第一篇：均田小學(xué)第三屆教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

均田小學(xué)第三屆教職工代表大會(huì)

黨支部工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、來賓：

均田小學(xué)第三屆教代會(huì)今天開幕了，這是我校政治生活中的一件大事，在此，我代表學(xué)校黨支部向大會(huì)表示熱烈的祝賀，向各位代表、來賓致以誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝。

自第二屆教代會(huì)以來，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊依靠全體黨員和廣大教職工，與學(xué)校行政齊心協(xié)力，共謀學(xué)校發(fā)展。我校黨支部、全體教職員工以毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以干部作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以先進(jìn)性建設(shè)為總體思路，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，不斷加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，形成了一個(gè)具有凝聚力的基層黨組織，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，起到了政治核心的作用，現(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：

一、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)

我黨支部一貫堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神來教育黨員和全體教職工。黨支部以黨員組織生活、教工政治學(xué)習(xí)和黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)為主要陣地，有計(jì)劃地開展廣泛的教育活動(dòng)。黨支部先后組織全體黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、新黨章、“十七大”精神、和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀、新義務(wù)教育法、社會(huì)主義榮辱觀等黨的理論和文件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，1

組織討論，寫體會(huì)，開展交流。做到理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，我支部先后組織開展了“新一輪思想解放大討論”、“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等專題教育活動(dòng)，通過不斷地教育學(xué)習(xí)，黨員的思想政治素質(zhì)得到相應(yīng)的提高，黨員的先鋒模范作用也得到了充分體現(xiàn)，更多的黨員教師默默奉獻(xiàn)在本職崗位，帶動(dòng)周圍的同志努力完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，作出了出色的貢獻(xiàn)。幾年來，生源分散的均小，道路崎嶇的均小，無一安全事故。惡劣環(huán)境中的均小，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

要抓好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。

（1）黨員干部作表率，緊急關(guān)頭沖在前。無論是“兩基”攻堅(jiān)還是斗暴雪，黨員干部都能召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。我校黨員帶領(lǐng)教職工進(jìn)村入戶，耐心細(xì)致地進(jìn)行宣傳動(dòng)員，保障入學(xué)率達(dá)100℅.（2）加強(qiáng)黨支部的隊(duì)伍建設(shè)，積極慎重做好黨員發(fā)展工作。近幾年來，支部重視在非黨員教師中積極開展黨的理論知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)，同時(shí)通過黨員的努力工作，展示黨組織的形象，吸引了更多的教師，特別是青年教師靠攏黨組織。現(xiàn)有1名青年教師向支部遞交入黨申請(qǐng)書，為了幫助該同志盡快成長(zhǎng)，我們通過黨員聯(lián)系制度，給申請(qǐng)人指定兩名黨員同志充當(dāng)培養(yǎng)聯(lián)系人，積極開展工作，經(jīng)常與這些人談心交流等，鼓勵(lì)這些人努力工作，做出成績(jī)，并在條件成熟的時(shí)候，及時(shí)將他們吸收入黨。目前，我校黨員人數(shù)6人，占全校教職工總數(shù)的40℅.充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（3）利用節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，教育學(xué)生，繼承遺志，感謝黨恩，遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。

（4）按照黨章規(guī)定，定期組織黨員參加黨組織的民主生活會(huì)，既是黨員的權(quán)利，又是黨員的義務(wù)，為了提高每個(gè)黨員的黨性和自身素質(zhì)，定期組織黨員學(xué)習(xí)黨章，民主評(píng)議黨員，講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)，不損害黨的形象，開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷總結(jié)工作中存在的問題和不足，不斷改進(jìn)和完善。

三、參與學(xué)校管理，把準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展方向

依法治校，以德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，在學(xué)校，黨支部就是融合劑、催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者；對(duì)學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動(dòng)。

（1）構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向，提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部的工作充分調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，提高教職工自覺參與學(xué)校民主管理的積極性，大家共謀學(xué)校的改革與發(fā)展，共謀學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部重視組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。

積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)具體操作不過多干預(yù)；支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。

（3）為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)所有干部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、生活、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工心情愉快地工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到各項(xiàng)工作分工把守、通力合作。

（4）支持、指導(dǎo)工會(huì)、少先隊(duì)的工作。黨支部注重發(fā)揮少先隊(duì)作用，在少先隊(duì)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子。讓他們緊張而活潑、愉快健康地成長(zhǎng)。

四、存在的問題和今后努力的方向

1、由于我們的能力和水平有限，因此，我們的工作還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式還比較單調(diào)；精神文明建設(shè)方面的活動(dòng)還不夠豐富；對(duì)黨員管理教育還不夠嚴(yán)格；對(duì)中青年教師的關(guān)心和幫助還不夠多等等。

2、面對(duì)現(xiàn)在的工作，多而雜，壓力很大。但我們要清楚地看到：有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)提高，工作才能協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要有精神，滿腔熱情地展示自己，努力工作，開拓創(chuàng)新。我相信，有新一輪領(lǐng)導(dǎo)的奮力拼搏，有全體教師的大力支持，有黨、政、教辦領(lǐng)導(dǎo)的重

視，均田一定會(huì)后來居上。我深信，明天的均小比今天更好。

同志們，近幾年年來，在鎮(zhèn)黨委和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員同志和全體教師的支持下，支部按照上級(jí)黨委的要求，在學(xué)校工作中努力加強(qiáng)自身建設(shè)，努力發(fā)揮好政治核心作用，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了學(xué)校各個(gè)時(shí)期的中心工作能順利開展并取得預(yù)期效果。在此，我代表支部向全體黨員表示衷心的感謝，也希望大家一如既往支持工作，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，不畏艱難、銳意進(jìn)取，朝著既定的目標(biāo)而奮斗！

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！

均田小學(xué)黨支部

2012年5月24日

第二篇：教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

我現(xiàn)在向全體教職工代表作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

過去的一年，我校以科學(xué)的發(fā)展觀把握學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的走向，以超前的思考和勇于開拓的精神，強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。我校始終秉持“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)宗旨，追尋“關(guān)注每一個(gè)人的人生幸福和他們的美好未來”的育人理想，大力推行素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位。學(xué)校已步入了科學(xué)持續(xù)、快速發(fā)展的軌道，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)聲譽(yù)日益攀升。

回首一年來的足跡，我們的步履是從容的、堅(jiān)實(shí)的；我們無怨無悔地付出，我們義無反顧地前行；我們用自己的知識(shí)、智慧、情感和最旺盛的精力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。在此,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì),對(duì)過去一年來為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng),做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!下面,我從幾個(gè)方面簡(jiǎn)要回顧過去一年的工作:

一、德育工作豐富多彩。

德育工作擺在學(xué)校工作的首位。我們堅(jiān)持“教育在先”的原則，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有的放矢，周密策劃學(xué)校德育工作，月月有主題，有總結(jié)，做到了德育工作序列化。通過“國(guó)旗下講話”進(jìn)行愛國(guó)主義教育；通過“感恩家書”活動(dòng)開展“感恩教育”；通過“消防演練”、“地震知識(shí)講座”、“交警報(bào)告會(huì)”活動(dòng)開展“安全教育”；通過“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)開展愛心培養(yǎng)和珍愛生命的教育。實(shí)行“全員育人”制度。推行“首遇制”和“責(zé)任制”，讓我們的每一位教師和每一位員工都負(fù)起責(zé)來。樹立“管不住學(xué)生就是失職”的崗位理念，構(gòu)建學(xué)生品德培養(yǎng)的立體教育網(wǎng)絡(luò)，收到了良好的效果，為學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

我們始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會(huì)要求的教育信任體系。一方面，我們樹立全面質(zhì)量觀，建立“質(zhì)量保證體系”，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)管理的“精細(xì)化”程度。開展“領(lǐng)導(dǎo)包科”活動(dòng)，推行每月一次的“單元檢測(cè)、質(zhì)量分析”制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)管理的每個(gè)過程。包科領(lǐng)導(dǎo)和備課組長(zhǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行專門調(diào)研，提出整改意見，督促指導(dǎo)相關(guān)教師的教學(xué)。另一方面，我們通過《喬樓中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》的縝密制定和細(xì)致落實(shí)，將章中人對(duì)智慧教育的自覺追求與柔性的規(guī)范在課堂教學(xué)中融為一體。一年來，通過全校教師的共同努力，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好局面，喬樓中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)越來越好。

三、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。

我們積極倡導(dǎo)“教師發(fā)展學(xué)校”的管理理念，采取一系列行之有效的舉措，增強(qiáng)教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展了教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，活動(dòng)參與率達(dá)100%；明星教師、骨干教師每期一節(jié)示范課形成制度化；學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)已達(dá)100%，鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提高教育；加大教學(xué)研究投入，全校教學(xué)教研雜志訂閱達(dá)300份，人均2份以上；重視校本培訓(xùn)，推行“教師專業(yè)文化考試”。

四、行風(fēng)建設(shè)深受好評(píng)。

2016年，我們以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象。

五、學(xué)校管理科學(xué)民主。

建立現(xiàn)代學(xué)校管理體制。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立決策層、管理層、執(zhí)行層在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，徹底打破了以往部門領(lǐng)導(dǎo)和部門工作人員“人浮于事”的狀態(tài)，班子空前團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系和諧。領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，管理重心下移。積極探索管理過程中年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的運(yùn)行途徑與方法，賦予他們更多的自主決策權(quán)，以此提升精細(xì)化管理中檢查、反饋與重建等環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

堅(jiān)持以人為本，各級(jí)干部始終關(guān)注人的工作。在全校各部門之間、干部與師生之間、教師與學(xué)生之間創(chuàng)造“平等對(duì)話，合理沖撞”的氛圍，從批評(píng)走向建設(shè)。加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解員工的心理與需求，積極鼓勵(lì)廣大師生參與學(xué)校管理。

六、后勤保障全面優(yōu)化。

學(xué)校完成了教學(xué)樓的建設(shè)與校園電網(wǎng)的改造；加強(qiáng)了費(fèi)用收取、發(fā)放管理，并進(jìn)一步規(guī)范了物品采購(gòu)、保管和領(lǐng)用制度，在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐；學(xué)校衛(wèi)生與綠化工作也得到進(jìn)一步加強(qiáng)；教職工食堂越辦越好。

七、目標(biāo)基本完成。一年來，校園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故；增加藏書，倡導(dǎo)師生共同重視讀書；推動(dòng)了建設(shè)“數(shù)字校園”的進(jìn)程；堅(jiān)持以人為本、校務(wù)公開，民主管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

在我們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí)，也看到學(xué)校還面臨一些問題。比如，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳，積極爭(zhēng)取關(guān)心和支持的問題；和諧、平安、活力校園文化的建設(shè)問題；科學(xué)、合理的聘用、考核、分配制度的建立與完善問題；教師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)的問題，教職工家屬亂丟亂扔垃圾的問題，學(xué)校多媒體資源配備和教師多媒體教學(xué)滯后的問題；教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)有待整體和快速提高的問題等。

各位代表、各位同志，經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐，我們可以自豪地說，喬樓中學(xué)的事業(yè)發(fā)展又重新回到了上升的軌道。但面對(duì)日新月異的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，怎樣在縱觀教育發(fā)展趨勢(shì)、洞悉教育改革態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)我校改革與創(chuàng)新，塑造新的生長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為我們領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻深入思考的問題。

