第一篇：公開選拔考核材料(如何看待公選、優(yōu)缺點(diǎn),如何開展工作)

如何看待公選

進(jìn)一步規(guī)范和完善公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化的具體措施，能促使優(yōu)秀人才脫穎而出，有利于引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，有利于領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部公選是對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出的新要求，是黨在理論創(chuàng)新上取得的重大成果。

擴(kuò)大選人視野，拓寬用人渠道。公開推薦、公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，對拓寬選任渠道，擴(kuò)大干部工作民主有著積極的意義，無論是企事業(yè)單位人員，還是普通群眾，只要符合報(bào)名條件均可報(bào)名，不受身份限制，實(shí)現(xiàn)了由“伯樂相馬”向“賽場選馬”的跨越，進(jìn)一步提高了選人用人公信度。

為選拔真正的人才提供了有力保障。在新時(shí)期、新形勢下、新任務(wù)面前，需要一批有高素質(zhì)、善于謀劃的人才。通過公開選拔、競爭上崗選拔出一批有真才實(shí)干的優(yōu)秀干部，這無疑對今后各項(xiàng)工作的開展提供了有力保障。

激發(fā)了工作熱情，不讓“老實(shí)人”吃虧。通過公開選拔、競爭上崗，讓長期扎根基層、扎實(shí)肯干、成績顯著、群眾公認(rèn)的“老實(shí)人”“浮”上來，有利于激勵(lì)廣大基層干部立足崗位，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，有效抑制不思進(jìn)取、得過且過、當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

您認(rèn)為您自己有哪些優(yōu)點(diǎn)（結(jié)合自己的專業(yè)和崗位）答：

我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和幾年的工作經(jīng)驗(yàn)很重要的收獲是學(xué)到了一部分解析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一部分復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的—建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個(gè)方面?？偟膩碚f，我覺得自己解析和解決問題的能力較強(qiáng)，口頭言語和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

其次，參加工作以來，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事小心謹(jǐn)慎，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，在工作遇到問題的時(shí)候能及時(shí)冷靜下來，有條理有層次分明的處理好問題，做到認(rèn)真穩(wěn)重細(xì)致。同時(shí)在生活上待人比較誠懇，能真誠友好的對待他人，在工作上具有比較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及良好的傾聽和溝通能力，能和同事們建立起互信互利的人際交往關(guān)系，促進(jìn)工作環(huán)境的和諧融洽。

再次，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，在工作中力求把事情做到盡善盡美，遇到問題能虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教。同時(shí)工作之余，我愛好讀書，比較關(guān)心國家政治、經(jīng)濟(jì)方面的新聞，并且努力學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，從而不斷提高自己政治理論修養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力。我覺得自己解析和解決問題的能力較強(qiáng)，口頭言語和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

俗話說，人無完人金無足赤，同樣在我身上存在著有些不足有待改進(jìn)。比如我的工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，社會(huì)閱歷還比較淺薄，但我相信通過自己在工作中的不斷努力，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，一定可以克服缺點(diǎn)，使自己得到不斷完善。

如何看待公選干部（轉(zhuǎn)載）

近些年來，在干部選拔任用方面，最引人注目的莫過于全國各地此起彼伏的公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作了。這種以公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，是干部人事制度改革的重要內(nèi)容，這不僅能夠拓展選人用人視野、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、激發(fā)干部隊(duì)伍活力，同時(shí)也為一些優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了良好的條件，搭建了重要平臺(tái)。

長期以來，干部選拔任用工作一直是非常保密的，群眾則感覺到非常神秘。由于干部選拔工作在封閉和狀態(tài)下開展，在干部選拔任用方面受人為因素影響較大，導(dǎo)致“跑官、要官，買官、賣官”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，群眾也因此對于干部選拔工作產(chǎn)生了誤解。

在現(xiàn)階段，如何選準(zhǔn)、選好一名干部，不但是組織部門的重要任務(wù)，而且也是群眾非常關(guān)注的事情。隨著我國民主政治進(jìn)程的不斷加快，群眾的民主意識(shí)越來越強(qiáng)，參與政治的熱情越來越高，而且也他們也希望在干部選拔過程中能夠發(fā)揮監(jiān)督的作用。

