第一篇:托福閱讀總結(jié)題解題技巧
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托福閱讀總結(jié)題解題技巧
在托福閱讀考試中,每篇文章必會出現(xiàn)一類題,叫做“ Prose Summary”,即文章內(nèi)容小結(jié)題。這類題主要考查考生對整篇文章的理解能力。下面小編將結(jié)合具體的例子為大家講解托福閱讀Summary題的解題技巧,幫助大家提高此類題的正確率。
一、托福閱讀Summary題答題要求
這類題型考查考生對文章主要觀點及相對重要信息的理解和辨識能力。做題時,考生要在排除文中次要信息和未提及的信息后,選出文章的主要觀點。
文章總結(jié)題會給出6個選項,要求考生從中選出3個最能概括文章內(nèi)容的選項。在評分方面,文章總結(jié)題與基本信息題不同,后者每道題只得1分,而前者每道題2分。如果這道題沒有選對答案或只選對1個選項,不得分;如果這道題選對2個選項,得1分;如果這道題選對了3個選項,得2分。
二、托福閱讀Summary題解題技巧
1.最佳答案是支持文章主題的分論點,而不僅僅是文章中出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)。
2.正確答案會綜合文章中的各個觀點,所以不會與文中的任何一句話完全相符。
3.有些答案即使是在文章中被提到了,但也有可能是錯誤的。因為它的邏輯并不一致。
4.要選出正確答案,考生需要在頭腦中形成文章的一個整體結(jié)構(gòu)框架,并記清文章主要觀點和其他重要信息,這對于解答此類問題非常重要。
三、托福閱讀Summary題例題解析
我們通過TPO5中一道具體的題目來分析一下如何解答Summary題。
Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below.Complete the summary by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage.Some answer choices do not belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the passage.This question is worth 2 points.Plants need to absorb certain minerals from the soil in adequate quantities for normal growth and development.Answer choices
○Some plants are able to accumulate extremely high levels of certain minerals and thus can be used to clean 地址:北京市海淀區(qū)海淀北二街8號 中關(guān)村SOHO A區(qū) 2層 電話:400-890-6000傳真:010-82607462 網(wǎng)址:bailiedu.com郵編:100080 http://bailiedu.com up soils contaminated with toxic levels of these minerals.○Though beneficial in lower levels, high levels of salts, other minerals, and heavy metals can be harmful to plants.○When plants do not absorb sufficient amounts of essential minerals, characteristic abnormalities result.○B(yǎng)ecause high concentrations of sodium chloride and other salts limit growth in most plants, much research has been done in an effort to develop salt-tolerant agricultural crops.○Some plants can tolerate comparatively low levels of certain minerals, but such plants are of little use for recycling nutrients back into depleted soils.○Mineral deficiencies in many plants can be cured by misting their roots with a nutrient solution or by transferring the plants to a soilless nutrient solution.解析:
文章主旨句的意思是說,一些植物為了維持其正常的生長發(fā)育需要從土壤中吸取充足的礦物質(zhì)。看完題干看選項,大家要記住,第一步永遠(yuǎn)是對所給的選項進行排除,排除細(xì)節(jié)和排除明顯與原文意義相反的選項;第二步,若選項中很難判斷哪個是細(xì)節(jié)信息,可選擇直接通過主題句來排除;第三步,通過分析文章結(jié)構(gòu)來核對信息。
根據(jù)主旨句的意思來看,選項中一定含有植物生長、土壤里的礦物質(zhì)等相關(guān)信息。其中,選項4提到了某些礦物質(zhì)含量過高影響限制了植物生長,顯然不符合給出的主旨句的內(nèi)容,因此可以直接排除。隨后再看一下其它的選項,我們這里就需要分析文章結(jié)構(gòu)來核對文章信息。選項1的內(nèi)容出現(xiàn)在文章第五段和第六段。第五段大意為,某些植物集中礦物質(zhì);第六段大意為,利用這些植物來清理土壤。選項1恰好概括了這兩段的內(nèi)容,因此為正確選項。選項2的內(nèi)容出現(xiàn)在文章第四段的首句,而第四段首句正是這個段落的中心句,我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)容一致,因此也為正確選項。選項3的內(nèi)容出現(xiàn)在文章的第二、第三段,即mineral deficiency有各種各樣的癥狀。選項5的內(nèi)容是文章中完全沒有提到的,因此也要排除。選項6的內(nèi)容,出現(xiàn)在文章的第三段,但是描述的是氣培法,并不是解決植物缺乏礦物質(zhì)的方法,因此是錯誤選項,所以要排除。按照以上的步驟,這道題就可以迎刃而解了。
地址:北京市海淀區(qū)海淀北二街8號 中關(guān)村SOHO A區(qū) 2層 電話:400-890-6000傳真:010-82607462 網(wǎng)址:bailiedu.com郵編:100080
第二篇:托福作文185題思路總結(jié)
托福作文185題思路總結(jié)
托福作文185題思路總結(jié)
1、同意上大學(xué)好.為未來工作進行準(zhǔn)備 交更多的朋友,學(xué)習(xí)他們的思維方式 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識
2、同意父母是最好的老師(1)父母從小就和我們在一起,給我們很多的知識(2)父母和我們最為親密,在任何時候,都會毫無保留地給我們知識(3)父母最了解我們,所以他們給我們的建議和意見都是最有針對性的
3、(1)食品容易準(zhǔn)備,節(jié)省了大量的時間,使人們可以做其他事情(2)食品容易準(zhǔn)備,為人們提供了更多的花樣。(4)食品容易準(zhǔn)備,為人們的健康帶來了很多好處
4、首先進行比較,然后說書是最重要的來源(1)讀書能夠節(jié)省很多時間(2)書是有系統(tǒng)性的,能夠讓人以很科學(xué)的方式迅速獲得知識(3)讀書相對比較便宜和容易,而在尋找經(jīng)驗則比較昂貴和困難
5、先說明優(yōu)勢和劣勢,讓后說同意建一個工廠(1)工廠能夠吸收附近很多人進行就業(yè),對地方的經(jīng)濟有很大的貢獻(2)建立工廠能夠促使附近其他的商業(yè)發(fā)展,例如小商店,藥店等等,這可以大大方便附近的居民(3)建造工廠,贏利后,就可以向當(dāng)?shù)卣暙I稅收,政府可以利用這些錢改善社區(qū)的服務(wù)
6、一個重要的改變就是改變環(huán)境,讓它變的更好(1)環(huán)境好能改善人的身體健康,很多人因為環(huán)境而生?。?)環(huán)境好了,吸引更多的游客來旅游(3)環(huán)境好能夠促進經(jīng)濟發(fā)展,吸引更多的商人來投資
7、電影和電視影響人的行為(1)電影和電視能夠讓人們迅速了解整個國家和世界,豐富人的知識,讓人們更加樂觀(2)電影和電視讓人變的懶惰,不愿意和人接觸(3)電影和電視讓人變的violent
8、電影和電視沒有破壞朋友和家人的交流(1)電影和電視的很多內(nèi)容正是朋友和家人聊天的重要內(nèi)容。沒有電影和電視,似乎聊天就 缺了很多內(nèi)容。(2)我們在很多時候是和朋友和家人一起欣賞電影和電視的,這促進了交流(3)電影和電視現(xiàn)在的設(shè)計很多是讓家人朋友一起參與,這實際上也促進了交流
9、選擇在大城市生活(1)大城市工作機會更多一些(2)大城市生活相對方便,有很好的商店,交通等等(3)大城市的娛樂也更多,如電影院,博物館等等。
10不同意,實際上運氣在人成功的過程中也很重要(1)先肯定努力是成功不可或缺的一部分。(2)在找工作的過程中,同樣優(yōu)秀的人在申請工作的時候不一定就都會被接受,而兩個人的 人生道路就非常不同?;蛘邚纳暾埡炞C的角度來說也可以。(3)別人幫助可以根本不費努力而成功
