第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神方案、總結(jié)

“弘揚(yáng)雷鋒精神，綻放文明之花”演講比賽 活 動(dòng) 方 案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，制定我校2017年學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，綻放文明之花

四、參賽對(duì)象

一至六年級(jí)每班1——2名選手。

五、大賽時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

（一）初賽

1．各班組織本班學(xué)生報(bào)名，根據(jù)活動(dòng)主題，進(jìn)行選拔推薦，于3月13日前上報(bào)本班參賽選手1至2名于李圓帆老師處。

（二）決賽

3月17日下午進(jìn)行校級(jí)演講決賽。

六、比賽規(guī)則

1．參賽選手按年級(jí)由低到高順序出場(chǎng)，屆時(shí)由主持人提示。2．參賽選手演講限時(shí)3——5分鐘。

3．評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分為選手的最后得分。4．參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。

七、比賽要求

演講稿題目自擬，緊扣“弘揚(yáng)雷鋒精神，綻放文明之花”的主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結(jié)束后演講稿交毛紅曉老師處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

總之，要認(rèn)真組織本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

李東小學(xué)

2017年3月 “弘揚(yáng)雷鋒精神，綻放文明之花”活動(dòng)總結(jié)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。每年的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

回顧了這個(gè)月一系列活動(dòng)：在開啟“雷鋒月”儀式后，“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”----大力度弘揚(yáng)雷鋒精神如：通過班級(jí)黑板報(bào)、“紅領(lǐng)巾”廣播站專輯、書香校園之圖書室推薦與雷鋒有關(guān)的書籍書供同學(xué)借閱等。3月7日 起為“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”舉行了“巧手潤(rùn)心”感恩卡評(píng)選活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒”少先隊(duì)課、通過自己的行動(dòng)參加愛綠護(hù)綠等。3月17日下午進(jìn)行了全校學(xué)雷鋒演講比賽，“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人活動(dòng)”推向高潮。：21日起開始踐行雷鋒鞏固周，學(xué)生們通過做好人好事爭(zhēng)做文明學(xué)生，并參加“綠色環(huán)保、生態(tài)文明”志愿服務(wù)活動(dòng)。通過“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”的主題活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使隊(duì)員自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。

李東小學(xué) 2017年3月

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書以及總結(jié)

弘揚(yáng)雷鋒精神策劃書

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神

活動(dòng)時(shí)間：3月5號(hào)下午3點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：西校區(qū)7-101

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

活動(dòng)目的：讓同學(xué)了解并學(xué)習(xí)雷鋒

活動(dòng)步驟：1.觀看幻燈片2.進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)3.觀看視頻并讓同學(xué)發(fā)言感想4.活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.保證全體同學(xué)都能到2.結(jié)束后，保證教室干凈

活動(dòng)策劃人：項(xiàng)丹莉

活動(dòng)總結(jié)人:何柳青

活動(dòng)總結(jié)

此次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的團(tuán)日課開展地十分順利和精彩，從雷鋒日的由來(lái)進(jìn)行導(dǎo)入，生動(dòng)地講述了雷鋒的生平事跡，突出了他那團(tuán)結(jié)友愛、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、從不以牙還牙、性格開朗、堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)和不朽的精神，在互動(dòng)環(huán)節(jié)的過程中，同學(xué)們積極參與，熱情度很高，能夠主動(dòng)參與到活動(dòng)中，讓學(xué)雷鋒精神不在成為一句空話?！袄卒h哥”，絕不是傳說！——鐘山說事視頻，更是加深了同學(xué)們對(duì)雷鋒的了解，從而增強(qiáng)了對(duì)雷鋒精神的感悟和體會(huì)，真真切切感受到要做一個(gè)有愛心的人，用自己的那份小小的力量去幫助那些有需要的人，讓世界充滿愛，充滿歡笑，充滿快樂。

何柳青

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)范文

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)

3月是雷鋒月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們體會(huì)到了人間的美好。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神既是一份任務(wù)更是一份責(zé)任。

通過這次活動(dòng)鼓動(dòng)各個(gè)班主辦相應(yīng)的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的團(tuán)組織活動(dòng)。讓每個(gè)同學(xué)都回憶起我們的好榜樣雷鋒，傳承他的優(yōu)秀品質(zhì)。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，這更是提升個(gè)人品質(zhì)的經(jīng)歷。能從活動(dòng)中悟出做人的真理和快樂才是這次活動(dòng)的主旨。人類的生活圈是整個(gè)地球村，學(xué)會(huì)為人服務(wù)，奉獻(xiàn)自己才能幸?？鞓返纳钤谶@個(gè)美麗的村莊里。

