第一篇：足球計(jì)劃初期落實(shí)總結(jié)

足球計(jì)劃初期落實(shí)總結(jié)

開學(xué)以來，從第一堂體育室內(nèi)課開始，足球的概念、意識(shí)，逐漸滲入學(xué)生們的腦海里。這一階段，有初步的效果，同時(shí)也有不足。

對(duì)于初期的計(jì)劃落實(shí)主要圍繞兩個(gè)原則：1：提起學(xué)生對(duì)足球的興趣

2：觀察學(xué)生對(duì)足球的熟悉程度以及天賦

對(duì)于興趣的培養(yǎng)，主要是放在體育室外課和課間休息時(shí)間。體育課是學(xué)生接觸足球的第一步，對(duì)于他們來說，足球是個(gè)新鮮事物。絕大部分初中學(xué)生在之前的課余生活當(dāng)中從未接觸過足球，這對(duì)工作的開展是一大阻力，足球應(yīng)從小抓起。但正因?yàn)槭切迈r事物，學(xué)生對(duì)它的興趣陡然而升。當(dāng)然也有興奮過頭，自控力差的情況發(fā)生。畢竟需要盡快的、高質(zhì)量的提高他們的技術(shù)水平，所以不能任其興趣過分發(fā)展。

令人欣喜的是，通過體育課對(duì)足球的初步接觸，學(xué)生對(duì)于它的興趣顯現(xiàn)在了課余時(shí)間中。開始有學(xué)生向老師借足球在課間玩耍。放學(xué)后總有一批住校生要在操場(chǎng)上踢上半個(gè)小時(shí)的對(duì)抗，雖然對(duì)規(guī)則和足球的理解還非常不到位，但這就是過程，都是要從不懂到懂。

對(duì)于學(xué)生的觀察有擔(dān)憂，也有欣喜。擔(dān)憂的是十多歲的孩子對(duì)于足球竟一點(diǎn)都沒有接觸了解過。甚至電視上的足球比賽都沒看過。極少數(shù)幾個(gè)曾經(jīng)接觸過、玩過足球的孩子，基本功還是非常不到位的。欣喜的是學(xué)生中間也發(fā)現(xiàn)從未接觸過足球但天賦比較好的，有的學(xué)生有天生的球感、有的存在天生足球意識(shí)、有的具有良好的身體條件。這對(duì)未來組建校足球隊(duì)伍是利好消息。

初期的開展情況基本是這樣，未來將從足球基本功、足球意識(shí)、規(guī)則的完全掌握、對(duì)足球的重視、隊(duì)伍的組建、比賽的組織等等方面繼續(xù)開展。

總結(jié)人：劉鏑 2015年3月20日

第二篇：武術(shù)興趣小組計(jì)劃總結(jié)初期

武術(shù)興趣小組計(jì)劃（初級(jí)）

王鎮(zhèn)東徐艷

2007.9

這學(xué)期武術(shù)興趣班的孩子共有25名，全部是新學(xué)期參加的小朋友。孩子們從未接觸過類似體育運(yùn)動(dòng)，沒有任何基礎(chǔ)，對(duì)武術(shù)的了解也只是一些動(dòng)畫片或電影之類的基礎(chǔ)上。為了較好地進(jìn)行武術(shù)教學(xué)，針對(duì)本學(xué)期幼兒的情況，制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：

前期主要以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，中后期加入武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作。

一、基本動(dòng)作的練習(xí)

1.基礎(chǔ)練習(xí)一：

手型：拳、掌、勾；手型變換；

步法：馬步、弓步。

2.組合動(dòng)作練習(xí)：

長(zhǎng)拳組合動(dòng)作一：預(yù)備式、馬步雙劈拳；弓步?jīng)_拳；彈腿沖拳；弓步?jīng)_拳；馬步?jīng)_拳；并步抱拳。

二、教學(xué)方法：

1、講解法

2、示范法

3、完整教學(xué)法和分解教學(xué)法

4、練習(xí)法

教學(xué)中根據(jù)課的任務(wù)、教材特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，處理教材的幾種教學(xué)方法。教學(xué)中要求幼兒有正確走姿和站姿； 走路時(shí)要抬頭挺胸、擺動(dòng)手臂，看起來也格外有精神。而站立時(shí)，也要脊背打直，不可彎腰或挺腹。直立，雙腳分開略寬于臀部，微微屈膝。雙眼直視前方，后背挺直。雙手握住空拳，放在臀部。

