第一篇：漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年上半年目標(biāo)考核總結(jié)

漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015年度目標(biāo)考核上半年工作總結(jié)

我校創(chuàng)建于1905年,是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。多年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為提高全民素質(zhì)做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。尤其在國家實(shí)施科教興國，推行九年義務(wù)教育和新課程改革以來，我校更是把學(xué)生放在了主體地位，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的人本教育理念，確立了“創(chuàng)溫馨校園，辦模范學(xué)校，出一流質(zhì)量，育全面人才”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持走“科研為先導(dǎo)、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命、育人為根本”的求學(xué)之路，不斷深化教育改革，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育改革方案，努力推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，使學(xué)校管理日益科學(xué)規(guī)范，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位穩(wěn)步提升，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校不僅多次受到市縣領(lǐng)導(dǎo)及教育主管部門的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，而且還榮獲了市“六五”普法先進(jìn)單位，市德育工作先進(jìn)單位，市節(jié)水先進(jìn)校，創(chuàng)建了市級周恩來班、縣級周恩來班，縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等稱號。不僅圓滿地完成了全學(xué)期工作任務(wù)，而且取得了顯著成效。

本學(xué)期，我們集中力量辦了以下幾件大事：

一是全力做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了迎接新學(xué)期開學(xué)，再創(chuàng)開學(xué)工作開門紅。我校先后召開了兩次校長辦公會(huì)和行政會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣教育工作會(huì)議精神，根據(jù)市、縣教育工作的新部署、新任務(wù)、新要求，全面謀劃新學(xué)期工作，全校教職工提前上班，領(lǐng)取學(xué)生課本，書寫作業(yè)本面，組織大掃除，布置美化教室，并預(yù)先備課三教時(shí)。開學(xué)第一天，全校2500余名師生一個(gè)不少地列隊(duì)在操場上，隆重舉行了第一次升國旗儀式與開學(xué)典禮?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)在深入我校視導(dǎo)后，見到我校干凈亮麗的校園環(huán)境和井井有條的教學(xué)秩序后，大加贊賞。

二是成功迎接驗(yàn)省收組檢查驗(yàn)收漣水縣“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作。為迎接省收組檢查驗(yàn)收漣水縣“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作，我校從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、校園環(huán)境布置、學(xué)生節(jié)目排練、文化氛圍營造等多方面入手做好準(zhǔn)備工作。7月9日，江蘇省原副省長、省詩詞協(xié)會(huì)會(huì)長凌啟鴻率領(lǐng)驗(yàn)收組到我校檢查驗(yàn)收漣水縣“詩詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建工作，凌老說：“漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史悠久，人文資源豐厚，詩教工作領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識到位、基礎(chǔ)扎實(shí)”。

三是成功承辦市教體結(jié)合布點(diǎn)?；@球訓(xùn)練暨籃球操觀摩現(xiàn)場會(huì)。來自淮安市各縣區(qū)學(xué)校的80余名領(lǐng)導(dǎo)和體育教師應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)。我校64名統(tǒng)一著裝的少先隊(duì)員伴著韻律，完滿地呈現(xiàn)了一場規(guī)定籃球操的視覺盛宴?；顒?dòng)的第二部分可謂氣勢恢宏，420名學(xué)生邁著整齊的步伐，演繹著熟練的自創(chuàng)籃球操動(dòng)作，他們用自信而近乎完美的表現(xiàn)展示著實(shí)小的活力與精彩。朱延杰老師執(zhí)教的籃球訓(xùn)練觀摩課，更是贏得了同行的嘖嘖稱贊。市領(lǐng)導(dǎo)對我校能結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新性地開展籃球訓(xùn)練工作給予了充分肯定。

四是成功迎接市雙擁督導(dǎo)工作。近年來，我校先后開展邀請縣人武部官兵來校指導(dǎo)少年軍?；顒?dòng)，邀請消防官兵進(jìn)校園宣傳消防安全知識。武警中隊(duì)官兵常年資助貧困家庭學(xué)生。與此同時(shí)，我校不定期組織學(xué)生召開國防教育主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)國防教育。5 月27日 上午，市委副書記練月琴,縣委副書記、縣長王向紅，縣委副書記時(shí)勇，副縣長丁偉等領(lǐng)導(dǎo)到我校督導(dǎo)雙擁工作。我校一塊塊靚麗的展板、全面詳實(shí)的資料、一片祥和的校園氛圍給全體人員留下了深刻而美好的印象。練書記對我校多樣化開展雙擁工作給予高度評價(jià)。

五是順利通過了“六五”普法成果驗(yàn)收驗(yàn)收。為了迎接“六五”普法成果驗(yàn)收，我們從開學(xué)初就開始準(zhǔn)備，先后召開了多次會(huì)議，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，任務(wù)分工，對驗(yàn)收內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)準(zhǔn)備，逐條落實(shí)，并印發(fā)了大量的相關(guān)資料。在專家組驗(yàn)收過程中，我校優(yōu)美的環(huán)境、齊全的資料以及各種特色活動(dòng)均得到專家組的一致好評。

六是積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作。我校根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，從宣傳發(fā)動(dòng)到自查自糾，再到整改提高，一步一個(gè)腳印。6月13日，我校全體黨員、行政領(lǐng)導(dǎo)集體瞻仰了周恩來紀(jì)念館，學(xué)習(xí)周總理的革命精神和崇高風(fēng)范，扎扎實(shí)實(shí)踐行總書記提出的“黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的作風(fēng)建設(shè)總體要求。一學(xué)期來，全校教職工不僅學(xué)習(xí)次數(shù)多、記錄字?jǐn)?shù)足，而且要求嚴(yán)，精神面貌煥然一新，使我校的工作作風(fēng)有了大改善，工作效率有了大提升，人民滿意度越來越高。

七是成功舉行階段性質(zhì)量調(diào)研分析會(huì)。為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，5月14日，我校分學(xué)科舉行了階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研分析會(huì)。校長室的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體任課教師參加會(huì)議。會(huì)上，被調(diào)研學(xué)科的備課組長利用PPT通過條形統(tǒng)計(jì)圖的形式從及格率、優(yōu)秀率、平均分、綜合評估以及各題的得失分等方面對本學(xué)科的情況進(jìn)行了詳細(xì)直觀的分析和解讀。接著由成績突出的老師做經(jīng)驗(yàn)介紹，分享成功的做法。管兆映副校長、薛小平副書記和陶會(huì)副校長分別對各組的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。一學(xué)期來，全體任課老師想方設(shè)法加強(qiáng)教學(xué)中的細(xì)節(jié)規(guī)范，重視課堂教學(xué)的研究，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，竭力抓好各類學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差工作，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。馮紅霞執(zhí)教的三（5）班語文在縣質(zhì)量調(diào)研中獲得全縣第一名，季大成執(zhí)教的五（4）班數(shù)學(xué)、趙紅春執(zhí)教的五（4）班英語在縣質(zhì)量調(diào)研中獲得縣第二名的好成績。校評全縣第二。

