第一篇：茭白田套養(yǎng)泥鰍試驗小結(jié)

茭白田套養(yǎng)泥鰍試驗小結(jié)

嘉興市南湖區(qū)水產(chǎn)站 談靈珍

茭白田套養(yǎng)泥鰍是利用泥鰍與茭白生長都需要淺水位這一共性，在茭白田中既種茭白又養(yǎng)泥鰍，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，互利共贏。因泥鰍對水體中的含氧量要求沒有其他魚類高，茭白行、株距較寬，可為泥鰍提供足夠的生活空間。泥鰍在水溫超過35C°的情況下食量減少，生長緩慢，而盛夏高溫季節(jié)，茭白葉片高挺且寬闊、叢生繁茂，成為泥鰍天然的遮蔭場所，有利于泥鰍的避暑度夏。茭白田水體ph值又是呈中性偏微堿性，是泥鰍養(yǎng)殖的較為理想地方。泥鰍喜食水中細菌、小型寄生蟲等動物性餌料，從而能夠大大減少茭白病蟲害的發(fā)生，泥鰍的糞便又是茭白的優(yōu)質(zhì)肥料，因此茭白田套養(yǎng)泥鰍是調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民經(jīng)濟收入的好方法。南湖區(qū)鳳橋鎮(zhèn)是嘉興市主要的茭白原產(chǎn)地之一，全鎮(zhèn)茭白種植面積1萬余畝，為充分利用資源，2012至2013年嘉興市南湖區(qū)鳳橋榮發(fā)水八仙蔬菜專業(yè)合作社進行了茭白田套養(yǎng)泥鰍試驗，取得了較好的效益。現(xiàn)將主要技術(shù)總結(jié)如下：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 1．田塊修整改造

選擇水源充足、無污染、排灌容易、管理方便、保水性能好的田塊，面積以1～2畝為宜，開挖鰍溝和鰍窩。鰍溝是泥鰍活動的主要場所，可開挖成 “井”字形，或“口”字圍繞型，以溝寬100cm、溝深80cm為宜?？臻g寬裕，有利于泥鰍活動，也可增加泥鰍養(yǎng)殖數(shù)量。鰍窩設(shè)在田塊對邊中央，鰍窩2x2m，深50～60cm，鰍窩與鰍溝相通。開挖鰍溝、鰍窩的土方用于加高田埂，使田埂高出田畈80cm以上，保證茭白田在蓄水時水深達到40～50cm，鰍溝水深達到90cm左右，符合泥鰍的生長條件。

2．修建圍欄和防盜防天敵措施

圍攔的目的是預(yù)防泥鰍翻埂逃逸，防止蛇、蛙等敵害生物入侵?？捎檬尥呋虿输摪宓仍诜N養(yǎng)區(qū)域四周設(shè)置圍欄，每隔1.5～2m用一直立的木樁或水泥樁綁扎固定，下端深埋40cm左右，用泥塊壓實蓋牢無松動，上端高出地面約50～60cm。并在種養(yǎng)區(qū)域四周用鐵絲網(wǎng)圍好，田角用水泥柱加固，編織起結(jié)實的 “農(nóng)田防盜網(wǎng)”，鐵絲網(wǎng)上再綁一層刺毛鉛絲，讓人無法翻越，形成安全保障。防天敵主要對象為白鷺，需要先在種養(yǎng)區(qū)域正中央支起一根夠高的水泥桿，以此為支起天網(wǎng)的支點，固定水泥桿之后，在上面撐起一張巨大的防護網(wǎng)，防止白鷺和其他鳥類偷食。

3．進、排水口的設(shè)置

進、排水口最好呈對角設(shè)置，有利于在加新水時使茭白田的水能夠充分交換。注水要采用懸空注水的方法，在注水的地方提高進水管子高度，并在注水管口綁上過濾網(wǎng)袋，以細目為好，防止野雜魚、蝌蚪及其他有害生物隨水進入養(yǎng)殖的茭白田中。排水采用窨井式排水口，建有排水閘門，閘門高度以保持需要的最高水位為標準，水位高過養(yǎng)殖需要水位就能溢出，閘門下方在出水處再做一道柵欄，在柵欄前覆上不銹鋼細網(wǎng)。柵欄的高度和牢固度要考慮當?shù)氐暮闉?zāi)影響程度。

