第一篇：谷家泉小學(xué)破除封建迷信活動總結(jié)

谷家泉小學(xué)“大手拉小手

破除封建迷信”

活動總結(jié)

為深入開展“小手拉大手

共樹文明新風(fēng)”活動，我校根據(jù)上級文件的要求，在學(xué)校開展了“大手拉小手

破除封建迷信”活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

為凈化校園環(huán)境，確保我校青少年學(xué)生免受封建迷信侵害，建設(shè)“平安校園”，我校根據(jù)省市部門文件精神，緊密結(jié)合我校實際情況，在全體師生中開展了以“崇尚科學(xué) 破除迷信”為主題的教育活動?；顒幽康拿鞔_，內(nèi)容具體，取得了良好效果。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為配合此次教育活動，我校專門成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：張鵬

副組長：侯兆寅

陳學(xué)斌

組員：于淑香、楊華及各班班主任

三、建立健全學(xué)校反封建迷信教育工作制度

1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2、健全學(xué)?；卦L教育制度。學(xué)校在家長會上，要適時、適度地向?qū)W生家長開展反迷信宣傳。

四、開展各種形式的反封建迷信教育活動

1、通過故事講演活動，使學(xué)生能正確的觀察、認(rèn)識社會和辨別是非。懂得封建迷信活動是有害的、騙人的，會對社會和人民生命財產(chǎn)造成危害。

2、通過少先大隊廣播、黑板報等活動讓學(xué)生們懂得科學(xué)是反對迷信的思想武器。

3、通過手抄報、征文等活動深化學(xué)生對封建迷信的認(rèn)識，讓學(xué)生懂得科學(xué)是反對迷信的思想武器。

4、通過觀看圖片展、影視片等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反封建迷信意識。開展“三個一”活動：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③手抄報展。

5、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭反迷信教育的合作，通過社區(qū)、家長學(xué)校開展教育宣傳活動，組織學(xué)生參與社區(qū)反封建迷信活動，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的教育社會化體系，使我們的孩子能夠健康、快樂地成長?？傊?，破除封建迷信工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長。

谷家泉小學(xué)

2017年2月27日

第二篇：赴谷家泉小學(xué)參觀學(xué)習(xí)后的感想

赴谷家泉小學(xué)參觀學(xué)習(xí)后的感想

4月7日，我們東碾疃小學(xué)一行30多人分兩組赴黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。該校整潔美觀的校園環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范的管理，師生全新的精神面貌，給每一位參觀的老師留下了深刻的印象。對我個人來講，早在2006年就曾光臨該校，這是時隔5年后第二次邂逅谷小，因此谷小給我留下的印象格外深刻，由此產(chǎn)生的感想也格外強(qiáng)烈。

1、不斷改善的辦學(xué)條件。記得5年前來到該校時，新教學(xué)樓剛剛竣工，師生們還都在破舊低矮的瓦房里工作、學(xué)習(xí)，當(dāng)時的谷小辦學(xué)條件與我們曾經(jīng)的響水、上歡教學(xué)點一樣差，更談不上什么知名度了!5年后再次來到該校時，我被眼前的景象驚詫了：低矮破舊的瓦房不見了，師生全部搬進(jìn)了寬敞明亮的教學(xué)樓；每個班里都配備了背投電視、空調(diào)；每位老師也都配備了筆記本電腦??辦學(xué)條件比我鎮(zhèn)的中心小學(xué)還要好!經(jīng)詢問方才得知，教學(xué)樓是慈善家周森捐資所建，背投電視是泰安市實驗學(xué)校捐贈。這一切與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及教委領(lǐng)導(dǎo)的積極籌措與大力支持是分不開的?？磥恚粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并無太大的聯(lián)系，只要政府重視，經(jīng)濟(jì)再落后的地方也能辦好教育!

2、師生積極向上的精神風(fēng)貌。來到該校，最大的亮點就是學(xué)生見到老師都是先彎腰鞠躬，然后尊敬地問候一聲：“老師好!”班里正在上課的學(xué)生，遇到進(jìn)班參觀的教師，也是先停下手中的作業(yè)，然后全班起立齊聲高呼“老師您好!”學(xué)生們?nèi)绱吮虮蛴卸Y，這與老師們的悉心教育是分不開的。該校的老師見到外面參觀的教師，也是熱情

地迎上前去握手問候，每個老師都是那么落落大方、自然不拘束。這樣的細(xì)節(jié)也許在別人看來無足輕重，但我不這么認(rèn)為，因為學(xué)校不僅是教書的地方，更是育人的地方，教給孩子如何以禮相待，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，如果一個學(xué)校連這樣的細(xì)節(jié)都抓不好，這個學(xué)校的教育就不是成功的!

