第一篇:關(guān)于未成年人思想道德教育的主題班會(huì)
關(guān)于未成年人思想道德教育的主題班會(huì)
1、主題:(1)改善文化環(huán)境、人人有責(zé)(2)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度(3)凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。
2、口號(hào)(宣傳標(biāo)語(yǔ)):(1)改善文化環(huán)境、人人有責(zé)(2)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,提高社會(huì)文明程度(3)凈化文化環(huán)境,提高自身素質(zhì)。
3、發(fā)言提綱:(1)分析校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因(2)營(yíng)造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義(3)針對(duì)校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議(4)談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>
4、發(fā)言稿: 改善文化環(huán)境,人人有責(zé)
同學(xué)們,目前,學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題,如:電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng),不法書(shū)店銷(xiāo)售淫穢的“口袋書(shū)”等不健康書(shū)刊,封建迷信活動(dòng)盛行,這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí),侵害他們的身心健康,甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。
面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì),有關(guān)部門(mén)應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度,確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周?chē)唤】档膴蕵?lè)場(chǎng)所和書(shū)店,加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建設(shè)和管理,對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放;作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng),積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng);作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止,引導(dǎo)子女進(jìn)行有益的身心健康活動(dòng)。
作為我們中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),依法自律,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,正確對(duì)待父母的教育,努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國(guó)和人民的“四有”新人!為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開(kāi)展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育,營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此,我班準(zhǔn)備召開(kāi)主題班會(huì),請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。
5.材料一:報(bào)載,南京一市民為兒子為生日,當(dāng)11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后,小孩的家人問(wèn)他許的什么愿時(shí),他毫不避諱的說(shuō)出了自己的“心聲”:“我許的愿望是買(mǎi)彩票中500萬(wàn),然后環(huán)游世界,最后用剩下的錢(qián)買(mǎi)個(gè)官做做??孩子的這番話,令人目瞪口呆。
材料二:拖把、掃帚凌亂地?cái)[在學(xué)校門(mén)口,視而不見(jiàn),考完試后以后桌椅凌亂不堪,學(xué)生吃完點(diǎn)心,包裝紙到處亂扔。(1)材料一、二共同說(shuō)明了什么? 說(shuō)明了青少年的思想道德素質(zhì)狀況令人堪憂,也說(shuō)明了對(duì)青少年進(jìn)行思想品德教育的迫切性。
(2)材料二中所列現(xiàn)象,你所在學(xué)校有沒(méi)有?請(qǐng)列舉三例。
a學(xué)生食堂大量的飯菜被倒;b自來(lái)水籠頭長(zhǎng)流不斷,無(wú)人問(wèn)津;c碰見(jiàn)老師,視而不見(jiàn),甚至于給老師起外號(hào);d隨意踐踏草坪;e亂扔粉筆等。(3)請(qǐng)從學(xué)校和自身角度談?wù)勗鯓佣沤^這種現(xiàn)象?
學(xué)校:a利用廣播、黑板報(bào)、班團(tuán)活動(dòng)多種渠道加強(qiáng)德育教育;b樹(shù)立典型,倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德;c積極開(kāi)展志愿者服務(wù)、公益勞動(dòng)等一些有利于提高學(xué)生道德素質(zhì)的活動(dòng)。
自身:a自學(xué)接受學(xué)校家長(zhǎng)教育,遵守公德;b加強(qiáng)對(duì)自身養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),從身邊小事做起。
(4)根據(jù)以上材料,學(xué)校準(zhǔn)備出一期黑板報(bào),請(qǐng)代擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)?!白龅?、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生裝”“塑造自我,勿以惡小而為之”“加強(qiáng)品德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)”等。
