第一篇：活動是傳承的載體

活動是傳承的載體

——淺談省級“非遺”項目“韓城圍鼓”傳承活動的幾點做法

同智敏

韓城圍鼓是流傳于韓城西川（即薛峰王村十二村）一帶的地方民間鼓樂，故又稱為十二村鑼鼓，距今已有數(shù)百年歷史。

具有韓城地域文化特色的韓城圍鼓，陣營壯觀，氣勢宏偉，曲牌優(yōu)美，變化紛繁，豐富的內(nèi)涵體現(xiàn)了行進、圍攻、對陣、聯(lián)合、安居樂業(yè)、五谷豐登、喜慶祭祀等強烈的生活氣息。它是中國傳統(tǒng)鑼鼓文化先河中具有濃烈的地域文化的一支分流。早在上個世紀六十年代韓城圍鼓在韓城城區(qū)“萬人大會”上助興表演，受到觀眾的一致贊賞和好評。今年中季，韓城圍鼓又被確定為“省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目。

但是，在市場經(jīng)濟條件下，受少數(shù)人們功利觀念的沖擊以及客觀條件的影響，這樣的美妙鼓曲似乎難以傳承后世，后繼乏人，原有的鼓譜幾乎丟失。

為了能使韓城圍鼓傳承后世，經(jīng)久不衰，我們采取了多種形式，開展豐富多彩的活動，及時搶救和傳承了韓城圍鼓這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，使之能夠走到今天這一步。我們認為活動是傳承的載體，要傳承某一文化遺產(chǎn)，需要開展實實在在的有效活動，用活動促進某一事物的發(fā)展，傳承又是活動的歸宿和必然，活動的目的就是要將好的東西傳承后世，有人繼承。兩者的關(guān)系是相輔相成的。

我們具體開展哪些行之有效的活動呢？

一、演出活動

2005年7月份，我退居二線后因受兒童時代父輩的影響，耳濡目染，加之本人喜愛音樂，帶著一份激情，走訪本村老藝人共同商討，共同組建了西川第一支“圍鼓藝術(shù)團”，通過大大小小數(shù)百場演出（曾參加過全國首屆“司馬遷杯”鑼鼓大賽、第二十九屆中國洛陽牡丹節(jié)暨十九屆河洛文化廟會開幕式、西北五省煙花爆竹洽談會、渭南市文化節(jié)、渭南市“農(nóng)行杯”鼓王爭霸賽等大型慶典演出活動和市內(nèi)開業(yè)慶典、婚慶表演等）。增強圍鼓隊員的自我意識和文化傳承意識，真正將圍鼓這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實實在在的傳承后世。

二、座談活動

圍鼓老藝人近年來越來越少，為了使這些老藝人的技藝能夠傳承下去，為了進一步提高藝術(shù)團的演出水平，我們吸收本村部分老藝人為本團顧問，定期召開座談會，征求意見，面對面指導(dǎo)，相互交流圍鼓表演技巧，聽取他們對于圍鼓發(fā)展過程中的好的意見和建議，及時改進藝術(shù)團活動中存在的問題，同時在原有的基礎(chǔ)上挖掘出“小件”鼓樂鼓譜安排專人整理，印刷成冊，發(fā)給圍鼓愛好者學(xué)習(xí)使用，使圍鼓鼓譜內(nèi)容更加充實、完整，以達到出陳推新之目的，先后召開座談會50余次。

三、宣傳活動

提到韓城“行鼓”，韓城人無人不知，無人不曉，但作為韓城三大鼓系之一的“韓城圍鼓”，韓城大多數(shù)人不了解。為了擴大知名度，我們一是利用媒體錄制專題片進行宣傳，先后在韓城電視臺專題欄目播放10余次；二是印發(fā)彩頁和名片在活動期間發(fā)給觀眾，提高團隊的知名度，使人門對圍鼓有一個新的認識。

