第一篇：教育實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

第一份

教育實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。

1、教學(xué)實(shí)習(xí)

教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要要求是： ①要充分鍛煉提高自已，根據(jù)各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案上課）。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨校上課，②每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，要進(jìn)行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽課，并邀請?jiān)迫谓處焻⒓印ｎA(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

④堅(jiān)持互相聽課和評(píng)議制度。在備課、預(yù)講上課等活動(dòng)中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個(gè)班的實(shí)習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評(píng)議，并認(rèn)真做好聽課和評(píng)議的記錄。實(shí)習(xí)生互相聽課和教學(xué)評(píng)議的情況將作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。

⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面改。應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

⑥每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

2、班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法。原則上一個(gè)實(shí)習(xí)生下一個(gè)班，班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作：

①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計(jì)劃（包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施）。

②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對(duì)班集體進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作，發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。③每個(gè)實(shí)習(xí)生上一次主題班會(huì)課，獨(dú)立組織一次班活動(dòng)（包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班、團(tuán)活動(dòng)）。④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。⑤認(rèn)真做好個(gè)別教育工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

3、教育調(diào)查和教育科研

每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行，具體要求如下： ①從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

②教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究，也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某

項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

③寫出調(diào)查報(bào)告或科研論文（五千字左右）。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績評(píng)定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。

第二份

教育實(shí)習(xí)分為三個(gè)方面，教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查，各方面具體內(nèi)容及要求如下：

一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

教學(xué)工作實(shí)習(xí)包括以下工作環(huán)節(jié)：備課、編寫教案、試講、聽課、上課、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評(píng)、考試與成績評(píng)定、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)專題總結(jié)等。

實(shí)習(xí)生須按照以下要求做好各項(xiàng)教學(xué)實(shí)習(xí)工作：

1、寫出教案初稿后，送交指導(dǎo)教師查閱，并按指導(dǎo)教師提出的意見進(jìn)行修改。

2、按照審批合格的教案進(jìn)行試教或準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。如反復(fù)試教仍達(dá)不到基本要求的，不得上課。

3、講課時(shí)要貫徹啟發(fā)式原則，克服滿堂灌的現(xiàn)象，要注意語言及板書的規(guī)范化，要用普通話教學(xué)。不用普通話教學(xué)的，教學(xué)實(shí)習(xí)成績降一等。

4、同一備課小組的實(shí)習(xí)生必須相互聽課，課后要認(rèn)真開好評(píng)議會(huì)，以改進(jìn)各自的教學(xué)工作，同時(shí)還應(yīng)主動(dòng)多聽實(shí)習(xí)學(xué)校教師的課。

5、認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，并送指導(dǎo)教師審閱。對(duì)作業(yè)下批語，應(yīng)持慎重態(tài)度，注意調(diào)動(dòng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并有一至二次較為詳盡的講評(píng)。

6、要經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度，有的放矢進(jìn)行輔導(dǎo)。并認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)講課的評(píng)價(jià)，努力提高教學(xué)效果。

7、實(shí)習(xí)期間至少用新教案上足6節(jié)課，達(dá)不到此要求者教學(xué)實(shí)習(xí)成績降一等。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)包括學(xué)習(xí)班主任工作基本方法、掌握班主任工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)（包括了解班級(jí)情況，制定班主任工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、開展班級(jí)活動(dòng)等）、學(xué)會(huì)教書育人。

實(shí)習(xí)生須按照以下要求完成班主任工作實(shí)習(xí)：

1、在原班主任的指導(dǎo)下，熟悉班級(jí)情況，制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。

2、按規(guī)定的時(shí)間下班輔導(dǎo)。班級(jí)所發(fā)生的重大事件，應(yīng)及時(shí)報(bào)告原班主任和實(shí)習(xí)學(xué)校。

4、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰和變相體罰。

5、開展健康、活潑的文體活動(dòng)，辦好墻報(bào)、?？?、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。

6、寫好班務(wù)日記和觀察日記，實(shí)事求是地總結(jié)班級(jí)工作。

三、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查包括了解實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況；調(diào)查優(yōu)秀教師的事跡；教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育改革的情況；研究教育對(duì)象的身心特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，知識(shí)結(jié)構(gòu)與知能水平及德智體狀況；調(diào)查農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廠礦企業(yè)的改革發(fā)展情況等。

實(shí)習(xí)生須按照以下要求做好社會(huì)調(diào)查：

1、開展社會(huì)調(diào)查，應(yīng)先擬定調(diào)查計(jì)劃，送指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)學(xué)校審批后執(zhí)行。

2、實(shí)習(xí)生應(yīng)在充分調(diào)查研究、分析整理材料的基礎(chǔ)上，就一個(gè)專題寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。

3、調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要真實(shí)，要有觀點(diǎn)、有典型材料、有分析，且字?jǐn)?shù)不少于3000字。

4、調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：導(dǎo)言（前言）：簡要說明調(diào)查的目的任務(wù)；調(diào)查對(duì)象、范圍、地點(diǎn)、人數(shù)與時(shí)間采用的方法、手段與過程；對(duì)問題的陳述及分析；結(jié)論與建議。

