第一篇：學(xué)校制訂消除大班額的計(jì)劃和措施

學(xué)校制訂消除大班額的計(jì)劃和措施

一、指導(dǎo)思想

大班額現(xiàn)象嚴(yán)重影響著我校正常的教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已經(jīng)成為影響學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了消除學(xué)校大班額現(xiàn)象的措施計(jì)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進(jìn)程。

二、現(xiàn)狀分析

我?，F(xiàn)有學(xué)生894人，教職工46人。

學(xué)校現(xiàn)有體育器材室，打印室，衛(wèi)生室，多功能室，庫房，圖書館，閱覽室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)儀器室，物理實(shí)驗(yàn)室，物理儀器室，科技室，教師集體辦公室，會(huì)議室，檔案室，電子備課室，地理教室，微機(jī)室，團(tuán)隊(duì)室，生物教室，音樂教師，美術(shù)教室，教師活動(dòng)房等部室，部室齊全，設(shè)備齊全，功能齊全，利用充分。

三、消除措施

1.規(guī)范招生

我校嚴(yán)格按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。嚴(yán)格控制非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生，不拒收本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生，嚴(yán)格按照計(jì)劃招生，有效控制班額，嚴(yán)格控制借讀生，在本學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生全部招滿的前提下，可以適度招生外學(xué)區(qū)學(xué)生。2.嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí)，轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段內(nèi)學(xué)生不得留級(jí)的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則，因病休學(xué)必須有醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)出具的證明，從而有效的遏止變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)減少班額大的壓力。

3.學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額管理。學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔，規(guī)范當(dāng)前電子學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍異動(dòng)管理。

第二篇：消除大班額措施

消除大班措施

解決大班額，關(guān)鍵在于新建學(xué)校。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施。重點(diǎn)解決特大班額，從嚴(yán)控制新生班額，逐步化解大班額，大班額存在多年了，作為學(xué)校，我們也萬般無奈。針對(duì)如何解決大班額問題，我們近幾年來一直在開展相關(guān)工作。首先對(duì)適齡新生進(jìn)行調(diào)查摸底，為招生編制計(jì)劃。增加教室緩解學(xué)校招生壓力來解決大班額。

第三篇：消除大班額措施

消除大班額措施

舉措一：調(diào)班

“調(diào)班”是針對(duì)學(xué)校同年級(jí)內(nèi)的大、小班額的班級(jí)之間進(jìn)行的調(diào)整策略。要求學(xué)校由大班額的班級(jí)，調(diào)出學(xué)生到班額較小班級(jí)，最終形成人數(shù)基本均等，消除大班額。采用此方法，我校今年共計(jì)消除了2個(gè)大班額，調(diào)班學(xué)生68人。

舉措二：分班

“分班”是指學(xué)校同年級(jí)內(nèi)，幾乎都存在大班額現(xiàn)象，無法進(jìn)行調(diào)班的情況下實(shí)施的分班策略。要求學(xué)校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生作耐心細(xì)致地動(dòng)員工作，在確保分班過程“公開、公正、公平”的前提下，實(shí)施“分班”措施。，今年在學(xué)校的二個(gè)年級(jí)里新增了4個(gè)班，共消除大班額19個(gè)，分出學(xué)生共計(jì)30人。

舉措三：轉(zhuǎn)學(xué)

“轉(zhuǎn)學(xué)”是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項(xiàng)條件的大班額學(xué)校，將部分學(xué)生轉(zhuǎn)往相鄰學(xué)校的策略。要求學(xué)校在獲得家長(zhǎng)和學(xué)生支持的前提下，轉(zhuǎn)出成績(jī)水平為中等或中偏上的學(xué)生，到相鄰辦學(xué)條件相當(dāng)或較好、無大班額的學(xué)校就讀，從而消除大班額。采用此方法，今年有1所大班額學(xué)校，共計(jì)轉(zhuǎn)出學(xué)生24人，消除大班額2個(gè)。由于措施堅(jiān)決、組織有序，今年我校消除大班額工作成效顯著。去年全校初級(jí)中學(xué)已完成全部消除了大班額任務(wù)，小學(xué)仍有10個(gè)大班額班級(jí)。通過畢業(yè)班自然畢業(yè)消除了60個(gè)，今后，我校將繼續(xù)采取切實(shí)措施，適度控制好辦學(xué)規(guī)模，絕不新增大班額班級(jí)。

