第一篇：愛與責任.河頭學校家長委員會建設亮點工作2012.4.9

“愛與責任” ——河頭學校家長委員會建設亮點回顧

我們都知道，學生的教育不僅僅是學校的事情，社會、家庭同樣存在著不可忽視的重要作用。但是我們也經(jīng)常會聽說5+2<0的現(xiàn)象，這并不是說家庭教育不好，而是家庭教育在某些方面存在著很多誤區(qū)。為了更好的整合這種影響學生成長的重要力量，也為了給家長以正確的引導，因此，河頭學校于2010年成立了“家長學?！?。宗旨是怎樣引導家長改變家庭教育的誤區(qū)，提高家庭教育的質量，進一步配合學校教育，讓家長和學校形成有效合力，引導學生健康成長。

活動點滴：

·成功舉行“同享和諧·幸福發(fā)展”法制教育專題家長會

為了提高學生及家長的法律意識，增強他們的法制觀念，進一步加強家校聯(lián)系，積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡，確保孩子的健康平安、促進學生的學習進步、全面發(fā)展。2011年7月7日下午，河頭學校德育處特邀北辰區(qū)反貪局牛鵬翔局長為全校學生家長進行了題為“同享和諧·幸福發(fā)展”法制教育專題講座。

牛局長根據(jù)當前中學生的現(xiàn)狀，通過“青少年違法犯罪，發(fā)人深省”，“要教育孩子，要有法律觀念和法律意識，要學會運用法律保護自己”等兩個重大方面進行了詳實的闡述。

這次法制教育報告會及家長會的召開，為學校營造了一種人人“學法、知法、守法、用法”的良好氛圍。它的成功召開，既豐富了家長及學生的法律法規(guī)知識，又增強了師生法制意識，為確保校園安全，構建和諧社會注射了一劑及時的預防針，通過本次活動更加密切了家校聯(lián)系，必將為每一個孩子的健康成長，發(fā)揮出應有的積極作用。

·隆重舉行“承載希望·放飛夢想”三結合教育座談會

新世紀的今天，學校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三大組成部分。家庭教育是啟蒙，學校教育是主導，而社會教育則影響最廣泛，因此，青少年的成長離不開這三方面的教育。河頭學校為加強學校、家庭、和社會的聯(lián)系，形成教育合力，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一的目的性和愿望、統(tǒng)一的領導組織、統(tǒng)一的指導思想以及統(tǒng)一的根本利益。為進一步提高辦學效益，把學校建設成人民滿意的校園，2011年9月5日下午，雙口鎮(zhèn)教育副鎮(zhèn)長馬春艷同志，鎮(zhèn)教委徐國芝、趙育廷主任以及各村隊領導齊聚河頭學校，共同參與了“承載希望·放飛夢想”三結合教育座談會，大會由王俊才副校長主持，孔繁榮校長代表學校向參加會議的各級領導致歡迎詞，會上，曹學玲校長向與會領導介紹了一年來學校整體發(fā)展情況和取得的教育教學成績，尤其是在義務教育階段，學校輟學率得到了嚴格的控制，普高升學率、中考達線率都明顯提升，鑒于今年中考該校躍居全區(qū)第六名，曹校長語重心長的講述著昔日的艱辛與輝煌，同時也對學校當前在教育發(fā)展中面臨的問題和與會者進行了充分交流。一把校長苗中營同志發(fā)表了河頭學校（小學部）今后教育教學工作的發(fā)展規(guī)劃報告，得到了與會領導們充分的支持和認可。

岔房子村黨支部書記代表各村隊領導對河頭學校今后的教育教學工作提出了寶貴的意見和建議，并表示今后將一如既往的支持學校的全面工作，為學?！皥猿秩嬗藶楸?，努力打造河頭學校教育之高地”的內涵發(fā)展提供了有力保障。會上，馬春艷副鎮(zhèn)長介紹了雙口鎮(zhèn)當前教育發(fā)展的總體態(tài)勢，闡述了三結合教育工作的重大意義，對學校未來的發(fā)展也提出更高的要求和希望，同時，各村對領導各抒己見，堅信河頭學校的明天會更加輝煌。

總之，學校、家庭、社會都從自身的特點出發(fā)，發(fā)揮出各自不同的教育功能，使學校，家庭，社會教育相互配合，相互協(xié)調，形成多層次，全方位一體化的教育體系，努力做到學生校內校外有人管，離校不離教，形成良好的社會育人氛圍，進而使孩子們在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

