第一篇：2014年度天水市伏羲路逸夫小學(xué)安全工作總結(jié)

將安全放在心中最深處 將安全做到行中最細(xì)處

——天水市伏羲路逸夫小學(xué)安全工作總結(jié)

二○一四年十二月三十日

將安全放在心中最深處 將安全做到行中最細(xì)處

——天水市伏羲路逸夫小學(xué)安全工作總結(jié)

我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)就所做工作作出如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校經(jīng)常通過課間操集會(huì)、教師例會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各項(xiàng)文件精神，提高師生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，自覺增強(qiáng)安全防范意識(shí)。尤其是前段時(shí)間，向師生通報(bào)了近期全國一些地方針對(duì)小學(xué)生和幼兒園發(fā)生的幾起惡性傷害案件，進(jìn)一步提高了師生對(duì)安全工作的重視，增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，切切實(shí)實(shí)讓“安全”深入人心，時(shí)刻保持高度警惕。

二、結(jié)合實(shí)際，完善制度。

學(xué)校不斷結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完善安全工作各項(xiàng)制度。學(xué)校制定了細(xì)致、周密的《學(xué)校安全工作計(jì)劃》、《學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》、《安全教育工作自查報(bào)告》、《門衛(wèi)工作制度》、《外來人員入校登記制度》等，對(duì)學(xué)校方方面面的安全工作提出了具體、明確的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

三、落實(shí)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任。

為了落實(shí)安全管理制度，強(qiáng)化管理責(zé)任，我們建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制等運(yùn)行機(jī)制，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、安排學(xué)校安全各項(xiàng)工作。學(xué)校安全工作實(shí)行層層責(zé)任制，將安全責(zé)任層層分解到具體責(zé)任人。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，總務(wù)主任為學(xué)校安全工作具體責(zé)任人，班主任為班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)安全責(zé)任人，路隊(duì)教師為學(xué)生路隊(duì)安全責(zé)任人，值周教師為一周學(xué)生課間、午間活動(dòng)安全責(zé)任人，另外還增設(shè)了校安全巡查隊(duì)，明確了其責(zé)任。

四、多種形式，強(qiáng)化教育。

學(xué)校堅(jiān)持 “安全第一，預(yù)防為主”的原則及“不厭其煩，誨人不倦”的精神，采取多種有效形式，強(qiáng)化安全教育。

1、人人、時(shí)時(shí)、處處宣講安全知識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持安全教育天天講、處處講，安全工作人人抓，時(shí)時(shí)抓。我校將每學(xué)期開學(xué)第一周定為學(xué)校安全教育周，組織全校師生溫習(xí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。每周教師例會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講安全、衛(wèi)生工作，班會(huì)時(shí)，班主任向?qū)W生進(jìn)行安全、衛(wèi)生常識(shí)教育，任課教師利用學(xué)科知識(shí)對(duì)學(xué)生滲透安全教育，值周教師利用課間操、站隊(duì)放學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范指導(dǎo)及安全教育。

2、組織開展各項(xiàng)安全專題教育活動(dòng)。

一是今年9月 7日下午，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長、西關(guān)派出所吳

承祥所長來校為全校師生進(jìn)行了長達(dá)兩小時(shí)的法制教育知識(shí)講座，通過許多具體、生動(dòng)的案例，從校園安全、交通安全、消防安全、出行安全、防毒防盜防騙等方面，細(xì)致、生動(dòng)、形象地對(duì)師生進(jìn)行了安全防范教育，告訴了師生安全防范常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)及能力。

二是召開安全主題班會(huì)。開學(xué)第一周各班都召開了以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)，各班班主任通過安全知識(shí)教育、安全模擬表演等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。另外，在每周的班會(huì)上班主任都把安全教育貫穿始終。

三是進(jìn)行“安全”校園廣播。每周校園廣播站都以“安全”為內(nèi)容，進(jìn)行了一次“安全”播音，通過廣播對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

