第一篇：美術(shù)學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

美術(shù)學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

（2015——2017）

美術(shù)學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃；（2015——2017）；為貫徹實(shí)施《國家藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校；

一、指導(dǎo)思想；為了深化美術(shù)課程教學(xué)改革，大幅度地提高學(xué)校美術(shù)教；

二、主要任務(wù)；學(xué)校美術(shù)教育要體現(xiàn)國家《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精；

三、工作策略及措施；

1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、課程實(shí)施及教學(xué)評價(jià)；

2、學(xué)校以美術(shù)常規(guī)教學(xué)為主，并通過交流聽課、主題研討；

3、利用1-3年.為貫徹實(shí)施《國家藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育工作，普及和發(fā)展學(xué)校美術(shù)教育，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分類指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持從“以藝養(yǎng)德、以美育人”的高度來開展藝術(shù)教育。力求特色立校，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。構(gòu)建一個(gè)以“學(xué)生為本”的美術(shù)教育環(huán)境，使我校藝術(shù)教育步入一個(gè)新的階段。結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

為了深化美術(shù)課程教學(xué)改革，大幅度地提高學(xué)校美術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校以學(xué)科教師基本功訓(xùn)練為突破口，建設(shè)培養(yǎng)一支能滿足學(xué)校要求的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，尤其加強(qiáng)對美術(shù)教師的培養(yǎng)，提高學(xué)校美術(shù)課的課堂的實(shí)效性。積極開展面向全體學(xué)生，經(jīng)常性的、豐富多彩的課外、校外各類美術(shù)活動，并使其長久、規(guī)范化、制度化。采取措施突出我校藝術(shù)教育的教學(xué)特色，來加強(qiáng)和促進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、主要任務(wù)

學(xué)校美術(shù)教育要體現(xiàn)國家《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神和國家藝術(shù)課程計(jì)劃和要求，要以藝術(shù)教育的全新觀念作為學(xué)科的基本觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種美術(shù)教育手段和形式的溝通與交融，促進(jìn)綜合美術(shù)能力的形成。使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識和基 本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神；開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，將美術(shù)教育融入學(xué)校教育的全過程?？平M計(jì)劃經(jīng)過三年的教師系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)生訓(xùn)練，教師的教學(xué)技能、專業(yè)基本功要有明顯提高，能夠完全勝任學(xué)校各科教學(xué)及輔導(dǎo)學(xué)生的需要，學(xué)科特色建設(shè)成效明顯，尤其學(xué)校學(xué)生的美術(shù)作品在全區(qū)有一定的影響力。

三、工作策略及措施

1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、課程實(shí)施及教學(xué)評價(jià)。

學(xué)校以美術(shù)常規(guī)教學(xué)為主，并通過交流聽課、主題研討等有效活動促進(jìn)專業(yè)美術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)素質(zhì)的進(jìn)一步提升。加強(qiáng)美術(shù)課程教學(xué)評價(jià)的改革，在對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能的掌握和認(rèn)識的水平評價(jià)的同時(shí)，加強(qiáng)過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在美術(shù)活動中的表現(xiàn)，在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平。利用1-3年時(shí)間，探索出適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)和第二課堂學(xué)生課業(yè)的科學(xué)評價(jià)方案，通過科學(xué)評價(jià)促進(jìn)學(xué)生美育的健康發(fā)展。建立校本教研制度，成立美術(shù)教研組、畫室以及繪畫展覽室，定期開展教研活動以及第二課堂活動，學(xué)校建立美術(shù)活動管理組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校美術(shù)教育活動。

2、抓好各種興趣小組并形成一定的影響力，力爭部分學(xué)生作品能夠獲獎(jiǎng)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)。

采取有效措施加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。美術(shù)教師隊(duì)伍是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練也是美術(shù)學(xué)科建設(shè)取得全面提升的突破口。針對我校美術(shù)教師以及學(xué)生實(shí)際情況，計(jì)劃具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：

2013學(xué)年，教師三筆字技能培訓(xùn)。2014學(xué)年，黑板報(bào)技法。2015學(xué)年，繪畫創(chuàng)作、工藝美術(shù)的提高。