5、學(xué)習(xí)配合運(yùn)動(dòng)；

學(xué)習(xí)過程中要配合一些游戲活動(dòng)或身體練習(xí)，如仰臥起坐、伸伸懶腰，都能使幼兒及時(shí)緩解疲勞。

以上是本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)計(jì)劃，相信通過這一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，孩子們會(huì)有很大的進(jìn)步的。

鎮(zhèn)海幼兒園武術(shù)興趣小組總結(jié)

王鎮(zhèn)東徐艷

2008.1

又是一學(xué)期的時(shí)間過去了，我們的武術(shù)興趣小組的活動(dòng)也即將告一段落，回顧這學(xué)期的武術(shù)興趣小組的活動(dòng)情況，我們主要作以下小結(jié)：

1、大多數(shù)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

興趣是幼兒做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，我們的小朋友覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別幼兒存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累。發(fā)現(xiàn)這種情況,我們及時(shí)和家長(zhǎng)或班級(jí)老師聯(lián)系,了解幼兒的內(nèi)心思想,如果是運(yùn)動(dòng)量過大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使幼兒感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。

2、初步掌握了武術(shù)中常用的基本手法及步法。

武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓幼兒學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。

在本學(xué)期中我們讓孩子們學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分幼兒能較好的掌握。除了基本的手型和步法，還學(xué)習(xí)了一些踢腿動(dòng)作，如前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。孩子們?cè)诰毩?xí)時(shí)不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別幼兒的里合腿還掌握的不是很好。

3、武術(shù)課場(chǎng)地空間比較大，課堂紀(jì)律的調(diào)控就顯得困難了，如何有效地調(diào)控課堂紀(jì)律，就顯得很重要。武術(shù)課教學(xué)干擾因素多，加之幼兒主要是從事各種身體練習(xí)；而在活動(dòng)中又最易顯露出各自的個(gè)性，因而課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生紀(jì)律失控的現(xiàn)象，武術(shù)課上幼兒之間交頭

接耳、竊竊私語等行為；對(duì)其他幼兒進(jìn)行身體碰撞，不遵守安全規(guī)則等。為了更好地調(diào)控紀(jì)律，首先制定了武術(shù)常規(guī)。

1、教師整理好著裝，注重儀表，提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備上課。

2、學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課，不準(zhǔn)帶帽子、手套、圍巾。嚴(yán)禁攜帶小刀、筆等物品。

3、開始后，幼兒按教師指定位置，集合隊(duì)伍。

4、教師宣布課的內(nèi)容和要求，不擅自離開場(chǎng)地。

5、教育學(xué)生注意安全，防止事故發(fā)生。

6、總結(jié)本課情況，布置課下練習(xí)，培養(yǎng)幼兒良好的、積極的課堂行為習(xí)慣。一般來說，學(xué)生對(duì)武術(shù)課的興趣是很濃厚的。教師通過自身的教學(xué)藝術(shù)，不斷地變換教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生保持最適宜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣，學(xué)生有興趣練習(xí)便會(huì)自覺實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣即能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，又能有效地調(diào)控課堂紀(jì)律。教師的自我控制 要熱愛和關(guān)心學(xué)生。.對(duì)學(xué)生充滿坦誠(chéng)，能關(guān)心、熱愛學(xué)生的教師往往會(huì)博得學(xué)生的信任和尊重。融洽的師生關(guān)系極易使學(xué)生樂于主動(dòng)接受紀(jì)律調(diào)控。要保持鎮(zhèn)靜和自信?？傊?，武術(shù)課的紀(jì)律控制是一種有目的，有計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)。武術(shù)教師應(yīng)遵循教育、教學(xué)原則，應(yīng)用控制論的觀念和方法，對(duì)武術(shù)課的紀(jì)律問題進(jìn)行精心組織、處理，及時(shí)制定好課堂行為管理策略。