3、老師們都有著精湛的業(yè)務(wù)水平。我們還查閱了老師們的業(yè)務(wù)及各類檔案，給我留下印象最深的，要屬師生們工整的書寫了。每個班級的作業(yè)，不論抽哪一本都是那么整潔，沒有一個亂涂亂劃的。學(xué)生都統(tǒng)一設(shè)置了音樂作業(yè)，這在全區(qū)也是絕無僅有的。老師們的作文批改得也很細(xì)致，邊批、眉批密密麻麻地寫得都很詳細(xì)，評語不僅具體，而且很有針對性。相信學(xué)生們看了之后一定可以清楚地了解自己文章的優(yōu)缺點。老師們的備課書寫都工整，集體備課都經(jīng)過了精心復(fù)備?？春笪冶焕蠋焸兊木礃I(yè)精神及端正的工作態(tài)度折服了，我們還有什么理由抱怨業(yè)務(wù)太多忙不過來呢？谷小的老師業(yè)務(wù)比我們還要多，但他們干得卻更好!

在回來的路上，我在不斷反思，一個五年前還名不見經(jīng)傳的偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)，何以在短短幾年時間里就聲名鵲起，成為全區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣？我想答案只有一個，那就是老師們不計個人得失的敬業(yè)精神及不斷探索的創(chuàng)新精神，別人沒有做到的他們做到了，別人做到的他們卻做得更好!

第三篇：谷家教學(xué)班班主任體會

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

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谷家教學(xué)班

班主任

2010年，省農(nóng)廣校決定開辦中職教育，我校通過調(diào)查研究，決定在濱城區(qū)梁才辦谷家村等三個地方開辦教學(xué)班，我被任命為谷家教學(xué)班的班主任。

上任伊始，我既緊張又興奮，緊張的是怕做不好這份工作，是責(zé)任，興奮的是可以和學(xué)生朝夕相處，增進(jìn)感情，以便于開展工作。

谷家教學(xué)班開學(xué)于2010年9月，班級人數(shù)35人，專業(yè)是“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”，學(xué)生基本都是梁才辦事處谷家村的村民，在近2年的班主任工作中，我本著認(rèn)真嚴(yán)肅公正的態(tài)度，認(rèn)真管好班級，使學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所得。

開學(xué)前，我們做了以下工作：

一、認(rèn)真篩選學(xué)員，選拔那些學(xué)習(xí)認(rèn)真，渴望知識的上進(jìn)的年輕的村民作為我們的學(xué)生。

2010年7月，我和同事們在代副局長的帶領(lǐng)下，親自到梁才辦事處谷家村現(xiàn)場招生，村民聽到通知后紛紛前來，他們有在責(zé)任田里趕來的，有在打工工地上趕來的，還有抱著孩子前來的，在聽了我們的招生政策后，他們非常激動，認(rèn)真填表提供報名所需材料，印象最深的是學(xué)員孫愛榮，在現(xiàn)場她訴說了當(dāng)年因為自己姊妹多沒完成學(xué)業(yè)的心愿，表示好好感謝黨的惠農(nóng)政策，好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。在報名時，濱城區(qū)農(nóng)廣校的校長和教師嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照省里的文件要求去選拔學(xué)員，選拔那些年輕的、有上進(jìn)心的、愛學(xué)習(xí)的、要求進(jìn)步的村民作為我們的學(xué)生。

二、要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。開學(xué)典禮上，校長帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級文件，要求學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力提高個人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，做一個對社會有用的人，學(xué)員代表也代表學(xué)員宣誓：決心不辜負(fù)老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，做一個有知識，善經(jīng)營，會管理，有追求的新時代的新型農(nóng)民。