·成功舉行畢業(yè)班學生家長會

結合九年級2011-2012學年度第一學期期中考試成績及所反映出來的問題，2011年11月12日下午河頭學校九年級舉行了學生家長會，年級組長楊玉和老師對前面兩個多月以來的教學情況作了總結，與會領導對本次考試中涌現(xiàn)出來的“單科狀元、年級前十名、進取之星、金獎班級”等各類獎項的同學進行了頒獎，并提出了殷切的希望。苗中營校長向家長介紹了九年級的師資配備，學校的措施，以及老師工作的精神狀態(tài)，并對家長提出了幾點要求和希望，通報了九年級畢業(yè)班同學們面臨的任務，學校將通過狠抓課堂教學質量、加強個別同學的輔導等措施，幫助每名同學提高學習成績。通過學校、家長、學生三方的共同努力，使每位學生在今后的學習生活中都能取得進步，促使同學們健康、活潑的成長并能考上理想的學校。

此次家長會的成功召開既是對過去一階段情況的總結，也是對今后堅苦的學習生活作一個心理準備，讓家長對孩子學習和身心健康等問題有了更深入的認識，為九年級教育教學工作進一步開展打下良好的基礎。家長朋友普遍反映效果很好，不虛此行。

·成功開展“讓我們一起幫助孩子健康成長”家長開放日活動

為了學校與家庭的聯(lián)系，讓家長全面地了解孩子在校的學習情況，以及學校的教育教學管理，建構由學校、家庭和社會共同參與的大開放的素質教育新格局，秉承區(qū)教育局黨委提出的“堅持全面育人為本，打造北辰教育之高地”的規(guī)劃方向，全面落實內涵式發(fā)展、跨越式發(fā)展新要求，河頭學校于2011年11月29日成功開展了以“讓我們一起幫助孩子健康成長”為主題的首個家長開放日活動，在這一天，學校的全部課程向家長開放，家長可以進入教室聽課，了解學校課堂教學，對學校的教育教學工作提出意見和建議。

本次活動分為三個階段：首先，安排了13個教學班40余節(jié)常態(tài)課和13節(jié)主題班會課，教師在講臺上神采飛揚，家長們則在下面仔細聆聽，認真做著記錄，和孩子們共同感受學習的甘苦。其次，家長同志們興致勃勃的參觀了優(yōu)秀辦公室文化建設、特色班級文化建設等項目，感受著校園點點滴滴的文化氣息。最后，所有家長齊聚會議室觀看了河頭學?！俺休d希望·放飛夢想”和諧發(fā)展的宣傳片，讓家長同志們全面了解河頭學校近幾年來的發(fā)展情況，為了更好地“敞開校園大門·架起家校心橋”，該校黨支部書記苗中營校長發(fā)表了題為“讓我們一起幫助孩子健康成長”的重要講話，進一步和家長朋友們進行了心與心的溝通與交流，博得了全體家長的一致認可，將本次活動推向了高潮。

家長隊伍是一支無形的教育隊伍，是一種寶貴的教育資源，采取不同形式，加強和家長的溝通，求得家長的密切配合和支持，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，形成教育合力，河頭學校一直在做有益的探索和嘗試。家長開放日活動，使家長近距離地感受了孩子的學習生活，促進了學校和家長之間的雙向互動，取得了良好的活動效果。今后，學校還將定期安排形式多樣的家長開放日等活動，積極架設與家長們溝通的橋梁，充分發(fā)揮教育的服務意識，讓孩子在更好的教育環(huán)境里成長。

總之，為使我校的家長學校建設工作更上一個臺階，我們決心繼續(xù)努力，進一步取信于家長，使我們的家長學校成為家長、孩子和教師共同成長的平臺，通過向家長講授有關家庭教育知識，宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹現(xiàn)代教育理念，從而提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，使家長能自覺地運用家庭教育知識，有計劃、有步驟地投入到家庭教育中去，并積極協(xié)作學校、社會的教育工作，通過三方的努力，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，使我們的學校真正成為一所民主與對話的學校，一所師生幸福、社會認可、家長滿意的學校。

天津市河頭學校家長委員會

2012年4月

第二篇：天津市河頭學校愛國主義特色教育建設亮點

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。

安幸生烈士是中國共產黨早期革命活動者，天津市黨組織創(chuàng)始人之一，天津工人運動的主要組織者和領導人，為天津的反帝愛國革命運動做出了重要貢獻。

我校德育工作以加強未成年人思想道德建設為指導思想，以《中小學日常行為規(guī)范》為內容，堅持以“責任與服務（愛與責任）”治學思想為指導，以愛國主義教育為主線，依托革命先驅安幸生烈士故居，秉承烈士的革命精神，把工作重點放在養(yǎng)成教育、學生自主管理上，進而培養(yǎng)學生的責任意識，對學生的全面發(fā)展起到了促進作用。·安幸生烈士生平簡介：