四、培訓(xùn)活動

面對現(xiàn)實情況，圍鼓傳承中存在的最大問題是后繼乏人。年事高的人因身體原因不能繼續(xù)參與，年輕人學(xué)的人很少，怎么辦？我們采取邊演出邊培訓(xùn)的辦法來發(fā)展團隊傳承鼓曲。一是培訓(xùn)的范圍對象不限于薛峰王村流傳地，打破鼓譜不對外傳的傳統(tǒng)觀念，除在本地發(fā)展人員鞏固現(xiàn)有人員外，在其他鄉(xiāng)村舉辦“圍鼓培訓(xùn)班”。先后在本市姚莊、趙村、解村、溝北、潭馬村、盤樂、城區(qū)等地組織了百人培訓(xùn)班；二是培訓(xùn)的時間采取農(nóng)閑和天雨時間組織培訓(xùn)；三是師資力量，既有團內(nèi)藝人又請文化館專業(yè)人員，及時輔導(dǎo)培訓(xùn)，今年年初用了一個多月的時間聘請文化館退休專業(yè)老師輔導(dǎo)教學(xué)。這樣，我們感到把韓城圍鼓的傳承真正落到實處，我們的隊伍不斷在壯大，后繼有人。

五、總結(jié)活動

總結(jié)工作是不斷提高和推進的過程。只有及時地總結(jié)我們所做的工作，才能及時把握我們前進的方向，明確我們的指導(dǎo)思想和工作重點，才能有的放矢的搞好傳承活動。我們每搞完一次大型活動，及時進行總結(jié)，每半年一小結(jié)，年終一大結(jié)，以表彰獎勵傳承活動中的好人好事，樹立正氣，以勵再戰(zhàn)。

傳承活動不是一朝一夕之事，也不是一個人的事。圍鼓的傳承還需要我們攜手共進，開創(chuàng)未來，使我們這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一代又一代的傳承下去，使之發(fā)揚光大。

2011年12月18日

第二篇：活動載體

聯(lián)系群眾活動載體: 三大行動

大走訪化民怨行動。一是建立民情信息庫。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪辦牽頭、大學(xué)生“村官”擔(dān)主力，收錄民情信息和梳理群眾來訪。二是落實走訪責(zé)任。將收集到的民情信息分成政策咨詢、意見和建議、矛盾糾紛、事項代辦、個人訴求5大類，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各站所根據(jù)職能分工分別負責(zé)，需要交辦或轉(zhuǎn)辦的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪辦統(tǒng)一開出交辦單，限時辦結(jié)。

大公開解民疑行動。一是建立鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子信訪接待日制度。周一至周五每天安排3名黨政班子成員接訪，及時做好記錄，對群眾舉報的問題開出回復(fù)期限。二是建立公開監(jiān)督機制。通過公開黨政領(lǐng)導(dǎo)班子手機號碼、黨政辦公室電話、公共郵箱，接受群眾電話、網(wǎng)絡(luò)舉報等方式暢通公開渠道。同時，規(guī)定群眾有權(quán)“問責(zé)”，對沒有限期回復(fù)或回復(fù)不滿意的群眾可直接向每周接待群眾的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)反映，由當值鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)督辦。

大聯(lián)動結(jié)窮親行動。從今年開始，每年開展“結(jié)窮親、送溫暖”活動，在元旦、春節(jié)、中秋、國慶等重大節(jié)假日集中大規(guī)模慰問。著重走訪慰問貧困戶、信訪戶、老黨員戶或離任村干部戶，讓他們感受到了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

結(jié)合市里“萬名黨員干部下基層大走訪轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實事”活動，規(guī)定鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要在活動期間完成“六件實事”。

1、參加一次村支部大會。鄉(xiāng)黨政班子成員到村參加一次村支部大會，指導(dǎo)建立完善村務(wù)公開、村級財務(wù)管理、一事一議等相關(guān)制度；結(jié)合各村實際，幫助村“兩委”理清經(jīng)濟社會發(fā)展思路。

2、開展一次現(xiàn)場接訪。鄉(xiāng)黨政班子成員要采取上門家訪和集中接訪相結(jié)合的等形式，開展一次現(xiàn)場接訪活動。接訪群眾不得少于10名，對來訪者的相關(guān)訴求要及時辦理或答復(fù)。

3、慰問一批困難群眾。鄉(xiāng)黨政班子成員在每村至少慰問10戶困難群眾，尤其是特困戶、五保戶、空巢老人、孤兒、殘疾人等弱勢群體，幫助他們解決當前生產(chǎn)生活中面臨的主要困難。