作為谷家班的班主任，我從以下幾個方面談?wù)勼w會：

一、做一個有情的人性化的班主任

“ 動人心者，莫過于情”，在第一學(xué)期，我給學(xué)生講應(yīng)用文寫作課，教給大家學(xué)習(xí)寫信、短信、求職信和推薦信，大家學(xué)得很上心，我給學(xué)生布置了“給程老師的一封信”作業(yè)，目的在于既能了解學(xué)生的文化程度，又能了解學(xué)生的家庭情況，以便于順利開展工作。結(jié)果學(xué)生的寫作水平有三分之二是比較高的，向我娓娓道來各自的家庭的人員構(gòu)成、主要經(jīng)濟(jì)來源情況，以及丈夫（妻子）孩子的生活情趣，我看了后覺得非常有趣，整個人也仿佛融進(jìn)了學(xué)生的生活中。我每篇文章都認(rèn)真批改，寫上我的觀點、體會及要求，學(xué)生欣然接受。從而和學(xué)生建立了深厚的感情。覺得我和他們心靈相通，有什么心里話也愿對我說，為班主任工作的順利開展有了一個良好的感情基礎(chǔ)。

二、樹立有個性的班主任形象

首先，班主任的形象不能一成不變，而應(yīng)隨情況改變而改變。上課時風(fēng)趣幽默，但又對紀(jì)律要求嚴(yán)格；搞活動時富有激情和感染力，能參與其中使學(xué)生情緒高漲；做思想教育時動之以情，曉之以理，語重心長。

平時在班里，我要求自己衣著干凈整潔端莊，給學(xué)生一個嚴(yán)肅的印象，這樣便于律己律人。上課時要求學(xué)員認(rèn)真聽講，做完作業(yè)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加課外活動，踢毽子、拔河、打羽毛球，要求學(xué)生活潑好動，鍛煉身體，形成一個團(tuán)結(jié)活潑、健康奮發(fā)向上的團(tuán)體

其次，要勇于表達(dá)觀點，要在各方面給學(xué)生做榜樣。

有時要求學(xué)生做的事情，他們并不落實，因為總覺得老師與他們有代溝，說的根本沒人能做到。班主任可以以自己或自己親身經(jīng)歷的事現(xiàn)身說法，這樣會讓學(xué)生有親近感，真實感，更容易去模仿。同樣是學(xué)生，手從小環(huán)境的影響，很多學(xué)員不注重小節(jié)，我會以身作則，在教室內(nèi)外隨時撿果皮紙屑，結(jié)合自已的表現(xiàn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境；每次勞動和大掃除時，都要身先士卒，不但做好指揮，還要做好示范，因此學(xué)生很少有人偷懶或?；?；在談及學(xué)習(xí)效率時，也談及自己學(xué)生時代的學(xué)習(xí)技巧，鼓勵學(xué)生多動腦多看書，這樣才能提高效率和成績。自習(xí)時，我絕不袖手旁觀，而是專注學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

再次，批評形式要多樣，要掌握尺度。

我細(xì)心揣摩學(xué)生心理，具體問題具體分析。批評他們時的態(tài)度有時溫和相勸，有時嚴(yán)肅指正，也有雷霆萬鈞，但最終一定要和風(fēng)細(xì)雨，有理有據(jù)，讓學(xué)生心服口服，才能達(dá)到教育的效果。因為我的學(xué)生都是成年人，如果掌握不好批評的分寸，會起到相反的作用，比如，有些學(xué)生很懶，教孩子幫自己寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)后，決不允許，教育學(xué)生，這樣會給孩子留下什么印象，會給自己孩子成長帶來什么惡果，然后，在從正面告訴他，如果他自己努力學(xué)習(xí)，給孩子營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，會給孩子樹立榜樣。動之以情，曉之以理，替代寫作業(yè)的現(xiàn)象從此杜絕。

三、做一個有愛心的班主任

班主任工作比較瑣碎、繁雜。在處理問題時，如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很容易流于簡單化?；蛘呤乔宦?，道貌岸然，表面上唬住了他們，但他們心里并不服氣。我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝聚力，一直不斷前進(jìn)，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生們中間，多理解他們，使他們信服班主任，愿意把班主任當(dāng)作他們的好朋友，愿意與我們多方面地交流思想。“一雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?！钡菒鄄⒉皇且晃兜目v容，要嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處。對于我班的學(xué)生他們每個人在我的心里都是平等的。

四、懂得寬容、賞識和激勵每一位學(xué)生

教育學(xué)生也要引人而異，因為我們的學(xué)員都已成家立業(yè)，在家里是頂梁柱，學(xué)習(xí)時間正好家里有事，不得不處理，這樣就要求班主任寬容學(xué)生，給他們一個處理事情的時間，然后把課程補(bǔ)上，不影響學(xué)習(xí)成績。

