第一篇：云南省預(yù)防未成年人犯罪條例

云南省預(yù)防未成年人犯罪條例

省十一屆人大常委會(huì)公告（第32號(hào)）

《云南省預(yù)防未成年人犯罪條例》已由云南省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十九次會(huì)議于2010年9月30日審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2011年1月1日起施行。

云南省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 2010年9月30日 第一章 總 則

第一條 為了保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。

第二條 本條例所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

第三條 預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)當(dāng)遵循保護(hù)和教育、預(yù)防和矯治相結(jié)合的原則。

第四條 預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行綜合治理。

各級(jí)預(yù)防未成年人犯罪工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)協(xié)助同級(jí)人民政府開展預(yù)防未成年人犯罪工作。

政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、家庭、村（居）民委員會(huì)等方面共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作。

鼓勵(lì)社會(huì)力量參與、資助預(yù)防未成年人犯罪工作。

第五條 各級(jí)人民政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)：

（一）宣傳、貫徹有關(guān)預(yù)防未成年人犯罪工作的法律、法規(guī)；

（二）組織、協(xié)調(diào)公安、教育、文化、新聞出版、廣播電視、工商、民政、司法行政等有關(guān)部門和其他社會(huì)組織開展預(yù)防未成年人犯罪工作；

（三）負(fù)責(zé)對(duì)本條例的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；

（四）總結(jié)、推廣預(yù)防未成年人犯罪工作的經(jīng)驗(yàn)，樹立、表彰先進(jìn)典型。

第六條 預(yù)防未成年人犯罪工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)由人民政府的公安、司法行政、教育、文化等有關(guān)部門、人民法院、人民檢察院、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等單位組成。其工作職責(zé)：

（一）制定并組織實(shí)施預(yù)防未成年人犯罪的工作計(jì)劃；

（二）定期向同級(jí)人民政府和上一級(jí)預(yù)防未成年人犯罪工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)報(bào)告預(yù)防未成年人犯罪工作情況；

（三）協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門落實(shí)預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)工作；

（四）推動(dòng)未成年人信息管理系統(tǒng)的建立和使用。

第七條 預(yù)防未成年人犯罪工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在共產(chǎn)主義青年團(tuán)，負(fù)責(zé)日常工作。其工作職責(zé)：

（一）做好預(yù)防未成年人犯罪工作信息的收集、分析、統(tǒng)計(jì)和交流；

（二）協(xié)助有關(guān)部門做好預(yù)防未成年人犯罪工作的宣傳、培訓(xùn)；

（三）開展調(diào)查研究，提出預(yù)防未成年人犯罪工作的相關(guān)建議；

（四）負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)交辦的其他工作。

第八條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。第二章 教 育

第九條 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、學(xué)校、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保障未成年人受教育的權(quán)利，防止未成年人因失學(xué)而導(dǎo)致違法犯罪。

各級(jí)人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃安排、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件，保障本行政區(qū)域外來(lái)人口中的未成年人平等接受義務(wù)教育。

第十條 教育行政部門應(yīng)當(dāng)督促學(xué)校開展預(yù)防未成年人犯罪工作，并將其納入教育督導(dǎo)體系。

司法行政部門應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)校開展校園普法工作，共產(chǎn)主義青年團(tuán)、少年先鋒隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)配合學(xué)校開展預(yù)防未成年人犯罪的法制宣傳活動(dòng)。

第十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪列入法制教育的內(nèi)容，聘請(qǐng)具有預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任兼職法制副校長(zhǎng)或者法制輔導(dǎo)員，并為其開展工作提供必要條件。

兼職法制副校長(zhǎng)或者法制輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)組織法制講座，結(jié)合未成年人犯罪的特點(diǎn)和典型案例，進(jìn)行多樣化、有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。

司法行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)兼職法制副校長(zhǎng)或者法制輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備心理輔導(dǎo)教師，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育或者進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

第十三條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善與未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系制度，指導(dǎo)、幫助未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法和相關(guān)法律常識(shí)。

第十四條 學(xué)校、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、流浪、賣淫、嫖娼、沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為。

學(xué)校、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人正確使用互聯(lián)網(wǎng)，拒絕暴力、色情等不良網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)信息。配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備上網(wǎng)輔導(dǎo)員，并采用安全過(guò)濾等技術(shù)防止未成年人接觸有害信息。

第十五條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他人代為監(jiān)護(hù)。

第三章 預(yù) 防

第十六條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)未成年人有心理障礙或者不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)疏導(dǎo)，正確引導(dǎo)，規(guī)勸其改正，或者求助相關(guān)部門，不得采取傷害未成年人身心健康的暴力性教育方式。

第十七條 學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人有心理障礙或者不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的教育、疏導(dǎo)和幫助，不得歧視，不得擅自停止其上課，不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人有嚴(yán)重不良行為，或者組織、參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)未成年人有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)將幫助有不良行為的學(xué)生轉(zhuǎn)變和開展預(yù)防未成年人違法犯罪的工作情況納入考核體系。

學(xué)校按有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人給予處分前，應(yīng)當(dāng)向本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人說(shuō)明理由，并聽取其申辯。對(duì)處分不服的，本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人可以 向教育行政部門申訴。處分撤銷的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)清除學(xué)生個(gè)人檔案中的處分記錄。