八是狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。我校不遺余力為教師的發(fā)展搭建平臺，在教師培訓(xùn)方面優(yōu)先投入。扎實(shí)有效地抓好“名師成長工作室”工作。通過“青年教師基本功大賽”、“一師一優(yōu)課”、“推門聽課”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師教科研能力和專業(yè)水平的全面提高。徐磊老師在淮安市青年教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中脫穎而出，獲得縣級參賽選手中唯一的一等獎(jiǎng)。

此外，我校還開展了“統(tǒng)一黨日”活動(dòng)、“三治三促”活動(dòng)，舉行“學(xué)習(xí)身邊典型，做實(shí)小最美老師”演講比賽，組織師生參加省、市、縣各項(xiàng)競賽，都取得優(yōu)異的成績，有力地提升了實(shí)小美譽(yù)度。

第二篇：實(shí)驗(yàn)考核總結(jié)

實(shí)驗(yàn)考核總結(jié)

4月26日，我校初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考查工作如期進(jìn)行并圓滿完成。本次操作考查我校嚴(yán)格依照旗教育局《關(guān)于開展初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)操作考查的通知》精神，結(jié)合我校具體情況，制訂了詳細(xì)的組考方案，考查工作有條不紊，順利完成。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)考查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

本次考查受到校領(lǐng)導(dǎo)重視。制訂了詳細(xì)的考務(wù)工作方案，并召開了多次會(huì)議，確保了考務(wù)工作的順利進(jìn)行。

二、精心布置考點(diǎn)

本次考試我校共設(shè)考點(diǎn)二個(gè)：分物理和化學(xué)考場。各考場分別設(shè)置了如下工作崗位：總監(jiān)考1人、考務(wù)(聯(lián)絡(luò)員)1人、實(shí)驗(yàn)員１人、化學(xué)考查員２人、物理考查員２人．在考前均制訂了周密的考試方案和安全工作方案，并組織了相關(guān)的培訓(xùn)，做好了實(shí)驗(yàn)室布置、實(shí)驗(yàn)儀器添置、安全保衛(wèi)、宣傳教育等大量工作。4月26日上午如期進(jìn)行了考試。

三、考查工作嚴(yán)格規(guī)范

4月26日，各考場均按要求有條不紊、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格規(guī)范地進(jìn)行了考查工作．各位監(jiān)考教師按照上級精神實(shí)行一名教師考查一名學(xué)生做到了嚴(yán)肅認(rèn)真客觀公正．

四、發(fā)現(xiàn)的問題：

本次考查總體上效果良好。對學(xué)生初中所學(xué)的理化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了考查?，F(xiàn)就存在的問題總結(jié)如下：

物理實(shí)驗(yàn)存在的如下問題：

1、記錄數(shù)據(jù)、總結(jié)語言不規(guī)范。

2．電學(xué)實(shí)驗(yàn)元件由于長時(shí)間沒有更換，有許多已不能正常使用。學(xué)生難排故障，在有限的時(shí)間內(nèi)，給學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利完成帶來了困難。由于學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間少，加上對初二相關(guān)知識遺忘，動(dòng)手能力顯得稍弱。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題存在如下問題：

1.學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)臺上出現(xiàn)灑水現(xiàn)象和試劑瓶蓋沒能及時(shí)蓋上的情況。

2.個(gè)別學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作不夠熟練、不規(guī)范。加上心理里素質(zhì)較差，導(dǎo)致剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)展不順利。

為適應(yīng)教育改革方向，今后教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力培養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦來學(xué)習(xí)理化知識。做到不落一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，做好每一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)本次考查情況，在今后教學(xué)中我們應(yīng)注意以下幾方面：

1.加強(qiáng)教師的學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度

2.加強(qiáng)學(xué)生對物理實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，改變學(xué)生認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就是玩而忘記了操作的規(guī)范性、目的性的現(xiàn)狀。

3.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)基本儀器操作熟練程度。

4.多給學(xué)生創(chuàng)造時(shí)間和條件加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能技巧的訓(xùn)練。

理化實(shí)驗(yàn)考核總結(jié)

興仁中學(xué)

2013年4月26日

第三篇：2010教育目標(biāo)考核自查總結(jié)[小編推薦]

夾江縣華頭初級中學(xué)

關(guān)于2010教育目標(biāo)考核自評

2010我校在縣委政府、縣教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了上級相關(guān)部門的指標(biāo)和任務(wù)，現(xiàn)將我校2010教育目標(biāo)考核工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理方面：（自評分30.5分）

1、（自評分：7分）學(xué)校運(yùn)行正常，教育教學(xué)秩序正常，校園處于一片和諧、穩(wěn)定的氛圍中。校長任教初

二、3班的歷史（2節(jié)），在本中學(xué)校扎實(shí)開展了行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)做好了在崗教師和離退休教師的維穩(wěn)工作，全校一年中教師無違紀(jì)現(xiàn)象。

2、（自評分：6分）在本中學(xué)校按照發(fā)展需要，制定的三年發(fā)展規(guī)劃并扎實(shí)地開展工作，在每期開學(xué)前學(xué)校都按照要求制定學(xué)期計(jì)劃。學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)支部、教研組、班主任和任課教師都按照學(xué)校要求制定了各自的相關(guān)計(jì)劃，而且各都制定了相關(guān)部門的管理制度。

3、（自評分：4分）學(xué)校定期組織檢查計(jì)劃執(zhí)行情況；按照要求每學(xué)期結(jié)束后各部門寫出了工作總結(jié)并表彰了先進(jìn)部門和個(gè)人（下一學(xué)期進(jìn)行表彰）。寒暑假安排好行政值班和護(hù)校工作，一年來無校舍財(cái)產(chǎn)的損失。

4、（自評分：4分）學(xué)校按照計(jì)劃召開行政會(huì)、年級會(huì)、教研組會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、教代會(huì)、開學(xué)（畢業(yè)）典禮和家長會(huì)（每期至少2期）；認(rèn)真執(zhí)行升降國旗制度，開展國旗下的講話（團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

5、（自評分：5分）實(shí)行校務(wù)公開，本校務(wù)公開總共11次，教代會(huì)成員在每期結(jié)束后都對學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行審核，并在一定范圍內(nèi)公示學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支、教師考核等重大事件。

6、（自評分：1.5分）學(xué)校各類檔案已按照相關(guān)要求裝訂，分類立卷，專人（張墨）專柜保管。

7、（自評分：3分）學(xué)校校長在本離開縣內(nèi)都是向教育局請示并批準(zhǔn)同意的，在本學(xué)校沒有遭受自然災(zāi)害或重大突發(fā)事件。

二、教職工管理方面（自評分：17分）

1、（自評分：1分）每周都組織全校教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求教師做好筆記。

2、（自評分：5分）定期做好學(xué)校的校本研修工作，組織學(xué)校骨干教師開展“師對師”幫扶活動(dòng)和學(xué)科教師外出培訓(xùn)工作，全校教師都超額完成了教師教育任務(wù)。

3、（自評分：3分）本初學(xué)校就制定和完善了學(xué)校師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)，制定和完善了《華頭中學(xué)教師崗位設(shè)置和績效工資考核辦法》，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

4、（自評分：2分）成立了華頭中學(xué)繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求完成了各級各類培訓(xùn)。

5、（自評分：4分）本學(xué)校每天出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，沒有教師向?qū)W生推