教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

我現(xiàn)在向全體教職工代表作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

過去的一年，深入學(xué)習(xí)“十八大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以師德建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞提高辦學(xué)水平和促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)這一主題，制定適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校方略，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，穩(wěn)步推行人事改革，盤活現(xiàn)有教育資源，努力把握學(xué)校教育的制高點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，實(shí)施精細(xì)化管理，細(xì)化管理過程，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更高層次的突破與發(fā)展。工作思路：

一、深入實(shí)施“和諧發(fā)展策略”，在管理中追求和諧，著力塑造學(xué)校的品牌形象。

1、把準(zhǔn)建設(shè)“和諧校園”的脈搏?？茖W(xué)設(shè)崗，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；在提高教師素質(zhì)的前提下，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

2、深掘建設(shè)“陽(yáng)光校園”的內(nèi)涵。全力塑造“陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生”，打造“陽(yáng)光校園”，建設(shè)一個(gè)文明向上、充滿活力、安定有序的健康校園。

3、提升建設(shè)“書香校園”的品位。崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為全校師生的一種生活方式，育師生儒雅之氣。

二、深入實(shí)施 “質(zhì)量立校策略”，聚焦課堂，著力增強(qiáng)教育教學(xué)的綜合實(shí)力。

1、增強(qiáng)整體作戰(zhàn)的意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，增加教研組和備課組的凝聚力，使大家能集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化教學(xué)行為。以校本研究作保證，以實(shí)施“有效教學(xué)”為突破口，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)注教師，把提高教師的工作積極性作為我們的工作重點(diǎn)。樹立“尊重人、理解人、信任人、激勵(lì)人”的管理理念，積極探索人性化的管理模式，積極營(yíng)造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，將學(xué)校工作與個(gè)人的幸福、尊嚴(yán)、人的個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，注重提高教師的生命質(zhì)量。

3、聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量。開展大規(guī)模的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，提高廣大教師課堂駕馭能力和評(píng)課能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

三、深入實(shí)施“鍛造名師策略”，在校本培訓(xùn)中催生骨干，走教師發(fā)展學(xué)校之路。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。把教師的思想道德作為最重要的素質(zhì)，積極開展師德師風(fēng)開門評(píng)議活動(dòng)，全面提高師德水平，遵循現(xiàn)代師德建設(shè)的規(guī)律與特點(diǎn)，大力開展富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的師德教育活動(dòng)。促使教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范。

2、改革師資培訓(xùn)。我們要構(gòu)建新的培訓(xùn)機(jī)制，其一，專業(yè)引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，培植并發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用，建立“名師工作站”，推進(jìn)“青藍(lán)工程”；其二，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，讓骨干“亮”起來——選派骨干教師奔赴外地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座；其三，多元開放，讓全員“動(dòng)”起來——策劃青年教師基本功大賽，把教師文化考試制度化、教師教育行為的規(guī)范與養(yǎng)成、課堂教學(xué)能力的提升作為重點(diǎn)，通過教師全員培訓(xùn)，為教師的發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)，有效地構(gòu)建高素質(zhì)教師梯隊(duì)。

3、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。建立科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師的教育、教學(xué)和科研成果進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，建立有利于教師脫穎而出的培養(yǎng)機(jī)制，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程，實(shí)施骨干教師動(dòng)態(tài)管理措施，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。

4、抓好班主任工作。開展班主任工作創(chuàng)新和班主任隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐，促使班主任工作向?qū)I(yè)化發(fā)展，重視對(duì)班級(jí)管理工作的總結(jié)、思考與積累，完善班主任的選聘與管理方案。

四、深入實(shí)施“管理創(chuàng)新策略”，在人文管理中制度約束，用正確的思想引領(lǐng)和管理學(xué)校。

1、建立“相信覺悟不如相信制度”、“檢查永遠(yuǎn)大于信任”的管理理念。致力于學(xué)校的制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，創(chuàng)造和發(fā)展學(xué)校獨(dú)特的制度體系，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理與調(diào)控，強(qiáng)調(diào)“過程管理”，強(qiáng)調(diào)管理的精細(xì)化與精致化，形成科學(xué)有效的管理體系。

2、穩(wěn)步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重組、整合人力資源，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)層層考核、層層負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和同步安排部署、同步督查落實(shí)、同步考核獎(jiǎng)懲，大力推動(dòng)學(xué)校的管理體制向高層次的方向邁進(jìn)。

3、健全學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理體制和民主監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策，完善校務(wù)公開制度，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，建立學(xué)校法治工作機(jī)制，保障學(xué)校在制度化、規(guī)范化、程序化的法治軌道上健康運(yùn)行。

4、加強(qiáng)安全管理工作。強(qiáng)化安全意識(shí)，完善安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，做好衛(wèi)生管理和防疫工作，確保師生生命健康和安全。

5、推進(jìn)黨建工作。站在科學(xué)發(fā)展觀的高度切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高干部執(zhí)行力，全力打造了一支學(xué)習(xí)型、能力型的干部團(tuán)隊(duì)。同時(shí)以更寬的視野、更高的標(biāo)準(zhǔn)，從有利于學(xué)校發(fā)展的角度，培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，讓這個(gè)優(yōu)秀的群體成為發(fā)展學(xué)校的中堅(jiān)力量。

代表們，同志們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，光榮已經(jīng)鑄入歷史。當(dāng)前，正是全國(guó)實(shí)行義務(wù)教育新機(jī)制，而配套政策又還未跟上的艱難時(shí)期，這更需要全體教職工解放思想，同舟共濟(jì)，負(fù)重奮進(jìn)，共度難關(guān)，繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)章中的成績(jī)、榮譽(yù)。我堅(jiān)信，我們有決心、有能力，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，內(nèi)抓管理，外樹形象，把我們學(xué)校建成民主、和諧、興旺發(fā)達(dá)的農(nóng)村中學(xué)。

以上報(bào)告，請(qǐng)代表們審議！

教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

現(xiàn)在，我受校委會(huì)委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

一、近年來工作回顧

（一）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范

1、依法治校、依法治教有了新的進(jìn)展。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善，學(xué)校采納了廣大師生眾多的合理化建議，充實(shí)完善了《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)施意見》、《教師評(píng)估方案》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性；加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步豐富完善了學(xué)校組織體系，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化改進(jìn)了班子成員結(jié)構(gòu)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”，做到了職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，理念領(lǐng)先，管理科學(xué)，提高了學(xué)校的整體管理水平和管理效益。

3、全員聘用制收效明顯?！鞍葱柙O(shè)崗、層層聘用、雙向選擇”的聘任辦法，激發(fā)了全體干部職工的工作積極性；校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制得到了進(jìn)一步完善，基本形成了以工作量、工作過程、工作方法和工作質(zhì)量并重的計(jì)酬辦法，使多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則落到了實(shí)處。

4、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)常化、規(guī)范化和人性化。學(xué)校緊緊圍繞“師德教育”和“學(xué)校形象”這兩個(gè)永恒主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動(dòng)，使教師的師德水平實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。

（二）德育工作成效顯著

1、德育工作隊(duì)伍建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國(guó)防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。

3、唱響主旋律，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。通過升降旗儀式、國(guó)旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

4、突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步健全了常規(guī)檢查制度，通過開展“文明禮儀崗”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“綠色班級(jí)評(píng)選”、“新守則、新規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、重視學(xué)生自主能力培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長(zhǎng)制和值周校長(zhǎng)制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自修、自學(xué)課設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

6、重視安全工作。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全規(guī)章制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行了安全日?qǐng)?bào)報(bào)告和整改通知書制度，采取有力措施，解除了安全隱患，防止了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、心理健康教育工作扎實(shí)有效開展，質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績(jī)逐步提高。在濟(jì)南市合唱比賽、市市聲樂、器樂、舞蹈比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽等活動(dòng)中均取得較好成績(jī)。校園衛(wèi)生狀況得到了進(jìn)一步的改善，校園整潔、干凈。心理健康教育持續(xù)發(fā)展，日見成效。

（三）教學(xué)改革不斷深化

1、重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加新課程培訓(xùn)，加深了對(duì)深化教育體制改革推進(jìn)素質(zhì)教育的理解，使廣大教師的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有了根本的改變，有力地推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育和新課程的實(shí)施。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。積極開展青年教師拜師活動(dòng)，以老帶新，以新促老；組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)技能評(píng)比，提高教師的知名度；積極承擔(dān)了市市大型教學(xué)活動(dòng)，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我校有市名師1人，一大批青年教師迅速成長(zhǎng)

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，以統(tǒng)考、中考和學(xué)科競(jìng)賽為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，取得了喜人的成績(jī)。統(tǒng)考成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，中考成績(jī)創(chuàng)造輝煌，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

4、全面啟動(dòng)教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化工程。強(qiáng)化對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的全員培訓(xùn)，開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”，全面提高教師多媒體運(yùn)用能力和教學(xué)水平，使大部分教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂容量得到擴(kuò)張，教學(xué)過程更加優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高，課堂教學(xué)效果顯著。

（四）科研工作花繁果碩

1、群眾性教研活動(dòng)生機(jī)勃勃?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長(zhǎng)”的教科研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)；以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛圍已初步形成。

2、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教科研初步形成了以六大基地研究目標(biāo)為主導(dǎo)，以“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”和“四結(jié)合實(shí)驗(yàn)”為重點(diǎn)，以三項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、四項(xiàng)市級(jí)課題為主體，以七個(gè)市級(jí)課題為支干，以研究性學(xué)習(xí)、新課程改革為切入點(diǎn)和普及方式的教科研框架已基本形成。教研組活動(dòng)“課題化”。教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

3、教育科研碩果累累。教科研活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，取得了顯著成效。多個(gè)課題取得了階段性的成果；近年來，教師教育教學(xué)論文有20多篇在市級(jí)以報(bào)刊雜志發(fā)表或出版，有200多篇在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；有35人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，有80多人次在教案、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

（五）后勤工作高效有序

1、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。近幾年，學(xué)校投資300多萬元，建成綜合辦公樓、校園文化廣場(chǎng)、德育長(zhǎng)廊、暢想園，改建了植物園、校園圍墻，完成了校園環(huán)境改造。

2、做好設(shè)備添置，建設(shè)數(shù)字化校園。新建兩個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)語(yǔ)音室，兩個(gè)書庫(kù)，三個(gè)閱覽室，一個(gè)電子閱覽室，改建一個(gè)微機(jī)室，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)字化校園建設(shè)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、實(shí)施校園文化建設(shè)，提高學(xué)校品位。按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行校園文化建設(shè)，取得顯著效果。特別是文化建設(shè)方面，體現(xiàn)了我校的特色，洋溢著濃濃人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。全市校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)因此在我校召開，市委、市政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、完善后勤制度，規(guī)范管理程序。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《購(gòu)物申請(qǐng)和審批制度》、《財(cái)物管理制度》，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)通知單制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次徹底的清查，查清財(cái)產(chǎn)的數(shù)量、價(jià)值和存放地點(diǎn)，并登記造冊(cè)，建立學(xué)校實(shí)物帳。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量?？倓?wù)后勤工作人員深入班級(jí)，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)解決問題，實(shí)行服務(wù)書面通知制和服務(wù)時(shí)間承諾制。認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃，使學(xué)校后勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)值班巡邏，嚴(yán)格交接班制度，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障，為學(xué)校穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

（六）工團(tuán)工作有聲有色

1、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的課余文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。利用“五一”、“三八”節(jié)、教師節(jié)，開展大規(guī)模的慶典活動(dòng)，組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、娛樂活動(dòng)，豐富了職工課余生活，活躍了校園氛圍，大大增強(qiáng)了全體教職工的集體凝聚力。

