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      急診護(hù)理

      時(shí)間:2019-05-13 16:06:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:急診護(hù)理

      關(guān)鍵詞: 急診,優(yōu)質(zhì)護(hù)理,體會(huì)

      急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),是當(dāng)患者生命受到嚴(yán)重威脅,需要積極救治時(shí),做為急診護(hù)理人員能以最快的時(shí)間,最準(zhǔn)確的急救措施,為患者實(shí)施有效的救治;當(dāng)患者及家屬需要做檢查而不知方向時(shí),有專業(yè)護(hù)理人員為他們提供指引和護(hù)送陪檢;當(dāng)患者及家屬遭遇突發(fā)應(yīng)急、心靈受到創(chuàng)傷時(shí),護(hù)理人員為他耐心解釋,細(xì)心疏導(dǎo);當(dāng)患者生活不能自理時(shí),護(hù)理人員為他做好一切生活所需。

      在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng),并深化“以患者為中心”的服務(wù)理念的今天,如何做好急診護(hù)理服務(wù)工作,達(dá)到患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意,也成為我們每一個(gè)急診護(hù)理人員值得深思的問題。本文是我們做為急診護(hù)理人員在我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理近一年,我科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理近半年來,我們?cè)谂R床急診護(hù)理工作中所采取的方法及體會(huì)?,F(xiàn)報(bào)告如下。

      實(shí)施方法

      規(guī)范護(hù)士的服務(wù)用語及服務(wù)態(tài)度:護(hù)理服務(wù)語言應(yīng)做到“請(qǐng)”字開頭,“您好”為先,“謝”字結(jié)尾,對(duì)患者及家屬應(yīng)根據(jù)年齡、性別、職業(yè)選擇合適的尊稱;做好“六聲”服務(wù),即患者來有迎聲、問有回聲、走有送聲、合作有謝聲、工作失誤有道歉聲、接聽電話有問候聲,語言親切溫馨,語氣輕柔和氣。

      優(yōu)化急診護(hù)理流程

      急救患者時(shí),護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)接診搶救,急診患者及家屬在急診就診時(shí),等待1秒鐘勝似等待1年,應(yīng)關(guān)注急診患者的心理等候,以關(guān)心、重視和耐心詢問力求盡量縮短患者及家屬心理等候時(shí)間;本著生命重于一切的原則,先救治、先處理、先陪檢、先護(hù)送、后交費(fèi)的流程搶救患者,力求縮短患者的就醫(yī)流程,爭(zhēng)取更佳的搶救時(shí)間,提高患者的搶救成功率。

      急診患者留觀時(shí),嚴(yán)格按留觀患者處置流程處置患者,認(rèn)真細(xì)致觀察病情,及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生,迅速處理患者病情變化,做好留觀患者及家屬心理護(hù)理。

      急診住院患者應(yīng)認(rèn)真落實(shí)每天基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,治療護(hù)理及生活所需由責(zé)任護(hù)士從住院到出院全程護(hù)理,發(fā)放健康教育處方,認(rèn)真做好出院患者隨訪記錄。

      急診重癥監(jiān)護(hù)患者本著院前急救→院內(nèi)搶救→急診重癥監(jiān)護(hù)的急救綠色通道,由急診護(hù)士全程轉(zhuǎn)運(yùn)、護(hù)送、監(jiān)護(hù)、治療和護(hù)理患者,加強(qiáng)重癥患者的病情觀察,認(rèn)真落實(shí)每天基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,使急診危重患者得到更及時(shí)有效的救治。

      提高急診護(hù)士的綜合能力

      提高護(hù)理人員急救技能:對(duì)新分配到急診工作的年輕護(hù)士加強(qiáng)急救技能培訓(xùn),心肺復(fù)蘇術(shù)、電擊除顫、簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用、洗胃機(jī)的操作、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、心電圖機(jī)的操作,微量泵的使用,亞低溫治療儀的使用等必須人人通過操作考試,做到會(huì)操作、懂維護(hù)。對(duì)資歷較長(zhǎng)的護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)急診護(hù)理工作內(nèi)涵建設(shè),掌握生命體征的監(jiān)測(cè)和危重患者的早期識(shí)別,學(xué)會(huì)各種儀器參數(shù)值設(shè)置及報(bào)警所代表的臨床意義,熟練掌握各項(xiàng)??萍本燃寄懿僮鳎缥?、呼吸機(jī)管道的連接、深靜脈置管和氣管插管的配合及護(hù)理等。

