第一篇：第三屆四次教職工大會工會工作報告

第三屆四次教職工大會工會工作報告

葉茂清

（2011年11月）

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位會員：

我校第三屆四次教職工大會隆重召開，這是我們?nèi)w教職員工政治生活中的一件大事。我們將充分發(fā)揮教代會的民主管理、參政議政的職能，履行民主管理學校的職責，為學校的發(fā)展共謀大計。

現(xiàn)在，我受第三屆工會委員會和大會主席團的委托，向大會作工會工作報告，請各位會員予以審議，并提出意見和建議。

一、工會工作總結

（一）加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業(yè)務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規(guī)定的任務能及時完成。

黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學年都召開黨政工團聯(lián)席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經(jīng)教職工大會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規(guī)范化、經(jīng)?；?，極大地煥發(fā)了工會干部的工作熱情，極大地煥發(fā)了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調(diào)動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發(fā)展。

（二）堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。

我校堅持和完善了教職工大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發(fā)展目標、近遠期規(guī)劃、教師效益工資的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。

在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、省地市級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

（三）堅持依法維權，切實保障教職工權益。

學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規(guī)有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、醫(yī)療保險。

2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業(yè)務能力；配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選；配合教務處、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證學生有良好的居住環(huán)境，學校新建學生宿舍樓。學校工會每兩年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。

（四）開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。

學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學校利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種活動。常規(guī)活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加市級比賽和交流活動。

每年春節(jié)還開展春節(jié)團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發(fā)展。

通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發(fā)展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。

（五）堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。

我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕；教師節(jié)和中國傳統(tǒng)節(jié)日，學校組織教師集體聯(lián)歡，重陽節(jié)還組織老教師回到聚一聚、聊一聊，看看學校的發(fā)展與變化；誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。

濟困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會首先去看望并慰問。對校友及社會上患重大病情的人，解決不了的醫(yī)藥費，只要找到學校，工會便號召全體師生為其捐款。每逢春節(jié)，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達新建中學中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。

二、工會工作展望

（一）今后工會工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖闉槟繕?，以?chuàng)建市模范教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創(chuàng)新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃作出新的更大的貢獻。

（二）發(fā)揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。

一是充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規(guī)范和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩(wěn)步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調(diào)職能，積極參與、協(xié)助學校黨政穩(wěn)步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監(jiān)督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規(guī)范，努力創(chuàng)建和諧校園，保證學校工作大局的穩(wěn)定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悅心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發(fā)展。

（三）堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。

一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯(lián)席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規(guī)范和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調(diào)解工作，及時化解內(nèi)部矛盾，促進學校和諧人際關系的形成。積極協(xié)助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調(diào)解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩(wěn)定。五是堅持“送溫暖活動”經(jīng)常化、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節(jié)慶?；顒?。

（四）加強工會組織自身建設，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務質(zhì)量。

工會將以創(chuàng)建學習型、服務型工會為目標，以創(chuàng)建模范“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發(fā)揮工會的積極性、創(chuàng)新性。及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣優(yōu)秀教師典型經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。

各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇于創(chuàng)新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋梁。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進一步促進學校全面發(fā)展做出應有的貢獻。

謝謝！

第二篇：學院第一屆教職工大會和工會工作報告

尊敬的全院教職工，同志們：

受上屆院工會委員會和本次院教職工和工會會員大會主席團委托，我向大會匯報2005—2009年院工會工作，請審議！

2005-2009年，是我國全面實施“十一五”規(guī)劃、構建和諧中國、堅定中國特色社會主義道路的五年，是太原理工大學經(jīng)濟管理學院承前啟后、繼往開來、蓬勃發(fā)

展的五年，是蘊涵無限生機、昂揚理想斗志、邁向燦爛明天的五年。在這段難忘的歲月里，工會在校黨委、校行政的正確領導下，在學院黨委、學院行政的親切關懷和鼎力支持下，我院工會工作取得了良好的階段性成果，初步形成了“和諧、和融、和進”的學院文化，基本形成了“和諧、團結、奮進”的良好氛圍和喜人學院新局面，有力地推進了我院各項事業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

第一部分五年院工會工作回顧

過去五年中，工會工作一直是學院黨政工作的重要組成部分。在校工會的領導、幫助下，結合我?！笆晃濉秉h政工作的核心與重點，院工會始終堅持鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想，認真學習和領會黨的十六屆六中、十七屆全會精神，堅持以“和諧理念”為核心與主線，求真務實，謀求突破，滌練精神，銳意創(chuàng)新。在全面落實校工會各項工作計劃，把握學院自身具體情況的基礎上，以靈活主動、主題鮮明的多項院級工會活動，豐富了教職工的文化生活，營造了有品位、有思想、有活力、有凝聚力、有創(chuàng)新的積極氛圍。

一、堅持兩個“中心”

工會作為黨委領導下的群眾團體，其工作的出發(fā)點必須始終明確兩個“中心”，堅持“兩個圍繞”：

1、圍繞黨政工作，以黨委指導為中心。我院工會作為服務廣大教職工的組織，始終堅持院黨委領導，根據(jù)黨政中心工作的核心與重點，結合學院的特點，開展工會活動，保證正確的工作方向。