2、關(guān)心職工生活，關(guān)心群眾疾苦，深入家庭，走訪慰問教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學(xué)校安排專門班子，傾力協(xié)調(diào)、組織、安排和解決。

3、發(fā)揮工會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督職能。校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，先后多次組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決。積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化，規(guī)范化、透明化。

二、今后幾年的工作目標(biāo)

各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來, 我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來越多：如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來越突出、辦學(xué)壓力和競(jìng)爭(zhēng)越來越大、學(xué)校職工老齡化問題越來越突顯；我們還將面臨教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題，我們唯有迎難而上，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，別無選擇。

各位代表，憶往昔崢嶸歲月，看今朝艷陽(yáng)高照，望未來信心倍增。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為把喬樓中學(xué)建成中原名校而努力奮斗！

第三篇：第三屆教職工代表大會(huì)開幕詞

益家窩小學(xué)教職工代表大會(huì)開幕詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

在舉國(guó)上下深入學(xué)習(xí)、貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆六次全會(huì)精神之際，柞水縣職業(yè)中專第三屆教職工代表大會(huì)隆重開幕了。這次大會(huì)的召開，是我校政治生活中的一件大事，也是我校進(jìn)一步規(guī)范民主管理的一件大事，更是關(guān)系到學(xué)校全面發(fā)展的大事。在這里，我代表學(xué)校黨支部、行政會(huì)向大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀！向不辭辛苦來我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

教職工代表大會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式。開好職代會(huì)，將對(duì)加強(qiáng)職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的力度，強(qiáng)化教職工的主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮教職工在學(xué)校的主力軍作用，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校教育改革，加快學(xué)校發(fā)展步伐，發(fā)揮重要的作用。

自第二屆職代會(huì)以來，我校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革不斷深入，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，校園環(huán)境和面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校在省市縣及社會(huì)各界有比較好的聲譽(yù)和位次。校工會(huì)、教代會(huì)在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，能夠堅(jiān)持黨的基本路線、配合學(xué)校行政會(huì)圍繞學(xué)校的中心工作履行工會(huì)的職能，在推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革、推進(jìn)學(xué)校民主管理、調(diào)動(dòng)教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、以及加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)等方面，做出了富有成效的工作。

我們要不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，開好這次職代會(huì)。本次大會(huì)的任務(wù)是：

1、審議學(xué)校工作報(bào)告；

2、審議學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告；

3、審議學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃；

4、審議學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人、教研教改能手、德育能手評(píng)選辦法；

5、征集并答復(fù)職工代表提案。

各位代表們，同志們，我們國(guó)家的性質(zhì)是社會(huì)主義，人民是國(guó)家的主人。就學(xué)校而言，教職工是學(xué)校的主人，校領(lǐng)導(dǎo)是主人的管家，職代會(huì)就是管家向主人匯報(bào)工作、接受主人的監(jiān)督和評(píng)議的會(huì)議。我熱切希望各位代表要切實(shí)履行好代表職責(zé)，真正發(fā)揮好代表的作用。我校目前正在創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中，讓我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，抓住機(jī)遇，更新觀念，振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，積極構(gòu)建和諧校園，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為早日實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的目標(biāo)而努力奮斗！

在這里，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝我校第三屆教職工代表大會(huì)圓滿成功！尊敬的各位會(huì)員，同志們：

今天我們乘著黨的十七大和全國(guó)兩會(huì)的東風(fēng)，又歡聚一堂，召開九屆一次教工大會(huì)，行使自己民主參政議政的權(quán)利，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，這是全體教工政治生活中的一件大事。在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部對(duì)大會(huì)的隆重召開表示衷心的祝賀，對(duì)各位教工的辛勤勞動(dòng)致以最誠(chéng)摯的謝意。

回顧過去的2007年，我們?cè)诓话仓行凶咧\(chéng)慌誠(chéng)恐，在經(jīng)過了一陣酸楚之后，我們用辛勤的勞動(dòng)和小小的收獲，向社會(huì)展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德的團(tuán)隊(duì)精神，廣大教工務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以及全體同學(xué)天天進(jìn)步的良好風(fēng)貌。2007年，聚合了同志們的智慧和才華，浸透了同志們的汗水和辛勞。也許我們的付出并沒有完全得到應(yīng)有的回報(bào)，但我們無怨無悔，我們問心無愧！

2008年，我們需要站在新的起點(diǎn)上，求高、求實(shí)、求好、求快地發(fā)展。求高，即學(xué)校的目標(biāo)定位要高，我們的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的腳步力求再大些。求實(shí)，即自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，在大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)施新課程的進(jìn)程中，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)從教，扎實(shí)研究，務(wù)實(shí)高效，再創(chuàng)實(shí)績(jī)。求好，即實(shí)施精致管理，追求精益求精，防止和克服夜郎自大、自我滿足、自我陶醉的不良情緒，重反思多自省，將每一件平凡的小事做好

子云小學(xué)第一屆教職工大會(huì)開幕詞

工會(huì)主席

趙健

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！在黨支部、高度重視和關(guān)懷下，今天我們迎來了子云小學(xué)第一屆教代會(huì)開的隆重召開，出席本次教職工代表會(huì)的是全體教職工，教代會(huì)的召開是我校廣大職工政治生活中的一件大事，是充分發(fā)揮全體職工智慧和凝聚職工力量的一個(gè)重要載體。在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)主席團(tuán)，向蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和特邀代表、列席代表表示熱烈的歡迎！向各位職工代表，并通過你們向全校教職工致以崇高的敬意和親切的問候。

教職工代表大會(huì)是教職工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道，加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)是學(xué)校黨、政、工和廣大教職工的共同責(zé)任。

在過去的幾年中，學(xué)校工會(huì)在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校各時(shí)期的中心工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用，團(tuán)結(jié)全校教職工，以飽滿的熱情、以主人翁的態(tài)度，積極投入到學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革中去，在學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)方面取得了可喜的成績(jī)。同時(shí)工會(huì)作為群眾組織，代表教職工的利益，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，盡心盡力履行工會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持了為教職工服務(wù)的宗旨，得到了教職工的信賴與支持。在此，我僅代表學(xué)校全體同志向全體教職工對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！在新時(shí)期里我們有信心、也有決心，切實(shí)圍繞學(xué)校各時(shí)期的中心工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的向前發(fā)展而努力工作。

本次教代會(huì)，我們將嚴(yán)格按《綿陽(yáng)市教科文衛(wèi)系統(tǒng)職工代表大會(huì)工作規(guī)范》的通知精神,認(rèn)真地實(shí)踐職工代表大會(huì)的職能。本次大會(huì)，一是要總結(jié)職工代表大會(huì)幾年來在工作中取得的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，以及找出在工作中存在那些薄弱環(huán)節(jié)，以便指導(dǎo)下一步的工作，二是進(jìn)行工會(huì)委員和教職工代表的換屆選舉，全體職工代表將投票產(chǎn)生新一屆的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，希望新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)委員們珍惜這個(gè)施展才華和為職工服務(wù)的機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮工會(huì)職能，代表黨組織團(tuán)結(jié)職工、關(guān)心職工，維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益；充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，以創(chuàng)新的精神和求實(shí)的態(tài)度，推動(dòng)工會(huì)工作的發(fā)展和進(jìn)步，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。三是聽取審議《學(xué)校工作報(bào)告》、《學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告》、《工會(huì)工作報(bào)告》、《工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告》等材料，希望各位代表本著為學(xué)校負(fù)責(zé)、為每一位教職工負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真工作、積極發(fā)表意見，為學(xué)校的深化改革出謀獻(xiàn)策，為學(xué)校在新的一年中各項(xiàng)工作有新的突破做出努力。本次教代會(huì)的召開，不僅對(duì)學(xué)校教職工起團(tuán)結(jié)激勵(lì)的作用，而且對(duì)我校今后的各項(xiàng)工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，希望全體代表以高度責(zé)任感、飽滿的熱情，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，開好此次教代會(huì)，順利完成大會(huì)安排的各項(xiàng)議程。真正把這次會(huì)議開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、凝聚人心、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的大會(huì)

預(yù)祝本次教代會(huì)圓滿成功！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!我校第一屆三次教工大會(huì)在教文局黨委、工會(huì)的親切關(guān)懷下，在舉國(guó)上下認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，構(gòu)建和諧社會(huì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的喜慶日子里，勝利的召開了。首先我代表學(xué)校黨支部、行政，向本屆教工大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，對(duì)光臨本次大會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次大會(huì)的召開，是我校發(fā)展史和全體教職工政治生活中的一件大事，它將對(duì)我校繼續(xù)深化改革，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通信息的主要渠道，也是廣大教職工參與學(xué)校民主管理，共謀學(xué)校發(fā)展的一次盛會(huì)。

這次大會(huì)的主要任務(wù)是：審議并通過《校長(zhǎng)工作報(bào)告》、《學(xué)校教師德能勤績(jī)考核制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教師請(qǐng)假制度》、《財(cái)務(wù)收支報(bào)告》《會(huì)費(fèi)使用報(bào)告》。同志們：我們鐵小是一所海州區(qū)規(guī)模比較大的學(xué)校。如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的需求不斷擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求也越來越高。我們將面臨著更多、更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！這就更需要我們?cè)诠ぷ魃线M(jìn)一步“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取”，更需要我們進(jìn)一步營(yíng)造一種凝心聚力、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和健康發(fā)展的工作環(huán)境。因此，這次大會(huì)希望同志們以高度的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情集思廣益，認(rèn)真履行自己的神圣職責(zé)，我相信，經(jīng)過全體教師的共同努力，本次大會(huì)一定是一次堅(jiān)定信心，凝聚力量的大會(huì)；是一次團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新的大會(huì)；更是一次貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階再創(chuàng)新佳績(jī)的大會(huì)。

最后預(yù)祝大會(huì)取得圓滿的成功！謝謝！

六、其它。第一屆三次教工大會(huì)閉幕詞

2008-04-17 09:40 來源: 鐵路小學(xué) 作者：張錦輝 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 167 各位同志們：

海州區(qū)鐵路小學(xué)第一屆三次教工大會(huì)，在教文局黨委、工會(huì)的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，順利地完成了大會(huì)各項(xiàng)議程和任務(wù)，會(huì)議即將結(jié)束。

這次會(huì)議是在全校師生深化教育教學(xué)改革和加快實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次重要會(huì)議。盡管會(huì)期短，但會(huì)議內(nèi)容比較豐富，安排緊湊，效率較高。同志們能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的精神，全面審議了學(xué)校工作報(bào)告，提出了許多有利于深化學(xué)校改革和加快學(xué)校發(fā)展的建議。這次會(huì)議既是一個(gè)民主團(tuán)結(jié)、集思廣益的大會(huì)，也是一個(gè)振奮精神的大會(huì)。

教職工大會(huì)是學(xué)校職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，我們一定要著眼于學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，從具體實(shí)際出發(fā)，不斷探索和逐步完善教職工大會(huì)制度，正確地處理好學(xué)校和個(gè)人的利益關(guān)系，自覺地維護(hù)教工大會(huì)的權(quán)威和教代會(huì)的權(quán)利，支持和監(jiān)督學(xué)校的行政工作，推動(dòng)依法治校；團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，保證學(xué)校教育和教學(xué)任務(wù)的順利完成，努力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