4、看望一批老黨員、困難黨員和離任村干部。鄉(xiāng)黨政班子成員深入到基層看望一批老黨員、困難黨員和離任村干部，關(guān)心他們的生活情況和身體狀況，幫助他們解決生活上遇到的難題，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。

5、上好一堂黨課或作形勢報告。鄉(xiāng)黨政班子成員到村里，結(jié)合中央、省、市、鄉(xiāng)重要文件精神和全鄉(xiāng)中心工作，為農(nóng)村黨員上一堂黨課或作一場形勢報告。

6、檢查一次惠農(nóng)政策落實情況。鄉(xiāng)黨政一把手要牽頭組織開展一次大檢查，通過“訪群眾、查戶頭、聽意見”等方式，檢查糧食直補、退耕還林、城鄉(xiāng)低保等各種惠農(nóng)政策落實情況，嚴肅查處鄉(xiāng)機關(guān)干部的違規(guī)違法行為。

結(jié)合市委“好干部標準”大討論，將深入開展“鄉(xiāng)干部如何讓群眾高興、讓黨放心”大討論活動，鄉(xiāng)政府機關(guān)、部門站所、學(xué)區(qū)黨員干部都要分組組織討論。要求每人都要發(fā)言。討論之后，每名參與討論的黨員干部都要將觀點整理成文字材料，統(tǒng)一報鄉(xiāng)黨政辦，安排專人審閱、評選、鄉(xiāng)市活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行推薦。

第三環(huán)節(jié)，可以開展幾個專項行動整治“四風(fēng)”。

一是深入開展“庸懶散奢貪”專項整治。通過“四對照四查找”活動，確保調(diào)研工作不漏項、不跑偏、不走樣。即：對照工作實際，查找服務(wù)基層和全鄉(xiāng)發(fā)展方面的突出問題；對照廣大群眾的愿望和企盼，查找群眾反映最強烈最突出的問題；對照中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、委十項規(guī)定、委十項規(guī)定和“庸懶散”專項整治工作，查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)；對照群眾反映的意見建議，查找落實惠民政策、服務(wù)群眾等方面的不足

和差距，摸清經(jīng)濟社會發(fā)展各方面的底數(shù)和情況。

二是開展“三公”經(jīng)費專項整治。研究制定《關(guān)于厲行節(jié)約嚴格控制行政開支管理辦法》，重點規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車、下村、、休假和職務(wù)報銷等制度。切實加強部門預(yù)算管理，厲行節(jié)約，節(jié)儉辦事，嚴格落實對外接待、下鄉(xiāng)檢查各項制度，樹立過緊日子的思想，不該花的錢堅決不花，確保把有限財力用于經(jīng)濟發(fā)展和民生改善上。

第三篇：創(chuàng)新活動載體

創(chuàng)新活動載體，永葆黨建工作的生機和活力

郭河小教黨支部努力踐行“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，秉承“抓好黨建生命線、和諧統(tǒng)一促發(fā)展”的理念，完善工作制度，創(chuàng)新活動載體，使支部建設(shè)不斷煥發(fā)出生機和活力，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)工作。

一、抓領(lǐng)導(dǎo)舞“龍頭”，凝聚創(chuàng)建核心

學(xué)校黨支部始終堅持從增強班子凝聚力、向心力入手，把“思想統(tǒng)一、工作同軌、目標同向、行動同頻”作為班子建設(shè)的目標。學(xué)校支部組織班子成員堅持認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神，把班子成員的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到教育改革上來，統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來。同時領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每月一次“民主說事”制度，每期組織2次民主生活會，大家面對面地開展批評與自我批評，針對存在的問題督促整改，以整風(fēng)的精神實實在在解決存在的問題。班子成員一致反映這樣說出了“名堂”、“說”攏了關(guān)系、“說”化了矛盾、“說”實了作風(fēng)、“說”活了思路，使班子成員心理相通、感情相融，達到了高度的團結(jié)統(tǒng)一。