近些年來，我國干部人事制度改革成效非常明顯，如在干部選拔任用過程中，普遍實(shí)行了民主推薦、民主測評，不斷擴(kuò)大干部考察范圍，實(shí)行干部考察預(yù)告、干部任前公示等制度，使群眾參與干部選拔任用工作得到了真正體現(xiàn)。特別是以公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則實(shí)施的公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作，更是以公開、透明的形式，提高了干部選拔任用的公信度。當(dāng)然，公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部也有一些問題需要加以解決。一種選拔方式，不可能解決所有干部的選拔問題，有其利也必有其弊。既所謂一個(gè)藥方不可能包治百病一樣，對癥下藥才是最成功的。如在公選過程中，如果筆試試題設(shè)計(jì)科學(xué)，第一輪筆試，很可能把一些應(yīng)試能力不強(qiáng)，實(shí)際工作能力卻很強(qiáng)的干部拒之門外，一些高分低能者、或?qū)ｉL于應(yīng)試的干部選拔進(jìn)來，無形之中造成了干部選拔視野狹窄等問題。

公開、公正、競爭擇優(yōu)這是干部人事制度改革的方向，也是提高干部選拔任用公信度的重要途徑。因此，組織部門應(yīng)該在進(jìn)一步實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的完善，如開展筆試、答辯、演講等多種方式，算加權(quán)平均分，考察干部的綜合素質(zhì)，不但讓干部選拔工作在陽光下運(yùn)行，而且能夠真正把求真務(wù)實(shí)、為民著想、德才兼?zhèn)涞母刹窟x拔出來。這樣就能以更加科學(xué)方式、更加完善的制度、更加規(guī)范的制程序，來推進(jìn)干部選拔工作的科學(xué)化、民主化進(jìn)程。

公務(wù)員面試真題結(jié)合職位，談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)

【真題一】結(jié)合職位，談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。(2007年10月24日云南省麗江市法院公務(wù)員錄用考試面試題第3題.)

【解析】考察核心：自我認(rèn)知與職位匹配

【解題思路】 總概述+分述+表態(tài)

【參考答案】

開始答題：

我們常說，人貴有自知之明。如果想成為一名合格的國家公職人員，我們首先必須很好地認(rèn)知自己。因?yàn)檎J(rèn)知自己是認(rèn)知社會(huì)和管理社會(huì)事務(wù)的前提。

就我個(gè)人而言，我認(rèn)為我有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，正是這些優(yōu)點(diǎn)，使我成為一個(gè)非常自信的人，我的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

第一，我擁有樂觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的意志力。第一次參加高考(論壇)失敗的時(shí)候，我并沒有因此而氣餒，而是積極地面對現(xiàn)實(shí)，查找失敗原因，彌補(bǔ)不足，修正缺點(diǎn)。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦學(xué)習(xí)，在第二年取得了優(yōu)異的成績，考入了理想的大學(xué)。

第二，我具備較強(qiáng)的人際溝通協(xié)調(diào)能力。大學(xué)期間我作為負(fù)責(zé)人組織了院系大型迎新晚會(huì)，在同學(xué)的幫助和協(xié)調(diào)下，晚會(huì)圓滿落幕，受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的好評。(或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷)

第三，我還有較強(qiáng)的寫作能力(文筆功底)。高中和大學(xué)期間我一直擔(dān)任校報(bào)編輯職務(wù)，校報(bào)專欄辦的有聲有色。

當(dāng)然，金無足赤人無完人，我也有自己的缺點(diǎn)，有時(shí)做事情有些過于追求完美，總想把事情做到最好，達(dá)到最佳效果，卻因此而影響了做事效率。在以后的工作中我會(huì)注意平衡質(zhì)量和速度的關(guān)系，在追求高質(zhì)量工作的同時(shí)提高辦事效率。

總之，如果我有幸成為一名國家公職人員，尤其是做一名法務(wù)人員，我一定會(huì)揚(yáng)長避短多向領(lǐng)導(dǎo)請教、多向同事求幫，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，爭取做一名合格的公務(wù)員。

答題完畢!

【真題二】如果錄用你為公務(wù)員，你將如何開展工作?(2007年10月27日云南省省直公務(wù)員錄用考試面試題第3題.)