2、圍繞服務廣大職工，以校工會指導為中心。認真落實校工會服務廣大教職工的精神，根據(jù)校工會的工作計劃總體安排部署，及時傳達和落實，保證學院工會工作的順利開展。

二、堅持一條“主線”

2006，我院工會工作始終堅持“關心、服務”全院教職工這條主線。經(jīng)濟管理學院教職工隊伍中，年輕人占大多數(shù)，整體呈現(xiàn)年輕化特征，工會結合這一實際情況，利用各種形式和多種渠道，與廣大職工廣泛有效溝通，及時了解他們的工作、學習、生活，讓大家感覺到工會就是自己的家，讓大家體會到“關心、服務”就是我們院工會工作的最根本出發(fā)點。如：我們特意安排了單身教職工“鵲橋會”、看望生病住院教職工、慰問生育教職工、安排組織教職工家庭的紅白大事、特殊救濟特困教職工等具體工作，融合了感情，加深了情誼，促進了溝通，增強了凝聚。

三、完善夯實組織工作基礎

1、完善組織機構。上屆院工會委員會，由5人組成。根據(jù)形勢發(fā)展和院工會工作實際運行的情況，進一步調(diào)整和完善了各工會小組的組織機構，并做了明確分工，責權利相匹配，提高工作執(zhí)行力和效率。

2、黨委書記分管工會工作。學院黨委高度重視工會工作，高鳳蓮書記親自掛帥，具體分管工會工作。

3、定期研究工會工作。工會主席和4個工會小組主席定期召開例會，制定工作計劃，研究我院工會的具體工作。

4、聽取合理化建議。隨著保持產(chǎn)黨員先進性活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀的深入開展，工會也積極調(diào)動廣大黨員和教職工的積極性，組織了工會工作座談會，廣開言路，誠納賢言，為工會工作的順利開展奠定扎實的群眾基礎。

5、女職工工作。我院女職工比例超半，針對具體情況開展了服務女職工的特色活動。五年來，院工會始終把握每年一度的“三.八”婦女節(jié)契機，組織女教職工參加游藝活動、看電影、聽健康講座，發(fā)放節(jié)日紀念品。同時，根據(jù)我院中青年女教職工占多數(shù)的實際情況，堅持不懈地做好婦女兒童健康保險工作。

6、健全工作體系。院工會下設機關、會計、經(jīng)貿(mào)、管理工會小組，由主席負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)，精誠團結，通力配合，形成了團結、友愛、互助、和諧的團隊，形成了分工明確、密切協(xié)作的工作運行機制，保證了學院工會各項工作開展。2006～2008年每年元旦前后的“和諧新希望”系列聯(lián)歡活動，已分別由機構、經(jīng)貿(mào)等工會小組組織成功舉辦。

四、規(guī)范工會工作制度

1、參與黨政聯(lián)席會議。院工會主席做為院黨委班子成員，能夠參加黨政聯(lián)席會議，及時準確地把握院黨委、行政工作思路，把握院工會工作的正確方向，加強了工會工作與學院黨政工作的有機結合，有力推進學院黨政和工會工作的開展，實行了“合力”、“雙贏”。

2、及時發(fā)展會員。目前我院共有教職工71人。從2005年起，為保證學科建設發(fā)展，我院不斷有新的教職工進入。

院工會根據(jù)這一情況，組織各工會小組及時做好新進人員的入會工作，截止2009年初，已完成全部教職工的會員發(fā)展工作。

3、檔案建設。為了進一步完善和健全工會工作，院工會完善了工會檔案建設，所有工會成員建檔備案，工會規(guī)章制度、工作計劃、工作記錄、工作總結等由院工會統(tǒng)一存檔管理。

4、有計劃、有措施、有總結

。各工會小組開展具體工作要向院工會報批，做到工作前有計劃、工作中有措施、工作后有總結，進一步從制度上完善工會工作，發(fā)揮工會小組的作用。

5、會費管理。院工會制定了會費收支等會費管理制度，保證會費能夠及時收繳，支出合理公開。

6、教職工特大疾病及紅白事慰問制度。根據(jù)學院具體情況，制定執(zhí)行了教職工特大疾病及紅白事慰問制度，對有困難職工及時伸出友愛之手，體現(xiàn)大家庭的溫暖。教職工生病住院、休產(chǎn)假、紅白事等，工會組織人員進行慰問，送去了組織和同事的關懷與愛心。

五、塑造“和諧、和榮、和進”的學院文化

在五年平凡的工會工作中，我們始終把握經(jīng)濟管理學院自身特點：中青年教師多（83.1%），青年女教師多（62.2%）；我們始終堅持黨政工作與工會工作的緊密結合，充分利用政策支撐與保障，找準突破口和結合點，抓好關鍵環(huán)節(jié)；我們始終圍繞學院“十一五”黨政工作中心任務，圍繞突破博士點為核心的教學科研工作，用求真務實的精神、扎扎實實的工作、豐富多彩的活動，倡導和塑造“和諧、和榮、和進”的新型學院文化，打造有思想、有朝氣、有干勁的新型團隊。

1、加強民主建設，樹和諧工作之風。院工會通過各種形式與途徑，不斷增強工會會員參政、議政意識，引導會員正確行使權利、履行義務，以科教興國為己任，積極投身學校、學院的改革與發(fā)展事業(yè)，在教書育人、科學研究中發(fā)揮模范作用。