安幸生原名安毓文，號仁崗，字幸生。1902年9月9日出生于天津近郊三河頭村(今北辰區(qū)中河頭村)一個農民家庭。自小學起，他便與學長于方舟等人探求救國濟民真理，初步樹立起為“振興中華”而奮斗的理想信念。1919年五四運動爆發(fā)，安幸生積極參與天津學生聯(lián)合會籌建工作，團結率領天津廣大進步青年開展革命活動。安幸生和于方舟等同學繼周恩來組織覺悟社之后，于1919年9月組織了新生社，撰寫了大量詩文、社論，介紹馬克思主義。因此《新生》雜志被社會譽為“全帶社會主義色彩”的刊物。這引起了天津反動當局的極大恐慌，他們強行查封《新生》雜志，安幸生不幸被捕入獄，后經(jīng)于方舟等人的多方營救才得以獲釋。安幸生出獄后，回到家鄉(xiāng)三河頭繼續(xù)開展革命活動。他關心幫助貧苦農民，并根據(jù)當?shù)厝罕娬埱?，領導了反對當局無理收繳“燒炭稅”和“割頭稅”的斗爭，得到了當?shù)厝罕姷男湃巍?/p>

1922年春，安幸生返回天津市內，領導天津工人運動。同年秋天，經(jīng)受革命斗爭鍛煉與鐵窗考驗的安幸生由羅章龍介紹，光榮地加入了中國共產黨。

1924年2月，根據(jù)中共中央關于在全國擴大國民黨組織的決定，安幸生等首先建立了國民黨直隸省黨部和天津市黨部，安幸生任農工部長。7月又與于方舟等籌建了中國共產黨天津地方執(zhí)行委員會，從此，天津人民的革命斗爭有了地方黨的直接領導，各方面工作蓬勃發(fā)展起來。中共天津地委成立后，把主要工作放在工人運動方面。安幸生、李培良等通過舉辦平民識字班的形式，發(fā)動聯(lián)系群眾，建立基層工會，取得了顯著成績。

1925年5月30日，帝國主義在上海制造了震驚中外的“五卅”慘案，激起全國人民的極大憤怒。安幸生等立即組織開展廣泛深入的反帝愛國斗爭。為統(tǒng)一領導天津工人階級的反帝斗爭，1925年8月4日，中共天津地委成立了天津總工會，安幸生擔任委員長。由此，形成了天津工人階級反帝斗爭的堅強核心。

1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變后，奉系軍閥張作霖在北方遙相呼應。4月28日，殺害了李大釗等革命領導人，北方區(qū)委遭受嚴重破壞。同年5月，安幸生被指派從事恢復北方區(qū)委和北京市委的工作。經(jīng)過3個月的艱苦努力，北方黨組織的領導機構中共順直省委正式成立。順直省委9月改組后，把“八七”會議出現(xiàn)的“左”傾情緒帶到了北方。中共北京市委根據(jù)北方局和順直省委關于發(fā)動工農暴動的指示，發(fā)動全市黨、團員公開走向街頭搞“廣告暴動”，暴露了黨的組織，安幸生等人不幸被捕。后于11月21日深夜，與王荷波等18人，在北京安定門外箭樓西邊被秘密殺害，史稱“十八烈士”。安幸生就義時年僅25歲。

解放后，根據(jù)黨中央的決定，18烈士忠骨安放儀式在八寶山革命公墓隆重舉行。周恩來總理親自與安幸生的妻子董恂如抬著安幸生烈士的骨殖罈步入墓地，并安慰她說：“你不要哭，我們兩人好好地抬著我們的戰(zhàn)友、同志、親人吧!” 此時，周總理也是淚流滿頰了。

1986年9月14日，在安幸生烈士故居隆重舉行安幸生塑像揭幕儀式，鄧穎超親筆題寫“安幸生烈士紀念碑”碑名。1997年5月，安幸生烈士的故居被開辟為天津市青少年愛國主義教育基地。