第十八條 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊環(huán)境的綜合治理。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在校園周邊治安復(fù)雜區(qū)域設(shè)立治安崗?fù)?，開展治安巡邏。

中小學(xué)校園周邊200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

第十九條 公安機(jī)關(guān)、公共場(chǎng)所管理部門發(fā)現(xiàn)未成年人夜不歸宿或者流浪乞討的，應(yīng)當(dāng)規(guī)勸、護(hù)送其返回住所、送往救助機(jī)構(gòu)或者依法采取其他保護(hù)措施，并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

第二十條 任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人提供或者出售煙酒。

第二十一條 互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所不得接納未成年人；營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得接納未成年人。上述場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)在入口等位置設(shè)置明顯的禁入或者限入警示標(biāo)志，并注明有關(guān)行政主管部門的舉報(bào)電話。

是否成年難以判明的，上述場(chǎng)所的工作人員可以要求其出示能證明真實(shí)年齡的證件。

任何單位、組織或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)上述場(chǎng)所違反本條第一款接納未成年人的，有權(quán)監(jiān)督和舉報(bào)。文化、工商行政管理部門或者公安機(jī)關(guān)接到舉報(bào)后，應(yīng)當(dāng)依據(jù)各自職責(zé)開展調(diào)查處理，并為舉報(bào)人保密，實(shí)名舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)反饋處理情況。

第二十二條 廣播電視、電影、戲劇、廣告和書刊、音像制品、電子出版物等，不得含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖、邪教和封建迷信等危害未成年人身心健康的內(nèi)容。

單位或者個(gè)人不得向未成年人出售、出租含有前款所列內(nèi)容的讀物、音像制品或者電子出版物。

互聯(lián)網(wǎng)信息、聲訊、手機(jī)、移動(dòng)網(wǎng)信息服務(wù)提供者和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)建立網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)保障措施，不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播淫穢、暴力等有害信息?；A(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立監(jiān)督管理制度，配合有關(guān)行政部門對(duì)所接入用戶進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)被依法處以暫?；蛘呓K止?fàn)I業(yè)處罰的，應(yīng)當(dāng)停止為其提供接入服務(wù)。

文化、新聞出版、廣播電視、公安、通信管理、工商等行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)文化市場(chǎng)和視聽節(jié)目的監(jiān)督管理。

關(guān)心下一代工作委員會(huì)聘請(qǐng)的監(jiān)督員，可以對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違法行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

第二十三條 民政救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將救助的未成年人與成年人分開管理，對(duì)其進(jìn)行心理指導(dǎo)和幫助，并加強(qiáng)預(yù)防犯罪的教育。

第四章 矯 治

第二十四條 村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)掌握本轄區(qū)內(nèi)失學(xué)、失業(yè)、失管以及有不良行為、嚴(yán)重不良行為的未成年人的基本情況，配合其父母或者其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行幫助和個(gè)別教育。

公安派出所、司法所對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，開展幫教矯治工作，并督促未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)管教。

人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)在辦理未成年人犯罪案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地開展幫教工作，并向?qū)W校、監(jiān)護(hù)人、基層組織提出幫教和預(yù)防犯罪的建議。

第二十五條 省人民政府應(yīng)當(dāng)將專門學(xué)校的設(shè)置納入規(guī)劃，合理布局；各級(jí) 人民政府應(yīng)當(dāng)保證專門學(xué)校教育所需經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施投入。

教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)專門學(xué)校的管理和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的工作情況定期進(jìn)行考核。

公安機(jī)關(guān)、司法行政部門、共產(chǎn)主義青年團(tuán)應(yīng)當(dāng)協(xié)助專門學(xué)校做好教育管理工作。

第二十六條 未成年人有嚴(yán)重不良行為，父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力和條件、在學(xué)校無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn)，送專門學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。

第二十七條 專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為產(chǎn)生的原因和心理特點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育，開展矯治工作，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

進(jìn)入專門學(xué)校就讀的學(xué)生，原學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍；符合條件要求回原學(xué)校學(xué)習(xí)的，原學(xué)校不得拒絕接收；在專門學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生由專門學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生也可以向原就讀學(xué)校申領(lǐng)畢業(yè)證書，原就讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)。

第二十八條 強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)對(duì)接受戒毒的未成年人與成年人實(shí)行分別管理。

依法接受社區(qū)戒毒或者解除強(qiáng)制隔離戒毒措施的未成年人所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、城市街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織村（居）民委員會(huì)和公安、衛(wèi)生、教育、司法行政、民政等部門，與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人共同落實(shí)有針對(duì)性的社區(qū)戒毒和幫教措施。

對(duì)于戒除毒癮或者解除戒毒措施的未成年人，任何單位或者個(gè)人在其復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面不得歧視。

第二十九條 人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)在辦理未成年人犯罪案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。

人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)在辦理未成年人犯罪案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年犯罪嫌疑人的家庭情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷和平常表現(xiàn)等社會(huì)背景進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查可以自行或者委托有關(guān)社會(huì)團(tuán)體組織進(jìn)行。

人民法院審理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)采取適合未成年被告人的方式進(jìn)行。