二、茭白種植

在2月份，在茭白田灌水前，每畝施經(jīng)發(fā)酵過的有機肥500kg左右，將其中200kg均勻地施于鰍溝內(nèi)，其余的施在田塊上并深翻人土。翻土?xí)r警惕不破壞鰍溝、鰍窩。有機肥施完后，靜待一星期左右，使土壤更好吸收有機肥中的營養(yǎng)成分。4月初可開始處理茭白種苗，雙季茭白種植最大的優(yōu)勢在于上半年種植時，無需育苗種植，只要在原有的發(fā)芽的老墩上處理芽苗即可。先用田里的淤泥覆蓋老墩的中央，使留下的芽苗環(huán)繞老墩，再去掉環(huán)繞芽苗中的病苗、弱勢苗，上圖：2012年試驗參照

基本每墩留苗15～18株。2012年株距0.55m、行距0.9m，2013年株距0.6m、行距1m。2013年由于鰍溝的加寬，種植密度較純種植雙季茭白降低40%，茭白每畝種植株數(shù)由原來800株改為600株。

三、泥鰍放養(yǎng)

鰍苗放養(yǎng)前10天左右，每畝田用生石灰15kg，兌水攪拌后均勻潑灑，殺滅田中的致病菌和敵害生物。青鰍與黃鰍按7：3比例飼養(yǎng)為宜。第一次放鰍苗一般在6月上中旬，視天氣情況，鰍苗放養(yǎng)時間可適當提前或推遲。放養(yǎng)前用3％～5％的食鹽水浸洗鰍體10～20分鐘，每畝放養(yǎng)鰍苗100kg左右，體長5至7公分約3.5萬尾，10公分左右的鰍苗約2萬尾。為降低養(yǎng)殖風(fēng)險考慮，以多數(shù)7cm以上鰍苗為最好。

四、科學(xué)管理 1．茭白種植管理

茭白作為水生蔬菜，主要管理方面為水、肥、病蟲害。時時保持茭白種植應(yīng)有的水位，確保茭白的正常生長。泥鰍的糞便是茭白的優(yōu)質(zhì)肥料，肥料的施用量大大減少，一般只需在3月中旬施基底復(fù)合肥50kg，至4月下旬追肥30kg即可。茭白的病害主要是紋枯病、葉紋病等，蟲害主要是大螟、二化螟。由于茭白泥鰍共育，泥鰍喜食水中細菌、小型寄生蟲等動物性餌料，從而大大減少茭白病蟲害的發(fā)生，因此減少了茭白的農(nóng)藥防治2次，分別為4月下旬、5月下旬。嚴格選用高效低毒殺菌劑，在4月下旬防范大螟蟲害暴發(fā)，在5月下旬至6月上旬防范二化螟蟲害暴發(fā)。

2．泥鰍養(yǎng)殖管理

（1）調(diào)水質(zhì)：泥鰍屬雜食性魚類，常以有機碎屑、浮游生物和底棲動物為餌料。在養(yǎng)殖過程中應(yīng)在鰍溝、鰍窩中定期追施經(jīng)發(fā)酵的畜、禽糞等，也可施用氮、磷、鉀等化肥。田水透明度控制在15～20cm，水色以黃綠色為好。在泥鰍苗放入茭白田之后，在鰍溝、鰍窩中要隔10～15天用生石灰兌水潑灑進行消毒一次。

茭白移植和苗種放養(yǎng)初期，魚幼苗矮，可以淺灌，水位保持在10～15cm,隨著茭白長高，魚種長大，要逐步加高水位至20cm左右，使泥鰍始終能在茭白叢中暢游索餌。茭白田排水時，不宜過急過快。夏季高溫季節(jié)，要適當提高水位或換水降溫。

（2）餌料管理：泥鰍苗放入茭白田之后，購買泥鰍專用配合飼料投放。4月下旬為泥鰍過冬后適應(yīng)期暫不投放飼料；5月份起每隔兩日投喂一次，投喂粗蛋白40%的小魚料，使泥鰍開始慢慢進食，大約一星期后，每日投喂一次；6～9月隨著水溫升高逐漸降低飼料的粗蛋白含量，10月以后投喂的飼料以增加魚體的脂肪為主；飼料的日投喂量為泥鰍總體重的4%～8%，具體要視水溫、天氣、泥鰍攝食情況等靈活掌握。