一個班級，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)長處，避其短處，在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點、優(yōu)勢，以促進(jìn)個性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛力。

五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶 搞好實踐教學(xué)

作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊重和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些班主任心底都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學(xué)生特長、愛好，以便在學(xué)中練，練中學(xué)，以練促學(xué)。

作為成人果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)員實踐教學(xué)占很大比重，所以，到是實驗實習(xí)基地實踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極和任課老師聯(lián)系，搞好學(xué)生的每次測驗以及實踐教學(xué)。

我積極聯(lián)系實習(xí)場地，就近就地開展實踐教學(xué)，谷家村，是黃金梨的產(chǎn)地，我們在講果樹生產(chǎn)技術(shù)及植物生產(chǎn)與保護(hù)時，帶領(lǐng)學(xué)員，進(jìn)行現(xiàn)場實踐教學(xué)，大大的提高了學(xué)習(xí)的趣味性和實踐性，同時也提高了學(xué)習(xí)效率。

以下圖片就是實踐教學(xué)的現(xiàn)場照片之一。六 重視開展班級活動和班會 在學(xué)校的要求和支持下，我作為班主任十分重視班級活動，為教學(xué)班配備了羽毛球拍、拔河繩、毽子等健身鍛煉活動體育用品，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)活動中，不忘鍛煉身體，活躍學(xué)生生活。每個學(xué)期末，都組織學(xué)生寫出自己學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)和體會，然后把它貼到學(xué)習(xí)園地上，并評比本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)員，然后張榜公示。

今年5月，我校組織優(yōu)秀學(xué)員和學(xué)習(xí)標(biāo)兵參加了第十一屆壽光蔬菜博覽會，因為學(xué)員學(xué)的是蔬菜花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)，在會上，學(xué)員們開拓了視野，把自己所學(xué)的知識與現(xiàn)場的進(jìn)行比較，增加了學(xué)習(xí)的熱情和信心，大家回來紛紛寫心得體會，談感想，深感到學(xué)習(xí)的重要性。增強(qiáng)了在蔬菜花卉事業(yè)上創(chuàng)業(yè)的激情。（下圖為學(xué)生在菜博會學(xué)習(xí)

七 科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵

兩年的班主任工作使我認(rèn)識到科學(xué)的方法是做好工作的基礎(chǔ)：

1、配備好班干部

谷家教學(xué)班通過選舉產(chǎn)生了班長、副班長、勞動委員 宣傳委員

紀(jì)律委員

等5人，構(gòu)建學(xué)生自我管理體系，讓他們有鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)，表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、進(jìn)行日常家訪

對有些不能按時上學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行家訪。了解學(xué)生的家庭情況。

3、4、樹立學(xué)生典型，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。

不斷提高自身素質(zhì)

打鐵還需自身硬，教育是一門科學(xué)，光有熱情是不行的，只有不斷學(xué)習(xí)不論理論還是實踐，不斷積累經(jīng)驗，增加人格魅力，才能不斷適應(yīng)新形勢下的班主任工作。

總之，作為班主任，做不好容易，做好了不容易。為了學(xué)生要全身心投入，哪怕遇上困難和挫折，做到衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。上述幾點自認(rèn)為是我做得比較成功的地方，說出來與大家切磋共勉。當(dāng)然自己工作中也存在不足之處，在以后的工作中，我會取長補(bǔ)短，再接再厲，爭取把班主任工作做得更好

第四篇：東泉小學(xué)家長會總結(jié)

柳泉鄉(xiāng)東泉小學(xué)家長會總結(jié)

按照學(xué)校工作的安排，根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來教育教學(xué)工作實際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心和大力支持下，學(xué)校教務(wù)處、少隊部精心籌備，妥善組織，在全體教師的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于4月17日，順利地完成了家長會的召開，為學(xué)校進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，查找不足，促進(jìn)學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本次學(xué)生家長會總結(jié)如下：

一、會議基本情況

1、到會學(xué)生家長情況：

為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長實行所有學(xué)生家長參加，到校家長300人。各個班級的學(xué)生家長都能克服農(nóng)活的繁忙，積極配合學(xué)校的工作，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會還是比較重視的，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。