四、豐富校園藝術(shù)活動

為了對學(xué)生進(jìn)行各種隱性、顯性的教育，要積極組織各類藝術(shù)活動。學(xué)校以培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，鞏固發(fā)展我校的藝術(shù)特色。學(xué)校藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是師生魅力的展示。校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。藝術(shù)實(shí)踐活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要領(lǐng)域，是初中學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展興趣特長的沃土，也是他們展示才華的舞臺。為此，計(jì)劃開展以下活動：

1、定時(shí)定期開展美術(shù)系列活動來豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)藝術(shù)教育的發(fā)展。如：開展一年一度六一師生藝術(shù)展、手抄報(bào)比賽、班級黑板報(bào)評比等活動。

2、開展美術(shù)課外小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。內(nèi)容涉及繪畫、書法、工藝品制作、剪紙等興趣小組，形式上要求多樣性、靈活性相結(jié)合。讓興趣小組成員成為繪畫教學(xué)和積極帶動者。并努力做好各成員的培訓(xùn)工作及成功體驗(yàn)。讓他們的繪畫作品能在各級各類書畫 比賽中獲獎(jiǎng)、發(fā)表。（成員的選擇由低年級開始，第一年主要是培養(yǎng)興趣以及開發(fā)想象力，第二年訓(xùn)練觀察能力并指導(dǎo)表現(xiàn)手法，第三年指導(dǎo)如何創(chuàng)作作品）

3、積極參加教育部門舉辦的各類美術(shù)競賽，提高學(xué)生的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)及自信心。

4、加強(qiáng)三個(gè)結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合。

5.開辦學(xué)校書畫作品展覽櫥窗，充分展示學(xué)生的書畫作品，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。并讓這一園地啟迪全校師生的心靈，激發(fā)同伴者的學(xué)習(xí)書畫的熱情。

五、發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)

為了讓學(xué)校的每一位教師和學(xué)生在校園里都有自己的發(fā)展空間，并收到良好的效果，現(xiàn)擬定美術(shù)教育具體的三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)：（1）關(guān)注每一位學(xué)生，全面提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，發(fā)展美術(shù)等傳統(tǒng)項(xiàng)目，定期舉辦全校性的一系列學(xué)生的美術(shù)項(xiàng)目比賽、展示活動。（2）關(guān)注美術(shù)教師的專業(yè)成長的發(fā)展，繼續(xù)落實(shí)“引進(jìn)來，走出去”策略。

（3）加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的藝術(shù)交流和交往活動。

（4）深化藝術(shù)教育特色學(xué)校的建設(shè)，使之向優(yōu)質(zhì)和內(nèi)涵縱深發(fā)展?？傊?，爭取讓我校的每一個(gè)學(xué)生在初中教育階段，能夠享受到比較全面的、高水平的藝術(shù)教育，每人都能有一項(xiàng)美術(shù)術(shù)愛好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面、和諧的發(fā)展，達(dá)到“以藝養(yǎng)德，以美育人”的理想目標(biāo)。

城關(guān)鄉(xiāng)初級中學(xué)美術(shù)科組 毛亞麗

2015/5/25

第二篇：麻醉科學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

麻醉科學(xué)科建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

麻醉科朱士合為進(jìn)一步鞏固麻醉科臨床重點(diǎn)專科的建設(shè)與管理，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力，保證麻醉工作的順利開展，促進(jìn)科室間的持續(xù)、健康發(fā)展，特制訂本規(guī)劃

一、科室現(xiàn)狀：

目前科室有層流手術(shù)室8間，在崗醫(yī)師8人，聘用醫(yī)師6人，其中副高職1人、中職3人、住院醫(yī)師2人、培訓(xùn)醫(yī)師2人，護(hù)士16人，配置麻醉機(jī)9臺，監(jiān)護(hù)儀7臺，手術(shù)例數(shù)（2010年的手術(shù)例數(shù)在2300例、2011年2560例、2012年2950例）。2012年完成科研項(xiàng)目一個(gè)。2013年又有一科研項(xiàng)目被承德市科技局立項(xiàng)，有望年底出成果，主研人：王曉麗、李平，項(xiàng)目指導(dǎo)：朱士合。