歲月的流逝雖然能夠磨滅許多記憶，但人民始終不會忘記革命烈士。安幸生烈士永遠活在人民心中。

·以烈士故居為教育資源，培養(yǎng)學生愛國情感，增強責任意識，促進學生良好品格的養(yǎng)成。

“安幸生烈士故居”被命名為我市中小學愛國教育基地，我校擁有得天獨厚的教育優(yōu)勢，因此幾年來我校充分利用這一優(yōu)勢，把烈士故居作為愛國教育基地，加強了對學生的愛國主義教育，以校本教材《中國革命的偉大先驅者——安幸生》為主渠道，充分利用清明節(jié)、“五·四”青年節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)以及安幸生烈士誕辰、逝世紀念日等，緊緊圍繞“學習安幸生精神，爭做光榮的河頭人”為愛國主義特色教育主題適時開展各類教育活動。把對黨、對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛拓展到愛他人，愛父母，愛老師，愛學校等方方面面，通過主題活動的開展，使全校同學深受教育，并落實到實際行動中，全體學生的責任意識明顯增強。使同學們進一步意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的新時代青少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林?！ち咙c活動

1、“緬懷英烈、勵志奮進，迎建國六十華誕”——清明節(jié)祭掃活動

2009年3月31日下午，我校全體教師和團員懷著無比崇敬的心情在安幸生烈士故居隆重舉行“緬懷英烈、勵志奮進，迎建國六十華誕”清明節(jié)祭掃活動。

在團旗的引領下，全體師生步行來到安幸生烈士故居。同學們在烈士塑像面前肅立默哀，鞠躬致意。團員張凱、李美麗介紹了安幸生烈士生平英勇事跡,接著團員王婷婷、李榮海老師分別代表團員和教師發(fā)言，發(fā)言中表達了對革命烈士無限的敬仰和深深的哀思，全體師生表示一定銘記革命先烈的遺志，勵志奮進，給河頭的教育交一份滿意的答卷。隨后全體團員在丁秋嫣的引領下高舉右臂，重溫入團誓言并向烈士敬獻花籃。

2、“憶先烈、展風采，喜迎建國六十華誕”——喜迎建國60周年慶典活動紀實

為迎接建國六十周年，弘揚愛國主義精神，積極響應教育局團委發(fā)出的在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召，根據(jù)《教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央關于組織開展2009年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，我校德育處、團總支組織全體師生和共青團員在安幸生烈士故居開展 “憶先烈、展風采，喜迎建國六十華誕”為主題的愛國主義教育活動，引導團員青年樹立勤奮學習、勵志奮進，為家鄉(xiāng)建功立業(yè)的思想意識。

初一新生和全體團員共260余人來到烈士故居參加活動

我校苗中營校長致詞：同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。

同學們，我們正處在風華正茂的年代，在我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現(xiàn)全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。同學們，奮發(fā)努力吧！

今天我們要告訴安幸生烈士，您的鮮血沒有白流，河頭的學子們一定會好好學習，繼承您的革命遺志，團員代表許玉營同學的發(fā)言-------我心中的豐碑

全體團員在烈士遺像前重溫入團誓言，立志成才，報效祖國。

七年級各班同學精心為您準備了一份份禮物，向祖**親獻禮

七年三班同學線上他們親手繡制的五星紅旗，祝福祖國生日快樂。

一針針一線線，表達了河頭學子對祖國的愛國之情；一針針一線線，獻上我們盼望已久的五星紅旗；很榮幸，我們的一針針一線線收到了一致關心我們成長、關心我們成才的各級領導的關注，團員代表邀請領導們?yōu)閲炖C上莊嚴的最后一針；

七年五班同學獻上他們自己制作的中國地圖，寓意著祖國繁榮昌盛，彰顯了他們的愛國之情。

中國人，中國心；河頭人，愛國心；心心相印、共創(chuàng)和諧，七年1班同學用一顆顆赤子之心 為我們偉大的母親獻禮------“祖國我愛你”

七年四班同學為我們偉大的祖國獻禮----“祖國萬歲”！體現(xiàn)了他們立志求學、團結拼搏的高尚情操；我們衷心的祝福祖國-----更加繁榮、更加富強、更加昌盛！

全體同學齊頌-----《少年中國說》：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝 于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵 翕張；奇花初胎，矞矞郁郁皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；

縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

教育局王局長作重要講話并對此次活動給予高度評價，使之成為“中小學弘揚和培育民族精神，了解新中國，感受新變化，立志成才，報效祖國”系列教育活動的一個起點和亮點。鼓勵河頭學校全體師生以飽滿的精神，堅持科學發(fā)展觀的指導思想，繼續(xù)努力，和諧進取，再創(chuàng)輝煌！

全體師生懷著一顆最崇敬的心，以最飽滿的熱情和精神參觀安幸生烈士故居，感受烈士的豐功偉績。

局、校領導與學生代表在烈士遺像前合影留念。讓五星紅旗在中國大地上冉冉升起，讓火紅的朝陽映照我們美麗的家園，我們采來鮮花，編成花環(huán)，在這個美好的時節(jié)里，河頭學校的全體師生將花環(huán)敬獻給您，雖然您已經(jīng)在地下長眠，但是，你那崇高的精神卻感動著一代又一代的人，福鐘已敲響，讓那祈福的鐘聲在山間回蕩 回蕩······

