)校收費(fèi)情況一直是收費(fèi)窗口的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，群眾反響很強(qiáng)烈。為了搞好這一工作，我們開(kāi)展的春、秋季開(kāi)學(xué)期間的收費(fèi)督查工作，石大姐必定是親臨實(shí)地實(shí)行事前、事中監(jiān)督，對(duì)學(xué)校每一個(gè)年級(jí)的每一項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都要進(jìn)行一一核實(shí)，她自制有一本專門登記學(xué)校收費(fèi)的冊(cè)子，在核實(shí)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，她還要抽詢查實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)收費(fèi)情況，這是她每學(xué)期對(duì)學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查的兩步曲。對(duì)學(xué)校的收費(fèi)，石大姐，具有高度的敏感性和責(zé)任心。記得二00一年三月二十六日，我局接到舉報(bào)社塘坡鄉(xiāng)學(xué)區(qū)春季亂收費(fèi)的信件，二十七日石局長(zhǎng)就帶領(lǐng)股室同志與教育局組成的檢查小組下到該校進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，在調(diào)中由于該校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員不配合，檢查工作很難進(jìn)行，在這種情況下，石姐提出采取內(nèi)查外調(diào)，攻心深挖的方式進(jìn)行檢查，能過(guò)努力，在連續(xù)四天工作到深夜一、二點(diǎn)鐘的苦戰(zhàn)下，終于攻下了這座堡壘，查出該校自立項(xiàng)目收費(fèi)22947萬(wàn)元，搭車收取保險(xiǎn)費(fèi)8380元，私設(shè)“小金庫(kù)”，設(shè)署“帳外帳”金額24677萬(wàn)元，2000年秋季多收書本費(fèi)6069元。通過(guò)對(duì)學(xué)校收費(fèi)實(shí)行事前、事中監(jiān)督及事后檢查，保證了學(xué)生人手一票及收費(fèi)項(xiàng)目的公正、公平、公開(kāi)，凈化和規(guī)范了學(xué)校的執(zhí)收環(huán)境。

石大姐不僅以滿腔熱情對(duì)待本職工作，而且在工作中嚴(yán)于律已，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的侵蝕，她常說(shuō)“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”，要堅(jiān)持原則，首先得自己有原則。下單位搞調(diào)查、搞檢查從不接受單位的吃請(qǐng)。她以自已清廉的工作態(tài)度，感染著周圍每一位工作人員。

作為局領(lǐng)導(dǎo)，積極爭(zhēng)創(chuàng)一流是她始終堅(jiān)持的工作作風(fēng)，對(duì)本局人員，工作中她堅(jiān)持原則，生活上她主動(dòng)關(guān)心，使工作凝聚力不斷增加。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，股室的報(bào)表及票據(jù)管理工作在全州都是名列前矛。

“我不為自已的生活而奔忙，我要為瓜果的豐收做好‘紅娘’”，財(cái)政工作就是這蜜蜂的寫照，也是石大姐的寫照，她用十多年的激情，譜寫了一曲財(cái)政非稅收入管理工作者的務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)之歌。