二、抓“民心”辦實事，提升支部威信

學(xué)校黨支部關(guān)心每位同志從細微處著眼，從實事上入手，制定了《黨支部密切聯(lián)系群眾制度》。實行了“四必訪”、“四必幫”制度，即特困的必訪，有病住院的必訪，紅白喜事必訪，離退休必訪；在教師遇到思想不通、家庭糾紛、生活困難、意外傷害時必幫?？h籌集困難黨員救助資金，學(xué)校黨支部積極捐款，共捐出2000元救助資金。學(xué)校師生向患白血病的孫高林同學(xué)捐款8300多元，爭取鎮(zhèn)關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團、和中心校支持，向生活各界人士發(fā)出捐款倡議，為該同學(xué)籌集4萬多元，緩解了孫高林同學(xué)缺錢治病的困難。黨支部還發(fā)起成立了“愛心基金會”，號召黨員在每年的“六?一”和“教師節(jié)”慶祝大會上為特困生“送禮”，發(fā)助學(xué)金，解決他們的實際 困難。2012年3月學(xué)校黨支部組織全體師生、全體黨員向特困孤兒學(xué)生張福田、張福艷捐款6345.8元，還有他們需要的衣物幾十件，牛奶好幾箱，使患難姐弟有依有靠，顯示了慷慨師生的真情真愛。

三、抓創(chuàng)新搞活動，發(fā)揮黨員作用

學(xué)校教育涉及千家萬戶，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于社會，關(guān)鍵在于要有一支優(yōu)秀、過得硬的教師隊伍。學(xué)校黨支部緊緊圍繞“一名黨員一面旗，立足本崗當先鋒”這一主題。明確提出“黨風(fēng)帶干風(fēng)，干風(fēng)帶教風(fēng)，教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，團結(jié)奮進，塑造校園形象”的工作目標。

1、開展過“黨日”活動?！包h日”即“黨員學(xué)習(xí)日”、“黨員談心日”、“黨員奉獻日”。黨支部組織黨員，每年集中學(xué)習(xí)20學(xué)時，寫讀書筆記幾千字。每年“七一”支部組織黨員教師開展義務(wù)勞動，清理衛(wèi)生死角，關(guān)愛留守兒童，實行結(jié)對幫扶。

2、設(shè)置了“黨員示范崗”，建立了“黨員責(zé)任區(qū)”。在一線黨員中開展上精品課、制精品課件、寫精品教案活動。黨員以自己的實際行動感染、激勵其他同志奮發(fā)向上，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，也涌現(xiàn)出一批先進典型。

3、組織黨員教師參加無償獻血活動。學(xué)校黨支部先后組織十多名教師無償獻血，好幾次都是支部書記、校長、教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)帶頭獻血，受到群眾的真誠敬佩。

四、抓特色創(chuàng)優(yōu)勢，保持生機活力

1、開展文明創(chuàng)建活動。強化對學(xué)生的文明禮貌教育和對學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展“文明創(chuàng)建我先行”系列活動，進工廠、走街道，打標語橫幅，宣傳倡導(dǎo)文明衛(wèi)生和環(huán)保的生活。

2、開展師生的愛國主義教育活動。黨支部協(xié)同少先隊組織，堅持組織開展每周一的升旗儀式，精心準備國旗下的講話，加強愛國主義教育。為了開展“走上社會，了解家鄉(xiāng)”活動，學(xué)校黨支部和德育組帶領(lǐng)學(xué)生參觀街道，參觀龍磁科技有限公司，了解社會的發(fā)展和家鄉(xiāng)的巨變，學(xué)生的征文《面子的故事》，獲廬江縣“愛祖國愛家鄉(xiāng)”征文一等獎，獲巢湖市征文二等獎，學(xué)校還獲得省愛國主義教育活動組織獎。2011年4月黨支部組織《歷史的選擇》征文講故事比賽活動，師生都加深了對中國共產(chǎn)黨的熱愛，更堅定了走社會主義道路的信念。組織開展豐富多彩的“五一”、“六一”、“七一”和國慶、元旦文體活動，給教師和學(xué)生搭建了展示風(fēng)采的平臺。

3、開展“把服務(wù)對象當親人”活動，切實增強服務(wù)意識，改進服務(wù)作風(fēng)；加強教育培訓(xùn)，提升服務(wù)能力；依法依規(guī)辦事，提高服務(wù)效能；解決突出問題，回應(yīng)群眾期待。他們亮標準，亮身份，亮承諾，比技能，比作風(fēng)，比業(yè)績，接受群眾評議，進行黨員互評和領(lǐng)導(dǎo)點評，受到了學(xué)生家長和群眾的好評。