（3）清野除害：要堅持每天巡田，仔細檢查田埂有否漏洞，攔鰍柵有否堵塞、松動，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)蛙卵、水蜈蚣、水蛇等應(yīng)及時清除；發(fā)現(xiàn)水鼠，可用毒鼠藥誘殺。

（4）慎用農(nóng)藥：防治茭白病蟲害時應(yīng)盡量采用高效低毒農(nóng)藥，并嚴格控制安全用量。施藥前田塊水位要加高10cm，施藥時噴霧器的噴嘴應(yīng)橫向朝上，盡量把藥劑噴在茭葉上。粉劑應(yīng)在早晨有露水時噴施，液劑應(yīng)在露水干后噴施，切忌雨前噴藥。

3.泥鰍的越冬及注意事項

泥鰍對水溫的變化相當敏感，當水溫下降到15℃以下時，其食欲減退，生長緩慢。當水溫下降到10℃以下，泥鰍便鉆入淤泥以下15cm左右的土層中，呈不攝食不活動的休眠狀態(tài)。因此越冬前要做好泥鰍的育肥工作，一般從9月開始多投喂一些營養(yǎng)價值較高的飼料。越冬期間要做好防凍、防寒和保溫等工作，水位要比養(yǎng)殖期間深些，并在池表面覆蓋3～5 cm厚的牛、豬、家禽類等有機糞肥，利于發(fā)酵釋放熱量、保溫越冬；氣候寒冷時嚴防池水結(jié)冰，遇到冰凍天氣要及時破冰增氧。

五、試驗結(jié)果 1.收獲情況

2012年實施面積15畝，放養(yǎng)泥鰍苗1125公斤，總產(chǎn)泥鰍4650公斤、茭白51750公斤，畝產(chǎn)泥鰍310公斤、茭白3450公斤。2013年擴大至40畝，放養(yǎng)泥鰍苗1765公斤，10月初受強臺風(fēng)“菲特”影響，外部水位持續(xù)上漲，形成倒灌無法排澇，項目實施區(qū)域連同合作社冷庫、倉庫在內(nèi)全部被水淹沒。泥鰍外逃嚴重，總收獲泥鰍4288公斤、茭白110400kg，畝產(chǎn)泥鰍107.2kg、茭白2760kg。二年共收獲泥鰍8938 kg、茭白162150 kg。

２．效益情況

2012年平均畝收獲泥鰍310kg，平均銷售價格56元/公斤，畝產(chǎn)值17360元；畝產(chǎn)茭白3450kg，平均銷售價格2.95元/公斤，畝產(chǎn)值10177元，兩者相加畝產(chǎn)值達到27537元。畝成本：泥鰍苗種4200元、飼料450

元，基礎(chǔ)設(shè)施為50元（每畝投入200元/畝，折合四年使用），人工100元，其它150元，泥鰍畝成本計4950元。茭白少打農(nóng)藥3次，少施肥2次，節(jié)約采茭白人工1工，相比傳統(tǒng)種植畝節(jié)約成本305元，成本為1195元。茭白泥鰍兩者合計畝成本6145元，畝利潤為21392元。比純雙季茭白種植畝增加產(chǎn)值13525元，畝增加利潤8880元。2013年畝收獲泥鰍107.2kg，市場平均銷售價格60元/ kg，畝產(chǎn)值6432元；畝產(chǎn)茭白2760kg，茭白銷售價格較往年有所下滑，平均銷售價格2.8元/kg，畝產(chǎn)值7728元，兩者相加畝產(chǎn)值14160元。畝成本：泥鰍苗2033元，飼料330元，基礎(chǔ)設(shè)施50元，人工100元，其它80元，泥鰍畝成本計2593元。茭白少打農(nóng)藥2次，少施肥2次，茭白面積減少，節(jié)約采茭白人工2工，相比傳統(tǒng)種植畝節(jié)約成本395元，茭白成本為1105元。兩者合計畝成本3698元，因為泥鰍自繁自育的特殊性，2013年養(yǎng)殖成本較2012年年減少千余元，即使2013年合作社受到自然災(zāi)害的重創(chuàng)，畝利潤仍為10462元。

六、小結(jié)和討論

1.水質(zhì)凈化不夠影響泥鰍生長。由于養(yǎng)殖泥鰍的水是通過機泵站抽上來的河水，沒有經(jīng)過凈化過濾，水質(zhì)不夠清新，在一定程度上影響了泥鰍的生長速度和成活率。所以最好是建蓄水池，河水抽到蓄水池后通過生石灰消毒和明礬凈化之后再進入到養(yǎng)殖區(qū)域中。