各位老師們：

這次會(huì)議所審議和通過的學(xué)校工作報(bào)告，對(duì)今后學(xué)校改革和發(fā)展提出了更艱巨的任務(wù)，我們?nèi)w職工一定要樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以自己的模范行動(dòng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，為實(shí)現(xiàn)教代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)而努力！希望全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，構(gòu)建和諧、科學(xué)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、熱愛校園、顧全大局、樂于奉獻(xiàn)，切實(shí)執(zhí)行《師德規(guī)范》和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)；嚴(yán)格執(zhí)行從嚴(yán)治校所必須的規(guī)章制度，為振興學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展，為共創(chuàng)鐵小教育更輝煌的明天作出更大的貢獻(xiàn)！

鐵路小學(xué)第一屆三次教工大會(huì)表決辦法

2008-04-17 09:40 來源: 鐵路小學(xué) 作者：張錦輝 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 55

1、為保證教職工充分表達(dá)自已的意愿，充分行使自已的民主權(quán)利，切實(shí)提高教工大會(huì)的議事水平，經(jīng)研究決定，海州區(qū)鐵路小學(xué)第一屆三次教工大會(huì)對(duì)各項(xiàng)報(bào)告采用舉手表決方式。為確保表決順利進(jìn)行，特制定本辦法。

2、本辦法，經(jīng)教工大會(huì)預(yù)備會(huì)表決同意執(zhí)行。

3、全體與會(huì)教工參加表決。

4、舉手表決各項(xiàng)報(bào)告決議時(shí)，按同意，不同意和棄權(quán)三項(xiàng)，進(jìn)行舉手表決。關(guān)于提案征集處理情況報(bào)告

2008-04-17 09:40 來源: 鐵路小學(xué) 作者：張錦輝 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 71 教工同志們：

我受學(xué)校班子的委托，向本次教工大會(huì)做提案征集與處理情況報(bào)告，請(qǐng)審議。

鐵路小學(xué)第一屆第一次教工大會(huì)提案征集工作從2005年11月中旬開始到2005年12月30日結(jié)束，共征集提案40件，去掉重復(fù)提案，表述不清的提案，經(jīng)整理歸納有效提案40件。教師隊(duì)伍建設(shè)方面4件，教育科研10件，教育教學(xué)管理10件，學(xué)校辦學(xué)條件方面8件，教師福利生活7件，其它1件。這次教工提案大多數(shù)都很實(shí)際，建議有價(jià)值，體現(xiàn)了教職工關(guān)心學(xué)校教育改革與發(fā)展的主人翁精神，體現(xiàn)了參政議政的民主意識(shí)，也證明了廣大教職工對(duì)學(xué)校班子的信任與支持，因此我代表學(xué)校班子對(duì)全體教工表示謝意。

鐵路小學(xué)第一屆三次教工大會(huì)會(huì)序

2008-04-18 09:00 來源: 鐵路小學(xué) 作者：張錦輝 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 131

1、宣布開會(huì)

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、聽取審議《校長(zhǎng)工作報(bào)告》

4、聽取審議《聘任小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審方案》、《關(guān)于教師（職工）德、能、勤、績(jī)考核制度實(shí)施細(xì)則》、《教師請(qǐng)假制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《教師管理?xiàng)l例》

5、聽取審議《財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告》《會(huì)費(fèi)使用情況報(bào)告》

6、校長(zhǎng)做提案征集解答

7、大會(huì)分組討論

8、大會(huì)表決并通過大會(huì)決議

9、領(lǐng)導(dǎo)講話

10、宣布閉會(huì)

兩校一中心第三屆教職工代表大會(huì)閉幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表們：

兩校一中心第三屆教職工代表大會(huì)已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程，就要?jiǎng)倮]幕了。會(huì)議期間，與會(huì)代表認(rèn)真審議、通過了學(xué)校工會(huì)七年來的工作報(bào)告、工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告、校長(zhǎng)工作報(bào)告，代表們認(rèn)為校長(zhǎng)工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告客觀全面總結(jié)了學(xué)校和工會(huì)的工作成績(jī)，明確了學(xué)校和工會(huì)今后的發(fā)展方向。經(jīng)過大會(huì)主席團(tuán)和全體代表的努力工作，本次大會(huì)充分醞釀和民主選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)和經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)，為我校工會(huì)工作的順利開展提供了新的組織保證。借此機(jī)會(huì)，我提議讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)當(dāng)選的新一屆工會(huì)委員會(huì)的各位委員表示熱烈的祝賀！對(duì)各位代表和為本次大會(huì)的勝利召開籌備而做了大量工作的同志表示衷心的謝意！尤其是對(duì)上屆，以及歷屆工會(huì)委員會(huì)所付出的辛勤勞動(dòng)表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

這次大會(huì)從籌備到召開，一直是在學(xué)校黨委的關(guān)懷下進(jìn)行的。學(xué)校黨委很重視本屆職代會(huì)，多次指導(dǎo)籌備工作，聽取工會(huì)籌備工作的匯報(bào)和請(qǐng)示。在大會(huì)開幕式上，校黨委又向大會(huì)寫了賀詞，對(duì)工會(huì)在過去的幾年中發(fā)揮的重要作用給予了充分的肯定，同時(shí)對(duì)工會(huì)工作提出了新的更高要求，為學(xué)校工會(huì)今后工作指明了方向。

在過去幾年中，學(xué)校工會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校各時(shí)期的中心工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用，團(tuán)結(jié)全校教職工，以飽滿的熱情、積極投入到學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革中去，同時(shí)工會(huì)作為群眾組織，代表教職工的利益，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，盡心盡力履行工會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持為教職工服務(wù)的宗旨，得到了全校教職工的信賴與支持。

今后，學(xué)校工會(huì)將繼續(xù)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，全力以赴支持學(xué)校以教育教學(xué)為中心，積極主動(dòng)地配合校黨委中心工作開展工作。關(guān)心職工生活，維護(hù)教職工的合法權(quán)利是學(xué)校工會(huì)組織的義務(wù)。因此，我們將繼續(xù)把關(guān)心職工生活、解決職工工作、生活中的實(shí)際困難作為工會(huì)工作的主要任務(wù)來抓。無論平時(shí)、還是節(jié)日，工會(huì)盡可能為職工爭(zhēng)取更多的福利待遇來改善職工生活；我們將一如既往的組織更多、更精彩的形式多樣的有益身心健康的文體活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，提高工會(huì)工作凝聚力。

本次大會(huì)時(shí)間短、任務(wù)重，但出席這次會(huì)議的代表們以高度負(fù)責(zé)的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作、順利完成了大會(huì)預(yù)期的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校今后的建設(shè)和學(xué)校工會(huì)工作，提出很多寶貴建議，如：

1、代表們對(duì)校長(zhǎng)所作的工作報(bào)告很滿意，提出的下工作計(jì)劃既有創(chuàng)新又切實(shí)可行；工會(huì)工作報(bào)告，既全面、又實(shí)在的反映了上屆工會(huì)所做的工作。

2、建議學(xué)校工會(huì)要積極參政、議政，充分發(fā)揮職代會(huì)的作用，參與學(xué)校民主管理。

3、希望學(xué)校按期召開職工代表大會(huì)，聽取群眾意見，解決實(shí)際問題。

4、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，接受民主監(jiān)督，做到民主治校，依法治校，以德治校。

作為學(xué)校的一員，我們有信心、也有責(zé)任支持學(xué)校以教學(xué)為中心，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高辦學(xué)層次，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，立足本職。以實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)學(xué)校建設(shè)的新局面。希望在座的工會(huì)代表要繼續(xù)努力工作，為兩校一中心的發(fā)展在各自的崗位上做出更大的成績(jī)和貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在我宣布兩校一中心第三屆教職工換屆選舉暨職代會(huì)勝利閉幕！祝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位代表身體健康！田鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆三次教工大會(huì) 閉

幕

詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在鎮(zhèn)教辦、工會(huì)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全體教職工的精誠(chéng)合作下，這次教工大會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這次大會(huì)始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛。各位同志本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和主人翁的責(zé)任感、使命感，審議并通過了周校長(zhǎng)所做的《學(xué)校工作報(bào)告》，劉校長(zhǎng)所做的《工會(huì)工作報(bào)告》，尹主任所做的《教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》，卓主任所做的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》。報(bào)告客觀、公正、準(zhǔn)確的總結(jié)了我校作為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校推行素質(zhì)教育以來，進(jìn)行小班化實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才所取得的成績(jī)。通過會(huì)議，廣大教職工提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。大家認(rèn)識(shí)到在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，要實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益多方面的和諧統(tǒng)一，要保持和促進(jìn)學(xué)校快速、健康、持續(xù)的發(fā)展，就必須以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)辦學(xué)活力、增進(jìn)辦學(xué)效益為目標(biāo)，聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量。只要我們上下一心，我們學(xué)校一定會(huì)在新的教育形勢(shì)下取得更加輝煌的成績(jī)。

各位老師，相信這次教工會(huì)的成功召開，必將對(duì)我校的全面發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。讓我們共同攜起手來，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，按照本次大會(huì)提出的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，加快改革發(fā)展，推進(jìn)民主辦學(xué)，共同構(gòu)建和諧校園，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面?，F(xiàn)在我宣布田鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆三次教工大會(huì)閉幕！

教工大會(huì)閉幕詞 如皋市丁堰中學(xué)

同志們：

丁堰中學(xué)第九屆教工大會(huì)第一次會(huì)議歷時(shí)四天，已圓滿完成大會(huì)的各項(xiàng)議程。會(huì)議期間，全校教職工聽取并審議了《八屆工委會(huì)工作報(bào)告》、《2004年學(xué)校工作報(bào)告》、《2004年財(cái)務(wù)決算與2005年財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告》《九屆一次會(huì)議提案收集及解答報(bào)告》，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)審委員會(huì)和女工委員會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政對(duì)會(huì)議的圓滿成功表示熱烈的祝賀。

本次會(huì)議，是在新的時(shí)期召開的一次重要的會(huì)議，會(huì)議客觀分析了近年來學(xué)校所取得的成績(jī)、存在的不足，針對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)以及我校實(shí)際，明確了今后一段時(shí)期學(xué)校工作的總體思路及工作目標(biāo)，必將對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。

會(huì)議認(rèn)為：創(chuàng)建省三星級(jí)高中是順應(yīng)教育新形勢(shì)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展的重要舉措，是學(xué)校堅(jiān)定不移的工作目標(biāo)，也將是我們銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作的不竭動(dòng)力。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線，更是創(chuàng)建工作的重中之重。學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持教學(xué)中心地位，切實(shí)落實(shí)措施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教師隊(duì)伍的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)的效益。力爭(zhēng)全面超額完成市局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

會(huì)議號(hào)召：全校教職工要進(jìn)一步解放思想、振奮精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，搶抓機(jī)遇、迎難而上，為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次會(huì)議，得到了市教育工會(huì)的精心指導(dǎo)與大力支持，今天，市教育工會(huì)倪主席在百忙中參加我們的會(huì)議，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展、工會(huì)、教育教學(xué)等方面的工作提出了明確具體的要求，這對(duì)學(xué)校今后的工作必將具有重要的指導(dǎo)意義，我提議，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄?/p>

表示衷心的感謝。

現(xiàn)在，我宣布：丁堰中學(xué)九屆一次教職工大會(huì)議勝利閉幕！

全體起立，奏國(guó)際歌。

新當(dāng)選的三委員會(huì)的委員留會(huì)。其余同志散會(huì)。

鐵路小學(xué)教師管理?xiàng)l例

2008-04-11 08:00 來源: 鐵路小學(xué) 作者： 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 171

學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師積極上進(jìn)、勤奮工作，但對(duì)不能自覺按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師、工人，予以適當(dāng)罰款。辦法如下：

