第一篇：志愿服務(wù),我們一直在行動

志愿服務(wù)，我們一直在行動

為推進志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化，進一步在社會上營造互幫互助的良好風尚。也為了滿足人民群眾對健康的需求，自今年年初起，榮成市婦幼保健院推行了“愛進千萬家，婦幼暖人心”走進社區(qū)系列公益活動。活動主體為市婦幼保健院健康先鋒志愿服務(wù)隊，服務(wù)隊成立于2016年8月，自成立起便擔負起轄區(qū)婦女兒童健康守門人的重任，志愿者們經(jīng)常自發(fā)組織到轄區(qū)進行義診和健康宣教活動。

近日，市婦幼保健院健康先鋒志愿服務(wù)隊的志愿者們更是利用休假時間走進孕產(chǎn)婦家中，為他們送去健康、送去安心、送去溫暖。在家中，她們對新生兒進行體格檢查，現(xiàn)場教授新媽媽如何為寶寶進行撫觸、按摩及產(chǎn)褥期如何正確飲食等。

志愿精神處處有，醫(yī)者愛心時時在。參加此次入戶義診活動的志愿者有孕產(chǎn)保健科主任姚曉玲、產(chǎn)科護士長于秀玲和姜美玉。志愿者們用真誠、熱情的服務(wù)態(tài)度，專業(yè)、精湛的診療技術(shù)，以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，贏得了孕產(chǎn)婦及家屬的一致好評。此次活動的開展，展示了志愿者的良好風范，傳遞了醫(yī)院的正能量。通過此次開展入戶義診志愿服務(wù)活動，以實際行動詮釋了黨員干部和志愿者們心系群眾、服務(wù)居民的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。志愿者們也表示，將會一如既往做下去,用真誠的微笑和細致的服務(wù)帶給轄區(qū)的婦女和兒童多一點愛、多一點溫暖和多一些快樂，帶動其他志愿者們一起，真正做好轄區(qū)婦女和兒童健康的守門人。

第二篇：「“雙減”情況總結(jié)」落實雙減，我們一直在行動……

【“雙減”情況總結(jié)】落實雙減，我們一直在行動……

學習政策領(lǐng)會“雙減”實質(zhì)

聚焦課堂提升教學質(zhì)量

控量提質(zhì)優(yōu)化作業(yè)管理

拓展資源豐富課程供給

健全制度鞏固改革成效

家校協(xié)同凝聚教育合力

一、學習政策領(lǐng)會“雙減”實質(zhì)

自“雙減”政策發(fā)布以來，北師大二附中未來科技城學校積極落實上級政策和要求，迅速行動，科學研制校本實施方案，面向教師、學生、家長，分步開展政策學習和系列培訓(xùn)，并通過家長信、櫥窗展板、微信公眾號等多種渠道，擴大宣傳，凝聚共識，多措并舉，師生同心、家校共為，扎實有效推進“雙減”工作。

二、聚焦課堂提升教學質(zhì)量

為有效把握“雙減”政策“減負提質(zhì)”的本質(zhì)內(nèi)涵，學校圍繞“課堂教學質(zhì)量提升”開展系列行動：

1.注重教學規(guī)范，提升“巡課制度”的力度，全過程跟蹤、反饋課堂教學的效果。

2.堅持問題導(dǎo)向，開展“基于問題解決的課堂教學研討”微論壇。

3.發(fā)揮示范引領(lǐng)，開展“頭雁領(lǐng)航明方向骨干示范促成長——教研組長、骨干教師示范課活動”。

4.加強教學研究，充分發(fā)揮優(yōu)秀教研組榜樣力量。

5.重視科研引領(lǐng)，積極申報北京市十四五規(guī)劃課題，擬開展“‘雙減’背景下提升課堂教學質(zhì)量研究”。

三、控量提質(zhì)優(yōu)化作業(yè)管理

學校高度重視作業(yè)的布置、批改、講評，對作業(yè)的全流程管理提出明確要求。全體學科教師會提前一周在年級組群內(nèi)填寫好作業(yè)清單，配合班主任做好統(tǒng)籌工作，確保各學科每日作業(yè)總量不超過90分鐘。班級統(tǒng)一設(shè)置有作業(yè)公示欄。教研組精心設(shè)計與課堂教學適配的作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)形式，杜絕低效、重復(fù)的作業(yè)，做到動筆、動腦、動手相結(jié)合，增加研究性、實踐性、開放性和社會性的作業(yè)。

