第一篇：車輛工程系辯論賽總結(jié)

車輛工程系辯論賽總結(jié)

為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的精神,促進(jìn)同學(xué)之間的交流, 同時(shí)幫助廣大同學(xué)鍛煉口才和膽量，在經(jīng)過我系學(xué)生會(huì)成員近兩個(gè)星期緊張而周密的策劃組織后，車輛系辯論賽終于在同學(xué)們的好評(píng)聲與掌聲中落下帷幕。

一，籌備工作，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，積極的申請(qǐng)場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。

二，辯論賽過程

辯論賽總決賽于11月17日科技樓793落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本次辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。

三，辯論賽取得的成效

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高。

2班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體-----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織辯手分工找資料，組織班上同學(xué)為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

四.值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效，但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。辯手對(duì)比賽規(guī)則不熟悉。這有兩方面原因：一是我們下發(fā)通知時(shí)間有點(diǎn)晚，致使選擇辯手過于倉促，沒有達(dá)到選拔人才的效果;二是有些辯手本身沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，準(zhǔn)備不充分。針對(duì)以上情況，我們?cè)诿看伪荣惽鞍雮€(gè)小時(shí)召開辯手會(huì)議，強(qiáng)調(diào)辯風(fēng)、比賽規(guī)則，此類問題在比賽后期中逐漸弱化。

我的總結(jié)可能還存在一定片面性，希望老師加以批評(píng)指正。

車輛工程系學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2011年11月20日

第二篇：車輛工程系的自薦信

車輛工程系的自薦信范文,關(guān)鍵詞是自薦信,車輛工程系,

尊敬的人事部經(jīng)理：

您好!

打擾您了，我知道您的事情很多，期望您能看完這封自薦信。

我是重慶電子工程職業(yè)學(xué)院(原名重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院)車輛工程系汽車制造與裝配專業(yè)2006級(jí)的一名經(jīng)歷坎坷，嘗過酸甜苦辣的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，而品嘗過成功的豐碩果實(shí);因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，也體驗(yàn)過觸礁的震蕩與凄涼。但是，這一切鍛煉了我作為企業(yè)人員所必須具備的成熟與膽識(shí)。我的過去，正是為了明日的企業(yè)發(fā)展而奮斗，而拼搏，而奉獻(xiàn)!我不想僅僅為了錦上添花，我不想坐享其成!現(xiàn)在正是貴公司招兵選將待機(jī)而發(fā)的重要關(guān)頭。我想雨中送傘;我想雪中送炭;我想親自去闖，去干!

三年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。大學(xué)三年，我深深地感受到與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮，盡責(zé)，善良，正直;學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是，開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

良鳥擇木而棲，士為知己者用。我不想再說了，說多了怕別人說我是“王婆賣瓜”?！皩?shí)踐出真知，斗爭長才干”，我只需要在實(shí)踐中去闖，去干，竭力為貴公司解一份憂慮，增一份利潤，或挽回一點(diǎn)損失……畢竟才干在實(shí)踐中養(yǎng)成，也終究要在實(shí)踐中體現(xiàn)。

我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。一個(gè)合作機(jī)會(huì)，對(duì)我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。

此致

敬禮!

第三篇：環(huán)境安全工程系辯論賽策劃書

大學(xué)生辯論賽流程方案策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了讓我們系的同學(xué)充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能，提高口才表達(dá)能力和交際水平，現(xiàn)決定舉行以“激情飛揚(yáng)，辯出自我”為主題的辯論賽。

二、活動(dòng)目的：

當(dāng)今社會(huì)競爭實(shí)際上就是人才的競爭，對(duì)人才的要求應(yīng)當(dāng)包括對(duì)口才、辯才的要求，開展辯論賽就是希望我系學(xué)生能夠在平時(shí)的課余生活中得到鍛煉和提高，培養(yǎng)“說我所想，辯我所感”的精神，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平

三、活動(dòng)時(shí)間：十月中旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)賽：各班教室（待定）

決賽：階梯教室（待定）

五、主辦單位：環(huán)境與安全工程系團(tuán)委

承辦單位：環(huán)境與安全工程系學(xué)習(xí)部

六、比賽要求：

參賽隊(duì)伍：太原工業(yè)學(xué)院環(huán)境與安全工程系大一各班

辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

主持人要求：準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)

七、前期準(zhǔn)備

1外聯(lián)部拉贊助

2挑選主持人

主持人要求：1準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿；

2能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情；

3膽大，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)

3.申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室（決賽時(shí)使用的階梯教室）

4.向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)

5.他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

6.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備（計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、招待物品）。