二、安全隱患（問題）

1.藥物應(yīng)用：關(guān)于“阿扎司瓊”的使用方法，“阿扎司瓊”為止吐藥，最近發(fā)現(xiàn)部分麻醉醫(yī)師將此藥加在鎮(zhèn)痛泵內(nèi)，此方法存在安全隱患，因?yàn)椤鞍⒃经偂笔潜芄獾?，即使?zhèn)痛泵被避光，但其延長線部分也可被光照射而將該藥分解，一旦被日光或陽光照射后分解生成亞硝酸鹽的物質(zhì)，亞硝酸鹽對人體產(chǎn)生毒性物質(zhì)，發(fā)生意外時(shí)搶救非常困難，尸體解剖時(shí)也可檢測到該物質(zhì)。

2.關(guān)于“鈉石灰”的應(yīng)用問題：最近麻醉科使用的大桶鈉

石灰，粉塵較多。一是污染手術(shù)室，二是一旦粉塵被吸入患者的肺內(nèi)，將給患者造成嚴(yán)重的后果，如老年性肺氣腫、肺纖維化、重癥肺炎等手術(shù)病人。

3.關(guān)于術(shù)后鎮(zhèn)痛：最近使用的鎮(zhèn)痛泵為“自控”流量型，為保障最基本的醫(yī)療服務(wù)，沒有必要使用此類型鎮(zhèn)痛泵，如果必須使用時(shí)要具備以下三個(gè)要件：

A：科研：將疼痛分為輕、中、重三級，采用10分法評分，8分以上的重度疼痛時(shí)自行按壓，以緩解疼痛。

B：嗎啡類止痛藥物依賴時(shí)，當(dāng)患者出“現(xiàn)天花板”效應(yīng)時(shí)，在主管醫(yī)師的指導(dǎo)下患者可自行按壓。

C：需要專護(hù)的病人。

以上安全隱患需主任、主管院長持續(xù)改進(jìn)的內(nèi)容。

三、建設(shè)目標(biāo)

在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上發(fā)展和完善科室的管理制度，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)科室的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理目標(biāo)，全面提升和發(fā)輝麻醉科在我縣醫(yī)療工作中的中心地位和作用，增強(qiáng)麻醉科在我縣的影響力，依托國家和省、市級科研項(xiàng)目提升業(yè)務(wù)水平和科室地位，使麻醉科真正成為一個(gè)集醫(yī)療、科研、教學(xué)齊頭并進(jìn)的重點(diǎn)科室，使麻醉科的綜合實(shí)力位居我市先進(jìn)行列。

四、具體目標(biāo)、實(shí)施計(jì)劃和推進(jìn)計(jì)劃

a)提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，增強(qiáng)解決疑難、復(fù)雜

危重患者的能力，使某些操作技術(shù)在市內(nèi)、省內(nèi)或國內(nèi)具有先進(jìn)水平，比如鎖骨下穿刺、頸內(nèi)靜脈穿刺、撓動脈穿刺。這三項(xiàng)操作爭取三年內(nèi)80%以上的麻醉科醫(yī)師操作過關(guān)。

b)實(shí)施策略：優(yōu)化麻醉方案，提高麻醉的安全性。各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)達(dá)到三甲醫(yī)院的要求，甲級病歷達(dá)到90%以上，無丙級病歷；爭取三年內(nèi)開展有填補(bǔ)空白的新技術(shù)、新項(xiàng)目，如利用神經(jīng)刺激儀開展神經(jīng)阻滯術(shù)，坐骨神經(jīng)阻滯術(shù)等，適合高齡老人的下肢手術(shù)。

c)推進(jìn)計(jì)劃：

2013.5—2014.5落實(shí)好各項(xiàng)核心制度，加強(qiáng)手術(shù)和麻醉的醫(yī)療安全管理，實(shí)行患者病情評估制度，加強(qiáng)圍手術(shù)期的質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種診療常規(guī)，防止手術(shù)患者、手術(shù)部位、及術(shù)式錯(cuò)誤，由質(zhì)控員每月根據(jù)制定的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，經(jīng)科主任審查，發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，付諸實(shí)施，要求每人寫出職業(yè)計(jì)劃，確立自己的發(fā)展方向，爭取三年內(nèi)取得成績。