11、同意,對體育進行投入(1)體育活動對于學(xué)生學(xué)習(xí)和健康非常有利(2)體育活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和人生態(tài)度(3)體育活動對于學(xué)校的名聲是非常重要的。好的運動隊能夠提高學(xué)校的名氣
12、(1)人們訪問博物館,是博物館反映了一個國家的文化和歷史(2)訪問時間比較短,訪問博物館可以最大程度了解一個地方(4)非常珍貴的東西,只有在博物觀才能看到
13、選擇在飯館吃飯(1)節(jié)省時間,自己做飯很麻煩(2)能夠品嘗各種各樣的美食(3)能夠促進和朋友的感情
14、應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生上課(1)學(xué)生上課能夠和教師更好的交流,學(xué)習(xí)會更好(2)學(xué)生上課能夠和同學(xué)互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思維方式,團隊精神有所提高(3)學(xué)生上課是責(zé)任和紀(jì)律要求,如果學(xué)生想上課就上課,那么學(xué)校將無法管理
15、鄰居的素質(zhì)(1)尊重理解自己。(2)尊重別人的隱私,不到處去傳閑話(3)當(dāng)自己有難處的時候,能夠盡可能的幫助自己
16、同意新飯館建立(1)增加就業(yè)(2)提供一個好的休閑娛樂場所(3)貢獻稅收,改進社區(qū)
17、應(yīng)當(dāng)和老師一起學(xué)習(xí)(1)教師受過培訓(xùn),他們了解學(xué)生的問題,所以在進行輔導(dǎo)的時候系統(tǒng)有重點(2)教師和學(xué)生進行交流,使學(xué)生能夠迅速掌握知識(3)教師提供了學(xué)習(xí)的方法,這在未來學(xué)生學(xué)習(xí)其他知識的時候都很有幫助 一個好的上級應(yīng)當(dāng)是(1)尊重下級,有禮貌,(2)有高超的專業(yè)知識(3)在自己工作遇到困難的時候,能夠盡自己的努力幫助自己
19、應(yīng)當(dāng)改善交通(1)大多數(shù)人都需要并沒有私人汽車,他們需要公共交通,所以要符合大多數(shù)人的需要(2)公共交通能夠保護環(huán)境,改善公共交通能夠吸引更多人坐工車,對環(huán)境有保護作用(3)公共交通能夠帶來更多人的就業(yè),能夠更好的促進經(jīng)濟的發(fā)展
20、不同意,兒童應(yīng)當(dāng)長在大城市(1)大城市能讓兒童受到良好的教育(2)大城市能夠讓兒童開闊視野,接觸到很多東西。(3)大城市的娛樂更多,兒童更喜歡(4)大城市的醫(yī)療設(shè)備比較好,兒童得病可以得到迅速治療
21、人們壽命延長的原因在于(1)醫(yī)學(xué)發(fā)展,很多病能夠得到及時的治療,人們的壽命延長(2)世界和平,沒有大型的戰(zhàn)爭(3)人們更加注意健康,積極參加體育活動,飲食也比以前合理。
22、一個好的同事的標(biāo)準(zhǔn)是(1)尊重你,對你有禮貌(2)尊重你的隱私(3)在你有困難的時候,幫助你
23、學(xué)習(xí)期間打工是一個好主意(1)能夠從工作中學(xué)習(xí)實際的經(jīng)驗,將書本的東西用到工作中(2)掙了錢,能夠減輕父母的財政壓力(3)學(xué)習(xí)更加合理的管理時間
24、假設(shè)此城市是個大城市 喜歡的(1)更多的工作機會的收入(2)更多的娛樂(3)生活方便 不喜歡的(1)環(huán)境污染(2)人比較冷漠
25、同意建一個大型的購物中心(1)增加就業(yè)(2)提供休閑的方便地方(3)貢獻稅收,服務(wù)社區(qū)
26、同意人們有時候要做自己不喜歡作的事情(1)謀生的需要,很多農(nóng)民到城市來打工,自己不喜歡,但是必須這樣做(2)個人發(fā)展的需要,比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),物理等等,雖然不喜歡,但是這和未來個人發(fā)展很 有幫助(3)在緊急時刻,必須要做自己不喜歡作的事情,比如說好友得了癌癥,自己不能告訴他
28、同意電視等媒體過分注重公眾人物的報道(1)媒體為了滿足大眾的好奇心(SATISFY THE CURIOSITY),所以過分注重公眾人物的報 道。比如說,名人的食品和生活方式等等。(2)媒體為了賺錢的需要,集中在公共人物的報道。(3)媒體為了監(jiān)督公眾人物。所以經(jīng)常報道他們的私生活。
29、不同意人們的活動將世界變成了一個更好的地方(1)地球的自然資源消失的很快(2)環(huán)境污染問題(3)人類發(fā)動戰(zhàn)爭。人口、古跡、土地都受到了損失 30、同意建立高中(1)吸收就業(yè)(2)讓孩子能夠就近接受教育(3)學(xué)校的一些商業(yè)活動可以象當(dāng)?shù)卣暙I稅收
31、選擇尋找其他的地方(1)更好的就業(yè)發(fā)展機會(2)認(rèn)識更多的朋友(3)學(xué)習(xí)另外一種文化,語言等等
32、存錢比較好(1)存錢可以防備不時之需。如生病等等(2)存錢可以買非常貴重的商品,如房子,汽車等等(3)存錢放到未來花,可以更好的享受生活,如去歐洲,美洲旅游等等
33、有錢可以去買音樂會的票(1)參加音樂會可以看到自己最喜歡的音樂家(2)音樂可以讓人得到好的休息機會。(3)去聽音樂會可以和朋友家人一起去,增進朋友關(guān)系
34、不應(yīng)當(dāng)雇傭終身制。(1)雇員的表現(xiàn)不好就應(yīng)當(dāng)開除,終身制使雇員的表現(xiàn)無法提高(2)雇傭終身制使公司的費用增大。(3)雇傭終身制無法使公司聘用更好的員工
35、參加現(xiàn)場表演比在家看電視好(1)參加現(xiàn)場的表演可以非常直接的看到演員的表演(2)參加現(xiàn)場的表演能夠感受到現(xiàn)場的氣氛(3)現(xiàn)場的表演經(jīng)常還有抽獎活動等等,有時候有意想不到的收獲
36、飛機改變了人們的生活(1)飛機使人們能夠迅速地到達目的地,節(jié)省了時間。(2)飛機還提供了很多的就業(yè)機會,這使得很多夢想能夠飛上藍(lán)天的人得到了機會(3)飛機還使旅行更為安全。
37、發(fā)展不一定都是好的(1)經(jīng)濟發(fā)展帶來了環(huán)境的破壞,污染(2)科技的發(fā)展帶來了計算機犯罪等現(xiàn)象的發(fā)生(3)媒體的發(fā)展另人們變的更加懶惰
38、學(xué)習(xí)過去對于我們現(xiàn)在是有很大的價值的(1)學(xué)習(xí)過去的歷史,能夠更好的在現(xiàn)在避免錯誤。比如說學(xué)習(xí)世界大戰(zhàn)的歷史(2)學(xué)習(xí)過去的知識和文化,能夠更好地進行發(fā)明和創(chuàng)造(3)學(xué)習(xí)過去的人物,能夠更好地幫助我們自己成為一個對社會有用的人
39、同意在技術(shù)的幫助下,學(xué)生能夠可以學(xué)習(xí)到更多的信息,并且學(xué)得更快(1)在技術(shù)的幫助下,學(xué)生可以得到更多的信息?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使學(xué)生在寫報告的時候可 以查到更多的資料(2)在技術(shù)的幫助下,學(xué)生能夠與教師更好的溝通,從而提高學(xué)習(xí)。教師上課用計算機演 示,非常一目了然(3)在技術(shù)的幫助下,學(xué)生能夠不受時間的限制獲得更多的信息
40、同意一定要為自己的目標(biāo)不放棄(1)在學(xué)習(xí)中,不放棄,為了自己的目標(biāo)??荚噭傞_始不及格,后來全班第一名(2)在工作中,不放棄,為了自己的目標(biāo)努力意味著成功。企業(yè)家剛開始的時候被人不理 睬,但是不放棄,努力的工作,成為百萬富翁(3)在生活中,不放棄,為了自己的目標(biāo)努力。減肥,剛開始的時候很痛苦,后來成功。
41、不同意人類對于農(nóng)田、房屋和工業(yè)的需要要比保護瀕危動物重要(1)如果不保護瀕危動物,那么會對環(huán)境造成巨大的破壞(2)瀕危動物的消失,會為動物學(xué)和生物學(xué)帶來巨大的損失(3)再說明人類對于農(nóng)田、房屋和工業(yè)的需要也非常重要,但是保護瀕危動物也是必要的。
42、計算機技能是最重要的(1)計算機是工作中必須的。不會計算機軟件的話,無法進行工作和學(xué)習(xí)(2)計算機已經(jīng)成為人們互相交流的重要方面,如電子郵件等等。(3)計算機技能能夠大量的節(jié)省時間。一個成功的人必須把精力抽出來放在最重要的事情上
43、人們喜歡危險運動的原因在于:(1)現(xiàn)在的生活壓力很大,生活枯燥,危險運動能夠放松自己,給自己一些刺激(2)危險運動能夠帶來巨大的金錢收益(3)危險運動能夠展示自己
44、更喜歡和同伴旅行(1)和同伴旅行,能夠互相照顧,比較安全(2)和同伴旅行,成本會比較低(3)和同伴旅行,能夠更好的觀賞旅游景點
45我更喜歡早上起的早些(1)早起對身體是比較好,(2)早起能夠提高效率,利用時間(3)早點起,進行工作是公司所愿意看到的,因為很多業(yè)務(wù)都是在早上進行。
46、好的兒子或者女兒的素質(zhì)是(這些一直都沒有改變)(1)自己的事業(yè)出色,不讓父母擔(dān)心(2)尊敬父母(3)為父母提供退休后養(yǎng)老的經(jīng)濟來源