第三十條 對(duì)被拘留、逮捕和執(zhí)行刑罰的未成年人應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育。未成年犯在被執(zhí)行監(jiān)禁刑罰期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年犯的法制教育，對(duì)未成年犯進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育。對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年犯，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。

對(duì)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)監(jiān)外執(zhí)行、刑滿釋放和免予刑事處罰的未成年人，符合條件的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)安排其入校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三十一條 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、城市街道辦事處社會(huì)治安綜合治理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)毓才沙鏊?、司法所、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、未成年人所在的學(xué)校（單位）、村（居）民委員會(huì)、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)志愿者，對(duì)依法接受社區(qū)戒毒或者解除強(qiáng)制隔離戒毒措施的未成年人及被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)監(jiān)外執(zhí)行、刑滿釋放和免予刑事處罰的未成年人進(jìn)行教育、心理指導(dǎo)和行為矯治，落實(shí)幫教措施。

第三十二條 司法行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)接受社區(qū)矯正的未成年人實(shí)行分類管理，個(gè)性化教育，采取相應(yīng)的矯治措施。

刑罰執(zhí)行完畢或者按照法律規(guī)定經(jīng)過(guò)矯治的未成年人，原執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí) 與未成年人住所地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、城市街道辦事處社會(huì)治安綜合治理機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、城市街道辦事處幫助安置。

第五章 法律責(zé)任

第三十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本條例規(guī)定，不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡，督促其履行。

第三十四條 學(xué)校違反本條例規(guī)定，在預(yù)防未成年人犯罪工作中不履行法定職責(zé)的，由教育行政部門責(zé)令改正，通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

第三十五條 有關(guān)部門在預(yù)防未成年人犯罪工作中不履行法定職責(zé)的，由同級(jí)人民政府或者上級(jí)主管部門督促改正，通報(bào)批評(píng)；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究法律責(zé)任。

第三十六條 違反本條例第十八條第二款規(guī)定的，由工商、文化、公安等主管部門依法處理。

第三十七條 互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，未按照規(guī)定懸掛未成年人禁入或者限入警示標(biāo)志的，由文化行政部門依法處理。

互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所一次接納2名以下未成年人的，由文化行政部門責(zé)令其停業(yè)整頓1個(gè)月，并處1萬(wàn)元以下罰款；一次接納3名以上未成年人或者一年內(nèi)兩次接納2名以下未成年人的，吊銷其經(jīng)營(yíng)許可證，并由工商行政管理部門依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所違法接納未成年人的，由文化行政部門沒(méi)收違法所得和非法財(cái)物，并處違法所得1倍以上3倍以下的罰款；沒(méi)有違法所得或者違法所得不足1萬(wàn)元的，并處1萬(wàn)元以上3萬(wàn)元以下的罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓1至6個(gè)月，直至吊銷其經(jīng)營(yíng)許可證，并由工商行政管理部門依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

第三十八條 出版、發(fā)行、放映、演出、出售、出租有渲染暴力、色情、賭博、恐怖、邪教和封建迷信等危害未成年人身心健康內(nèi)容的，由新聞出版、文化、廣播電視、公安等行政部門依據(jù)各自職責(zé)依法處罰。

第六章 附 則

第三十九條 專門學(xué)校是指《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行教育和矯治的學(xué)校。

不良行為和嚴(yán)重不良行為是指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的行為。

第四十條 本條例自2011年1月1日起施行。

第二篇：如何預(yù)防未成年人犯罪

如何預(yù)防未成年人犯罪

在我國(guó)，未滿18周歲的公民都是未成年人，18周歲以下的青少年占我國(guó)總?cè)丝诘?/3以上。青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)，需要國(guó)家予以特殊關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)25歲以下的未成年人犯罪在全部刑事案件中所占比例高達(dá)35%，18歲以下未成年人犯罪占青少年犯罪的比例則超過(guò)30%，且呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化、智能化等特點(diǎn)?？梢姡嗌倌攴缸镆殉蔀橐粋€(gè)社會(huì)性問(wèn)題，必須動(dòng)員全社會(huì)力量齊抓共管，預(yù)防青少年犯罪必須協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校和家庭等方面力量共同參與，實(shí)行綜合治理。

學(xué)校在預(yù)防未成年人犯罪中起什么作用呢？我認(rèn)為，學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。未成年人有9年或12年時(shí)間要在學(xué)校學(xué)習(xí)，這是未成年人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和其他工作人員，對(duì)未成年學(xué)生的培養(yǎng)、教育負(fù)有重大的責(zé)任。那么，學(xué)校在預(yù)防未成年人違法、犯罪中應(yīng)做好哪些工作呢？

首先，學(xué)校要對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行法制教育和道德教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

1、學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

青少年正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，思想認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)能力較差，有時(shí)分辨不清美與丑、是與非、榮與辱的界限，法制觀念淡薄，以致做出違紀(jì)、違法的事情。這不但影響青少年自身的健康成長(zhǎng)，也給社會(huì)和他人造成不應(yīng)有的傷害?，F(xiàn)實(shí)生活中，青少年違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且近年來(lái)呈低齡化特點(diǎn)，其中一個(gè)重要原因就是青少年法律知識(shí)的缺乏和法制觀念的淡薄。報(bào)載，在2002年的“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)中，某市公安局一舉摧毀了一個(gè)帶有黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪團(tuán)伙。令人震驚的是，該團(tuán)伙的成員大都是年齡在16歲左右的青少年，其主要頭目石某常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“什么法不法，我就是法。”這個(gè)案例警示我們，必須對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法紀(jì)教育，使他們學(xué)法、知法、自覺(jué)守法，依法律己,積極做法律提倡做的事情，堅(jiān)決不做法律不允許做的事情，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