２．采用尼龍編織網(wǎng)所形成的天網(wǎng)或多或少存在一定硬傷。如尼龍繩吸水增重下墜等問題，所以2014年打算直接在套養(yǎng)區(qū)域搭建大棚，并提高外部天網(wǎng)高度，網(wǎng)中有棚，大棚支撐天網(wǎng)，形成雙重保護，同時進一步防范天敵。

３．對水位過高的危險性認識不足。由于受強臺風(fēng)“菲特”影響，出現(xiàn)養(yǎng)殖區(qū)域被水淹沒已超出正常想象，外逃泥鰍數(shù)量估計有1072公斤，直接或間接的經(jīng)濟損失保守估計81000多元，因此需進一步加高田埂，做好防護措施。

4．泥鰍和茭白套養(yǎng)可大大減少農(nóng)藥、化肥的使用，提高產(chǎn)品質(zhì)量。泥鰍與水生作物的立體共生，利用茭白和泥鰍的互利共生關(guān)系，一般可少打農(nóng)藥2次，少施肥2次，相比傳統(tǒng)種植畝節(jié)約成本350元，畝凈收益正常年份一般能達到15000元以上，經(jīng)濟效益明顯。

實踐證明，泥鰍和茭白套養(yǎng)的成功開拓了一種新型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式的，不僅帶來了較好經(jīng)濟效益，豐富了市民的菜籃子，而且降低環(huán)境污染，很好地保護了周邊的生態(tài)環(huán)境，具有良好的生態(tài)效益。更重要的是為市場提供優(yōu)質(zhì)、安全的蔬菜和水產(chǎn)品，具有較廣闊的產(chǎn)業(yè)化前景。

2014年11月

第二篇：黃鱔、泥鰍高產(chǎn)套養(yǎng)技術(shù)

黃鱔、泥鰍高產(chǎn)套養(yǎng)技術(shù)

黃鱔、泥鰍味道鮮美、營養(yǎng)豐富，都是名貴淡水魚中的佳品。近年來由于人為過度捕撈、農(nóng)藥毒害和環(huán)境污染，天然野生黃鱔、泥鰍資源減少，市場供不應(yīng)求。因此發(fā)展黃鱔、泥鰍的人工養(yǎng)殖，前景廣闊，麻城市名特水產(chǎn)研究所黃鱔、泥鰍項目組，通過八年研究實踐，用配合飼料投喂黃鱔，黃鱔生長快，在黃鱔養(yǎng)殖池套養(yǎng)泥鰍，效益高，其高產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)如下：

一、建好養(yǎng)黃鱔、泥鰍池

飼養(yǎng)黃鱔、泥鰍的池子，要選擇在避風(fēng)向陽，環(huán)境安靜，水源方便的地方，采用水泥池、土池均可，也可在水庫、塘、水溝、河中用網(wǎng)箱養(yǎng)殖。面積的大小一般20至100平方米，太大不好管理。若用水泥池養(yǎng)鱔、鰍，放苗前一定要進行脫堿處理，才能放養(yǎng)黃鱔苗和泥鰍苗。若用土池養(yǎng)鱔、泥鰍，要求土質(zhì)堅硬，將池底夯實。養(yǎng)鱔池的形狀依地形而定，能方則方，能圓則圓，池深0.7－1米，無論是水泥池還是土池，都要在池底填肥泥層，厚30厘米，含有機質(zhì)較多的肥泥為好，有利于黃鱔和泥鰍挖洞穴居。建池時注意安裝好進水口，溢水口，水深保持在10－15厘米。進水口、溢水口均用欄魚網(wǎng)扎好，以防黃鱔和泥鰍外逃。放苗前10天左右用生石灰徹底消毒，并于放苗前3－4天排干池水、注入新水。

二、選好黃鱔、泥鰍種苗

養(yǎng)黃鱔和泥鰍種苗是關(guān)鍵。黃鱔種苗最好用人工培育訓(xùn)化的深黃大斑鱔或金黃小斑鱔品種，不能用雜色鱔苗和沒有通過訓(xùn)化的鱔苗，更不能相信“特大鱔”“泰國特大鱔”。黃鱔苗大小以每公斤50－80條為宜，太小攝食力差，成活率也低。放養(yǎng)密度一般以每平方米放鱔苗1－1.5公斤為宜。黃鱔放養(yǎng)20天后再按1/10的比例投放泥鰍苗，泥鰍苗最好要人工養(yǎng)殖的，人工養(yǎng)殖的成活率高。

