第一篇：關于周六上午參加會員大會總結專題

關于周六上午參加會員大會總結

一，關于天健社。

a.該社團屬于勵志性社團，舉辦各種活動多種多樣，沒有標準，沒有方向（不像英語協會舉辦活動就跟英語有關，音樂學會舉辦活動跟音樂有關）

b.按照他們的說法是，有能力給平臺，有實力給擂臺，有心意給平臺，有才藝給舞臺。c.該社團各個部門都是獨立的部門，各自舉辦自己的活動。二，關于會場布置

十分簡單，就兩條標語橫幅。二，關于現場。

1.干部全部正裝。

2.干事會員統一服裝

3.沒有商家贊助，沒有外聯部 4.協會有自己的名片 5.現場沒有閑著的干事

6.會議講話都具備有演講稿，文筆都很好，但是感覺有怪。。（比如，“我們用希望托起明天的太陽”之類的話）

三，值得參考的

1.社會責任感 2.跟父母多交流

3.敢于面對挑戰(zhàn)，知識是學來的，成長是磨練出來的，只有思想，沒有磨練，一樣沒用

4.一個大三學姐，給我們一個思考，“站在講臺是否膽怯”

5.一大四學長，像觀眾借了一百塊，對一百塊踩了又踩，又揉了又揉。錢臟了，錢不好看了，但是價值還是一樣的，100塊照樣可以去買東西。這個例子的道理是，不管挫折多大，別人怎么看你，自身的價值都不會改變，只有自己認為自己貶值了。6.一大四學長的經驗，做人做事要學會換位思考。為人處世要學會將心比心。

以上是我的簡單總結。

第二篇：《周六上午的口才課》新聞稿

國內首位演說家李真順新作“口才課”助推能量新晉級

近日，為毛澤東主席、周恩來總理配音的中國第一位持證演說家李真順老師，攜手資深策劃人孟春燕，共同推出新作《周六上午的口才課》，由東方出版社于11月出版上市。本書為職場人士和溝通障礙人群量身定制的十堂語言訓練課亦是權威的人際交流指南。

眾所周知，出眾的口才和表現力越來越成為求職的敲門磚甚至是升遷的快捷工具。口才課將真實案例與方法技巧完美融合，可使學習者在溝通全過程中，靈活應對且順暢交流。例如兩條邏輯金律，三段式談話技巧，便涵蓋小到家庭事務大到國際政治的各種觀點表達。第一條口才金律是“昨天、今天、明天”；第二條金律是“祝賀、感謝、希望”，如果按照這樣的邏輯關系表達，溝通效果就會有很大不同。其實，無論是在情場或是職場上，尷尬的交流場面并不是別人給的，往往是因為我們自己心力不足，這時候，原本對方的話里根本沒有什么意思，但脆弱的心力卻要對號入座了。李老師在書中還提到，六套法則確保頭腦靈光、七個步驟口出華章等等實用又高效的技巧。其中，六套法則同時也是六種口才的訓練技巧，蘊含著深不可測的人際溝通哲理，包括：看圖展思維、擇語活思維、對子練思維、描摹放思維、聯想動思維、記憶促思維。七個步驟包括：發(fā)聲、嘆氣、練氣、練聲、練吐字、繞口令和朗讀訓練法，這些不僅可以增加個人韻味，對于提升氣質同樣有著良好的助推作用。

本書另一大顯著特點是將口才鍛煉課程內容融于故事之中，以貼近生活的故事講述人際溝通及晉升之道，兩條線索并行，既有生動的故事又有專業(yè)的課程，兩者既相互獨立，又相互補充，相輔相承，既可做為一本通俗讀物又是一本口才提升工具書，實現了趣味性和知識性的統一。書中講述了不具備學歷優(yōu)勢的大學應屆畢業(yè)生在招聘會上，幸運地成為演講大師李真順老師的口才課學員，從一名畢業(yè)生，經歷求職面試的被動，而后借助內外雙重的努力和改善，順利入職適應競爭環(huán)境，排除了各種困擾抵御了流言和暗箭，最終完勝職場贏得晉升。在講述故事的同時，書中融入10堂提升口頭表達能力的課程內容，語言生動，貼近現實。李真順老師旨在通過這十堂口才課，幫助眾多即將步入職場的高校畢業(yè)生和身處職場之中但卻有溝通障礙的人員快速提高自己的口頭表達和人際溝通能力。

第三篇：會員大會總結

舞蹈協會會員見面會總結

隨著新學期的到來，學校也迎來了一張張嶄新的面孔。舞蹈協會在“以舞會友,舞樂共享”為宗旨的前提之下，像全校招收了來自不同系院的熱愛舞蹈的會員，為舞蹈協會增添和活力。為了回報舞蹈協會的廣大會員，履行協會對會員的責任和義務，本周六晚上7：30我們召開了會員見面會，讓會員全面了解我們協會，拉近協會與廣大會員的距離。豐富校園文化生活。自此大會我們收獲到了許多，有優(yōu)點也有不足。