近年來(lái)，校園暴力事件層出不窮。僅從新聞媒體的報(bào)道標(biāo)題上就已令人觸目驚心。如 ：“校園暴力驚現(xiàn)甘肅，五男生逼瘋一女生?！保?002年9月20日《中國(guó)青年報(bào)》）“嫉妒她, 竟用硫酸潑她，疑犯竟是十幾歲的學(xué)生?！保?002年9月6日《羊城晚報(bào)》）“十一歲的學(xué)生在武術(shù)學(xué)校被打死，是誰(shuí)造成的？ ”（2002年8月13日《法制日?qǐng)?bào)》）“16歲少女遭同學(xué)群毆、扇耳光、脫衣服、潑冷水”（2002年5月29日《華商報(bào)》）。以上案例表明：制止校園暴力，保護(hù)學(xué)生人身安全迫在眉睫。而制止校園暴力的有效途徑是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

法紀(jì)教育應(yīng)有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地進(jìn)行?？梢愿鶕?jù)各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)不同而設(shè)定不同的內(nèi)容。例如：七年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，八年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等，九年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生強(qiáng)化法制觀念，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。法紀(jì)教育的形式可以而且應(yīng)當(dāng)是靈活多樣的，例如：法制教育課、主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，提高學(xué)生的道德水平。

提高社會(huì)成員的道德水平，有助于人們自覺(jué)遵守法律。為了提高未成年學(xué)生的守法意識(shí)，有效地預(yù)防未成年人犯罪，學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實(shí)抓好未成年學(xué)生的道德建設(shè)，提高學(xué)生的道德水平。

（1）、未成年學(xué)生是公民道德教育的重點(diǎn)人群

當(dāng)前，社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐已成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些都將侵蝕青少年幼小脆弱的心靈，是他們健康成長(zhǎng)的不利因素。所以，未成年學(xué)生是公民道德教育的重點(diǎn)人群。

（2）、學(xué)校是對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地

學(xué)校要把學(xué)生道德建設(shè)作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。在切實(shí)抓好未成年學(xué)生道德建設(shè)中，學(xué)校要把愛國(guó)主義作為未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的主題；堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求；以社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德為著力點(diǎn)。大力提倡“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?！钡幕镜赖乱?guī)范。培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀是科學(xué)的世界觀，它不僅闡明了自然現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的客觀規(guī)律，也闡明了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)通過(guò)科學(xué)的事實(shí)向?qū)W生闡明這些道理，使學(xué)生樹立這種世界觀。

所謂人生觀就是個(gè)體對(duì)人生的根本看法和態(tài)度。教師可以通過(guò)班會(huì)、歷史課、思想品德課和第二課堂等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)青年一代所肩負(fù)的歷史重任，啟發(fā)學(xué)生經(jīng)常地、主動(dòng)地從社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值的角度來(lái)分析自己的思想、言行以及所從事的各項(xiàng)活動(dòng)，從而進(jìn)一步樹立正確的人生觀。

價(jià)值觀是推動(dòng)并指引一個(gè)人采取決定和行動(dòng)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、邏輯的、道德的等一系列原則、信念和標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)該努力把良好社會(huì)規(guī)范所反映的價(jià)值觀，結(jié)合世界觀和人生觀教育，通過(guò)生動(dòng)的教育形式傳授給學(xué)生，并要求他們以此來(lái)衡量世界上的一切事情。

其次，學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生的不良行為要及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。遏制青少年犯罪，最重要的是做好早期預(yù)防工作。學(xué)校的教師和其他工作人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生違法犯罪的前期征候，防患于未然。在現(xiàn)實(shí)生活中，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人走上犯罪的道路往往是從一般違法開始的，一些未成年人之所以走上入室盜竊、騙取錢財(cái)、攔路搶劫、傷人害命的犯罪道路，往往是從吸一支煙、喝一杯酒、亂花一點(diǎn)小錢開始慢慢步入犯罪深淵的?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！币A(yù)防犯罪必須從預(yù)防一般違法做起，只有防微杜漸，才能防患于未然。