四是開辦“安全”宣傳專欄。學(xué)校各班教室內(nèi)都張貼報(bào)警、救護(hù)等提示電話等，使其成為教室里長鳴的警鐘，提醒師生時(shí)刻注意安全。

五是針對(duì)近幾年地殼活動(dòng)頻繁，易引發(fā)地震等自然災(zāi)害，我校舉行了防震、防災(zāi)安全應(yīng)急演練。對(duì)于演練過程記錄詳細(xì)，針對(duì)性強(qiáng)。通過演練，提高了學(xué)生們的安全意識(shí)，從而也反映出了我校在安全應(yīng)急演練中組織有力、行動(dòng)有速的特點(diǎn)。

3、成立安全巡查隊(duì)。每天早7：00，午11：20；下午2：30，放學(xué)5：15安全護(hù)送師生進(jìn)出校門，每名安全巡保員均配備了防護(hù)器具，按時(shí)到達(dá)指定位置履行其職責(zé)。

五、定期排查，及時(shí)整改。

學(xué)校成立了安全檢查小組，定期對(duì)校園校舍、各類設(shè)施、電路電

器、飲食衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。針對(duì)飲食衛(wèi)生安全，學(xué)校嚴(yán)令杜絕銷售過期、變質(zhì)及“三無”食品，確保了學(xué)生食品衛(wèi)生安全。本學(xué)期，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的率領(lǐng)下，又多次對(duì)學(xué)校建筑物、電線、電源、電器、體育設(shè)施、教學(xué)樓梯、圍墻、等各方面安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，不留任何死角。

校園是學(xué)生活動(dòng)的陣地，是學(xué)生健康成長的搖籃，安全是校園穩(wěn)定發(fā)展的護(hù)航燈。由于學(xué)校充分重視，措施得力，始終將安全想在深處，做在細(xì)處，學(xué)校安全工作情況良好，從去年至今，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。今后，我們?nèi)詫r(shí)刻保持高度警惕，對(duì)校園內(nèi)的每一個(gè)生命負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)師生的家庭負(fù)責(zé)，始終將“安全”放在心中，堅(jiān)持不懈地講安全、抓安全，不斷努力，確保學(xué)校師生安全，校園安寧。

天水市伏羲路逸夫小學(xué)

二○一四年十二月三十日

第二篇：伏羲路逸夫小學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故制度

伏羲路逸夫小學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠

踩踏事故制度

學(xué)校師生安全責(zé)任重于泰山。為了進(jìn)一步貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故制度》如下：

1、安全教育是班會(huì)、思想品德課、周一升旗儀式的常規(guī)教育內(nèi)容，各班要高度重視，做到反復(fù)教育。

2、凡上下樓梯，必須靠右走，有扶手，盡量扶住。若上下樓梯時(shí)前面突然有同學(xué)滑倒，后面的同學(xué)必須立即停步。凡一年級(jí)新生，要進(jìn)行上下樓梯實(shí)地訓(xùn)練。

3、在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的高峰期，即從7：30——8點(diǎn)，5——5：30，值日教師及值日學(xué)生必須全力以赴，分布在每一層樓梯的事故易發(fā)部位，進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)工作，當(dāng)天值日行政負(fù)責(zé)檢查督促。

4、樓層與樓層之間，學(xué)生沒有特殊原因，不能互串。

5、課間做到不沖跑，不追趕，不擁擠，不喧嘩。值日教師課間要到位巡查，發(fā)現(xiàn)上述情況，及時(shí)教育。

6、不準(zhǔn)在樓內(nèi)進(jìn)行跳高、踢墻、爬天窗、攀爬欄桿等活動(dòng)。

7、學(xué)校集會(huì)、課間操及放學(xué)排隊(duì)錯(cuò)開樓梯，班主任、科任老師齊帶隊(duì)，在確保學(xué)生安全的前提下，做到快、靜、齊。