四、拓展資源豐富課程供給

圍繞課后服務(wù)，學校面向全體學生發(fā)放問卷，廣泛收集建議和訴求，進一步優(yōu)化課程方案，提供學科拓展、個性化答疑輔導(dǎo)、陽光體育、社團選修等“菜單式”課程服務(wù)，充分保證時間，統(tǒng)籌安排。課后服務(wù)豐富的課程供給，滿足了同學們多元的發(fā)展需求，得到同學們的充分認可。

五、健全制度鞏固改革成效

在進一步健全教育教學規(guī)章制度、加強備課-教研-上課-輔導(dǎo)-作業(yè)-考評等閉環(huán)管理的基礎(chǔ)上，學校緊密結(jié)合教育部發(fā)布的相關(guān)配套文件，系統(tǒng)出臺我校關(guān)于加強學生手機管理、睡眠管理、體質(zhì)健康管理、作業(yè)管理、課外讀物進校園等五項管理制度，一并納入學校教育教學管理與評價體系，提升“雙減”成效。

六、家校協(xié)同凝聚教育合力

學校組織召開初中年級學生家長會，詳細解讀“雙減”政策，讓家長了解政策，知悉學校做法，形成共識。學校下發(fā)學科指導(dǎo)建議，讓家庭教育有依托、有指導(dǎo)。班主任團隊積極開展線上線下家訪工作和一對一談心談話工作，與家長一起，保障五項管理規(guī)定的有效實施。家校協(xié)同，助力學生全面健康成長。

“雙減”背景下的家校協(xié)同

“雙減”工作實施以來，市區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校指導(dǎo)工作，通過聽取匯報、查閱資料、進班聽課、師生座談等多種形式，全面了解我校辦學工作。學?！敖虒W巡課制度”、“多元的課后服務(wù)課程”、“特色學生作業(yè)”等做法，包括防疫期間學校對無法到校學生的線上課程保障的做法，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家的高度肯定和充分認可，并作為優(yōu)秀案例和經(jīng)驗在市區(qū)予以報道。

在落實“雙減”工作中，我校將進一步激發(fā)辦學活力、厚植人文關(guān)懷、強化責任擔當、凝聚教育合力，努力讓教育、讓學生的成長回歸本真，辦好人民滿意的教育！

第三篇：“三農(nóng)”服務(wù),我們一直在路上

“三農(nóng)”服務(wù)，我們一直在路上

——致敬所有奉獻在“三農(nóng)”一線的高原農(nóng)行人

時光易老，歲月易逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在那曲比如縣支行工作了一年了，回想過去的一分一秒，一年的悠悠歲月已如沙漏中的沙子，無聲無息的流失。但所沉淀下來的是一份份快樂和收獲，重要的是我實現(xiàn)了自我人生價值的升華——為“三農(nóng)”金融服務(wù)。就是為農(nóng)牧民帶去溫暖、帶去希望，讓幸福陪伴你我。

我們比如支行地處那曲藏北東部地區(qū)，距離那區(qū)地區(qū)有200多公里，而在我支行轄區(qū)的羊秀營業(yè)所離支行還有120多公里，支行到羊秀營業(yè)所必須要穿過一道屏障，聽當?shù)乩先苏f那是一條神奇的天塹，它就像一條盤旋的巨龍，螺旋式上升，海拔一度超過5300多米，山體的垂直落差極大，只要稍微有一點恐高癥的同志，到了山頂腿腳都會發(fā)麻，道路全是泥土路，還經(jīng)常夾雜著雪花，路途的艱辛可想而知，司機一不留神就容易釀成交通事故。