3、“朝陽的承諾”·喜迎建黨90周年清明節(jié)團日活動

鑒于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，為迎接建黨90周年華誕，加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，學校團總支于2011年4月2日星期六下午舉行了“朝陽的承諾”·喜迎建黨90周年清明節(jié)團日活動。

伴隨著和煦的春風，河頭學校全體共青團員、預備團員；黨支部書記、校長：苗中營；中學部主管校長：曹學玲；團總支書記：梁強；各班班主任以及相關教師徒步來到安幸生烈士故居開展祭掃活動，此次活動本著“思想永遠昂揚，靈魂永遠不倒，步伐永遠堅定！”的宗旨，努力提高團員干部的思想覺悟，為今后的學習、工作指明了方向，活動取得良好效果。

4、“執(zhí)著·永恒”安幸生英雄事跡大講堂

正值喜迎中國共產黨建黨90周年之際，同時也是“十二五”開局之年，我校團總支本著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的宗旨，為了營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績?yōu)榍腥朦c，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵黨員、教師、團員學生堅定理想信念，增強他們的歷史責任感，從而激發(fā)他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情操，于2011年6月7日下午在報告廳舉行了“黨徽普照·幸福校園”喜迎建黨90周年——“執(zhí)著·永恒”安幸生英雄事跡大講堂主題活動。學校愛國主義特色教育要發(fā)展，必須有獨到的特色和內涵。然而，這個特色的形成不是靠哪一個人憑空臆想，或者盲目跟從就能實現(xiàn)的，需要從校本的角度，結合學生的發(fā)展需求，才能準確定位。

為了使廣大團員同學進一步了解‘安幸生烈士’的豐功偉績和輝煌人生，特地組織了這次別開生面的講座，以獨特的視角及形式為大家進行了詮釋和演繹。在眾多的文化元素中，我們首選“曲藝”作為愛國主義特色建設的切入點，特邀天津市著名評書、相聲表演藝術家王傳林老師為七、八年級的團員學生演繹了題為“緬懷先烈，為偉大的中華民族復興而努力奮斗暨身邊的英雄·安幸生”生動的一課。王老師聲情并茂的演繹，博得了在場師生的陣陣掌聲，從中也體會到了如何“學習安幸生精神，爭做光榮河頭人”的真正意義和內涵，并且在此基礎上，對學習成績進步突出的共青團員予以了表彰鼓勵，希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點上再創(chuàng)更好的佳績。

今天的曲藝文化進校園是一種嘗試性的探索，也僅僅是一個開始的標志，我們將以中華傳統(tǒng)文化為根基，走出一條適合自己的路，形成獨特的魅力校園，形成高雅、具有愛國特色的校園文化氛圍，充分挖掘利用一切有利于青少年成長的校外教育因素，使校內教育與校外教育相協(xié)調，共同完成培育一代新人的歷史使命。青少年是人生成長的關鍵時期，他們正處于長身體、長知識，思想意識形態(tài)逐漸趨于成熟的時期，因此廣大青少年是愛國主義教育的

重點對象。對他們進行廣泛的愛國主義教育，對造就一代新人具有極其深遠的歷史意義。

5、閃光的年華——共青團、少先隊慶祝建隊日暨退隊入團活動

為了慶祝2011年10月13日中國少年先鋒隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責任感，進一步落實團隊銜接工作，我校大隊部與團總支在安幸生烈士故居聯(lián)合開展了以“閃光的年華”為主題的慶祝建隊日暨七年級新生退隊入團活動。

作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，大隊輔導員姚樹根老師對全體少先隊員提出了殷切希望，讓他們知道了少年先鋒隊的紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義,全體隊員戴著鮮艷的紅領巾，以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自己堅定的信念?；顒拥拈_展激勵和教育了少先隊員們從小愛祖國、愛人民、愛科學,努力學習、鍛煉身體、培養(yǎng)能力,立志做一名優(yōu)秀的共產主義事業(yè)接班人。接下來，校團委舉行入團和退隊儀式，團委書記梁強老師對中學部120多名同學說：“你們已經(jīng)長大了，根據(jù)少先隊章程的規(guī)定，今天將告別天真浪漫的兒童時代，邁入朝氣蓬勃的青春時期。今天是你們人生的轉折點，將走向成熟，走向自立??”隨后120多名預備團員全部摘下鮮艷的紅領巾，雙手放入了珍藏箱。120多名同學在團旗下宣誓，他們根據(jù)本人的申請和組織的考驗，今天光榮加入了中國共產主義青年團，昨天他們在少先隊組織中學習成長，今天又開始了新的征程?！吧钋芯拺严攘?，更覺任重道遠”，在安幸生烈士遺像前印證了這一莊嚴的時刻！