三、投喂配合飼料

首先安裝好飼料臺，飼料臺用木板或塑料板都行，面積按池子大小自定，低于水面5厘米。然后投放黃鱔種苗，前3－6天不要投喂，讓黃鱔適宜環(huán)境，從第4－7天開始投喂飼料，每天下午7點左右投喂飼料最佳，此時黃鱔采食量最高，人工飼養(yǎng)黃鱔以配合飼料為主，適當投喂一些蚯蚓、河螺、黃粉蟲等。人工訓(xùn)化的黃鱔，配合飼料和蚯蚓是最喜歡吃的飼料。配合飼料可采用長江牌黃鱔全價飼料或大江集團的黃鱔配合飼料，也可自配，自配方為：魚粉21％、餅粕類19％、能量飼料37％、蚯蚓(折干)12％、礦物質(zhì)1％、酵母5％、多種維生素2％，粘合劑3％。采用人工培育的深黃大斑鱔種苗，用此配合飼料投喂，投喂量按黃鱔體重的3－5％。每天投喂1至2次(按天氣和水溫而定)采用定時，定量的原則，飼養(yǎng)一年20克的黃鱔苗可長到200－300克，養(yǎng)殖效益高。泥鰍在池塘里主要以黃鱔排出的糞便和吃不完的黃鱔飼料為食，泥鰍自然繁殖快，池塘泥鰍比例大于1／10時，每天投喂一次麥麩即可。

四、飼養(yǎng)管理

黃鱔、泥鰍生長季節(jié)為4－11月，其中旺季為5－9月，在這期間的管理要做到“勤”和“細”，即勤巡池，勤管理，發(fā)現(xiàn)問題快解決；細心觀察池塘的黃鱔和泥鰍的生長動態(tài)，以便及時采取相應(yīng)措施。黃鱔、泥鰍的習(xí)性是晝伏夜出。保持池水水質(zhì)清新，酸堿度ph值為6.5－7.5之間。水位適合。

五、預(yù)防鱔病

注意預(yù)防鱔病。黃鱔一旦發(fā)病，治療效果往往不理想。必須無病先防，有病早治、防重于治的辦法。不能輕信“黃鱔不得病”的謊言。經(jīng)常用1－2ppm漂白粉全池潑灑，定期用硫酸銅、鱔病靈、鱔魚轉(zhuǎn)立停全池消毒，預(yù)防疾病，每年春、秋季節(jié)用晶體敵百蟲驅(qū)蟲，在黃鱔養(yǎng)殖池里套養(yǎng)泥鰍，還可減少黃鱔疾病，因泥鰍在養(yǎng)殖池塘里，喜歡上下串動，還吃掉水體里的雜物，能起到凈化水質(zhì)，增氧的作用。

第三篇：捉泥鰍教案 田巖

《捉泥鰍》音樂教案

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《捉泥鰍》

教學(xué)目標：

1、能用輕巧有彈性的聲音演唱《捉泥鰍》，體會嬉戲的愉快情緒

2、認識四四拍，了解其含義及強弱規(guī)律。

教學(xué)重點難點：聲音要富有彈性和童趣，附點音符的演唱 教具準備：口風(fēng)琴、PPT等 教學(xué)過程：

一、談一談夏天，夏天有什么特點？導(dǎo)出歌曲《捉泥鰍》

二、新歌學(xué)習(xí)。

師：聽一聽，歌中的這些孩子在玩什么呢？

1、初次欣賞歌曲，感受歌曲的情緒。

師：這是一首由臺灣著名的音樂人侯德建先生所寫的童謠，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這首好聽的歌。

2、再次聆聽歌曲。聽一聽歌中提到了哪些景物？ 生：池塘、雨、田野、泥鰍；

泥鰍：泥鰍是最為常見的魚類，常生活在水田、池塘、溝渠的靜水底層淤泥中。渾身滑溜溜的，身上布滿黑色小斑點，小小的眼睛，嘴的周圍長著5對觸須。

個頭雖小，能耐卻很大，泥鰍的生命力極強，即使在干旱季節(jié)，水源涸竭的情況下，它能鉆入泥中照樣不死；泥鰍肉質(zhì)鮮美，富含蛋白質(zhì)和多種維生素，營養(yǎng)豐富，并具有藥用價值，深受人們所喜愛。強調(diào)：糾正“了”—liao