2014.5—2015.5加強(qiáng)麻醉操作技術(shù)，實(shí)行主管醫(yī)師負(fù)責(zé)制，規(guī)范麻醉程序，加強(qiáng)術(shù)中、術(shù)后的監(jiān)護(hù)，實(shí)施麻醉復(fù)蘇全程觀察，及時(shí)處理“潛在”的麻醉意外，開展新技術(shù)。

“潛在”的麻醉意外：如剖宮產(chǎn)手術(shù)，腰麻一旦起

效，子宮及胎兒壓迫擴(kuò)張的腔靜脈，發(fā)生”仰臥位” 綜合癥，所以麻醉科醫(yī)師要準(zhǔn)備好搶救藥品：阿托品、麻黃堿、利多卡因、小瓶膠體液等。

2015.5—2016.5依托質(zhì)控辦，科室質(zhì)控小組來鞏固醫(yī)療質(zhì)控控制體系，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)管理，優(yōu)化臨床麻醉方案，提高麻醉質(zhì)量，回顧過去三年個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢與問題，及時(shí)糾正。

五：醫(yī)學(xué)科研水平

進(jìn)一步從規(guī)模上、水平上建立完善、搭建科學(xué)研究技術(shù)平臺，協(xié)調(diào)各種資源，努力形成優(yōu)勢。2012.8我科已經(jīng)完成一個(gè)科研課題，2013.年又有一科研課題被承德市科技局立項(xiàng)，有望今年結(jié)題，取得成果。

實(shí)施策略：圍繞麻醉科建設(shè)和發(fā)展方向開展臨床科研工作，提高麻醉水平和科研水平。積極了解麻醉領(lǐng)域的國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，加強(qiáng)合作與交流，引進(jìn)和推廣應(yīng)用新技術(shù)，研究開發(fā)臨床新技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)表論文，爭取每人一篇。

推進(jìn)計(jì)劃：第一年，要求主治醫(yī)師確立自己的發(fā)展方向，爭取三年內(nèi)在本領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到專家水平，同時(shí)有核心期刊的論文發(fā)表。第二年，進(jìn)行新業(yè)務(wù)的中期評估。第三年，回顧三年來個(gè)人發(fā)展?fàn)顟B(tài)，總結(jié)自己的優(yōu)勢與問題，及時(shí)糾正。

科研工作是提高科室學(xué)術(shù)地位的重要組成部分，我們的科研方向必須是以臨床麻醉、疼痛治療為主線，注重臨床麻

醉，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，鼓勵(lì)各級各類人員申請科研項(xiàng)目發(fā)表高水平的論文。我院是一所綜合性二級甲等醫(yī)院，要利用自己的優(yōu)勢，向周邊醫(yī)院學(xué)習(xí)，加強(qiáng)病歷討論制度，取長補(bǔ)短，全面提高素質(zhì)。

科室的可持續(xù)發(fā)展離不開人才隊(duì)伍的建設(shè)，我們要通過各種渠道有計(jì)劃的培養(yǎng)人才，使科內(nèi)每一個(gè)人都有發(fā)揮用武之地，使每一個(gè)人都能最大限度的發(fā)揮其聰明才智，體現(xiàn)自己的價(jià)值，最終建立一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬、德才兼?zhèn)涞娜瞬抨?duì)伍。增進(jìn)交流，加強(qiáng)宣傳，學(xué)術(shù)交流是學(xué)科發(fā)展的重要內(nèi)容，我們要利用網(wǎng)絡(luò)和質(zhì)控會議增進(jìn)交流。

我科經(jīng)過多年努力，已基本滿足臨床手術(shù)的需要，但醫(yī)學(xué)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在未來三年內(nèi)培養(yǎng)一批高級人才，我相信在院長的領(lǐng)導(dǎo)下、在科室的協(xié)作下，麻醉科一定有更大進(jìn)步。