教育實(shí)習(xí)總結(jié)

1、最后一周的后三天，實(shí)習(xí)生對(duì)自己的教學(xué)實(shí)習(xí)工作、班主任實(shí)習(xí)工作、社會(huì)調(diào)查和遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律等方面的表現(xiàn)作出總結(jié)，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

2、實(shí)習(xí)生填寫實(shí)習(xí)鑒定表并交由實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)教師和班主任、指導(dǎo)教師及學(xué)院帶隊(duì)教師寫出評(píng)語。

第三份

實(shí)習(xí)內(nèi)容

一、教學(xué)工作

1．實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真鉆研教材、備課、編寫教案，并進(jìn)行試講。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生每人上課不少于10節(jié)。每節(jié)課都要編寫教案，在上課前兩日送指導(dǎo)教師簽字后，方能講授。授課后要組織評(píng)議，每生不少于兩次。未評(píng)議的課，實(shí)習(xí)生也要征求任課教師和聽課教師及同學(xué)的意見，以不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

2．實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生都應(yīng)認(rèn)真聽課，并做詳細(xì)記錄，評(píng)議交流，取長補(bǔ)短，共同提高。

3．實(shí)習(xí)期間，各專業(yè)在各實(shí)習(xí)點(diǎn)要有計(jì)劃地舉行一次實(shí)習(xí)公開課，并進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)議，以提高實(shí)習(xí)生的上課質(zhì)量和觀察分析能力。

4．實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)參加實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)的教研活動(dòng)，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教育改革情況進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告，作為實(shí)習(xí)成績評(píng)定的參考之一。

二、班主任工作

1．每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)在班主任的指導(dǎo)下制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。班主任工作實(shí)習(xí)時(shí)間,應(yīng)不少于1—2周。

2．實(shí)習(xí)班主任工作的內(nèi)容有:

（1）了解掌握學(xué)生的思想情況、學(xué)習(xí)情況、勞動(dòng)和身體健康情況等。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和組織紀(jì)律教育，根據(jù)青少年特點(diǎn)，組織主題班會(huì)等。

（3）組織和指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。輔導(dǎo)共青團(tuán)少先隊(duì)等活動(dòng)。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容與紀(jì)律要求

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1.結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，介紹實(shí)習(xí)選題的背景

2.根據(jù)實(shí)習(xí)過程所獲得的關(guān)于×××通信系統(tǒng)的知識(shí)，寫出自己對(duì)有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。如進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查內(nèi)容、過程和結(jié)果，并附錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。

3.通過查閱資料、詢問老師、問卷調(diào)查等方式分析×××通信系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)、存在的問題、解決方法、將來的發(fā)展趨勢。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)（包括對(duì)實(shí)習(xí)安排的建議）。

實(shí)習(xí)報(bào)告選題參考（不限于下列范圍）：

1.對(duì)×××通信系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與分析

2.×××通信系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查

3.對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)展趨勢的認(rèn)識(shí)與分析（移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、平板電腦、上網(wǎng)本、寬帶、三網(wǎng)融合等）

4.3G移動(dòng)通信業(yè)務(wù)使用現(xiàn)狀調(diào)查（或其它業(yè)務(wù)）

5.××通信（通信方式或原理）在××系統(tǒng)中的應(yīng)用調(diào)查

6.××芯片（或其它器件）在××系統(tǒng)中的應(yīng)用調(diào)查

7.對(duì)淮陰工學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的認(rèn)識(shí)與分析（計(jì)算機(jī)工程實(shí)驗(yàn)中心、電信網(wǎng)絡(luò)）

8.××公司（或其它單位）通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

紀(jì)律要求：

1.按時(shí)參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，不得遲到、早退，如有缺席，直接重修；

2.聽從指導(dǎo)老師安排，跟隨集體活動(dòng)；

3.注意認(rèn)真聽講，不在參觀現(xiàn)場喧嘩，私下講話；

4.在實(shí)驗(yàn)室不做跟實(shí)習(xí)無關(guān)的事情，不得打游戲、聊天、看無關(guān)網(wǎng)頁等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)成績?yōu)榱悖?/p>

5.認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，不得抄襲（抄襲面達(dá)到20%為剽竊），如有相互雷同或剽竊網(wǎng)絡(luò)資源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)成績?yōu)榱恪?/p>

第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及要求

論文格式及要求

一、工廠實(shí)習(xí)論文要求：

1、工藝流程

2、心得體會(huì)

3、每個(gè)工廠一篇論文

4、字?jǐn)?shù)2000字左右

5、電子版打印

二、畢業(yè)論文綜合性報(bào)告：

內(nèi)容：

? 研究現(xiàn)狀

? 存在什么問題

? 解決方法

? 發(fā)展方向

要求：

1、電子版打印

2、字?jǐn)?shù)2000字左右

3、按照論文格式（姓名、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、參考文獻(xiàn)等）

第四篇：實(shí)習(xí)授課內(nèi)容及要求

實(shí)習(xí)授課內(nèi)容及要求：

（一）2010級(jí)校內(nèi)實(shí)習(xí)授課內(nèi)容

課的部分 授課內(nèi)容 備注

說課 課前安排10分鐘的說課（聽課人：教師、實(shí)習(xí)學(xué)生和體育課學(xué)生）。

準(zhǔn)備部分

1、慢跑、徒手操、游戲等

2、隊(duì)列隊(duì)形、口令練習(xí)