8、學(xué)生到功能室上課，必須排隊(duì)，做到不推擁，不喧嘩，不怪叫。

9、總務(wù)處要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

安全高于一切，安全要深入人心，安全要全員參與。希望通過完善的制度和師生們共同的努力，將安全隱患消滅在0狀態(tài)。

伏羲路逸夫小學(xué)

二00九年十二月十五日

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長周濟(jì)在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神和區(qū)教育局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。

二、具體措施

（一）、健全制度，加強(qiáng)安全管理工作。

1、建立針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的制度。

2、完善學(xué)校《擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》

3、完善各部門工作制度，嚴(yán)格各類組織活動(dòng)的管理工作，將活動(dòng)事故預(yù)案納入詳細(xì)的活動(dòng)方案之中。

（二）、加強(qiáng)教育，提高珍愛生命意識(shí)。

1、加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳教育。強(qiáng)化教職工的安全責(zé)任，建立起全員負(fù)責(zé)、人人參與的學(xué)校安全工作體系。

（1）召開教職工大會(huì)。學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》等幾個(gè)文件精神，學(xué)習(xí)《逸夫小學(xué)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的制度》。使廣大教職工高度重視學(xué)生的安全工作，明確自己的職責(zé)，并切實(shí)履行好自己的職責(zé)。

（2）組織教職工共同查擺學(xué)校存在的安全隱患，獻(xiàn)出自己的金點(diǎn)子，從而改進(jìn)學(xué)校的安全管理工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育

（1）充分用好宣傳陣地。通過廣播會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳媒體工具，向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防擁擠踩踏事故的專題安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，讓“安全”二字深入學(xué)生的腦際。

（2）組織開展各類活動(dòng)。通過各種豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。近期將專門組織一次主題班會(huì)，讓教師與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性；懂得上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

（3）進(jìn)行事故預(yù)案演練。根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期組織學(xué)生演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

（三）、完善設(shè)施，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

1、更換樓道照明燈，將原來的照明燈改為聲控光控?zé)簟?/p>

2、添置樓道應(yīng)急燈。

（四）、定期檢查，消除安全隱患。總務(wù)部門每月一次落實(shí)專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

我們將高度重視學(xué)校的安全工作，未雨綢繆，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

第三篇：逸夫小學(xué)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)深入學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

（2009年9月24日----10月30日）

根據(jù)市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見和學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施方案的通知精神，在指導(dǎo)檢查組的具體領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的啟動(dòng)動(dòng)員、學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、解放思想討論等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報(bào)如下。

一、完成的任務(wù)和取得的成果

按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要求，我校于9月下旬正式啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并在指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照計(jì)劃和時(shí)間安排順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）順利完成組織動(dòng)員和活動(dòng)啟動(dòng)工作。

2009年9月24日，我校按照市委和教育局的安排部署，召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，柴局長、郭局長代表學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組親臨我校指導(dǎo)。

此次動(dòng)員大會(huì)的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和中央關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大決策，落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的精神和要求，為保證我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有序開展，我校成立了由許利華書記擔(dān)任組長、彭明望、朱曉芳任副組長的工作小組。在動(dòng)員大會(huì)上許利華書記做了題為《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，推動(dòng)我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)見實(shí)效。

（三）認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀與教育發(fā)展的關(guān)系，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有序開展。同時(shí)，學(xué)校黨支部制定了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。要求全校上下一定要高度重視，嚴(yán)格按照中央要求和市委教育工委部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善制度貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

按照市委的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以“全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)文明和諧校園”為主題，以“重常規(guī)管理夯基石抓教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展”為實(shí)踐載體，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來，著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，建立與完善充滿活力、富有效率、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

（二）圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解的重要途徑。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，妥善處理教學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在保證正常教學(xué)安排的同時(shí)，堅(jiān)持利用每周四組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有機(jī)結(jié)合，互為穿插，既保證集體學(xué)習(xí)，又兼顧個(gè)人的自學(xué)；既有理論學(xué)習(xí)，又有專題輔導(dǎo)，既有書本研讀，又有知識(shí)問答。