      加強(qiáng)急診護(hù)士的溝通能力培訓(xùn):作為急診護(hù)士在急診搶救的醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)中,涉及到與各科室醫(yī)生、醫(yī)技科室相關(guān)人員、后勤人員、患者和患者家屬的溝通協(xié)調(diào)和配合,所以為了搶救護(hù)理工作的順利開展,護(hù)士的溝通能力培訓(xùn)相當(dāng)重要。做為急診護(hù)士當(dāng)面對(duì)患者及患者家屬時(shí),一定要站在對(duì)方角度和所需去進(jìn)行溝通與交流;面對(duì)醫(yī)生及其他相關(guān)人員一定要對(duì)利于搶救工作的順利進(jìn)行主動(dòng)配合與協(xié)調(diào)。

      加強(qiáng)急診護(hù)士的法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立法律意識(shí):積極組織護(hù)士參加醫(yī)院每年1次的法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí),科室再每月組織1次法律知識(shí)學(xué)習(xí),分析相關(guān)醫(yī)療護(hù)理案例存在問題,以此警示避免重犯。組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),細(xì)心觀察患者病情,客觀真實(shí)記錄護(hù)理文書。

      討 論

      因本市120急救中心與本院急診科掛靠在一起,導(dǎo)致急診護(hù)士護(hù)理工作范疇包括院前急救、院內(nèi)搶救、急診重癥監(jiān)護(hù)。護(hù)理工作環(huán)境有室內(nèi)室外,有救護(hù)車上和救護(hù)車下,有在高山,有在平地進(jìn)行著每一項(xiàng)護(hù)理活動(dòng)。

      急診護(hù)理工作無規(guī)律、繁忙、雜亂、隨時(shí)處于應(yīng)急狀態(tài),面對(duì)的是突發(fā)災(zāi)害事故、急性藥物食物中毒、打架斗毆的患者,此時(shí),無論患者或是家屬情緒大多比較激動(dòng),心理都非常焦急。

      做好急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),能縮短患者的急診心理等候時(shí)間,緩解患者的焦慮和恐懼心理,使急診患者和家屬以較好的心理狀態(tài)配合急救治療及護(hù)理,融洽急診醫(yī)患及護(hù)患關(guān)系,提高患者的滿意度,維護(hù)醫(yī)院的良好形象。

      通過開展急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,使急診就診患者得到了高效、快捷、方便的急診急救護(hù)理服務(wù),縮短了急診患者及家屬心理等候時(shí)間,提高急診搶救患者的搶救成功率;在對(duì)急診患者進(jìn)行優(yōu)質(zhì)急診護(hù)理服務(wù)的同時(shí),有效的達(dá)到了急診患者的健康教育宣傳,使患者及家屬了解了常見病、多發(fā)病以及災(zāi)難性事故的預(yù)防及簡(jiǎn)要處理;通過開展了急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),融洽了急診醫(yī)患和護(hù)患關(guān)系,提高了患者和家屬的滿意度。

      通過開展急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,急診護(hù)士不斷學(xué)習(xí)??茖I(yè)理論及操作知識(shí),提高了急診急救技能,掌握了生命體征的監(jiān)測(cè)和危重患者的早期識(shí)別,學(xué)會(huì)各種儀器參數(shù)值設(shè)置及報(bào)警所代表的臨床意義,熟練掌握各項(xiàng)專科急救技能操作。

      通過開展急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,急診護(hù)士不斷學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí),豐富了人文社會(huì)知識(shí),加強(qiáng)了急診護(hù)士的有效溝通能力,提高了語言表達(dá)能力,從而,提高急診護(hù)士的綜合素質(zhì)。

      通過開展急診優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在急診急救中更能密切配合、有效溝通,從而,打造了一支優(yōu)良的急診急救團(tuán)隊(duì)。

      第二篇:急診護(hù)理查房

      護(hù)理查房——腦梗塞

      一理論概述

      腦梗死或稱缺血性卒中腦血液供應(yīng)障礙引起缺血缺氧導(dǎo)致局限性腦組織缺血性壞死或腦軟化,約占全部腦卒中的70%。臨床最常見的類型為腦血栓形成和腦栓塞,腦血栓形成最常見的病因?yàn)槟X動(dòng)脈粥樣硬化,與動(dòng)脈粥樣硬化互為因果。發(fā)病機(jī)制是在腦血管壁病變的基礎(chǔ)上,動(dòng)脈內(nèi)腦損傷或形成潰瘍。腦栓塞最常見的病因?yàn)樾脑葱?,腦血栓常在安靜休息時(shí)發(fā)病或睡眠中發(fā)生,于次晨起床時(shí)發(fā)現(xiàn)不能說話,一側(cè)肢體偏癱,起病急驟是腦栓塞的主要特征,在數(shù)秒或很短的時(shí)間內(nèi)癥狀達(dá)高峰。