47、選擇在大公司工作(1)大公司提供很多的在職培訓(xùn),能夠?qū)⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)互相結(jié)合(2)在大公司工作的時候,機會會更多些,比如說跳槽(3)大公司工作給人比較高的社會地位
48、人們工作除了金錢以外還有其他的原因:(1)社會地位。一個沒有工作的人是沒有社會地位的(2)結(jié)交更多的朋友。在工作崗位中可以認(rèn)識很多人(3)個人的興趣。喜歡計算機的人做程序員很多是為了興趣
49、不同意面對面的交流比其他交流方式好(1)其他交流的方式降低了成本。招聘中電話面試等等(2)其他交流方式節(jié)省時間,提高了效率。有些問題打電話發(fā)電子郵件就可以解決了,不用 跑到當(dāng)?shù)亟鉀Q。TELEPHONE BANKING(3)有些時候面對面的交流方式不適用,必須要用其他的方式。比如學(xué)校要通知所有學(xué)生一 件事情。
50、我選擇做一些新的事情和冒險(1)做新的事情和冒險對自己是一個挑戰(zhàn)。感受這個過程能夠讓人變的更成熟(2)做新的事情和冒險能夠?qū)W習(xí)新的東西,豐富自己的知識(3)做新的事情和冒險可以結(jié)識更多的朋友
51、成功來自于仔細(xì)的計劃(1)仔細(xì)的計劃可以明確自己的目標(biāo)(2)仔細(xì)的計劃可以避免未來可能發(fā)生的錯誤(3)仔細(xì)的計劃可以提高工作的效率
52、改變環(huán)境污染,與前題重
53、同意工作的最重要的部分是掙到的錢(1)一個人需要養(yǎng)家糊口,如果沒有錢的話,不能生存(2)如果一份工作掙錢很少,在社會上的地位仍然很低(3)如果一份工作掙錢很少,無法做一些自己希望做的事情,比如說旅游等等
同意不應(yīng)當(dāng)通過外表來衡量一個人(1)一個人無法決定自己的外表,以外表來衡量一個人是不公平的。(2)以外表來衡量一個人經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤,比如說很多有錢人穿著很樸素(3)以外表來衡量一個人,和導(dǎo)致很多爭端,對自己很不利
55、不同意一個人不應(yīng)當(dāng)獨自做決定這個觀點(1)自己一個人做決定,節(jié)省很多時間(2)自己一個人做決定,最后的結(jié)果經(jīng)常是正確的(3)自己一個人做決定,在很多場合下是必須的,所以必須要經(jīng)常培養(yǎng)自己的這種技能。如 在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生等等
56、將錢投入在保護環(huán)境上(1)保護環(huán)境,有利于人民的健康(2)保護環(huán)境,能夠更好地促進商業(yè)發(fā)展。(3)公司將錢投入到環(huán)境上,能夠提高自己的名聲,更好的獲得利益
57、我喜歡看喜劇片(1)生活壓力很大,所以我看喜劇片能夠放松。比如說MR BEAN(2)喜劇片讓人發(fā)笑,而經(jīng)常笑能夠讓人保持健康,樂觀(3)喜劇片人人都喜歡,可以和朋友和家人共同欣賞,增進感情
58、不同意商業(yè)應(yīng)當(dāng)做任何他們能夠做的事情來獲利(1)商業(yè)如果這樣做對社會有害,空氣污染等等(2)商業(yè)如果這樣做會影響自身的形象。比如說煙草公司的形象很差(3)商業(yè)如果這么做會使自己的生意破產(chǎn)。賣假貨的公司。
59、喜歡做事情的時候快一些(1)工作的要求。如果不這樣做的話,就會面臨非常不好的后果,比如說解雇等等。如果做 的快,就會有獎賞(2)可以讓自己有更多的閑暇時間來處理其他事情。做完后,將寶貴的時間放在其他方面(3)心情更舒暢,有一種成就感,有利于自己的健康。
60、游戲?qū)τ诔赡耆藖碚f對于兒童一樣重要(1)進行游戲有助于培養(yǎng)團隊精神,這在成年人中更為重要(2)進行游戲可以讓成年人放松,感受到了除了工作以外還有更多額外的東西可以享受(3)進行游戲可以讓成年人感受到人生的成功與失敗,以更樂觀的心情對待工作
61、同意父母和家屬應(yīng)當(dāng)為15-18歲的孩子做重要的決定(1)15-18歲的孩子對未來不了解,所以父母必須要為他們做重要的決定。上大學(xué)和不上大 學(xué)(2)15-18歲的人沒有足夠的資金來做決定。父母需要為他們出錢,所以父母要做這個決 定。比如說上私立或者公立學(xué)校(3)父母對于15-18歲的孩子來說對他們更了解。所以他們做的決定是更正確。
62、我最希望我的朋友可靠(1)一個可靠的朋友能夠在最困難的時候幫助你(2)一個可靠的朋友不會欺騙你,有時候欺騙你的人往往是你的朋友,而可靠的朋友不會欺 騙你(3)一個可靠的朋友不會浪費你的時間。等朋友出去玩等等。
63、同意在最困難的時候的經(jīng)歷是未來最寶貴的教訓(xùn)(1)在學(xué)習(xí)中,最困難的時候,給我們帶來了很多寶貴的教訓(xùn)??荚嚦煽儾?,但是決不放 棄。(2)在工作中,最困難的時候,給我們帶來的很多寶貴的教訓(xùn)。剛到一個單位和同事相處,犯了很多錯誤。這個過程給你帶來人際交流的能力(3)在生活中,最苦難的時候,給我們帶來了很多寶貴的教訓(xùn)。比如說到一個地方丟了錢,沒有人幫助,自己打工掙錢,培養(yǎng)了獨立意識
64、我希望自己有一個生意(1)自己為自己工作,比較自由,沒有官僚主義(2)自己為自己工作能夠掙錢掙的更多些,因為不用向雇主交錢(3)自己為自己工作,是一個挑戰(zhàn)。
65、一個城市應(yīng)當(dāng)保留老的,歷史性的建筑(1)老的歷史性的建筑是城市的象征,沒有這些建筑,城市就失去了意義(2)老的歷史性建筑是歷史教育的來源(3)老的歷史性建筑是吸引游客的好來源
66、不同意。參見2 父母是最好的老師
67、我選擇低工資的沒有經(jīng)驗的員工(1)工資比較低,節(jié)省開支(2)沒有經(jīng)驗可以進行培訓(xùn)(3)不用擔(dān)心短時間跳槽
68、每天的作業(yè)是有用的(1)作業(yè)有助于幫助學(xué)生復(fù)習(xí)功課(2)讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣(3)有時候,學(xué)生一起做作業(yè)有助于加強同學(xué)之間的關(guān)系和友誼
69、學(xué)習(xí)計算機(1)現(xiàn)在的科技和計算機聯(lián)系很緊密(2)我非常有興趣(3)找工作很容易
70、汽車造成了很大的麻煩(1)空氣污染(2)道路堵塞(3)汽車事故 71選擇工資低些,但能和家人和朋友多呆的工作(1)工作時間過長,對身體健康有害(2)工作是人生的一部分,和朋友和家人一起也非常重要(3)只有和家人的關(guān)系融洽了,工作才可以做的好 72、同意分?jǐn)?shù)鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)(1)學(xué)生可以知道自己掌握了多少知識,所以能夠更加有針對性的學(xué)習(xí)(2)分?jǐn)?shù)可以讓學(xué)生之間互相比較,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)(3)分?jǐn)?shù)可以讓學(xué)生有成就感,更加樂觀,積極,所以能夠?qū)W的更好
73、同意計算機使工作變的更加容易和方便了(1)計算機和很多工作結(jié)合在一起,減輕了工作量,很多計算一秒鐘就完成了(2)計算機讓工作變的更加賞心悅目(3)計算機使生活變的更加方便,如互相交流,EMAIL
74、同意讓導(dǎo)游協(xié)助旅游(1)導(dǎo)游對環(huán)境比較熟悉,懂得語言,所以提供很多方便,比較安全(2)導(dǎo)游對于景點熟悉,所以能夠了解更多的信息(3)導(dǎo)游安排更加系統(tǒng)
75、同意學(xué)校讓學(xué)生學(xué)習(xí)很多課程(1)為未來的工作和生活做準(zhǔn)備(2)讓學(xué)生結(jié)識更多的朋友,了解別人的思維方式(3)學(xué)習(xí)在未來的工作領(lǐng)域中還有很多人生應(yīng)當(dāng)感受的東西
76、同意孩子應(yīng)當(dāng)在一上學(xué)就學(xué)外語(1)兒童語言能力強,能夠迅速的學(xué)好外語。(2)兒童不怕犯錯誤,可以更好的學(xué)習(xí)外語(3)兒童有比較多的時間,可以用來學(xué)習(xí)外語。
77、男孩子和女孩子不應(yīng)當(dāng)分校(1)男孩子和女孩子在學(xué)習(xí)中互相交流,有利于學(xué)習(xí)。(2)對于男孩子和女孩子的性格會比較好(3)不分校,男孩子和女孩子可以交更多的朋友,生活更豐富
78、和一個團隊工作更好(1)節(jié)省很多時間(2)團隊精神(3)學(xué)習(xí)別人的思維方式
79、找一個人,不僅是專業(yè)知識出色,而且還要對社會有所貢獻??赡苄枰抛粋€。
80、在春天的時候和朋友一起到郊區(qū)種樹(1)保護環(huán)境(2)對自己的健康有利(3)和朋友在一起,增進友誼
81、同意技術(shù)讓世界變的更美好(1)科學(xué)技術(shù)讓人的效率提高(2)科學(xué)技術(shù)給人帶來很多方便(3)科學(xué)技術(shù)節(jié)省了人很多時間。82、同意廣告可以告訴你一個國家很多東西(1)廣告的數(shù)量。美國和北朝鮮的比較(2)廣告的技術(shù)。美國的技術(shù)發(fā)達(3)廣告的內(nèi)容。美國人樂觀,積極等等