《 預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：“預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)青春期教育、心理矯治和預(yù)防犯罪對(duì)策的研究?！鼻嗌倌暾幱谏眢w、心理急劇發(fā)展的階段，也是人生中至關(guān)重要的時(shí)期。不僅個(gè)性將在這一時(shí)期塑造和形成，而且還將面臨一系列難題的挑戰(zhàn)，承受各種環(huán)境的壓力。心理發(fā)展的內(nèi)在矛盾及情緒的不穩(wěn)定性，往往會(huì)使他們產(chǎn)生各種各樣的心理問(wèn)題，導(dǎo)致心理障礙，影響其心理健康水平，因而在他們中出現(xiàn)患病、逃學(xué)、輟學(xué)、出走以致違法、犯罪等社會(huì)問(wèn)題。據(jù)2002年10月16日《北京青年報(bào)》報(bào)道，有關(guān)部門2001年的調(diào)查結(jié)果顯示，30%的中學(xué)生存在心理異常表現(xiàn)，25%的中學(xué)生有心理疾患。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋為了驗(yàn)證“熊的嗅覺(jué)是否敏感”在2002年1月29日和2月23日先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料倒在北京動(dòng)物園的黑熊身上。劉海洋“傷熊事件”除了表明劉海洋法制觀念淡薄，同時(shí)說(shuō)明其缺乏健康的心理。劉海洋案例再一次向我們敲響警鐘：學(xué)校應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育思想和教育方法，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使他們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，教育者應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，了解不同年齡階段心理發(fā)展過(guò)程中的矛盾沖突，有針對(duì)性地安排教育措施，通過(guò)青春期生理、心理教育，使學(xué)生懂得一些心理健康知識(shí)，努力維護(hù)和增進(jìn)心理健康，這對(duì)他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活和今后的發(fā)展都將大有好處。

《預(yù)防未成年人犯罪法》第14條規(guī)定：“未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、參與賭博或者變相賭博等?！边@一條款明確了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)行為和小偷小摸等一般違法行為應(yīng)持的正確態(tài)度。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生熱衷于上網(wǎng)、玩電子游戲、打撲克、甚至賭博，這些不良行為的滿足，往往需要金錢作后盾，當(dāng)他們向家長(zhǎng)要錢而不能得到滿足時(shí)，就會(huì)采取說(shuō)謊甚至偷盜的方法來(lái)滿足自己的需求。這些不良行為如果不能及時(shí)得到預(yù)防和矯治，最終會(huì)導(dǎo)致走上違法犯罪的道路。2002年，在洛陽(yáng)市嵩縣法院審結(jié)的一起搶劫案中，丁某等8名罪犯中有4名為在校學(xué)生，另4名為輟學(xué)學(xué)生，他們合伙對(duì)在校學(xué)生實(shí)施搶劫，作案時(shí)間從2001年夏到2002年春，直到有學(xué)生為此不敢上學(xué)，學(xué)校才向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。他們平時(shí)夜不歸宿時(shí)，為什么沒(méi)有引起人們注意？他們平時(shí)以“借錢”為由向?qū)W生要錢時(shí)，為什么沒(méi)有引起學(xué)校注意？他們輟學(xué)的原因是什么？可見，學(xué)校能否認(rèn)真履行法律所規(guī)定的責(zé)任，及時(shí)對(duì)未成年學(xué)生的不良行為進(jìn)行矯治，直接關(guān)系他們的健康成長(zhǎng)。

未成年學(xué)生不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成，往往受好奇心、模仿、從眾等心理因素的影響，以少數(shù)學(xué)生吸煙來(lái)說(shuō)，在“成人感”的支配下對(duì)成年人的模仿起很大作用，其中也有好奇心的作用。又如，在一個(gè)小團(tuán)體中，幾個(gè)同學(xué)都曠課，其中一個(gè)不曠課，會(huì)遭到其他人的嘲笑和奚落，所以，這個(gè)學(xué)生會(huì)跟著曠課，起初，可能會(huì)有一點(diǎn)后悔，時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)變的心安理得：“這么多人曠課，我曠課又有什么呢？”教師要盡可能利用這些心理因素的積極影響，排除其消極影響，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。對(duì)于學(xué)生的不良行為，要分析其原因，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，幫助他們進(jìn)行矯治。再次，學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育和管理，不得歧視。西方犯罪學(xué)理論“標(biāo)簽理論”認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)人偶然出現(xiàn)一次越軌行為，而且沒(méi)有被揭露出來(lái)，也許事情就這樣過(guò)去了，但如果被社會(huì)發(fā)覺(jué)，并且加上了諸如“小偷”、“流氓”的標(biāo)簽之后，就如同給他舉行了“墮落儀式”，于是，他很可能長(zhǎng)期抬不起頭，再不被人信任，從此，破罐子破摔，滑向更加嚴(yán)重的犯罪深淵。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到： 未成年學(xué)生的本質(zhì)是可以教育、培養(yǎng)、轉(zhuǎn)化、塑造的。未成年學(xué)生的不良行為應(yīng)該是暫時(shí)的、相對(duì)的，而不是本質(zhì)的，所以，對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，不能過(guò)早“判刑”，貼上“標(biāo)簽”，而應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育和管理，不得歧視。

作為教育部門的學(xué)校，對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，應(yīng)重在教育，而不是懲罰。教育者應(yīng)本著“尊重”“平等”的原則，寬容未成年學(xué)生偶然的不良行為。