6.材料:據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》2004年10月4日?qǐng)?bào)道,教育部、公安部對(duì)我國(guó)10個(gè)省、市的聯(lián)合調(diào)查表明,平均每天我國(guó)有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件,僅因交通事故2003年全國(guó)死亡的中小學(xué)生就達(dá)4104人。材料:2004年10月11日,教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng),在全國(guó)集中開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),為廣大中學(xué)生和少年兒童創(chuàng)造一個(gè)安全健康的良好環(huán)境
材料:本學(xué)期,學(xué)校倡導(dǎo)我們過(guò)安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為,受到老師嚴(yán)厲批評(píng),他們很不服氣地說(shuō):“這都是些小事,老師真是小題大做”。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)、國(guó)家高度重視校園安全建設(shè)是因?yàn)椋?/p>
①我們青少年的大部分時(shí)間是在校園中度過(guò)的,校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長(zhǎng)。②我們青少年正處于一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺,判斷是非的能力較弱,法律意識(shí)比較淡薄,容易受到意外事故和社會(huì)不良行為的傷害。
(2)、針對(duì)材料三中同學(xué)的言行,我認(rèn)為: ①上述不良行為并非小事,這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象,不利于我們身心發(fā)展,而且會(huì)給自身和同學(xué)們帶來(lái)傷害。如果任由上述不良行為發(fā)展下去。會(huì)導(dǎo)致我們違法,甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸,才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為,是違反《中學(xué)生守則》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,應(yīng)自覺(jué)抵制不良行為,同時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。(從言、行兩個(gè)方面展開(kāi)分析,言之有理即可)
(3)、我提議以“校園安全,人人有責(zé)”為主題,開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),幫助同學(xué)們提高安全意識(shí)。
①活動(dòng)形式:演講比賽(小品表演、班會(huì)、手抄小報(bào)評(píng)比、辯論會(huì)等)。②活動(dòng)意義:能夠讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到校園不安全行為的危害,自覺(jué)抵制這些不良行為,攜手共建安全校園。
③我準(zhǔn)備這樣組織開(kāi)展好本次活動(dòng):(要求:應(yīng)從活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)注意事項(xiàng)方面闡述;應(yīng)圍繞主題,符合活動(dòng)形式的要求,具體可行)
第二篇:加強(qiáng)未成年人思想道德教育主題班會(huì)
加強(qiáng)未成年人思想道德教育主題班會(huì)
賀
靜
主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高道德修養(yǎng)
步驟:(1)觀看錄象,了解目前青少年的思想道德?tīng)顩r。(2)請(qǐng)有關(guān)人員作報(bào)告,談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。(3)請(qǐng)學(xué)生代表談當(dāng)今社會(huì)上存在的不道德行為。(4)同學(xué)們分組討論,并派代表談感想和看法。(5)請(qǐng)老師總結(jié),提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。
材料:某校針對(duì)校園中常見(jiàn)不良道德傾向問(wèn)題,決定開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
青少年學(xué)生中存在哪些不良的道德傾向?
①自私自利、損人利己 ;貪圖享受、不思進(jìn)??;我行我素、不守紀(jì)律;
②說(shuō)臟話,考試作弊,抄襲作業(yè),曠課逃學(xué),給老師同學(xué)起綽號(hào),亂扔垃圾等。
青少年這些不良行為有什么樣的危害性?你認(rèn)為要怎樣改善?
A、危害性: ①這些行為敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了精神文明建設(shè),不利于社會(huì)主義文化建設(shè)。②不利于青少年的健康成長(zhǎng)。會(huì)損害身心健康,荒廢學(xué)業(yè),會(huì)腐蝕心靈,造成青少年是非不分,甚至誘發(fā)違法犯罪
B、怎樣做:①一方面要加大執(zhí)法力度,堅(jiān)持依法治國(guó);另一方面要在公民中加強(qiáng)思想道德建設(shè),加強(qiáng)誠(chéng)信教育。②努力學(xué)好各門(mén)功課,認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念,舉止文明,禮貌待人,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
請(qǐng)你為活動(dòng)擬定一個(gè)主題。(或兩條宣傳標(biāo)語(yǔ))
①提高道德意識(shí),培養(yǎng)文明行為。②創(chuàng)建文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生。③講文明,樹(shù)新風(fēng)。
請(qǐng)你為學(xué)校開(kāi)展道德教育設(shè)計(jì)系列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)形式:主題班會(huì)、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、舉辦圖片展覽、出黑板報(bào)、舉行法制講座、先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)等
(2)活動(dòng)步驟:①課前調(diào)查、收集資料。②展示校內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片及相關(guān)資料。
③請(qǐng)同學(xué)談?wù)劜晃拿餍袨榈奈:Α"軐?duì)克服不文明言行提出合理化建議。
(3)學(xué)校開(kāi)展(或我們參加過(guò)的)道德實(shí)踐活動(dòng):(或你對(duì)學(xué)校開(kāi)展道德教育有什么好的活動(dòng)建議?)