第三篇：美術(shù)教師三年發(fā)展規(guī)劃

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃

習(xí)水縣金州小學(xué)陳銀玲

教師不僅是一個(gè)職業(yè)，更是崇高的事業(yè)；教學(xué)不僅是一種技能，更是智能和智慧。專業(yè)化發(fā)展要求教師：主動學(xué)習(xí)、與外界優(yōu)質(zhì)資源良性互動、開展合作研究、自我反思與獨(dú)立研究。教師專業(yè)成長, 是“教師終身學(xué)習(xí)的過程”, 是“教師不斷解決問題的過程”, 是“教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感和社會責(zé)任感不斷成熟、不斷提升、不斷創(chuàng)新的過程

俗話說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事要有所計(jì)劃。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師，特?cái)M定了如下個(gè)人成長計(jì)劃，以時(shí)刻鞭策自己，激勵(lì)自己上進(jìn)。

一、自我分析

1、自身優(yōu)勢：熱愛美術(shù)教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，勤于思考，愛學(xué)習(xí)，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言。具有一定的研讀教材和教學(xué)反思的能力，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、不足之處：對美術(shù)新課改新教材的認(rèn)識還有待加強(qiáng)，對教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，我想正視自身的不足，才能不斷進(jìn)步，才能更好的適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢。

二、三年發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：

1、養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一

個(gè)學(xué)習(xí)的心境。

2、做“善于反思，勤于積累”的老師。

3、增強(qiáng)科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力。

三、專業(yè)發(fā)展達(dá)成措施

（一）實(shí)施的第一階段（2012--2013學(xué)年）

第一階段的達(dá)成目標(biāo)：

1，樹立新型的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，在教學(xué)中滲透新課程的理念。

2，在教育教學(xué)過程中重視學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。3，與家長加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

第一階段的實(shí)施措施

1，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

2，珍惜各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，通過各種渠道向?qū)＜摇W(xué)者學(xué)習(xí)。

3，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的有效策略，并認(rèn)真做好讀書筆記。

4，把教書育人放在首位，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

（二）實(shí)施的第二階段（2012--2013學(xué)年）

第二階段的達(dá)成目標(biāo)：繼續(xù)深化第一階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷積累新課改新教材的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)理論

知識，提高教育科研水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，爭取總結(jié)有價(jià)值的教學(xué)論文。

第二階段的實(shí)施措施

（1）養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)工作的善于反思，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。

（2）提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生解決問題能力的有效策略。

（3）認(rèn)真撰寫有價(jià)值的教學(xué)論文1篇。

（三）實(shí)施的第三階段（2013—2014學(xué)年）

第三階段的達(dá)成目標(biāo)：繼續(xù)深化第二階段的達(dá)成目標(biāo)規(guī)劃，不斷提高課堂教學(xué)有效性，使自己成為學(xué)生心目中的好老師。

第三階段的實(shí)施措施

（1）積極構(gòu)建“自主、合作、開放”的和諧課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

（2）積極參與校本課程的研究，經(jīng)常反思自己在教育教學(xué)方面的問題，總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

（3）撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。

第四篇：護(hù)理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃

護(hù)理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃

為了更好地促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)持續(xù)、健康發(fā)展，提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，以質(zhì)量管理為核心，技術(shù)管理為重點(diǎn)，組織管理為保證。為病人提供安全、有效、高質(zhì)量的護(hù)理，贏得社會信譽(yù)。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本規(guī)劃。

1、依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益。

認(rèn)真執(zhí)行《護(hù)士管理辦法》規(guī)定，完善護(hù)士準(zhǔn)入制度，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益，依法建立健全護(hù)士聘用、使用制度，同工同酬,杜絕無證上崗，加強(qiáng)護(hù)士對法律知識的培訓(xùn)考核，督促護(hù)士依法履行職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)。

2、增加臨床一線護(hù)士總量，實(shí)現(xiàn)護(hù)士人力資源的合理配置。

根據(jù)臨床護(hù)理工作的需要，合理設(shè)置護(hù)理崗位，統(tǒng)籌護(hù)士人力資源，保證臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配備，一般病房床護(hù)比大于或等于1：0.4；ICU床護(hù)比為1：2.5-3。在達(dá)到規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，實(shí)施以實(shí)際護(hù)理工作需要為基礎(chǔ)的護(hù)士配置方法，并遵循以人為本，結(jié)構(gòu)合理，動態(tài)調(diào)整的原則，按照護(hù)理崗位的任務(wù)，所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平，實(shí)際護(hù)理工作量等要素合理配置各層次護(hù)士，實(shí)施按職上崗，做到人力資源利用最大化，切實(shí)保證醫(yī)療安全。

