第一篇：南寧市安吉中學(xué)教務(wù)處2013-2014學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

安吉中學(xué)教務(wù)處2013-2014學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下，教務(wù)處在這個(gè)學(xué)期工作比較順利，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

1、重視師德教育工作，取得了較好的成效。

按照學(xué)校的工作部署，由教務(wù)處牽頭組織開(kāi)展每年不同主題的師德教育活動(dòng)。通過(guò)講座、板報(bào)等形式按計(jì)劃進(jìn)行，分期出版師德先進(jìn)事跡板報(bào)，最后評(píng)出五名師德先進(jìn)標(biāo)兵。這學(xué)期，主要是延續(xù)前面的師德教育工作，經(jīng)過(guò)常抓不懈地開(kāi)展，老師們的工作責(zé)任感得到了進(jìn)一步的提升，老師們心往一處想，力往一處使，樂(lè)意接受學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，為提高我校的教學(xué)水平而能力工作，我校在城區(qū)的統(tǒng)考中取得較大的進(jìn)步。

2、狠抓畢業(yè)班工作，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開(kāi)展。

一方面，從學(xué)校全面工作的角度，統(tǒng)籌安排各年級(jí)的教學(xué)工作，盡量向畢業(yè)班傾斜，最大限度地支持畢業(yè)班工作。組織召開(kāi)每年的中考總結(jié)會(huì)，讓兩屆的畢業(yè)班老師互相傳承備考經(jīng)驗(yàn)，探討備考復(fù)習(xí)的計(jì)劃和做法，為每年的中考備考工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班的工作，為中考備考工作保駕護(hù)航。另一方面，全程跟蹤畢業(yè)班的備考各階段工作，協(xié)助及時(shí)處理存在的問(wèn)題，并組織中考備考的各種研討活動(dòng)，包括組織老師參加校外的備考活動(dòng)和城區(qū)教研室組織的中考視導(dǎo)活動(dòng)等，努力提高中考備考工作的有效性。2013年中考，我校A+人數(shù)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但上示范性高中人數(shù)大幅增加。2014屆的畢業(yè)班工作正按計(jì)劃開(kāi)展。

3、開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，提高學(xué)校的教學(xué)水平。

課堂是教師工作的主陣地，追求高效的課堂是我們老師永恒的主題。這學(xué)期的課堂教學(xué)大練兵，開(kāi)展得比較好，首先各教研組都制定了的周密安排，具體到哪天安排誰(shuí)上課，聽(tīng)課同時(shí)做好反饋，課后又組織評(píng)課，使這學(xué)期的課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)能順利開(kāi)展，同時(shí)取得實(shí)效，活動(dòng)中老師們各顯神通，表現(xiàn)出良好的教學(xué)素養(yǎng)，在互相學(xué)習(xí)當(dāng)中不同程度地得到提高，整個(gè)取得了較好的效果。最后評(píng)出城區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人，校級(jí)12人。

4、扎實(shí)做好新生招生工作。

今年5月份就開(kāi)始新生的招生工作，一直延續(xù)的9月份才基本結(jié)束。首先是組織老師到小學(xué)做好小學(xué)畢業(yè)生的情況摸底工作，為招生乃至教學(xué)工作的開(kāi)展提供依據(jù)，然后按上級(jí)的要求做好新生的招生招生工作，隨后又開(kāi)展新生入學(xué)的培訓(xùn)工作。由于計(jì)劃嚴(yán)密，措施得當(dāng)，本學(xué)期的招生工作完成比較順利。

5、組織開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)學(xué)校教育教學(xué)氛圍，更好地進(jìn)行家校溝通、家?；?dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理，了解課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，縮短學(xué)校與家庭，向家長(zhǎng)展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，提供一個(gè)家長(zhǎng)與教師交流的空間，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子健康的成長(zhǎng)，共同推動(dòng)學(xué)校的常規(guī)管理，我校于10月18日上午舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的生活。這次活動(dòng)是學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)的一部分，和“生活技能大賽”、“讀書(shū)征文展”、“攝影展”等活動(dòng)結(jié)合開(kāi)展，收到良好的效果。

