第一篇:參加農(nóng)墾集團(tuán)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)班的心得體會
參加農(nóng)墾集團(tuán)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)班的心得體會
農(nóng)墾集團(tuán)這次組織舉辦的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)班,是集團(tuán)深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措,對于保證集團(tuán)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政具有十分重要的意義。尤其是集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,包括總則、廉潔從政行為規(guī)范、實(shí)施與監(jiān)督、附則,共18條,其中有8個方面“禁止”和52個“不準(zhǔn)”,對于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,深入推進(jìn)反腐倡廉工作,全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),具有重要的意義。
通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的責(zé)任感和緊迫感,深刻領(lǐng)會了《廉政準(zhǔn)則》精神實(shí)質(zhì),認(rèn)清了廉潔從政的重要意義, 進(jìn)一步加強(qiáng)了自身廉潔自律,規(guī)范從政的信心。總之,這為我們條山公司從嚴(yán)加強(qiáng)干部教育、管理,努力鍛造一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊(duì)伍,為各項(xiàng)工作的開展提供了基礎(chǔ)和保障。作為一名基層單位的紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部,我們將從加強(qiáng)黨員干部的宣傳學(xué)習(xí)教育入手,來進(jìn)一步促進(jìn)條山公司紀(jì)檢監(jiān)察工作。下面我就通過這次學(xué)習(xí)領(lǐng)會的精神結(jié)合條山公司的實(shí)際從紀(jì)檢監(jiān)察的角度,來匯報一下條山公司下一步如何開展紀(jì)檢監(jiān)察工作談一點(diǎn)自己的體會。
2010年條山公司紀(jì)檢監(jiān)察工作始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,以強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)和完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn),積極拓展從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域,通過 開展反腐倡廉宣傳教育、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、加強(qiáng)重大決策部署監(jiān)督檢查等活動,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)、增強(qiáng)了服務(wù)意識、提高了隊(duì)伍整體素質(zhì),有力地推動了條山公司各項(xiàng)工作的發(fā)展。
條山公司紀(jì)檢監(jiān)察工作雖然在宣傳教育、貫徹實(shí)施取得了新的進(jìn)展,但也還存在著一些不容忽視的問題:一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部對反腐倡廉建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠到位,抓反腐倡廉工作的責(zé)任意識還不夠強(qiáng);二是對新情況新問題調(diào)查研究不夠深入,應(yīng)對新形勢下反腐倡廉建設(shè)的能力有待于進(jìn)一步提高;三是有效預(yù)防腐敗的體制機(jī)制還有待于不斷探索和完善。
下一步,條山公司將緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo),通過宣傳學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真履行職責(zé),抓重點(diǎn),攻難點(diǎn),在以下八個方面上下功夫,進(jìn)一步促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作,努力完成年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一是根據(jù)《甘肅條山農(nóng)工商(集團(tuán))有限責(zé)任公司工作執(zhí)行落實(shí)督查制度》規(guī)定,進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查。繼續(xù)加強(qiáng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查;加大對大額度資金調(diào)撥使用、大宗物資采購等工作的監(jiān)管;對公司重大決策部署實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。特別是對公司黨委、董事會工作會議中的各項(xiàng)要求落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,堅(jiān)決糾正違背科學(xué)發(fā)展觀、違背和諧企業(yè)建設(shè)要求的行為,保證政令暢通。還要對涉及職工群眾生活政策措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,主要圍繞條山公司深 化改革、推動轉(zhuǎn)型過程中關(guān)系職工群眾生活問題的政策措施,認(rèn)真開展監(jiān)督檢查。另外,根據(jù)《條山集團(tuán)基建投資項(xiàng)目內(nèi)控辦法》,派專職人員一名,對公司重大基建投資項(xiàng)目,如新小區(qū)、文化廣場等工程預(yù)算、決算進(jìn)行審核,對招投標(biāo)過程、工程項(xiàng)目實(shí)施過程和驗(yàn)收過程進(jìn)行監(jiān)察,并對施工隊(duì)伍資質(zhì)進(jìn)行審核,重點(diǎn)對工程實(shí)施過程中的房屋拆遷、招標(biāo)投標(biāo)、工程質(zhì)量和撥付資金到位使用情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