      二簡(jiǎn)要病史

      三治療經(jīng)過 1急性期治療

      (1)超早期溶栓治療;腦血栓形成后盡早恢復(fù)血供“超早期”的主要處理原則,在發(fā)病3-6小時(shí)內(nèi),經(jīng)CT證實(shí)無出血灶,應(yīng)用溶栓藥物給予超早期溶栓治療,其目的是溶解血栓,迅速恢復(fù)梗死區(qū)血流灌注。盡快使用溶栓藥是治療的關(guān)鍵。

      (2)以防腦水腫:發(fā)病48人至5日為腦水腫的高峰期,15—30分鐘輸完,腦水腫可加劇腦組織缺血,缺氧導(dǎo)致腦組織壞死。常用20%甘露醇125—250ml快速滴注。

      (3)血壓的調(diào)控:缺血性卒中后血壓升高通常不需緊急處理,血壓升高可用降壓藥,如卡托普利6.25--12.5mg含服,切忌過速降壓使惱灌注壓降低導(dǎo)致腦缺血加劇。

      (4)腦保護(hù)治療:可通過降低腦代謝,干預(yù)缺血引發(fā)細(xì)胞毒性機(jī)制減輕缺血性腦損傷。腦保護(hù)既包括維生素E、維生素C早期還可應(yīng)用頭部降低問治療。

      (5)抗血小板治療:臨床試驗(yàn)顯示,急性腦梗死病人48h內(nèi)阿司匹林可降低死亡率和復(fù)發(fā)率’

      (6)其他治療:為防止血栓進(jìn)展可短期應(yīng)用抗凝治療,也可用巴曲酶和降纖酶等降纖藥物,抑制血栓形成。中藥制劑,如銀杏制有活血化瘀的作用。

      (7)組建卒中單元:重度病人均應(yīng)浸入SU治療,是病人得到及時(shí)診斷和治療,有效降低病死率和致殘率。2 康復(fù)治療

      早起進(jìn)行,主要是促進(jìn)神經(jīng)功能的回復(fù),包括患肢的運(yùn)動(dòng)和語言功能的訓(xùn)練和康復(fù)治療,應(yīng)從起病到恢復(fù)期,貫穿于治療和各個(gè)環(huán)節(jié)的全過程。

      四 相關(guān)護(hù)理問題 軀體移動(dòng)障礙 與平衡能力降低有關(guān) 2 語言的溝通障礙 與語言中樞的功能受損有關(guān) 3 吞咽障礙 與延髓麻痹有關(guān) 4 焦慮 與偏癱失語有關(guān) 有廢用綜合癥的危險(xiǎn) 與意識(shí)障礙 偏癱 長(zhǎng)期臥床有關(guān) 6 有皮膚整性受損的危險(xiǎn) 與長(zhǎng)期臥床 營(yíng)養(yǎng)不良有關(guān) 五 護(hù)理計(jì)劃及目標(biāo) 密切觀察病情變化并及時(shí)通知醫(yī)生 2 人語言功能有所改善 病人未發(fā)生壓瘡,保持皮膚完整性 4 加強(qiáng)肢體功能鍛煉,防止費(fèi)用綜合癥的發(fā)生 與病人及家屬多溝通,增強(qiáng)病人康復(fù)的信心,消除焦慮與恐懼 六 護(hù)理措施 休息與飲食,病人采取平臥位,以便較多血液供給腦組織。進(jìn)用冰袋冷敷頭部以免血管收縮,血流減少而加重病情。一般給予低鹽低脂高熱量高蛋白富含維生素的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食。頭應(yīng)偏向一側(cè),小口慢慢喂食。生活護(hù)理 協(xié)助病人完成日常生活,保持皮膚清潔干燥,保持床單位平整,及時(shí)更換衣服床單,定時(shí)翻身拍背,以免發(fā)生墜積性肺炎和壓瘡。病人恢復(fù)期盡量讓病人獨(dú)立完成生活自理活動(dòng),以增進(jìn)病人自我照顧和康復(fù)的信心。病情觀察 密切觀察病情變化,定時(shí)檢測(cè)生命體征。如病人出現(xiàn)偏癱或原有癥狀加重應(yīng)考慮是否為梗死灶擴(kuò)大及合并顱內(nèi)感染,立即報(bào)告醫(yī)師并配合搶救。用藥護(hù)理 護(hù)理人員了解各類藥物的作用 不良反應(yīng)及注意事項(xiàng),并向病人及家屬解釋清楚,如甘露醇用量過大持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)易出現(xiàn)腎損害,水電解質(zhì)紊亂應(yīng)注意尿常規(guī)機(jī)及腎功檢查,用溶栓 抗凝藥物劑量,注意有無皮膚粘膜出血皮疹,若發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。同時(shí)觀察用藥后肢體功能恢復(fù)情況??祻?fù)護(hù)理 在病情穩(wěn)定新功能良好無出血傾向及早進(jìn)行,一般是在發(fā)病一周后及開始。一般原則先鍵側(cè)后患側(cè),先進(jìn)行語言功能鍛煉,在進(jìn)行肢體訓(xùn)練,先被動(dòng)后主動(dòng),床上床下相結(jié)合的原則。6 心理護(hù)理 病人常因偏癱失語生活不能自理,常產(chǎn)生自卑消極的心理,甚至是性格改變,這會(huì)使血壓升高加重病情。護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)關(guān)心并開導(dǎo)病人及家屬給與精神和心理的支持,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。七 護(hù)理評(píng)價(jià) 病人未發(fā)生壓瘡,皮膚完整性良好 病人未發(fā)生廢用綜合癥 四肢肌力均正常,能夠自己活動(dòng) 3 病人言語功能有所改善,連續(xù)性清晰度改善明顯 4 病人意識(shí)清楚 能明確表達(dá)自己意愿 5 病房條件有限,陪護(hù)多天氣熱病人休息欠佳 八 健康指導(dǎo)