銷教輔資料和其它商品，也沒有教師從事有償家教等現(xiàn)象。

6、（自評分：2分）學(xué)校實(shí)行坐班制，全校教師按照學(xué)校規(guī)定實(shí)行簽到，教職工請假制度嚴(yán)格按照（夾教發(fā)【2006】8號）執(zhí)行。

三、學(xué)校德育工作管理方面：（自評分：17分）

1、（自評分：1分）學(xué)校成立了華頭中學(xué)德育工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)和完善了相關(guān)方面的工作。

2、（自評分：3分）學(xué)校利用學(xué)校綠葉廣播站、團(tuán)支部活動(dòng)、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、黑板報(bào)、節(jié)假日紀(jì)念活動(dòng)等形式開展了社會(huì)主義榮辱觀教育、文明衛(wèi)生習(xí)慣教育和關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。

3、（自評分：4分）在本學(xué)年中學(xué)校利用了13次集會(huì)，分別進(jìn)行了勵(lì)志成才、國防、環(huán)保、禁毒、消防、疾病防治、家庭教育（兩次家長會(huì)）等方面的知識講座.4、（自評分：3分）學(xué)校要求班級每學(xué)月進(jìn)行一次關(guān)于心理輔導(dǎo)的主題班會(huì)并有記載，每期學(xué)校有一次集中講授心理健康知識講座（王偉主講）。

5、（自評分：2分）學(xué)校每期期末的時(shí)候都要對“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部和德育工作先進(jìn)者等進(jìn)行評選，下學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行表彰。每期期末對于班主任的學(xué)生操行評語都要進(jìn)行抽樣檢查。

6、（自評分：1分）學(xué)校教師按照學(xué)校要求每期對所教學(xué)生進(jìn)行家紡，并要求有詳細(xì)的記載上交學(xué)校進(jìn)行學(xué)月檢查。

7、（自評分：3分）學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)健全并制定了法制教育工作計(jì)劃；每期聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員上法制教育課一次。

四、教師教學(xué)工作管理方面：（自評分：20分）

1（自評分：2分）、學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程計(jì)劃，訂齊訂足教材。

2、（自評分：2分）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，學(xué)生在校用于教育教學(xué)時(shí)間沒有超過7個(gè)小時(shí)，沒有利用節(jié)假日集體補(bǔ)課或上新課。

3、（自評分：5分）學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析；嚴(yán)格初中學(xué)生家庭作業(yè)不得超過一個(gè)半小時(shí)的規(guī)定。

4、（自評分：3分）嚴(yán)格落實(shí)聽課制度，要求教師一年聽課不少于30節(jié)，校長、教研組長一年聽課不少于40節(jié)，教務(wù)主任一年聽課不少于60節(jié)。

5、（自評分：6分）學(xué)校教務(wù)處每學(xué)月對教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行檢查，每次都有分析、總結(jié)等詳細(xì)記載。

6、（自評分：2分）教研組每周都有不少于2個(gè)小時(shí)的集體備課時(shí)間，每期教研組研究活動(dòng)都多于8次，理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)每期至少2次。學(xué)校暫沒有教育科研課題。

五、校園建設(shè)管理方面：（自評分：21分）

1、（自評分：1分）學(xué)校每年都要春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)；學(xué)生每天都要一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間（住校生的早操30分鐘；全校學(xué)生第二節(jié)課后的眼保健操和廣播體操；體

育興趣活動(dòng)小組），每年的上半年都進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)。

2、（自評分：1分）學(xué)校建立有固定的教育陣地，有共青團(tuán)辦公室。有宣傳欄、綠葉廣播站等固定的宣傳陣地。

3、（自評分：3分）學(xué)校配合地方黨委政府扎實(shí)開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，真正起到“小手拉大手”，社會(huì)、社區(qū)、師生滿意度高。

4、（自評分：4分）學(xué)校利用今年暑假和節(jié)假日長假開展了學(xué)校文化建設(shè)并取得非常好的效果，校園文化建設(shè)安排合理.5、（自評分：10分）學(xué)校校園衛(wèi)生令人滿意，全校師生對校園衛(wèi)生的滿意度達(dá)到了歷史最高；住校生管理規(guī)范，育人環(huán)境得到了全面優(yōu)化。

6、（自評分：2分）按照相關(guān)部門要求今年學(xué)校配備了兩名保安，在當(dāng)?shù)毓驳呐浜舷滦@周邊秩序良好。

六、教育技術(shù)裝備常規(guī)管理方面：（自評分：13分）

1、（自評分：3分）學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有制度和職責(zé)。

2、（自評分：2分）學(xué)校每年用于教育技術(shù)裝備工作的經(jīng)費(fèi)超過了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)的15%。

3、（自評分：1分）學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%以上，每年組織學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)操作考試，圖書室的學(xué)生借閱情況正常。

4（自評分：3分）、學(xué)校遠(yuǎn)程項(xiàng)目工作開展正常。

5、（自評分：3分）學(xué)校每年及時(shí)上交遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備論文，按時(shí)參加各種培訓(xùn)和上報(bào)各種報(bào)表和材料。

七、計(jì)財(cái)工作管理方面：（自評分：21分）

1、（自評分：3）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》，嚴(yán)格按照制度和計(jì)財(cái)要求開展工作。

2、（自評分：3分）建立健全總賬、明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬和固定資產(chǎn)日記賬并按現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度記賬。

3、（自評分：2分）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》。

4、（自評分：3分）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)管理程序，有施工建設(shè)檔案，在建設(shè)項(xiàng)目上有領(lǐng)導(dǎo)小組并有專人負(fù)責(zé)。

5、（自評分：3分）嚴(yán)格按照《統(tǒng)計(jì)法》上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

6、（自評分：4分）有“伙食團(tuán)員會(huì)”，大宗食品采購實(shí)行了定點(diǎn)采購，并有安全協(xié)議。學(xué)生食堂支出程序嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行。

7、（自評分：3分）固定資產(chǎn)賬符合要求。

八、校園安全方面：（自評分：32分）

1、（自評分：8分）學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有相關(guān)的安全工作措施、安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案。本無安全事故發(fā)生。

2、（自評分：5分）班級每學(xué)月有兩次安全主題班會(huì)，本全校性安全知識講座有4次，本學(xué)年沒有安全事故發(fā)生。

3、（自評分：7分）學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格按照學(xué)校安排上班，本沒有組織學(xué)生外出，學(xué)生

公寓管理制度健全并上墻。

4、（自評分：1分）每周有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍的安全檢查記載。

5、（自評分：4分）有樓道間管理措施和制度。

6、（自評分：2分）學(xué)校有消防設(shè)施和器材，每期有一次消防演練和教學(xué)樓的疏散演練。

7、（自評分：3分）學(xué)生食堂工作人員證件齊全，管理制度健全。

8、（自評分：2分）學(xué)生食堂大宗食品采購實(shí)行了定點(diǎn)采購并索取了相關(guān)證明。

九、執(zhí)行力建設(shè)方面：（自評分：3分）學(xué)校及時(shí)貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)重要決策和指示，及時(shí)完成上級交辦的重要任務(wù)，本沒有因工作失誤被通報(bào)批評。

十、信息調(diào)研方面：（自評分：6分）本完成了規(guī)定的信息、調(diào)研文章。在信息調(diào)研方面獲得了相關(guān)部門的表揚(yáng)。

