第一篇：應(yīng)急消防疏散演練情況總結(jié)

應(yīng)急消防疏散演練情況總結(jié)

按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,我校于2010年11月9日早晨利用廣播操時(shí)間進(jìn)行了全體師生員工參加的消防疏散演練。此次演練學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了消防安全組織會(huì)議，并在全校教工大會(huì)、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行了動(dòng)員。由于組織得當(dāng)、師生重視，疏散演練比較成功。在學(xué)校的統(tǒng)一指揮下，學(xué)生在班主任和科任老師的護(hù)送下，按指定路線迅速、有序地疏散到操場(chǎng)，每層樓梯口都有值勤老師，值勤人員在察看教室后，確定無(wú)人滯留后也迅速撤離教學(xué)大樓。各部門(mén)配合默契，指揮正確，順利地完成此次演練任務(wù)。

1、認(rèn)真組織：執(zhí)行總指揮徐松國(guó)主任,副總指揮何海龍老師,成員有張一劍,黃石良以及各辦公室負(fù)責(zé)人和班主任。將各班班主任和科任老師安排到教室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。

2、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊兩個(gè)教室的學(xué)生走東面的樓梯,每層樓西邊兩個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生。

4、秩序井然：德

育安全辦統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令,立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒(méi)有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生也很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。通過(guò)演練，使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

當(dāng)然，我們?cè)谘菥氈幸泊嬖谛枰倪M(jìn)的一些方面：

1、有的班級(jí)學(xué)生疏散時(shí)隊(duì)伍間距太小，較容易發(fā)生踩踏事件。

2、個(gè)別學(xué)生演練時(shí)不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。在今后應(yīng)急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

布吉蓮花小學(xué)安全辦

2010年11月10日

第二篇：消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

雅景小學(xué)2016年上學(xué)期消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

根據(jù)雅景小學(xué)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，我校于2016年6月23日上午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場(chǎng)集合）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

二、嚴(yán)密的部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、有序的消防演練過(guò)程

6月23日上午10：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

四、演練取得的成功

演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后劉校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

窗體頂端

雅景小學(xué)2016年下學(xué)期消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，雅景小學(xué)于2016年12月2日上午開(kāi)展了一次安全疏散消防演練活動(dòng)。

上午9點(diǎn)50分，刺耳的消防警報(bào)聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令。各班班主任迅速引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用毛巾、衣角等形式捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速撤離，有序疏散到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生是否全部疏散出來(lái)。學(xué)生們都能按照學(xué)校突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案要求，快速有序地進(jìn)行疏散，路線明確，行進(jìn)有序，遵守安全紀(jì)律。整個(gè)疏散現(xiàn)場(chǎng)井然有序，沒(méi)有發(fā)生推搡、踩踏事件，師生們都全部到達(dá)前操場(chǎng)安全地點(diǎn)，使本次演練活動(dòng)圓滿成功。

通過(guò)消防逃生演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握了逃生、疏散到安全地帶的方式方法，提高了學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，從而有效呈現(xiàn)學(xué)校以人為本，平安為先，暢快和諧的消防安全環(huán)境。

窗體底端

第三篇：消防應(yīng)急疏散演練

應(yīng)急疏散演練 確保師生安全

2014年4月16日上午10點(diǎn)，隨著一陣急促的警報(bào)聲，長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。各班班主任第一時(shí)間組織學(xué)生撤離教室，按規(guī)定疏散路線撤離教學(xué)樓，負(fù)責(zé)各樓疏散的教師也立即趕赴指定位置，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏導(dǎo)，在老師的組織下，學(xué)生彎著腰，用毛巾捂住口鼻按指定路線迅速有序地疏散到操場(chǎng)中心。隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)學(xué)校。整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分36秒，全校師生600余人全部到達(dá)安全地帶。

最后安校長(zhǎng)在總結(jié)講話時(shí)，充分肯定了此次逃生演練活動(dòng)的成功，再次強(qiáng)調(diào)了舉行火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的重大意義。我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全教育工作，廣泛開(kāi)展不同主題的安全教育活動(dòng)。此次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的開(kāi)展，既加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，又進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)。

圖文：楊慧娟丁愛(ài)琴

第四篇：學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2012年6月14日下午（第二節(jié)課）我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校校長(zhǎng)全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、演練方案安全可行

我校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

2012年6月14日下午，參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力我校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，我校保衛(wèi)科的精心謀劃。我校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視我校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)我?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

塔城市第四小學(xué)

2012-6-15

第五篇：學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

經(jīng)上級(jí)指示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，2013年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笓]下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、演練方案安全可行

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。對(duì)操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)1.8分鐘。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

木賈街道辦活躍小學(xué)

2013年3月25日