【解析】考察核心：職位匹配

【解題思路】 目標(biāo)+計(jì)劃+表態(tài)

【參考答案】

開始答題：

如果被錄用，我一定珍惜這個(gè)來之不易的崗位，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我，爭取做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的公務(wù)員，具體到工作中，我要做到以下幾點(diǎn)：

首先，在政治思想上，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛思、鄧論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀，并將所學(xué)思想和方法運(yùn)用到工作中去。

其次，在工作學(xué)習(xí)上，我會(huì)向書本求學(xué)，向老同志求教，向領(lǐng)導(dǎo)求幫，向?qū)嵺`求真，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，以最快的速度全身心地投入到工作中去。

再次，在為人處事上，我會(huì)本著誠心待人，樂于助人的態(tài)度對待每一個(gè)同事，不斤斤計(jì)較，多與同事們溝通，營造和諧的工作氛圍。

此外，在工作作風(fēng)上，我會(huì)嚴(yán)于律己，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做，做一個(gè)有原則的人。

最后，我相信，本著積極的心態(tài)，高度的熱情，虛心的態(tài)度，我一定能很快地適應(yīng)環(huán)境，融入組織，高效完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

答題完畢!

【真題三】在工作中你盡力地工作，但是領(lǐng)導(dǎo)老是對你挑剔，你會(huì)怎么辦?(2007年10月23日云南省玉溪市公務(wù)員錄用考試面試題第2題)

【解析】考察核心：溝通協(xié)調(diào)能力

【解題思路】冷靜+反思+溝通+揚(yáng)棄

【參考答案】

開始答題：

首先，在工作中，遇到領(lǐng)導(dǎo)批評的現(xiàn)象是很正常的，畢竟領(lǐng)導(dǎo)有其思考問題的高度和深度。尤其是作為一名新人，我應(yīng)該擺正心態(tài)，冷靜對待，尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，只有這樣才能盡快地適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作。

其次，在工作中盡管我盡力了，但是領(lǐng)導(dǎo)仍然挑剔我，我想必有其原因，作為下屬，我應(yīng)該認(rèn)真的反思自己。導(dǎo)致這個(gè)問題出現(xiàn)的原因可能有以下幾個(gè)方面：

1)工作思路不夠開闊，工作能力有待于加強(qiáng)。

2)工作方式和方法上存在不足，需要加以完善。

3)也可能是由于我與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠及時(shí)，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)沒能了解我的工作思路。

鑒于以上幾種原因，我會(huì)在合適的時(shí)間和地點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，以便于更好地認(rèn)識(shí)到自己的問題和不足，并加以改正。同時(shí)，我也會(huì)多向身邊的老同事請教，多聽取建議，不斷提高自己的工作能力，完善工作思路和工作方法。

最后，我絕對不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)挑剔我而影響我的工作積極性，影響我與領(lǐng)導(dǎo)之間的配合。相反，我會(huì)更加認(rèn)真努力地工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想、匯報(bào)工作，高效完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，相信我一定能夠改變這種狀況，贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，形成良好的上下級關(guān)系。

答題完畢!

第二篇：怎樣看待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)

怎樣看待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)？

文章來源：004km.cn 辯證的思維：缺點(diǎn)的另一面是優(yōu)點(diǎn)

世界上任何事物都是兩面的。就象硬幣的正反面。沒有絕對的好，也沒有絕對的不好。辯證法告訴我們，事物之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。

判斷孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，本來就是因人而異，所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”嘛。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也沒有明確的界線。

有的孩子愛標(biāo)新立異，從另一面來看，是有創(chuàng)新意識(shí)。有的孩子愛管閑事，從另一面看，是熱心腸。

有的孩子愛頂嘴，從另一面看，是思維敏捷，有主見，有思想。有的孩子做事磨蹭，另一面可能是認(rèn)真細(xì)致。所以，只要引導(dǎo)的好，缺點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是共存的。一個(gè)缺點(diǎn)反映在一方面看上去是缺點(diǎn)但反映在另一方面又是優(yōu)點(diǎn)。在缺點(diǎn)的下面，隱藏著優(yōu)點(diǎn)。