6、組織學(xué)生開(kāi)展“讀書(shū)征文展”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活。

為響應(yīng)城區(qū)教育局、共青團(tuán)西鄉(xiāng)塘區(qū)委開(kāi)展的“書(shū)香滿八桂”青少年讀書(shū)活動(dòng)，我校“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建“書(shū)香校園”，從而好讀書(shū)，讀好書(shū)。做到“讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。

“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。主要由語(yǔ)文教研組組織開(kāi)展。

第一階段：2013年6月上旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。

第二階段：2013年6月中旬—2013年8月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。第三階段：2013年9月—2013年10月，評(píng)比展示成果階段。

7、組織老師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。

這學(xué)期分別組織歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、化學(xué)等科目的老師參加城區(qū)教育局組織的各種教學(xué)、技能等競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)參賽老師的努力，都取得較好的成績(jī)。其中趙寧老師獲得歷史科城區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。做到上面有活動(dòng)通知，我們都有老師參加，并取得成績(jī)。這學(xué)期共有29位老師獲得各類(lèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。

8、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作的管理。

基本做到教案每月一檢，《教學(xué)工作手冊(cè)》按時(shí)檢查，不定時(shí)抽查作業(yè)批改情況，并反饋到年級(jí)組，大考（月考、段考、期考）進(jìn)行各個(gè)層面的質(zhì)量分析。全校老師齊心協(xié)力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

不足之處：

1、工作還不夠細(xì)，一些方面反饋的情況不夠全面。

2、爭(zhēng)取給老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還不夠。

南寧市安吉中學(xué)教務(wù)處

2014年1月

第二篇：中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)

回顧本學(xué)期教務(wù)處工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，以加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo)及期初教務(wù)處制定的工作計(jì)劃。教學(xué)工作緊緊抓住一個(gè)”實(shí)”字。以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處”指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新的精神得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到”實(shí)處”

抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省減負(fù)”新六條”規(guī)定。嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間（每天不超過(guò)7小時(shí)）；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量；保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。

2、每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息。

每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，分別在期初、期中、期末。對(duì)教師備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、輔導(dǎo)記錄冊(cè)、作業(yè)記錄冊(cè)（錯(cuò)題本）等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，按照溫州市”教學(xué)規(guī)范”達(dá)標(biāo)要求，增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了

中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)教研組管理。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，周三下午為理科大組教研活動(dòng)，周四下午為文科大組教研活動(dòng)。要求教研組長(zhǎng)每?jī)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng)；單周為理科組教研活動(dòng)，雙周為文科組教研活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程及時(shí)上傳四中教育博客和校園網(wǎng)。

4、教研組考核評(píng)比。按照縣校本培訓(xùn)考核方案要求，分解細(xì)化建立四中教研組考核方案，由教務(wù)處組織培訓(xùn)組長(zhǎng)建立教研組校本博客，各教研組的校本活動(dòng)過(guò)程上傳教研組博客。實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程動(dòng)態(tài)化管理。每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀教研組2名。

5、課堂教學(xué)一日一查制度。有每天值日老師抽查各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，每次巡視所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，有關(guān)事宜在教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。通過(guò)一日一查制度進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。本學(xué)期教學(xué)秩序良好，未發(fā)生人為教學(xué)事故。

6、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)月考、期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，分工合作，做好質(zhì)量分析工作。通過(guò)比較，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。規(guī)范考務(wù)管理，考生實(shí)行單人單坐。深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷實(shí)行簽名制度，認(rèn)真監(jiān)考，作好考場(chǎng)情況記載，使每次考試能公正反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

7、一學(xué)期，進(jìn)行期中與期末兩次大規(guī)模的常規(guī)檢查，督促教師在備課、作業(yè)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)等方面能做到有計(jì)劃有步驟進(jìn)行，有內(nèi)容開(kāi)說(shuō)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課等嚴(yán)重現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，與老師誠(chéng)懇交流；發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，積