3、有感情地朗讀歌詞。

師：野外這么美，小伙伴們玩得真高興呀。你們想不想跟著這些小伙伴一起去捉泥鰍？讓我們一起出發(fā)吧！

4、跟琴練唱歌曲。

1）找一找：歌中的樂句你都會唱了嗎？你覺得哪一句學(xué)習(xí)時有困難？ 練習(xí)。（可請會唱的學(xué)生教唱）2）注意點。

a、附點節(jié)奏——輕快、開心

b、同音反復(fù)處——口齒清晰、音高一致 c、后半段樂句——心情急切

5、完整演唱歌詞。注意歌曲的情緒、速度。

師：同學(xué)們的歌詞唱得很棒，精彩的歌詞加上美妙旋律會更棒，讓我們一起去感受歌曲美妙的旋律吧！

師：接下來讓我們開動腦筋，捋捋袖子、卷起褲管，一起來“捉泥鰍”吧！

6、音樂游戲：捉泥鰍

三、延伸：表現(xiàn)歌曲

導(dǎo)：這么好聽的歌曲它是幾拍子呢？

1、了解四四拍含義，板書，標出強弱規(guī)律。師：讓我們用四拍子的動作來拍一拍吧！

2、聲勢訓(xùn)練。

1）動作：跺腳、拍腿、拍手、拍肩 2）為歌曲伴奏并合唱捉泥鰍。

第四篇：試驗合同小結(jié)匯總

認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；確實執(zhí)行本崗位負責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。

我所從事的工作主要是對一些工程建筑材料（水泥、砂、石子、鋼材等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；參與進行混凝土配合比試配檢驗；

對攪拌站混凝土的攪拌進行監(jiān)督控；對現(xiàn)場混凝土及回填土進行控制工作等。我剛參加工作時首先接觸到的是填土路基，填層粒徑不要超過填層厚度的

2/3，填每一層要控制好標高，松鋪過后要經(jīng)過嚴格的碾壓，夯實后做灌砂及基K30試驗。陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗，明確了工作程序，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作，并熟練圓滿的完成本職工作。一對原材料的控制：

凡進入現(xiàn)場的原材料，每批都應(yīng)出具生產(chǎn)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進行檢驗。①對于水泥,在使用散裝水泥倉時，不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。在使用袋裝水泥時，應(yīng)有防護隔潮措施,避免水泥受潮結(jié)塊。對于存放超過三個月的水

泥在使用時,應(yīng)提前與試驗室聯(lián)系,對水泥的實際標號進行二次復(fù)查。②砂石中不 得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時, 應(yīng)與試驗室聯(lián)系,及時處置。為了不影響施工進度,所有進廠原材料都必須及時委 托試驗,對水泥試驗采用3d強度和28d強度, 鋼材、砂、石等在試驗室接受委托 后二十四小時內(nèi)出具試驗報告。所有需要檢驗的材料必須由試驗室出具試驗合格報告后才可使用。既先檢驗，后使用的原則，否則視為不合格品。禁止在工程中使用。

二對于回填土的控制： 回填土的施工之前，施工部門應(yīng)如實的填寫回填土委托單，設(shè)計圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國家規(guī)范執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最佳?；靥钔撩繉拥匿佂梁穸劝匆?guī)范分層夯實,不得漏夯，逐層驗收。經(jīng)試驗合格后, 才能進行下一步回填，否則施工單位進行返工處理。三砼工程：

①對于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提前委托，開罐后應(yīng)進行開盤鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時，應(yīng)嚴格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性，并做好攪拌和生產(chǎn)控制記錄。如果含水量變化較大時，要及時通知試驗室作動態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時,應(yīng)避免或減少環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗室將根據(jù)攪拌站生產(chǎn)砼等級、批次、時間、對攪拌站進行砼生產(chǎn)評定,使砼生產(chǎn)的水平得到控制。

四對于進入施工現(xiàn)場土建操作的焊工，其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術(shù)等級證書復(fù)印件及名單交到試驗室。工程開工之前要對焊工試焊進行考核。出具試驗合格報告后,焊工才可進行正式操作。

五、工作成績

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多知識，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及項目部做出了應(yīng)有的貢獻。

六、小結(jié)