二是抓好作風(fēng)建設(shè),著力解決好影響黨群干群關(guān)系的突出問題。按照中央頒布的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》要求,結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)風(fēng)、會風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。深入開展民主評議工作,做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。(1)從加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的高度,切實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和組織實(shí)施工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、以身作則,帶頭執(zhí)行,切實(shí)落到實(shí)處,從而在公司形成廉潔從政的良好風(fēng)氣。(2)教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀念,切實(shí)增進(jìn)對人民群眾的感情,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的突出問題。(3)積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正把心思用到干事業(yè)上,把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。嚴(yán)格禁止以下三種現(xiàn)象:一是工作中態(tài)度粗、狠、冷、硬,推諉扯皮、故意刁難的現(xiàn)象;二是利用職權(quán)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象;三是上班不在崗、在崗不在狀態(tài),忙炒股、打游戲、聊天等不務(wù)正業(yè)的現(xiàn)象。
三是繼續(xù)深化反腐倡廉宣傳教育,著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。利用公司廣播、有線電視、板報、櫥窗等不同形式,加強(qiáng)反腐倡廉宣傳工作。通過集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)討論、專家講座、典型案例分析繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》, 中央紀(jì)委第四次、五次全會、省紀(jì)委第十一屆五次全會精髓,以及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約若干問題的通知》、中央紀(jì)委《關(guān)于采取有力措施認(rèn)真貫徹落實(shí)厲行節(jié)約八項(xiàng)要求的通知》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,大力培樹廉政勤政典型。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化工作規(guī)劃落實(shí)力度,著力加快懲防體系建設(shè)步伐。紀(jì)委繼續(xù)把協(xié)助黨委扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)作為第一要任務(wù),緊密結(jié)合實(shí)際,抓住重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié),從教育、制度、監(jiān)督、懲處、改革、糾風(fēng)等方面入手,采取更加有效的措施,保進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督制約,著力保證權(quán)力在陽光下進(jìn)行。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例,開展紀(jì)委委員和黨員代表視察活動;堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結(jié)合,紀(jì)檢部門監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合,增強(qiáng)監(jiān)督合力;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話、函詢、質(zhì)詢、罷免或撤換等制度;加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計工作,以改進(jìn)作風(fēng)、建立長效機(jī)制為重點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范各級干部的履職行為;繼續(xù)深化黨務(wù)、場務(wù)公開,進(jìn)一步細(xì)化公開內(nèi)容、范圍、方式和程序,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確保公開制度真正落到實(shí)處;認(rèn)真履行干部選拔任用監(jiān)察制度賦予紀(jì)檢監(jiān)察的職責(zé),積極探索監(jiān)督形式,拓寬監(jiān)督渠道;認(rèn)真落實(shí)行政問責(zé)等制度,加大對不作為、亂作為、慢作為和效率低下等行為的問責(zé)力度。
六是嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,著力保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢頭。牢固樹立有案不查是失職、不查有影響的大案要案是不盡職、查辦案件不促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是不稱職的理念,積極穩(wěn)妥地抓好案件查辦工作。建立健全查辦案件工作組織協(xié)調(diào)、激勵約束和服務(wù)保障機(jī)制,完善辦案制度和程序。
七是進(jìn)一步強(qiáng)化督查,著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)力度。條山公司結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)責(zé)任制執(zhí)行工作中存在的不足,及時做好查缺補(bǔ)漏工作,把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于條山公司黨委、紀(jì)委工作之中,不斷增強(qiáng)黨組織工作的開放度和透明度,使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù);嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰落實(shí)”的原則,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)文化緊密結(jié)合,一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核,真正做到責(zé)任到位、工作到位、指導(dǎo)到位、監(jiān)督到位、追究到位;完善規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,加大對責(zé)任制落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,確保責(zé)任制全面落實(shí)。
八是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察自身建設(shè),著力提高反腐倡廉工作能力。認(rèn)真召開民主生活會。開展批評和自我批評,不護(hù)短、不遮掩、不怕痛,認(rèn)真自查自糾自身存在的問題與不足,剖析思想根源。引導(dǎo)廣大黨員干部真正把心思用到干事業(yè)上,把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。另外,結(jié)合當(dāng)前正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,按照“政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”和“四個對”的要求,以及“五嚴(yán)守五禁止”的工作紀(jì)律要求,大力加強(qiáng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作再上新臺階。