【案例】

有個(gè)孩子因?yàn)槟懶〉男愿穸ヒ娦睦韺＜?。專家告訴他：“膽小不是缺點(diǎn)，是優(yōu)點(diǎn)。你不過是非常謹(jǐn)慎罷了，而謹(jǐn)慎的人總是很可靠，很少出亂子?！边@個(gè)孩子又 問：“那勇敢難道是缺點(diǎn)？”專家說：“勇敢也不是缺點(diǎn)。勇敢是一種優(yōu)點(diǎn)，而謹(jǐn)慎是另一種優(yōu)點(diǎn)，是少出事故的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

小貼示：這個(gè)小故事，告訴我什么？缺點(diǎn)也講生長的土壤！也講生存的環(huán)境！在一個(gè)場合認(rèn)為是缺點(diǎn)，到了另一場合卻成了優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮了它的長處。因此，我們不必為它而耿耿于懷！

時(shí)間的等待：缺點(diǎn)也是會(huì)變化的 【案例】

有一個(gè)家長說，我的孩子從小馬虎、粗糙，不細(xì)心，顯出一副對什么都無所謂的樣子，讀小學(xué)時(shí)，簡直就是馬大哈。我們那時(shí)一直把它做是一種缺點(diǎn)。而隨著 年齡的增長，現(xiàn)在，粗枝大葉的毛病改了許多，對周圍事物也漸漸關(guān)心起來了。而保留下來的寬容、豁達(dá)卻讓他十分得益，只干自己的事，不與人斤斤計(jì)較。他在大 學(xué)里脫穎而出，雖然他年齡最小，卻能在班級選舉中以全票當(dāng)選班長。

小貼示：

1、這個(gè)家長終于看到了孩子的缺點(diǎn)的另一面——優(yōu)點(diǎn)。這要?dú)w功于他看到了孩子的成長，用發(fā)展的眼光而不是固定不變的眼光看孩子。

2、孩子的成長是動(dòng)態(tài)的，是不斷變化發(fā)展的，今天的缺點(diǎn)或許明天就減弱或消失了。有的會(huì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

3、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也是不確定的。會(huì)隨著孩子的成長而產(chǎn)生一些新的變化，所以不能拿著孩子過去的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的定位標(biāo)準(zhǔn)去衡量眼下的孩子，甚至是將來的孩子。如果家長當(dāng)時(shí)非要抓住缺點(diǎn)不放，那有可能因過度的糾正而帶來負(fù)面的作用哦。

優(yōu)點(diǎn)的放大：把目光盯在孩子的優(yōu)點(diǎn)上

在我們的傳統(tǒng)教育觀念中，家長總愛把目光盯在孩子的缺點(diǎn)上，把力氣用在改掉孩子的缺點(diǎn)上。以為只要改掉了缺點(diǎn)，就只剩下優(yōu)點(diǎn)了。事實(shí)上，這種觀念對自己和 孩子都沒有幫助。還會(huì)讓孩子意識(shí)到自己是差的、自我價(jià)值感會(huì)下降，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。人在強(qiáng)烈的自卑感控制下，會(huì)表現(xiàn)的畏縮，膽小，沒有自信，積極性不 能被激發(fā)，他的生命能量不能釋放出來。因此我們應(yīng)該把目光放在孩子的優(yōu)點(diǎn)上，揚(yáng)長帶短。

【案例】

有個(gè)家長反映了孩子一大堆的毛病。孩子上三年級，撒謊，懶散，貪玩，不寫作業(yè)，上課不專心，成績不好，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)吧。用盡了所有辦法也沒用。等等。既然 這樣，就不要老是看這些缺點(diǎn)，說說孩子的優(yōu)點(diǎn)，從優(yōu)點(diǎn)入手。孩子有什么優(yōu)點(diǎn)？她說，孩子愛看課外故事書。那就從這里入手。要把自己投入到孩子的愛好中去。多給孩子提供他喜歡的故事書，和孩子一起討論故事中的人物，情節(jié)，多從這方面鼓勵(lì)孩子，欣賞孩子，重新給孩子建立一個(gè)新的自信點(diǎn)。因?yàn)楹⒆釉谒岬降姆?面，已沒有任何自信了。所以，從這兒開始建立。