黨支部要求全體黨員，特別是中層以上干部要做好讀書筆

記，學(xué)校還給每位同志發(fā)了學(xué)習(xí)書籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。黨員干部已深入學(xué)習(xí)了有關(guān)重要文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，深入學(xué)習(xí)了新課程背景下基礎(chǔ)教育發(fā)展的有關(guān)理念、政策等。通過學(xué)習(xí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校發(fā)展有了清晰思路。學(xué)校開辟了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)專欄”，張貼黨員干部的心得體會(huì)進(jìn)行交流。

（三）廣泛征求意見、查找問題。

我校把征求意見、查擺問題貫穿到學(xué)習(xí)實(shí)踐始終，積極發(fā)

揚(yáng)民主，暢通群眾參與渠道，誠心誠意聽取意見?；顒?dòng)起步階段，學(xué)校就召開了專門會(huì)議，查擺、反思問題，經(jīng)過認(rèn)真深入的討論、梳理，確定了涵蓋教育教育、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等四個(gè)領(lǐng)域共計(jì)大小5個(gè)問題。在深入進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研階段，組織召開了4次不同層次、不同范圍的座談會(huì)，認(rèn)真聽取各方面的意見建議，為學(xué)校發(fā)展把脈，開展了“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”征集活動(dòng)。經(jīng)過認(rèn)真梳理，最后整理出意見建議4個(gè)方面5條，為下一階段分析檢查、落實(shí)整改，進(jìn)一步破解學(xué)校發(fā)展難題提供了依據(jù)。

（四）深入進(jìn)行解放思想討論。

按照市委和指導(dǎo)組精神，黨支部廣泛發(fā)動(dòng)全體黨員干部和教職工參與解放思想討論。要求圍繞教育教學(xué)工作活動(dòng)目標(biāo)主題：“有效教學(xué)和諧課堂”進(jìn)行討論，尋找問題與瓶頸，集思廣益，建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步開闊思路、開闊胸襟、開闊視野，增強(qiáng)黨員的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)。

在學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織開展了4次解放思

想集中討論：

10月13日 我校英語組進(jìn)行大討論活動(dòng)。趙慧英老師談去

呼市學(xué)習(xí)的體會(huì)，秦亞吉老師和申江英老師報(bào)告《英語教學(xué)與多媒體教學(xué)結(jié)合提高學(xué)生英語閱讀能力》的課題。英語組教師就

我?，F(xiàn)在英語教學(xué)中存在的問題和好的建議，與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。

11月11日，數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行大討論活動(dòng)。數(shù)學(xué)教師以期中

考試為重點(diǎn)，深入剖析了各自工作中存在的問題。

11月12日，語文教研組進(jìn)行大討論活動(dòng)。語文數(shù)學(xué)教師集

體備課，共同備《大白鵝》一課，大家投入到激烈的討論中。張欣梅老師談這一課的編寫特點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，馮艷玲老師談這一課的講授導(dǎo)入，王桂梅老師就這一課的易寫錯(cuò)的字詞及多音字讀法做了強(qiáng)調(diào)，其他老師就寫作背景做了補(bǔ)充說明，郭小東老師談到這一課與多媒體教學(xué)相結(jié)合。通過活動(dòng)，大家暢所欲言，取長補(bǔ)短，達(dá)到了集體備課的目的。

10月23日 音體美教研組進(jìn)行大討論活動(dòng)。海濱老師談了

去多倫學(xué)習(xí)小學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)交流會(huì)的心得，及我校下一階段需要登錄學(xué)生體質(zhì)的具體工作。武建新老師談了近期開展的美術(shù)活動(dòng)，閆宏偉老師分析學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動(dòng)力因素。郭宏波老師談了本學(xué)期教學(xué)的進(jìn)度今后的打算，其他老師還就教學(xué)中設(shè)想和努力方向談了各自的看法?；顒?dòng)在和諧友好的氣氛中進(jìn)行。