“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文大賽，讓同學(xué)們更深層的理解雷鋒精神，然后讓雷鋒精神貫徹到我們的生活中。通過這種比賽宣傳雷鋒精神，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。讓同學(xué)們先從精神上理解“雷鋒精神”，然后再自覺的將雷鋒精神貫徹到生活中，這才是真真正正的傳承雷鋒精神。不但用行動(dòng)詮釋雷鋒精神，而且用文字美化雷鋒精神。從行動(dòng)上和精神上傳承雷鋒精神，這就是我們舉辦這次活動(dòng)的主要目的。

三月是雷鋒月，三月是播種月，三月更是服務(wù)他人完善自我的時(shí)機(jī)。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)傳遞奉獻(xiàn)的快樂，我們?cè)谛袆?dòng)并且會(huì)一直堅(jiān)持下去。

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神月總結(jié)材料

學(xué)習(xí)雷鋒精神 展新少年風(fēng)采

——大楊樹第三小學(xué)弘揚(yáng)雷鋒精神月總結(jié)材料

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，他閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段1、3月4日，召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)并利用國(guó)旗下講話，圍繞爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒生平事跡。讀幾個(gè)雷鋒的故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

3、組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義 “千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)，雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過出相關(guān)板報(bào)、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)階段

1、組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動(dòng)；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭(zhēng)做愛校、護(hù)校的文明學(xué)生。

營(yíng)造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。

2、在學(xué)校的組織下，五年級(jí)的同學(xué)走出校園，到大楊樹客運(yùn)站 進(jìn)行服務(wù)包括清潔大廳及座椅，進(jìn)行雷鋒精神宣傳

在學(xué)雷鋒做好事的過程中，很多班級(jí)涌現(xiàn)出雷鋒式的好少年，成為更多同學(xué)模仿的榜樣。

3、各班級(jí)出版了學(xué)習(xí)雷鋒的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六（3）班和四（3）班。

4.進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示，其中表現(xiàn)比較突出的中隊(duì)有6.2 班5.1班，其中劉爽等個(gè)人的手抄報(bào)作品內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)新穎，獲得好評(píng)

5此次雷鋒月中，學(xué)校大隊(duì)還號(hào)召同學(xué)們開展了一次“關(guān)愛身邊的你”活動(dòng)，目前，家庭中基本都是獨(dú)生子女，一些衣物穿小了就只能堆放在家里 而我校有很多困難的同學(xué)，不能經(jīng)常添置衣物，甚至有換季時(shí)沒有衣物的。因此，由高年級(jí)的同學(xué)將自己穿小的衣物拿出來(lái)，捐獻(xiàn)給一些家庭困難的同學(xué)，同時(shí)，也是對(duì)舊物的二次利用。此次活動(dòng)起到了很多的實(shí)際作用。效果較好。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得雷鋒精神的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、學(xué)校收集好人好事情況，認(rèn)真填寫好人好事登記本，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄。

3、學(xué)校每個(gè)班評(píng)出2名學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件

好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。最后，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比總結(jié)，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。向雷鋒那樣，真誠(chéng)的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠(chéng)的熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)；真誠(chéng)的熱愛自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。

總之，雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不 計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是 多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解 其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神

。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們 會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié) 文檔

弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)

“對(duì)待同學(xué)，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情，弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)?！边@就是——雷鋒。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

1、3月5日給全校師生做了學(xué)雷鋒總動(dòng)員報(bào)告。

我們利用國(guó)旗下講話時(shí)間，組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上楊校長(zhǎng)提出了：實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)?！?/p>

每個(gè)班級(jí)都積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們對(duì)雷鋒的故事都非常熟悉，8個(gè)班的黑板報(bào)都辦得多姿多彩，30多名同學(xué)的“學(xué)雷峰手抄報(bào)”也辦得有聲有色。

2、學(xué)雷鋒事跡，寫出深刻感受

我們給全校每個(gè)同學(xué)都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學(xué)們都積極閱讀，認(rèn)真體會(huì)，每個(gè)同學(xué)都根據(jù)自己的體會(huì)，寫出了《我雷鋒共成長(zhǎng)》感受文章，工作總結(jié)

3、學(xué)雷鋒、見行動(dòng)

自開展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái)，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：

(1)學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，用知識(shí)武裝自己，刻苦學(xué)習(xí)的楷模：他們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對(duì)難題決不放過、對(duì)點(diǎn)滴時(shí)間堅(jiān)決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）愛護(hù)環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時(shí)間，默默無(wú)私地為同學(xué)們奉獻(xiàn)的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻(xiàn)著。

（3）主動(dòng)幫助同學(xué)，助人為樂，提高自己，共同進(jìn)步的楷模；他們不僅抓好自己的學(xué)習(xí)，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，即快樂自己又提高了別人。

（4）講文明有禮貌，文明待人，關(guān)愛他人的楷模：他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們樹立了一個(gè)光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽(yáng)光的快樂。

（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。

總之，雷鋒精神是無(wú)處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)校的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的文明程度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

瀝林鎮(zhèn)英光小學(xué)2012年3月1