十一、檔案管理方面：（自評分：2分）學(xué)校檔案管理為省三級。

十二、教育宣傳：（自評分：4分）完成了各項(xiàng)黨報(bào)黨刊、教育工會(huì)的征訂任務(wù)，按時(shí)上報(bào)夾江教育好環(huán)境的評論文章或跟帖。

十三、加分：

1、教育目標(biāo)綜合考核一等獎(jiǎng)

2、教學(xué)目標(biāo)綜合評估一等等獎(jiǎng)

3、教育宣傳工作先進(jìn)單位。

4、夾江縣教職工乒乓球賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

5、鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部。2011、1、12

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

一年來，我校緊緊圍繞漢臺區(qū)教育體育局2013年工作要點(diǎn)，深化德育工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，取得了顯著的成績：學(xué)校被國家公安部、教育部評為“消防安全教育先進(jìn)學(xué)校”；學(xué)校足球隊(duì)代表漢中市參加全國校園足球聯(lián)賽榮獲三等獎(jiǎng)；被省綜合治理委員會(huì)和省教育廳命名為“陜西省平安校園”；被漢中市教育局命名為“漢中市精品學(xué)?！保粎⒓訚h中市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲足球比賽亞軍；在漢臺區(qū)教育體育局目標(biāo)考核工作中被評為先進(jìn)學(xué)校；在漢臺區(qū)校園足球聯(lián)賽活動(dòng)中榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在漢臺區(qū)科技活動(dòng)中被區(qū)科技局評為科技工作先進(jìn)學(xué)校；語文教研組榮獲漢臺區(qū)教育工會(huì)職工先鋒號先進(jìn)集體；在漢臺區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝表演中大型團(tuán)體操《旗開得勝》榮獲一等獎(jiǎng)；在2013年小學(xué)畢業(yè)檢測考試中，我校畢業(yè)班人均成績總分名列城區(qū)第一名，22名任課教師受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。在素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評估中，我校被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為優(yōu)秀等級。

一、學(xué)校管理

依據(jù)《漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃》并結(jié)合具體實(shí)際，堅(jiān)持每、每學(xué)期制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師的崗位職責(zé)，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中，注重 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

1.健全三結(jié)合育人工作機(jī)制。在德育工作中我校以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以社區(qū)實(shí)踐為延伸，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的新模式，做到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人。學(xué)校制定并落實(shí)家長學(xué)校工作方案，每學(xué)期召開一次分年級的家長會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任作專題講座，家長代表做經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)家長用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生。

2.加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育。我校嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德要求，結(jié)合本校實(shí)際，在教職工中廣泛開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、服務(wù)教育的師德氛圍。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。

3.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。逐步完善班級量化管理，將各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)進(jìn)行檢查，每周公開，每月匯總，給先進(jìn)班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，將評選先進(jìn)班級機(jī)制更為系統(tǒng)化、科學(xué)化。充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等，做好學(xué)生思想道德、健康衛(wèi)生、行為安全等宣傳教育。

4.繼續(xù)開展好“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)和重大節(jié)日慶典活動(dòng)。為了活躍 2 學(xué)生的課外生活，我們還開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。一年來，全校3000多名學(xué)生參加了漢臺區(qū)舉行的“書香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢、中國夢”等征文比賽活動(dòng)和數(shù)學(xué)能力測試活動(dòng)，226名學(xué)生受到表彰。在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)，開展了教育實(shí)踐活動(dòng)，在各年級開展了“慶祝建隊(duì)64周年”、“紅領(lǐng)巾·中國夢”、“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”等少先隊(duì)主題活動(dòng)。大力開展“陽光體育”活動(dòng)，扎實(shí)做好體育工作。要求學(xué)生認(rèn)真上好課間操和體育課，課間開展有益于健康的游戲活動(dòng)。2013年4月召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，10月召開了學(xué)生體質(zhì)健康測試運(yùn)動(dòng)會(huì)，營造了良好的校園文化氛圍，提高了全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。

5.堅(jiān)持做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校依法接受殘疾兒童入學(xué)并確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立了控輟保學(xué)制度，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。關(guān)愛幫助學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)學(xué)生健康成長，建立了科學(xué)的評價(jià)制度，高度重視對教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的過程性評價(jià)。

6.抓好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、評優(yōu)樹模、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨建活動(dòng)；組織教職工、黨員學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)等，張澤鵬、鄭丹、張莉、孫勇、淡蕓、張劍、孫繼周、鄧平珍、王遞強(qiáng)、葉畢玉等一大批年輕骨干教師在黨組織培養(yǎng)下，成為入黨積極分子和優(yōu)秀黨員。學(xué)校黨支部嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，利用每周例會(huì)開展黨員和教師 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于教師的“十個(gè)嚴(yán)禁”和“十個(gè)不準(zhǔn)”要求，師生校內(nèi)無違紀(jì)違規(guī)問題。

二、教師管理

建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和取得各項(xiàng)工作業(yè)績的有利保障。

1.學(xué)?；灸馨淳幹茦?biāo)準(zhǔn)配備教師，教師年齡、學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)分布合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，校長持證上崗，校級領(lǐng)導(dǎo)都參加過崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，教師資格證持有率100%。學(xué)校制定有教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有經(jīng)費(fèi)保障，教師繼續(xù)教育達(dá)100%。

2.開展教師崗位培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)。一年來，我們制定了教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，開展教職工全員培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國培、省培等繼續(xù)教育，形成了骨干教師梯隊(duì)。其次，學(xué)校 通過網(wǎng)絡(luò)開展省市級班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)有大幅度提高。

3.學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國家計(jì)劃生育政策，無計(jì)劃外生育。4.學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局有關(guān)教師評優(yōu)、晉職、晉級工作文件精神，在評優(yōu)晉級工作中，民主推薦，民主評優(yōu)，如孫繼周老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，任平老師參加漢中名師評選，劉朝銀老師晉升高級職稱等，學(xué)校都采取教師民主投票的方式評選，并予以公示。教職工工作量化考核和績效工資考核，科學(xué)民主、公開公正。教師無上訪現(xiàn)象。

5.學(xué)校組織教職工通過教師例會(huì)、教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)在線研討、摘錄學(xué)習(xí)筆記、課外反思交流等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和新課改精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡。每學(xué)期組織兩次專題師德報(bào)告或講座，同時(shí)結(jié)合“雙高雙普”督導(dǎo)評估工作和省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作，對師德修養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為《教師“十不準(zhǔn)”》，營造了良好的教書育人氛圍。教職工無違法犯罪現(xiàn)象。

三、安全工作

學(xué)校成立了以劉洪德校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長楊勇負(fù)責(zé)主抓安全工作，下設(shè)安保科，王婀莎任安保主任，王遞強(qiáng)、聶建華、茍愛民、張登成為保安。負(fù)責(zé)學(xué)校前后門安保工作。

1.建立健全各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校有值班制度、突發(fā)事故報(bào)告制度、應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生流行病防控制度、追蹤報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)和任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書等安全管理制度，同時(shí)明確了各自的安全崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