2、以“落實”為基礎，以“特色”為突破，開展職工文體活動。在認真落實執(zhí)行每年校工會各項工作的基礎上，繼續(xù)鞏固、創(chuàng)新開展學院以“牽手新希望”、“和諧新希望”、“發(fā)展新希望”為主題的包括8項游藝比賽的教職工系列活動。

3、以“硬件”建設為支撐，提升工會工作水平。任何一項群體活動，都離不開物質(zhì)保證。五年中，工會活動經(jīng)費十分有限，為了保證教職工文體等活動的開展，學院黨政在經(jīng)費十分緊張的情況下，為院工會提供了資金保障。同時，隨著今年學院辦公地點變遷、用房條件改善，為了進一步搞好工會工作，學院專門成立了“教職工之家”，開辟了活動場所，計劃新購置健身器材、乒乓球臺、電視等設備，加強工會工作的“硬件”建設。

4、以“示范”建設為導向，促整體建設上臺階。院工會認真把握“三育人”先進評選的契機，在師德師風建設中，通過優(yōu)秀及先進教師的推薦和評選活動，積極開展樹典型、樹正氣工作，以點帶面，促進整體上臺階，取得了明顯效果。

5、以“維權”為基點，服務職工。（1）分配制度改革事關重大，院工會積極配合校人事處來我院征求基層意見，工會積極組織教師參與并提出合理建議，使學校分配制度改革能夠更好體現(xiàn)民意，也促進了改革工作的順利進行。（2）住房問題關系到廣大職工的切身利益，院黨委副書記湯巨淵具體負責，帶領工會成員，調(diào)查摸底，把我院教師住房情況登記造冊，幫助有困難的同志，為他們解除后顧之憂，安心工作。

五年來，在全院教職工的大力支持下，在院黨政和校工會的正確領導和關懷下，我院工會開展了大量扎實的工作，取代了可喜的成績：先后組織教職工去忻州愉園度假村、太原同舟渡假村參觀游樂；分別到長治太行大峽谷、紅豆峽、河北秦皇島旅游學習；連續(xù)組織舉辦了“跨越新時空”“和諧新希望”“發(fā)展新希望”為主題的包括游泳、臺球、羽毛球、保齡球、中國象棋、雙升、拱豬、卡拉ok等迎新娛樂系列活動。工會近幾年先后有趙麗萍、樊艷萍、王芳（2004－2005）、李恩平、李剛、孔志剛（2005--2006）、荀德華、張晶、封海燕（2006--2007）、巴大志、閆虹霞（2007-2008）等?！叭恕毕冗M典型，會計系、管理系、機關等單位獲得“三育人”先進集體；同時，院工會積極參加校工會組織開展的各項活動，在校田徑運動會、籃球比賽、乒乓球比賽等大型活動中，取得田徑男子團體第八名的歷史突破，多次獲得“精神文明獎”、“體育道德風尚獎”、“優(yōu)秀組織獎”；院工會2006、2007被校工會分別授予“教職工之家”“先進教職工之家”，特別是2008年，通過嚴格競選和激烈競爭，院工會獲得了全校僅有三個的“模范職工之家”榮譽稱號。

第二部分對未來工會工作的展望

“與時俱進”是時代的客觀要求。展望下一時期工會工作，我們必須清醒準確地把握“十二五”國家、社會、學校的發(fā)展方向和目標，緊密結合學院實際，以嶄新的精神面貌迎接新挑戰(zhàn)，推動我院工會工作上新臺階。

一、繼續(xù)堅持“兩個中心”、“兩個圍繞”、“一條主線”

在今后院工會工作中，我們依然要始終不渝地繼續(xù)堅持“兩個中心”、“兩個圍繞”、“一條主線”的基本原則：圍繞黨政工作，以黨委指導為中心；圍繞服務廣大教職工，以工會指導為中心；“關心、服務”全院教職工為主線。

二、準確定位新時期工會角色

新形勢下，對工會工作的定位，不能夠僅僅停留在普通的行政意義上的表面化定位——黨政工作的助手，而是要緊密聯(lián)系實際，把“以人為本和科學發(fā)展觀為出發(fā)點，真心真意、平平凡凡、連連綿綿、踏踏實實為教職工謀福利，不求索取回報，不求轟轟烈烈，但求潤物無聲”作為自己的工作角色。

三、規(guī)范落實院二級教職工和工會會員大會制度

2009年，我校工會“五星級教代會”申報評審工作已進入尾聲。二級雙代會是“五星級教代會”的重要組成部分，也是全國總工會、省總工會、省教科文衛(wèi)總工會等上級部門近幾年和新時期的重點工作之一。因此，我們要在今年第一屆第一次經(jīng)濟管理學院教職工和工會會員大會的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，完善工作內(nèi)容和機制，將我院二級“雙代會”工作納入規(guī)范、科學運行的軌道。

四、進一步加強院“教職工之家”的建設

今年學院辦公地點變遷，我院用房條件有了一定改善，學院現(xiàn)已將西配樓四層的一間近六十平米房間作為“教職工之家”，為今后院工會工作提供了更好的條件?！敖搪毠ぶ摇笔墙窈笕航搪毠せ顒拥闹饕嚨?，如何從“軟件”和“硬件”方面建設好它，使之真正成為我們的“溫馨之家、快樂之家、交流之家、和諧之家”，希望我們大家積極獻言獻策，共同建設好我們“精神樂園”。