第二篇:參加黨課學(xué)習(xí)班的心得體會
參加黨課學(xué)習(xí)班的心得體會
經(jīng)過為期3天的黨課學(xué)習(xí),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面的認(rèn)識,并在心中真正樹立起堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,真正端正了自己的入黨動機(jī),明確了奮斗目標(biāo),增加了要加入中國共產(chǎn)黨的決心。入黨前培訓(xùn)不僅僅是幾節(jié)關(guān)于黨知識的理論講座,外加一份心得體會和一份考試卷,更是一次思想端正,信仰的確立和理想的展望。在上黨課的過程中,我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生感受到黨員那種全心全意,鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的風(fēng)采,每一節(jié)課都是一次思想的小飛躍。
現(xiàn)階段,我應(yīng)該從以下幾個方面努力:
第一、提高自身的綜合素質(zhì)。通過“三個代表”的學(xué)習(xí),有助于自己在生活中、工作中樹立起正確的方式方法。如果一個人不希望被社會淘汰,他當(dāng)然要順應(yīng)“先進(jìn)社會生產(chǎn)力的要求”,否則他就跟不上時代的要求,就會下崗,失業(yè)。所以一個人要不斷地學(xué)習(xí),不斷地掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能立足于社會,做一個對社會有用的人。要時刻用“三個代表”的重要思想指導(dǎo)自己的行為,用黨的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨。
第二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧著作,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。只有平時注意黨性的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而有其豐富的內(nèi)容。在在工作崗位上,為人民服務(wù)就指的是為其他部門服務(wù)。為公司的各個部門提供良好的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,籍此提高辦公效率。
第三,端正入黨動機(jī)。正確的入黨動機(jī),是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī),不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。
不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對黨忠誠老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第四,堅(jiān)定入黨的信心和決心。今天,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期,中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時,又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期,更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn),這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動作用,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的工作者,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實(shí)踐中去,在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
第三篇:參加聾人手語學(xué)習(xí)班心得體會
參加聾人手語學(xué)習(xí)班心得體會
一個文明的社會是一個應(yīng)該懂得互相尊重的社會,沒有殘疾的人,只有殘疾的社會。
我參加了聾人手語學(xué)習(xí)班,體會很深,主要有以下:
初級班的第一次課按照慣例都是該教指語。先花了些時間由郝介紹了一下鴻雁這個組織。額……大概介紹了多半個小時?可聽性不太大的說……只記住了一些自己覺得有用的片段。
郝說:“大家剛開始學(xué)的時候都是有興趣的,可是我教了六年的手語,我知道興趣并不足以讓大家堅(jiān)持下去,只有真正的發(fā)自內(nèi)心的熱愛手語你才能一直學(xué)下去?!?/p>
她還說:“我們也組織過隊(duì)員和聾人的交流活動,但是每次都是我的隊(duì)員們在一邊,聾人朋友們在一邊,然后只有我在中間。所以我也是那么積極的組織這樣的活動了?!倍鳌蚁胛夷芾斫馑?。這樣的情況該說是很普遍,而且也會在很大程度上傷害聾人朋友們。所以,就像郝說的“你等著聾人來主動找你的可能性是及其渺茫的,只有你去和他說,你才能有收獲?!?/p>
印象最深刻的是郝說的:“聾人老師們教你們手語其實(shí)是一件很無聊的事情,所以你不要以為他喜歡教你。只有你不斷的問出問題,逼著他教你,你才能學(xué)到更多。”
恩,我們很幸福的,因?yàn)橛忻@人老師來授課,可以學(xué)到更地道的聾人手語,很滿足。我是個極易滿足的孩子呢,恩恩。
指語,糾正了一些以前的錯誤,算是鞏固。比較讓我吃驚的是老師們的指語能打得如此熟練,也許這就是我總覺得打手語還需要反應(yīng)一下的原因,即使是會打,也要想一下才能做出來,不夠熟練吧。在回來的路上一直在熟練指語,希望可以達(dá)到至少是比較流暢的程度,結(jié)果被徐說:“你有病吧……”
收獲最最大的,是學(xué)到了一個聾人的語法。也是郝告訴我們的,如果問“你今天吃飯了嗎?”不是按照我們常規(guī)的語序,而是打“飯,有嗎?!薄耙黄鹑コ燥埡貌缓?”也是打的“飯,能?”這也是我看不懂聾人手語的原因吧。聾人要看懂我們的手語很容易,但是我們了解他們的語法就很難了,還是只有多說多練才行。
簡單記錄一下指語,也許以后教新隊(duì)員的時候能用上。“b”一定要拇指收在掌心,不然會和“u”相混淆?!癱”要打圓,太硬了就變成了美國手語中的“e”?!癳,f”手指要微分?!癵”打的是大寫字母那一橫?!發(fā)”把拇指收回來是姓氏“李”的漢語拼音?!癿”也是麥當(dāng)勞的意思?!皌”拇指和小指彎曲幾次是兔子的意思。
數(shù)字。十幾這樣的數(shù)直接在手勢的基礎(chǔ)上打十。比如十五就是打五的同時食指和中指交叉一次。然后“億”是打成了“y”,但是忘記問老師怎么區(qū)別億和六了,在群里問了后黃姐姐和郝說是口型加語境,然后王說是左手打i右手打y。恩,大概也就是這樣子吧~根據(jù)個人習(xí)慣了。然后,電話號碼直接打,2011要打一個零,怎么讀的怎么打。小數(shù)同樣,打一個點(diǎn)即可。然后百萬是先打百再打萬,但是聾人老師是向前推出的百的一橫,而不是一般的向右拉,所以……沒看懂……這算是個習(xí)慣?應(yīng)該要記住。
其他沒什么了,基本和四聾老師教得一樣。
別的,簡單溫習(xí)了一下“明白,能,什么,意思”這些用來和老師溝通的手勢。不得不說手語還是學(xué)得太死了,打過“知道”后郝問那“不知道”怎么打,然后我們就老老實(shí)實(shí)的打“不,知道”,結(jié)果卻是“不懂,不明白”那個手勢。我和徐同時“啊”了一聲……我們在手語歌中學(xué)到過那個手勢,還是不會活學(xué)活用,哎……郝說“不”表示否定,知道表示肯定,所以當(dāng)你打出一個否定手勢和一個肯定手勢的時候,聾人就看不懂了,“是,不是”同理。