2.扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。學(xué)校定期或不定期對房屋、電路以及教學(xué)設(shè)施、周邊環(huán)境等方面進(jìn)行檢查，針對檢查出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中；學(xué)校樓道、走廊、及其它消防通道安全通暢，有標(biāo)志，欄桿高度符合規(guī)定，配備有法制副校長，定期進(jìn)行法制教育。學(xué)校周邊有明顯交通標(biāo)志，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)時(shí)，前后門有領(lǐng)導(dǎo)和教師、保安7人值班，維持交通秩序；加強(qiáng)學(xué)生 5 春季、夏季安全教育，舉行全校師生消防和防突發(fā)事件安全疏散演練；更換滅火器88個(gè)，增添水袋20個(gè)；發(fā)放《春季防傳染病致家長的一封信》《預(yù)防溺水告家長書》《關(guān)于預(yù)防胡蜂傷人告家長書》；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，多次同漢中路派出所、城管執(zhí)法局、交警隊(duì)、路燈管理處等部門配合與合作，進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，收到良好效果。

四、教學(xué)管理

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂。學(xué)校制定實(shí)施《推進(jìn)課堂教學(xué)改革（構(gòu)建高效課堂）實(shí)施方案》，在各年級、班級及所有學(xué)科推行。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不體罰、不諷刺學(xué)生。在教學(xué)方法上，教師注重引導(dǎo)學(xué)生合作探究，互助討論，培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂于表達(dá)、善于提問的良好習(xí)慣和豐富的想象力、表達(dá)能力、科學(xué)思維能力，形成團(tuán)結(jié)合作、平等競爭、堅(jiān)持真理和尊重他人的良好品格。

2.參加各類培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)。學(xué)校安排136名教師參加了“國培”及“教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)”等全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我校教師的教學(xué)觀念有了極大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)理論水平得到極大的提高。我們還有計(jì)劃有目的地向外派出骨干教師鄭丹、邱紅麗、魯中華、孫繼周、吳晶等30名教師參加省構(gòu)建高效課堂教學(xué)大賽和漢中市名師大篷車的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，這些教師回到學(xué)校后再對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，這樣以點(diǎn)帶面的培訓(xùn)方式極大地促進(jìn)我校教師水平的整體提高。3.抓好畢業(yè)班工作，教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌。我校的畢業(yè)班都是由有較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教學(xué)工作。我們還多次召開家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，聽取家長及學(xué)生的寶貴意見，我們及時(shí)調(diào)整思路，精益求精。同時(shí)，我們每個(gè)班級都加強(qiáng)了對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化管理，有力地幫助了學(xué)困生。在2013漢臺區(qū)小學(xué)畢業(yè)班檢測考試中，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科人均成績總分名列城區(qū)第一名，王波、寧靜、劉佳、淡蕓等22名教師成績優(yōu)異，被評為提高教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人，受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

五、教研教改

1.學(xué)校積極推行素質(zhì)教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，各類實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作能力得到大幅度提高，合格率分別達(dá)到95%以上；學(xué)校每年秋季開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，合格率達(dá)到85%以上，學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、個(gè)性心理品質(zhì)良好、社會(huì)適應(yīng)達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生具有初步的探索意識和創(chuàng)新精神，積極參加語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課外實(shí)踐活動(dòng)，每年有近百學(xué)生獲得區(qū)級以上電腦繪畫、科幻繪畫、科技制作獎(jiǎng)勵(lì)。

2.開展校本研修工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。省市電教館“十二五”研究課題：《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)有效教學(xué)方法與策略的研究》，目前已完成中期課題研究報(bào)告和課題研究總結(jié)。上報(bào)準(zhǔn)備結(jié)題的省級課題有3個(gè)：《三年級起步作文指導(dǎo)的策略與研究》《作文向生活開放的研究》《小學(xué)閱讀教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究》。各教研組遵 循“問題即課題”、“反思即研究”的思路，結(jié)合教學(xué)實(shí)際和各年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，積極開展校本課題研究，校本課題研究立項(xiàng)15個(gè)，教師參與率94%。省市級課題與校本課題研究相結(jié)合使理論與實(shí)踐相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研討與組內(nèi)合作相結(jié)合，省市教學(xué)能手與青年教師相結(jié)合，全方位，多層次，不斷提高全體教師的科研水平。一年來，教師在市級以上刊物上發(fā)表，或在中、省、市、區(qū)教研部門組織開展的征文交流評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像課約100篇（件）。張群、王波參加漢中市教學(xué)能手大賽，被市教育局評為市級教學(xué)能手；張群參加陜西省教學(xué)能手大賽，被省教育廳授予省級教學(xué)能手稱號；任平老師的錄像課《用字母表示數(shù)》參加全省新課程課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎(jiǎng)；殷志東被省政府評為陜西省特級教師；劉洪德被省教育廳、省教科所授予“科研興校明星校長”稱號，在漢臺區(qū)教研室校本研修工作督導(dǎo)檢查工作中，我校的校本研修工作受到通報(bào)表彰。

3.學(xué)校為每位教師配備一臺筆記本電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)，特別在今年的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、上傳學(xué)生學(xué)籍信息和上傳學(xué)生體質(zhì)健康測試成績工作中發(fā)揮了巨大作用。

4.學(xué)校對教師綜合素養(yǎng)實(shí)施量化考核，參與面達(dá)100%。根據(jù)考核辦法，學(xué)校分四組評委，同時(shí)現(xiàn)場考核，每組一名副校長負(fù)責(zé)，分別是三筆字、繪畫、普通話朗讀、剪紙、唱歌、跳舞、器樂演奏；考核成績記入教師工作量化考核和績效工資考評表，作為教師晉級評優(yōu)的條件之一。

六、教育信息化 我校重視教師現(xiàn)代教育信息化技術(shù)理論和應(yīng)用技能的培訓(xùn)，在每學(xué)年都開展廣泛深入的集中培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的能力以及教育教學(xué)改革實(shí)踐能力得到普遍提高。教師能廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，推進(jìn)課程改革，為創(chuàng)建高效課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2013年4月，我校進(jìn)一步完善了校園信息化的硬件建設(shè)，購入DELL存儲(chǔ)器一臺，神州數(shù)碼交換機(jī)一臺，為東教學(xué)樓接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)光纖，至此，學(xué)校完成部署了所有教學(xué)樓的互聯(lián)網(wǎng)連接，無線wifi信號已覆蓋整個(gè)校園，為教師實(shí)施教育信息化鋪平道路。

七、財(cái)務(wù)及后勤管理工作

1.按照《中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)要求，教育經(jīng)費(fèi)管理、使用按照國家規(guī)定執(zhí)行，?？顚Ｓ?；執(zhí)行預(yù)算管理，保證公用經(jīng)費(fèi)及教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)。按時(shí)填報(bào)教育事業(yè)和財(cái)務(wù)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確；各類校建工程：如更新塑膠操場、鋪設(shè)瀝青路面、粉刷裝修教學(xué)樓等，從校委會(huì)研究、申報(bào)、立項(xiàng)、采購、招標(biāo)到實(shí)施驗(yàn)收嚴(yán)格按照上級要求規(guī)范進(jìn)行。

2.堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，對學(xué)校收支進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，定期進(jìn)行校務(wù)公開，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督，遏制各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在校內(nèi)滋生，樹立學(xué)校的良好形象。

