第一篇：消防應(yīng)急疏散演練方案

上杭縣中醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

時間： 年月日。

地點：病房大樓層科。

主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科

一、目的：本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

院領(lǐng)導(dǎo)：葛躍華李維龍謝榕林郭琪斌

消防部門：

三、組織機構(gòu)分工：

總指揮：葛躍華

副總指揮：李維龍謝榕林郭琪斌

聯(lián)絡(luò)員：曾華英

1、秩序保衛(wèi)組：組長：王志勛保安6人

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線

和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組：組長：郭琪斌副組長：張富春

任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險

3、滅火作戰(zhàn)組：組長：謝榕林

副組長：黎盛洪醫(yī)院義務(wù)消防隊成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火

4、醫(yī)療救護組：組長：傅鴻昌

副組長：鐘玉招配院救護隊

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：曾華英

配辦公室和工會成員；

任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及

時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資

料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。

四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

五、演練程序：現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情；

第二步驟：病區(qū)醫(yī)護人員通知病人、家屬等。做好病人的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的病人、家屬由東面樓梯撤離，西面的病人、家屬由西面樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約30－50人）及先期滅火；

第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科；

第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊緊急集結(jié)；

第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供氣、供氧等，應(yīng)急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求啟動。

第六步驟：（3－4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散（疏散時重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。臨時指揮機構(gòu)到達現(xiàn)場時，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序，引導(dǎo)疏散；滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實施滅火。

第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶；

第八步驟：當(dāng)病人、家屬疏散完后立即組織人員搶救物資。

第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機，登高救人等。第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。

第二篇：消防應(yīng)急疏散演練

應(yīng)急疏散演練 確保師生安全

2014年4月16日上午10點，隨著一陣急促的警報聲，長樂路小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。各班班主任第一時間組織學(xué)生撤離教室，按規(guī)定疏散路線撤離教學(xué)樓，負(fù)責(zé)各樓疏散的教師也立即趕赴指定位置，對學(xué)生進行安全疏導(dǎo)，在老師的組織下，學(xué)生彎著腰，用毛巾捂住口鼻按指定路線迅速有序地疏散到操場中心。隨即各班班主任清點人數(shù)并上報學(xué)校。整個過程用時1分36秒，全校師生600余人全部到達安全地帶。

最后安校長在總結(jié)講話時，充分肯定了此次逃生演練活動的成功，再次強調(diào)了舉行火災(zāi)逃生演練活動的重大意義。我校歷來高度重視學(xué)校安全教育工作，廣泛開展不同主題的安全教育活動。此次火災(zāi)逃生演練活動的開展，既加強了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，又進一步增強了全體師生的安全防范意識。

圖文：楊慧娟丁愛琴

第三篇：醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

中心醫(yī)院消防應(yīng)急疏散演練方案

時間：2006年1月21日（星期六）下午3時正。地點：住院部A樓11層外五科。

主辦：保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處

一、目的：本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。

二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)： 院領(lǐng)導(dǎo)：吳

敏

許海雄等 物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏

三、組織機構(gòu)分工： 總指揮：黃漢文 副總指揮：陳再波 張濤 聯(lián)絡(luò)員：張

黎

1、秩序保衛(wèi)組：組長：吳基和

副組長：陳向陽

保安12人 任

務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組：組長：黃庭輝

副組長：林楚光

配總務(wù)科全體工作人員。

任

務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險

3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝

副組長：林 庭

吳淡宏

配保安10人

任

務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火

4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生

副組長：李愛君

郭舜奇

洪蝶文

配院救護隊

任

務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源

副組長：傅偉中

配辦公室和工會成員；

任

務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及

時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。

四、基本做法和要求：演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

五、演練程序：現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情；

第二步驟：病區(qū)醫(yī)護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約40－50人）及先期滅火；

第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科；

第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊緊急集結(jié)；

第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動作。

第六步驟：（3－4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散（疏散時重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。臨時指揮機構(gòu)到達現(xiàn)場時，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序，引導(dǎo)疏散； 滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實施滅火。