五、進一步推動“和諧、和榮、和進”的“三和”學院文化建設

學院“三和”新型文化的構建需要踏踏實實，而不是紙上談兵。我們要從價值觀倡導、典型活動組織、先進人物塑造以及文化傳播網(wǎng)絡構建等方面逐步深入進行。

今后院工會計劃在廣泛聽取教職工意見基礎上，對每年兩次大的工會活動——暑期旅游和元旦聯(lián)歡（跨越新時空）進一步堅持和完善；繼續(xù)抓好院“三育人”先進集體、個人以及年終考核工作；同時，我們我們今后要高度重視、積極組織和支持我院各類亞文化組織——“股友會”“車友會”等的發(fā)展，為其成長提供大力支持。

同志們，“十二五”建設的大幕即將拉開，新的征途就在眼前，讓我們同心同德、群策群力，為建設經(jīng)濟管理學院更加美好的未來努力拼搏！

第三篇：第三屆第三次教職工大會開幕詞

第三屆第三次教職工大會開幕詞

各位代表、老師們： 大家好！經(jīng)過各方面的精心籌備，今天，我們終于迎來了我校第三屆第三次教職工大會的隆重召開。這次大會的召開，是我校教職工政治生活中的一件大事，也是我校進一步規(guī)范民主管理的一件大事，更是關系到學校全面發(fā)展的大事。首先，我代表學校黨支部、校長室和大會主席團，向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向全校教職工代表致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在過去的一年里，我校全體教職員工，高舉深化教育改革的大旗，求真務實，開拓進取，為學校的發(fā)展取得了令人矚目的成績。學校管理工作日臻完善，師德師風建設卓有成效，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，校園面貌再添新顏。學校工會在校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校各時期的中心工作，充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用，團結全校教職工，積極投入到學校各項教育教學改革中去。同時，工會作為群眾組織，代表教職工的利益，依法維護了教職工的合法權益，盡心盡力履行了工會應盡的職責和義務，堅持為教職工服務的宗旨，得到了全體教職工的信賴和支持。

本次教職工大會的中心議題是：民主和諧，共求發(fā)展。為實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展而努力。主要任務是：聽取和審議學校工作報告、工會工作報告、財務工作報告，討論和審議學校班主任考核、德育考核、教學常規(guī)、等一系列重要方案。希望全體教職工能夠站在學校發(fā)展的高度，以主人翁的恣態(tài)認真討論。

老師們，教職工大會是學校民主管理和民主建設的重要途徑，是全體教職工建言獻策,共謀學校發(fā)展大計的重要陣地。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的工作態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，聚精會神地聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，充分發(fā)揮教職工大會民主管理和民主監(jiān)督的職能，為提高教育質(zhì)量和辦學效益，理思路、提建議。我相信，經(jīng)過全體會員的共同努力，一定能夠順利完成全部議程，把大會開成一個團結的大會、民主的大會，奮進的大會，開拓進取的大會！

最后，預祝本次教職工大會圓滿成功！謝謝！

2012年6月8日

第四篇：教職工大會工作報告

王xx 各位教職工、同志們：

現(xiàn)在我代表學校向第二十屆教職工大會作行政工作報告，請大家充分發(fā)表意見和建議。二0一二學校工作回顧

一、目標責任完成情況及落實措施

（一）目標責任完成情況。根據(jù)年初簽訂的各種目標責任書，教育管理基本達到目標：教育質(zhì)量小學畢業(yè)綜合分值高于全區(qū)平均分19分，略低于“高出全區(qū)平均成績25分的目標”，中考綜合分值高于全區(qū)56分，遠高于“高出全區(qū)平均10分的目標，安全工作、綜合治理、黨風廉政、計劃生育硬性指標均達到目標，評價性指標也得到了較好的落實和明顯的改進。

（二）完成目標責任的一些措施

1.扎實開展“課堂教學提升年”活動，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量新突破。一年來要著力構建教學常規(guī)“六有效”體系，以“課堂教學提升年”活動為載體，以校本教研為抓手，以“研說教材”為主題，以提高課堂效率為目的，深入扎實開展“課堂教學提升年”活動。通過“課堂教學提升年”活動，使教師隊伍整體素質(zhì)和教學效率明顯提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。

2.強化教研室在“課堂教學提升年”活動中的指導職能。減輕了教研主任的授課量，加強教研室教學科研的針對性研究，實施并落實好年初校歷主要工作安排的各項內(nèi)容，積極推進課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學模式、減輕學生過重課業(yè)負擔。

3.規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行收費政策。教育經(jīng)費管理和使用嚴格按預算支付，促進各項工作全面發(fā)展。

4.狠抓教師隊伍建設。進一步完善教師考核標準，完善畢業(yè)年級獎勵制度，加強學校領導進課堂，深入教研組。

5.強化學校安全管理和周邊環(huán)境治理。

6.責任到人，各負其責。嚴格落實各項目標管理責任制。二、三項活動開展情況及所取得的成績

（一）堅持教育教學中心工作不動搖

1.“三說一演講”活動扎實有效。三月和四月份各科在深入開展研讀課標、研說教材的基礎上，全校舉行用知識樹進行“三說一演講”競賽活動，活動整體推進了教師對課標、教材、策略的進一步熟悉、駕馭和運用。