八、工會(huì)工作

1.學(xué)校每年12月召開教代會(huì)，程序規(guī)范。2013年教代會(huì)劉校長代表學(xué)校做了工作報(bào)告，工會(huì)主席何重清做了工會(huì)工作報(bào)告，總務(wù)主 任張志全做了財(cái)務(wù)工作報(bào)告。教師代表71人評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部，審議三個(gè)工作報(bào)告，并表決通過《校本研修申報(bào)制度》《校本研修管理制度》《構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》《教師“十不準(zhǔn)”》四項(xiàng)管理制度，回復(fù)2012教師提案9項(xiàng)，提案落實(shí)率達(dá)85%。解答2013教師提案和建議三大方面98條，積極推行校務(wù)公開，教職工滿意率達(dá)98%。

2.為了進(jìn)一步提高教職工綜合素質(zhì),凝聚團(tuán)隊(duì)精神,我們有針對性地開展了形式多樣,符合教職工特點(diǎn)的群體活動(dòng)。如：提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體；三月份的“三八婦女節(jié)”慶?；顒?dòng)；四月份組織教師參加學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；六月份教師排練節(jié)目和學(xué)生共慶“六一兒童節(jié)”；九月份組織教師參加漢中路辦事處機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)；十月份組織教師參加漢臺區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽；十一月我校到西村小學(xué)和邢壩小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，葉畢玉到鎮(zhèn)巴縣開展名師大篷車活動(dòng)；十二月份舉行教師基本功比賽和教代會(huì)閉幕式的文藝演出。這些活動(dòng)為每一位教師提供了展示自我的平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

九、教育管理

1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。依照教育法律、法規(guī)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

2.學(xué)校按時(shí)續(xù)建普九檔案，資料齊全規(guī)范；按時(shí)上報(bào)義務(wù)教育統(tǒng) 10 計(jì)表，流動(dòng)人口子女信息表；按時(shí)上報(bào)學(xué)生學(xué)籍信息表、教師個(gè)人信息表和學(xué)生體質(zhì)健康測試成績表。

3.學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡兒童面試、就近入學(xué)，沒有組織任何形式的入學(xué)考試，使所轄片區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。學(xué)校重視特教工作，讓殘疾兒童也和正常兒童一樣享受同樣的教育，殘疾兒童隨班就讀為100%。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動(dòng)，使在校生年鞏固率為100%。

4、學(xué)校積極推進(jìn)規(guī)范化管理，創(chuàng)建成“漢中市精品學(xué)校”（漢中市教育局命名）。2013年12月5日，漢臺區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對我校素質(zhì)教育316工程進(jìn)行了督導(dǎo)評估，被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評為優(yōu)秀等級。

5.校園占地16000平方米，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)分布合理，并建有勵(lì)志書園、詩歌長廊、文化長廊、塑膠運(yùn)動(dòng)場、環(huán)形跑道、塑膠活動(dòng)場等設(shè)施。電教設(shè)備、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、音體美衛(wèi)器材基本達(dá)到中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。各種儀器設(shè)備能根據(jù)各年級教材的要求開展教育教學(xué)活動(dòng)。

十、存在的問題

1.學(xué)校的衛(wèi)生工作、班級文化建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等常規(guī)管理工作有待加強(qiáng)。

2.個(gè)別年級、個(gè)別教師在教育教學(xué)工作中缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，消極情緒、消極思想較嚴(yán)重。

3.專業(yè)教師配備不夠，較缺乏音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)教師。

十一、對今后工作的設(shè)想

1.加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

２.加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

3.要繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，要把有限的人力、物力資源，合理配置。一是加大教師培訓(xùn)力度，力爭實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)科教師專業(yè)化；二是爭取區(qū)教體局的支持，已簽約一名陜西師大音樂專業(yè)畢業(yè)生來我校任教。

學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年12月25日

第五篇：實(shí)驗(yàn)操作考核總結(jié)

三、努力提高教育技術(shù)裝備的使用效益

1、實(shí)驗(yàn)操作考核

組織中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核是我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，實(shí)踐證明，開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核對提高學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)精神、推進(jìn)素質(zhì)教育起著重要作用。2006年我們繼續(xù)組織了初中物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)四次實(shí)驗(yàn)操作考核。在年初召開教育裝備與信息化工作會(huì)議上，我們總結(jié)了近年來開展實(shí)驗(yàn)操作考核的經(jīng)驗(yàn)與不足，并提出了新的要求。為了提高工作效率，今年我們把所有考核試題和相關(guān)資料都通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到教辦和學(xué)校，不再發(fā)紙質(zhì)試題?？己似陂g，我們多次組織有關(guān)人員到學(xué)校巡視，基本走遍了全市各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)?？己私Y(jié)束后，我們又注重做好資料收集、分析整理和總結(jié)工作。近年來，隨著新課程的實(shí)施，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式、手段都發(fā)生了變化，特別最近一年來，教育部、省教廳就中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核工作提出了新的要求，為了適應(yīng)新的形式，我們對中小學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核進(jìn)行了極積的改革探索，目前，相關(guān)課題已通過市級立項(xiàng)。

2、自制教具評選

自制教具是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教學(xué)教法改革、豐富教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一個(gè)重要載體。為了配合全省和全國的自制教具評選活動(dòng)，2006年3月，我們就組織了“2006年中山市中小學(xué)自制教具評選活動(dòng)”，本次比賽得到了我市廣大學(xué)校和師生的高度重視和熱情參與，作品征集時(shí)間盡管只有短短的一個(gè)多月，卻收到254件參賽作品，其中教師作品181件，學(xué)生作品73件，收到的作品數(shù)量是歷屆最多的一次。

為了鼓勵(lì)先進(jìn)，選拔優(yōu)秀作品代表我市參加廣東省第五屆優(yōu)秀自制教具評選活動(dòng)，我們依據(jù)公平、公開、公正的原則，組織了有關(guān)人員對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。共評出一等獎(jiǎng)18件，二等獎(jiǎng)36件，三等獎(jiǎng)103件，并擇優(yōu)推薦了15件作品參加廣東省優(yōu)秀自制教具評選活動(dòng)。最終，板芙小學(xué)陳丙勝老師制作的《水位報(bào)警器》和東升小學(xué)胡天用老師制作的《固體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)器》獲得參加第六屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動(dòng)的參評資格，獲得兩個(gè)全國三等獎(jiǎng)，這時(shí)我市自制教具歷史上第一次走出廣東。整個(gè)比賽時(shí)間跨度長達(dá)半年，期間我們始終積極協(xié)助參賽教師修改作品、評選材料，做好各項(xiàng)準(zhǔn)參賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、中小學(xué)電腦作品制作和多媒體課件大賽 中小學(xué)電腦作品制作活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，展現(xiàn)中小學(xué)信息技術(shù)教育成果的一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)賽事。2006年的“第七屆中小學(xué)電腦作品制作活動(dòng)”我們得到了港華燃?xì)夤镜闹С?。在組織我市師生參加全省、全國同類比賽期間，我們組織市內(nèi)多所學(xué)校的輔導(dǎo)教師利用課余時(shí)間，以網(wǎng)上協(xié)同交流的方式共同對入選作品進(jìn)行了二個(gè)多月時(shí)間的課外輔導(dǎo)，所推薦的106件作品中共有58件分獲全國(在全國各類獎(jiǎng)項(xiàng)中，共有1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng))、全省各級獎(jiǎng)項(xiàng)，為我市歷屆組織工作中得獎(jiǎng)最多，成績最高的一次，我市教育局和石岐區(qū)教辦分別被評為廣東省“組織工作先進(jìn)單位”，并在全省作經(jīng)驗(yàn)介紹。