小貼示：培養(yǎng)孩子的自信心、維護(hù)好親子關(guān)系，這是最基本的底線。

巧妙的轉(zhuǎn)化：給缺點(diǎn)找到發(fā)揮的天地

從性格特征、個(gè)人特質(zhì)方面來講，人，應(yīng)該是沒有絕對的缺點(diǎn)，也沒有絕對的優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要看具體內(nèi)容是什么，要看它存在的背景是什么。因此平時(shí)要多觀察，多留心，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以給缺點(diǎn)找個(gè)“家”，找到發(fā)揮的天地。

【故事】 化學(xué)家奧托·瓦拉赫上中學(xué)時(shí)，父母想讓他走文學(xué)之路。但老師在評語中指出了他的缺點(diǎn)：做事過分拘謹(jǐn)和刻板。后來一位化學(xué)老師建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)“缺點(diǎn)”正適合做化學(xué)實(shí)驗(yàn)——需要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。以致后來他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

小貼示：這個(gè)故事都說明了缺點(diǎn)并不是不能轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。正象有位專家的形象說法：缺點(diǎn)是放錯(cuò)了地方的優(yōu)點(diǎn)。在這里，只要找到發(fā)揮的地方，缺點(diǎn)就不是缺點(diǎn)了，而是優(yōu)點(diǎn)了。

【案例】

童話大王鄭淵潔小時(shí)候是個(gè)“差生”，因?yàn)樗偸钦{(diào)皮搗蛋，他的老師訓(xùn)斥他：“咱這個(gè)班里，最沒出息的就是你！”鄭淵潔不服氣：我作文好，我有想像力，咋就 沒出息？果然從未上過大學(xué)的他成了當(dāng)代頗有影響力的童話作家。當(dāng)有人采訪他成功的秘訣是什么時(shí)，他說了這樣一句話：“我找到了最佳才能區(qū)，每個(gè)人都有自己 的最佳才能區(qū)，這是上帝賦予每個(gè)人的特殊能力，是任何人代替不了的?！?/p>

所以，家長首先要了解孩子的各方面的情況，要獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，興趣點(diǎn)，找到孩子的優(yōu)勢。同時(shí)，幫助孩子學(xué)會(huì)避開缺點(diǎn)，劣勢，發(fā)揮特長，優(yōu)勢，并加倍強(qiáng)化這種優(yōu)勢，把它發(fā)揮到極致，這樣，孩子離成功就近了。

小貼示、總結(jié)：

如果看不到優(yōu)點(diǎn)呢？

第一，是去發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)，需要家長平時(shí)用心去留心。它可能就暴露在孩子平時(shí)的日常生活中，也可能就潛藏在某個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)里，只是你沒有留意到。

第二，去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。它能就藏在你的眼里，你的觀念里，你的思維里。觀念一變，眼光就變，優(yōu)點(diǎn)就出現(xiàn)！

如果看到不少缺點(diǎn)？

第一，把缺點(diǎn)一分為二，掰開來看，從缺點(diǎn)里找到積極的一面。

第二，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，為缺點(diǎn)找到一個(gè)合適的家。

第三篇：2011新疆維吾爾自治區(qū)公選(公開選拔)領(lǐng)導(dǎo)干部最新考試試題庫

1、我國社會(huì)主義社會(huì)的基本政治制度包括（）。

A．人民民主專政制度 B．人民代表大會(huì)制度

C．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度和政治協(xié)商制度

D．民族區(qū)域自治制度

2、改革和完善決策機(jī)制，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：（）。

A.進(jìn)行調(diào)查研究，建立社情民意反映制度

B.提高決策透明度，逐步公開重大決策過程

C.建立健全決策的民主程序，保證決策層每個(gè)成員享有同等的發(fā)言權(quán)、決定權(quán)