極表?yè)P(yáng)，并讓檢查結(jié)果與教師期末績(jī)效工資、職稱評(píng)審掛鉤聯(lián)系。

8、定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)（尤其是畢業(yè)班），采用民意調(diào)查和座談的方式對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行評(píng)估。

9、中考成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)異的突破，仨人中高（xx中學(xué)和翔宇中學(xué)），七人羅浮中學(xué)。

二、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

（一）重視教學(xué)教研活動(dòng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用學(xué)校圖書(shū)室資源和學(xué)校為每位教師征訂的教育報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)。學(xué)期初由教務(wù)處統(tǒng)一訂閱各學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及其義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，要求教師對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

2.定期開(kāi)展大小校本培訓(xùn)活動(dòng)。

以教研組為單位，定期開(kāi)展集體備課、主題講座等小校本教研活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，老師受益匪淺；

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了四次校級(jí)層面的專(zhuān)題講座和一次優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹

3.積極舉行教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

各組開(kāi)課的教師有：

語(yǔ)文組： 吳xx、葉xx、黃xx、陳xx.數(shù)學(xué)組：邵xx、吳xx.科學(xué)組：鄭xx、陳xx、葉xx.

第三篇：中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處學(xué)期>工作總結(jié)

回顧本學(xué)期教務(wù)處工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，以>科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，以加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo)及期初教務(wù)處制定的>工作計(jì)劃。教學(xué)工作緊緊抓住一個(gè)'實(shí)'字。以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處'指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新'的功能，不斷強(qiáng)化>教學(xué)管理。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新的精神得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到'實(shí)處'

抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)>規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行省減負(fù)'新六條'規(guī)定。嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間（每天不超過(guò)7小時(shí)）；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量；保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。

2、每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息。

每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查，分別在期初、期中、期末。對(duì)教師備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、輔導(dǎo)記錄冊(cè)、作業(yè)記錄冊(cè)（錯(cuò)題本）等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，按照溫州市'教學(xué)規(guī)范'達(dá)標(biāo)要求，增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表，就備課方面（教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法及>教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處，起到積極的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)教研組管理。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，周三下午為理科大組教研活動(dòng)，周四下午為文科大組教研活動(dòng)。要求教研組長(zhǎng)每?jī)芍荛_(kāi)展一次活動(dòng)；單周為理科組教研活動(dòng)，雙周為文科組教研活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程及時(shí)上傳四中教育博客和校園網(wǎng)。

4、教研組考核評(píng)比。按照縣校本>培訓(xùn)考核方案要求，分解細(xì)化建立四中教研組考核方案，由教務(wù)處組織培訓(xùn)組長(zhǎng)建立教研組校本博客，各教研組的校本活動(dòng)過(guò)程上傳教研組博客。實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程動(dòng)態(tài)化管理。每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀教研組2名。

5、課堂教學(xué)一日一查制度。有每天值日老師抽查各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，每次巡視所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，有關(guān)事宜在教師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。通過(guò)一日一查制度進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。本學(xué)期教學(xué)秩序良好，未發(fā)生人為教學(xué)事故。

6、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)月考、期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，分工合作，做好質(zhì)量分析工作。通過(guò)比較，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。規(guī)范考務(wù)管理，考生實(shí)行單人單坐。深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，監(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷實(shí)行簽名制度，認(rèn)真監(jiān)考，作好考場(chǎng)情況記載，使每次考試能公正反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

7、一學(xué)期，進(jìn)行期中與期末兩次大規(guī)模的常規(guī)檢查，督促教師在備課、作業(yè)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)等方面能做到有計(jì)劃有步驟進(jìn)行，有內(nèi)容開(kāi)說(shuō)，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課等嚴(yán)重現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋，與老師誠(chéng)懇交流；發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，積極表?yè)P(yáng)，并讓檢查結(jié)果與教師期末績(jī)效工資、職稱評(píng)審掛鉤聯(lián)系。

8、定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)（尤其是畢業(yè)班），采用民意調(diào)查和座談的方式對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行評(píng)估。