總結(jié)一年的試驗工作，盡管自己有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于今后的工作中加以改進。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為三公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。中鐵一局三公司云南蒙河鐵路項目部試驗室 2011年7月1日星期五

第五篇：畢業(yè)試驗小結(jié)

畢業(yè)論文小結(jié)

農(nóng)學(xué)102班萬海波1118100221

轉(zhuǎn)眼之間四年大學(xué)生活已接近尾聲，回想四年的學(xué)習(xí)生活，收獲良多，不管是專業(yè)知識還是個人綜合素質(zhì)，都得到了很大的提高。特別是在做畢業(yè)試驗這一段時間里，不斷地遇到問題與解決問題，這也是對我所學(xué)的知識進行的整理與回顧。溫故而知新，在實際操作過程中印證老師們教會我們的知識，從而全面提升自身能力，我想，這應(yīng)該是畢業(yè)實驗最重要的作用。

2012年底，我開始進入實驗室接觸實驗，由于懂的太少，在實驗室小心翼翼，生怕出什么問題。雖說以前也上過實驗課，但都是老師講清楚每一步操作與原理之后，在帶領(lǐng)下完成的。實際的實驗室工作，自主性更大，需要更多的思考與嘗試，更多的失敗，更多的迷惘，讓我一時之間難以適應(yīng)。多虧了實驗室的學(xué)姐，是她帶領(lǐng)我們熟悉試驗操作流程，教會我們儀器的使用，幫助我們解決前期遇到的問題，讓我們能夠更快的進入狀態(tài)。

我的導(dǎo)師是李杰勤老師，同時王麗華老師對我也有極大的幫助，兩位老師學(xué)術(shù)態(tài)度嚴謹，所以對我們也有一定的要求。他要求我們在掌握基礎(chǔ)的技術(shù)以及儀器使用之后才正式開始試驗，所以我們前期進行了預(yù)實驗。事實證明老師是正確的，在預(yù)實驗過程中我們出現(xiàn)了許多問題。比如實驗流程安排不合理、不能準確把握各處理時間等等。我們連最最基本的實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計都忘記了，這是一個很嚴重的問題，沒有數(shù)據(jù)，試驗的證據(jù)在哪里？同時也慶幸我們能及時的發(fā)現(xiàn)問題，越早的發(fā)現(xiàn)問題，我們以后的試驗才能越順利。

在我們基本熟悉之后，李老師讓我們申請了大學(xué)生創(chuàng)新課題，做《高粱刺胚轉(zhuǎn)基因法的優(yōu)化》，我與周青、王茂輝組成一個小組，通力合作了，相互補充，最終完成了課題。有這樣兩位好隊友，我感覺非常欣慰。我們之間各有長處，在試驗過程中，我們?nèi)￠L補短，相互磨合，所以我們才能不斷克服困難，不斷改進試驗步驟，最終按時完成課題。三人行，必有我?guī)?。團隊成員相互學(xué)習(xí)，相互促進，提高團隊凝聚力，大家才能心往一塊想，勁往一塊使?，F(xiàn)代社會合作是主流，通過與他們一起共事，使我與他人交流、相處的能力得到了極大的提高，所以，我很感謝我這兩位好伙伴。

試驗的過程并不是一帆風(fēng)順的，雖然經(jīng)過的預(yù)實驗，但是期間還是遇到了各種想到了的或是沒想到的問題。前期高粱種子總是不停的發(fā)霉，或是出苗率偏低，我們不斷地探索，請教老師，一步步解決問題。隨著試驗的進行，我們又遇到的新的問題，比如溫度沒有控制，比如苗期管理不當造成損失，但這些都不是最大的問題。我們遇到最大的問題還是最后得到的轉(zhuǎn)基因高粱太少，轉(zhuǎn)化率極地，根本達不到要求，而且?guī)状卧囼灦际且粯?，一時之間我們陷入瓶頸無法解決。還是要感謝李老師，他仔細詢問我們每一步的操作過程，分析原因，之后又叫我們改進試驗流程，不斷優(yōu)化方法，同時指正我們試驗中的錯誤，告訴我們每一個步驟