4、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)活動。黨支部圍繞“強師德、鑄師魂、做人民滿意教師”主題，組織師德學(xué)習(xí)討論活動，進行家長和學(xué)生問卷調(diào)查，了解存在的不足和問題。然后組織教師再進行深刻的反思，開展師德承諾和考核工作，形成了全校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好形象。

5、狠抓留守兒童關(guān)愛工作。黨支部加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，加強思想教育，開展文體活動，造完美人格，使關(guān)愛工作有保障、有落實、有提高。黨支部建立健全留守兒童檔案，完善兒童成長記錄袋，堅持留守兒童教育“三優(yōu)先”，開通家長熱線，組織法制教育和心理健康輔導(dǎo)，為全校留守兒童撐起一片愛的藍天。

6、抓黨務(wù)公開。學(xué)校黨支部站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，把黨務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的重點，作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。教師評先選優(yōu)、晉職、入黨等，都要通過演講競職、民主測評、公示等形式進行，讓教師心服口服。定期在職工大會上公開學(xué)校帳目、收費標準。學(xué)校還定期召開教代會，充分發(fā)揮教代會的管理作用。通過“公開”，讓教職工知校情、參校事、議校政，增強了學(xué)校工作的透明度，給廣大教師創(chuàng)立了民主、平等、和諧的心理環(huán)境和工作環(huán)境。

粉筆揮撒，鐫刻出無數(shù)英才；鮮花搖曳，昭示著美好未來。在全體教職員工的共同努力下，郭河小教黨支部贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評：學(xué)校有5名黨員教師被評為縣級和鎮(zhèn)級“師德標兵”，學(xué)校被評為縣級“精神文明建設(shè)先進單位”；學(xué)校黨支部連續(xù)幾年評為“先進黨支部”，關(guān)心下一代工作先進單位。鎮(zhèn)中心校還確定郭河中心小學(xué)為“德育工作示范校”。今后他們將繼續(xù)促進科學(xué)發(fā)展，積極創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)，永葆黨建工作的生機和活力。

第四篇：學(xué)習(xí)活動載體

根據(jù)安海鎮(zhèn)黨委提出的“各單位要圍繞?奮力先行勇突破，科學(xué)發(fā)展作支撐?實踐載體確定一個實踐載體的要求”，結(jié)合我校工作實際與特點，我支部決定深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實踐載體是“加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)的有效性，爭創(chuàng)國家級重點職校”。

一、目標要求

通過學(xué)習(xí)實踐活動要進一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識；進一步統(tǒng)一全體黨員干部的思想認識，在全校形成深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍；全面加強師資隊伍建設(shè)，提高師資隊伍水平，增強整體教育教學(xué)能力；加快學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)與規(guī)范實訓(xùn)基地建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)的硬件水平；著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，促進校園和諧，不斷推動學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展，爭創(chuàng)國家級重點職業(yè)學(xué)校。

二、具體措施

1、扎實開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)十七屆四中全會報告、《科學(xué)發(fā)展觀重要理論論述》、師資隊伍建設(shè)、師德建設(shè)等相關(guān)材料。通過大會、講座、交流會、外出學(xué)習(xí)等途徑，積極營造深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍，統(tǒng)一全體黨員干部的思想認識。

2、開展“黨員與新教師結(jié)對子”活動。組織有5年以上教齡的黨員教師與08、09年新分配的教師結(jié)對子；確定“黨員與新教師結(jié)對子”工作目標（幫助新教師確立科學(xué)的教育教學(xué)理念，提高新教師師德水平與教育教學(xué)能力）；確定互相聽課、交流、公開示范課、繳交工作手冊、解決教育教學(xué)工作存在問題等工作措施，促進師資隊伍建設(shè)，提高師資隊伍水平，增強學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加快、規(guī)范實訓(xùn)基地建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，加快新實訓(xùn)大樓（造價500萬元）項目的落實；在原有實訓(xùn)設(shè)備基礎(chǔ)上新增一批普通車床、數(shù)控車床等總價90多萬元的實訓(xùn)設(shè)備；整合、歸類、設(shè)置實訓(xùn)中心與新教學(xué)大樓一層的實訓(xùn)設(shè)備，規(guī)范實訓(xùn)基地建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)的硬件水平，打造一流的實訓(xùn)基地，為爭創(chuàng)國家級重點職校打下堅實的基礎(chǔ)。