2002年6月16日凌晨，位于北京市海淀區(qū)學(xué)院路的20號(hào)院內(nèi)非法經(jīng)營(yíng)的“藍(lán)極速” 網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成25人死亡。經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，認(rèn)定這起火災(zāi)系人為縱火所致。6月18日15時(shí)，兩名涉嫌縱火的嫌疑人被警方抓獲。經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步審查，縱火嫌疑人張某，男，13歲，宋某，男，14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教，經(jīng)常逃學(xué)。據(jù)二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報(bào)復(fù)，遂購(gòu)買汽油縱火，他們對(duì)這一事實(shí)供認(rèn)不諱。這一案例中的張某和宋某經(jīng)常逃學(xué)，為什么沒(méi)有引起學(xué)校的足夠重視呢？對(duì)待這樣的“問(wèn)題學(xué)生”學(xué)校如果能多一分溫暖，少一分冷漠，或許能夠避免悲劇的發(fā)生。如果學(xué)校能夠?qū)λ麄兊摹疤訉W(xué)”、“沉迷網(wǎng)吧”等不良行為及早發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)教育，及時(shí)矯治，嚴(yán)格管理，或許悲劇能夠避免。

綜上所述，學(xué)校在預(yù)防未成年人違法、犯罪中的作用至關(guān)重要，但我們必須注意，預(yù)防未成年人違法犯罪決不是學(xué)校單方面的責(zé)任，家庭、社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任不容忽視。如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的作用，在理論上是錯(cuò)誤的，在實(shí)踐上是有害的。

第三篇：預(yù)防未成年人犯罪法

《預(yù)防未成年人犯罪法》

未成年人的不良行為主要有下列幾種類型：

1、曠課、夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具；

3、打架斗毆，辱罵他人；

4、強(qiáng)行向他人索取財(cái)物；

5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；

6、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

未成年人應(yīng)當(dāng)做到的行為：

1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)；

2、遵守交通規(guī)則，服從交通管理；

3、講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔；

4、遵守公共秩序，維護(hù)公共安全；

5、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)；

6、愛護(hù)名勝古跡和珍貴文物；

7、愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)樹木莊稼；

8、開展有益的文化體育活動(dòng)，不看壞書和壞錄像片、不賭博；

9、尊重隱私自由，不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票；

10、相信科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)；

11、建立同學(xué)間的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng)； 從小學(xué)法守法，做遵紀(jì)守法的好少年。

第四篇：預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)

關(guān)愛明天，普法先行

——法制安全教育與預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)

自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》明確工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)，為營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的努力。

一、進(jìn)一步完善工作機(jī)制建設(shè)，為工作的順利開展奠定基礎(chǔ) 1.加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、定期家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

2.加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)警校聯(lián)系，會(huì)同檢察院、派出所、交警、巡警大隊(duì)、特警支等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)管理模式，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)了與校外法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，建立健全了法制校長(zhǎng)的制度，推動(dòng)法制校長(zhǎng)工作的順利開展。先后聘請(qǐng)了XXXXXX作為學(xué)校法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員，使之成為維護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的一支重要力量。各法制校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)，認(rèn)真履行法制校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)，結(jié)合學(xué)校的具體情況，每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生

3.定期宣講，提高安全防范能力。為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員定期送法入校，內(nèi)容涉及未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪、交通安全、校園安全、消防、毒品等多方面法律知識(shí)。2010年12月8日下午，學(xué)校舉行了“警官法制教育匯報(bào)會(huì)”；2010年3月12日柳東派出所的警官做了以《積極預(yù)防違法犯罪，創(chuàng)建和諧美好校園》為主題的法制報(bào)告；派出所的XXX輔導(dǎo)員，向同學(xué)們進(jìn)行了《 預(yù)防未成年人犯罪法》的法制宣傳報(bào)告，通過(guò)匯報(bào)會(huì)，大家了解了怎樣預(yù)防學(xué)校暴力犯罪行為、怎樣避免不法行為的侵犯、明確了自身及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如何遵紀(jì)守法，并通過(guò)法制案例了解到了犯罪的成因，引以為戒。法制報(bào)告會(huì)因互動(dòng)性強(qiáng)、適合青少年心理特點(diǎn)現(xiàn)已成為我校法制教育和預(yù)防未成年人犯罪的活動(dòng)有效載體。

4.深入實(shí)踐，積極參與社區(qū)普法宣傳。學(xué)校為提高學(xué)生學(xué)法用法護(hù)法的意識(shí)，讓學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐中去，拉近法律與青少年的距離，2010年11月30日，學(xué)校法制宣傳小組同學(xué)，深入社區(qū)參與開展“12.4”法制宣傳活動(dòng)。社區(qū)組織的 “12.4”法制宣傳內(nèi)容的文藝演出，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廣大居民和同學(xué)們的積極參與收到良好的宣傳效果。參與各種類型的法制宣傳活動(dòng)，推動(dòng)法律在社會(huì)的進(jìn)一步普及，同時(shí)使青少年收獲了帶有生活氣息的法律常識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)和能力，提高了在生活中辨別是非能力，這使他們不斷增進(jìn)了對(duì)法律的尊敬和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)法律的理解和運(yùn)用。

三、警校共治，凈化校園周邊環(huán)境

學(xué)校還協(xié)調(diào)各方力量整治校園周邊環(huán)境，校園周邊秩序良好，多年來(lái)學(xué)校刑案發(fā)生率一直為零。

第五篇：預(yù)防未成年人犯罪講稿

預(yù)防未成年人犯罪講稿

－-未成年人犯罪從不良行為開始

同學(xué)們，家長(zhǎng)們，大家好！

今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們共同探討“抵制不良習(xí)慣，預(yù)防未成年人犯罪”這一課題。在講這一課題之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，檢察院是干什么的哦？第一、公訴職能……第二、偵查職能……第三、審查批準(zhǔn)逮捕職能……