我們還組織學(xué)校參加了本的廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評審活動(dòng)，獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)34項(xiàng)，其中東鳳理工、三鄉(xiāng)理工等學(xué)校的作品獲得省一等獎(jiǎng)，我市教育局和東鳳理工，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得最佳組織獎(jiǎng)。

4、拓展中山教育信息網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域

（1）啟用了全省機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)首個(gè)純軟件網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)，并利用該系統(tǒng)協(xié)助教育局辦公室舉辦了兩輪全市性的安全工作會(huì)議，通過系統(tǒng)下屬40多個(gè)分會(huì)場參加會(huì)議的總?cè)藬?shù)超過了2000名，大大推進(jìn)我市教育系統(tǒng)電子政務(wù)信息化應(yīng)用程度和普及程度，并節(jié)約了大量會(huì)務(wù)成本。

（2）建設(shè)了“空中家?！本W(wǎng)站平臺?？罩屑议L學(xué)校充分利用現(xiàn)代化通訊技術(shù)建立覆蓋全市的家庭教育網(wǎng)絡(luò)，以家校攜手同行，幫助孩子健康成長為宗旨，以專家的指導(dǎo)性、家校的互動(dòng)性、內(nèi)容的創(chuàng)新性為特色，服務(wù)于家長、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)，是開展家庭教育的工作平臺、宣傳平臺和學(xué)習(xí)的平臺；技術(shù)上實(shí)現(xiàn)全國首個(gè)通過手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)與師生家長實(shí)時(shí)溝通的網(wǎng)站平臺，是新型的家庭教育陣地，在我省中小學(xué)家庭教育中尚屬首創(chuàng)，既開了省家庭教育的先河，又是我市創(chuàng)新家庭教育手段的一個(gè)具體體現(xiàn)。

（3）為使教研室和各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于進(jìn)行有效的、科學(xué)化的學(xué)習(xí)管理，我站一如繼往地協(xié)助教研室進(jìn)行高三模擬考試和高中統(tǒng)考成績網(wǎng)上發(fā)布，處理成績數(shù)據(jù)量高達(dá)25萬人次。包括準(zhǔn)考號的設(shè)定和收集、考務(wù)工作輔導(dǎo)、成績錄入、網(wǎng)上發(fā)布、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作，保證全市2萬多名考生各科目試卷成績的準(zhǔn)確性，并提供成績分析數(shù)據(jù)讓教研部門充分了解到全市學(xué)生的整體水平，為今年學(xué)生高考報(bào)名工作提供有力的參考數(shù)據(jù)。另外，本我站通過教育信息網(wǎng)同步進(jìn)行了2次自學(xué)考試、1次普通高考、1次中考成績發(fā)布，處理成績數(shù)據(jù)5.4萬人次。各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)讓教育信息化工作更好地落到實(shí)處。

（4）積極協(xié)助進(jìn)修學(xué)校和教育局人事科進(jìn)行有關(guān)智能教師證和教育局上崗證的平臺開發(fā)、數(shù)據(jù)采集和校正工作，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫的潛在應(yīng)用價(jià)值，促請中山移動(dòng)公司協(xié)助我市教育系統(tǒng)開發(fā)教師繼續(xù)教育管理平臺，并為全市在職教師免費(fèi)印制智能教師證。這是繼建設(shè)“中小學(xué)綜合信息管理應(yīng)用平臺”后又一大型數(shù)據(jù)庫工程，我市亦成為全省唯一能統(tǒng)一建立起全市師生基礎(chǔ)教育電子檔案的地市，而且做到數(shù)據(jù)規(guī)范統(tǒng)一，互用互通，不僅實(shí)現(xiàn)資源共建共享，減免大量基層學(xué)校工作，還大幅提高我局行政辦事效率和科學(xué)決策能力，真正實(shí)現(xiàn)了我市教育行政人員的管理通、教師教學(xué)的資源通和學(xué)生學(xué)習(xí)的應(yīng)用通，成為支撐中山教育改革和發(fā)展的又一應(yīng)用舞臺，為創(chuàng)建具有中山特色的現(xiàn)代化教育體系服務(wù)。

我校初中應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)操作考核工作已實(shí)施４年，雖然起步較晚，但起點(diǎn)高，步子大，見效快，一直得到市、縣教委的肯定與表彰。為深化學(xué)校內(nèi)部教學(xué)改革，推動(dòng)“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，全面提高辦學(xué)效益起到了積極的促進(jìn)作用。學(xué)校先后被評為全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位，全市實(shí)驗(yàn)操作考核先進(jìn)單位，全省教改先進(jìn)單位。我們的作法是：走好“三步”，實(shí)現(xiàn)“三化”。

第一，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。

我們在三個(gè)方面達(dá)成了共識：

一是從深化教育改革上認(rèn)識實(shí)驗(yàn)操作考核的重要性。

二是從實(shí)驗(yàn)教學(xué)在理科教學(xué)中的地位和作用上認(rèn)識實(shí)驗(yàn)操作考核的必要性。三是從我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作現(xiàn)狀認(rèn)識實(shí)驗(yàn)操作考核的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。

第二，健全機(jī)構(gòu)，完善措施。

為了使實(shí)驗(yàn)操作考核不流于形式，真正達(dá)到預(yù)期目的，我們做到了：①組織落實(shí)。成立了以校長為組長，以主管教學(xué)工作的副校長為責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考核的組織、規(guī)劃、教學(xué)設(shè)備的配備、教學(xué)檢查和督促；②人員落實(shí)。組成了以１４名理、化、生、勞技學(xué)科骨干教師構(gòu)成的教學(xué)隊(duì)伍，具體實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃；③時(shí)間落實(shí)。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)和操作考核列入學(xué)校議事日程，納入課程表和學(xué)校階段工作時(shí)間表；④經(jīng)費(fèi)落實(shí)。一次性抽出２．５萬元專項(xiàng)資金，初步配齊教學(xué)與考核所需裝備。我們制訂了實(shí)驗(yàn)教學(xué)制度，對教師的教學(xué)提出了具體要求。使每一名學(xué)生按操作技能培養(yǎng)形成的四個(gè)階段完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，即：定向階段——模仿階段——整理階段——熟練階段。同時(shí)實(shí)施向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室制度，供未完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)或?qū)嶒?yàn)操作不合格的學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行操作訓(xùn)練，讓科技興趣小組的同學(xué)開展課外科技活動(dòng)。