第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶； 第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機，登高救人等。第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。

院安全生產(chǎn)辦

2006年1月16日

第四篇：校車消防應(yīng)急疏散演練方案

幼兒園2017年秋季校車安全應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學(xué)生安全的宣傳和教育，提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜，科學(xué)應(yīng)對，提高團結(jié)協(xié)作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，經(jīng)我園研究，決定組織一次校車應(yīng)急疏散演練。

二、演練時間

11月9日下午3點

星期三 3：10 校車到位

工作人員、跟車?yán)蠋?、校車學(xué)生提前到場，應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn) 3:20

應(yīng)急疏散演練開始

3:30

應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 3:50

演練結(jié)束。校車正常發(fā)車

三、演練地點：園大門外

四、參加人員：維護幼兒上車教師、跟車教師和校車師傅及乘坐校車幼兒

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮 : 熊光富 副指揮： 蔡運明

成員：

維護幼兒上車教師、跟車教師和校車師傅（張永玲、楊大芳、陳小雨、方遠梅、周樹芳、張中偉、蔡運明等人）

六、演練準(zhǔn)備

1、校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改方可演練

2、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使幼兒掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。

3、跟車?yán)蠋熢O(shè)置疏散逃生路線，掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容演練，教育學(xué)生遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時，由先后順序下車，不要顧及書包和錢物。要求做到：遇事不慌，頭腦冷靜：判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助：聽從指揮，有序疏散。駕駛員及時“報警”.七、疏散演練結(jié)束。

第五篇：學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案

革吉初級中學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案

為了貫徹上級文件精神，保護生命，確保平安校園，提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。

一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組：

總指揮：石確拉姆

副總指揮：次歐珠、索朗仁青、普索朗

成 員：次旺拉姆、扎西、仁青桑姆、各班班主任

二、演練時間：2014年4月26日（星期六）下午4：10

三、具體組織實施

1、校長室負(fù)責(zé)消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。

2、德教辦負(fù)責(zé)擬定演練方案及解說活動細節(jié)

3、德教辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆，燃燒物，滅火機并德育處、理科組組布置滅火演練現(xiàn)場。

4、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。

5、現(xiàn)場攝影姚四堂（提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象），報警員校警務(wù)室達瓦。

6、各工作人員4：00前到達指定地點，各樓道疏散指揮員提前到達指定位置，報警員準(zhǔn)時發(fā)出報警信號。

四、報警程序：

1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“革吉縣中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長匯報；丁少軍負(fù)責(zé)向120求救，校長向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，付少兵同志負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>

五、活動安排：

（一）活動一 ：消防應(yīng)急疏散演練

1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口

指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

教學(xué)樓 東樓梯口疏散指揮員：劉蕓（底樓）薛愛明（二樓）羅欽（三樓）教學(xué)樓 西樓梯口疏散指揮員：吳禮云（底樓）孔令春（二樓）高海軍現(xiàn)場秩序指揮：徐華（教學(xué)樓1）沈東海（教學(xué)樓2）

（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。）

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：（班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生路線）

① 當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。② 當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（教多個班級的按就近的原則），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到安全地帶）；

③ 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

4、疏散要求與注意事項：

（1）.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

（2）.疏散集合地點：學(xué)校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。

（3）.在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。

（4）.疏散順序：

① 班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，分兩路縱隊，依次撤離。

② 教師組織學(xué)生有次序下樓，疏散時，不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊，二樓、三樓的學(xué)生依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能推拉，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

③到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向冉副總指揮匯報班級人數(shù)（口令：報告總指揮，本班應(yīng)到××，實到××，報告完畢），冉副總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功。

（二）、活動二：現(xiàn)場滅火演練

目的：通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐操作，讓師生體驗使用滅火器滅火的方法。方法：各年級選出男女各2人組織滅火，由校園保安示范正確使用滅火器的要領(lǐng).六、總指揮宣布演練結(jié)束，并講話。

革吉縣中學(xué)德教處

2014年4月23日