2016年4月23日，我和支行羅布旺加副行長一行到轄區(qū)的羊秀營業(yè)所進行“三農(nóng)”金融服務(wù)，支行常常以“三農(nóng)”服務(wù)教育我們，讓我們牢記我們農(nóng)行的服務(wù)使命。我心里也清楚的知道，要把服務(wù)三農(nóng)、奉獻三農(nóng)、情系三農(nóng)看作是我們農(nóng)行人一輩子光榮而神圣的使命！作為基層農(nóng)行人，我們就要立足于基層的土壤里多積累工作經(jīng)驗，趁年輕可以多吃點苦。每次，只要支行有“三農(nóng)”下鄉(xiāng)金融服務(wù)，我就會主動要求同支行行長一起下鄉(xiāng)，行走在服務(wù)三農(nóng)的路上。羅布行長曾經(jīng)多次跟我說過“服務(wù)三農(nóng)是我們農(nóng)業(yè)銀行立存的根本，最為基層支行，老百姓就是我們的根??！”。我也想起了農(nóng)行董事長劉士余說過，與其他銀行相比，我們農(nóng)行有自身的特殊行情和責任。一是承擔著服務(wù)“三農(nóng)”的重任。“面向三農(nóng)”，是中央賦予農(nóng)行的歷史使命和市場定位，也是農(nóng)行最重要的政治責任，我們責無旁貸。這樣的話語時常在我耳邊回響，我經(jīng)常鼓勵自己一定要認認真真做好自己的本職工作，為三農(nóng)金融服務(wù)工作兢兢業(yè)業(yè)、認真對待。

經(jīng)常到羊秀營業(yè)所，這里的情況我也很清楚。整個羊秀鄉(xiāng)街道也就有一個買著種類較少的菜店，菜店附屬的小飯館。另外旁邊連著兩個小茶館，茶館里的音樂在清冷的整條小街上格外歡樂。其他公共設(shè)施少得可憐，只有一條冷冷清清的道路。這里海拔較高，氣候條件不是很好，條件異常艱苦。當看這里的條件和發(fā)展變化很小時，一瞬間，我感覺到這里人民生活的艱辛和不易。心里暗暗念叨“鄉(xiāng)親們，我是高原農(nóng)行人，我們來了，我們一定會好好做好“三農(nóng)”金融服務(wù)工作，同時主動協(xié)調(diào)地方政府加大力度盡一切努力做好扶貧開發(fā)工作，積極響應(yīng)黨中央、西藏自治區(qū)政府在2020年到來之際，西藏人民和全國一道實現(xiàn)小康，好好努力讓你們過上幸福的生活，讓你們的理想幸福不再遙遠”。

走進營業(yè)所主任的家里，一杯熱騰騰的酥油茶，在主任的手中顫顫巍巍的端了過來，嘴里還說著：“趕緊喝一碗暖暖身子，驅(qū)驅(qū)寒，道路不便，泥泥洼洼的”。我最喜歡聽別人講關(guān)于他們自己的故事了。在這里，我認真地傾聽著擁有豐富基層工作經(jīng)驗的主任述說著他的工作經(jīng)歷。短短幾句話，就概括了這位基層主任愛崗敬業(yè)、踏實認真的工作態(tài)度和在崗位上奮斗的大半生。我回去把這段他講的文字記在了我的筆記本上，他講到：“我在營業(yè)所的日子大部分是在背包下村中度過的。不論晴天烈日、忽冷忽熱，還是刮風下雨、電閃雷鳴。我和營業(yè)所的同事翻山越嶺、風餐露宿，走村入戶，與農(nóng)戶一起同吃同住，融入到他們的生活里。我和哪里的人們打成一片，就是為了讓他們相信我，以便能推廣農(nóng)行里的惠農(nóng)政策。他們一聽我講，就會多么開心，多么快樂！我們在村里宣傳農(nóng)行的惠農(nóng)政策，農(nóng)戶確實很相信我，慢慢的把我們當成了他們的希望，視作走向幸福的天梯。只要能讓農(nóng)戶過上小康的未來，我們盡自己最大的努力幫助農(nóng)戶提高經(jīng)濟效益，增加收入。每次看到農(nóng)戶臉上露出潔白的牙齒，洋溢著幸福的笑容，就算我自己辛苦點、累點，我也覺得很值得了?！倍啻芜@樣的基層之行，我知道有很多同主任（這里最好換成主任的名字）一樣的基層你農(nóng)行人，他們不怕苦，不怕累，不怕困難，以堅毅的品格，在困難面前我們眾志成城，團結(jié)一心，在服務(wù)三農(nóng)的道路上，竭力的奉獻著自己的一分一秒。