制訂和完善考核措施，包括：①確立考核目標(biāo)，結(jié)合上級考核目標(biāo)和我校實(shí)際，著重考查學(xué)生操作、觀察、表達(dá)和作圖四種能力；②確立考核方式，主要操作考核（重實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力）和試卷考核（重實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范表述和分析、解決問題的能力）；③確立考核標(biāo)準(zhǔn)，按能熟練使用儀器，熟練操作，實(shí)驗(yàn)效果好和不能熟練使用儀器，不能熟練操作，實(shí)驗(yàn)效果差兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)予以評價(jià)，中間類型著重看是否能熟練操作而劃歸兩標(biāo)準(zhǔn)中之一，以增加考核的可操作性；④確定考核成績，考核成績?yōu)榻處熎綍r(shí)常規(guī)自查成績與學(xué)校統(tǒng)一考核成績之和；⑤確立激勵(lì)機(jī)制，規(guī)定每一名應(yīng)屆畢業(yè)生均應(yīng)參加畢業(yè)實(shí)驗(yàn)操作考核，不合格者在學(xué)校有補(bǔ)考機(jī)會(huì)?？己顺煽儼磧?yōu)秀率、及格率記入班級和教師工作檔案，作為班級、教師工作評估依據(jù)之一。

第三，全面普及，形成常規(guī)。

我們在１９９４年就制訂了《初中各年級實(shí)驗(yàn)操作考核條例》，規(guī)定各年級都必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，開展實(shí)驗(yàn)操作考核。學(xué)校每學(xué)年舉行一次統(tǒng)一考核；非畢業(yè)年級學(xué)生操作考核不及格只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。這樣一來，對師生的教與學(xué)產(chǎn)生了一種壓力，促使他們主動(dòng)性、積極性的形成。走好了上述“三步”，加速了我校實(shí)驗(yàn)操作考核向“三化”（即規(guī)范化、常規(guī)化、普及化）的進(jìn)程，對于學(xué)生在整個(gè)初中階段動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)、起到了良好的導(dǎo)向作用。我校學(xué)生參加上級組織的實(shí)驗(yàn)操作考核中，連續(xù)４年取得合格率１００％，優(yōu)生率６５％以上的好成績。我們的收獲是：借助“一考”，實(shí)現(xiàn)“五促”。

實(shí)驗(yàn)操作考核在我校的實(shí)施，對學(xué)校的各項(xiàng)工作和發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。

一是促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面開展。實(shí)驗(yàn)操作考核強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的地位，調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的積極性，師生在教與學(xué)中嘗到了甜頭，促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)不再局限于操作考核項(xiàng)目和科目，成為文、理各科教師的自覺行動(dòng)，從而大大改變了片面追求升學(xué)率和教育脫離實(shí)際的局面，大大優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充實(shí)了常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革手段，豐富了教師教書育人的教學(xué)藝術(shù)。二是促進(jìn)了教師教研教改能力的增強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)操作考核推動(dòng)教師精心地研究教學(xué)方式和方法的改進(jìn)。教師們在實(shí)踐過程中撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文６篇在省級論文評選中獲獎(jiǎng)，有１１篇論文在省級刊物上發(fā)表；自制的教具有３件獲市級獎(jiǎng)，有４件獲省級獎(jiǎng)，有１件獲國家級獎(jiǎng)。三是促進(jìn)了理科教學(xué)質(zhì)量的提高。實(shí)驗(yàn)操作考核順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展趨勢，使學(xué)生在掌握實(shí)驗(yàn)技能、技巧科學(xué)研究方法的同時(shí)，開發(fā)了智力，提高了分析問題、解決問題的能力。學(xué)生參加中考，有６０余人次進(jìn)入全縣理、化、生、勞單科成績前１０名，單科成績平均分一直名列前茅；學(xué)生參加理、化、生學(xué)科競賽有２１人次獲省級獎(jiǎng)，１１人次獲國家級獎(jiǎng)。四是促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化進(jìn)程。學(xué)校把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為改善辦學(xué)條件的重要部分來抓，我校實(shí)驗(yàn)室被評為省級Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，并被確定為縣實(shí)驗(yàn)室建設(shè)重點(diǎn)單位，教學(xué)儀器、設(shè)備和配套設(shè)施，已按國家教委頒布的Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配齊，確保了教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率、完成率達(dá)１００％。

與此同時(shí)，我們制訂并實(shí)施了一系列管理制度，實(shí)驗(yàn)室管理步入科學(xué)化軌道，使實(shí)驗(yàn)室效益得到充分發(fā)揮，學(xué)校連續(xù)三年被評為全縣實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位。五是促進(jìn)了管理人員素質(zhì)的提高。為了適應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與考核的全面開展，學(xué)校采取多種方法對實(shí)驗(yàn)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。如“走出去”，到兄弟單位取經(jīng)，參加各級各類學(xué)會(huì)或機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)與研討活動(dòng)；還經(jīng)常請市、縣教育技術(shù)裝備部門領(lǐng)導(dǎo)、專家來校指導(dǎo)工作，使管理能力、管理方法、管理水平不斷得到提高，進(jìn)一步促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。

4月23日下午，岡南小學(xué)五年級兩個(gè)班的學(xué)生順利完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)考核?？己说倪^程簡單而流暢，考核的科學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括：杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)；雨水的形成；熱的傳遞；磁鐵的性質(zhì)；串聯(lián)和并聯(lián)；測量水的溫度等?？己饲?，學(xué)生作了充分的準(zhǔn)備，對實(shí)驗(yàn)的操作進(jìn)行了多次的練習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室里，坐著來自兄弟學(xué)校的科學(xué)老師擔(dān)任評委，考核前幾分鐘由學(xué)生自由抽簽決定考核的實(shí)驗(yàn)，每次考核同一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生一起進(jìn)行。評委老師認(rèn)真觀察學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和試卷筆答的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，分步打分，合計(jì)總分。學(xué)生也按要求操作實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核不但培養(yǎng)了小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還為科學(xué)評估小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平提供了依據(jù)，而且提高了農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建管用的水平。小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核，既是對小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)操作的總結(jié)，又是與初中理化生實(shí)驗(yàn)操作的銜接，是素質(zhì)教育中的一個(gè)新鮮事物，還有許多問題需要探討。我們深信，只要努力去實(shí)踐，小學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核一定會(huì)搞得更實(shí)在，更有效。

4月24日，板芙鎮(zhèn)順利完成了2008-2009學(xué)小學(xué)五年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。

板芙鎮(zhèn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核考場安排在各間小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，由不同學(xué)校老師負(fù)責(zé)交叉監(jiān)考的方式進(jìn)行?？己藭r(shí)，學(xué)生隨機(jī)抽取考試內(nèi)容，按照考核要求完成實(shí)驗(yàn)操作的過程，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，監(jiān)考老師即時(shí)提問實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)問題，根據(jù)學(xué)生操作的熟練程度，作答情況，以及實(shí)驗(yàn)完畢后對實(shí)驗(yàn)儀器的整理等都進(jìn)行評分，最后由各考核點(diǎn)監(jiān)考組長負(fù)責(zé)抽查一部分學(xué)生進(jìn)行指定某一實(shí)驗(yàn)操作?？己似陂g，該鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦吳炳森校長組織人員到各考核點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)操作考核的開展情況。

該鎮(zhèn)結(jié)合市教育局電化教育站的要求開展一年一度的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核工作，更好地了解學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作開展的情況，增進(jìn)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高科學(xué)探究的能力，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了各學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)，有利于科學(xué)老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。