基本部分

1、武術(shù)健身操《英雄少年》或《功夫青春》

2、廣播體操中的《舞動(dòng)青春》或《放飛理想》

3、第九套大眾廣播體操

4、根據(jù)指導(dǎo)老師的教學(xué)進(jìn)度安排內(nèi)容（籃球、排球、足球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、邰拳道、散打、健美操、形體課、體育舞蹈、輪滑等）

5、素質(zhì)練習(xí)A、1-3項(xiàng)三選一項(xiàng)教學(xué)。

B、4-5為必上內(nèi)容。

結(jié)束部分 結(jié)束部分：放松、小結(jié)、布置作業(yè)等

運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷預(yù)計(jì)表

（二）實(shí)習(xí)要求

1、課前請指導(dǎo)教師查閱教案，須教師同意簽名方能上課。

2、授課時(shí)間為100分鐘。其中授課前進(jìn)行10分鐘說課；教案（90分鐘）按照課的組織結(jié)構(gòu)來撰寫：準(zhǔn)備活動(dòng)（慢跑、徒手操、隊(duì)列隊(duì)形與口令）、基本部分（武術(shù)或健美操、廣播體操任選一項(xiàng)或幾節(jié)、教師教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容、素質(zhì)練習(xí)）、結(jié)束部分（教案中附實(shí)習(xí)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)量負(fù)荷表）。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束上交材料：實(shí)習(xí)總結(jié)一份；聽課記錄一份；教案二份；10分鐘說課稿一份；校內(nèi)實(shí)習(xí)鑒定表（教師根據(jù)實(shí)踐能力及實(shí)習(xí)態(tài)度評(píng)定實(shí)習(xí)成績）。

4、校內(nèi)實(shí)習(xí)成績納入學(xué)生實(shí)習(xí)總評(píng)成績（校內(nèi)占5℅）。

第五篇：實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及格式要求

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及格式要求

實(shí)習(xí)報(bào)告是每位同學(xué)在實(shí)習(xí)之后，根據(jù)所在實(shí)習(xí)工廠的具體情況及自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)效果所做的實(shí)習(xí)總結(jié)。要求每位同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中認(rèn)真、全面地反映其對(duì)所實(shí)習(xí)工廠生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理等多方面的基本情況，總結(jié)自己通過實(shí)習(xí)在思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面收獲、體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告也是指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)及成績的重要依據(jù)。因而，在實(shí)習(xí)結(jié)束后要求每位同學(xué)按以下要求完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、總體要求

1、按規(guī)定獨(dú)立、認(rèn)真完成；其內(nèi)容真實(shí)、全面反映實(shí)習(xí)工廠實(shí)際情況；不允許抄襲教材或其它資料，凡雷同的，成績一律以不及格處理。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)一用A4紙打印。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后10天內(nèi)完成實(shí)習(xí)報(bào)告并交指導(dǎo)老師。

二、實(shí)習(xí)工廠概況

1、工廠性質(zhì)及規(guī)模

內(nèi)容包括：工廠體制、位置、占地面積、固定投資、生產(chǎn)能力、管理模式及特點(diǎn)、職工人數(shù)及人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)效益等。

2、工廠生產(chǎn)概況

內(nèi)容包括：產(chǎn)品種類、規(guī)格，生產(chǎn)線及生產(chǎn)設(shè)備管理、生產(chǎn)車間布置，工廠水、電、汽供應(yīng)情況，原輔材料的供應(yīng)情況等。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、主要品種加工工藝流程

2、要求分品種，分不同加工要求介紹詳細(xì)加工流程。

包括：主要品種加工方法，工藝配方、操作要求、產(chǎn)品質(zhì)量及工藝控制；車間設(shè)備的配置、組成及各部分的功能、控制、操作等情況；所使用的原輔材料的來源、要求、作用及應(yīng)用情況，生產(chǎn)中所遇到的問題及解決方法等。

3、其它車間及非主要實(shí)習(xí)崗位生產(chǎn)工藝概況

包括物檢與化檢試驗(yàn)室、稱料與配方間、油劑的調(diào)配、組件的清洗與組裝等生產(chǎn)或生產(chǎn)輔助部門相關(guān)情況。

4、工廠消耗情況

包括水、電、汽消耗，原輔材料的消耗，成本概算等，以及廠房結(jié)構(gòu)形式，設(shè)備的排列布置等，并為畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文收集第一手資料。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、勞動(dòng)態(tài)度、紀(jì)律，專業(yè)技能和工程實(shí)踐能力的提高等幾個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)和總結(jié)。

五、思考與建議

就本次實(shí)習(xí)效果，以實(shí)習(xí)形式、管理、考核，以及對(duì)實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)技術(shù)，管理等多方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)感想以及建設(shè)性的改進(jìn)意見。

高分子材料與工程專業(yè) 教 研 室2011年1月20日