A、參加升國(guó)旗儀式、觀看愛(ài)國(guó)影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。
B、開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)、學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、尊老愛(ài)幼助殘扶貧的青年志愿者活動(dòng)、C、參加各種形式的講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)等。
以主題班會(huì)為活動(dòng)形式談?wù)劵顒?dòng)意義或活動(dòng)體會(huì):
A、認(rèn)識(shí)上:提高了自身的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合,有助于形成良好的道德風(fēng)尚,弘揚(yáng)和培育民族精神。
B、能力上:培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力,鍛煉我們收集處理信息的能力,提高了分析解決問(wèn)題的能力。
C、青少年增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,使自己成為“四有”新人。
材料一:據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》2004年10月4日?qǐng)?bào)道,教育部、公安部對(duì)我國(guó)10個(gè)省、市的聯(lián)合調(diào)查表明,平均每天我國(guó)有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件,僅因交通事故2003年全國(guó)死亡的中小學(xué)生就達(dá)4104人。
材料二:2004年10月11日,教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng),在全國(guó)集中開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),為廣大中學(xué)生和少年兒童創(chuàng)造一個(gè)安全健康的良好環(huán)境材料三:本學(xué)期,學(xué)校倡導(dǎo)我們過(guò)安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為,受到老師嚴(yán)厲批評(píng),他們很不服氣地說(shuō):“這都是些小事,老師真是小題大做”。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)、國(guó)家高度重視校園安全建設(shè)是因?yàn)椋?/p>
①我們青少年的大部分時(shí)間是在校園中度過(guò)的,校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長(zhǎng)。②我們青少年正處于一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺,判斷是非的能力較弱,法律意識(shí)比較淡薄,容易受到意外事故和社會(huì)不良行為的傷害。
(2)、針對(duì)材料三中同學(xué)的言行,我認(rèn)為:
①上述不良行為并非小事,這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象,不利于我們身心發(fā)展,而且會(huì)給自身和同學(xué)們帶來(lái)傷害。如果任由上述不良行為發(fā)展下去。會(huì)導(dǎo)致我們違法,甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸,才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為,是違反《中學(xué)生守則》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,應(yīng)自覺(jué)抵制不良行為,同時(shí)應(yīng)主動(dòng)幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。(從言、行兩個(gè)方面展開(kāi)分析,言之有理即可)
(3)、我提議以“校園安全,人人有責(zé)”為主題,開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),幫助同學(xué)們提高安全意識(shí)。
①活動(dòng)形式:演講比賽(小品表演、班會(huì)、手抄小報(bào)評(píng)比、辯論會(huì)等)。
②活動(dòng)意義:能夠讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到校園不安全行為的危害,自覺(jué)抵制這些不良行為,攜手共建安全校園。
③我準(zhǔn)備這樣組織開(kāi)展好本次活動(dòng):(要求:應(yīng)從活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)注意事項(xiàng)方面闡述;應(yīng)圍繞主題,符合活動(dòng)形式的要求,具體可行)(4分)
活動(dòng)準(zhǔn)備:在老師指導(dǎo)下,成立演講比賽活動(dòng)組織小組,并明確分工,在班級(jí)宣傳動(dòng)員同學(xué)們積極表明,并要求參賽人員做好準(zhǔn)備;聘請(qǐng)?jiān)u委老師,選拔主持人,并確定相關(guān)服務(wù)人員;制定并公布演講比賽規(guī)則及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);確定好演講比賽時(shí)間,選擇并聯(lián)系好場(chǎng)地,布置美化場(chǎng)地,準(zhǔn)備好擴(kuò)音設(shè)備等用品,購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品等比賽用品??
注意事項(xiàng):宣傳動(dòng)員中應(yīng)突出積極參與的要求:維護(hù)好場(chǎng)地設(shè)備,注意保護(hù)場(chǎng)地清潔;注意維護(hù)比賽過(guò)程中的紀(jì)律;提醒同學(xué)們注意自身安全;計(jì)分及評(píng)分過(guò)程中力求公正、準(zhǔn)確??