1、不顧全大局，不服從分配者待崗處理。

2、教師間影響團(tuán)結(jié)，無理取鬧者，酌情處理，嚴(yán)重者警告處理。

3、教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，若造成嚴(yán)重后果，給學(xué)校帶來不良影響的，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行違紀(jì)處理，并上報(bào)上級(jí)組織部門。

4、教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)要講究方式方法，如果諷刺、挖苦引起家長(zhǎng)不滿，造成嚴(yán)重后果，給予警告處分。

5、教師不得對(duì)自己的教育對(duì)象進(jìn)行有償補(bǔ)課，不亂收費(fèi)，不得到其他補(bǔ)習(xí)班做兼職教師。如違反規(guī)定，發(fā)現(xiàn)后對(duì)該教師進(jìn)行違紀(jì)處理。

6、違反教學(xué)常規(guī)（私自竄課、不按時(shí)進(jìn)課堂=提前下課、座著講課等）發(fā)現(xiàn)一次扣款20元。違反安全操作規(guī)程，視情節(jié)輕重酌情處理。

7、上級(jí)組織質(zhì)量測(cè)評(píng)，在全局倒數(shù)1、2、3名，分別罰30、20、10元，主管領(lǐng)導(dǎo)同罰。

8、擅自離崗，發(fā)現(xiàn)1次扣款20元。

9、工作期間打麻將、喝酒發(fā)現(xiàn)1次扣款20元。

10、工作期間干私活或委派學(xué)生干私活，私自讓學(xué)生回家為教師辦事發(fā)現(xiàn)1次扣款20元。

11、串辦公室、串教室，影響其它人上課，發(fā)現(xiàn)1次扣款10元。

12、學(xué)校門衛(wèi)工作期間不得擅自離崗，不得喝酒、打麻將，發(fā)現(xiàn)一次扣款20元。門衛(wèi)失職，造成經(jīng)濟(jì)損失的，折價(jià)賠償，嚴(yán)重者上報(bào)教文局處理。海州區(qū)鐵路小學(xué)教師請(qǐng)假制度

2008-04-11 08:00 來源: 鐵路小學(xué) 作者： 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 279

教師因病、因事不能來?；蛟诎诵r(shí)的工作中因病、因事需要離校（中途離開學(xué)校，不論時(shí)間長(zhǎng)短），必須到值周領(lǐng)導(dǎo)處進(jìn)行請(qǐng)假。下面就請(qǐng)假做如下規(guī)定：

一、遲到：

1、教師上班遲到一次扣2元。

2、早7.50——8.00之間到校即為遲到，8.00后到校視為請(qǐng)假。

3、極特殊天氣遲到不扣款。

二、請(qǐng)假：

1、建立請(qǐng)假制度，臨時(shí)請(qǐng)假向值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假（有課不給假），一天及一天以上向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，事畢后向領(lǐng)導(dǎo)銷假。

2、病假（住院且2日內(nèi)上交縣以上醫(yī)院住院證明的）不扣款。門診診斷證明不在不扣款之列。

3、其它情況耽誤一日（請(qǐng)假且校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）扣20元，半日扣10元，不請(qǐng)假視為曠工。一年累計(jì)曠工7天，學(xué)校不予考核，不予評(píng)優(yōu)，不能晉升工資。

4、學(xué)校在月末統(tǒng)計(jì)出勤情況，月總結(jié)時(shí)統(tǒng)計(jì)教師請(qǐng)假次數(shù)及時(shí)間，按時(shí)間累計(jì)，滿八小時(shí)為一日。

5、產(chǎn)假：大齡150天，剖腹產(chǎn)加15天。小齡90天；人流：15天、中期流產(chǎn)30天、上環(huán)：3天、取環(huán)：2天。婚假：大齡10天，小齡3天；喪假：3天。以上各類假含節(jié)假日，寒暑假在內(nèi)。

三、加、扣款：

1、每月由校長(zhǎng)和工會(huì)主席統(tǒng)計(jì)扣款，扣款由本人在每月月底上交工會(huì)，本人不交者由學(xué)校后勤上報(bào)局財(cái)務(wù)科扣除。

2、“二課”同平時(shí)上課代課，每節(jié)課加款5元。（公出者由學(xué)校出資給代課教師加款）

四、全勤獎(jiǎng)

學(xué)校設(shè)立全勤獎(jiǎng)，半年全勤者獎(jiǎng)勵(lì)50元。

五、有關(guān)說明

1、對(duì)停薪留職人員、離崗在家、沒有安排工作的人員不對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，也不給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以上考核細(xì)則各項(xiàng)條款，一旦有同上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件規(guī)定不一致的，按上級(jí)部門規(guī)定執(zhí)行。

3、本細(xì)則各部門考核分?jǐn)?shù)可按比例縮小及增加。

4、本如有上級(jí)部署新的任務(wù)列入考核，另加考核分?jǐn)?shù)由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

5、本考核細(xì)則最終解釋權(quán)歸?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。鐵路小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度

2008-04-11 08:00 來源: 鐵路小學(xué) 作者： 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 961

為激勵(lì)教師開拓進(jìn)取，提高教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣，做到優(yōu)勞優(yōu)酬，特制定本制度。

一、教育教學(xué)獎(jiǎng)：

1、展示類。（經(jīng)層層選拔通過現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，如：優(yōu)質(zhì)課、基本功競(jìng)賽等，以展示過程和證書為準(zhǔn)。）

國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 區(qū)級(jí) 校級(jí)

一等獎(jiǎng) 500元 300元 100元 100元 50元 二等獎(jiǎng) 400元 200元 80元 三等獎(jiǎng) 300元 100元 50元 80元 50元 ———— ————

2、成果類。（通過提交材料所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，如：論文、科研成果等，以證書為準(zhǔn)。）國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí)

50元 30元 20元

注：此項(xiàng)包含發(fā)表的文章，刊物需為由國(guó)家公開發(fā)行的正規(guī)報(bào)刊，以報(bào)刊原件為準(zhǔn)。

3、成績(jī)獎(jiǎng)。（各級(jí)質(zhì)量測(cè)評(píng)，以評(píng)比結(jié)果為準(zhǔn)。）（1）、參加全局質(zhì)量測(cè)評(píng)，單項(xiàng)各率（高分率、低分率、及格率、優(yōu)秀率）獎(jiǎng)勵(lì)前三名，綜合名次獎(jiǎng)勵(lì)前五名。

綜合名次 高分率 低分率 及格率 優(yōu)秀率

50元 40元 30元

50元 40元 30元

50元 40元 30元 ———— ————

———— ———— 第一名 500元 50元 第二名 400元 40元 第三名 300元 30元

第四名 200元 ———— 第五名 100元 ———— ———— ————

注：主科以語(yǔ)數(shù)雙科總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。（2）、學(xué)校期末考試，按各年組班級(jí)數(shù)30%（保留整數(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)，以語(yǔ)數(shù)雙科總名次為準(zhǔn)。

年組

第一名 50元 第二名 30元

（3）、提高率。每提高一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)20元。

二、競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)：

1、體育類指導(dǎo)獎(jiǎng)。（1）、綜合項(xiàng)目。（如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，以比賽過程和獎(jiǎng)狀為準(zhǔn)。）

區(qū)級(jí)

第一名 500元 第二名 400元 第三名 300元

（2）、單項(xiàng)比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。（如：長(zhǎng)跑、球類比賽等，以比賽過程和獎(jiǎng)狀為準(zhǔn)。）

區(qū)級(jí)

第一名 150元 第二名 100元 第三名 50元

2、綜藝類指導(dǎo)獎(jiǎng)。（1）、經(jīng)排練指導(dǎo)多數(shù)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參賽。（如：文藝匯演、主題班隊(duì)會(huì)等，以比賽過程和指導(dǎo)證書為準(zhǔn)。）

國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 區(qū)級(jí)

一等獎(jiǎng) 1000元 500元 200元 100元 二等獎(jiǎng) 800元 400元 150元 80元

三等獎(jiǎng) 600元 300元 100元 60元

注：參賽作品需獨(dú)立創(chuàng)編、訓(xùn)練的按此獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，否則按承擔(dān)任務(wù)量酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。（2）、經(jīng)指導(dǎo)提交材料參賽。（不收取參賽費(fèi)的，以指導(dǎo)證書為準(zhǔn)。）國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí)

50元 30元 20元（3）、交參賽費(fèi)，學(xué)生自愿參賽項(xiàng)目。（如繪畫、征文、英語(yǔ)奧比賽等，以指導(dǎo)過程和指導(dǎo)證書為準(zhǔn)。）國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 30元 20元 10元

三、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)： 如遇特殊競(jìng)賽活動(dòng)，參與比賽并在比賽中獲得大獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)者，將經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)研究決定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

說明：

（一）、以上獎(jiǎng)項(xiàng)均指由上級(jí)教育系統(tǒng)下達(dá)通知并由學(xué)校決定組織參與的活動(dòng)。

（二）、團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)并存時(shí)，以其中一項(xiàng)的最高額度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）、同一篇文章重復(fù)得獎(jiǎng)或發(fā)表的，按最高級(jí)別發(fā)獎(jiǎng)。

（四）、一項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)層層選拔，分獲不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的，以獎(jiǎng)勵(lì)最高級(jí)別為原則，不重復(fù)獲獎(jiǎng)。

（五）、指導(dǎo)多人參加同一活動(dòng)獲獎(jiǎng)，只獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)最高獎(jiǎng)。

（六）、證書上獲獎(jiǎng)等級(jí)與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)中等級(jí)名稱不相符時(shí)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究確定。

（七）、如上級(jí)組織對(duì)其所獲獎(jiǎng)項(xiàng)給予資金或物資獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，學(xué)校不予重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）、本方案由全校教職工大會(huì)討論通過后執(zhí)行，解釋權(quán)歸學(xué)校所有。海州區(qū)鐵路小學(xué)教師考評(píng)方案

2008-04-11 08:00 來源: 鐵路小學(xué) 作者： 網(wǎng)友評(píng)論 0 條 瀏覽次數(shù) 331（草

案）

建立教師考評(píng)方案目的有二，其

一、為學(xué)校管理走向科學(xué)化，使教師工作規(guī)范化、制度化，從而調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、自主性和創(chuàng)造性，以達(dá)到獎(jiǎng)勤罰懶的目的；其

二、為今后教師評(píng)職、晉級(jí)、雙聘奠定學(xué)?？己嘶A(chǔ)。本方案分為兩部分，一是常規(guī)工作部分。二是加分部分。常規(guī)工作以德、識(shí)、能、責(zé)、績(jī)五個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考核。第一章：組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：王麗香

賀貴軍 組

員：張錦輝

曲麗梅

2、師德考核小組

組

長(zhǎng)：賀貴軍

王麗香

組

員：張錦輝

王宏軍

趙宇飛

3、各項(xiàng)活動(dòng)考核小組： 組

長(zhǎng)：趙宇飛

組

員：王宏軍

趙宇飛

4、教學(xué)工作考核小組： 組

長(zhǎng)：徐德剛

組

員：曲麗梅

李敬杰

5、勞動(dòng)紀(jì)律考核小組：

全體領(lǐng)導(dǎo)班子

6、以上考核領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期要按照自己分管考核職責(zé)范圍，對(duì)全校每位教職員工打分一次，并保送考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一匯總。第二章：師德考核實(shí)施細(xì)則