D.完善決策的議事規(guī)則和程序，防止決策的隨意性

E.建立多層次、多科學(xué)的智囊網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)的作用

3、恩格斯提出的哲學(xué)基本問題的涵義有(BD)。

A．思維對存在的能動(dòng)性的問題 B．思維和存在何者為第一性的問題 C．思維主體和思維客體的關(guān)系問題 D．思維能否反映存在的問題

4、改革和完善決策機(jī)制，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：（）。

A.進(jìn)行調(diào)查研究，建立社情民意反映制度

B.提高決策透明度，逐步公開重大決策過程

C.建立健全決策的民主程序，保證決策層每個(gè)成員享有同等的發(fā)言權(quán)、決定權(quán)

D.完善決策的議事規(guī)則和程序，防止決策的隨意性

E.建立多層次、多科學(xué)的智囊網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)的作用

5、心情愉快，則感到“光陰似箭”；心情抑郁，則感到“度日如年”。這表明(D)。A．時(shí)間是人的主觀感覺 B．時(shí)間隨人的感覺的變化而變化 C．時(shí)間的具體特性是可變的 D．人的時(shí)間觀念具有相對性

6、依照憲法和選舉法的有關(guān)規(guī)定，省、直轄市、設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)的代表受（）的監(jiān)督。

A.選民 B.選舉單位和選民

C.原選舉單位 D.上級人大常委會(huì)

7、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，要在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，（），拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。

A．更加注重治本B．更加注重預(yù)防C．更加注重教育D．更加注重制度建設(shè)E．更加注重懲治

8、我國現(xiàn)階段，不同國有企業(yè)的職工，付出同樣的勞動(dòng)，獲得的勞動(dòng)報(bào)酬會(huì)有所差別，這是因?yàn)?D)。

A．按勞分配要使一部分企業(yè)先富起來 C．按勞分配貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則 B．按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來 D．按勞分配的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)經(jīng)營成果聯(lián)系在一起

9、某國有大型企業(yè)曾因人浮于事，能源、原材料消耗過高，浪費(fèi)嚴(yán)重，出現(xiàn)了巨額虧損。1998年以來，新的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)邯鋼經(jīng)驗(yàn)，完善企業(yè)規(guī)章制度，降低成本，扭轉(zhuǎn)了企業(yè)虧損的局面。上述材料表明，要搞好國有企業(yè)必須(B)。

A．引進(jìn)國內(nèi)外資金，進(jìn)行股份制改造 B．以市場為導(dǎo)向，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理 C．?dāng)U大科技投入，開發(fā)高科技產(chǎn)品 D．實(shí)施兼并破產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)重組

10、我國經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，是指由（）。

A．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 B．粗放型向集約型轉(zhuǎn)變

C．追求速度向注重效益轉(zhuǎn)變 D．注重?cái)?shù)量向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變

3、我們黨作為執(zhí)

11、下列哪項(xiàng)屬于行政行為?(C)A．某縣民政局建辦公樓的行為 B．某縣民政局起訴建筑公司違約的行為 C．某縣民政局越權(quán)處罰違約的建筑公司的行為 D．某縣民政局依建筑合同獎(jiǎng)勵(lì)建筑公司的行為

12、海洋能包括(D)等多種形態(tài)的能量。

A．潮汐能 B．海流能 C．波浪能 D．以上都包括

13、我國民族政策的基本原則（）。

A.共同繁榮 B.民族區(qū)域自治

C.民族平等團(tuán)結(jié) D.培養(yǎng)和使用民族干部

第四篇：2013陜西省公選(公開選拔)領(lǐng)導(dǎo)干部試題及答案

1、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，投資者追求利潤最大化，消費(fèi)者追求()最大化。A．收入 B．效用

C．社會(huì)福利 D．社會(huì)公益

2、鄧小平根據(jù)世界形勢的變化提出，當(dāng)今時(shí)代的主題是()。A．戰(zhàn)爭與革命 B．和平與發(fā)展 C．貧窮與富裕 D．改革與創(chuàng)新

3、在下列各項(xiàng)職權(quán)中，不屬于行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)的是()。A．檢察權(quán) B．建議權(quán) C．行政處分權(quán) D．調(diào)查權(quán)

4、下列行為中，不屬于行政行為的是()。A．頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照 B．征稅

c．制定規(guī)章 D．發(fā)布城市路況信息

5、毛澤東建軍思想的核心內(nèi)容是()。

A．堅(jiān)持黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo) B．堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì) C．堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨 D．堅(jiān)持正確的政治方向