總之，老師們帶著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，參與到教研活動(dòng)中來了。在活動(dòng)中，老師們感受到了同事的激情，感受到了溫馨、關(guān)愛，感受到了快樂、成功，留下了思考、感悟……

我校解放思想討論按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞“有效教學(xué)和諧課堂”的主題，緊密結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢(shì)，組織全體職工，立足學(xué)校發(fā)展，結(jié)合本部門、本崗位工作，圍繞如何提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)行解放思想大討論。通過討論，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，進(jìn)

一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，大膽解放思想，積極采取新舉措，在促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展上形成了新共識(shí)、找到了新問題、明確了新思路，收到了十分顯著效果。

二、取得的主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們著重在抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、求實(shí)效上下功夫。

一是重視到位，思想統(tǒng)一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)非常重視，提出三個(gè)明確，即：明確開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，明確黨員特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，做到認(rèn)識(shí)上有高度，落實(shí)上有行動(dòng)，學(xué)習(xí)上有力度。二是組織到位，推進(jìn)有序。在市黨委做出統(tǒng)一部署后，黨支部研究制訂了實(shí)施方案和工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹的高潮。

三是宣傳到位，烘托氛圍。加大宣傳力度。充分利用板報(bào)、簡報(bào)、條幅等形式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響面，營造氛圍。設(shè)立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)交流宣傳欄，展示黨員干部心得體會(huì)文章；在校園宣傳欄布置的宣傳標(biāo)語，擴(kuò)大對(duì)外宣傳力度。

三、存在的問題和下一步打算

我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)展順利，為后續(xù)環(huán)節(jié)和下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。但和市委及檢查指導(dǎo)組的要求相比，和其它突出的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)單位相比，仍存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是個(gè)別黨員對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深

刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)。

二是在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況的宣傳報(bào)道上還有待加強(qiáng)。

三是在不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。這都需要我們?cè)谙聝蓚€(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決

總之，在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，黨支部將根據(jù)市委和指導(dǎo)組的統(tǒng)一要求，按照活動(dòng)方案部署，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)差距，克服不足，扎實(shí)開展好后兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

第四篇：逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。一年來，教導(dǎo)處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，教導(dǎo)處緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與教研工作，努力提高教師教育教學(xué)水平；規(guī)范教師的教學(xué)行為，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高。

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練入手。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。

2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。一年來，學(xué)校有計(jì)劃的組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng)30多次，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師達(dá)50多人。讓絕大多數(shù)的教師都能夠去感受名師、大家的風(fēng)采，領(lǐng)略他們的教學(xué)魅力。

3、把好的經(jīng)驗(yàn)“送”出去。三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。他們的課贏來了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

4、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行推門聽課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。

5、開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：新進(jìn)教師的過關(guān)課；各年級(jí)的“百校千課”活動(dòng)；單元集體備課等。每次活動(dòng)都有討論，有記錄，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺(tái)。教 師們學(xué)有所得，研有所樂。

二、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化。

一年來，教導(dǎo)處在教學(xué)常規(guī)方面加大了檢查管理力度。

1、每月一次對(duì)教案、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動(dòng)檢查記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果與工資掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理。每天教導(dǎo)處都對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通。規(guī)范了教師的教學(xué)行為，每個(gè)學(xué)期都對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查問卷，取得的很好的成效。

3、加強(qiáng)了巡課管理，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

4、不定期抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)，每講完一個(gè)內(nèi)容就寫教學(xué)反思。學(xué)生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學(xué)生書寫還需加強(qiáng)。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校經(jīng)常在教師例會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師要功規(guī)范自己的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不踩“高壓線”。學(xué)期末學(xué)校還組織了調(diào)查問卷，取得了很好的效果。

三、加強(qiáng)教研組管理，教研活動(dòng)經(jīng)?；?。

一年來，7位年級(jí)組長和3位教研組長切實(shí)起到了帶頭作用。教研組活動(dòng)內(nèi)容有主題、時(shí)間有保證。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師能圍繞“有效課堂”，通過“百校千課”形式進(jìn)行嘗試研究，在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問題，課前精心討論，能精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。一年來，每位教師（包括學(xué)校班子成員）都上了一節(jié)公開課，從而提高了教師的教學(xué)水平。