4、以迎新年的匯報(bào)表演為契機(jī)，增強(qiáng)幼兒對(duì)武術(shù)表演的興趣，從而增強(qiáng)對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和忍耐力。在表演活動(dòng)的排練中，孩子們非常認(rèn)真刻苦，每次有20多個(gè)孩子進(jìn)行練習(xí)，對(duì)動(dòng)作的學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。因而，在經(jīng)過了四課時(shí)的練習(xí)后，對(duì)整個(gè)演出節(jié)目已經(jīng)掌握得很好，在迎新年興趣小組匯報(bào)活動(dòng)中，孩子們各個(gè)精神抖擻、動(dòng)作有力、口令響亮，武術(shù)興趣小組表演的節(jié)目“好小子”獲得了全園小朋友的熱烈掌聲，也使武術(shù)小組的孩子們獲得巨大滿足和自信！

以上是我對(duì)本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會(huì)堅(jiān)持的韌性。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)部初期計(jì)劃

網(wǎng)絡(luò)部初期計(jì)劃

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)部辦公設(shè)施的配備：

1、足夠七八個(gè)人辦公的場(chǎng)所

2、電腦的配置（）

人員配備：

技術(shù)人員（網(wǎng)站的制作開發(fā)、淘寶商鋪的裝修、微信平臺(tái)的開發(fā)和維護(hù)等涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和程序代碼的工作）

美工、策劃設(shè)計(jì)【同一個(gè)人】（配合技術(shù)、外推、自媒體做好網(wǎng)站的建設(shè)，外推圖片的設(shè)計(jì)，自媒體群發(fā)消息圖片的設(shè)計(jì)，公司產(chǎn)品、海報(bào)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)策劃等。。）

外推（每日在不同的平臺(tái)推送公司及公司相關(guān)產(chǎn)品的消息、外推關(guān)鍵詞的整理、外推文章的整理、平臺(tái)的整理等。）

自媒體（通過一些自動(dòng)打招呼的軟件，如微信自動(dòng)打招呼，手機(jī)微信多開，搖錢樹，陌陌自動(dòng)定位打招呼，QQ自動(dòng)定位打招呼等。實(shí)現(xiàn)品牌產(chǎn)品的宣傳推廣和增加粉絲的數(shù)量，提高公司和產(chǎn)品的知名度。和客戶面對(duì)面，一對(duì)一，充當(dāng)臨時(shí)客服的角色）

初期網(wǎng)絡(luò)部工作安排（大致實(shí)施方針，具體操作細(xì)節(jié)等走到那一步在商討、落實(shí)）：

第一、網(wǎng)站的整改，內(nèi)容的填充和圖片、海報(bào)、產(chǎn)品活動(dòng)的設(shè)計(jì)。每日維護(hù) 第二、淘寶商城店鋪重新裝修，設(shè)計(jì)。每日維護(hù)

第三、微信公眾平臺(tái)重新制定營(yíng)銷計(jì)劃和方針，同時(shí)開發(fā)新功能，每日和客戶的互動(dòng)和日常運(yùn)營(yíng)環(huán)境的維護(hù)

第四、手機(jī)APP的開發(fā)和維護(hù)

第五、外推做好外推關(guān)鍵詞和外推文章，開始推送公司網(wǎng)站，淘寶商鋪，微信互

動(dòng)平臺(tái)，手機(jī)網(wǎng)站和公司的相關(guān)介紹，產(chǎn)品信息。爭(zhēng)取前三的排名，第一的收錄。為網(wǎng)站，商鋪等帶來流量，最終轉(zhuǎn)化為效益?。ㄗⅲ好咳站S護(hù)，每天更新外推平臺(tái)資源，有效率要在90%以上）

第六、自媒體每天軟件全開，最大力度的推送我們產(chǎn)品的消息。讓更多的人看到

我們的產(chǎn)品，進(jìn)而選擇關(guān)注，發(fā)生購(gòu)買行為，為最終的效益和前期的品牌認(rèn)知做鋪墊，最后達(dá)到一個(gè)口碑營(yíng)銷的效果，增加最后質(zhì)和量的轉(zhuǎn)化！充當(dāng)臨時(shí)客服，宣傳產(chǎn)品，提高人們的認(rèn)知度，維護(hù)客戶關(guān)系！