9、中考成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)異的突破，仨人中高（xx中學(xué)和翔宇中學(xué)），七人羅浮中學(xué)。

二、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

（一）重視教學(xué)教研活動(dòng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用學(xué)校圖書(shū)室資源和學(xué)校為每位教師征訂的教育報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展日常學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng)。學(xué)期初由教務(wù)處統(tǒng)一訂閱各學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及其義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，要求教師對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

2.定期開(kāi)展大小校本培訓(xùn)活動(dòng)。

以教研組為單位，定期開(kāi)展集體備課、主題講座等小校本教研活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，老師受益匪淺；

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了四次校級(jí)層面的專(zhuān)題講座和一次優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹

3.積極舉行教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。

各組開(kāi)課的教師有：

語(yǔ)文組： 吳xx、葉xx、黃xx、陳xx.數(shù)學(xué)組：邵xx、吳xx.科學(xué)組：鄭xx、陳xx、葉xx.綜合組：楊xx、潘xx、鄭xx.學(xué)校教研氣氛活躍，如期舉行公開(kāi)課，豐富的課堂資源，為全校老師的相互學(xué)習(xí)提高一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

4走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)：本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課，鄭祥森、陳曉清、傅佳佳、邵仙麗、吳曉飛培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)'請(qǐng)進(jìn)來(lái)',xx縣教研室語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議在我校召開(kāi)，吳春香老師在會(huì)議上開(kāi)出公開(kāi)課一節(jié)，xx縣教研室初中>美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，潘騰達(dá) 老師在會(huì)議上作專(zhuān)題講座，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校教師素養(yǎng)提升活動(dòng)在我校舉行，吳曉飛老師開(kāi)出一堂公開(kāi)課，專(zhuān)家深入課堂實(shí)踐示范指導(dǎo)，使年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。

6、在活動(dòng)中提升：教師的校級(jí)公開(kāi)課、組內(nèi)教師的研討課、每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。各教師展現(xiàn)了教學(xué)個(gè)性，詮釋全新的課程理念。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)，本學(xué)期有兩位老師參加縣三壇評(píng)比。反應(yīng)不錯(cuò)。

7、開(kāi)展教師素養(yǎng)提升鋼筆字比賽。xx、吳xx、xx、葉xx、陳xx、黃xx獲獎(jiǎng)。

（二）重視教育科研活動(dòng)。

教師成長(zhǎng)離不開(kāi)從事教育科研活動(dòng)，從實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐，需要老師的體驗(yàn)與思考，教師除了教學(xué)之外，還要學(xué)會(huì)研究。在研究中指導(dǎo)自己的教學(xué)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期老師們，撰寫(xiě)>教學(xué)論文積極，從事科研工作，熱情高，氣氛好。教務(wù)處積極為教師提供論文評(píng)選，鼓勵(lì)參加各級(jí)給類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

1、老師方面獲獎(jiǎng)：我校教師參加2014xx縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比，xx、傅xx、潘xx、鄭xx等四位老師 ,論文獲獎(jiǎng)。xx縣第十六屆多媒體教育軟件評(píng)比潘騰達(dá)、吳曉飛分獲縣一二等獎(jiǎng)，鄭祥森、傅佳佳獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。xx縣中小學(xué)教學(xué)裝備論文評(píng)比鄭xx獲縣一等獎(jiǎng)，xx縣2014年教師素養(yǎng)提升行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)征集評(píng)比活動(dòng)或三等獎(jiǎng)。

2、學(xué)生方面獲獎(jiǎng)：九（2）班肖恩靜同學(xué)獲縣'生活中的數(shù)學(xué)'三等獎(jiǎng)。

八年級(jí)李靜同學(xué)獲學(xué)區(qū)八年級(jí)科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；

3、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)方面。科學(xué)組組織了七、八年級(jí)'科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)'、數(shù)學(xué)組組織了七、八年級(jí)'生活中的數(shù)學(xué)'競(jìng)賽，英語(yǔ)組組織了七年級(jí)詞匯競(jìng)賽，八、九年級(jí)閱讀理解等競(jìng)賽。