背后的意義，每一種藥劑加入后的作用。傳道、授業(yè)、解惑，正是有李老師的存在，我們心里才有底，才能解決問題。同時在不斷地發(fā)現(xiàn)問題中，我也在不斷地思考，思考原因，思考如何解決，同時也是不停的在提醒自己，犯錯誤不可怕，可怕的是一直犯錯誤，還是同樣的錯誤。我不允許自己在同一個地方跌倒兩次。試驗所得對我以后的學(xué)習(xí)與生活也起著指導(dǎo)作用，我知道了遇事不能慌，困難面前我們想到的不應(yīng)該是“怎么辦，怎么辦，我死定了??”之類的，而是應(yīng)該沉著冷靜，思考解決辦法。遇事逃避是懦夫的行為，作為即將坐上工作崗位或是讀研的我們來說，我們是成年人了，有擔當，有自信是我們必須具備的品質(zhì)。正如我的這次畢業(yè)試驗，當我最終看到結(jié)果是，那種打心眼里的開心是無法用語言來形容的。因為這是我經(jīng)過努力的探索，克服重重困難得到的結(jié)果，他對我的意義非凡，是對我長時間的實驗室工作的一種肯定，對我的鼓勵很大。實踐出真知，通過實驗過程更讓我懂得了我需要增強自學(xué)能力。課本上學(xué)的理論知識用到的很少，在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在實習(xí)實踐中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被注定失敗。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。實驗中，我明白了結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

2013年是我特別忙碌，也是收獲滿滿的一年。在這一年里，我不僅在做實驗，而且還在準備考研，這之間的壓力是不可言說的。由于我們前期遇到的不少問題，造成試驗進度過慢，周期拉長。別人在這期間都只要做好復(fù)習(xí)這一件事就好了，而我則不行，每天除了看書，上課外，還要去實驗室繼續(xù)工作。特別是11月前后，哪是正是考研復(fù)習(xí)最后兩個月了，而我們的實驗也恰好進行到了關(guān)鍵的時候，兩頭都放不開！坐在教室想著待會我要做實驗，實驗室吧又想著別人都在看書學(xué)習(xí)，我比別人少學(xué)很長時間，萬一考試考不到成績怎么辦？內(nèi)心里充滿矛盾。同時也對自己產(chǎn)生了懷疑，懷疑自己的能力，懷疑自己的決定，懷疑自己所做的事情。為什么別人的試驗都能做好，我就偏偏弄了這么長時間？要是因為這個原因而研究生沒考上，到底是不是我的能力問題？種種情緒總結(jié)到一起就剩下兩個字：焦慮。不安的情緒使我狀態(tài)不佳，浪費了我很多的時間，當時心里總是想，時間要是能停止就好了，我就能多一點時間去看書，有更多的精力做實驗。當然，時間的腳步是不會因為個人的意愿而停止的，難熬的時光總會過去，未來總會是向著美好。最終我的試驗成功結(jié)束，最終我考上了研究生。這兩件事的結(jié)束是我壓力全消，頓生一種海闊憑魚躍，天高任鳥飛的感覺?，F(xiàn)在回想起來，這段時間對我的好處也是巨大的，最直接的體悟到了什么是堅毅！一個人堅強的品格絕不是一蹴而就的，沒有苦其心志，勞其筋骨，行弗亂其所為，就不能增益

其所不能。不斷地壓力是對我的磨礪，不磨礪不堅強，在對我造成困擾的同時，無形中也在提升我各方面的能力，如何合理安排時間，如何提高效率等等。自己處理事情的能力也大有高，面對壓力而不亂方寸，這是我對自己的希望，現(xiàn)在的我還不能達到這種水平，我希望自己在以后的學(xué)習(xí)中，以后的工作中可以不斷提高，最終達到自己的要求。

四年即將結(jié)束，四年里有開心也有遺憾，但總的來說是開心多余遺憾的。即將告別親愛的老師，要好的同學(xué)室友，心里充滿不舍。作為一名農(nóng)科學(xué)子，我希望自己能夠一直秉承“務(wù)實創(chuàng)新，興農(nóng)報國”的農(nóng)學(xué)精神，農(nóng)業(yè)是萬世之本，能夠做好這項工作就必定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。未來我即將踏上新的征程，但大學(xué)的時光是我永遠不會忘記的，因為這里承載了我太多的情感與回憶。同時，在試驗過程的收獲也必將伴隨我繼續(xù)前進，因為它們，我相信未來我一定收獲更多，四年里的積累也必將是我以后更上一層樓的基石！感謝學(xué)校，感謝我所有的老師、同學(xué)，最后也對自己說一聲：畢業(yè)快樂！