2、會議程序：

會議由學(xué)校政教主任田立峰主持。議程主要有：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和村委領(lǐng)導(dǎo)及家長代表召開座談會。

（2）、由張麗老師介紹學(xué)校教育教學(xué)工作、師資隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)工作情況；

（3）、校長致詞。

（4）、敬請各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議；

（5）、校長通報學(xué)校教學(xué)條件改善情況和今后工作設(shè)想；

二、通報學(xué)校教育教學(xué)基本情況

在家長會上，王建新老師代表學(xué)校向全體到會家長介紹了學(xué)校基本情況，通報了學(xué)校教育教學(xué)、師資力量、師德師風(fēng)及政風(fēng)行風(fēng)工作，就學(xué)生在校情況、教師基本情況、學(xué)校實行“三免一補(bǔ)”工作情況、考試情況、學(xué)籍管理規(guī)定、假期要求、安全注意事項的管理等方面向家長們做了詳細(xì)的匯報，使全體家長對學(xué)校情況有一個全面、清晰的了解。

1、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班10個，在校學(xué)生304人；共有教職工15人，其中在編教師10人，支教教師5人，聘任法制副校長1人。學(xué)校教學(xué)人員緊缺，學(xué)校全體教師均擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)工作，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都兼任1個班級的主課教學(xué)任務(wù)，教師的工作任務(wù)很重，教學(xué)設(shè)備等辦學(xué)條件都比較差，但我校教師都能夠克服困難，齊心協(xié)力，全心全意地為東泉的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

2、教育教學(xué)工作管理

⑴、加大學(xué)校管理創(chuàng)新力度，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，狠抓教職工常規(guī)管理及教育教學(xué)工作管理，認(rèn)真落實教職工培訓(xùn)制度，樹立師表形象，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。我校堅持從管理創(chuàng)新入手，建立健

全了學(xué)校教學(xué)管理、教師學(xué)習(xí)提高、教職工出勤管理等制度，狠抓教職工管理，堅持以科學(xué)、規(guī)范的管理促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，以嚴(yán)格的實行促進(jìn)教師整體素質(zhì)的穩(wěn)步提升。通過制度的實行，教師教育教學(xué)行為有了明顯改變，學(xué)校師生風(fēng)貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。較上年學(xué)生成績整體提高平均分20分。主要做好了以下幾方面的工作：

1、抓制度建設(shè)，加強(qiáng)教職工常規(guī)管理，建章立制，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、抓制度落實，加強(qiáng)教學(xué)工作管理，規(guī)范教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。

3、抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實教師培訓(xùn)制度，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升教師自身素質(zhì)和專業(yè)化水平，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造有利條件。

4、抓教研活動，創(chuàng)新教研機(jī)制，豐富教研內(nèi)涵，為提高教學(xué)質(zhì)量拓展空間。

⑵、塑師德，鑄師魂，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提高教師思想政治素質(zhì)，提升教師職業(yè)道德水平。堅持從學(xué)習(xí)入手抓師德、從法制建設(shè)入手抓師德、從調(diào)查研究入手抓師德、從制度建設(shè)入手抓師德，結(jié)合新形勢、新任務(wù)，根據(jù)社會群眾的建議和廣大教職工的意見，結(jié)合學(xué)校實際，把社會主義榮辱觀教育與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，加強(qiáng)對中小學(xué)教師隊伍的社會主義榮辱觀教育。要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為基點，以課堂教學(xué)為主渠道，以學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實效為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾滿意為目標(biāo)，加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)和提高。

⑶、聽取家長意見及建議

在隨后的交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討

論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。同時學(xué)校與村委達(dá)成義務(wù)搞校園建設(shè)的協(xié)議。

⑷、通報今后工作設(shè)想：

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，對于會中家長提出的意見和建議，學(xué)校做了多方面的思考，進(jìn)行了認(rèn)真的分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實踐的具體方法。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設(shè)性意見，有獨(dú)到的建解和做法。我們認(rèn)為，事實也說明，此次家長會是成功的。

第五篇：谷期末總結(jié)（本站推薦）

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

谷玉潔

作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、在教育教學(xué)方面

1、課前準(zhǔn)備

課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)課上所需要的資料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視。要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到探究活動中，多鼓勵，多使用恰到好處的評價性語言，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽課交流，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項任務(wù)，協(xié)助做好學(xué)校的各項工作。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些書，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。

在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。