2.“創(chuàng)新教學模式”的研究空前繁榮。一年來學校開展了“情景探疑”和“自創(chuàng)教學模式”等競賽活動，積極穩(wěn)妥地開展了匯報課、示范課、交流課以及各科教學觀摩課活動，“三三六”“先學后教、當堂訓練”“三疑三探”“情境探疑” 等各種教學模式得到了較好的運用和展示，有力的促進了課堂教學研究的提升。學校要求老師在學習推廣“創(chuàng)新教學模式”的基礎上，書寫學習心得，撰寫教育教學論文，保證了學與思、學與用的有效運行。課堂教學研究提升年活動取得了實效。

學習和借鑒必然會催生符合本校實際或本科實際的課堂教學模式，我校宋玉梅的中學政治教學成績優(yōu)秀，多年來成績在教育處或教育局均保持在前三名，她的課堂模式是：“問題引路，學生探究，師生總結，記憶訓練”，教師基本不講，把課堂變成學堂。這一模式已引起我校高度重視，教研室正在著手整理。

3.積極開展“公開課、聽課、說課、評課”活動，全年中、小學公開課累計57節(jié)，教研活動起到了總結提高作用。

4.抓實備課、上課，說課、反思等教學的過程管理，落實好常規(guī)檢查和抽查制度。

5.借勢推進，課堂教學效益不斷提升。一年來，教育局舉辦的各種競賽活動，我校參賽選手全部在學校競賽的基礎上產(chǎn)生，所有參賽選手競賽也取得了較好的成績。

（二）強化培訓，雙測試人人達標 本的校本培訓內(nèi)容主要根據(jù)教師業(yè)務學習和發(fā)展需求而定，通過自學和集中培訓相結合的方法展開，并要求每位教師書寫5000字以上的學習筆記。培訓取得良好效果。教師外出培訓進一步加強。共派出26位教師參加了“山東杜郎口模式教學法整體觀摩會和小學名師經(jīng)典課堂展示研討會”、“全市高效課堂建設專家報告會”、“白銀市中小學高效課堂建設教師素質(zhì)提升遠程培訓”、“白銀小學科學短期培訓”、“小學班主任培訓”、“教材培訓”等培訓，開闊了教師視野，提高了教師教育教學技能。教師課堂達標測試適時進行，十月分對全體教師進行教育教學理論和管理理論的學習與測評，45歲以上教師測評結果也已上報教育局，至目前全校教師已達到了教育教學理論測試達標和課題教學能力達標。

（三）特色學校建設深入開展

學校今年繼續(xù)深入開展社會綜合實踐特色項目創(chuàng)建活動，本立足于規(guī)范管理、可持續(xù)發(fā)展、形成特色、形成功能的原則展開，一是出臺了《魏家地學校關于進一步加強創(chuàng)建特色學校的實施意見》，擴大綜合實踐基地面積，增加種植種類及10種，鋪設了水泥槽排水渠，方便澆灌；二是加強以德育工作為主線的功能作用，引導學生在體驗的基礎

上實現(xiàn)學會認知、學會做事、學會交往；三是進一步細化《學農(nóng)綜合實踐基地設施方案》，落實管理責任，按照“五個一”原則，即一個班、一塊地、一樣菜、一組人、一棵樹，培養(yǎng)了學生對生活的積極態(tài)度；四是發(fā)揮團委、少先隊的教育職能作用；五是要求科學課、生物課、美術課相關的內(nèi)容教師帶學生進入菜地，實地講解，使知識與生活、知識與能力銜接更加緊密；六是從教育意義上凸顯學校辦學個性。

三、加強校舍安全建設和學籍管理，規(guī)范學籍檔案建設，做好迎省督導檢查工作 八月以后，學校的重心放在迎省督導各項準備工作上。充實了校圖書館和教室圖書角的藏書，不斷鞏固、提高“普九”成果。對照省督導考核標準，認真開展自查自糾，繼續(xù)加強檔案的整理工作，保證資料齊全、準確、規(guī)范，建成了一套完整的檔案，提升了檔案管理水平，也為學校的文化積淀打下了基礎。

四、素質(zhì)教育深入推進，教學成績喜人

學生學科競賽：在白銀市藝術和體育等級考試中，八名同學獲得不同等級；在中學數(shù)理化學科競賽中，十五學生獲國家、省、市獎；二十多名學生在“語文杯作文大賽”中獲獎；八位教師獲省、市級輔導獎。中考和小學質(zhì)檢：中小學部分別受到教育局表彰獎勵，六年級質(zhì)檢獲平川區(qū)城鎮(zhèn)小學三等獎，中考成績獲平川區(qū)教育教學質(zhì)量（城鎮(zhèn)學校）三等獎。高潔、吳來兄、楊彥平、李紅 梅四位老師教學成績突出，受到表彰獎勵。學校獲平川區(qū)教育教學三等獎獲。畢業(yè)年級優(yōu)異的教學成績再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學生是優(yōu)秀的。