通過活動，使同學們更加熱愛少先隊、共青團的組織，激勵他們樹立胸懷祖國，立志報效國家的遠大志向和宏偉理想，促進他們努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，為打造河頭學校教育之高地書寫了重要的一筆。

6、溯源感恩· 河頭學校成功舉行紀念安幸生烈士逝世85周年團日活動

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為紀念和緬懷先烈，引導團員青年樹立正確的英雄觀和歷史觀，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，弘揚偉大的民族精神，我校團總支在2012年清明節(jié)前夕開展了“溯源感恩·河頭學校紀念安幸生烈士逝世85周年”主題團日活動。

“忘記歷史是可恥的”，安定的生活環(huán)境來之不易，在這安定生活環(huán)境的背后，有多少革命烈士為祖國事業(yè)的勝利而拋頭顱，灑熱血，貢獻了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成“早上八九點鐘的太陽”，我們是祖國的希望，民族的希望，我們要散發(fā)出一種青少年應有的氣息——青春活力，自強不息。

“思想永遠昂揚，靈魂永久不倒，步伐永恒堅定！”通過此次活動，引導廣大共青團員、少先隊員把幸福感內化為對黨和社會主義祖國的熱愛和忠誠，教育同學們銘記歷史，緬懷先烈，繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛國主義，集體主義作為一種精神力量的指引，從小事做起，從現(xiàn)在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，激發(fā)同學們對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步，讓同學們進一步對自己的將來進行良好的規(guī)劃，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出應有的貢獻！

·展望

長期以來，我校堅持以人為本、德育為首、養(yǎng)成為先，以校訓——“誠實、儉樸、守紀、勤學”作為培養(yǎng)學生的目標，不斷創(chuàng)設教育載體，積極開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明習慣、守紀習慣、學習習慣，以養(yǎng)成教育為突破口，秉承“責任與服務”的辦學理念，彰顯“尊重、理解、信任、溝通”的優(yōu)良校風，努力構建“尊師、上進、樂學、分享”的校園文化，以愛國主義教育為主線，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進一步增強了學校內涵式發(fā)展的新動力，為河頭學校今后的輝煌發(fā)展續(xù)寫了更加燦爛的新篇章。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。我校德育工作力求更大 的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我校將繼續(xù)以愛國主義特色教育為依托，把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育，打造和鞏固學生自主管理的育人模式，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

天津市河頭學校

2012年4月

第三篇：安全伴我行·河頭學校安全教育工作亮點2012.3.2

“安全伴我行”——河頭學校安全教育工作亮點

天津市河頭學校位于北辰區(qū)西部，是一所九年一貫制學校，內部分設中學部和小學部,其前身河頭中學始建于1958年，2005年河頭中學與上河頭小學、東堤小學合并，重新組建后命名為天津市河頭學校。學校占地面積 40647平方米，現(xiàn)有學生1500余人，教學班38個，學校共有教職工107名，專任教師學歷達標率100%。

河頭學校多年來對校園安全工作常抓不懈，堅持“以人為本、安全第一”的方針，搞好校園維穩(wěn)工作。緊緊圍繞創(chuàng)建平安、無差錯工作目標，在區(qū)教育局的正確指導下，落實開展校園安全、道路交通安全、衛(wèi)生飲食安全、學生假期安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，鞏固加強了校內隱患排查不放松，進一步強化了安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，杜絕了大小安全責任事故的發(fā)生，全面實現(xiàn)了“零事故”的工作目標。

主要工作：

1、加強在校學生的紀律教育和安全法制宣傳教育，進一步增強了廣大師生的安全防護意識。經(jīng)常開展遵紀守法、交通安全、消防安全、應急疏散演練等重點主題的安全常識教育講座。

2、繼續(xù)落實校內定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，堅持把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，“橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角”。

3、結合上級部門精神落實學校各項管理制度，加強群防群治，共建平安校園。

4、充實人防力量，完善機防布防，加強了門衛(wèi)管理，把好門衛(wèi)關，關鍵在門衛(wèi)。配合德育處重點督查門衛(wèi)人員認真遵守和執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責條例”，做好校園內和校門口周邊治安工作，有效杜絕外來人員無故進入校園及預防滋擾學生的現(xiàn)象發(fā)生；重點落實嚴格教學期間學生的外出校門管理，使校門口真正成為維護學校安全的首要防線，確保校園內外治安穩(wěn)定。