最后,郝告訴我們,聾人聽不到你們的笑聲和感慨,聽不到你們的問題,所以你們通常習(xí)慣的感情表達(dá)方式對他們并不適用。只有用你們的表情和動作表現(xiàn)出你們對手語的熱愛,老師們才能更有動力。
手語角
基本我是一個旁觀者的地位,聽講,看視頻,學(xué)歌……不過也花了不少時間給學(xué)員們做了個自我介紹,至少有這樣一部分是我在參與的,感覺依舊很滿足~呵呵。手語歌不難,基本是意會了,就打了一個大意。估計是為了照顧我們這樣的初級班學(xué)生吧,看著上屆手語角的視頻,真是挺期待的。
感覺手語歌的編排這部分還是很有用的,畢竟要參加北郵的比賽了~。憑著記憶,大概有這么幾方面吧,1.翻譯。2.根據(jù)節(jié)奏調(diào)整并省略某些不重要的詞。3.美化,夸張,或者用某些地方手語替代。4.有些詞可以用更直觀的動作表達(dá)。
手語角的班主任說:“手語歌不是手語的全部,也不是學(xué)手語的最佳途徑,不要為了手語歌而學(xué)手語?!倍鞫?,自己想通之后才發(fā)現(xiàn)身邊這么多人都在這么告訴我,該好好用心去理解才是。
走進(jìn)鴻雁之前,覺得鴻雁是個很強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),走進(jìn)鴻雁之后,覺得很活躍,很開心。郝是個蠻強(qiáng)勢的人呢,有點(diǎn)怕怕……不過她的確讓我學(xué)到了很多。然后我們的聾人老師,我們的班主任,手語角班主任,各位鴻雁的成員們~大家都是笑容滿面,帶動的我也很開心呢。也許是初來乍到的緣故吧,看著各個隊(duì)員們談笑風(fēng)生,大家用手語交談,很羨慕想?yún)⑴c進(jìn)去。但愿在之后的課堂上和手語角里可以和大家有更多的互動~阿門~
總之~很開心,收獲很多~回校的路上才發(fā)現(xiàn)自己都有點(diǎn)累了,呵呵,可以全身心投入進(jìn)去的手語課,讓我對以后的課程更加期待了。
第四篇:參加黨課學(xué)習(xí)班的心得體會
參加黨課學(xué)習(xí)班的心得體會
為期一周的黨員發(fā)展對象學(xué)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,然而,我卻認(rèn)為,黨的綱領(lǐng)、奮斗目標(biāo)和黨委實(shí)現(xiàn)綱領(lǐng)、目標(biāo)而進(jìn)行的具體實(shí)踐,永遠(yuǎn)學(xué)不完。經(jīng)過學(xué)習(xí),我更加深刻地認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機(jī),明確了奮斗目標(biāo),增加了要加入中國共產(chǎn)黨的決心。此次黨課培訓(xùn),讓我明白,從一個普通的學(xué)生,成長為一名共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它這意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學(xué)習(xí)也讓我明白:一個人在組織上入黨后,還要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。一個人組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世。
怎樣才能體現(xiàn)一名合格的共產(chǎn)黨員呢?我覺得,應(yīng)該從以下幾個方面努力:
第一、要提高自己的學(xué)習(xí)能力。江澤民主席曾再三對青年人提出三要求:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)。不學(xué)習(xí),人就會落后、不學(xué)習(xí),經(jīng)濟(jì)就得不到發(fā)展;不學(xué)習(xí),社會就得不到進(jìn)步?,F(xiàn)代的大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,因此,大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用。同時,還要和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二、要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧著作,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。只有平時注意黨性的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而有其豐富的內(nèi)容。在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼之事做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時,應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有想法,應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時,應(yīng)先人后己。
第三、大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出:“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第五篇:參加學(xué)習(xí)班心得體會
參加培訓(xùn)心得體會
按照市委統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式,在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會:
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識經(jīng)濟(jì)社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進(jìn)行輔導(dǎo),他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢,對我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成上級交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會:
1、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上懶惰性
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識,完善知識結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo),并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情,讓我深刻地認(rèn)識到,在這個終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個人意志
這次培訓(xùn)班雖然時間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識,使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn),使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職扎實(shí)工作,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。篇二:參加培訓(xùn)班心得體會