1、師德考核，每學(xué)期為一考核單位，考核滿分為10分，由師德考核小組負(fù)責(zé)日常考核。

2、全校教職工要堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極遵守教師職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。對(duì)違反師德者，特別是粗暴對(duì)待學(xué)生、毆打?qū)W生、歧視學(xué)生者，根據(jù)情節(jié)及社會(huì)影響，采取“評(píng)先”、“評(píng)優(yōu)”一票否決制，當(dāng)年師德考核為最低分。

3、全校教職工要積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和師德教育活動(dòng)。對(duì)無故不參加學(xué)習(xí)者，每發(fā)生一次扣2分；對(duì)要求驗(yàn)收的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記漏交一次扣2分；不記學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。第三章：各項(xiàng)活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則

1、活動(dòng)考核，每學(xué)期為一考核單位，考核滿分為30分，（以少先隊(duì)、政教處考核項(xiàng)目為準(zhǔn)）由活動(dòng)考核組負(fù)責(zé)日?？己恕?/p>

2、所考核內(nèi)容，為本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)。

3、輔導(dǎo)員（班主任）要積極組織學(xué)生參與校各項(xiàng)活動(dòng)無故不參與者，扣5分。

4、全校不同工作崗位的人員（包括課任等教師）要聯(lián)系自己的工作實(shí)際，恪盡職守，積極工作。對(duì)不能按時(shí)，按量完成學(xué)校有關(guān)部門或上級(jí)交辦的工作任務(wù)，對(duì)不服從領(lǐng)導(dǎo)分配，其中包括領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的工作任務(wù)不完成，給學(xué)校整體工作造成影響者，要給失職人員扣10分。

5、活動(dòng)的內(nèi)容較多，對(duì)于沒有包括進(jìn)去本項(xiàng)職責(zé)考核內(nèi)容的，一經(jīng)發(fā)生，由校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，參照以上考核內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)定和打分。第四章：考核實(shí)施細(xì)則

一、德。（20分）

1、遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，積極參加政治學(xué)習(xí)、有筆記，各種材料上交及時(shí)。

2、遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，落實(shí)教育工作的各項(xiàng)規(guī)程。（有班會(huì)、隊(duì)會(huì)、教育計(jì)劃、總結(jié)、各種記錄??體現(xiàn)出來。）

3、尊重學(xué)生，無體罰與變相體罰，無諷刺家長(zhǎng)，無亂收費(fèi)，不以學(xué)生為營(yíng)利目的??尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)違反師德者，特別是粗暴對(duì)待學(xué)生、毆打?qū)W生、歧視學(xué)生者，根據(jù)情節(jié)及社會(huì)影響，采取“評(píng)先”、“評(píng)優(yōu)”一票否決制，當(dāng)年師德考核為最低分。

4、團(tuán)結(jié)同志，無和同志口角、爭(zhēng)執(zhí)，組際間同志們相處和諧。

5、為人師表。

①服裝整潔、談吐文明、舉止大方。

②在辦公室文明辦公，無亂串辦公室、教室現(xiàn)象。③認(rèn)真、及時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)、升旗等各項(xiàng)工作。④杜絕遲到、早退、漏崗等無政府行為。

⑤病事假及時(shí)請(qǐng)假、銷假。

6、積極響應(yīng)學(xué)?；蛏霞?jí)的各項(xiàng)號(hào)召。例如：奉獻(xiàn)活動(dòng)、捐款、獻(xiàn)血等）

7、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配、認(rèn)真完成自己本職工作任務(wù)。

二、識(shí)。

1、學(xué)歷情況。

2、學(xué)歷水平。

①有自學(xué)筆記，每月至少2000字，且與自身業(yè)務(wù)有關(guān)，字跡清晰，具有實(shí)效性。②有政治、業(yè)務(wù)筆記。

③平時(shí)觀察了解教師學(xué)識(shí)水平，聽課中考察教師相關(guān)學(xué)科或本學(xué)科知識(shí)面寬廣情況。④學(xué)?；蛏霞?jí)對(duì)教師的測(cè)試。

三、能。

㈠、教育能力。（25分）

1、班隊(duì)會(huì)的開展情況，以實(shí)際開展為主，以記錄為輔。

2、獲學(xué)校流動(dòng)紅旗一次加0.5分。

3、結(jié)合教材適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，既看教案、又看課堂。

4、家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期至少一次家長(zhǎng)會(huì)。

5、駕馭課堂能力強(qiáng)，效果較好。

6、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正，做好學(xué)困生工作，保證所教班級(jí)學(xué)生輟學(xué)率為零。

7、科任教師的值周情況。㈡、教學(xué)能力。

1、教學(xué)成績(jī)，以學(xué)校及上級(jí)測(cè)試為主，期末20分。

提高幅度：

2、備課及教案情況。

3、上課情況。

4、作業(yè)批改情況。

5、家長(zhǎng)、學(xué)生的反饋情況。

6、因材施教的情況。以上按學(xué)校教學(xué)管理辦法執(zhí)行。㈢、科研能力。

1、集體備課。

①不缺席。②有記錄。③有內(nèi)容。④有中心發(fā)言人。⑤有實(shí)效。

2、聽課筆記達(dá)到規(guī)定的節(jié)數(shù)至少15節(jié)以上，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)記滿分，沒達(dá)到扣分。聽課筆記嚴(yán)禁抄襲，注重實(shí)效，內(nèi)容不能過簡(jiǎn)，有自己的聽課意見。

3、承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)課題，要有計(jì)劃、有總結(jié)、有成果。（課例、論文）

4、主動(dòng)參加校本教研，承擔(dān)校本課程任務(wù)。

5、主動(dòng)參與編課，且有好的成績(jī)，主動(dòng)上研究課、示范課。

6、自主實(shí)驗(yàn)課題，且有成果。

7、寫論文在書上及刊物中發(fā)表文章。

四、責(zé)。

對(duì)學(xué)年組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)及工勤人員、圖書員、保健員、保衛(wèi)、工人、中層管理人員進(jìn)行考核。

五、績(jī)。

1、教師獲優(yōu)秀課及優(yōu)秀論文予以加分。

2、區(qū)以上統(tǒng)考學(xué)生成績(jī)情況。

3、①為學(xué)校輸送各方人才，且支持學(xué)生比賽，學(xué)生獲得名次（區(qū)級(jí)以上）也給班主任加分。②班級(jí)參加學(xué)校體育比賽按取得成績(jī)加分。

4、①班級(jí)參加學(xué)校及區(qū)以上競(jìng)賽按獲獎(jiǎng)情況加分。②學(xué)校參加區(qū)以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。③班級(jí)為學(xué)校各隊(duì)輸送學(xué)生。

④教師獲各級(jí)各類輔導(dǎo)、編導(dǎo)獎(jiǎng)情況。

第四篇：教職工代表大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

教職工代表大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

在全國(guó)教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，加快教育創(chuàng)新，全面推行素質(zhì)教育和新課程改革的新形勢(shì)下，我校第五屆教職工代表大會(huì)今天隆重召開了，我謹(jǐn)向大會(huì)表示熱烈祝賀。

四屆教代會(huì)以來，我校在縣委縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的辛勤努力，圓滿完成了四屆教代會(huì)確定的工作任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)在，我受校委會(huì)委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

一、近年來工作回顧

（一）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范

1、依法治校、依法治教有了新的進(jìn)展。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善，學(xué)校采納了廣大師生眾多的合理化建議，充實(shí)完善了《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)施意見》、《教師評(píng)估方案》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性；加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步豐富完善了學(xué)校組織體系，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化改進(jìn)了班子成員結(jié)構(gòu)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”，做到了職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，理念領(lǐng)先，管理科學(xué)，提高了學(xué)校的整體管理水平和管理效益。

3、全員聘用制收效明顯?！鞍葱柙O(shè)崗、層層聘用、雙向選擇”的聘任辦法，激發(fā)了全體干部職工的工作積極性；校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制得到了進(jìn)一步完善，基本形成了以工作量、工作過程、工作方法和工作質(zhì)量并重的計(jì)酬辦法，使多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則落到了實(shí)處。

4、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)?；⒁?guī)范化和人性化。學(xué)校緊緊圍繞“師德教育”和“學(xué)校形象”這兩個(gè)永恒主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動(dòng)，使教師的師德水平實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。

（二）德育工作成效顯著

1、德育工作隊(duì)伍建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國(guó)防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。

3、唱響主旋律，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。通過升降旗儀式、國(guó)旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

4、突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步健全了常規(guī)檢查制度，通過開展“文明禮儀崗”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“綠色班級(jí)評(píng)選”、“新守則、新規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、重視學(xué)生自主能力培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長(zhǎng)制和值周校長(zhǎng)制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自修、自學(xué)課設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

6、重視安全工作。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全規(guī)章制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行了安全日?qǐng)?bào)報(bào)告和整改通知書制度，采取有力措施，解除了安全隱患，防止了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、心理健康教育工作扎實(shí)有效開展，質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績(jī)逐步提高。在濟(jì)南市合唱比賽、市縣聲樂、器樂、舞蹈比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽等活動(dòng)中均取得較好成績(jī)。校園衛(wèi)生狀況得到了進(jìn)一步的改善，校園整潔、干凈。心理健康教育持續(xù)發(fā)展，日見成效。

（三）教學(xué)改革不斷深化

1、重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加新課程培訓(xùn)，加深了對(duì)深化教育體制改革推進(jìn)素質(zhì)教育的理解，使廣大教師的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有了根本的改變，有力地推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育和新課程的實(shí)施。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。積極開展青年教師拜師活動(dòng)，以老帶新，以新促老；組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)技能評(píng)比，提高教師的知名度；積極承擔(dān)了縣市大型教學(xué)活動(dòng)，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我校有市名師1人，一大批青年教師迅速成長(zhǎng)。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，以統(tǒng)考、中考和學(xué)科競(jìng)賽為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，取得了喜人的成績(jī)。統(tǒng)考成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，中考成績(jī)創(chuàng)造輝煌，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

4、全面啟動(dòng)教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化工程。強(qiáng)化對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的全員培訓(xùn)，開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”，全面提高教師多媒體運(yùn)用能力和教學(xué)水平，使大部分教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂容量得到擴(kuò)張，教學(xué)過程更加優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高，課堂教學(xué)效果顯著。

（四）科研工作花繁果碩

1、群眾性教研活動(dòng)生機(jī)勃勃?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長(zhǎng)”的教科研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)；以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛圍已初步形成。

2、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教科研初步形成了以六大基地研究目標(biāo)為主導(dǎo)，以“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”和“四結(jié)合實(shí)驗(yàn)”為重點(diǎn)，以三項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、四項(xiàng)市級(jí)課題為主體，以七個(gè)縣級(jí)課題為支干，以研究性學(xué)習(xí)、新課程改革為切入點(diǎn)和普及方式的教科研框架已基本形成。教研組活動(dòng)“課題化”。教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

3、教育科研碩果累累。教科研活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，取得了顯著成效。多個(gè)課題取得了階段性的成果；近年來，教師教育教學(xué)論文有20多篇在市級(jí)以報(bào)刊雜志發(fā)表或出版，有200多篇在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；有35人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，有80多人次在教案、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

（五）后勤工作高效有序

1、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。近幾年，學(xué)校投資300多萬元，建成綜合辦公樓、校園文化廣場(chǎng)、德育長(zhǎng)廊、暢想園，改建了植物園、校園圍墻，完成了校園環(huán)境改造。