4、食品、飲用水衛(wèi)生安全。聯(lián)合體衛(wèi)處嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對學校食堂衛(wèi)生及管理工作認真進行督促整改，建好臺帳，防止病從口入。進一步加強學生食堂的硬件建設和管理水平，做到了：

⑴督促食堂承包人按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后持證上崗。

⑵確保各種食品材料從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。嚴格索證手續(xù)。⑶切實做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

5、教育教學安全

⑴各科任教師與學生建立了良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

⑵由學校組織的各項活動，都要事先周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。要求各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意，主動與活動組織者保持聯(lián)系和默契。

⑶加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理。

⑷體育課及其它室外活動課管理有序，沒有出現(xiàn)過傷害事故。

6、交通安全

⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨讀的必講內容，教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行，加強候車及坐車、上學放學途中的安全教育。

⑵值班行政人員加強責任心，等候學生全部離校后方可回家，切實執(zhí)行學校按時靜校的規(guī)定。

亮點活動：

1、設立校園“文明禮儀值勤崗”

為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，確保校園安全，加強校風、學風建設，由河頭學校團總支設立了校園“文明禮儀值勤崗”，意在探索一條全員、全面、全程的教育之路。宗旨是“以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生全面健康的發(fā)展”。校園里濃郁和諧的文明禮儀氛圍幫助學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，并切實提高了學生自主管理的能力，實現(xiàn)了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。

“文明禮儀值勤崗”已經(jīng)成為河頭學校的一條亮麗的風景線，她的設立，不是設立在校園里，而是永遠設立在同學們的心中，讓河頭學校的校園更美麗、更文明、更和諧。

2、法制教育講座

為了進一步加強校園安全建設，創(chuàng)建平安、和諧校園，增強學生法律法規(guī)意識，不斷豐富學生法律知識，培養(yǎng)學生法制觀念，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。河頭學校經(jīng)常聘請校外輔導員為全體師生及家長進行法制教育講座，旨在更好地增強全體師生的法制觀念與安全知識，進一步促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性，大力提高全校師生的安全防范意識和自我保護能力。“用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來?！焙宇^學校將會繼續(xù)從全體師生的安全角度出發(fā)，對安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個美麗、和諧、平安的校園。

3、安全逃生演練活動

根據(jù)區(qū)教育局有關的文件精神，為了更好的讓學生增強自我防護意識，培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，河頭學校德育處多次開展安全演練活動，旨在加強學生安全教育，從而提高師生在各種突發(fā)事件中的緊急自救能力。

通過自我防護演練，提高了師生應對突發(fā)事件的應急反應能力和安全防范意識。他們既掌握了逃生的技能和方法，又有了很大的收獲；同時，依托組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，保護教師和學生的生命安全，真正將安全逃生演練教育落到了實處。

4、開展“關愛生命·安全教育進校園”活動

為進一步貫徹落實北辰區(qū)教育局有關安全教育的決定，迎接“12.4”法制宣傳月活動，增強同學們的安全意識，河頭學校成功舉行了“關愛生命·安全教育進校園”活動。

本次活動由北辰區(qū)安監(jiān)局吳局長牽頭，安監(jiān)局焦處長、雙口鎮(zhèn)綜治辦謝主任、上河頭派出所劉所長以及上河頭村黨支部孔書記等一行來到河頭學校進行督導、交流活動。會上，安監(jiān)局吳局長結合當前安全工作的重要性和緊迫性，傳達了學校關于抓好安全教育工作的精神，并和大家共同學習了《安全教育手冊》的部分內容。苗中營校長根據(jù)學校要求也結合學生實際，對中學生交通安全以及有關防騙，防盜和消防知識進行了重點學習與交流，結合最近社會上有關學生安全事故談了中學生安全教育的必要性和緊迫性。會后，安監(jiān)局焦處長為全體同學進行了安全知識講座，所舉實例發(fā)人深省，使師生們倍感安全教育的重要性與責任意識，為促進我校安全、法制教育的全面落實夯實了基礎并提供了有力保障。

通過這次活動，同學們不僅理解了安全教育的重要性，也知道了怎樣更好的保護自己，更為重要的是，這次安全教育進校園活動也激勵著我們每一位師生為河頭學校創(chuàng)建平安文明校園貢獻各自的微薄之力。相信在各級領導的殷切關懷與通力合作下，河頭學校一定能為師生以及周邊社區(qū)營造一個安全、文明、和諧的優(yōu)良環(huán)境，學校在安全教育方面將做的更加扎實、有力。