4、廣泛開展調(diào)研活動。圍繞我校黨員思想狀況、影響我校科學(xué)發(fā)展的問題、如何提高師資隊伍水平等問題進行調(diào)研。要求黨員干部深入了解，加強分析研究、梳理找準問題，形成調(diào)研報告。

第五篇：活動載體實施方案

榆中縣柳溝店小學(xué)

群眾路線教育實踐活動載體實施方案

為深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，集中解決“四風(fēng)”問題。柳溝店小學(xué)把活動與實踐結(jié)合起來，突出實踐特色，通過行之有效的載體，以實實在在的行動、作風(fēng)、效果取信于群眾。特制定群眾路線教育實踐活動載體實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以十八大精神為指導(dǎo)，扎實有效地開展黨的群眾路線教育實踐活動。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，創(chuàng)新活動載體，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的工作基礎(chǔ)和政治保證。

二、活動載體要求

（一）樹立群眾觀點。通過開展教育實踐活動，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向群眾學(xué)習(xí)，堅持職群眾利益無小事，始終站穩(wěn)為群眾服務(wù)的立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

（二）解決突出問題。重點解決學(xué)校工作與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決黨員干部隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，從而推動學(xué)校工作向前更好的發(fā)展，為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）改進工作作風(fēng)。把深入基層、走進群眾作為行政理念，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實需求；把教育實踐活動作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾工作生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進學(xué)校各項工作向前發(fā)展。

（四）建立長效機制。認真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗好做法，著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性、實效性服務(wù)群眾的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把為群眾服務(wù)落到實處。

三、載體的具體內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的實際情況結(jié)合本次群眾路線教育實踐活動的具體要求，我們將確定活動載體的具體內(nèi)容是“1124”即：“一個中心”以提高學(xué)校教育質(zhì)量為中心?！耙粋€目標”以辦好人民滿意的教育為目標?！皟蓚€突出”一是突出學(xué)校自我管理二是突出工作的實效性?！八慕ㄔO(shè)”一是抓好師德建設(shè)二是抓好教師隊伍建設(shè)三是抓好班子建設(shè)四是搞好學(xué)校文化建設(shè)。

四、具體形式

1、認真開展好“五個活動”

（1）領(lǐng)導(dǎo)進班子活動。校長要及時召開班子會議，主動征求班子成員對學(xué)校工作的意見建議，積極聽取班子成員的心聲。

（2）黨員進教師活動。學(xué)校黨員教師進行具體分工，將學(xué)校教師按年齡、年級段分組，分別由五位黨員負責(zé)征求教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的問題、征求廣大教師對學(xué)校各方面工作的意見、建議。

（3）教師進學(xué)生活動。將教師按年級班分組，一個教師負責(zé)一個班級，負責(zé)教師進入負責(zé)班級征求學(xué)生對學(xué)校、對教師的意見或建議。

（4）教師進家長活動。將教師按年級班分組，一名教師負責(zé)一個班級，負責(zé)教師利用學(xué)校召開家長會的時機，走進家長聽取家長的意見、建議。

（5）“主題家訪進萬家”活動。一名教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、入戶等形式訪問6——10名學(xué)生家長，虛心聽取家長對學(xué)校工作、對教師上課和學(xué)生輔導(dǎo)等方面的意見、建議。

2、認真做好整理、梳理工作。學(xué)校安排專人負責(zé)征求到的意見、建議的整理和梳理工作，負責(zé)老師要高度認真的對待此項工作，要對征求到的意見、建議逐條進行梳理并做好相關(guān)記載。

3、認真組織好“家長會”、“教師座談會”。學(xué)校要求各個班級要認真準備家長會材料，學(xué)校班子成員認真準備“教師座談會”材料，要做好相關(guān)的記載。

4、做好整改工作。屬于教師個人的及時反饋給教師立即整改，屬于學(xué)校的要建立即時即改臺賬，逐項落實，即使短時間內(nèi)無法落實的，也要通過一定的方式向家長、學(xué)生和教師進行說明。