五、其他方面工作

團隊活動豐富多彩。周一升旗儀式是全校師生德育教育宣傳的主陣地，能結合我?，F(xiàn)狀及時宣傳學校及上級部門的有關通知精神；學校廣播站舉辦每周經(jīng)典詩文誦讀活動；三月開展了“學雷鋒”活動；六月舉行《黨在我心中》主題征文活動；九月開展了給老師的一封信和賀卡制作活動；十月舉行第三屆中學生辯論賽。一年來團委、少先隊共組辦各種活動13次，有力的發(fā)揮了職能部門的育人作用。

校園文化藝術促進了學生藝術修養(yǎng)。本以“我參與、我奉獻、我快樂，我能行”為宗旨的第四屆校園文化藝術節(jié)，為學生充分展示才華提供了舞臺，藝術節(jié)上舞蹈、歌唱、器樂演奏、書法、繪畫等內(nèi)容得到了師生家長的好評。同時學校尋求社會力量，建設藝術硬件，發(fā)展學生特長，七月份借機動員社會賢達人士捐資兩萬，購置多件銅管樂器，創(chuàng)建了校管樂隊，并成功的為師生、社會做了匯報演出，取得了極佳的效果。

“陽光體育”運動會，以“文明、進取、健康、希望”為主題的“陽光體育”運動會為期三周，設立籃球友誼賽、跳繩、踢毽子比賽、乒乓球賽和投籃比賽。有160多名學生參與了此項活動，活動促進了學生體育素養(yǎng)的提高，七、不斷加強廉潔自律

一年來我校班子牢固樹立廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔、一身正氣、堂堂正正做人、踏踏實實做事。在工作崗位上樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，用責任心看待和運用權力，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪享樂，時刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，表里如一。服務于教學、服務于教師、服務于學生，沒有利用職權謀取不正當利益，工作中講究勤儉節(jié)約，禁止鋪張浪費。

八、存在的問題

1.學校有六位中老年教師，早早就評上了中高級職稱，可未予聘任，這嚴重挫傷了教師的工作積極性。

2.教學墨守成規(guī)。集體備課落實不好，大部分科目雖然實行了集體備課，但有名無實，其實是一個人備課，沒有參備人的意見；多媒體運用不夠，大部分老師不善于運用白板教室上課，特別是中學教師，教學創(chuàng)新不夠，作業(yè)批閱不及時。

3.教研活動開展乏力。教研活動的時間有時被其他活動擠占，有時教研組組織教研活動流于形式。創(chuàng)新課堂教學模式的力度不夠。按照區(qū)教研室和學校對這項活動的安排部署，各學科應做到學習運用一種先進的教學模式，或者結合先進教學模式的學習，自創(chuàng)一種教學模，但大部分科目教學還是運用陳舊的教學模式，教學方法無創(chuàng)新。公開教學活動開展不令人滿意，表現(xiàn)在一些老師對自己的公開課不重視，課前準備不足；聽、說、評課活動有待深入，教師上交的各種材料質(zhì)量不佳，有網(wǎng)絡抄襲現(xiàn)象。

4.綜合實踐課、音樂、體育、美術、信息等學科等級制考核制度不是很到位，需要有個統(tǒng)一的模式和評價標準。2014年重點工作

一、指導思想

以落實教育局2014年教育工作會精神為重點，以立德樹人為根本任務，以實施“三大工程”活動為抓手，進一步提高教師隊伍素質(zhì)，推進學校管理精細化程度，提高素質(zhì)教育水平，辦人民需要和滿意的教育。

二、工作思路

根據(jù)學校實際情況，有針對性地落實教育局“123564”的工作思路。優(yōu)化一個主體——即狠抓教育教學的過程管理，推進義務教育課程改革，達到“小學減負提興趣、初中減壓強素質(zhì)”的目的。實施“三大工程”——即“教師隊伍建設工程”、“精細化管理系列工程”、“特色學校創(chuàng)建工程”。在三大工程中，今年學校重點開展：開展以“優(yōu)化教學模式”為主題的“高效課堂推進年”活動。走好三條路子——即學校走特色發(fā)展的路子、師生走共同進步的路子、教學走教法創(chuàng)新和質(zhì)量提高的路子。落實六條措施——即抓隊伍，強素質(zhì)；抓班子，上水平；抓管理，求實效；抓教研，促質(zhì)量；抓信息，提效率；抓廉政，樹形象。實現(xiàn)兩個新突破——即在加強教育管理、強化師資隊伍建設上實現(xiàn)新突破；在推進課程改革、提高教育教學質(zhì)量上實現(xiàn)新突破。

三、工作要點

(一)開展以“優(yōu)化教學模式”為主題的“高效課堂推進年”活動，形成魏家地學校教育教學特色

1．進一步細化教學環(huán)節(jié)研究，創(chuàng)新教學模式。以開展以“優(yōu)化教學模式”為主題的“高效課堂推進年”活動為載體，落實教研工作常規(guī)要求，推進校本教研，提高隊伍素質(zhì)，打造“理念先進、目標明確、內(nèi)容充實、結構合理、方法科學、氛圍和諧、教學相長、質(zhì)量提高”的高效課堂。