（三）、關(guān)注學(xué)生差異。

1、教師制定'培優(yōu)輔差'計(jì)劃，承認(rèn)學(xué)生差異，因材施教，落實(shí)'培優(yōu)輔差'措施，使每一個(gè)學(xué)生得到充分發(fā)展。

2、開(kāi)展興趣特長(zhǎng)生培養(yǎng)。各教研組會(huì)同>班主任選拔個(gè)別學(xué)生開(kāi)展興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)。

3、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期我校課設(shè)了籃球、乒乓球、音樂(lè)欣賞、篆刻、書(shū)法、象棋等課程。

（四）、落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。

加強(qiáng)陽(yáng)光體育的組織領(lǐng)導(dǎo)，改善學(xué)校體育條件設(shè)施，科學(xué)制定體育活動(dòng)工作方案，切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。充實(shí)學(xué)生在校時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容，有效調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)體質(zhì)健康水平，為'輕負(fù)高質(zhì)'打下基礎(chǔ)。體育組開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

回顧這個(gè)學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在坐各位的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量，為xx四中再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，所有成績(jī)的取得，是全體老師共同努力的結(jié)果，當(dāng)我們喜悅的同時(shí)，也不忘肩負(fù)的重任，還需要再接再厲，奮勇前進(jìn)！

xx四中教務(wù)處

第四篇：中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期>工作總結(jié)

在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過(guò)了xx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?；叵攵冗^(guò)的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進(jìn)步，總結(jié)才會(huì)提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時(shí)向各位老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、齊抓共管，教學(xué)秩序井然。

xx建校，從校長(zhǎng)到每名員工都想為學(xué)校增光添彩，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范，氛圍日益濃厚，成績(jī)明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡(jiǎn)單對(duì)照。除地理、生物外，600分以上，兩所學(xué)校各有19人，這是一個(gè)不小的進(jìn)步。相信，畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí)，分析學(xué)生，從細(xì)節(jié)著手，精研試題，從現(xiàn)在做起，寒假做起，備戰(zhàn)中考。

初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂，但老師們立足現(xiàn)實(shí)，齊抓共管，從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué)，充分說(shuō)明了老師們不是一味的怨天猶人，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績(jī)肯定有所提高。

初一年級(jí)教師人多不忘合作，合作不忘競(jìng)爭(zhēng)，有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績(jī)不好，而睡不好覺(jué)，部分>班主任晚上和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，根據(jù)本班實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，開(kāi)拓性的推動(dòng)工作，這些就是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信，在這批老師的共同努力下，來(lái)年的統(tǒng)測(cè)會(huì)給大家一個(gè)驚喜。

二、教研工作

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng)，許曉哲獲二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得為教研工作注入了活力，以聽(tīng)評(píng)課為主線的教研工作由此展開(kāi)，想必，最后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團(tuán)隊(duì)精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來(lái)的快樂(lè)。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中，有若干名教師提前申報(bào)，有的還沒(méi)有報(bào)上，看到老師們積極上進(jìn)的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，力爭(zhēng)打造一支思想過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

三、硬件建設(shè)

xx建校，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室從無(wú)到有，從亂到治。在此過(guò)程中，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù)，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動(dòng)可以說(shuō)是辛苦的、充實(shí)的。

四、存在的問(wèn)題

1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過(guò)程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽(tīng)評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無(wú)教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽(tīng)課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問(wèn)題，目前急需解決的問(wèn)題又是什么，如何操作，如何評(píng)價(jià)，推動(dòng)全員教師積極參與。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢(shì)來(lái)看，如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)做保證，理化生考試是不可能得高分的，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究，考的是過(guò)程方法，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開(kāi)展，是交代不了的。

5、教師信息技術(shù)水平的提高。

五、下學(xué)期工作要點(diǎn)

1、畢業(yè)班工作。

2、常規(guī)管理的規(guī)范化。

3、以說(shuō)教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問(wèn)題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。

4、課題研究的管理與督察。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書(shū)室建設(shè)與使用。