      1疾病知識(shí)指導(dǎo) 給病人和家屬介紹腦血栓形成的相關(guān)知識(shí),積極治療原發(fā)病,去除誘因,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。腦血栓形成的原因主要是動(dòng)脈粥樣硬化,高血壓,動(dòng)脈炎,是病人家屬了解早期治療的必要性,教會(huì)病人及家屬康復(fù)訓(xùn)練地方法,以提高生活質(zhì)量?;顒?dòng)鍛煉 鼓勵(lì)病人做力所能及的事,根據(jù)病情適當(dāng)參加體育活動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)。飲食指導(dǎo) 飲食規(guī)律,低鹽低脂高蛋白低膽固醇高維生素易消化的飲食,禁煙酒。4 注意安全 起床不宜過快過猛,以防直立性低血壓導(dǎo)致腦血栓形成,體位變換時(shí)要慢,抬頭不宜過猛,洗澡時(shí)間不宜過長(zhǎng)外出時(shí)應(yīng)有人陪并注意保暖,以免感冒。

      主管護(hù)師發(fā)言:這次護(hù)理查房我們大家準(zhǔn)備的比較充分,層次分明,并和患者進(jìn)行近距離溝通,了解患者的病情,提出了針對(duì)性的護(hù)理措施,而且通過護(hù)理,大部分護(hù)理問題都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

      通過本次查房,暴露了我們存在的一些問題,我們的基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)不到位,也沒有為患者做相關(guān)的健康指導(dǎo),使患者舒適改變,希望我們以后做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)認(rèn)真、負(fù)責(zé),提高患者的舒適度。

      另外需要引起注意的是主查護(hù)士在查體時(shí)沒有擺放好患者的姿勢(shì),患者床頭太高,血壓計(jì)和心臟不在同一水平。

      隨著社會(huì)人口老齡化及人們生活水平的提高,腦血管疾病的發(fā)病率日益增高,成為危害人們健康的三大疾病之一,其有預(yù)后差,死亡率高的特點(diǎn)。因此,預(yù)防更為重要。但是如果發(fā)生了腦梗塞,如何能在治療時(shí)間窗內(nèi)進(jìn)行溶栓,也是擺在我們醫(yī)護(hù)人員面前的一大難題。

      做為護(hù)士,我們不僅僅要了解本病的病因、臨床表現(xiàn)、治療進(jìn)展,我們更應(yīng)該要了解護(hù)理方面的最新進(jìn)展,根據(jù)患者的個(gè)體差異,給予針對(duì)性的護(hù)理措施和健康宣教,讓患者養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,預(yù)防疾病的發(fā)生及再發(fā),降低死亡率及致殘率,提高生活質(zhì)量。在提高護(hù)理質(zhì)量方面,落實(shí)好基礎(chǔ)護(hù)理,真正做好健康宣教,正確書寫護(hù)理病歷,一絲不茍,不能馬虎,對(duì)患者負(fù)責(zé)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      第三篇:2017急診護(hù)理工作總結(jié)

      2017年急診護(hù)理工作總結(jié)