我們協會在會員見面會中有許多閃光點，值得我們保留：

1、會員大會前期我們分配了各個部門的具體工作，在會員大會前、中、后期各個部門的工作明確。

2、會員大會的策劃流程中的節(jié)目表演能在提前一個星期的時間內準備，所以表現比較精彩：

3、新招的干部和老干部積極性都很高，在完成本部門任務的同時，都主動幫助其他部門完成工作：

4、會員見面會上，新主持人主持能力值得大家肯定，能夠隨機應變，面對突發(fā)事件的發(fā)生；

5、節(jié)目比較豐富，干部和現場會員游戲互動達到了預期效果，場面氣氛比較活躍;

6、會員到場人數較多，場面維持的整體效果還是比較到位

7、會后會場收拾能夠迅速展開，干部還進行了會后的總結。當然，本次會員大會不總的地方還是值得我們特別注意的;

1、音響調試工作做得不到位，導致后來會員大會不能按原計劃進行,讓到場的會員會前等待的時間比較久，而卻中途音響的原因導致主持出現來了問題：

2、干部到場不夠準時，有些工作不能正常開展：

3、現場布置有點欠缺，除了燈光之外基本沒有什么其他布置：

4、見面會中途會員證的收發(fā)情況有點混亂，場面維持有點欠缺。總的來說此次會員見面會還是比較成功的，新老干部會后積極性又有所高漲了，我們會保留好的，完善不足的，讓舞蹈協會的活動質量更上一個新的臺階。

第四篇：周六參加高級中學家長會的心得

周六參加高級中學家長會的心得

11月1日周六上午10點我參加了高級中學月度考試后的家長會，聆聽了老校長結合自身幾十年教育的心得，受益匪淺，不僅體會到了教育孩子的獨特方法，而且使自己捫心反思了以往的不足。

家長會上老校長語重心長對我們提出了一些教育孩子的要求：

第一，加強孩子從初中到高中的心態(tài)調整，這一點是至關重要的，初中時孩子的學習是一種娛樂式的，除了老師留的作業(yè)，他們很少涉獵課外的習題，而高中就不一樣了，課本上的知識是基礎，即使你全部了解吃透了也只是80％的知識，另外的20％知識來源于課外，老師能夠提供的已經盡量提供，但仍然需要自己去利用課余時間涉獵更廣泛的和更深奧的知識，提供自己的潛能，發(fā)揮自己特長；

第二，教育孩子不要偏科，考試是一個綜合素質的體現，偏科不利于總體成績的提高； 第三，探索一個適合自己孩子的學習方法，建立一個數理化的糾錯本，適當的適合的復習一下曾經的錯誤，揭一下傷疤會更痛，有重點的復習，會事半功倍的；制定一套完整的每天每周學習計劃，每天總結一下一天的學習，積跬步以致千里。

第四，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，穩(wěn)定良好的學習環(huán)境有利于孩子靜心學習； 第五，為孩子的安全保駕護航，為孩子的營養(yǎng)保駕護航；

另外101網校的老師也以自己及同事的經驗談了很多有益的看法：

首先要為孩子樹立一個遠大學習目標，高一就應該制定自己將來考學的目標，將目標學習每年的錄取成績記錄下來，有目標才有奮斗的動力，有動力才可以出成績（我非常贊同這個觀點，理想太過遙遠，目標是實現理想的階梯）；

第二，要堅持預習的好習慣，找出重點，難點，到課堂上有分析有鑒別的聽老師的講課； 第三，堂堂清，周周清，月月清，勤復習；

第四，要有科學合理的時間安排和學習計劃安排，養(yǎng)成科學規(guī)律的學習習慣。孩子的教育是一個長期的教育，家長和老師要齊抓共管，在三年的長跑中要勻加速一步一個腳印的完成，偶爾的失意不會折斷理想的羽翼，總結經驗繼續(xù)努力才會到達最終的彼岸。

第五篇：會員大會總結

會員大會總結

我們協會于2009年10月19號在活動中心505舉辦了會員大會，很多其他社團的代表和200多名新會員參加了這次活動。

活動之前我們通過發(fā)小紙條、貼海報的形式告知了會員，并布置這個活動的會場。

在活動期間，我們向會員介紹了我們的協會，回顧了去年一年的活動和展示了去年的成果，讓會員更加深入了解我們協會。然后對我們協會做了一個未來的展望，讓會員們對我們今后的活動有所了解。我們還通過一些小活動與會員有一些互動，在抽獎環(huán)節(jié)中，把整個活動推到了高潮。

活動之后，我們制作了海報向大眾展示我們的成果。

這次的活動是協會的干事一起工作組織起來的，讓我們和會員有了第一次的接觸，讓我們協會的會員感受到了我們協會這個大家族的凝聚力，也開始慢慢融入這個協會。

在這次的活動中也有些不足之處。首先，在活動開始之前我們沒有對協會的干事做一個系統的培訓，以至于很多干事在活動當天不懂該做些什么，其次，在活動開始之前，引導會員入場的這個環(huán)節(jié)我們沒有控制好，感覺到秩序有一些亂，還好能迅速做出反應，找出混亂的原因所在，維持好了秩序。