消除大班額措施

張寨小學(xué)

2011.9

第四篇：消除大班額的計(jì)劃及措施

城關(guān)中學(xué)消除大班額的計(jì)劃及措施

一、指導(dǎo)思想

大班額問題嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了相關(guān)工作的詳細(xì)規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進(jìn)程。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2450人，教職工131人。

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、會(huì)議室、體育器材室等部室，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。

現(xiàn)有大班額9個(gè)，超大班額26個(gè)。學(xué)校每班人數(shù)均超60人，其中6(1)班86人，6(3)班82人，6(4)班83人，6(5)班81人。

三、消除措施

1、規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對(duì)照戶籍進(jìn)行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個(gè)學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生的戶籍與父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一；學(xué)生的戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計(jì)劃招生，有效控制班額；嚴(yán)格控制借讀生，在學(xué)區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學(xué)?？蛇m當(dāng)接收部分借讀生；從而有效控制班額增大的態(tài)勢(shì)。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí)

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級(jí)的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)也減少班額大的壓力。

3、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。

4、學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對(duì)措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個(gè)學(xué)生無學(xué)可上。

總之，學(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢(shì)，在得到教育局對(duì)住宿樓修建的前提下，學(xué)校下學(xué)期定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的中學(xué)。

城關(guān)中學(xué)

2015年3月1日

第五篇：消除大班額的計(jì)劃及措施

蓮池小學(xué)消除大班額的計(jì)劃及措施

一、指導(dǎo)思想

近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀，確立了“以特色立校，走精品之路”的辦學(xué)思想，變?cè)瓉淼淖非笠?guī)?；k學(xué)向精品化辦學(xué)轉(zhuǎn)變。

二、現(xiàn)狀分析

蓮池小學(xué)位于阜陽市清河路與潁上路的交匯處，隸屬潁州區(qū)文峰中心校。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，正是沐浴著改革開放的春風(fēng)成長(zhǎng)起來的一所年輕的學(xué)校。建校時(shí)學(xué)校只有幾十名學(xué)生，幾間平房。隨著城市的發(fā)展，學(xué)校周邊工廠的搬遷，學(xué)區(qū)生源急劇增加，學(xué)生數(shù)一度超過5000人，給學(xué)校帶來了各種壓力，嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設(shè)規(guī)劃及校舍建設(shè)改造等相關(guān)工作的詳細(xì)規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進(jìn)程。

三、消除措施

1、規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對(duì)照戶籍進(jìn)行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個(gè)學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行適齡兒童、少年的戶籍與父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計(jì)劃招生，有效控制班額；嚴(yán)格控制借讀生，在學(xué)區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學(xué)校采取搖號(hào)等方式收部分跨學(xué)區(qū)學(xué)生；嚴(yán)格控制非適齡兒童入學(xué)，從而有效控制班額增大的態(tài)勢(shì)。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí)

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得留、降級(jí)的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)也減少班額大的壓力。

3、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。

4、學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對(duì)措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個(gè)學(xué)生無學(xué)可上。

四、整改成效

2013年，國(guó)家提出“義務(wù)教育均衡化發(fā)展”后，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)均衡化政策，從新生招生人數(shù)的控制到向周邊學(xué)校分流在校學(xué)生，學(xué)生數(shù)逐年減少，現(xiàn)在低年級(jí)班額均控制在50以內(nèi)。學(xué)?，F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生由原來的5000余人減少至4332人，現(xiàn)有大班額39個(gè)，均分布在三至六年級(jí)。學(xué)校計(jì)劃三年內(nèi)消除大班額現(xiàn)象，辦好讓人民滿意的教育，使我校各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)要求。