學(xué)習(xí)心得體會
本人從8月3日至11日,繼續(xù)教育學(xué)院參加了《林業(yè)實(shí)用技術(shù)人才高級研修班》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只是短短的幾天時間,但是本人收獲很多,對今后的工作中有一定的指導(dǎo)作用。這次的培訓(xùn)采用了現(xiàn)場觀摩教學(xué)與基本理論知識相結(jié)合的授課方式,課程安排合理,內(nèi)容翔實(shí),與實(shí)際聯(lián)系緊密,多采用案例教學(xué),通俗易懂,非常符合我們學(xué)習(xí)。
這次主要學(xué)習(xí)了《造林設(shè)計與規(guī)劃》、《林木良種培育技術(shù)》、《集體林權(quán)制度改革》、《現(xiàn)代林業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、《低效林及基健康經(jīng)營》等理論知識。造林規(guī)劃主要是根據(jù)造林地的自然、經(jīng)濟(jì)和社會條件,在林業(yè)用地的范圍內(nèi),地宜林荒山荒地及其他綠化用地進(jìn)行調(diào)查分析,調(diào)查該區(qū)域內(nèi)的立地條件,劃分出小班,而進(jìn)行造林規(guī)劃設(shè)計也是為了保證造林質(zhì)量,提高造林成活率、保存率和造林后的預(yù)期效益,對造林地充分的調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,科學(xué)的進(jìn)行造林地的規(guī)劃和設(shè)計,根據(jù)“適地適樹”的原則,進(jìn)行林種、樹種、造林進(jìn)度等的規(guī)劃設(shè)計。而林木良種培育的重要意義在于,一是用遺傳品質(zhì)優(yōu)良的繁殖材料造林,能充分利用自然生產(chǎn)潛力,提高林產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),增強(qiáng)林木抗性以及充分發(fā)揮森林的多種效益。二是在林木生長的整個周期內(nèi),良種只需采用一次即可達(dá)到增產(chǎn)或者提高抗逆能力的目的。良種選育較其他栽培措施更為經(jīng)濟(jì)和有效。集體林權(quán)制度改革則是為了通過深化改革、完善政策,形成集體林業(yè)的良性發(fā)展機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源增長、農(nóng)民增收、生態(tài)良好、林區(qū)和諧的目標(biāo)。對集體林權(quán)制度改革后的林業(yè)產(chǎn)業(yè)投融資模式及今后的發(fā)展方向做了闡述與探討,根據(jù)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)做好長期投入,算好經(jīng)濟(jì)賬,使林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到持續(xù)、健康、有效的發(fā)展,林業(yè)資源得到永續(xù)利用。
即保護(hù)育苗戶的利益,也使得我縣可以培育出優(yōu)質(zhì)苗木供應(yīng)市場,不僅滿足本縣的造林需要,還可以遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,增加育苗戶的收入。
總之,通過學(xué)習(xí),使我明白了學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,學(xué)習(xí)開啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價值觀,才能著眼實(shí)際,緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),使自身素質(zhì)盡快更新;只有把所學(xué)的知識融匯貫通,才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時,認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學(xué)習(xí),才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實(shí)際工作中,面對復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對,用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作,推動工作的發(fā)展。
二〇一一年八月十三日篇三:培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文
培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面:
一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)
學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。篇四:參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
參加教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
王 戍
2009年4月19日—4月30日,我有幸參加了吉林省高校輔導(dǎo)員第二期崗位培訓(xùn)班,衷心感謝學(xué)校給我創(chuàng)造條件,為我提供了向在此領(lǐng)域的資深領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)習(xí)的機(jī)會,為我和其他高校輔導(dǎo)員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容有我們學(xué)生思想政治工作總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解當(dāng)今輔導(dǎo)員的角色定位、國家對輔導(dǎo)員的政策、當(dāng)今輔導(dǎo)員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當(dāng)代青年的特點(diǎn)、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點(diǎn)高校相關(guān)學(xué)生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導(dǎo)員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓(xùn)班使我們在各個方面受到全方位的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學(xué)參觀考察,使我們增強(qiáng)了交流,增長了見識。通過培訓(xùn),我有以下幾個體會,現(xiàn)匯報如下:
一、充分認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性,了解了國家在高校思想政治工作方面的相關(guān)背景、相關(guān)政策,備受鼓舞