另外，可能大家聽說(shuō)過(guò)青少年、少年，而我們今天講的課題是“未成年人”，再問(wèn)大家，未成年人是干什么的哦。在這里，我要向大家先介紹以下三個(gè)概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”這一概念從法律上說(shuō)它是以年齡的劃分為標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿十八周歲的公民”?！吧倌辍?，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，是未成年人中特定的一個(gè)年齡段?！扒嗌倌辍笔且粋€(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，我們的提法都是用“未成年人”，這一點(diǎn)很重要。

我們經(jīng)常說(shuō)“小時(shí)偷針，大了偷?！?，也就是小的時(shí)候行為習(xí)慣不好可能不算什么，但是這種不好的習(xí)慣養(yǎng)成后，長(zhǎng)大了就偷牛，偷牛就要坐牢，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明如果我們還小的時(shí)候行為習(xí)慣不好，長(zhǎng)大了就可能走上違法犯罪的道路?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)了，你在這里騙我們，我知道：小孩干點(diǎn)壞事沒(méi)事，最多先是班主任老師批評(píng)，不行到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，最多不過(guò)是被派出所叫去批評(píng)一下就放了?？赡艽蠹也恢腊?，我們中江縣每年大概有多少未成年人犯罪？每年有100多人犯罪，其中有在校學(xué)生，也有不認(rèn)真讀書輟學(xué)在家不務(wù)正業(yè)走上犯罪道路的未成年人，我今天講的一些案例都是近年發(fā)生在我縣的實(shí)實(shí)在在的案例。

那么有些同學(xué)在問(wèn)，犯罪的后果是什么呢，將得到哪些處罰？是不是像學(xué)校里一樣，罰一下掃地或?qū)憘€(gè)檢討、請(qǐng)個(gè)家長(zhǎng)這么簡(jiǎn)單！一是對(duì)身體的處罰：輕者緩刑，重者坐牢；二是對(duì)自身前途影響，首先是荒廢學(xué)業(yè)，如長(zhǎng)大了不能當(dāng)老師、不能參軍入伍、不能考公務(wù)員等；三是對(duì)家庭造成傷害。所以，在這里告誡大家，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，走好人生的每一步，珍惜自己、珍惜青春，遠(yuǎn)離犯罪。

那么，我們未成年人有哪些不良習(xí)慣可能走上違法犯罪的道路呢？有人編了幾句順口溜來(lái)形容：

有些同學(xué)真糟糕，前后左右亂了套； 上課總想把課逃，找人要到網(wǎng)吧找；

不比學(xué)習(xí)誰(shuí)更好，只比穿戴誰(shuí)新潮； 考起試來(lái)才動(dòng)腦，八仙過(guò)海想偷抄； 集體觀念無(wú)處找，一說(shuō)勞動(dòng)就偷跑； 哥們義氣不得了；打架斗毆把架吵； 當(dāng)起小偷真勤勞；日伏夜出像野貓； 為了弄錢走歪道，殺人搶劫都敢搞，壞事做盡被人告，最后乖乖進(jìn)監(jiān)牢。我這里結(jié)合案例給大家講幾點(diǎn)：

1、厭惡學(xué)習(xí)，考試作弊。

平時(shí)學(xué)習(xí)松懈，紀(jì)律觀念淡薄，曠課、夜不歸宿；為了應(yīng)付考試，只好臨場(chǎng)作弊，敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機(jī)的惡習(xí)。如何來(lái)形容這種現(xiàn)象呢，我也編了幾句順口溜：拿起書本頭就大，身在曹營(yíng)心在漢；上課不是趴桌上，就是尋機(jī)亂搗蛋；晚上四出去游蕩，夜不歸宿太正常，考起試來(lái)包偷看，不看？!保證考鴨蛋!

2、厭惡勞動(dòng)，追求享受。

他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂(lè)，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身吸毒，參與賭博或者變相賭博，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。

下面我給大家講一個(gè)厭惡勞動(dòng)、追求享受的案例：

謝某，13歲，中江縣白果鄉(xiāng)金馬村6組人，案發(fā)時(shí)初一學(xué)生，因身上沒(méi)有錢同李某（15歲）初二學(xué)生商量去搶自己外公肖某某的錢。2013年7月3日晚上，二人到謝某外公家查看兩人沒(méi)辦法得手，便到中江縣馮店鎮(zhèn)裕興網(wǎng)吧找到鄧某（15歲）、龔某某（14歲）梁某某幫忙。后由謝某帶路并在路上進(jìn)行分工。晚上9時(shí)許，謝某等人來(lái)到被害人肖某某的住處采用取磚打洞的方式，撥開被害人肖某某房間內(nèi)的門鎖后打開房門，待被害人肖某某外出查看時(shí)，鄧某、龔某某、梁某某等人沖上去強(qiáng)行將肖某某拉至床上，并按住肖某某的雙手、雙腳，用衣服、被子捂住被害人頭部。謝某在拉扯被害人肖某某褲腰帶上捆綁的錢袋無(wú)果的情況下，找到被害人家里的菜刀，用菜刀將拴錢袋的繩子隔斷將錢搶走。此次搶劫共獲贓款3000元。鄧某、胡某某、梁某某各分得100元。本案中因謝某不某14周歲，現(xiàn)在未成年人管教所接受改造，其余鄧某、胡某某、梁某某被分別判處2年6個(gè)月有期徒刑。