83、同意現(xiàn)代科技已經(jīng)創(chuàng)建了一個世界的單一文化(1)現(xiàn)代科技讓各國的人們很容易交流。計算機的出現(xiàn),讓各國人很容易交流(2)現(xiàn)代科技縮短了國家的距離(SHORTEN THE DISTANCE AMONG COUNTRIES)。飛機讓人 在很短的時間就可以訪問各個地方。(3)現(xiàn)代科技給人帶來了樂趣,這在很多國家都是一樣的。比如說電子游戲。
84、同意互聯(lián)網(wǎng)為人類帶來了很多問題(1)互聯(lián)網(wǎng)的消息很多是錯誤的,這給人們帶來了很多麻煩(2)互聯(lián)網(wǎng)犯罪現(xiàn)象很多。網(wǎng)上購物泄密等等(3)互聯(lián)網(wǎng)讓更多的不健康的東西容易流出,影響兒童。
85、讓這個外國人去看博物館(1)博物館里面有很多東西其他地方?jīng)]有(2)一天的時間比較短,博物館可以讓他迅速了解你的國家(3)博物館反映了國家的歷史和文化 86、可以考慮回到我自己的童年的家鄉(xiāng)(自己來編時間和地點)(1)風(fēng)景優(yōu)美。環(huán)境好(2)和自己最親密的人在一起(比如說去世的外婆),他/她教給你很多知識和道理(3)無憂無慮?,F(xiàn)在的生活壓力很大,而那個時候和朋友一起玩,非??鞓?/p>
87、中國發(fā)現(xiàn)石油(1)創(chuàng)造了很多的就業(yè)機會(2)節(jié)省了很多成本。石油變的便宜了(3)發(fā)展了汽車工業(yè),讓汽車變的更便宜
88、不同意,電話和電子郵件讓人覺得更加親密(1)在相距很遠(yuǎn)的時候,電話經(jīng)常給人一種驚喜。在加拿大給朋友打電話,往往給他們驚 喜,使關(guān)系更好。(2)各種電子郵件讓人覺得更加個性化,比如說在電子郵件中插入一些照片等等。(3)人們現(xiàn)在都很忙,所以很多人依賴電話作為聊天交流的最佳方式。
89、可以考慮見一個人,這個人可以虛構(gòu),比如說是中國的一個名人。從以下幾個方面來說(1)從自己的事業(yè)(2)從對社會的貢獻(3)從對業(yè)余生活和家庭生活。
90、希望碰到李寧,寫起來容易些(如果體操這些詞不會拼寫,換成自己覺得熟悉的運動的 運動員)(1)在體育上很成功。獲得了很多奧運會金牌。(2)在商業(yè)上很成功(3)在業(yè)余和家庭生活中也很成功
91. 可以問一個人你為什么在自己的事業(yè)、商業(yè)和家庭都很成功?(可以參照89題)92、選擇住在有季節(jié)變化的地方(1)可以體會自然的美麗。比如說,多倫多,冬天有雪,很美麗(2)可以在每個季節(jié)都穿自己漂亮的衣服。而在有些地方?jīng)]有機會(3)在四季分明的地方生活有很強的適應(yīng)能力。比如到加拿大生活沒問題,而熱帶人經(jīng)常生 病。
93、好的同屋(1)愛干凈(2)尊重別人,理解別人(3)手腳干凈。ETHICAL,HONEST。GOOD CHARACTER。
94、同意跳舞在文化中扮演了重要角色。以拉丁舞為例子(1)跳舞提供了一個非常重要的娛樂方式。人們下班之后,喜歡去跳DISCO,放松自己,緩 解壓力。(2)跳舞促進愛和感情(SENTIMENT)。比如說在家里和自己的愛人跳舞,讓人趕到特別 ROMANTIC和BEAUTIFUL(3)跳舞同樣是一種非常寶貴的藝術(shù),是民族文化的象征是。世界上很多人都在學(xué)習(xí)拉丁 舞。實際上西班牙和南美洲的國家更好的宣傳了自己的文化(OPTIMISTIC,HAPPY AND ROMANTIC)
95、同意應(yīng)當(dāng)集中于地球的基本需要(1)世界上很多人還很窮,沒有飯吃,政府應(yīng)當(dāng)解決他們的問題(2)世界上的環(huán)境問題也很嚴(yán)重,空氣污染,所以政府應(yīng)當(dāng)花錢解決這些問題(3)世界上的犯罪現(xiàn)象很嚴(yán)重,社會不安定,政府應(yīng)當(dāng)解決這些問題
96、減低壓力最好的辦法是做運動(1)做運動可以更健康。如果一個人不健康的話,壓力無法減低(2)做運動可以保證睡眠。睡的的好可以降低壓力(3)做運動可以忘掉工作中不愉快的事情。比如說下班之后進行運動,可以讓身體放松,這 樣壓力可以減低
97、不同意(1)無法了解學(xué)生到底學(xué)了多少東西??荚囍皇且环矫?。試題可以出的簡單,可以難(2)有些學(xué)生根本就不學(xué)習(xí),所以按照這個評判,對教師不公平(3)對學(xué)生壓力過大。比如說讓學(xué)生學(xué)很多東西,以便增加薪水。98、選擇乒乓球作為象征(1)乒乓球是中國的國球(NATIONAL SPORT)。很多人喜歡他。代表人民很健康(2)乒乓球給中國帶來了很多榮譽。世界冠軍,奧運會金牌(3)中國和美國的關(guān)系因為乒乓球變的好的。
99、我選擇自己選室友(1)性格要合適,否則無法相處(2)人品要好(3)要講究衛(wèi)生
100、我認(rèn)為要花在基本需要上(4)世界上很多人還很窮,沒有飯吃,政府應(yīng)當(dāng)解決他們的問題(5)世界上的環(huán)境問題也很嚴(yán)重,空氣污染,所以政府應(yīng)當(dāng)花錢解決這些問題(6)世界上的犯罪現(xiàn)象很嚴(yán)重,社會不安定,政府應(yīng)當(dāng)解決這些問題
101、選擇用機器(1)提高效率。比如說用計算機來處理計算(2)節(jié)省了很多時間。用手洗衣服和用洗衣機洗衣服(3)給別人帶來很多方便。比如說用計算機處理的文件,很清楚 102、同意學(xué)生來評價老師(1)學(xué)生是消費者,他們有權(quán)力對老師進行公正的評價(2)學(xué)生來評價老師,有利于教師認(rèn)真教學(xué)。(3)學(xué)生來評價老師,有利于促進競爭。
103、誠實最重要(1)誠實能夠獲得老板的信任,可以獲得升遷的機會(2)誠實能夠獲得同事的信任,這樣才可以更好的進行工作(3)誠實可以獲得客戶的信任。這樣可以更好的發(fā)展事業(yè)
104、選擇科學(xué)家比較好寫(1)科學(xué)家的發(fā)明提高了工作效率。比如說計算機的發(fā)明者(2)科學(xué)家延長了人類的壽命。治療疾病。如TB等(3)科學(xué)家給人帶來了很多方便。
105、住學(xué)校里面比較好寫(1)離學(xué)校比較近,方便(2)在學(xué)校里面,比較安全(3)和同學(xué)在一起,可以交更多的朋友
106、選擇私人汽車比較好(1)節(jié)省時間(2)節(jié)約開支,油費比火車票便宜(3)可以享受路上的風(fēng)景
107、應(yīng)當(dāng)面對所有的學(xué)生(1)為了今后工作的需要(2)認(rèn)識更多的朋友(3)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識
108、聽家里人和朋友的建議可以學(xué)到更多的人生哲理(1)家里人和朋友更加有經(jīng)驗,因為很多事情都經(jīng)歷過(2)家里人和朋友和自己關(guān)系好,不會欺騙自己,他們的意見都是真實的(3)有些事情必須要從家里人和朋友中獲得,自己是無法體驗的。
109采取別人的傳統(tǒng),比較好一些(1)采取別人的傳統(tǒng),有利于找到工作(2)采取別人的傳統(tǒng),可以避免很多麻煩(3)采取別人的傳統(tǒng),有利于交到很多朋友
選擇和朋友在一起(1)能夠獲得更多的信息(2)能夠享受更多的快樂(3)能夠?qū)W習(xí)他們的思維方式
111、選擇和很多朋友在一起(1)獲得更多的信息。一兩個朋友的信息是有限的,而很多朋友帶來很多信息(2)有更大的樂趣。開生日PARTY,請很多朋友,這樣家里更熱鬧(3)能夠?qū)W習(xí)更多人的思維方式,或者團隊精神。因為一兩個相近朋友的思維比較一樣,而 未來我們要和很多不同的人一起工作,很很多朋友在一起對于培養(yǎng)思維和團隊精神很有幫 助。112、兒童應(yīng)當(dāng)花主要的時間玩(1)人一生只有在兒童的幾年是最快樂的,應(yīng)當(dāng)讓兒童享受這種快樂,給他們未來留下好的 印象。(2)兒童玩對性格培養(yǎng)要好(3)兒童在玩的時候,同樣也能夠自然的學(xué)到很多知識。比如說和寵物一起玩,可以知道愛 護動物和自然。113、建立新學(xué)校的優(yōu)點(1)吸收很多人就業(yè)(2)讓附近的孩子能夠就近接受教育(3)帶來經(jīng)濟的繁榮 建立新學(xué)校的缺點(1)人員多,不安全
家庭對于年輕的成年人有最大的影響(1)父母是他們的第一個老師,所以年輕的成年人傾向與聽父母的意見(2)年輕的成年人與父母的相處時間最長,父母的性格對他們的影響最大(3)家庭的經(jīng)濟情況也影響著年輕的成年人的發(fā)展。有些家庭窮,孩子無法繼續(xù)念書
115、為自己的空閑時間進行計劃(1)更好的利用時間。去哪里玩等等(2)節(jié)省金錢。有些時候一些地方很便宜,有些時候特別貴(3)和朋友玩的更愉快,開心。因為大家有計劃。如果不計劃 自由,想去哪里就去哪里
116、讀書學(xué)習(xí)最適合(1)書是最系統(tǒng)的,所以學(xué)習(xí)知識比較容易(2)書的成本比較低,而自己做事情比較麻煩(3)書是很科學(xué)的。
117、選擇與自己向類似的朋友(1)有很大的快樂。如果兩個人不喜歡一件事情,很難玩到一起去(2)能夠更好地幫助自己。只有和自己情況相似的朋友才知道自己的痛苦和歡樂。(3)能夠更好地進行交流,學(xué)習(xí)到更多的知識。
118、選擇改變,尋找新的經(jīng)歷(1)有了改變,有新的經(jīng)歷,才能學(xué)到更多的知識(2)有了改變,有新的經(jīng)歷,才能認(rèn)識更多的朋友。(3)有了改變,才會有更多的機會。如就業(yè)等等。