第三篇:關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會(huì)
關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會(huì) 主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高道德修養(yǎng)
活動(dòng)目的: 針對(duì)校園中常見(jiàn)的不良道德傾向問(wèn)題,決定開(kāi)展一次主題班會(huì)。步驟:(1)觀看錄象,了解目前青少年的思想道德?tīng)顩r。
(2)談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。
(3)請(qǐng)學(xué)生談?wù)劗?dāng)今社會(huì)上存在的不道德行為。如:(自私自利、損人利己 ;貪圖享受、不思進(jìn)??;我行我素、不守紀(jì)律說(shuō)臟話,考試作弊,抄襲作業(yè),曠課逃學(xué),給老師同學(xué)起綽號(hào),亂扔垃圾等。)
(4)同學(xué)們分組討論,并派代表談感想和看法。
(5)青少年這些不良行為有什么樣的危害性?你認(rèn)為要怎樣改善?
A、危害性: ①這些行為敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了精神文明建設(shè),不利于社會(huì)主義文化建設(shè)。②不利于青少年的健康成長(zhǎng)。會(huì)損害身心健康,荒廢學(xué)業(yè),會(huì)腐蝕心靈,造成青少年是非不分,甚至誘發(fā)違法犯罪
B、怎樣做:①一方面要加大執(zhí)法力度,堅(jiān)持依法治國(guó);另一方面要在公民中加強(qiáng)思想道德建設(shè),加強(qiáng)誠(chéng)信教育。②努力學(xué)好各門(mén)功課,認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念,舉止文明,禮貌待人,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
(6)請(qǐng)老師總結(jié),提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。
第四篇:關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會(huì)
關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會(huì) 主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高道德修養(yǎng)
步驟:(1)觀看錄象,了解目前青少年的思想道德?tīng)顩r。(2)請(qǐng)有關(guān)人員作報(bào)告,談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。(3)請(qǐng)學(xué)生代表談當(dāng)今社會(huì)上存在的不道德行為。(4)同學(xué)們分組討論,并派代表談感想和看法。(5)請(qǐng)老師總結(jié),提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。
材料:某校針對(duì)校園中常見(jiàn)不良道德傾向問(wèn)題,決定開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
青少年學(xué)生中存在哪些不良的道德傾向?
① 自私自利、損人利己 ;貪圖享受、不思進(jìn)?。晃倚形宜?、不守紀(jì)律;② 說(shuō)臟話,考試作弊,抄襲作業(yè),曠課逃學(xué),給老師同學(xué)起綽號(hào),亂扔垃圾等。
③ 青少年這些不良行為有什么樣的危害性?你認(rèn)為要怎樣改善?
④A、危害性: ①這些行為敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了精神文明建設(shè),不利于社會(huì)主義文化建設(shè)。②不利于青少年的健康成長(zhǎng)。會(huì)損害身心健康,荒廢學(xué)業(yè),會(huì)腐蝕心靈,造成青少年是非不分,甚至誘發(fā)違法犯罪
B、怎樣做:①一方面要加大執(zhí)法力度,堅(jiān)持依法治國(guó);另一方面要在公民中加強(qiáng)思想道德建設(shè),加強(qiáng)誠(chéng)信教育。②努力學(xué)好各門(mén)功課,認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念,舉止文明,禮貌待人,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
四年級(jí)一班付春花
2013.09
第五篇:未成年人思想道德教育
未成年人思想道德教育
主講: 陸士楨 原中國(guó)青年政治學(xué)院黨委書(shū)記
版權(quán): 中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)版權(quán)所有
描述: 本課程主講人通過(guò)實(shí)例系統(tǒng)講述了新時(shí)期青少年思想道德教育的問(wèn)題與成就
索引:新時(shí)期青少年思想道德教育(00:00:02)
對(duì)德育形勢(shì)的總體分析與認(rèn)識(shí)(00:05:56)
積極探索,持續(xù)創(chuàng)新,成績(jī)顯著(00:07:14)
德育目標(biāo)內(nèi)容脫離青少年實(shí)際(00:24:46)
德育過(guò)程形式脫離青少年主體性(00:39:26)