時至今日，我還記得當營業(yè)所主任從我手中接過現(xiàn)金的場景，雙手沉重，眼神里透露著希望。接過去的不僅僅是錢，還承載著希望，是羊秀老百姓生活變化的曙光，這傳遞的是幸福?。≡谶@一刻，我想大哭一場，雖然眼睛迷糊了，不知道飽含了多少淚水，但是我要讓營業(yè)所的員工知道，你不僅是我們農(nóng)行的員工，更是我的家人，你不是一個人在戰(zhàn)斗，面對困難我們和你一起并肩戰(zhàn)斗在三農(nóng)金融服務(wù)一線！雖然我們所處地方可能不一樣，但是我們心在一起，愛在一起！我知道是工作賦予了我們在一起心連心，是工作讓我們看到希望了，是工作讓我們更愛護我們可愛的家——雪域農(nóng)行。

在離開營業(yè)所之際，我非常開心自己又張見識了。人么常說：“讀萬卷書、行萬里路”。我才行了那么點小路就接觸到了那么多積極真能量的知識，重要的是使我的內(nèi)心更加堅定好好工作。這次之行，營業(yè)所主任的工作在我心中是如此偉大和神圣，我發(fā)現(xiàn)我自己還有很多地方做得不夠多，不夠?qū)?，不夠好！特別需要自己好好去實踐中不斷探索和完善?！叭r(nóng)”工作在我眼里永遠是做不完的，是一條長遠的路，不是靠一時的努力可以完成的，它是在實際的工作中不斷修正，不斷改進，不斷完善和發(fā)展的，永無止境！我一定要把我們農(nóng)業(yè)銀行的最好的形象樹立在廣袤無垠的羌塘草原，讓羌塘之花，渲染整個雪域高原，把服務(wù)“三農(nóng)”的奇跡創(chuàng)造在生命禁區(qū)，把金融戍邊的責任貢獻在千里邊防，這就是我一直熱衷的偉大而神圣的“三農(nóng)”工作。

這就是一位普通的高原基層農(nóng)行人最真實的寫照。面對困難，從不退縮，并且堅守在自己平凡的崗位上，默默奉獻，從不叫苦。用生命和熱血弘揚了“老西藏精神”，用意志和勇氣塑造了高原農(nóng)行人“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”的精神氣質(zhì)。當然，在“三農(nóng)”金融服務(wù)的工作上，不止是我們，還有很多很多同我們一樣奔跑在雪域高原“三農(nóng)”金融服務(wù)的路上，他們不辭辛勞、默默無聞、遠離家鄉(xiāng)、遠離城市，甘愿堅守在孤獨寂寥的一方星空下，獨自默默地承受著孤獨和寂寞，盡自己最大的努力一分一秒的去為牧民謀求幸福。我們一定要學習他們堅毅的品格，以他們?yōu)榘駱樱谩跋冗M帶動典型”的先鋒模范作用，帶動一大批高原農(nóng)行人，推動我們雪域農(nóng)行更好的“三農(nóng)”金融服務(wù)，為西藏農(nóng)行美好的明天而努力奮斗。

第四篇：講文明樹新風志愿服務(wù)行動

說到講正氣、樹新風，我們已經(jīng)習以為常。其實，說到底，講正氣、樹新風就是作風建設(shè)問題。我們黨在革命、建設(shè)和改革的各個時期，一貫重視加強作風建設(shè)