7.工作人員提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1打印文件費(fèi)用：十五元

2招待物品：六十元

3獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀：一百元

共計(jì)：一百七十五元

九、活動(dòng)流程：（具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知）

（一）初賽：在小組賽中出線的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

（二）復(fù)賽：半決賽：在初賽中出線的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

決賽：

注： 每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

十、比賽規(guī)則

（一）、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求（全場總計(jì)用時(shí)28分鐘）

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒

（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘

注意：（1）每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。

（2）回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴?/p>

（3）攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

（4）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方可起立發(fā)言，不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極

交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）

5、公布結(jié)果，評(píng)委點(diǎn)評(píng)

（二）、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

一、團(tuán)體成績：

開篇陳詞階段(20)

（1）破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智

（2）邏輯合理，論證嚴(yán)密

（3）論據(jù)得當(dāng)，引證有力

質(zhì)詢階段（20）

（1）提問簡明，擊中要害

（2）辯護(hù)有據(jù)，說服有力

對(duì)攻階段（20）

（1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動(dòng)

（2）針對(duì)對(duì)方論點(diǎn)，進(jìn)行有力反駁

（3）堅(jiān)守己方論點(diǎn)，擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果

盤問總結(jié)階段（20）

（1）全面歸納對(duì)方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻。

（2）全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。

（3）盤問有針對(duì)性

自由辯論階段（20）

（1）配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致，回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方有力打擊。

（2）辯風(fēng)：語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。

二、辯手個(gè)人成績：

（1）語言表達(dá)（20%）陳詞是否流暢，說理是否透徹。

（2）辯駁思路（20%）邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否得當(dāng)。

（3）辯風(fēng)（20%）提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。不能言辭過激，影響對(duì)方辯手的情緒，否則適當(dāng)扣分

（4）綜合印象（20%）舉止是否落落大方，是否能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言。

（三）勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝（評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分）

2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）點(diǎn)評(píng)每場比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

二、個(gè)人獎(jiǎng)

大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2012年10 月

附錄

一、比賽須知

附錄

二、辯題

附錄

三、評(píng)分表

附錄

四、比賽抽簽規(guī)則

第四篇：機(jī)電工程系文體部辯論賽策劃

學(xué)“雙百”，爭做新世紀(jì)技工

—————順境出人才還是逆境出人才

一、活動(dòng)目的

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的演講能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動(dòng)宗旨

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位

江陰職技中心校

四、承辦

機(jī)電工程系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì) 文體策劃部

五、活動(dòng)時(shí)間: 2010 年

月6日至9日

具體安排初賽一場（時(shí)間）：12月6日下午三四節(jié)課

地點(diǎn)：多媒體教室

參賽隊(duì)伍：機(jī)電工程系10級(jí) 初賽二場（時(shí)間）：12月7日下午三四節(jié)課

地點(diǎn)：多媒體教室 參賽隊(duì)伍：機(jī)電工程系09級(jí) 初賽三場（時(shí)間）：12月8日下午三四節(jié)課

地點(diǎn)：多媒體教室 參賽隊(duì)伍：機(jī)電工程系07-08級(jí) 決賽（時(shí)間）：12月21日

地點(diǎn)：大階梯教室 參賽隊(duì)伍：校各系代表隊(duì)

六、參賽要求

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于學(xué)生會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七、賽事安排

大賽主題：學(xué)“雙百”，新世紀(jì)技工 順境出人才還是逆境出人才。

八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

一、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“學(xué)“雙百”，新世紀(jì)技工 順境出人才還是逆境出人才” 正方，觀點(diǎn)是“順境一定出人才” ；反方，觀點(diǎn)是“逆境一定出人才”。

1）由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

2）主持人介紹評(píng)委

3）主持人介紹比賽程序

4）主持人宣布比賽開始

5）比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

6）主持人宣布比賽結(jié)果

7）主持人宣布辯論賽結(jié)束

二、賽制

第一階段：雙方一辯手各自陳述自己的觀點(diǎn)，時(shí)間6分鐘；

第二階段：自由辯論，每位隊(duì)員都可以自由發(fā)言，時(shí)間6分鐘；

第三階段：自由攻辯，雙方的二辯和三辯選擇對(duì)方的任何一位進(jìn)行攻辯，時(shí)間為各為2分鐘；第四階段：雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)性陳述，時(shí)間5分鐘。

14）評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1）提問簡明捏要；

2）回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

3）反駁有理有據(jù)、論證有力；

4）引用實(shí)例恰當(dāng)；

5）臨場反應(yīng)