教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓(xùn)中指出,輔導(dǎo)員隊(duì)伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊(duì),輔導(dǎo)員的任務(wù)是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。“精師易得,人師難求”,這句話把輔導(dǎo)員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上,作為一名輔導(dǎo)員不但要教學(xué)生生存,更要教學(xué)生做人,做學(xué)生的人生導(dǎo)師和良師益友是無比高尚的。輔導(dǎo)員作為直接接觸學(xué)生學(xué)習(xí)生活的老師,輔導(dǎo)員的言談舉止不僅影響著學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的形成,更影響到學(xué)生的成長成才。所以,高校輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)清自身職責(zé)所在,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歷史使命感,切實(shí)擔(dān)負(fù)起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進(jìn)祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
同時,徐處長指出,為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),教育部于2006年5月20日制定《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,《規(guī)定》提出了輔導(dǎo)員的定位問題,高校輔導(dǎo)員既是教師又是管理干部,是學(xué)生日常思想政治教育的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者,是大學(xué)生健康成長的知心朋友和人生導(dǎo)師。
《規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員在高校教師的評聘中要占一定比例,評審標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立,評審標(biāo)準(zhǔn)要符合輔導(dǎo)員工作實(shí)際,成果認(rèn)定要靈活。
徐處長指出,今后教育部將要結(jié)合輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關(guān)培訓(xùn),組織全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選,為輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
徐處長結(jié)合教育部“24號令”為我們展示了輔導(dǎo)員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地組織的全省高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn),充分說明了國家和上級教育部門對輔導(dǎo)員和學(xué)生工作的重視,感覺備受鼓舞,更有干勁。
二、充分認(rèn)識到應(yīng)切實(shí)提高自身的能力和素質(zhì),以適應(yīng)新時期學(xué)生工作
新時期、新階段的學(xué)生工作存在很多新的問題,高校思想政治工作對輔導(dǎo)員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求,解決目前學(xué)生工作中存在的問題,是做好新時期高校輔導(dǎo)員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家在培訓(xùn)過程中進(jìn)行的講解授課,我深刻體會到,新時期的輔導(dǎo)員不是以前的保姆型輔導(dǎo)員、救火隊(duì)型輔導(dǎo)員和管理型輔導(dǎo)員。當(dāng)代輔導(dǎo)員要了解自己工作的重要性,要深入了解掌握心理健康知識,要通曉工作對象群體的特點(diǎn),要把黨的大政方針貫徹到學(xué)生工作中,要做專家型的輔導(dǎo)員,這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后,我深刻體會到,自身在學(xué)生工作中存在很多的不足。這些不足包括,對學(xué)生的認(rèn)知不足,自身知識層次和結(jié)構(gòu)不足,解決學(xué)生心理疾病問題的能力不足,與時俱進(jìn)做好學(xué)生工作的能力不足,自身的理論素養(yǎng)嚴(yán)重不足。在以后的工作中,必須正視這些不足,有決心、有計劃、有步驟的加以補(bǔ)充和完善,彌補(bǔ)不足,提高自身能力和素質(zhì),努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員,適應(yīng)崗位需要,滿足新時期、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待。
三、充分認(rèn)識到輔導(dǎo)員模范典型的先進(jìn)性,認(rèn)識到自身與優(yōu)秀輔導(dǎo)員尚存在很大差距,需見賢而思齊焉
第二期培訓(xùn)班邀請了全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國優(yōu)秀大學(xué)生黃來女的輔導(dǎo)員李勤老師為大家作報告,在培訓(xùn)中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)“包涵”,兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的感人事跡給我留下了深刻的印象。
1、要做一個有心的人
《包涵心語》是一個普通高校輔導(dǎo)員工作的縮影,她的所作所為很平凡,很普通,可以說只要是完整帶學(xué)生四年的輔導(dǎo)員都會經(jīng)歷過包涵的這些瑣碎的工作,只要是有一點(diǎn)同情心、責(zé)任心的老師都會為學(xué)生真心地付出,我們每一個高校輔導(dǎo)員同時都具有一定的文筆表達(dá)能力,但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活,用心工作。誠然,我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間,尤其是有大型活動或者重要時期,我們甚至連睡覺的時間都沒有,但是我們不可能天天如此,周周如此,月月如此,包涵寫的也不是日記,相信她也沒有這么多時間寫日記,她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人,有心生活的人就一定會有心工作,才能在工作中為學(xué)生服好務(wù),引好路。
2、做一個無悔的人,無私奉獻(xiàn)的人