6、教師的信息技術(shù)>培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。

7、音體美教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。從而推動(dòng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)。

xx中學(xué)教導(dǎo)處

2016年1月

第五篇：中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以“埋頭苦干，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認(rèn)真”工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。

一、課堂教學(xué)管理

1．實(shí)行了“三項(xiàng)制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。二是行政人員聽(tīng)評(píng)課制度。本學(xué)期進(jìn)行了三次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每次都材料匯總后，在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三是通報(bào)分析制度。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽(tīng)課和重大考試，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行了通報(bào)分析，針對(duì)每次考試，高一、二年級(jí)以備課組為單位各進(jìn)行了二次質(zhì)量分析會(huì)，高三年級(jí)則以班級(jí)為單位和備課組為單位進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì)，面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

2．堅(jiān)持教室日志的記錄。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。通過(guò)“教室日志”，及時(shí)了解每周教學(xué)動(dòng)態(tài)。

3．強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查。在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽(tīng)課筆記，其中優(yōu)秀備課為39.5%，良好備課為59.3%，合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇，人均19篇。

4．進(jìn)行了學(xué)生民主測(cè)評(píng)。對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了由全體學(xué)生參與的民主測(cè)評(píng)。高一年級(jí)的滿意率平均91.92%，高二年級(jí)的滿意率平均為95.97%，高三年級(jí)的滿意率平均為92.21%，本學(xué)期滿意率三個(gè)年級(jí)均超過(guò)了90%。針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心。

二、新課程的實(shí)施

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實(shí)施方案》，規(guī)范了我校新課程的實(shí)施。

1．培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分教師參加了省級(jí)培訓(xùn)21人次，參加蘇州市級(jí)培訓(xùn)16人次，參加昆山市培訓(xùn)73人次。通過(guò)培訓(xùn)，使高一全體教師對(duì)新課程的理念和實(shí)施策略有了認(rèn)識(shí)，為新課程的實(shí)施提供了保障。

2．校內(nèi)研討。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作，成功舉辦了高一新課程研討活動(dòng)。本次活動(dòng)分為文科和理科二組，教師都能暢所欲言，圍繞新課程的理念與實(shí)施發(fā)表了各自的看法，達(dá)成了一定的共識(shí)，收到了良好的效果。

各備課組內(nèi)積極探索，一周進(jìn)行多次備課組活動(dòng)，做到了人人參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，營(yíng)造了良好的研討氛圍。

3．邀請(qǐng)專(zhuān)家共同研討。利用學(xué)校對(duì)外公開(kāi)教學(xué)的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位專(zhuān)家教授來(lái)校作指導(dǎo)。專(zhuān)家與教師就新課程展開(kāi)了面對(duì)面的坦誠(chéng)的交流與研討，為我校新課程的實(shí)施提供了理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。

4．逐步開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。根據(jù)新課程的要求，高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，我們采用集中時(shí)段、分步實(shí)施的方法。本學(xué)期共收集到課題22個(gè)，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題，參與面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開(kāi)題報(bào)告。

三、各類(lèi)考務(wù)工作

本學(xué)期共組織了各類(lèi)考試11次，共453場(chǎng)次?？记皩?duì)教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn)，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性，對(duì)考試過(guò)程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保了考試的客觀、真實(shí)、有效，形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類(lèi)考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進(jìn)行，無(wú)一重大錯(cuò)誤發(fā)生。

高一、二年級(jí)月考2次，期中期末考試，共4次；高三年級(jí)組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試，共4次。高二分班摸底考試1次。

10月高二信息技術(shù)等級(jí)考試，合格率98.37%。

XX年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%，有12人次不合格。

四、對(duì)外展示和教學(xué)研究

1．公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，采用重點(diǎn)推出（22節(jié)課）和全面公開(kāi)相結(jié)合，做到全體教師參與，同時(shí)也擴(kuò)大了蘇州市、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響；通過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，為全體教師提供研究、參與的舞臺(tái)，提升教學(xué)水平；通過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級(jí)”普通高中的示范作用和輻射功能。本次公開(kāi)教學(xué)邀請(qǐng)了揚(yáng)州大學(xué)教科院10位教授參與聽(tīng)評(píng)課，并就高中新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題、困難與課程管理、評(píng)價(jià)問(wèn)題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。