1、反應(yīng)敏捷；

2、用語得體；

3、技巧多元得當(dāng)；

6）整體意識(shí)

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；

2、銜接有序、互為攻守；

3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；

7）立論陳詞

1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；

2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；

3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語言表達(dá)流暢、有文采；

8）對(duì)辯辯駁

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；

2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；

4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；

9）攻辯小結(jié)

1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡明，擊中要害；

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

10）自由辯論

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；

2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；

11）總結(jié)陳詞

全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性

12）語言風(fēng)度

1、用詞得當(dāng)、流暢；

2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；

3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密

4、團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)

八、評(píng)委邀請(qǐng)

1、初賽：由5名老師＋5名學(xué)生組成；

2、決賽：由6名老師組成

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、組織建設(shè)獎(jiǎng) 兩隊(duì)

2、精神文明獎(jiǎng) 兩隊(duì)

3、最佳辯手

四名

第五篇：建筑工程系第七屆辯論賽策劃書

建筑工程系第七屆辯論賽策劃書

一、活動(dòng)目的：本屆辯論賽動(dòng)主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我三、主辦單位:河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、承辦：建工系學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)時(shí)間: 2011年10月8日起

具體安排 初賽一場（前八組）10月8日19:00--21:00 地點(diǎn):教三

（后八組）10月8日19:00--21:00 地點(diǎn):教三

復(fù)賽，半決賽與決賽 時(shí)間地點(diǎn)待定。

六、參賽要求：

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于學(xué)習(xí)部對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與學(xué)習(xí)部聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

七.賽事安排

(1)大賽主題

1、人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

2、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

3、天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕

4、道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

5、大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利

6、文才比口才更重要 口才比文才更重要

7、合作比競爭，更能使文明進(jìn)步 競爭比合作，更能使文明進(jìn)步

8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

11、錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********” 正方，觀點(diǎn)是“*****” ；反方，觀點(diǎn)是“*************”。、主持人介紹評(píng)委、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)本場辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

九、賽制

（一）立論陳詞

1正方一辯發(fā)言進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為三分鐘；

2反方一辯發(fā)言進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為三分鐘；

（二）雙方二三辯攻辯

1、正方二辯發(fā)言，向?qū)Ψ蕉q或三辯提問三個(gè)問題，累計(jì)時(shí)間為三十秒；

2、反方二辯或三辯回答問題，累計(jì)時(shí)間為一分鐘；

3、反方二辯發(fā)言，向?qū)Ψ蕉q或三辯提問三個(gè)問題，累計(jì)時(shí)間為三十秒；

4、正方二辯或三辯回答問題，累計(jì)時(shí)間為一分鐘；

5、正方三辯發(fā)言，向?qū)Ψ蕉q或三辯提問三個(gè)問題，累計(jì)時(shí)間為三十秒；

6、反方二辯或三辯回答問題，累計(jì)時(shí)間為一分鐘；

7、反方三辯發(fā)言，向?qū)Ψ蕉q或三辯提問三個(gè)問題，累計(jì)時(shí)間為三十秒；

8、正方二辯或三辯回答問題，累計(jì)時(shí)間為一分鐘；

（三）中場小結(jié)。由反方一辯首先進(jìn)行小結(jié)，其次由正方一辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間各為一分半。

（四）自由辯論

自由辯論，時(shí)間各五分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì) 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

（五）結(jié)辯

1、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；

2、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；

（六）拉拉隊(duì)提問，評(píng)委評(píng)判。

1、拉拉隊(duì)提問，正方首先提問一個(gè)問題，反方回答；反方提問一個(gè)問題，正方回答。

2、評(píng)判團(tuán)評(píng)述。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見祥表

十一、晉級(jí)規(guī)則

以班為單位,4人/組(一辯,二辯，三辯，四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為32支。兩小組之間的對(duì)抗分組和選擇辯題均采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，淘汰其中分?jǐn)?shù)較低一隊(duì)，并選出一名最佳辯手。接下來每輪比賽均采取淘汰制，最終角逐出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。最后選出四名辯手代表建筑工程系參加學(xué)院“第七屆子風(fēng)杯辯論賽”

十二、評(píng)委邀請(qǐng)：

1、初賽和復(fù)賽：10級(jí)最佳辯手和各部副部長

2、決賽：系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品)

團(tuán)體亞軍一隊(duì)(團(tuán)體獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品)團(tuán)體季軍一隊(duì)(團(tuán)體獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品)

2、最佳辯手每場一名，(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)

3、最佳組織獎(jiǎng)一名。

團(tuán)體榮譽(yù)證書)建筑工程系學(xué)習(xí)部2011年10月8日(