2．進一步強化教研室在開展以“優(yōu)化教學模式”為主題的“高效課堂推進年”活動中的指導職能。加強教研常規(guī)管理，落實教研工作常規(guī)要求，在鞏固教學常規(guī)精細化管理的基礎上，構建教學常規(guī)與教研常規(guī)并重的教學“六有效”體系。積極組織開展“學課標說教材”競賽、“情境探疑教學模式”運用競賽、“輕負擔、高質(zhì)量”評比及教師課堂教學水平等級達標聽評課等活動，切實加強對校本教研，積極探索并指導學校確立符合實際的、具有魏家地學校特色的高效的學科課堂教學模式。

3．不斷優(yōu)化教育質(zhì)量評價工作。結合實施義務教育階段教師獎勵性績效工資制度，充分發(fā)揮教育評價在實施有效教學中的作用。堅持教學目標管理和過程管理有機結合，并通過召開畢業(yè)年級考試質(zhì)量分析會，完善教學質(zhì)量監(jiān)測與反饋機制。

4.“情境探疑”等先進教學模式是高效課堂建設的有效載體，教師要學習和熟悉多種模式的流程，領會其精髓，準確把握和運用。學校要加大檢查和考核力度，使其模式的運用落到實處，真正打造高效課堂，提高質(zhì)量。

(二)全面貫徹黨的教育方針，不斷規(guī)范辦學行為

1．全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育。認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，杜絕在職教師有償家教等不良行為。

2．切實加強和改進德育工作。加強學校文化建設與實踐育人。堅持育人為本、德育為先、注重實效原則，以理想信念教育為核心，以開展養(yǎng)成教育、感恩教育為重點，著力培養(yǎng)學生勤學、樂學的精神，進一步提高德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設。強化家長學校培訓功能，著力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。

3．進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術、科技教育工作。全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，扎實開展陽光體育運動，上好體育課，保證學生每天鍛煉一小時。牢固樹立“健康第一”思想，抓好健康教育。

4.加強語言文字工作。大力推廣和使用國家通用語言文字。切實推進“中華頌·經(jīng)典誦讀行動”，推進語言文字規(guī)范化示范校建設。

5．進一步加強學籍管理。規(guī)范學籍檔案建設，做好迎接省級教育督導評估的工作。按照就近入學原則，抓好異動學生管理和控輟工作。

6．加強學校財務管理和收費管理。建立、健全學校財

務和收費監(jiān)管機制，全面提升學校財務管理水平，杜絕亂收費、濫發(fā)資料等現(xiàn)象。

（三）深入開展教育行風和師德師風建設，大力實施“人才強教”戰(zhàn)略，不斷加強教師隊伍建設

1.按照黨的十八大確定的教育方針，把“立德樹人”作為教育工作的長期任務，確立“好習慣是學生第一成績、好師德是教師第一財富、好文化是學校第一追求”的教育思想，規(guī)范辦學行為。將師德作為績效考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，督促教師在“六向六要”上下功夫，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。發(fā)揮學校見骨干教師的引領、示范和帶動作用。探索建立學校、學生和社會共同參與的教師多元評價體系。2．大力推進教師隊伍建設。以實施“教師隊伍建設

工程”為載體，通過寫課例分析、課題研究、讀書活動、與名師名?！笆掷帧被右约?“雙達標”、教育論壇等形式，促進教師的二次發(fā)展。

3．扎實抓好教師培訓工作。圍繞“高效課堂”創(chuàng)建，采取“請進來，走出去”等多種方式，扎實開展培訓，提高教師教育教學能力。

（四）繼續(xù)加強綜合實踐特色學校建設，營造良好育人環(huán)境

學校在去年實施“學農(nóng)基地”的基礎上，今年繼續(xù)開展社會實踐特色學校創(chuàng)建活動，學校管樂隊將繼續(xù)起引領、帶動和輻射功能，帶動教師和學生加強藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)具有鮮明個性和創(chuàng)新精神的師生，形成學校辦學個性。

（五）大力推進校園文化建設 校園文化是立校之本，體現(xiàn)著辦學理念，彰顯著辦學特色，是全面育人不可或缺的重要保障。要確立文化立校理念，深化校園文化建設，認真挖掘校園文化的內(nèi)涵，提升品位。春季抓好美化、綠化和校容校貌的整治，積極營造良好育人環(huán)境。繼續(xù)辦好校園藝術節(jié)和?？?。突出中心，抓住重點，使學校的一草一木、一墻一路都賦予濃郁的文化色彩。(六)加強學校檔案管理工作

繼續(xù)加強教育系統(tǒng)檔案管理工作，著力提升檔案管理水平。要規(guī)范學籍檔案，按照就近入學原則，抓好異動學生管理和控輟工作人數(shù)。學校各部門要整理、規(guī)范各自檔案。(六)落實校園安全穩(wěn)定工作責任，維護教育系統(tǒng)安全 穩(wěn)定

1．切實加強學校安全工作。開展矛盾排查化解，加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，建設安全校園。強化安全責任，嚴格實行學校安全校長負責制和崗位責任制，進一步完善安全應急預案和各項安全措施。堅持“安全第一，預防為主。綜合治理”方針，加大安全檢查與隱患排查力度，竭力消除安全隱患。加強安全教育、法制教育和學生心理健康教育，增強安全教育的針對性和實效性，不斷提高中小學生自護、自救、防災、逃生的能力。