      一 各項(xiàng)護(hù)理工作量

      輸液14218人 肌注26683人

      皮試3516人 門診治療(導(dǎo)尿,灌腸胃官)265人

      急救452人 備斑 25次

      心電圖1626 人 干指血糖465 人 二 工作達(dá)標(biāo)情況

      急救物品完好率 100% 無菌物品合格率99.5% 護(hù)理技術(shù)理論考核 92% 護(hù)理綜合滿意度97% 消毒隔離 99.2% 護(hù)士發(fā)生銳器傷3人 三 工作總結(jié)如下

      以人為本,充分做好服務(wù)品牌服務(wù)。已經(jīng)于2016年9月12日配合醫(yī)院基建改造辦置簡(jiǎn)易房,要求每位護(hù)士耐心充分解釋并做好咨詢工作。已將大廳飲水機(jī)更換新的,提供充足水杯。衛(wèi)生紙巾。環(huán)境也通過不斷衛(wèi)生督促,衛(wèi)生巡視來提高患者輸液環(huán)境。提供移動(dòng)輸液架,為病人去廁所提供方便。為老年患者聯(lián)系家屬,打水。

      科學(xué)化,制度化彈性排班,新進(jìn)人員已經(jīng)培訓(xùn)并進(jìn)班。為節(jié)假日,備班做好充分準(zhǔn)備

      由于科內(nèi)人員懷孕休假,所以對(duì)質(zhì)控人員作了調(diào)整及培訓(xùn),確保護(hù)理安全,分工明確,事護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位 4 對(duì)課內(nèi)新生按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)考核,定科劉三鮮護(hù)士目前白斑,效果良好。其他人員按培訓(xùn)計(jì)劃考核,成績(jī)良好,安排李敬文8,9.10三月去醫(yī)院進(jìn)修急診急救。進(jìn)一步規(guī)范門診治療(導(dǎo)尿,灌腸,圍管)宣教本使用,簽字。

      制定了時(shí)鐘效對(duì)本,班班交接,不定期檢查。

      配合護(hù)理部的青年護(hù)士培訓(xùn)考核,以及護(hù)理人員N2季度考核,配合護(hù)理部順利完成5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng),效果良好。并評(píng)選釆血好護(hù)士—杜海亮。七月在護(hù)理部督導(dǎo)下完成對(duì)新進(jìn)護(hù)理人員的心臟驟停模擬演練教學(xué),效果良好。十月由于搬家至簡(jiǎn)易房?jī)?nèi),搶救間無門,發(fā)生丟藥現(xiàn)象。隨后聯(lián)系總務(wù)科安門解決問題。在護(hù)理部指導(dǎo)下12月完成急診洗胃機(jī)操作流程的演練,效果良好。

      第四篇:2012急診護(hù)理工作總結(jié)

      急診科2012年護(hù)理工作總結(jié)

      2012年門急診科在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在醫(yī)院各科室的配合幫助下,我科全體醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力,堅(jiān)持以人這本,以病人為中心,熱忱為群眾服務(wù),保證出車及時(shí),搶救及時(shí),服務(wù)及時(shí),圓滿完成了各項(xiàng)醫(yī)療、護(hù)理工作任務(wù),使我科的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益有了不同程度提高,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、全年完成工作量、120共出車606次。

      2、門急診科工作質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到醫(yī)院制定的標(biāo)準(zhǔn),無不良護(hù)理事件發(fā)生,二、把握急診科定位,抓住工作重心,繼續(xù)完善院前急救工作。

      目前門急診在我院定位主要為“120”急救。我們緊緊圍繞護(hù)理部確定的急診科工作重心,在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的大力支持下,逐步規(guī)范120院前急救工作,并肩負(fù)著120院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù),充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救工作的順利開展,確保了我院“120”“綠色生命通道”的暢通,為患者贏得搶救時(shí)機(jī),挽回生命。并逐步完善了120轉(zhuǎn)診制度,要求每位護(hù)士在120急救工作中,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)每一位接診病人進(jìn)行全面評(píng)估,與病房護(hù)士做好交接并進(jìn)行記錄。

      三、設(shè)置便民服務(wù),樹立醫(yī)院窗口形象

      門診是一個(gè)醫(yī)院的窗口,是醫(yī)院為病人提供醫(yī)療服務(wù)的重要場(chǎng)所,導(dǎo)診臺(tái)是門診的前沿陣地。為患者提供導(dǎo)醫(yī)咨詢、信息查詢、速?。ㄠ]寄)化驗(yàn)單,投訴接待等服務(wù),并為前來就醫(yī)的患者24小時(shí)提供開水,大大提高了患者的滿意度。