為在全社會大力弘揚“講文明樹新風”志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)社會公眾積極參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市，按照中央和省文明辦關(guān)于大力開展志愿服務(wù)的工作要求，在3月5日雷鋒紀念日到來之際，哈爾濱市組織全市10萬志愿者開展了以“講文明樹新風”為主題的“擦亮家鄉(xiāng)我行動”志愿服務(wù)活動，大力開展春季市容衛(wèi)生環(huán)境整治工作，掀起了志愿服務(wù)活動的熱潮。

全市各區(qū)志愿者隊伍，分別在區(qū)文明辦的指揮下，開展各具特色的志愿服務(wù)行動。3月4日，道外區(qū)組織洪潤浩青年志愿服務(wù)隊和哈爾濱市天鵝出租公司志愿者服務(wù)隊開展了“扮靚家鄉(xiāng)我行動，美化家園我奉獻”志愿服務(wù)活動。道里區(qū)標準化社區(qū)志愿服務(wù)站揭牌暨志愿服務(wù)“八個一”活動啟動儀式在撫順社區(qū)舉行，他們以社區(qū)為單位，組織各類志愿者，開展了以“空巢老人陪一陪、困難群眾幫一幫、不雅言行勸一勸、鄰里距離拉一拉、安全穩(wěn)定查一查、社區(qū)環(huán)境清一清、交通秩序管一管、文化活動搞一搞”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)“八個一”活動，為居民解決實際問題。南崗區(qū)、香坊區(qū)和阿城區(qū)組織志愿者服務(wù)隊分別在火車站、重要旅游景點、各街道辦事處、社區(qū)庭院開展志愿精神宣傳、公益義診、垃圾回收、游客指南、志愿者招募等活動。在二、三類街道和各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生死角開展清理污冰堆、垃圾堆、雜物堆的活動，同時還向全市志愿者發(fā)出倡議：弘揚志愿精神、引領(lǐng)社會新風，從自身做起，積極投身于志愿者行列；從身邊的細微小事做起，講文明、樹新風；從現(xiàn)在做起，人人樹立哈爾濱是我家、清潔靚麗靠大家意識，為扮靚家鄉(xiāng)、美化家園盡一份力量。

全市各志愿者支隊根據(jù)各自特點，開展了富有特色的志愿服務(wù)活動。哈爾濱市老年志愿者協(xié)會5日、6日近百名志愿者在哈站前公交活動現(xiàn)場和周邊路段開展各類志愿服務(wù)行動：在人流密集的公交站點疏導(dǎo)交通、開展排隊候車、義務(wù)導(dǎo)乘服務(wù)，在公車上開展為老弱病殘孕開展讓座贈送愛心書簽，免費兌換零幣、義務(wù)指路，在城市主干道開展交通秩序維護、勸阻闖紅燈等不文明行為等。團市委、市青年志愿者協(xié)會于3月5日在太陽島舉辦了“知市情、做主人、促成長”青年志愿者攜手農(nóng)民工子女參觀城市新發(fā)展主題活動。來自我市部分基層團委和哈爾濱工業(yè)大學團委的青年志愿者帶領(lǐng)八個城區(qū)十余所中小學校的400余名農(nóng)民工子女一同參加了活動。夕陽紅志愿者服務(wù)隊十多名隊員，在火車站廣場向廣大旅客行人宣傳老一輩革命家毛主席等向雷鋒同志學習題詞內(nèi)容和雷鋒同志生平事跡。市交通志愿者在承德廣場終點站開展了學雷鋒志愿者服務(wù)活動，市級“青年文明號”線路公交338車隊攜手中航工業(yè)哈飛集團53車間青年志愿者開展了創(chuàng)建哈南工業(yè)新城優(yōu)秀公交線路活動。

以上的一個活動表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本

質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目

無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習

慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛

移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心

理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所

以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后

才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精

神財富。

養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明大學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明

美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整

體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學

做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事

情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣所以，同學們

清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時

不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐

痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴

首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛

護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學

上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬

長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心

靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這

就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學

做文明人，學做社會人,清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，文明禮儀之花在校園處處盛開.“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用