5、開展“生命的警鐘”交通安全實展教育

為進一步增強廣大青少年遵守交通法規(guī)意識和安全文明意識，河頭學校百余名師生驅車來到天津市津工駕校，開展了一次別開生面的交通安全教育活動。展示內容簡明直觀，發(fā)人深省。同學們看了這直觀展示后深受教育，紛紛表示要吸取慘痛的教訓，今后一定自覺遵守交通規(guī)則，堅決不乘坐無牌無證的車輛，珍惜生命，讓家人放心，同時也會提醒自己的家人，一定要遵守交通規(guī)則，為家人負責，更為自己負責。最后，王校長要求同學們回去寫出觀后感，并要把“文明禮讓·和諧交通”的理念帶回家，讓全社會共同來創(chuàng)造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。

通過此次活動，教育學生關愛生命、遵章守紀、嚴防交通事故，在全校上下營造了學習交通法規(guī)、維護交通秩序的濃厚氛圍，為打造平安校園奠定了基礎。

天津市河頭學校

2012年3月

第四篇：河頭學校四年級家長會家長意見反饋

河頭學校家長會家長意見反饋

本次家長會收到家長的意見和建議，經(jīng)過梳理，答復如下：

1、對于突發(fā)事件，不知學校是否作了布置，我建議：學校應組織學生演習，針對火災地震等，可能火災本身不大，但秩序一旦混亂，后果不堪設想，所以應組織演習。

此家長的擔心正是學校領導、老師所擔心的，防火演習已進行多次，防震知識老師正在講，演習即將開始。家校聯(lián)手，效果更好。

2、孩子一般在家里都是把老師的話當做圣旨，希望老師在閱讀這方面給孩子一個明確的方向，那一類的書可讀，那一類的書不可讀，讀完后應有的理解表現(xiàn)。

只要是有益的書都可以讀，至于書的內容是否理解，家長可以提問。

3、建議老師經(jīng)常前后左右給孩子調調座位。

我班已經(jīng)做到兩邊和中間的座位定期調換。至于前后調，有難度。高的在前，矮的在后，會擋視線。

4、建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監(jiān)督學生去小商店，并常說以杜絕此類現(xiàn)象。家長也積極配合。

此建議老師非常支持。

5、孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質教育、文明禮儀教育。

是的，加強素質教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。

6、希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。

讓每一個學生都認真聽講時每一位老師的心愿。我們一定努力。

7、要求學生多讀課外讀物

老師正在考慮鼓勵辦法，希望大家多交流。

8、嚴禁學生在家玩電腦

因噎廢食就不好了，只要不迷戀游戲，玩電腦的好處有很多。

9、希望老師多組織一些背誦比賽的活動，比如唐詩、成語、或者講故事的活動，來提高孩子的表達能力。

好的。

10、希望老師和家長配合，讓孩子意識到自己的事情自己做的重要性，現(xiàn)在孩子在家對家長太依賴。

咱們共同努力吧。

11、孩子的學習興趣很重要，如何培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣要慢慢培養(yǎng)，家長要有耐心。想要孩子愛學習，家長也要愛學習。學習中多鼓勵孩子。

12、孩子的自信心更重要，孩子從小養(yǎng)成自信將貫穿于孩子一生，要讓孩子知道自己是個聰明的孩子，遇到難題時多動腦子，一定會作好的。

說得對。讓我們少批評多鼓勵。

第五篇：河頭學校家長接送學生協(xié)議書 3

河頭學校家長接送學生協(xié)議書

為保證學生的人身安全和交通安全，保障學校教育教學工作的順利進行，明確和強化學校、家長的職責，特制定本協(xié)議。

一、低年級學生的家長按學校要求，必須每天親自將子女接回和送到學校。

二、家長不能認真履行接送職責而導致的意外情況，學校不承擔任何責任。

此協(xié)議雙方簽字后立即生效。

班主任簽字：家長簽字：

佃莊鎮(zhèn)河頭學校

2013年4月11日河頭學校家長接送學生協(xié)議書

為保證學生的人身安全和交通安全，保障學校教育教學工作的順利進行，明確和強化學校、家長的職責，特制定本協(xié)議。

一、低年級學生的家長按學校要求，必須每天親自將子女接回和送到學校。

二、家長不能認真履行接送職責而導致的意外情況，學校不承擔任何責任。

此協(xié)議雙方簽字后立即生效。

班主任簽字：家長簽字：

年級學生：佃莊鎮(zhèn)河頭學校

2013年4月11日