      四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)急搶救能力,急診科全體護(hù)理人員處處以“全國(guó)醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)急診科的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,每月對(duì)急診護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)。從而使每位護(hù)理人員能熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),進(jìn)一步提高了急診急救能力。

      五、做好急救藥品及急救儀器的管理

      按照護(hù)理部要求,將搶救室、手術(shù)室、急救車內(nèi)物品、儀器、藥品嚴(yán)格按照標(biāo)識(shí)卡做統(tǒng)一放置,定點(diǎn),定位,定數(shù)量。并做到班班清點(diǎn),專人定期檢查。始終做到急救藥品,物品完好率100%,從而保證了搶救患者的及時(shí)準(zhǔn)確快速。

      六、加強(qiáng)科室護(hù)理管理,做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作

      在工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制科室醫(yī)院感染,提高護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

      七、加大了健康教育宣傳力度

      嚴(yán)格督察健康教育宣傳力度,虛心聽取病人及家屬的意見,改進(jìn)了工作態(tài)度,提高了護(hù)理質(zhì)量,切切實(shí)實(shí)做到讓病人滿意在我科。

      八、抓好實(shí)習(xí)護(hù)生帶教工作,提高實(shí)習(xí)護(hù)生素質(zhì)

      妥善安排實(shí)習(xí)帶教,要求老師嚴(yán)格帶教,放手不放眼;要求學(xué)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了醫(yī)療、護(hù)理操作,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程及無菌操作原則,出科時(shí)進(jìn)行理論及操作考核,并記錄成績(jī)。

      九、實(shí)踐與思考并重,2012工作反思

      回顧2012,我們雖取得一定的成績(jī),但在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn),最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下:

      1.急診科護(hù)理隊(duì)伍年輕化、不固定、流動(dòng)快。

      2.應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提高,對(duì)搶救室儀器設(shè)備的不能熟練掌握,如除顫儀等,還需加強(qiáng)??婆嘤?xùn)、以提高整體搶救水平。

      3.急診搶救設(shè)備不齊,且老化,需進(jìn)一步加大設(shè)備投入。全體護(hù)士應(yīng)熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,如急腹癥、昏迷、休克、中毒等。

      5。當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),組織搶救,分解危難,做好分診分流,保障醫(yī)療護(hù)理安全。

      2012年,帶著我們的汗水,載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了。在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),這與醫(yī)院與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,我們還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,2013年我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱情、更合理的工作方案,使我們科室的護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階!

      2012年12月06日急診科

      急診科2013年護(hù)理工作計(jì)劃

      一.在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)門急診護(hù)理工作,督促檢查護(hù)理人員完成各項(xiàng)任務(wù),制定護(hù)理工作計(jì)劃,護(hù)理人員分工排班,彈性排班。

      二、繼續(xù)加強(qiáng)組織紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,著力加強(qiáng)形象管理崗位,切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度,樹立以病人為中心,為病人提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的護(hù)理理念,實(shí)行微笑服務(wù)、感動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù),促和諧、樹新風(fēng),督促教育護(hù)理人員改善服務(wù)態(tài)度,經(jīng)常巡視病人的病情變化;加強(qiáng)與病人的溝通與交流,視病人為親人,不斷加大健康宣教力度,可利用宣傳欄發(fā)放門診健康處方,健康宣教冊(cè)等形式。護(hù)理人員也要加強(qiáng)健康宣教內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

      三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護(hù)理質(zhì)量的控制。落實(shí)各種規(guī)章制度,明確各班職責(zé)。用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人,做到常督促、勤落實(shí)。嚴(yán)格規(guī)范并執(zhí)行無菌技術(shù)操作和“三查八對(duì)”制度,做好治療室、搶救室、各診察室及輸液廳的空氣消毒,以及各種用物的消毒隔離,嚴(yán)格區(qū)分醫(yī)療、生活垃圾,管理好一次性用品的處置。

      四、制訂績(jī)效考核制度,建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用數(shù)據(jù)說話。通過考評(píng)了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié),掌握各級(jí)護(hù)理人員狀況,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn),做到人盡其才,才盡其用,最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用,全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。

      五、堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技能操作訓(xùn)練,狠抓薄弱環(huán)節(jié),特別是小兒頭皮靜脈穿剌、留置針穿刺,有待進(jìn)一步提高,人人必須熟練掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。

      六、加強(qiáng)“120”院前急救的管理,必須堅(jiān)守工作崗位,不得擅離職守,24小時(shí)內(nèi)做到隨叫隨到,不得貽誤病員就診;努力提高“120”出診速度,積極做好病員院前急救及轉(zhuǎn)運(yùn)工作,提高院急救成功率,樹立醫(yī)院窗口形象。