2、做好設(shè)備添置，建設(shè)數(shù)字化校園。新建兩個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)語(yǔ)音室，兩個(gè)書庫(kù)，三個(gè)閱覽室，一個(gè)電子閱覽室，改建一個(gè)微機(jī)室，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)字化校園建設(shè)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、實(shí)施校園文化建設(shè)，提高學(xué)校品位。按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行校園文化建設(shè)，取得顯著效果。特別是文化建設(shè)方面，體現(xiàn)了我校的特色，洋溢著濃濃人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。全縣校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)因此在我校召開，縣委、縣政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、完善后勤制度，規(guī)范管理程序。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《購(gòu)物申請(qǐng)和審批制度》、《財(cái)物管理制度》，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)通知單制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次徹底的清查，查清財(cái)產(chǎn)的數(shù)量、價(jià)值和存放地點(diǎn)，并登記造冊(cè)，建立學(xué)校實(shí)物帳。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量?？倓?wù)后勤工作人員深入班級(jí)，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)解決問題，實(shí)行服務(wù)書面通知制和服務(wù)時(shí)間承諾制。認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃，使學(xué)校后勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)值班巡邏，嚴(yán)格交接班制度，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障，為學(xué)校穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

（六）工團(tuán)工作有聲有色

1、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的課余文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。利用“五一”、“三八”節(jié)、教師節(jié)，開展大規(guī)模的慶典活動(dòng)，組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、娛樂活動(dòng)，豐富了職工課余生活，活躍了校園氛圍，大大增強(qiáng)了全體教職工的集體凝聚力。

2、關(guān)心職工生活，關(guān)心群眾疾苦，深入家庭，走訪慰問教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學(xué)校安排專門班子，傾力協(xié)調(diào)、組織、安排和解決。

3、發(fā)揮工會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督職能。校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，先后多次組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決。積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化，規(guī)范化、透明化。

二、今后幾年的工作目標(biāo)

各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來越多：如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來越突出、辦學(xué)壓力和競(jìng)爭(zhēng)越來越大、學(xué)校職工老齡化問題越來越突顯；我們還將面臨教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題，我們唯有迎難而上，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，別無選擇。今后幾年，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和“齊魯名校”的目標(biāo)，堅(jiān)持“求精、務(wù)實(shí)、提質(zhì)、增效”的八字方針，做好以下幾方面工作：

一、實(shí)施五大工程

1、形象工程：進(jìn)一步強(qiáng)化精品意識(shí)，深化全校師生對(duì)校園文化內(nèi)涵的理解，使我校的校訓(xùn)、辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)觀念、人格塑造等融入教育教學(xué)工作的方方面面。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化工作，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能；加強(qiáng)校園管理，做好校園綠化的調(diào)整、補(bǔ)充工作，保護(hù)好現(xiàn)有的綠地、花卉，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校和省級(jí)園林化學(xué)校。

2、安全工程：進(jìn)一步樹立以人為本和安全大于天的思想，從細(xì)微處著眼，從最小事做起，努力創(chuàng)建平安校園。重點(diǎn)做好食品、消防、建筑、交通、體育課及課外活動(dòng)等安全工作。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全自查范圍，建立安全工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，層層落實(shí)。加強(qiáng)消防、建筑、交通、體育課及課外活動(dòng)安全教育和心理健康教育，添置必需的消防器材和交通警示標(biāo)志。加強(qiáng)師生集體外出的審批和組織工作，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

3、凝聚力工程：繼續(xù)做好學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的提升和宣傳工作，使每位師生體會(huì)到作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)一員的榮譽(yù)和自豪。堅(jiān)持重大節(jié)日集體活動(dòng)、特困幫助傳統(tǒng)，經(jīng)常性開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富校園生活。重視團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。繼續(xù)改善教師的辦公條件，及時(shí)解決教師在教育教學(xué)過程中遇到的困難與問題。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出受到嚴(yán)格限制的現(xiàn)狀下，要想方設(shè)法努力提高職工的福利待遇。

4、名師工程：積極配合上級(jí)有關(guān)部門，切實(shí)做好優(yōu)秀教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)廣大教師參加縣級(jí)以上的名師、教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。實(shí)施校內(nèi)名師工程，評(píng)選功勛教師、骨干教師、教壇新人、學(xué)生最歡迎的老師。出臺(tái)相關(guān)政策，設(shè)立功勛教師津貼，提高名教師的福利待遇。爭(zhēng)取經(jīng)過3-5年的努力，力爭(zhēng)我校有特級(jí)教師1-2名，具有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的教師分別達(dá)到1名、10名、30名以上。使他們成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。

5、質(zhì)量工程：質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校要在增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量管理、完善獎(jiǎng)懲制度上做好文章。中考成績(jī)要有新突破，統(tǒng)考合格率、優(yōu)秀率要持續(xù)攀升，學(xué)科競(jìng)賽獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)要有較大增加；提高德育工作成效，確保學(xué)生違紀(jì)率低于1%，違法犯罪率為零，學(xué)生無因心理健康問題而休學(xué)；建立快速及時(shí)服務(wù)機(jī)制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；學(xué)校基本建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施添置要多方征求意見，三思而后行，力爭(zhēng)多出精品。

二、創(chuàng)建特色校園

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，有計(jì)劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。初步形成工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，主動(dòng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、創(chuàng)建規(guī)范化校園：進(jìn)一步完善制度，科學(xué)分工，合理規(guī)劃。重點(diǎn)修訂《考勤制度》、《教師評(píng)估細(xì)則》、《職員評(píng)估細(xì)則》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》等重要規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理制度科學(xué)化，管理水平藝術(shù)化、工作安排規(guī)范化，工作程序系列化。

3、創(chuàng)建人文校園：樹立以人為本的觀念，根據(jù)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，改變教育方式與方法，努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”。提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求。整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，舉辦校園文化論壇，讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位。

4、創(chuàng)建數(shù)字化校園：建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)中心，配備大容量資源管理器、網(wǎng)管服務(wù)器；建成千兆到樓層、百兆到科室、十兆到桌面的校園網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)終端遍布全校各個(gè)辦公室及教室，辦公室配微機(jī)，教室配機(jī)頂盒，充分利用現(xiàn)有的電視機(jī)進(jìn)行教學(xué)；爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教室配備實(shí)物展臺(tái)；電子閱覽室裝備100臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)教室4個(gè)以上；教職工全部使用計(jì)算機(jī)辦公；實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等各類功能教室及其配置達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)；增加教學(xué)軟件的投入，添購(gòu)與自制相結(jié)合，努力使我校的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)入市一流初級(jí)中學(xué)行列。加強(qiáng)全員信息技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)辦公的能力，逐步實(shí)現(xiàn)行政辦公無紙化、公告發(fā)布電子化、日常管理微機(jī)化。

5、創(chuàng)建民主化校園：充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的管理和監(jiān)督職能，定期開好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)；重要規(guī)章制度要廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與制定，重大事件由教代會(huì)代表集體決策；發(fā)揮學(xué)校財(cái)務(wù)檢查小組的作用，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督檢查；建好校長(zhǎng)信箱，規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會(huì)；堅(jiān)持重大建設(shè)招投標(biāo)制度；加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)、人事、招生、評(píng)優(yōu)選模、基建、大宗物品采購(gòu)的監(jiān)督力度，做好校務(wù)公開工作。

各位代表，憶往昔崢嶸歲月，看今朝艷陽(yáng)高照，望未來信心倍增。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成齊魯名校而努力奮斗！

第五篇：教職工代表大會(huì)相關(guān)制度工作報(bào)告

（3）教職工代表大會(huì)相關(guān)制度、工作報(bào)告

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會(huì)條例（天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆教職工暨第三屆工會(huì)

會(huì)員代表大會(huì)部分修改，2012年6月3日通過）

第一章

總

則

第一條

為貫徹落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，保障教職工依法行使民主權(quán)利，依據(jù)《工會(huì)法》、《高等教育法》、《教師法》和《天津市高等學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程（試行）》、《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》等的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本條例。

第二條

教職工代表大會(huì)制度，充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位，發(fā)揮教職工代表在建議學(xué)院工作、審議學(xué)院重大決策、表決學(xué)院集體福利事項(xiàng)、監(jiān)督學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)行使職權(quán)，維護(hù)教職工合法權(quán)益等 方面的權(quán)力和作用。

第三條

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工代表大會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教代會(huì)）是以我院教師為主體的教職工行使民主權(quán)利、參與學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式，是我院管理體制的重要組成部分。

第四條

教代會(huì)在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人的利益關(guān)系，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，保證學(xué)院實(shí)現(xiàn)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。

第五條

教代會(huì)的組織原則是民主集中制，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。

第二章

職權(quán)

第六條

學(xué)院教代會(huì)行使下列職權(quán):

（一）聽取院長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論學(xué)院的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議；

（二）討論通過教職工聘用、獎(jiǎng)懲、分配改革的原則、方案，以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由院長(zhǎng)頒布施行；

（三）討論決定教職工福利費(fèi)管理使用的原則和辦法，以及其他有關(guān)教職工的集體福利事項(xiàng)；

（四）監(jiān)督學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員（含中層），在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)中層及以上領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行民主評(píng)議和監(jiān)督。

第七條

院長(zhǎng)要定期向教代會(huì)報(bào)告工作，聽取意見。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門應(yīng)認(rèn)真對(duì)待教代會(huì)的決議和提案，尊重和支持教代會(huì)行使民主管理和監(jiān)督職權(quán)。

第八條

教代會(huì)要尊重和支持院長(zhǎng)及行政系統(tǒng)行使管理職權(quán)，配合院長(zhǎng)及各部門開展工作，教育教職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以主人翁的責(zé)任感努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三章

教職工代表

第九條

凡依法享有政治權(quán)利的我院在職教職工，均可當(dāng)選為教代會(huì)代表。

第十條

教職工代表以系、部門為單位，按一定比例由教職工直接差額選舉產(chǎn)生，代表須獲得本系部半數(shù)以上教職工的同意方可當(dāng)選。代表的構(gòu)成，既要照顧到學(xué)院各方面人員，又要充分體現(xiàn)學(xué)院以教學(xué)為主的特點(diǎn)，其中教師代表應(yīng)占代表總數(shù)的百分之六十左右。

第十一條 教代會(huì)代表實(shí)行常任制，可以連選連任。教代會(huì)代表接受選舉部門教職工的監(jiān)督，選舉單位可以按照規(guī)定程序調(diào)整、撤換或增補(bǔ)本部門的代表。教職工代表資格的調(diào)整、撤換與增補(bǔ)：1。教職工代表在任期內(nèi)退休、調(diào)離學(xué)?；螂x崗六個(gè)月（含六個(gè)月）以上的，其代表資格終止。2.教職工代表被開除公職和開除公職留用察看的，其代表資格自開除之日起即行停止。3.教職工代表無正當(dāng)原因一年以上不能參加教代會(huì)活動(dòng)的，其代表資格一般不予保留。4.教職工代表失去群眾信任的，由原選舉單位向?qū)W校工會(huì)提出撤銷其代表資格的申請(qǐng)，經(jīng)同意后，由原選舉單位進(jìn)行重新選舉。5.因工作需要或教職工代表出現(xiàn)缺額，須增選、補(bǔ)選教職工代表的，其條件和程序與選舉代表相同。

第十二條

教職工代表的權(quán)利

（一）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（二）按教代會(huì)規(guī)定的程序提出提案，充分發(fā)表意見；

（三）對(duì)教代會(huì)的工作和議程發(fā)表意見，提出批評(píng)和建議；

（四）向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，參與對(duì)教代會(huì)決議和提案落實(shí)情況的檢查和督促；

（五）因依法行使民主權(quán)利，受到壓制、阻撓和打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴和控告。