6、一般而言，在技術(shù)商品交易過程中，賣方不失去對商品的()，買方只獲得商品的()。

A．所有權(quán)，使用權(quán) B．使用權(quán)，所有權(quán) C．所有權(quán)，所有權(quán) D．使用權(quán)，使用權(quán)

7、十六大指出，必須把尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、()作為黨和國家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹。

A．尊重規(guī)律 B．尊重知識(shí)分子 C．尊重實(shí)踐 D．尊重創(chuàng)造

8、下列行為中，不屬于行政行為的是()。A．頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照 B．征稅

c．制定規(guī)章 D．發(fā)布城市路況信息

9、利率是貨幣資金的價(jià)格，指的是使用貨幣資金所付出的利息和本金之間的()。A．兌換系數(shù) B．總和 C．差額 D．比率

10、黨的七大是黨在民主革命時(shí)期召開的最后一次、也是最重要的一次代表大會(huì)，它以()載入史冊。

A．務(wù)實(shí)的大會(huì)，民主的大會(huì) B．團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì) C．民主的大會(huì)，勝利的大會(huì) D．團(tuán)結(jié)的大會(huì)，務(wù)實(shí)的大會(huì)

11、一般而言，在技術(shù)商品交易過程中，賣方不失去對商品的()，買方只獲得商品的()。

A．所有權(quán)，使用權(quán) B．使用權(quán)，所有權(quán) C．所有權(quán)，所有權(quán) D．使用權(quán)，使用權(quán)

12、提出“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”著名論斷的領(lǐng)導(dǎo)人是()。A．毛澤東 B．劉少奇 C．周恩來 D．鄧小平

13、在社會(huì)主義社會(huì)中實(shí)行生產(chǎn)資料公有制，這就決定了社會(huì)成員只能以()為尺度平等地獲得消費(fèi)資料。A．資本 B．勞動(dòng) C．關(guān)系 D．技術(shù)

14、活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所是()。

A．細(xì)胞膜磷脂雙分子層 B。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核

15、（）具有國際金融合作的性質(zhì)，條件比較優(yōu)惠，如利率較低，期限較長，含有寬限期等。

A．國際金融組織貸款

B．政府貸款

C．民間貸款

D．出口貸款

16、為建立合理的個(gè)人收入分配制度，鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來，初次分配應(yīng)注重()，再分配應(yīng)注重()。A．效率；公平B．公平；效率 C．速度；數(shù)額 D．局部；全部

17、鄧小平根據(jù)世界形勢的變化提出，當(dāng)今時(shí)代的主題是()。A．戰(zhàn)爭與革命 B．和平與發(fā)展 C．貧窮與富裕 D．改革與創(chuàng)新

18、在商品交換中起媒介作用的貨幣職能是()。A．流通手段 B．貯藏手段 C．支付手段 D．世界貨幣 19、1934年中央根據(jù)地第五次“反圍剿”的失敗，是()釀成的惡果。A．“左”傾錯(cuò)誤 B．“右”傾錯(cuò)誤 C．逃跑主義錯(cuò)誤 D．游擊主義錯(cuò)誤

20、實(shí)際工作中存在著下級向上級報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象，從溝通角度看，這屬于縱向溝通中的()。A．夸張 B．扭曲 C．過濾 D．焦慮 21、2002年7月中央頒布的()作為我們黨關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章，將從源頭上預(yù)防和治理用人不正之風(fēng)。A．《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 B．《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 C．《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 D．《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

22、活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所是()。

A．細(xì)胞膜磷脂雙分子層 B。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核

23、中華人民共和國民法調(diào)整()的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。

A．平等主體 B．社會(huì)主體 c．民事主體 D．法律主體

24、在社會(huì)主義社會(huì)中實(shí)行生產(chǎn)資料公有制，這就決定了社會(huì)成員只能以()為尺度平等地獲得消費(fèi)資料。A．資本 B．勞動(dòng) C．關(guān)系 D．技術(shù)

25、我國近現(xiàn)代史上的第一個(gè)不平等條約是()。A．中英《南京條約》 B．中英《虎門條約》 C．《辛丑條約》 D．《馬關(guān)條約》

26、我國宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì)是()。A．積極鼓勵(lì)人們信仰宗教