      七、每月召開公休會(huì),聽取病人意見,發(fā)放病人問卷調(diào)查表,總結(jié)工作中的不足,努力完善。

      八、嚴(yán)格搶救物品的管理,為患者爭(zhēng)取寶貴的搶救時(shí)機(jī)。

      1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。

      2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé),定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與指引相符,嚴(yán)格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。

      3、各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄,保持整齊清潔。

      九、妥善安排,指導(dǎo)護(hù)士實(shí)習(xí)工作,定期考核,及時(shí)上報(bào)出科成績(jī)。

      十、制定導(dǎo)診護(hù)士工作職責(zé);督促導(dǎo)診護(hù)士淡妝上崗,衣著整潔,佩帶肩帶,熱情主動(dòng)接待病人,禮貌待患,有問必答,百問不厭,解釋耐心,指導(dǎo)就診。

      2012年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn),擺在我們面前的任務(wù)十分艱巨,同時(shí)面臨著許多困難,如急診設(shè)備參差不齊,醫(yī)護(hù)人員技術(shù)有待加強(qiáng)等。但是,我們堅(jiān)信只要我們?nèi)坡毠つ軌驁F(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,在上級(jí)主管部門的大力支持下,就一定能夠排除萬難,去爭(zhēng)取勝利,更好地促進(jìn)兩個(gè)效益雙贏。2012-12-06急診科:王雨菲

      第五篇:急診護(hù)理體會(huì)

      急診護(hù)理體會(huì)

      急救護(hù)理是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分。急診科是醫(yī)院第一線的最前哨,是搶救危重病人的重要陣地。急診病人來醫(yī)院就診,多是病情嚴(yán)重、生命危篤者。在搶救治療中,護(hù)理質(zhì)量的還壞,直接影響到疾病搶救的成敗和病人的安危。因此,作為一名急診科護(hù)士除具備救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思想品質(zhì)外,還應(yīng)具備較全面的護(hù)理學(xué)理論知識(shí)和各種急救的操作技術(shù),方能勝任急診科的工作,挽救病人的生命,使其轉(zhuǎn)危為安。

      筆者現(xiàn)就如何稱為一名合格的急診科護(hù)士談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)。急診科護(hù)士的心理品質(zhì)

      做好急診科病人的心理護(hù)理的關(guān)鍵,除具備護(hù)士應(yīng)具備的一般心理品質(zhì)外,急診科護(hù)士還應(yīng)根據(jù)急診工作的特殊要求,努力做到以下幾點(diǎn):

      1.1建立良好的第一印象。良好的第一印象,體現(xiàn)在與病人交談時(shí)態(tài)度和藹、誠(chéng)懇,語言精練、貼切,舉止沉著、穩(wěn)重等,能使病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生充分的依賴和安全感,從而積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療、處置和搶救。

      1.2具有寬容、大度的胸懷。急診病人大多情緒反映強(qiáng)烈,以至于在應(yīng)急狀態(tài)下出現(xiàn)某些喪失理智的行為。這就要求急診科護(hù)士具備高度的同情心,能理解和體恤病人,不計(jì)較其情緒的沖動(dòng),能耐心地誘導(dǎo)和撫慰患者,直至其能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      1.3具有較強(qiáng)的心理護(hù)理意識(shí)。由于急診病人病情急且重,護(hù)患接觸短暫,而且客觀上不允許護(hù)患之間有更多的語言交流,大量的心理護(hù)理需經(jīng)非語言交流的形式得以實(shí)現(xiàn),從醫(yī)護(hù)人員的儀表、舉止、神態(tài)、語調(diào)等方面滿足病人的心里需要,以及見縫插針地實(shí)施心理護(hù)理。心理護(hù)理可與急救護(hù)理同步進(jìn)行,可邊觀察病情邊了解患者的心理反應(yīng),或邊實(shí)施操作邊扼要說明意圖,以消除患者疑慮,取得良好的合作。

      1.4作為一名還是,還應(yīng)善于控制自己的言行,可知自己不利于護(hù)理工作的心理障礙,保持穩(wěn)定的情緒和充沛的精力,培養(yǎng)自己敏銳的觀察力和豐富而有預(yù)見性的想象力,充分發(fā)揮最大的工作效率。

      1.5護(hù)理人員在工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,遵守操作規(guī)程,對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),急救技術(shù)嫻熟、精湛,遇到搶救危重病人時(shí)要沉著、鎮(zhèn)靜、機(jī)制、果斷,操作中做到穩(wěn)、快,為搶救成功而爭(zhēng)取時(shí)間。掌握較全面的理論知識(shí)