李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論:一個人問一個傘兵,你一下飛機(jī)就有可能被敵人包圍逮捕,你不害怕嗎?傘兵回答:我們傘兵生來就是被包圍的!——我們要成為無怨無悔的人,要成為無私奉獻(xiàn)的人。我覺得對于輔導(dǎo)員來講非常生動貼切,我們應(yīng)該認(rèn)同。李勤在報告中講述的他和廣大同學(xué)無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,這種幫助已經(jīng)超越了師生的程度,甚至超越了親人的程度,這表明他已經(jīng)把這個傘兵理論充分理解并應(yīng)用到工作實(shí)踐之中。我們當(dāng)輔導(dǎo)員的都希望學(xué)生能夠整齊劃一,希望學(xué)生統(tǒng)一步調(diào),一刀切,這樣我們工作起來就會提高效率,事半功倍。當(dāng)有學(xué)生生病或者有意外事故發(fā)生時,當(dāng)學(xué)生因?yàn)殛P(guān)心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時,我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨,抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學(xué)生又給我們添麻煩了,抱怨為了維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定,我們又不能休周末了。其實(shí)不然,如果從另外一個角度看待這些事情,我們會得出另外一個結(jié)果,學(xué)生離家在外,出問題了,需要別人的幫助,我們作為輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸地要沖到前線,也就是說,學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的,這些工作是我們必須做的,那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦??我們要充分認(rèn)識這些機(jī)會,學(xué)生個體出現(xiàn)個別的問題,需要我們在生活上特殊照顧,在思想上多加引導(dǎo),在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵,我們?yōu)閭€別學(xué)生的成長成才做出自己的更多的貢獻(xiàn)和努力,我們應(yīng)該為自己的價值在這些個別學(xué)生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂,而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機(jī)會,感謝這些機(jī)會。
3、做一個緊扣時代脈搏的人
四、認(rèn)識到兄弟院校在學(xué)生工作中的優(yōu)秀做法,將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中
在培訓(xùn)期間,東北師范大學(xué)學(xué)生工作相關(guān)部門負(fù)責(zé)人分別向?qū)W員展示了在各自領(lǐng)域的工作成績和做法,很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
1、工作中力求創(chuàng)新
90年代后期,傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破,畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學(xué)校推薦與雙向選擇相結(jié)合”的發(fā)展階段。為應(yīng)對這一形勢,1997年,東北師范大學(xué)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)工作思路,提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式?!叭齻€三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作,三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
東北師范大學(xué)的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”。“愛心超市”完全遵循真正超市的管理模式運(yùn)行,由學(xué)生團(tuán)體——愛心使者團(tuán)負(fù)責(zé)具體運(yùn)行實(shí)施。超市里有學(xué)生需要的各種物品(以服裝為主),放在貨架上供學(xué)生選擇,每件物品上都打上標(biāo)簽,表明價格。超市里的物品來源為募集,愛心使者團(tuán)定期組織開展服裝、學(xué)習(xí)用品、生活用品募集活動,將這些物品洗凈、整理、定價后,放在超市里。資助中心每月定期向困難學(xué)生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣,困難學(xué)生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費(fèi)”。整個超市運(yùn)行由30個愛心使者團(tuán)成員具體實(shí)施,超市里面布置得非常溫馨和諧,衣服清洗的非常干凈,以至于我剛一進(jìn)去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫,倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服,工作人員表示,這些物品流動非常快,愛心超市每天“營業(yè)額”約為200元左右。此外,愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣,愛心超市靈活地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生內(nèi)部之間、社會與學(xué)生之間的愛心傳遞,為高校資助工作提供了參考思路。
在我們學(xué)校,由于學(xué)生情況有所不同,不可能照搬他們的做法。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在工作中的創(chuàng)新思維,把創(chuàng)新精神應(yīng)用到我們的工作實(shí)際之中。
2、工作中體現(xiàn)人性化
東北師范大學(xué)在工作中體現(xiàn)人性化,也是我在培訓(xùn)、參觀中另一個比較深刻的印象。
從東北師范大學(xué)正門進(jìn)入校園內(nèi),我們不難發(fā)現(xiàn),中央大道兩側(cè)相對立著3對鐵柱,這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設(shè)立的,每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,這比我們在迎新的時候,臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
走在師大兩個校園內(nèi),每個路口都有相應(yīng)的指示牌,告知行人這條路上有什么機(jī)構(gòu)和場所。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故,但我們學(xué)生畢業(yè)了還找不到學(xué)校各職能部門的大有人在。
在凈月校區(qū)參觀學(xué)生寢室時,我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導(dǎo)員頭疼的違章用電問題,他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象,一是學(xué)校的各種保障非常到位,二是限電措施也非常有效。
通過培訓(xùn),使自己認(rèn)識到了工作中存在的不足,在學(xué)員的交流過程中也學(xué)習(xí)到了兄弟院校在學(xué)生工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。我會把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會,有不當(dāng)之處,請大家提出寶貴意見。謝謝!
日語系:王 戍
2009年5月5日篇五:參加本次培訓(xùn)班的心得體會
參加本次培訓(xùn)班的心得體會