B．國家對任何宗教活動(dòng)都不干涉

C．國家使宗教信仰問題成為公民守法前提下的個(gè)人自由選擇問題 D．國家保護(hù)公民享有絕對宗教信仰自由的權(quán)利

27、下列職務(wù)不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有()。A．市長 B．鄉(xiāng)長 C．司長 D．巡視員

28、中國古代哲學(xué)家荀子說：“心不使焉，則白黑在前而目不見，雷鼓在側(cè)而耳不聞?！边@段話表明人的意識(shí)具有()。A．客觀性 B．能動(dòng)性 C．對象性 D．任意性

29、下列屬于公民基本權(quán)利中監(jiān)督權(quán)利的是()。A．通信自由 B．批評建議權(quán) C．受教育權(quán) D．宗教信仰自由 30、某研究所中存在許多不同的非正式群體，并因?yàn)樾枨蟛煌l(fā)生沖突，以致影響組織的發(fā)展。作為該研究所所長應(yīng)該采取的措施是()。A．盡力滿足各個(gè)非正式群體的不同需求 B．協(xié)調(diào)各個(gè)非正式群體組織者之間的分歧 C．禁止非正式群體的活動(dòng) D．引導(dǎo)非正式群體的活動(dòng) 31、2002年7月中央頒布的()作為我們黨關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的基本規(guī)章，將從源頭上預(yù)防和治理用人不正之風(fēng)。A．《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 B．《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 C．《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》 D．《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

32、中國古代哲學(xué)家荀子說：“心不使焉，則白黑在前而目不見，雷鼓在側(cè)而耳不聞?！边@段話表明人的意識(shí)具有()。A．客觀性B．能動(dòng)性 C．對象性 D．任意性

33、利率是貨幣資金的價(jià)格，指的是使用貨幣資金所付出的利息和本金之間的()。A．兌換系數(shù) B．總和 C．差額 D．比率

34、貫徹黨的十三大精神，突出體現(xiàn)鄧小平“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”思想的重要科技發(fā)展綱要是()。

A．((1956—1967年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》 B．((1963—1972年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》

C．{1978—1985年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》 D．((1991—2020年國家中長期科學(xué)技術(shù)發(fā)展綱要)

35、中國第一個(gè)共產(chǎn)主義小組誕生于()。A．北京 B．廣州 C．長沙 D．上海

第五篇：360考核的優(yōu)缺點(diǎn)

360°考核的優(yōu)缺點(diǎn)

360°考核：是指從與被考核者發(fā)生工作關(guān)系的多方主體那里獲得被考核者的信息，以此對被考核者進(jìn)行全方位、多維度的績效評估的過程。

【優(yōu)點(diǎn)】

1.打破了由上級考核下屬的傳統(tǒng)考核制度，可以避免傳統(tǒng)考核中考核者極容易發(fā)生的“光環(huán)效應(yīng)”、“居中趨勢”、“偏緊或偏松”、“個(gè)人偏見”和“考核盲點(diǎn)”等現(xiàn)象。

2.一個(gè)員工想要影響多個(gè)人是困難的，管理層獲得的信息更準(zhǔn)確。

3.可以反映出不同考核者對于同一被考核者不同的看法。

4.防止被考核者急功近利的行為(如僅僅致力于與薪金密切相關(guān)的業(yè)績指標(biāo))。

5.較為全面的反饋信息有助于被考核者多方面能力的提升。

【缺點(diǎn)】

1.考核成本高。當(dāng)一個(gè)人要對多個(gè)同伴進(jìn)行考核時(shí)，時(shí)間耗費(fèi)多，由多人來共同考核所導(dǎo)致的成本上升可能會(huì)超過考核所帶來的價(jià)值。

2.成為某些員工發(fā)泄私憤的途徑。某些員工不正視上司及同事的批評與建議，將工作上的問題上升為個(gè)人情緒，利用考核機(jī)會(huì)“公報(bào)私仇”。

3.考核培訓(xùn)工作難度大。組織要對所有的員工進(jìn)行考核制度的培訓(xùn)，因?yàn)樗械膯T工既是考核者又是被考核者。