3、深入“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

在臨床護(hù)理工作中貫穿“以病人為中心”的服務(wù)理念，人性化護(hù)理為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)，密切觀察病人病情變化，正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施，為病人提供基本的生活護(hù)理服務(wù)，提供康復(fù)和健康指導(dǎo)，保障病人安全和護(hù)理工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)護(hù)理管理，全面提高護(hù)理質(zhì)量

做到有管理目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考評細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度。護(hù)理部下設(shè)各護(hù)理質(zhì)控小組，每月對臨床護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查及考評，檢查結(jié)果在護(hù)士長例會上反饋，制定整改措施，提高護(hù)理質(zhì)量，使各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)始終保持在：危重一級護(hù)理合格率≥90%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%，搶救藥品完好率達(dá)100%，無菌物品合格率100%，護(hù)理文件書寫合格率≥95%（合格標(biāo)準(zhǔn)90分），護(hù)理技術(shù)操作合格率100%，護(hù)理人員年培訓(xùn)率達(dá)到100%，年壓瘡（非難免）發(fā)生率為0。

5、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)

護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定“三基”培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，創(chuàng)造條件開展各種形式的培訓(xùn)班（護(hù)理管理培訓(xùn)班、新技術(shù)培訓(xùn)班等），低年資護(hù)士院內(nèi)大科輪轉(zhuǎn)，業(yè)務(wù)骨干到ICU輪轉(zhuǎn)，有計(jì)劃選送骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修。護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房各1次。為督促學(xué)習(xí)，護(hù)理部要每年進(jìn)行“三基”理論考試1次，40歲以下護(hù)士每年進(jìn)行操作考試，心肺復(fù)蘇人人參加；各科室每月進(jìn)行操作考試，成績均記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案中，為晉升和評比提供資料，真正提升護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、安全護(hù)理方面

安全護(hù)理是深化護(hù)理質(zhì)量的前提，護(hù)理部要加強(qiáng)全院護(hù)士的安全護(hù)理意識和法律知識教育，護(hù)士長定期進(jìn)行護(hù)理安全行政查房，嚴(yán)格缺陷管理，及時(shí)匯報(bào)和處理，并進(jìn)行認(rèn)真登記、討論、定性分析，護(hù)理部每季度進(jìn)行分析，提出整改措施，做到連續(xù)五年無護(hù)理事故發(fā)生。

7、做好?？谱o(hù)理人員的培訓(xùn)

為配合醫(yī)院工作安排，尤其是重點(diǎn)項(xiàng)目的開展，做好護(hù)理?？迫藛T的培訓(xùn)。每年選送5—8名護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。結(jié)合護(hù)理人員院內(nèi)科室輪轉(zhuǎn)，加強(qiáng)護(hù)理人員的應(yīng)急應(yīng)變能力，豐富各專科知識。定期舉辦護(hù)理新理論新技術(shù)培訓(xùn)班。

8、繼續(xù)教育工作

提高護(hù)理人員學(xué)歷層次，其中，具有大專以上學(xué)歷者達(dá)到護(hù)理人員總數(shù)的70%；本科以上學(xué)歷達(dá)到30%。積極培養(yǎng)臨床教學(xué)的師資力量，各病區(qū)安排有帶教組長，并且分開帶教大、中專學(xué)生。護(hù)理科研組，要求積極吸取新知識、新理論，掌握護(hù)理發(fā)展的新動態(tài)，爭取每年發(fā)表國家級護(hù)理論文2-5篇，五年內(nèi)承擔(dān)省級以上科研課題1-2個(gè)。

總之，我們將努力實(shí)行人性化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要處處體現(xiàn)“以人為本”的原則。貫穿于病人從入院到出院的全過程和全方位的高質(zhì)、高效的服務(wù)，全力滿足患者的需求，贏得患者的信賴，贏得社會的贊譽(yù)。贏得醫(yī)院發(fā)展更為廣闊的空間。

護(hù)理部

第五篇：檢驗(yàn)科學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

檢驗(yàn)科學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

我科根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本科室的實(shí)際情況，特制定發(fā)展規(guī)劃如下：