四、教學(xué)教研成績：

經(jīng)過全體教師的努力工作，學(xué)校教導(dǎo)工作取得了很好的成績。教師的專業(yè)化成長取得了階段性的成果：有1名教師被評(píng)為市級(jí)名師，2名教師被評(píng)為縣級(jí)名師。周鳳梅老師獲得省教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，這是新干教育史上的最好成績。教師在各級(jí)各類教育刊物發(fā)表論文多篇。有2個(gè)國家級(jí)1個(gè)省級(jí)1個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng)，1個(gè)市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)。我校六年級(jí)成績名列片區(qū)第一名，在六年級(jí)綜合能力競(jìng)賽中，我校有29名同學(xué)被錄?。ㄈh錄取人數(shù)最多的）。在華杯賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績：共有20位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中獲市級(jí)獎(jiǎng)8人，縣級(jí)獎(jiǎng)12人。

五、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng)、深造問題；轉(zhuǎn)入學(xué)生知識(shí)漏空特別是英語學(xué)科知識(shí)漏空問題如何更好解決；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使“百校千課”落到實(shí)處等。下一年我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

新干縣逸夫小學(xué) 2012年12月5日

第五篇：逸夫小學(xué)扶貧工作總結(jié)

逸夫小學(xué)黨員“一幫一”扶貧工作總結(jié)

為了深入實(shí)踐“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面貫徹落實(shí)國家提出的黨員“一幫一”扶貧工作會(huì)議精神，進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部在扶貧工作中的帶頭模范作用，根據(jù)縣局安排部署，我們逸夫小學(xué)八名黨員在陳文藝校長帶領(lǐng)下分別對(duì)裴寨鄉(xiāng)的石坡扶村和鈔里村的王芳俠等八名幫扶對(duì)象，進(jìn)行了多種形式地幫扶。在多次下鄉(xiāng)入戶交談中，為這些貧困戶解政策，辦實(shí)事，做難事。

一、積極宣傳黨的扶貧政策。

我們一行八名黨員干部在深入幫扶對(duì)象家中，全面地、詳細(xì)地了解每位貧困戶家中的基本情況及致貧原因，摸清他們子女的身體情況和就學(xué)情況以及生活中的實(shí)際困難。通過與貧困戶交談了解他們“兩不愁，三保障”的詳細(xì)情況。陳從軍老師幫扶對(duì)象王黨孝從小患有小兒麻痹癥，獨(dú)居，無勞動(dòng)能力，居住的房屋破爛不堪，抬頭見天，逢雨必漏。陳從軍老師及時(shí)如實(shí)地向村委會(huì)反饋所得信息，與村委會(huì)協(xié)商盡快改善王黨孝的居住條件，通過自己爭(zhēng)取，讓村委會(huì)為王黨孝送去一臺(tái)電視機(jī)，使獨(dú)居的王黨孝寂的生活有了一些生機(jī)。王艷霞幫扶的賈鵬立，患有尿毒癥，腎衰竭，家庭特別貧困，王艷霞老師經(jīng)常下鄉(xiāng)入戶為其整理家務(wù)，清掃門前垃圾。我們每位黨員在下鄉(xiāng)入戶中，積極宣傳黨的扶貧政策，使每一位幫扶對(duì)象清楚地全面地了解扶貧產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療救助，危房改造、就業(yè)及低保兜底等各項(xiàng)政策。對(duì)幫扶對(duì)象不太清楚的國家政策，詳細(xì)解讀，使其真正了解國家的扶貧每項(xiàng)政策。讓他們感受到國家政策的光明和溫暖。