119、同意人們穿不同衣服的時候表現(xiàn)就不一樣(1)在工作中穿衣服的表現(xiàn)。如西裝等等。(2)在生活中穿衣服的表現(xiàn)。如T-SHIRT,JEANS。(3)節(jié)日的時候,穿傳統(tǒng)的衣服,顯得對自己的傳統(tǒng)很自豪。
120、迅速作出的決定永遠(yuǎn)是錯誤的,這個觀點是不對的(1)有些決定非常容易作出,不用很長時間想,所以肯定正確。比如說,家里沒有吃的,應(yīng) 當(dāng)采購。這種決定永遠(yuǎn)是正確的。(2)很多人的實際經(jīng)驗非常豐富,他們在碰到相似的情況的時候,做決定非常迅速。而且總 是對。(3)雖然有些時候,快速做出的決定有錯誤,但是總是說他錯是非常絕對的。在考試中,不 假思索地進行選擇題的成功率還是25%。所以,總是錯是不對的。
121、我認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)以第一印象來評判人(1)人們喜歡用相貌作為第一印象,作為評判標(biāo)準(zhǔn),有些人長的不好看,所以就失去了機 會。(2)用第一印象來評判人,會造成很多不公平的現(xiàn)象發(fā)生(3)用第一印象來評判人,會失去很多優(yōu)秀的人才 122、同意,人們對于自己所有的不滿足,希望要一些其他東西或者一些不同的東西(1)在生活中,人們對自己的所有不滿足。比如說,有了房子,還希望更大的房子(2)在工作中,人們對自己的所有不滿足。一些人總是希望得到晉升,努力的工作(3)在科學(xué)技術(shù)中,人們不滿足。計算機的發(fā)展。
123、不同意只讀那些有關(guān)真正時間,真正的人和事實的書籍。(1)讀一些科幻小說等,給人很多想象,給人帶來很多樂趣(2)讀一些虛構(gòu)的故事,讓人覺得輕松(3)讀一些寓言,童話等等,兒童更能接受。對兒童的教育好
124、不同意讀文學(xué)和歷史要比科學(xué)和數(shù)學(xué)重要(1)科學(xué)和數(shù)學(xué)是每天都要用的,非常重要。比如說計算自己的生活費等等(2)科學(xué)和數(shù)學(xué)是工作中的必須。比如說工作中的計算機知識等等(3)科學(xué)和數(shù)學(xué)給人另外一種思維方式,這對于未來發(fā)展很有利 125、同意學(xué)生應(yīng)當(dāng)在中學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)和音樂(1)藝術(shù)和音樂給人很多知識,這在工作中是需要的(2)藝術(shù)和音樂給人很多樂趣。(3)學(xué)習(xí)藝術(shù)和音樂,能夠促進學(xué)習(xí)其他知識。實際上是一種很好的休息
126、不同意,年輕人有很多可以交給上年紀(jì)的人(1)年輕人可以教給老年人更多的科技知識。如電腦,可以使上年紀(jì)的人更好的進行工作(2)年輕人可以教給老年人很多他們喜歡的興趣和游戲,這樣有利于老年人和他們交流(3)不少年輕人同樣可以教給上年紀(jì)的人成功的經(jīng)驗,讓他們在同樣的情況下避免錯誤。
127、不同意,看電影更加有意思(1)電影時間比較短,兩個小時,能夠集中精力;而看小說時間太長,容易枯燥(2)電影有很多著名演員,而且用很多科學(xué)技術(shù),這更加吸引人(3)電影可以和朋友一起觀看,和朋友在一起,總是最快樂的
128、同意體育應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校每日生活的一部分(1)體育保證學(xué)生的健康,能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)工作(2)體育能夠使學(xué)生發(fā)展團隊精神(3)體育能夠讓學(xué)生領(lǐng)會到除了學(xué)習(xí)以外,生活中的另外的財富
129、我選擇進行農(nóng)業(yè)調(diào)研(1)中國是農(nóng)業(yè)大國,很多人還吃不飽飯,所以要多在農(nóng)業(yè)上進行調(diào)研,解決他們的吃飯問 題(2)中國的農(nóng)業(yè)技術(shù)很落后,成本比較高,所以要進行農(nóng)業(yè)調(diào)研
130、花很長時間搞體育的優(yōu)點(1)身體健康(2)促進團隊精神(3)交很多朋友 花很長時間搞體育的缺點(1)耽誤學(xué)習(xí)
不同意掙了很多錢的人是成功的(1)錢不代表一切。很多人非常富有,但是是因為他們的成就,人們才認(rèn)為他成功/(2)有些人非常貧窮,如有些科學(xué)家,但是他們作出了巨大的成就,被認(rèn)為所紀(jì)念,他們雖 然沒有錢,也一樣成功的(3)有些人雖然掙了很多錢,但是都是非法的,所以他們并不成功。132、發(fā)明一個英語學(xué)習(xí)機器(1)英語的重要性,很多人不會英語,又沒有機會學(xué),所以失去了發(fā)展的機會。(2)能夠節(jié)省很多人的學(xué)習(xí)時間。學(xué)英語時間很長。(3)能夠讓學(xué)校公司等更加集中于一個人最重要的方面中去
133、不同意(1)兒童在前12歲的時候還沒有學(xué)到能夠謀生的知識(2)兒童在前12歲的時候還沒有交到最好的朋友(3)兒童在前12歲的時候還沒有嘗到最重要的人生經(jīng)歷
134、同意讓兒童做家務(wù)(1)能夠讓兒童理解父母(2)能夠讓兒童發(fā)展一些家務(wù)技能。有些人很早就會作飯,這很好。(3)能夠讓兒童體會到成功和失敗的樂趣。作飯做壞了和做好了。
135、同意穿校服(1)保證學(xué)生的平等,對學(xué)生性格好(2)學(xué)生可以更加關(guān)注于學(xué)習(xí)(3)學(xué)校的形象很好。
136、不同意(1)玩游戲和朋友在一起,這本來就是快樂的(2)玩游戲能夠體會到人生,這也是快樂了(3)玩游戲能夠放松,這也很快樂
137、不同意。高中應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)很多課程(1)學(xué)習(xí)很多課程是未來學(xué)習(xí)和工作的需要(2)學(xué)習(xí)很多課程能夠讓學(xué)生交更多的朋友(3)學(xué)習(xí)很多課程能夠讓學(xué)生體會到很多樂趣。
不同意,應(yīng)當(dāng)成為團隊的領(lǐng)袖(1)當(dāng)領(lǐng)袖有責(zé)任感,領(lǐng)袖總是要做最多的工作,這激勵著自己能把事情作好。(2)鍛煉自己的團隊合作能力。(3)能夠?qū)W到更多的知識。139、認(rèn)為LIVING ROOM最重要(1)在LIVING ROOM里面做作業(yè)。(2)和家里人一起交流,聽父母給予的經(jīng)驗。(3)和朋友一起娛樂
喜歡用機器做的東西(1)機器做的東西比較便宜(2)機器做的東西比較耐久(DURABLE,LASTING)。(3)機器做的東西更加好看。
141、改變學(xué)校的計算機交流(1)提高效率(2)促進學(xué)生學(xué)習(xí)(3)更好的老師和學(xué)生的交流 142、計算機(1)提高數(shù)學(xué)水平(2)能夠找到更多的信息和交流(3)娛樂
143、應(yīng)當(dāng)給學(xué)生幾個短假期(1)給學(xué)生短假期,有助于學(xué)生休息。(2)給學(xué)生短假期,學(xué)生們不至于忘掉以前的學(xué)習(xí)(3)給學(xué)生短假期,學(xué)生們可以避免在旅游中的風(fēng)險
144、選擇現(xiàn)代公寓(1)工作很忙,不用每天打掃周圍的環(huán)境(2)公寓的設(shè)施比較好,比如說游泳池,桑拿都有(3)住的人多,所以能夠和很多人交朋友 或者說房子(1)地方大(2)環(huán)境好(3)安靜
145、同意廣告讓我們買一些我們真正不需要的東西。(1)廣告利用降價來引誘顧客買些自己不需要的東西(2)廣告利用名人來讓顧客買些自己不需要的東西(3)廣告利用說明(WORDING AND DESCRIPTION)來吸引顧客買些自己不需要的東西。
146、我愿意在外邊度過閑暇時間(1)保持身體健康(2)開闊眼界。旅游(3)交更多的朋友
買計算機(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)(2)加強學(xué)生和教師的交流(3)提高學(xué)校員工的效率
同意玩游戲教給我們?nèi)松?)玩游戲有時候贏,有時候輸,這讓我們在人生中更成熟平靜(2)玩游戲和家人和朋友在一起,告訴我們?nèi)松粌H包括工作還有親情和友誼(3)玩游戲和別人在一起,體會團隊精神,因為人在社會中不孤立,需要別人的幫助和幫助 別人
149、建立一個大學(xué)(1)讓更多的孩子接受教育,為他們的就業(yè)負(fù)責(zé)(2)提供更多的就業(yè)機會(3)提高整個社區(qū)的文化水平
150、同意看電視對于兒童不好(1)看電視讓孩子變的孤僻,不和別的人接觸(2)看電視讓學(xué)生變的不愛活動,對身體健康不好(3)看電視讓孩子學(xué)到很多不應(yīng)當(dāng)學(xué)得東西
151、選擇的動物是狗(1)能夠陪伴老人(2)教育孩子熱愛動物(3)看家護院 152森林現(xiàn)在慢慢消失,需要保護的理由(1)影響了環(huán)境,城市沙漠化(2)很多動物和植物消失,而這些都是進行科學(xué)研究的寶貴資源(3)森林消失,實際上加劇了社會的負(fù)擔(dān),例如沙漠化治理等等,需要花費大量的資金
153、動物園是非常有用的(1)動物園保護珍稀的動物(2)動物園是向兒童提供教育的好地方(3)動物園為人們提供了一個良好的娛樂場所