一． 人才隊(duì)伍建設(shè)

人才是學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)，一支高質(zhì)量的技術(shù)隊(duì)伍，對一個(gè)學(xué)科發(fā)展是非常重要的。目前檢驗(yàn)科共有檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)人員25人，其中主管檢驗(yàn)師2人，檢驗(yàn)技師4人，檢驗(yàn)士5人，無職稱人員14人，檢驗(yàn)本科1人，檢驗(yàn)大專7人，檢驗(yàn)中專11人，非檢驗(yàn)專業(yè)人員3人，無主任和副主任檢驗(yàn)師。因此我科的人員素質(zhì)還很薄弱，因此加快人才隊(duì)伍的建設(shè)是一項(xiàng)迫在眉睫的工作。

1.近期目標(biāo)：2年內(nèi)要招聘具有大專以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員4名，至少要有1名檢驗(yàn)本科，檢驗(yàn)師職稱人員達(dá)到7人以上，保證每個(gè)專業(yè)至少有一名檢驗(yàn)師。2.中期目標(biāo)：2013年至2015年內(nèi)要招聘具有大專以上學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員6名，至少有2名檢驗(yàn)本科。3.遠(yuǎn)期目標(biāo)：十三五檢驗(yàn)科專業(yè)技術(shù)人員要達(dá)到40人，至少有1名主任檢驗(yàn)師，2-3人副主任檢驗(yàn)師，主管檢驗(yàn)師至少8人，檢驗(yàn)本科8人，保證每個(gè)專業(yè)組有一名檢驗(yàn)本科和一名主管檢驗(yàn)師專業(yè)技術(shù)人員，2名檢驗(yàn)醫(yī)師，爭取十三五人員編制和人員素質(zhì)達(dá)到三級醫(yī)院水平。具體措施：

1.擴(kuò)大宣傳工作和采取優(yōu)惠政策引進(jìn)人才。

2.鼓勵(lì)本科中專工作人員利用業(yè)余時(shí)間參加大專和本科的學(xué)習(xí)。

3.選送思想品德好，肯專研業(yè)務(wù)技術(shù)的年輕人到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

4.積極安排工作人員參加各種學(xué)科活動和專業(yè)學(xué)習(xí)班。二.檢驗(yàn)設(shè)備

沒有精良的設(shè)備，沒有先進(jìn)的儀器是走不到學(xué)科的前沿。近幾年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，引進(jìn)了一流現(xiàn)代化先進(jìn)的醫(yī)療大型檢驗(yàn)設(shè)備，目前檢驗(yàn)科有奧林巴斯AU400全自動生化分析儀、美國雅培C8000全自動生化分析儀、西門子ADVIA1800全自動生化分析儀、日本SysmexCA-1500全自動血凝分析儀、日本SysmexXT-1800i、西門子ADviA、法國ABX-PENTRA60五分類血球計(jì)數(shù)儀和日本SysmexKx-21三分類血球計(jì)數(shù)儀、日本SysmexUF-50尿液沉渣分析儀、長春迪瑞500尿液分析儀、西門子IMMULTE1000化學(xué)發(fā)光分析儀、西門子ADVIAcentaur-xp化學(xué)發(fā)光分析儀、西門子Microscan藥敏細(xì)菌鑒定儀、SA-6000全自動血流變測試儀、雷杜ABL-520血?dú)夥治鰞x、生物安全柜等先進(jìn)進(jìn)口儀器設(shè)備，為進(jìn)一步滿足臨床診療的需求，需要引進(jìn)的設(shè)備有：

1.近期引進(jìn)的設(shè)備：2012年計(jì)劃引進(jìn)的設(shè)備有，干式全自動生化分析儀，日本CA-7000全自動血凝儀，進(jìn)口全自動酶免分析儀等設(shè)備。

2.2013-2015年，計(jì)劃引進(jìn)設(shè)備有，全自動流水線尿液分析系統(tǒng)、全自動糖化血紅蛋白分析儀、全自動特定蛋白分析儀、全自動細(xì)菌血液培養(yǎng)儀、全自動多功能血液體液分析儀、熒光定量PCR分析儀，過敏源檢測儀等設(shè)備。