通過(guò)這個(gè)案例大家可以看出，本案中伙同他人搶自己外公錢的肖某是個(gè)厭惡勞動(dòng)，追求享受的人，受他邀約的不知天高地厚的幾個(gè)人是什么樣的人呢，不認(rèn)真讀書整天游手好閑、進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)的人。最后結(jié)果是什么呢！一個(gè)字“慘”

3、不講公德，為所欲為。

表現(xiàn)為：缺乏社會(huì)公德、違反道德準(zhǔn)則、攜帶管制刀具，打架斗毆（故意傷害罪、聚眾斗毆罪）、辱罵他人，偷竊（盜竊罪－龍臺(tái)盜竊案）、故意毀壞財(cái)物（故意毀壞財(cái)物罪）；

現(xiàn)在給大家講一個(gè)不講公德，為所欲為的案例：2013年10月24日22時(shí)許，徐某（17歲）駕駛摩托車搭乘林某某（16歲）、文某（16歲）經(jīng)過(guò)中江縣人民醫(yī)院附近進(jìn)，見被害人邱某某（13歲）與廖某某（13歲）在講話，林某某認(rèn)為二被害人在罵徐某。三人遂駕車攔住二被害人，并對(duì)二人實(shí)施毆打。后三被告人又將二被害人帶至中江縣城北門天上人間后面的一條巷子里，三被告人均持鋼管對(duì)被害人廖某進(jìn)行毆打，后持匕首威脅被害人廖某、邱某某，將廖某身上的15.5元搶走，又強(qiáng)行騎走二被害人的一輛自行車。

結(jié)果：徐某被判處三年一個(gè)月，其余二人分別二年六個(gè)月、二年五個(gè)月不等的有期徒刑。

大家看一下，這就是一個(gè)不講公德的典型案例，別人講話認(rèn)為在罵自己，隨身攜帶鋼管、匕首，搶了15.5元，一個(gè)人分得到幾個(gè)，自行車還沒(méi)騎幾米遠(yuǎn)就被抓住……這就是不學(xué)好的下場(chǎng)。

4、以大欺小，勒索錢財(cái)。

特別是在校學(xué)生中，以強(qiáng)凌弱，以大壓小，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。他們向年紀(jì)小的同學(xué)要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。發(fā)生在校園里的這種情

況很多，由于時(shí)間關(guān)系我在這里就不再舉例說(shuō)明了，但這種人的最后結(jié)果是什么大家是曉得的……我們相信法律是不會(huì)輕饒他們的！

5、稱兄道弟、哥們義氣。

有些同學(xué)平時(shí)拉幫結(jié)伙，打架斗毆，常常不問(wèn)是非，聚眾鬧事，為“朋友”可以兩肋插刀。同時(shí)，他們仗著人多眾勢(shì)，互相壯膽，這樣就非常容易走上違法犯罪的道路。

那么，在這里，我再給同學(xué)們舉個(gè)案例，萬(wàn)福菜市場(chǎng)聚眾斗毆案。此案例中的隆某已滿15周歲，且實(shí)施的是故意傷害致人重任的行為，也就是前面給同學(xué)們講的八種犯罪之一，因此，隆某的行為已經(jīng)構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過(guò)三年的黑暗日子。

剛才我從五個(gè)方面講了未成年人的不良習(xí)慣可能走上違法犯罪的道路，也例舉了發(fā)生在我們身邊的實(shí)實(shí)在在的例子，我相信在座地同學(xué)們、家長(zhǎng)們有所觸動(dòng)！我在這里希望我們的家長(zhǎng)為了子女的前途多為子女操份心，否則未來(lái)吃虧的不僅僅是他們自己，也可能是你們自己，就像我剛剛舉的第一個(gè)案例。同學(xué)位也要管好自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)因?yàn)榕W(xué)習(xí)就有事做就不會(huì)沾上壞習(xí)慣；在思想上，注重自己人格品質(zhì)的培養(yǎng)，不要攀比，要根據(jù)自己家的實(shí)際情況消費(fèi)；行為上，不要進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳或

歌廳等未成年人不宜進(jìn)的場(chǎng)所，這里的場(chǎng)所易使你們學(xué)壞；不要亂結(jié)識(shí)所謂的朋友，吸毒的、抽煙的、喝酒的、整天不務(wù)正業(yè)的，這些人身上往往有一些壞習(xí)慣，你們接觸他們就會(huì)沾上不能自撥。

同學(xué)們，俗話說(shuō)的好：十年樹木，百年樹人。一棵小樹長(zhǎng)彎了，簡(jiǎn)單方法伐掉就行了。一碗水不小心弄臟了，不能喝了，怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，大不了我們不喝吧，然而一個(gè)未成年人出現(xiàn)了偏差，那就會(huì)影響他的人生。同學(xué)們，大家要珍惜自己，世上沒(méi)有后悔藥吃，如果有一天你進(jìn)了監(jiān)獄、進(jìn)了看守所，后悔就來(lái)不及了！

我今天就講到這里，謝謝大家！