內(nèi)容提要:經(jīng)過一個星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)深有所感,也更進(jìn)一步了解了本校的基本狀況,結(jié)合本次學(xué)習(xí)及自己的思想和工作實(shí)際、聯(lián)系學(xué)校、院(部)、班級的實(shí)際特作此篇談?wù)摯舜闻嘤?xùn)學(xué)的所知所感?? 通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),更進(jìn)一步了解了學(xué)校的基本狀況,也更進(jìn)一步體會到作為一個學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)。
作為一名學(xué)生干部要求全方面年問題,首先要以正確認(rèn)識誠信、信用與法治為大前提,中國現(xiàn)在最缺誠信。社會的主體是個人、社會和政府、信用道德、信用市場、信用制度的缺失是三個信用缺失的重要方面。以浙江溫州為例,在廣場燒了五千多雙偽劣鞋子,提出了“信用浙江”的口號,并制定了8月8日為信用日。由此可鑒,信用危機(jī)的負(fù)面不可低估,個人講信用、企業(yè)守信用、政府重信用是市場經(jīng)濟(jì)構(gòu)成的重要因素。富蘭克林說過:“信用就是金錢??你的朋友的錢袋就會永遠(yuǎn)對你關(guān)閉。”美國著名學(xué)者認(rèn)為中國人的信用都處在親人、朋友之間,這是一種低層次的信用,中國的信用觀念與外國的信用觀念完全不同,中國因?yàn)樘佣悺⒙┒?、偷稅損失嚴(yán)重,僅逃稅一項(xiàng)金額就高達(dá)一千八佰億元。而且市場上最大量存在假冒偽劣商品,例如“蘇丹紅事件”,蘇丹紅是由廣州一個只有3個人工人,一個老板的小工廠生產(chǎn)的,我國因?yàn)椴徽\信付出的代價是五千八百五十五億元,誠信是一種制度,制度是社會所要求人們的一種模式,誠信作為人際關(guān)系的模范需要制度來規(guī)范,誠信在當(dāng)今社會不僅是論證學(xué)的范疇,還是社會學(xué)的概念,也是法學(xué)的范疇,誠信是一種人品,是人品的修養(yǎng),做人的根本準(zhǔn)則,遵守誠信不應(yīng)該以獲取利益為標(biāo)準(zhǔn),誠信是人在社會生活中的義務(wù),誠信也是成家立業(yè)、社會交往的名片,大學(xué)生的誠信要融入專業(yè)素質(zhì),對他人給予信任,學(xué)會容忍、寬忍,要以誠信為學(xué)習(xí)之要根本,擁有誠信的理念,人生會走得更好,誠信也是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙€。
作為一名學(xué)生干部要協(xié)助學(xué)校搞好“三風(fēng)”建設(shè),要搞好“三風(fēng)”,首先要了解它的內(nèi)容?!叭L(fēng)”即學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的主要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)的內(nèi)容包括:科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求真、務(wù)實(shí)、勤奮。其中“勤奮”——要敢于創(chuàng)新、要志向高遠(yuǎn),要明理誠信。成功=天資+環(huán)境+勤奮+機(jī)遇,“機(jī)遇”——對每個人都是平等的,只有準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)遇,“環(huán)境”——社會環(huán)境和自然環(huán)境要去認(rèn)識去改造,學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己,在思想品德、專業(yè)學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法方面要嚴(yán)于自律,勇于面對困難,知難而進(jìn),應(yīng)遭遇,面對一些挫折,磨練自己。勤于思考,不要死讀書,善于思考,思路開闊,勤于實(shí)踐。學(xué)生干部應(yīng)該從自身做起,把握好現(xiàn)在,塑造良好的人格形象,立志做大事,做一個有層次、有品位的人,不可妄自菲薄,好高騖遠(yuǎn)。要有危機(jī)感、有緊迫感,有精神,要做投資性、不要做投機(jī)性的人,投機(jī)意味著極功進(jìn)利,比較現(xiàn)實(shí)。干部要實(shí)實(shí)在在,求真務(wù)實(shí),不要自己為事,不要為當(dāng)干部而當(dāng)干部,要做好橋梁,從日常生活開始,一步一個腳印,懶惰是勤奮的敵人,勤奮是懶惰的克星,學(xué)生干部要在學(xué)習(xí)上作表率,思想品德上經(jīng)得起考驗(yàn),這樣才能作好模范。
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的主要內(nèi)容。學(xué)生各種具體的校園生活現(xiàn)象(衣服、語言??),通過這些現(xiàn)象所反映出來的文化觀念(價值觀、人生觀??等),還包括思想意識,行為意識,語言意識等,還有校園文化設(shè)施,這就叫校園文化。為了營造一個良好的校園環(huán)境,營造一個良好的人際關(guān)系,構(gòu)建一個和諧的校園環(huán)境,通過校園文化建設(shè)來提高文化品味,作為學(xué)生干部應(yīng)明確自己的任務(wù);要以理相信念教育為核心,進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀、人民道德,以大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo);要重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);要積極開展校園文化活動,加強(qiáng)校園文化人文環(huán)境和自然環(huán)境的建設(shè)。要認(rèn)識我校校園建設(shè)的五大陣地,即兩課主陣地、教育陣地、文化陣地、言論陣地、社會
實(shí)踐陣地。為了把這五大陣地建設(shè)好,首先要提高認(rèn)識,樹立信念,認(rèn)識校園文化對大學(xué)生成長的重要性和必要性,良好的文化氛圍可以讓大學(xué)生積極向上,環(huán)境引導(dǎo)人,環(huán)境也教育人;其次要糾正、克服在建設(shè)中的不良之處(以自身做起),建設(shè)的過程就有一個糾正的過程。
學(xué)生干部應(yīng)成為精神文明建設(shè)的楷模,作為一名學(xué)生干部要以平常心對人,不要以為干部就是命令、指使人的,作為干部更應(yīng)該服務(wù)于人。精神文明的建設(shè)要求加大對學(xué)生日常生活的規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生管理,通過班委和支部集中整頓死角,舉辦各種活動培養(yǎng)學(xué)生意識建設(shè)健康向上的文化氛圍,努力形成以育人為本的校風(fēng),教師以教育為人的教風(fēng),學(xué)習(xí)以成長為志的學(xué)風(fēng)。
作為學(xué)生干部要有責(zé)任意識和服務(wù)意識即奉獻(xiàn)精神,學(xué)生干部要以身作則,要正人,必先正已,要有較強(qiáng)的組織能力,這是學(xué)生干部應(yīng)具備的心理品質(zhì),要具有一定的號召力,其中重要的一點(diǎn)是公正,對任何事、人都要一視同仁,這樣可以提高工作的質(zhì)量,提高效率,我們學(xué)生干部還要求在實(shí)踐中磨練自己、完善自己,不斷提高工作能力、學(xué)習(xí)能力,工作和學(xué)習(xí)兼顧,任何時候都要把自己看成班級里的普通一員,積極為班級、學(xué)校服務(wù)。