154、不讓在公共場合抽煙是對的(1)保護別人的健康(2)避免火災(zāi)的發(fā)生(3)建立良好的公司形象
155、藥廠是最重要的(1)藥是挽救人的最重要的東西,沒有藥品,人會死亡(2)藥品是一般人無法制造的,只有藥廠可以生產(chǎn) 156、訪問美國(1)訪問美國的首都,看看美國的歷史(2)訪問美國的公司,學(xué)習(xí)美國的商業(yè)為什么發(fā)達(3)訪問美國的自然風(fēng)景,體會美國的美麗
157 選擇在傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)(1)和老師上課,能夠更好的交流(2)和同學(xué)可以交朋友,了解他們的思維方法
158、不應(yīng)當(dāng)聽他們的意見(1)很多這樣的人沒有受過很好的教育,他們對很多東西不清楚(2)很多歌星和影星是收了錢之后,才發(fā)表自己的意見的,所以不能聽(3)很多人的思想很偏激,有意誤導(dǎo)民眾,提高自己的名聲。
159 信息技術(shù)的變化(1)提高了效率(2)增加了交流(3)節(jié)省了成本
160 選擇書面抱怨親自去(1)能夠節(jié)省很多時間。表面上看書面抱怨浪費時間時間,但是親自去事實上占用更多的個 人時間(2)能夠把問題說的更清楚(3)能夠控制自己的情緒
161 計算機(1)提高了學(xué)習(xí)(2)娛樂(3)交流 162 他們值這么多錢(1)他們在沒有成名的時候,工作非常辛苦,這些錢是為他們以前的補償(2)他們?yōu)閲液兔褡鍫幍昧藰s譽,所以他們應(yīng)當(dāng)獲得這么多錢(3)他們的表演受到人們的歡迎,人們愿意花很多錢看他們的演出,所以這是非常正常的163、同意讀和寫的能力要比以前更加重要(1)不能讀和寫無法找到工作。在現(xiàn)在絕大多數(shù)工作都要會讀會寫(2)不能讀和寫無法獲得更多的信息。很多信息在報紙上,不能讀寫無法獲得信息(3)不能讀和寫無法交朋友。因為人都是受過教育的,不喜歡和不會寫和讀的人交流
164、采取保持健康的方法:(1)作息規(guī)律,早睡早起(2)經(jīng)常鍛煉(3)合理的飲食
165、教老年人計算機(1)給他們知識。(2)給他們更多的娛樂(3)能夠讓他們更好的與世界交流
166、高中畢業(yè)(1)年齡上,意味著孩子已經(jīng)變成了成年人??梢宰龃蟛糠譀Q定(2)知識水平。有足夠的知識謀生。(3)有獨立生活的能力。比如說洗衣服,作飯等等
167、買計算機(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平(2)促進學(xué)生和教師之間的交流(3)提高學(xué)校的辦公效率
168、學(xué)生在外國上學(xué)的目的是:(1)學(xué)習(xí)一門語言,了解文化(2)交更多的朋友(3)為今后尋找工作奠定優(yōu)勢、169 聽音樂對人重要在于(1)聽音樂減輕壓力。運動員在比賽的之前都聽音樂(2)聽音樂使氣氛更加活躍(MUSIC CAN CREAT FUN FOR MOST OF SITUATIONS SUCH AS PARTIES)比如說開生日晚會的時候(3)聽音樂可以使人更加樂觀和健康。聽音樂的人長壽
170 原因在于(1)在團隊和組織中,人們可以獲得更多的信息(2)團隊和組織能夠更好的幫助人民。比如說UNITED WAY(3)團隊和組織可以帶給人很多的交流機會,使人們交到更多的朋友
171、最希望帶的東西是一部手提電話(1)能夠和親人保持聯(lián)系(2)能夠在危險的時候求救(3)能夠記下很多在路上遇到朋友的電話號碼。在以后能夠與他們聯(lián)絡(luò)(或者計算機也可以)172 學(xué)??梢酝ㄟ^以下幾個方面來幫助學(xué)生解決困難(1)老師和學(xué)生經(jīng)常進行溝通,了解學(xué)生的困難(2)學(xué)校開設(shè)專門的熱線,鼓勵學(xué)生訴說困難,并加以解決(3)學(xué)校應(yīng)當(dāng)撥出專門的資金,為學(xué)生解決財政上的困難 173、同意借錢可以傷害友誼(1)借錢讓朋友之間覺的不信任。(2)借錢給朋友帶來很大的經(jīng)濟壓力(3)借錢讓朋友之間覺得不平等。
174、我們這一代與上一代的不同在于:(1)我們都接受了比較好的教育,而父母則很多沒有(2)我們喜歡流行音樂和計算機等等,父母不喜歡(3)我們的生活壓力比較大,而父母的并不大
175、選擇學(xué)生進行參與(1)加強學(xué)生和老師之間的交流(2)學(xué)生可以從同學(xué)那里獲得經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的思維方式(3)鍛煉自己的口才,以后在工作中非常有用
176建立一個移民日(1)移民為經(jīng)濟做出了很大貢獻(2)移民為文化作出了很大貢獻(3)移民為科學(xué)做出了很大貢獻
177、去買車比較好(1)買車可以使生活更加方便,買東西等等(2)買車可以節(jié)省很多時間(3)買車可以更好的幫助別人 178、21世紀(jì)最大的變化是環(huán)境會變的更好(1)環(huán)境對人身體健康有利。人們都會自覺地保護環(huán)境。越來越多的人會去種樹,做志愿者 來保護環(huán)境。(2)環(huán)境對吸引旅游有利,所以政府都會投入大量的資金進行環(huán)境保護(3)環(huán)境對投資環(huán)境有利。很多公司都會捐獻更多的錢來進行環(huán)境保護
179 好的父母的標(biāo)準(zhǔn)是:(1)愛護孩子(2)在孩子處于困難的時候給予他幫助(3)誠實,正直
180、電影非常受歡迎的原因在于:(1)電影時間在短時間內(nèi)給人很多信息。而小說不能。(2)電影比較便宜,花很少的錢就可以享受到。(3)提供了一種和朋友家人一起享受生活的方式
181、有更多對于房屋和工業(yè)的需要(1)中國人口很多,需要有住房(2)中國的經(jīng)濟落后,需要建更多的工廠來發(fā)展工業(yè)(3)中國的人口需要就業(yè),所以工廠也是需要的 182、這種關(guān)系不好(1)動物和人不一樣。很多寵物是沒有象人的那種情感的。(2)耽誤工作(3)疏遠(yuǎn)了和家人的關(guān)系
183、電影告訴了我們一個國家的的情況。(1)通過電影,了解了一個國家的歷史(2)通過電影,了解了一個國家的經(jīng)濟情況(3)通過電影,了解了一個國家人民的生活。
184、選擇和一組人學(xué)習(xí)(1)能夠迅速了解自己不明白的地方(2)學(xué)習(xí)別人的思維方式(3)在學(xué)習(xí)中體會團隊精神
185 選擇買一個公司(1)可以做老板,成為企業(yè)家。這是自己的夢想(2)可以解決不少人的就業(yè)問題(3)可以貢獻稅收,為社會經(jīng)濟做貢獻
第三篇:托福閱讀 文章總結(jié)題
文章總結(jié)題是托福閱讀十大題型之一。環(huán)球托福針對托福閱讀十大題型,為大家搜集整理了以下文章,今天的主題是托福閱讀十大題型文章總結(jié)題,每篇托福閱讀中出現(xiàn)一道。環(huán)球托福已經(jīng)陸續(xù)整理托福閱讀十大題型的九大題型的把握和分析文章,文章總結(jié)題也是托福閱讀的難點,大家要仔細(xì)閱讀以下文章哦。
文章總結(jié)題,類似于我們的托福寫作,老外的文章也是幾個論點,然后每個論點加入一些例子細(xì)節(jié)構(gòu)成的,總結(jié)題就是要我們挑出來這些論點。
清楚了題目的考察目的,我們來看一下選項的設(shè)置。
六個選項里面有三個對的,兩個不靠譜的跟文章不沾邊的,就是細(xì)節(jié)題那種原文沒提的選項,還有一個是細(xì)節(jié)信息。
先看個例子:
我喜歡她。First,她很美。她長的很像劉詩詩。Besides,她身材很苗條。Last,她成績好,期末時候給我講題保證我不掛科。
選項她很美她長的像劉詩詩她身材苗條她成績好小張經(jīng)常掛科碧昂斯身材好
大家很容易選出來134是主論點,而2是細(xì)節(jié)信息 5文章沒提 6 雖然碧昂斯身材真的很好,但是我們不能選,因為這是原文中沒有的熟悉了選項的設(shè)置之后,我就給大家介紹出題思路。這種題,我還是建議大家用直選與排除的方法結(jié)合。
直選:讀文章每段的段首,注意,不僅僅是第一句話。讀到哪里為止呢,當(dāng)開始有for instance,或者開始說在幾幾年的細(xì)節(jié)信息,之前的部分就是觀點性內(nèi)容。
解法:1.閱讀文章每段TS,比對選項進行選擇。2.排除明顯的細(xì)節(jié)信息選項,然后剩下的就是正確選項。
正確選項特征:1.正確選項必須與本題的引導(dǎo)句信息相關(guān);2.正確選項必須是文章中的重要信息--通常是段落的TS主題句改寫;3.正確選項必須是原文中處于被其他論據(jù)或細(xì)節(jié)支持的信息。
錯誤選項特征:1.原文中的細(xì)節(jié)信息一旦出現(xiàn)該選項必錯。2.出現(xiàn)了原文沒有提及過的信息,該選項必錯。3.與原文敘述矛盾的選項必錯。
解題技巧:
仔細(xì)閱讀題目給出的總結(jié)句,正確選項與句子討論角度一致。
Tips:
選項排列順序與其在文章中出現(xiàn)的順序基本一致。
以上就是本次環(huán)球托福對于托福閱讀十大題型文章總結(jié)題的整理,希望大家了解了文章總結(jié)題的解題思路以及做題方法。托福閱讀十大題已經(jīng)讀到了第九個題型了,有沒有收獲頗豐之感呢,還有一篇等著你哦。請密切關(guān)注環(huán)球托福的官方網(wǎng)站吧。環(huán)球托福祝你托??荚図樌?!