2．參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校推出了7位二級(jí)學(xué)科帶頭人向全市進(jìn)行了教學(xué)展示，反響很好。同時(shí)派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動(dòng)，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3．加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)考試的研究，深入對(duì)高考的研究。組織05屆高三教師研究XX年江蘇省自主命題的試題，編寫(xiě)了《XX年高考試題評(píng)析》，對(duì)本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。組織部分教師參加了“XX年江蘇省高考信息與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

4．外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，共派出47人次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)；參加各類(lèi)研討會(huì)、觀摩會(huì)、學(xué)科會(huì)議等活動(dòng)共190人次。

5．加強(qiáng)教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、導(dǎo)師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽(tīng)課11.68節(jié)。

本學(xué)期各教研組均能正常開(kāi)展活動(dòng)，組內(nèi)公開(kāi)課共45節(jié)，每次公開(kāi)課均有聽(tīng)評(píng)課記錄和教案匯集，收到了較好的效果。

五、教學(xué)績(jī)效 1．學(xué)科期中成績(jī)。高

一、高二在教學(xué)成績(jī)方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中，高一年級(jí)確立了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，總分796.17:775.99，900分以上的人數(shù)111:42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理；高二年級(jí)體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢(shì)，平均總分510.51:497.22，600分以上的人數(shù)27:12，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。高三年級(jí)與常熟中學(xué)相比，平均總分低28.77分，存在一定的差距，600分以上的高分人數(shù)為32:93，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、生物、政治和歷史。

2．加強(qiáng)了競(jìng)賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以部分教師參與的競(jìng)賽輔導(dǎo)責(zé)任制。本學(xué)期，組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)8人、三等獎(jiǎng)18人，獲蘇州市一等獎(jiǎng)7人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)19人；

組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)12人、三等獎(jiǎng)17人；

組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲江蘇省二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人、獲蘇州市一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)17人、三等獎(jiǎng)12人；

組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽，獲二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用論文比賽，獲二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)4人。

3．積極開(kāi)展課外活動(dòng)。語(yǔ)文組利用中午時(shí)間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)并組織了征文比賽；高二語(yǔ)文和英語(yǔ)備課組開(kāi)展了課本劇比賽，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報(bào)演出。藝體組利用課余時(shí)間開(kāi)展了形成多校的體育活動(dòng)比賽和文藝活動(dòng)，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。

六、青年教師培養(yǎng) 1．進(jìn)行了昆山市青年教師“一、二、三”工程的考核。

2．鼓勵(lì)中青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比和論文評(píng)比。獲蘇州市教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1人，獲昆山市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)4人，獲昆山市評(píng)優(yōu)課特等獎(jiǎng)1人、一等獎(jiǎng)1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評(píng)比一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)3人。獲蘇州市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)5人，獲昆山市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)1人。

3．開(kāi)展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)共分二個(gè)階段進(jìn)行，先在各教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，推出優(yōu)秀者參加學(xué)校的評(píng)比，通過(guò)評(píng)比，分別評(píng)出了文科組和理科組一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)3名。4．組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測(cè)試”。

七、其他工作

1．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整，各室均對(duì)內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理，進(jìn)一步健全了臺(tái)帳資料。實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率高。

2．圖書(shū)館規(guī)范了閱覽室的開(kāi)放時(shí)間和人員值班；完成了XX書(shū)報(bào)征訂工作；完成了下學(xué)期教材的征訂。

3．醫(yī)務(wù)室完成了高一年級(jí)的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗(yàn)工作；協(xié)助工會(huì)進(jìn)行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會(huì)完成了教師健康登記工作。工作臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范。

4．文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費(fèi)。

5．接待和安排了南京師大、蘇州大學(xué)等6所院校的應(yīng)屆畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。