2．加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作。認真落實中小學安全及周邊環(huán)境整治聯(lián)系會議制度，堅持對學校安全定期檢查、定期分析、定期整改。著力抓好學校食品衛(wèi)生安全檢查、傳染病、流行病防治、校園周邊環(huán)境綜合整治等工作，努力營造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。3．加強和規(guī)范以校方責任險為重點的風險防范管理工作，提高校園安全風險防范管理水平。(七)加強黨建工作和黨風廉政建設，提高領導教育事業(yè)科學發(fā)展的能力

1．加強學校黨的基層組織建設。認真學習貫徹黨的十八大精神，充分發(fā)揮黨組織在教育發(fā)展中的政治核心和保證監(jiān)督作用。加強學校領導班子和干部隊伍建設。大力加強學校思想政治建設，努力使學校班子成為善于引領科學發(fā)展的堅強領導集體。

2．加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，組織開展好教育系統(tǒng)預防職務犯罪專項教育、黨風廉政建設責任制檢查、基層單位領導述職述廉三項活動。

老師們，今年是“十二五”的規(guī)劃第三年，我校今年重點工作都已明確，讓我們按照既定工作思路，狠抓落實。

第五篇：教職工大會校長工作報告

教職工大會校長工作報告

本學年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的一年。前一個五年目標，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進學校的行列。我們已經(jīng)基本實現(xiàn)。本開始，我們又提出了第二個五年目標。即在未來的第二個五年，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。教學設施現(xiàn)代化；學生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化；教研成果實用化；各項活動固定多樣化。

因此，一年來，學校在上級的正確領導和關心下，在全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校新的五年規(guī)劃，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務。使段店小學各方各面的工作在一年來又取得較大的的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進行匯報。

（一）、抓好師生的政治思想品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓。經(jīng)常組織教師學習“三個代表”的重要思想，學習黨的“十七”大的精神，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。

2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年，主要是抓學生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習慣”（養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣）教育。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。

一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到家長的肯定。

（二）、抓好教學教研工作

教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。

1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。

2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午第二節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志，供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實了基礎。

3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為試驗的專題，并努力把專題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，請局教研室孫志勇教研員到學校指導、聽課、評課，進行教研交流等，不斷提高專題試驗的質(zhì)量。一年來本人參加聽課評課近百節(jié)，超過上級的要請。

4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。本，我校教師趙軍、于耀宗榮獲槐蔭區(qū)教師書法比賽一等獎，耿憲老師榮獲科學評優(yōu)課一等獎，劉亞男榮獲區(qū)健康教育評優(yōu)課一等獎??

5、認真上好各學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，提高學生綜合素質(zhì)。本學年，我們除了上好各學科課程之外，第二學期4—6年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動方面，我們除了認真參加區(qū)舉行的各項比賽之外，我校還通過開展了一、二年級學生古詩朗誦比賽、3—6年級學生閱讀比賽，1—6年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應用題，3—6年英語口語、單詞比賽；舉行慶“六一”文藝活動既廣播操比賽；通過辦好假日校內(nèi)活動等。既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質(zhì)，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本,在參加區(qū)舉行的各項比賽中，我校有20人次獲獎。

（三）、抓好體衛(wèi)工作

進一步健全機構，制訂好計劃，落實具體措施。具體做到五個落實。

1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）；

2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段

包干責任制；

3、落實分管領導逐日校園衛(wèi)生；

4、落實少先隊大隊部做好班風評比登記，（特別是學生的個人衛(wèi)生），做到四個一（一日一公布、一周一小結、一月一評比、一學期一表彰）。

5、落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在落實預防“艾滋病”“流感”工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責督導各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校性廣播操比賽、校運會、組織學生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學生體格狀況較好。本我校參加區(qū)教育局舉辦的廣播操比賽獲得第一名。

（四）、抓好黨、團隊、少先隊工作

學校黨、團工作、少先隊工作，是學校重要的組成部分。做到每學期有計劃、工作活動安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。王振國老師好學上進，思想表現(xiàn)好，又是學校總輔導員，本支部把她定為入黨積極分子，做為新黨員發(fā)展對象。團隊工作在教導處領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動，如“三八節(jié)”組織教師外出觀光，舉行青年教師聯(lián)歡晚會，青年教師演講比賽等。豐富校園文化生活，增加團隊合作精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。團支部、少先隊總輔導員受到上級的表彰。

（五）、做好教育服務方面的工作

1、重視師資隊伍建設，鼓勵全員培訓，參加繼續(xù)教育，信息教育使教師形成了進修熱。本我校有6名教師參加各種大專進修，有2位老師參加計算機培訓。

2、重視學校安全防護，投入近萬元，進一步完善教室、門房等安全防護設施。

3、重視弱勢群體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助。本學年，為了不使部分家庭困難的學生因交不起書雜費而輟學，我們除了按上級要請給予困難學生減免書雜費之外，還爭取外來助學資金近千元，擴大資助范圍，及時解決困難學生的入學問題，保證了學校入學率達到上級要求。

4、召開一次學生家長會議、學校開放日活動，一方面向家長通報學校各項工作情況，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

5、認真做好校務公開工作。按上級的要求做到財務中各項收支情況公開，學校評優(yōu)、報優(yōu)公開，教師津貼、福利公開，教職工的計生管理公開。

段店小學

2011年10月