第四篇:二年級閱讀題解題技巧
二年級閱讀題,應(yīng)從以下幾方面進行指導(dǎo):
一、首先: 學(xué)生要把短文至少朗讀兩遍,能夠讀懂內(nèi)容,一邊讀一邊了解每段寫了些什么。不要走馬觀花。
二、其次: 認(rèn)真反復(fù)讀題目的要求,直到讀懂,知道題目中有幾個問題要答,分別問的是什么?下面就各種題型具體來說一下:
1、連線題、填空題。這種題型一般是要求根據(jù)短文內(nèi)容來連線,學(xué)生只要認(rèn)真讀懂短文,應(yīng)該可以在短文中找到答案。個別找不到,就只有自己思考了。
2、按要求畫出詞語或句子。先認(rèn)真讀懂題目要求,看看是要畫什么詞語、什么句子。如果題目說“畫詞語和句子”,那么詞語和句子都要畫出;如果說“畫詞語或句子”,那么兩者可以都畫,也可以只畫一種,要根據(jù)要求找到更合適的答案。畫時,一定要把前后內(nèi)容或整篇文章反復(fù)多讀一讀,不要有漏畫的。畫句子時,一定要找到句子的開頭(前一個句號的后面)開始畫起,一直畫到這句話的結(jié)束(找句號)。有些時候,可能要求學(xué)生畫出自己喜歡的詞語或句子,遇到這種隨意性的題目,我們的慣例是學(xué)生至少要畫出2個以上的答案才算好。
3、關(guān)于文章中心的題目。這類題,如果是寫事的文章,一般有這樣幾種問法:“你明白了什么道理?”“你喜歡這個人嗎?為什么?”。如果是寫景的文章,一般會問:“你喜歡這里嗎?為什么?”“這里的景色美嗎?美在哪兒?”做這類題,要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住文章的中心,特別是通過事情能看到這個人的什么品質(zhì)?對于一般學(xué)生來說,應(yīng)該不難把握。
4、拓展題型。一般有如下幾種:⑴相關(guān)的課外詞語、詩句。(這是考查學(xué)生的課外知識積累)例如:除了短文中的 詞語,你還知道哪些描寫春天的詞語?⑵發(fā)散思維題。例如“如果你遇到這樣的事,你會怎么做?”“你還有哪些辦法?”“讀了這篇短文,你以后要打算怎么做呢?”⑶仿寫。這種題型一般針對于兒歌類型的文章出現(xiàn)。
三、檢查:要把題目再讀一遍,然后對照著把答案讀一讀,仔細(xì)琢磨一下,自己的答案是按要求回答的嗎?(如果答案有多處,這需要通過再讀一遍或幾遍短文,來分析自己的答案找全了嗎?)對于問答類的題目,一定要保證自己把話寫完整,把話說清楚。其實,最簡單的一種檢查方法就是,把答案遮住,重新在腦子里再思考著做一遍。
解題步驟
1.通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。
2.認(rèn)真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3.逐條解答,要帶著問題,仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真地思考、組織答案。
4.檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標(biāo)點是否正確。
主要題型解題方法
一、題型:段意、主要內(nèi)容的歸納
1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點
二、選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的)
例如:談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)
有些文章可以直接在文中找到中心句。
寫人的,主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì);
寫景主要贊美景的美麗可愛。
寫物比較復(fù)雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;
借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結(jié)尾部分,仔細(xì)地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那么一定就是借物喻理。
三、理解句子的含義
所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思,不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細(xì)的揣摩,采取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答。暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來,用自己的語言表達出來。
四、某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;總起下文;
2、文中:承上啟下;總結(jié)上 文;引起下文
3、文末:點明中心;深化主題;篇末點題;照應(yīng)開頭
五、修辭手法的運用和作用:
1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調(diào)了+對象+特性
3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
4、反問:強調(diào),加強語氣等;
六、聯(lián)系上下問解釋詞語的意思:
方法
1、顧名思義,采用擴充關(guān)鍵字的意思,然后連接成一句話
方法
2、找近義詞的方法,注意要能替代到文中,仍保持通順
方法
3、結(jié)合這個詞所描述的對象具體描述
七、選擇正確的讀音
一般出現(xiàn)的是多音字,根據(jù)自己的積累和文章中的詞語作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。
八、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~
1、仔細(xì)閱讀字詞所在的句子,了解句意,揣摩作者的寫作目的。
2、認(rèn)真分辨兩個詞語的區(qū)別是什么,以1為依據(jù)作出選擇。
九、標(biāo)點符號的作用
1、——的作用
① 解釋說明;② 話題的轉(zhuǎn)換;③表示話語的中斷;④ 時間或聲音的延續(xù)。
2、……的作用
①引文的省略;②列舉的省略;③說話斷斷續(xù)續(xù)。
3、“”的作用
①直接引用②特殊含義③強調(diào)意思 ④特定稱謂
十、給文章加上恰當(dāng)?shù)念}目
1、根據(jù)文章的主要事件、主要人物,加上簡短的修飾語。(比較保險)
2、根據(jù)文章的中心,用中心詞作為題目。
十一、文章的寫作順序
1、時間先后順序。
2、地點變換的順序。
3、事情發(fā)展的順序。
4、按總后分、總分總、先分后總的的順序。
十二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞
1、并列 ……一面……一面…… ……一會兒……一會兒…… ……既……又……
2、遞進 ……不僅……而且…… ……不但……還…… ……連……也……
3、選擇 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……寧可……也不……
4、轉(zhuǎn)折 盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… …… 然而……
5、假設(shè) 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么……
6、條件 只要……就…… 只有……才…… 無論……都…… 不管……也……
7、因果 因為……所以…… 由于……因此…… 既然……那么……
答題技巧 答題技巧
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。
對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的問題,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應(yīng)。
2、文章表達了作者什么樣的思想感情?
這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍,然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進行回答:“通過…… 故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
4、文中劃線句子運用了什么表達方式?有什么作用?
看到這種類型的題目,我們首先要看一看這一句用了那種表達方式,敘述、描寫、說明、議論、抒情,特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細(xì)分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫,描寫的作用是使文章生動、形象、感人。抒情的運用,能增強文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當(dāng)中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣。
5、文中某句運用了什么修辭手法?有什么作用?
修辭有很多,常用的有8種,比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比,比喻的作用有三:一是使深奧的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強烈感情,運用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;表現(xiàn)憎恨的事物,可以把它寫得丑態(tài)畢露,給人以強烈的厭惡感。夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強烈共鳴;通過對事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達強烈奔放的情感,增強語言的氣勢;是提高表達效果的重要環(huán)節(jié)。還有疊詞、短句使用,使文章富有節(jié)奏感,具有音韻美,讀起來朗朗上口。
還有一種修辭用的比較多的就是引用,有時閱讀理解中會有引用的詩句、名人故事、還有名人語言或名人著作中的有關(guān)內(nèi)容,問題會有“文章中引用的內(nèi)容有什么作用?”,這種題目回答時要注意答到這樣兩個關(guān)鍵詞,一個是“襯托了記述對象的品質(zhì),突出了主人公的某種精神”。
對以上類型的問題必須要結(jié)合文章的具體內(nèi)容來回答。
6、文中某句話有什么含義?或告訴我們什么深刻的道理?請說說你的理解。
這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的,這需要我們的同學(xué)平時多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內(nèi)容,用自己的語言把自己對文章的理解準(zhǔn)確地表達出來。
7、比較閱讀理解。
有時考試會把課內(nèi)文章和課外與之相似內(nèi)容的文章進行比較閱讀,對于這種類型的題目,我們可以從文章的內(nèi)容、寫作特色、感情基調(diào)等方面進行比較。
以上是有關(guān)記敘文的常規(guī)問題回答,下面我們來看看說明文的閱讀理解。
8、說明文的閱讀理解。
對于說明文的閱讀理解,我們可以抓住三點:說明對象、說明順序、說明方法。說明順序就是三種:包括時間順序、空間順序、邏輯順序。最重要的是說明方法及其作用,常用的說明方法有分類別、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、畫圖表、引資料。其中涉及較多的是分類別、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較。分類別的作用是可以將復(fù)雜的事物說清楚。舉例子可以起到使內(nèi)容具體、加強說服力的作用。打比方的說明方法跟修辭格上的比喻是一致的,這種方法可以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性。列數(shù)據(jù)可以使說明的事物更具體,便于讀者理解相關(guān)內(nèi)容。作比較跟修辭格上的對比是類似的,在說明某些抽象的或是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象,事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。在回答有關(guān)說明文的語言問題時,要注意說明文講求語言的準(zhǔn)確性,語言風(fēng)格又可以分為平實和生動兩種。
第五篇:成語題解題技巧點撥
成語題解題技巧點撥
一、辨特征
成語是語言中經(jīng)過長期使用,錘煉而形成的固定短語。成語大多出自古代典籍詩文和歷史故事,形式上以四字語為主,意義上多是字面意義的引申義和比喻義,言簡意賅,最能體現(xiàn)熟語的結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性和意義上的整體性的基本特點。成語一般具有兩個特點:一是結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性,即構(gòu)成成分不能隨意更換,如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”;二是意義上的整體性,即其意義是特定的,不能只從字面上去解釋,如“不刊之論”就不能望文生義,解為“不能登載的言論”。
二、抓積累
語文學(xué)習(xí)天生需要積累,熟語的學(xué)習(xí)也是如此。我們要像學(xué)習(xí)外語背詞匯那樣落實熟語的積累。
1、在課內(nèi)外閱讀中積累。平時要在閱讀中注意積累詞匯,注意詞匯使用的語境,體會詞語的含
2、集中突擊,歸類復(fù)習(xí),重質(zhì)重量。在高三復(fù)習(xí)階段應(yīng)用一定的時間對熟語作集中復(fù)習(xí),強化因此必須端正態(tài)度,狠下苦功。積累可以通過以下途徑。
義、用法及表達作用,掌握規(guī)范用法。
記憶。應(yīng)當(dāng)借助一些資料突擊復(fù)習(xí),比如熟語100例,易誤成語例析,近義成語辨析等等,仔細(xì)分辨,保證效果。
3、準(zhǔn)備錯題本,對使用中高頻出錯的熟語要作輯錄,經(jīng)常翻看,細(xì)加揣摩,增強積累的自覺性,4、手中應(yīng)有成語詞典一類的工具書,隨時翻查記誦,熟語的積累有些枯燥,要能持之以恒,要
三、重辨析
辨誤因
(一)、望文生義,主觀臆斷
成語具有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的整體性,其含義是約定俗成的;它不是構(gòu)成它的單個語素義的簡單疊加,而是在其構(gòu)成成分提供的事件的基礎(chǔ)上,在豐富的人文背景下,通過引申、比喻等方式抽象概括出來的。因此我們在掌握或運用成語時一定要注意把握成語字面意義之外的整體意義;同時必須準(zhǔn)確理解成語中一些含有生僻義的關(guān)鍵語素,切忌粗枝大葉,一瞥而過,主觀臆斷,望文生義。
例
1、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂,而且文不加點,令人費解。
例
2、發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。
例
3、三人成虎,人多為王,這似乎成了宗派主義者們的信條。
例1中“文不加點”中的關(guān)鍵語素“點”,不是“標(biāo)點”的意思,而是“刪改”之意,如果我們養(yǎng)成積累的好習(xí)慣,使積累歸于準(zhǔn)確明晰。
善于苦中作樂;只要是有心人,自然會收益多多。
不理解它,就可能把意思理解成“寫文章不加標(biāo)點”。而實際上整個成語是指“寫文章很快,不用涂改就寫成”。例2中“首當(dāng)其沖”不是“首要的”之意,“沖”是“要沖,交通要道”的意思;它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。例3的“三人成虎”與“人多為王”不同義,它比喻謠言或謠傳一再反復(fù)就會使人信以為真,多誤作團結(jié)力量大。
(二)、不明語源,不知本義
許多成語都有一定的典故來歷,或出于古代寓言,或出于歷史故事,或出于古代詩文,都有著特定的含義,我們在掌握或運用成語時一定要注意追本溯源,不能隨意解釋,更不能不分場合地亂用。還有的成語在現(xiàn)代大都使用其引申義或比喻義,但偶爾還會使用其本義,故當(dāng)成語運用回到其本義時,我們不能視其為錯。
例
4、隨著雙邊關(guān)系的改善,中俄兩國終于結(jié)為秦晉之好。
例
5、平均主義的思想已成為明日黃花,逐漸在人們的頭腦中消失了。
例
6、讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn),假如只有一個梨子的時候,孩子們難道不應(yīng)該例
7、節(jié)日的秦淮河畔充滿了喜慶氣氛,燈紅酒綠,十分熱鬧。
對例4中的“秦晉之好”,只要稍有點歷史知識就會明白春秋時秦晉兩國世代聯(lián)姻,后專指兩姓讓給媽媽嗎?