二、辦實(shí)事、拉家常，為其出謀劃策。

在下鄉(xiāng)入戶時(shí)，我們與困難戶促膝長談，真正做到：將扶貧工作落實(shí)到實(shí)處。每位黨員在了解幫扶對(duì)象的家庭實(shí)際情況后，根據(jù)他們各自的實(shí)際困難，與幫扶對(duì)象共商幫扶措施。就像對(duì)待自己的親戚一樣，使他們的生活真正有所改善。陳文藝校長幫扶的貧困戶王芳俠，居住危房，孩子在禮泉縣一中上學(xué)，享有教育扶貧政策，陳文藝校長多次下鄉(xiāng)入戶與其溝通，建議王芳俠在縣城租房一邊照顧孩子，一邊做零工，并聯(lián)系村委會(huì)盡快改造王芳霞居住的危房。在政策允許的情況下陳老師為王芳俠的孩子爭(zhēng)取社會(huì)教育資助，幫其減輕生活負(fù)擔(dān)。董紅霞老師幫扶對(duì)象聶娟，丈夫早逝，家里缺少勞力和資金，生活極度貧困。孩子在外打工，自己在家務(wù)農(nóng)，介于這種情況，董紅霞老師建議聶娟農(nóng)閑之際可以去縣城務(wù)工（做保姆，做清潔，打零工等）。并四處為聶娟攬活，幫助其渡過生活難關(guān)。對(duì)聶娟反應(yīng)的因擴(kuò)路損壞自己十幾棵桃樹的賠償情況，代其與村委會(huì)溝通，使得賠償一事得到很好的解決。

三、做難事，解幫扶對(duì)象之所難。

通過下鄉(xiāng)入戶走訪，我們了解到各幫扶對(duì)象最大的難事就是政策不明朗，落實(shí)困難，身有殘疾購買生活用品不方便，缺乏與相鄰溝通，心理自卑，對(duì)生活沒有多大信心，覺得低人一等。了解到這些情況，我們認(rèn)為幫扶這些人，首先從思想方面做工作，講政策，規(guī)劃前景，讓幫扶對(duì)象認(rèn)為國家并沒有拋棄他們，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴政策的解讀上，使他們感受到社會(huì)的溫暖。其次在生活小事上關(guān)心他們。例如逢年過節(jié)，我們每位黨員會(huì)為他們送去慰問品，中秋佳節(jié)的一盒月餅，會(huì)使幫扶對(duì)象心里樂開了花；暴雨之夜，一個(gè)關(guān)心的電話，會(huì)使幫扶對(duì)象熱淚盈眶；走訪中，一個(gè)握手，一起干家務(wù)，詢問今年的收成等等，會(huì)使我們與幫扶對(duì)象距離更近。盧濤副校長幫扶對(duì)象卞芳琴，年級(jí)72歲，獨(dú)居，享受低保，盧副校長經(jīng)常下鄉(xiāng)入戶，和其談心。近幾天氣溫驟降，他及時(shí)查看卞芳琴的過冬取暖設(shè)施，一再叮囑注意安全，以防煤氣中毒。張曄、芮雪婷的幫扶對(duì)象茍明遠(yuǎn)、茍文哲，均年老體衰，家里缺少勞動(dòng)力，生活困難。這兩位同事，每次下鄉(xiāng)入戶中，都會(huì)幫這兩位老人打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)?？吹嚼先俗约豪拥娘炞樱そ估锷?，非常心疼老人，下鄉(xiāng)中不忘給老人買點(diǎn)饅頭送去。

通過這段時(shí)間的下鄉(xiāng)入戶走訪，與幫扶對(duì)象多次見面，多次交談，使我們更深一步了解到精準(zhǔn)扶貧工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我們?cè)谧龊米约旱谋韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)還要將扶貧工作做得更細(xì)，更準(zhǔn)。除過每周二的扶貧日下鄉(xiāng)入戶走訪，在平時(shí)的時(shí)間還要與幫扶對(duì)象多見面，多溝通，急幫扶對(duì)象之所急，想幫扶對(duì)象之所想，解幫扶對(duì)象難解之事。為我縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中貢獻(xiàn)自己最大的力量。