第一篇：2014年消除大班額的計劃及措施

內(nèi)黃縣第四實驗小學(xué) 消除大班額的計劃及措施

為貫徹落實上級文件精神，努力消除學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象工作目標(biāo)，特制定內(nèi)黃縣第四實驗小學(xué) “大班額”消除的計劃和措施。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，堅持“兩基”工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，根據(jù)上級文件精神，按照“劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展、積極推進”的原則，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，積極消除“大班額”現(xiàn)象。

二、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校有56教學(xué)班數(shù)、現(xiàn)有教職工151人，在校學(xué)生達3478人，每個教學(xué)班平均62人。

三、消除“大班額”的措施

消除“大班額”是“兩基”成果鞏固和提高工作的重要前提，是構(gòu)建和諧教育的重要內(nèi)容，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育的重大問題。因此，我們必須要站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，必須要站在服務(wù)發(fā)展，辦人民滿意教育的高度，充分認(rèn)識控制“大班額”的重大意義，充分認(rèn)識徹底消除“大班額”的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，并采取切實可行的措施，加快推進中小學(xué)班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。

1、是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2、加強學(xué)校建設(shè)，解決校舍緊張問題。積極爭取教育經(jīng)費投入、辦學(xué)條件等方面，努力擴大學(xué)校規(guī)模,計劃每班學(xué)生人數(shù)控制在60人以內(nèi)，以緩解學(xué)校的壓力。

3、增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。

4、是嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，就近入學(xué)的規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格控制新生年級人數(shù)，加強義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)。

5、是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。

內(nèi)黃縣第四實驗小學(xué)

2014年1月

第二篇：消除大班額措施

消除大班措施

解決大班額，關(guān)鍵在于新建學(xué)校。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施。重點解決特大班額，從嚴(yán)控制新生班額，逐步化解大班額，大班額存在多年了，作為學(xué)校，我們也萬般無奈。針對如何解決大班額問題，我們近幾年來一直在開展相關(guān)工作。首先對適齡新生進行調(diào)查摸底，為招生編制計劃。增加教室緩解學(xué)校招生壓力來解決大班額。

第三篇：消除大班額措施

消除大班額措施

舉措一：調(diào)班

“調(diào)班”是針對學(xué)校同年級內(nèi)的大、小班額的班級之間進行的調(diào)整策略。要求學(xué)校由大班額的班級，調(diào)出學(xué)生到班額較小班級，最終形成人數(shù)基本均等，消除大班額。采用此方法，我校今年共計消除了2個大班額，調(diào)班學(xué)生68人。

舉措二：分班

“分班”是指學(xué)校同年級內(nèi)，幾乎都存在大班額現(xiàn)象，無法進行調(diào)班的情況下實施的分班策略。要求學(xué)校因地制宜安排教室與優(yōu)秀師資，對家長、學(xué)生作耐心細致地動員工作，在確保分班過程“公開、公正、公平”的前提下，實施“分班”措施。，今年在學(xué)校的二個年級里新增了4個班，共消除大班額19個，分出學(xué)生共計30人。

舉措三：轉(zhuǎn)學(xué)

“轉(zhuǎn)學(xué)”是指不具備“調(diào)班”和“分班”兩項條件的大班額學(xué)校，將部分學(xué)生轉(zhuǎn)往相鄰學(xué)校的策略。要求學(xué)校在獲得家長和學(xué)生支持的前提下，轉(zhuǎn)出成績水平為中等或中偏上的學(xué)生，到相鄰辦學(xué)條件相當(dāng)或較好、無大班額的學(xué)校就讀，從而消除大班額。采用此方法，今年有1所大班額學(xué)校，共計轉(zhuǎn)出學(xué)生24人，消除大班額2個。由于措施堅決、組織有序，今年我校消除大班額工作成效顯著。去年全校初級中學(xué)已完成全部消除了大班額任務(wù)，小學(xué)仍有10個大班額班級。通過畢業(yè)班自然畢業(yè)消除了60個，今后，我校將繼續(xù)采取切實措施，適度控制好辦學(xué)規(guī)模，絕不新增大班額班級。

消除大班額措施

張寨小學(xué)

2011.9

第四篇：消除大班額的計劃及措施

城關(guān)中學(xué)消除大班額的計劃及措施

一、指導(dǎo)思想

大班額問題嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了相關(guān)工作的詳細規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進程。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2450人，教職工131人。

學(xué)校有實驗室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機室、電子備課室、會議室、體育器材室等部室，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。

現(xiàn)有大班額9個，超大班額26個。學(xué)校每班人數(shù)均超60人，其中6(1)班86人，6(3)班82人，6(4)班83人，6(5)班81人。

三、消除措施

1、規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生的戶籍與父母或法定監(jiān)護人戶籍相統(tǒng)一；學(xué)生的戶籍與實際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計劃招生，有效控制班額；嚴(yán)格控制借讀生，在學(xué)區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學(xué)校可適當(dāng)接收部分借讀生；從而有效控制班額增大的態(tài)勢。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生留級

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，同時也減少班額大的壓力。

3、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。

4、學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時掌握信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應(yīng)對措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個學(xué)生無學(xué)可上。

總之，學(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢，在得到教育局對住宿樓修建的前提下，學(xué)校下學(xué)期定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的中學(xué)。

城關(guān)中學(xué)

2015年3月1日

第五篇：消除大班額的計劃及措施

蓮池小學(xué)消除大班額的計劃及措施

一、指導(dǎo)思想

近年來，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，確立了“以特色立校，走精品之路”的辦學(xué)思想，變原來的追求規(guī)模化辦學(xué)向精品化辦學(xué)轉(zhuǎn)變。

二、現(xiàn)狀分析

蓮池小學(xué)位于阜陽市清河路與潁上路的交匯處，隸屬潁州區(qū)文峰中心校。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，正是沐浴著改革開放的春風(fēng)成長起來的一所年輕的學(xué)校。建校時學(xué)校只有幾十名學(xué)生，幾間平房。隨著城市的發(fā)展，學(xué)校周邊工廠的搬遷，學(xué)區(qū)生源急劇增加，學(xué)生數(shù)一度超過5000人，給學(xué)校帶來了各種壓力，嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設(shè)規(guī)劃及校舍建設(shè)改造等相關(guān)工作的詳細規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進程。

三、消除措施

1、規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行適齡兒童、少年的戶籍與父母或法定監(jiān)護人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計劃招生，有效控制班額；嚴(yán)格控制借讀生，在學(xué)區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學(xué)校采取搖號等方式收部分跨學(xué)區(qū)學(xué)生；嚴(yán)格控制非適齡兒童入學(xué)，從而有效控制班額增大的態(tài)勢。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生留級

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得留、降級的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，同時也減少班額大的壓力。

3、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。

4、學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應(yīng)對措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個學(xué)生無學(xué)可上。

四、整改成效

2013年，國家提出“義務(wù)教育均衡化發(fā)展”后，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，嚴(yán)格落實均衡化政策，從新生招生人數(shù)的控制到向周邊學(xué)校分流在校學(xué)生，學(xué)生數(shù)逐年減少，現(xiàn)在低年級班額均控制在50以內(nèi)。學(xué)?，F(xiàn)有58個教學(xué)班，在校學(xué)生由原來的5000余人減少至4332人，現(xiàn)有大班額39個，均分布在三至六年級。學(xué)校計劃三年內(nèi)消除大班額現(xiàn)象，辦好讓人民滿意的教育，使我校各項指標(biāo)均達到標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)要求。