3.十三五計(jì)劃引進(jìn)，大型高速流水線全自動生化分析儀、流水線全自動酶聯(lián)免疫工作站、全自動細(xì)菌鑒定儀、多功能全自動血細(xì)胞分析儀、多功能全自動血型鑒定分析儀、全自動血流變分析儀等設(shè)備。三.技術(shù)水平

目前檢驗(yàn)科設(shè)有臨床生化實(shí)驗(yàn)室、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、臨床免疫實(shí)驗(yàn)室、臨床微生物室、血庫六大專業(yè)，開展了一大批具有臨床特點(diǎn)的診斷項(xiàng)目：血常規(guī)，尿常規(guī)、便常規(guī)、各種體液、血流變、尿沉渣分析、骨髓細(xì)胞分析、Rh血型、肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌標(biāo)志物、血糖、血脂、血?dú)夥治?、凝血功能、肝炎二對半、丙肝、艾滋病抗體、結(jié)核抗體、婦女激素水平測定、甲狀腺功能測定、腫瘤標(biāo)志物、細(xì)菌培養(yǎng)鑒定、藥敏等試驗(yàn)及耐藥菌的檢測等，共200多個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目?，F(xiàn)有專業(yè)的檢測項(xiàng)目基本上開展了室內(nèi)質(zhì)控工作，95%以上的項(xiàng)目CV值符合新疆臨檢中心推薦要求，參加了衛(wèi)生部和新疆臨檢中心的質(zhì)評活動，合格率達(dá)95%以上。保證了檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

1.2012-2015年準(zhǔn)備開展的項(xiàng)目：血藥濃度的檢測，過敏源的檢測，產(chǎn)前篩查，自身免疫抗體，胰島素濃度，性病的檢測，特定蛋白、肺炎支原體、衣原體抗體檢測，血型抗體篩查試驗(yàn)等項(xiàng)目，對已開展的甲狀腺功能、腫瘤標(biāo)志物檢測進(jìn)行補(bǔ)充和完善，爭取在2015年檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到300個(gè)項(xiàng)目以上。

2.新技術(shù)開展：2014年-2015年建立臨床分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開展PCR檢驗(yàn)技術(shù)，開展乙肝病毒，戊肝病毒核酸測定，丙肝病毒核糖核酸測定，人乳頭狀瘤病毒核酸的測定，以及甲型H1N1流感病毒RNA的檢測等項(xiàng)目。

3.目前科室微生物實(shí)驗(yàn)室技術(shù)水平和臨檢室血細(xì)胞形態(tài)學(xué)及體液有形成分形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)有待于進(jìn)一步的提高。具體措施：

1.加強(qiáng)與臨床的溝通，特別是要加強(qiáng)與上海援疆專家的交流與溝通，按計(jì)劃引進(jìn)先進(jìn)的檢驗(yàn)設(shè)備，保證檢驗(yàn)項(xiàng)目的順利開展。

2.加快人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，從2012年開始每年選派2名工作人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高專業(yè)技術(shù)水平，時(shí)間不得少于半年。

3.加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月不得少于2次，每月有一個(gè)專業(yè)組對全科工作人員進(jìn)行技術(shù)講座。定期的進(jìn)行考核。

4.希望醫(yī)院2012年醫(yī)院能聘請一名微生物檢驗(yàn)專家，對我科細(xì)菌室進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，提高陽性檢出率。四.信息管理

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)信息管理（LIS）系統(tǒng)的建設(shè)，提高檢驗(yàn)質(zhì)量和工作效率，為臨床和患者及時(shí)的提供檢驗(yàn)信息，希望醫(yī)院在2012年能實(shí)施LIS系統(tǒng)的建設(shè)，以便能更好的為臨床服務(wù)。

五.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可

實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理發(fā)展的必然趨勢。一個(gè)實(shí)驗(yàn)如果通過認(rèn)可，就意味著這實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)能力和質(zhì)量得到了一定承認(rèn)。因此檢驗(yàn)科計(jì)劃到2020年?duì)幦⊥ㄟ^ISO15189的實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可。

總之科室發(fā)展是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我們要有責(zé)任感和使命感，只要我們加倍的努力工作，目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。