聯(lián)姻,不能泛指友好關(guān)系;此處用來說兩國關(guān)系友好,故錯。例5“明日黃花”一詞出自古典詩歌,“明日”當(dāng)“第二天”講,在詩中指重陽節(jié)。原意是說,重陽節(jié)一過,菊花就枯萎了。后比喻過了時的無應(yīng)時作用的東西,或失去新聞價值的報道。此處“平均主義”本就無價值,更不是外物或報道,故用錯。例6中“讓梨推棗”用于兄弟關(guān)系友好,不用于謙虛。例7中“燈紅酒綠”兼有兩種詞義,既指娛樂場所的繁華景象,也比喻統(tǒng)治者驕奢淫逸的腐朽生活,此處是用了本義,故對。像這類兩用成語在漢語里很多,辨析時要多加留心。
(三)、色彩不分,褒貶失當(dāng)
成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義,不同的成語常帶有不同的感情色彩,并隨著語言例
8、在澳門回歸的日子里,許多單位的干部都傾巢而出,參加清潔馬路的活動。
例
9、《三國演義》中《火燒赤壁》一回,活畫了蔣干這個不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o城府的形象。
例
10、小錯誤也不能放過,須知集腋成裘,小錯集多了也會對工作造成大的損害。
例8中“傾巢而出”原意是“整窩的鳥兒全出來”;比喻敵人出動全部的兵力進行侵?jǐn)_,只用于環(huán)境的不同而變化,我們在使用時必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的失誤。
貶義。例9的“胸?zé)o城府”比喻為人坦率,不用心計;是褒義詞。把此詞加于無能的腐儒蔣干身上,明顯犯了褒詞貶用之誤。例10“集腋成裘”比喻好東西積少成多,是褒義詞;此例用以指“小錯誤” 積少成多,是犯了“褒詞貶用”的錯誤。
(四)、對象不當(dāng),張冠李戴
有些成語有特定的適用對象,詞義有所側(cè)重,適用的對象也就不同。有的指個體,有的指群體;有的指人,有的指物;有的專用于男女或夫妻之間,有的專用于寫文章或文學(xué)藝術(shù)等等。如果對這些成語所表達的習(xí)慣對象缺乏了解,就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。比如“炙手可熱”只用于指“氣焰很盛,權(quán)勢很大”,而時下多誤指題材之類。
例
11、各種花卉競相開放,若用國色天香來形容,實不為過。
例
12、民謠云:“賈不假,白玉為堂金作馬?!弊阋娰Z府金玉之多,簡直達到了汗牛充棟的地步。
例
13、桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。
例11中“國色天香”原指色香俱備的牡丹花,不用于“各種花卉”。例12中“汗牛充棟”只用來形容圖書多,不能指金玉之類。例13中“巧奪天工”意為“精巧的人工勝過天然”,形容技藝巧妙、高超;所修飾的對象必須是人工制作的,而不能是天然的,而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。
(五)、人稱或角度失當(dāng),敬謙錯位
某些從古代沿用下來的成語已烙下了古代文化的印記,有的用于自稱(謙稱),有的則用于對方例
14、廠長的發(fā)言確實起到了拋磚引玉的作用,引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。
例
15、在家里,爸爸做事總是先斬后奏,什么事情總是做了以后才讓我們知道。(敬稱),如將其混淆,就可能造成誤用。
例
16、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。
例
17、正值老教授八十壽辰之際,晚輩們集體送去了一塊匾額,上面寫著“恭祝您老長命富貴”。
例14中“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表很粗淺的意見,目的是引出別人更好、更成熟的意見,是用于第一人稱的謙讓之辭,不適用于第三人稱敘述。例15“先斬后奏”用于下級把事情處理完后再向上級報告,不適用于平輩關(guān)系或上對下。例16“不恥下問”意為“不以向地位比自己低、學(xué)問比自己差的人請教為恥”,用反了。例17中“長命富貴”,舊時用于對小孩的祝福。
(六)、范圍不清,輕重失當(dāng)
有的成語適用范圍有大小,詞義有輕重,這就要求我們要善于根據(jù)特定的語言環(huán)境,選用范圍例
18、菊花盛開,姹紫嫣紅,煞是好看。
例
19、考前每個考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí),否則,上了考場萬一有個三長兩短,就會影響正常水例20、勞動光榮,坐享其成可恥,是我們新社會的特點。
例18“姹紫嫣紅”形容各種花卉鮮艷嬌美,而菊花雖美卻不能代表各種花卉。這是犯了“大詞大小或詞義輕重適度的成語,以避免大詞小用或小詞大用,重詞輕用或輕詞重用的弊病。
平的發(fā)揮。
小用”的毛病。例19“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故,也特指死亡,詞義很重,用在“考生”身上是犯了“重詞輕用”的毛病。例20“坐享其成”的人其思想行為是可以通過勸導(dǎo)加以改正的,用在該句顯得語義很輕,應(yīng)用“不勞而獲”;“不勞而獲”用于剝削階級思想嚴(yán)重的人,語義重,其思想和行為是應(yīng)該批判的,和該句的“可恥”相照應(yīng)。
(七)、功能混亂,搭配不當(dāng)
每個成語由于自身詞義和詞性的不同,在句子中的語法功能也會不同。如果對句子的語法功能例
21、他往四周一看,發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石,這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計。
例
22、包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。
例
23、各級黨組織要進一步發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用,發(fā)揚光大“五講四美”活動的成果。
例
24、折扇和信封上面,龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。
例21中“出奇制勝”可作謂語,但不能帶賓語。例22中“甕中捉鱉” 是一個動詞性成語,在把握不準(zhǔn),就容易造成搭配不當(dāng)、功能混亂的錯誤。
句中應(yīng)充當(dāng)謂語,而該句由于對它的語法功能把握不準(zhǔn),誤當(dāng)作名詞性成語,用來充當(dāng)“成了”的賓語,應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例23、24都是把不及物動詞“發(fā)揚光大”“龍飛鳳舞”誤作及物動詞使用,使之帶上賓語,造成了錯誤。
再比如“妄自菲薄自己的成績”“信手拈來前人的成果”“漠不關(guān)心百姓的疾苦”“耳濡目染了先生的高超技藝”“司空見慣了腐敗現(xiàn)象”“逼得窮途末路”“當(dāng)仁不讓的責(zé)任”“同心同德地建設(shè)四化”“深思熟慮的建議”等。
(八)、畫蛇添足,前后重復(fù)
成語一般都比較簡練,使用得當(dāng),可以受到言簡意賅之效,但如果不注意有些成語和句中其他例
25、一項社會調(diào)查顯示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性難免會感到自慚形穢,甚至例
26、時下的店名和商品在吸收外來詞時,追求時髦,嘩眾取寵,令人費解。這些叫人看不懂詞語的語意相同或相近的比照,就容易造成成語隱含義與句子語意的重復(fù)。
無端地對自己進行心理折磨。的名稱,只能讓人貽笑大方。例25中“自慚形穢”指因為自己不如別人而感到慚愧,成語里已隱含有“感到”之意,故該句在語意上顯得重復(fù)贅余。例26中“貽笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意,已含有“讓人”之意,與前面的“讓人”重復(fù)。
又如“忍俊不禁地笑了”“難言之隱的苦衷”“一場南柯一夢”“顯得相形見絀”“好象如芒在背”“渾身被打得遍體鱗傷”“目前的當(dāng)務(wù)之急”“接踵而至地闖進來”“津津樂道地說”“海內(nèi)外聞名遐邇”“責(zé)無旁貸的責(zé)任”“使我國人民生靈涂炭”“人民的生活安居樂業(yè)”“只能讓人貽笑大方”等。
(九)、不合習(xí)慣,違背常規(guī)
有些成語常用在否定句中,很少或不能用于其他句式里。如果不注意這些成語的習(xí)慣用法,就例
27、成都五牛隊俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人,其雄厚財力令例中“望其項背”意思是能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上,多用于否定句中,再如“善罷甘休”“同日而語”“一概而論”“無時無刻”“等閑視之”“等量齊觀”等都只能用于
(十)、不合邏輯,事理不通
不合邏輯是指所使用的成語與整個句子的意思不符甚至矛盾。有時從意義上初一看,似乎沒有例
28、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在問題未出現(xiàn)之時就未雨綢繆,而不應(yīng)在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。
例
29、王大媽愛干凈是這一帶出了名的,家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊。
例28中“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,“事先”顯然與“出現(xiàn)之時”矛盾。例29中“有很容易出錯。
其他甲B球隊望其項背。
此句意為其他甲B球隊都無法趕得上五牛隊的雄厚財力,該成語使用違背常規(guī),故錯。
否定句中。
錯誤,但從邏輯角度考慮則可能于事理不通。
條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰,一點不亂,側(cè)重于條理性,而該句中陳述的話題卻是“王大媽愛干凈”,“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏語意邏輯上的聯(lián)系。
類似的還有“受賄之初就心有余悸”“曾幾何時將大展宏圖”“問題未發(fā)現(xiàn)前就應(yīng)防微杜漸”“長此以往就出現(xiàn)了成績下滑”“把中國人民的抗議置若罔聞”等。
(十一)、形近易誤,音近易誤
有的成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素,在使用時極易混淆;有的成語與其他成語盡管意義相近,但由于語境不同,其意義及用法有細(xì)微差別,或者其適用范圍有別,必須細(xì)加區(qū)別,才能準(zhǔn)確判斷。
例30、在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在世界杯上果然不負(fù)眾望,多次挽救了意大利隊。
例
31、計算機是一種工具,盡管是高科技工具,擁有它,并不意味著一切工作都可以事倍功半,例
32、汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人目不暇接。
例30中應(yīng)用“不負(fù)眾望”,“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”只一字之別,而意思卻大相徑庭,前者一蹴而就。
是不能是眾人信服,后者是不辜負(fù)眾人的希望,這是把兩個字形及讀音均相近的成語弄混淆了。例31“事倍功半”形容花費的勞力大,收到的成效小,此句卻把它與其語素完全相同,而語素位置不同且語義完全相反的成語“事半功倍”混淆了。例32中應(yīng)用成語“應(yīng)接不暇”;“目不暇接”意思是東西太多,眼睛看不過來;“應(yīng)接不暇”則指來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來,兩成語意義相近,但細(xì)細(xì)推敲,會發(fā)現(xiàn)前者偏向主動,后者偏向被動。