實

際行動，讓文明之花開滿校園。

第五篇：講文明樹新風志愿服務(wù)行動

說到講正氣、樹新風，我們已經(jīng)習以為常。其實，說到底，講正氣、樹新風就是作風建設(shè)問題。我們黨在革命、建設(shè)和改革的各個時期，一貫重視加強作風建設(shè)

為在全社會大力弘揚“講文明樹新風”志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)社會公眾積極參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市，按照中央和省文明辦關(guān)于大力開展志愿服務(wù)的工作要求，在3月5日雷鋒紀念日到來之際，哈爾濱市組織全市10萬志愿者開展了以“講文明樹新風”為主題的“擦亮家鄉(xiāng)我行動”志愿服務(wù)活動，大力開展春季市容衛(wèi)生環(huán)境整治工作，掀起了志愿服務(wù)活動的熱潮。

全市各區(qū)志愿者隊伍，分別在區(qū)文明辦的指揮下，開展各具特色的志愿服務(wù)行動。3月4日，道外區(qū)組織洪潤浩青年志愿服務(wù)隊和哈爾濱市天鵝出租公司志愿者服務(wù)隊開展了“扮靚家鄉(xiāng)我行動，美化家園我奉獻”志愿服務(wù)活動。道里區(qū)標準化社區(qū)志愿服務(wù)站揭牌暨志愿服務(wù)“八個一”活動啟動儀式在撫順社區(qū)舉行，他們以社區(qū)為單位，組織各類志愿者，開展了以“空巢老人陪一陪、困難群眾幫一幫、不雅言行勸一勸、鄰里距離拉一拉、安全穩(wěn)定查一查、社區(qū)環(huán)境清一清、交通秩序管一管、文化活動搞一搞”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)“八個一”活動，為居民解決實際問題。南崗區(qū)、香坊區(qū)和阿城區(qū)組織志愿者服務(wù)隊分別在火車站、重要旅游景點、各街道辦事處、社區(qū)庭院開展志愿精神宣傳、公益義診、垃圾回收、游客指南、志愿者招募等活動。在二、三類街道和各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生死角開展清理污冰堆、垃圾堆、雜物堆的活動，同時還向全市志愿者發(fā)出倡議：弘揚志愿精神、引領(lǐng)社會新風，從自身做起，積極投身于志愿者行列；從身邊的細微小事做起，講文明、樹新風；從現(xiàn)在做起，人人樹立哈爾濱是我家、清潔靚麗靠大家意識，為扮靚家鄉(xiāng)、美化家園盡一份力量。

全市各志愿者支隊根據(jù)各自特點，開展了富有特色的志愿服務(wù)活動。哈爾濱市老年志愿者協(xié)會5日、6日近百名志愿者在哈站前公交活動現(xiàn)場和周邊路段開展各類志愿服務(wù)行動：在人流密集的公交站點疏導(dǎo)交通、開展排隊候車、義務(wù)導(dǎo)乘服務(wù)，在公車上開展為老弱病殘孕開展讓座贈送愛心書簽，免費兌換零幣、義務(wù)指路，在城市主干道開展交通秩序維護、勸阻闖紅燈等不文明行為等。團市委、市青年志愿者協(xié)會于3月5日在太陽島舉辦了“知市情、做主人、促成長”青年志愿者攜手農(nóng)民工子女參觀城市新發(fā)展主題活動。來自我市部分基層團委和哈爾濱工業(yè)大學團委的青年志愿者帶領(lǐng)八個城區(qū)十余所中小學校的400余名農(nóng)民工子女一同參加了活動。夕陽紅志愿者服務(wù)隊十多名隊員，在火車站廣場向廣大旅客行人宣傳老一輩革命家毛主席等向雷鋒同志學習題詞內(nèi)容和雷鋒同志生平事跡。市交通志愿者在承德廣場終點站開展了學雷鋒志愿者服務(wù)活動，市級“青年文明號”線路公交338車隊攜手中航工業(yè)哈飛集團53車間青年志愿者開展了創(chuàng)建哈南工業(yè)新城優(yōu)秀公交線路活動。

以上的一個活動表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明大學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人,清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，文明禮儀之花在校園處處盛開.“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實

際行動，讓文明之花開滿校園。