第十三條

教職工代表的義務(wù)：

（一）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)，不斷提高政治素質(zhì)和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教代會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真宣傳、貫徹大會(huì)決議、完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

（三）密切聯(lián)系群眾，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，如實(shí)反映教職工的意見和要求，做好群眾工作；

（四）模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范，做好本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，在學(xué)院改革與建設(shè)中起表率作用。

第十四條

教代會(huì)可以根據(jù)需要邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、民主黨派代表和其他工作人員作為特邀代表或列席代表參加會(huì)議。

第四章

組織制度

第十五條

教職工代表大會(huì)每3年或5年為一屆，期滿應(yīng)當(dāng)進(jìn)行換屆選舉。教職工代表大會(huì)換屆時(shí)，選舉大會(huì)主席團(tuán)，成員應(yīng)有黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教職工代表組成。大會(huì)主席團(tuán)成員實(shí)行常任制，主持本屆代表的各次大會(huì)。屆間主席團(tuán)減員，可以增補(bǔ)，但須經(jīng)大會(huì)通過。

第十六條

全體代表會(huì)議，一般每學(xué)年召開一次，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方能召開。如因特殊原因不能如期開會(huì)，應(yīng)由主席團(tuán)作出決議并向代表說明。如有重大事項(xiàng)和重要問題，或根據(jù)三分之一以上代表的要求，由主席團(tuán)作出決議，可以提前召開全體代表會(huì)議。教代會(huì)的選舉和表決，須經(jīng)半數(shù)以上代表通過方為有效。

第十七條

教代會(huì)的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)院的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，廣泛吸收教職工的意見，經(jīng)主席團(tuán)審議后，提請(qǐng)大會(huì)通過。

第十八條

教代會(huì)的工作應(yīng)接受教職工的監(jiān)督。全院各系部和全體教職工對(duì)教代會(huì)通過的決定，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行。代表的提案應(yīng)及時(shí)處理，處理情況和結(jié)果，應(yīng)向代表及時(shí)反饋，重大提案的處理情況需向全體代表報(bào)告。

第五章

工作機(jī)構(gòu)

第十九條

學(xué)院工會(huì)委員會(huì)承擔(dān)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同有關(guān)部門做好下列工作：

（一）做好大會(huì)的籌備工作和會(huì)務(wù)工作，組織選舉教職工代表，征集和整理提案，提出大會(huì)的方案和主席團(tuán)人選建議名單，并報(bào)學(xué)院黨委批準(zhǔn)；

（二）大會(huì)閉幕期間，組織代表傳達(dá)貫徹大會(huì)精神，督促、檢查大會(huì)決議及提案的落實(shí)，并經(jīng)常聽取代表及教職工群眾的意見和建議，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映情況；

（三）向代表和教職工進(jìn)行民主管理的宣傳教育，組織教職工代表學(xué)習(xí)政策、業(yè)務(wù)和管理知識(shí)，提高教職工代表的素質(zhì)；

（四）維護(hù)教職工和教職工代表的合法權(quán)益，接受和處理教職工代表的申訴和建議；

（五）完成教代會(huì)交辦的其它有關(guān)事項(xiàng)。

第六章

附

則

第二十條

本條例經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施。

第二十一條

本條例由教代會(huì)主席團(tuán)、院工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

凝心聚智 改革創(chuàng)新 促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)跨越發(fā)展

----在“兩代會(huì)”團(tuán)組會(huì)議上的書面報(bào)告

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)（2013年12月23日）

各位代表：

現(xiàn)將2013年工會(huì)競(jìng)賽組織，開展“五比一創(chuàng)”活動(dòng)的情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審議。

2013年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，是學(xué)院國(guó)家骨干校建設(shè)和普惠專業(yè)建設(shè)驗(yàn)收之年。按照二輕集團(tuán)工會(huì)和學(xué)院黨委2013年工作部署和要求，學(xué)院工會(huì)圍繞教育事業(yè)“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合國(guó)家級(jí)骨干高職院校建設(shè)任務(wù)的要求，努力創(chuàng)新工作方式，不斷提高服務(wù)意識(shí)，凝心聚智推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)。通過立足崗位開展勞動(dòng)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)院在建設(shè)國(guó)家骨干高職院校的實(shí)踐中，跨上了以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，取得了顯著成效。

一、開展群眾性建功立業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，促進(jìn)辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)

學(xué)院工會(huì)緊密圍繞學(xué)院黨政的工作要點(diǎn)，以“教工先鋒崗”和“教工先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，將崗位競(jìng)賽融入到群眾性建功立業(yè)活動(dòng)的具體實(shí)踐中，在活動(dòng)中精細(xì)組織，明確任務(wù)，全面動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)了“全員參與、全面覆蓋”，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)動(dòng)員部署、各部門組織實(shí)施、教職工廣泛參與、學(xué)院選樹表彰”的工作機(jī)制，推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)發(fā)展。在創(chuàng)建過程中將創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制作為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，在全院教職工的集體智慧和努力下，逐步建立了校企合作“三級(jí)貫通式”開放體制機(jī)制，即校企合作董事會(huì)—校企合作執(zhí)行委員會(huì)—專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，為校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，從決策到實(shí)施提供組織保障?！叭?jí)貫通式”校企合作體制機(jī)制的運(yùn)行，為培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及行業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才提供了動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，促進(jìn)學(xué)院的辦學(xué)活力和辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、深入開展勞動(dòng)競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)改革，形成鮮明特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系

在職工勞動(dòng)競(jìng)賽中學(xué)院工會(huì)聯(lián)合教務(wù)處通過開展優(yōu)秀教師教學(xué)比賽活動(dòng)，有效提高了教師師能水平，激發(fā)教師參與教學(xué)改革的熱情，并把比賽的成果有效的應(yīng)用于學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系的改革工作中，促進(jìn)了學(xué)院教師參與教學(xué)改革創(chuàng)新。

教師教學(xué)能力測(cè)評(píng)比賽主要包括說專業(yè)、說課程兩個(gè)部分。在說專業(yè)比賽中，全院27個(gè)專業(yè)中有25個(gè)專業(yè)的教研室主任參加了說專業(yè)活動(dòng)，參與率達(dá)92.6%。說課程比賽中有173名專業(yè)教師參加，占學(xué)院專業(yè)教師的86.5%。經(jīng)過說課展示初選推薦，有46名教師參加了院級(jí)說課程評(píng)選，在7月8日至10日進(jìn)行了匯報(bào)和答辯。由校外專家、校內(nèi)專家、在校學(xué)生三類評(píng)委組成評(píng)審組。評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)9人、三等獎(jiǎng)14人。在教師信息化教學(xué)比賽中有105名專業(yè)教師組隊(duì)參加了比賽，提交項(xiàng)目32個(gè)。經(jīng)過學(xué)院評(píng)比推薦了12個(gè)項(xiàng)目參加了市級(jí)的比賽。經(jīng)過市教委專家的評(píng)選，我院電子信息與自動(dòng)化學(xué)院李娜老師制作的《交通信號(hào)燈控制設(shè)計(jì)》等3個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng)，由我院市級(jí)勞模周樹銀和教務(wù)處副處長(zhǎng)張玉華通過校企合作合作開發(fā)的《沖壓模具設(shè)計(jì)及主要零部件加工》網(wǎng)絡(luò)課程資源包等9個(gè)項(xiàng)目獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。通過比賽促使了我院專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系進(jìn)行了深化改革，通過廣大教職工的不懈努力和開拓創(chuàng)新，形成了以天津輕工職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，實(shí)施校企聯(lián)動(dòng)辦學(xué)、聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)、聯(lián)動(dòng)研發(fā)，階段式“訂單培養(yǎng)”、分方向“定崗培養(yǎng)”的多元化人才培養(yǎng)模式、“雙主體工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式、“內(nèi)外工坊、賽訓(xùn)一體、學(xué)崗直通”的人才培養(yǎng)模式、以信息化為主線的“三方聯(lián)動(dòng)，四元分段”的進(jìn)階式人才培養(yǎng)模式。學(xué)校根據(jù)合作企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)節(jié)奏和企業(yè)發(fā)展需要安排實(shí)踐教學(xué)，在學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)不同形式的課堂，實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)做一體、理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。

三、發(fā)揮勞模工作室的引領(lǐng)作用，推進(jìn)校企共建，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)實(shí)力和水平顯著增強(qiáng)

2013年教師節(jié)前夕，學(xué)院周樹銀勞模創(chuàng)新工作室正式授牌，工會(huì)積極為勞模工作室創(chuàng)造條件，培育氛圍，號(hào)召全院教職員工秉持“積土為山，積水為?！钡膱?zhí)著精神，努力構(gòu)建創(chuàng)新基地，打造人才團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目，創(chuàng)造創(chuàng)新成果，為實(shí)施國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。周樹銀教授帶領(lǐng)勞模工作室全體成員積極開辟校企共建渠道，努力提升學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平。以她負(fù)責(zé)的機(jī)械類專業(yè)教學(xué)為中心，學(xué)院成功引入大連機(jī)床集團(tuán)進(jìn)駐學(xué)院，在校內(nèi)共建“校中廠”——大連機(jī)床集團(tuán)天津服務(wù)示范中心，在大連機(jī)床集團(tuán)的天津廠區(qū)共建“廠中?！薄筮B機(jī)床天津研發(fā)制造基地培訓(xùn)中心，實(shí)施對(duì)企業(yè)人員和在校生培訓(xùn)。

四、發(fā)揮工人先鋒號(hào)的示范作用，鞏固模具示范專業(yè)，促進(jìn)辦學(xué)水平提升

“工人先鋒號(hào)”集體——學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心的全體職工多年以來團(tuán)結(jié)一致、改革創(chuàng)新，打造了學(xué)院集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)、社會(huì)服務(wù)為一體的“校中廠”——天津市輕模工貿(mào)有限公司，凝聚了工科專業(yè)的骨干力量，為學(xué)院示范改革發(fā)展建立了堅(jiān)強(qiáng)保障，承擔(dān)我院市級(jí)示范專業(yè)——模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)任務(wù)?！靶Ｖ袕S”教師王稱同志多次參加市級(jí)、國(guó)家級(jí)技能比武并獲得好成績(jī)，2013年5月被市總工會(huì)授予“天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保粓F(tuán)市委授予“天津市新長(zhǎng)征突擊手”，2013年9月他作為中國(guó)隊(duì)選手之一赴美國(guó)參加了國(guó)際數(shù)控機(jī)床技能大賽，取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)，王稱本人獲得了2013年中美國(guó)際數(shù)控機(jī)床技能大賽優(yōu)秀選手稱號(hào)。實(shí)訓(xùn)中心作為連續(xù)六年作為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽模具專業(yè)相關(guān)賽項(xiàng)的賽場(chǎng)，并承攬模具生產(chǎn)、加工任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值800萬元，擴(kuò)大了高職的服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力，促進(jìn)了學(xué)院辦學(xué)水平的提升。輕工學(xué)院自2011年初進(jìn)入海河教育園新校區(qū)以來，各項(xiàng)事業(yè)高起步、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)，形勢(shì)喜人、形勢(shì)逼人。各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)還需要全院教職工的堅(jiān)持不懈的奮斗和追求。學(xué)院工會(huì)將在集團(tuán)工會(huì)和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新形式、豐富載體，圍繞學(xué)院中心工作，搭建競(jìng)賽平臺(tái)，凝聚教職工的智慧和力量，推進(jìn)教育事業(yè)改革創(chuàng)新，為促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)跨越發(fā)展多做貢獻(xiàn)。