      隨著社會(huì)、科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理技術(shù)的范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大,因而對(duì)護(hù)士應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和修養(yǎng)的要求也越來越高,而護(hù)士在護(hù)校所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技術(shù)已遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際工作的需要,這就要求我們平時(shí)多讀、多問、多聽講、多動(dòng)筆、多積累,不斷涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域,掌握新技術(shù),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,融會(huì)貫通。只有掌握了廣泛的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),熟練掌握搶救藥品,以及醫(yī)療器械、監(jiān)護(hù)儀器、設(shè)備等的性能、位置、使用方法和操作技術(shù),才能使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里做出準(zhǔn)確的判斷,正確地實(shí)施救護(hù)措施。掌握嫻熟的操作技術(shù)

      在急診搶救工作中,廣泛的理論知識(shí)、嫻熟的操作技術(shù)和過硬的基本功,對(duì)搶救的成功奇招舉足輕重的作用,能否盡快實(shí)施搶救措施,決定著病人生存希望的大小,當(dāng)嚴(yán)重傷病員送到急診室時(shí),護(hù)士在醫(yī)生未下達(dá)醫(yī)囑時(shí)即采取救治措施的達(dá)99.8%。如:快速液體復(fù)蘇、也頗或鉗夾止血、胸外心臟按壓、穿休克褲、吸氧、吸痰、氣管插管、抽血做交叉配血實(shí)驗(yàn)、采集化驗(yàn)標(biāo)本、導(dǎo)尿、配合檢查、執(zhí)行口頭醫(yī)囑,負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場(chǎng)、觀察病情、詳細(xì)記錄、執(zhí)行手術(shù)準(zhǔn)備等等,這些都需要護(hù)士具有熟練地技術(shù)和應(yīng)急本領(lǐng),而這些,都來自于平時(shí)有計(jì)劃、有組織、分層次、多形式的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,工作中經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析搶救成功與失敗的經(jīng)

      驗(yàn)及開展各種理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)傷搶救的演習(xí),練就一套緊急救治的基本功。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)從細(xì)小處做起,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,遵守?zé)o菌技術(shù)操作原則,熟練掌握各種護(hù)理技術(shù),加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),做一名合格的急診科護(hù)士。

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      2011急診護(hù)士總結(jié)范文

      急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最

      容易忽略而最重要的東西。

      南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士;對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程

      度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。

      以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

      關(guān)于2011年護(hù)士思想總結(jié)優(yōu)秀范文

      一年的工作和學(xué)習(xí)已接近尾聲,雖然我剛到特診科,但在主任和同事們的幫助和指導(dǎo)下,使我的工作很快上手,現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下:思想上:我熱愛黨,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在大是大非問題上我能與黨中央保持一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)***理論,以三個(gè)代表的思想鞭策自己。時(shí)刻牢記人民的利益為第一,能為每個(gè)患者解除痛苦是我們每個(gè)護(hù)理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏,今年光榮的加入了中國(guó)*******。

      2、工作上:我安心工作,積極參加醫(yī)院和科室的理論學(xué)習(xí)和政治教育活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄,作為一名醫(yī)護(hù)人員,不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn),要立足本職,專心工作,作到需患者所需,急患者所急。在工作中我從不遲到早退,值班時(shí)從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù),對(duì)待病員我能像對(duì)待親人一樣,從不跟病員吵架。每一天上班,我能夠保持甜蜜的笑容,對(duì)軍、地方病員,我都一視同仁,不弄虛作假;對(duì)發(fā)生差錯(cuò)和糾紛,從不欺瞞,積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),從不接受患者吃請(qǐng),不收紅包。

      3、生活上:我對(duì)待病員真誠(chéng)熱心,不嫌貧愛富、唯利是圖,生活作風(fēng)嚴(yán)肅,無對(duì)外不純潔交往,從不與地方不

      三、不四的人員交往。

      今后的目標(biāo):我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,作到:扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。

      2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

      3、以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需要時(shí)光荏苒,2009

      年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記“兩個(gè)率先”講話及黨的十七大精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)

      一、嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

      一年來,我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方***,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)***和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)***,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)***的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

      二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

      一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)。

      二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出(自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)發(fā)點(diǎn),通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹

      立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng),即“自重、自盛自警、自勵(lì)”,發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神,在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵(lì)自己,以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。

      三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會(huì),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

      三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)

      我先后在icu、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。過去的一年,我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作,而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化,而外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

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