前四點(diǎn)預(yù)期一個(gè)半月左右完成。期間如有其他營(yíng)銷方案或改動(dòng)，待定！

網(wǎng)絡(luò)部

第四篇：足球訓(xùn)練計(jì)劃總結(jié)分解

敖漢旗新惠第六小學(xué) 2014-2015學(xué)上學(xué)期

足球訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：落實(shí)校長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：少年兒童是祖國(guó)的未來和希望，學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練,目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

全面提高學(xué)生足球技能水平,訓(xùn)練的時(shí)間安排為：星期一——星期五：早上：6：30——7：30 下午：4：20——5：00 足球隊(duì)在本學(xué)期的的工作計(jì)劃主要分為以下幾步：

第一步：繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，為隊(duì)伍輸入新鮮血液，壯大隊(duì)伍，作到新老結(jié)合，保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。

第二步：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。

第三步：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。

推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。

訓(xùn)練任務(wù)：

一、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

二、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

三、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。

四、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

三、訓(xùn)練內(nèi)容：

(一)提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.(二)提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.(三)全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)..提高活動(dòng)中控球能力..正確掌握傳接球技術(shù)..提高技術(shù)運(yùn)用能力..注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).(四)提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).1.明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則.2.提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力.3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.(五)主要訓(xùn)練手段.1.身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí).2.技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等.3.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2 對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽.。

備注：

1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。

2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育” 讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到訓(xùn)練中。低中年級(jí)以班為單位利用好課外活動(dòng)時(shí)間和大課間有專門教師指導(dǎo)進(jìn)行足球活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)掘好的苗子，做好校隊(duì)的輸運(yùn)工作。

敖漢旗新惠第六小學(xué) 2014-2015學(xué)上學(xué)期

足球訓(xùn)練總結(jié)

通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們新惠六小足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽，其目的在于選拔隊(duì)員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊(duì)員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備(旗長(zhǎng)杯足球比賽)。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。

在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作校長(zhǎng)十分重視和關(guān)心我校的足球隊(duì)，經(jīng)常詢問和觀看球隊(duì)的訓(xùn)練情況，了解隊(duì)員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。旗教育局也經(jīng)常派人到我校進(jìn)行檢查，指導(dǎo)訓(xùn)練工作，對(duì)于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得最好的成績(jī)！

敖漢旗新惠第六小學(xué) 2014-2015學(xué)下學(xué)期 小學(xué)生足球訓(xùn)練計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹全國(guó)校園足球指導(dǎo)方針，落實(shí)校園足球行動(dòng)，能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊(duì)整體水平大幅度提升，進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，備戰(zhàn)敖漢旗首屆旗長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽。

一：指導(dǎo)思想：提高校足球隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī)，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二：訓(xùn)練指導(dǎo)思想：貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

三：訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段：制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的信念。培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

1.訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

2.比賽作風(fēng)方面：

1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。

四、全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)

1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

2、提高隊(duì)員的防守能力。

3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。

7、提高隊(duì)員的體能。2000—2002年齡段(校足球隊(duì)梯隊(duì)建設(shè))：

1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

五、主要訓(xùn)練手段：身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練，各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

六、具體措施

1、制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為學(xué)校、為球隊(duì)爭(zhēng)光的信念。

3、培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的能力。

七、整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為三個(gè)部分：體能儲(chǔ)備期;訓(xùn)練期;比賽期。

1、體能儲(chǔ)備期從訓(xùn)練開始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長(zhǎng)跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練，以提升隊(duì)員們體能和反應(yīng)速度方面的不足，訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲，恢復(fù)隊(duì)員的球感和球性，并提高隊(duì)員對(duì)訓(xùn)練的興趣。

2、訓(xùn)練期貫穿整個(gè)學(xué)年，期間將以隊(duì)型演練，戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會(huì)以隊(duì)內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中，隊(duì)員必須要堅(jiān)持貫徹平時(shí)的戰(zhàn)術(shù)要求，達(dá)到熟悉自己位置和角色，同隊(duì)友磨合的目的。期間每月打一至兩場(chǎng)比賽，豐富隊(duì)員們的比賽經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。通過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽，在比賽中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，狠抓隊(duì)員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí)，教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高，為學(xué)校爭(zhēng)光，為球隊(duì)爭(zhēng)光，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時(shí)間里，始終堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神。

敖漢旗新惠第六小學(xué) 2014-2015學(xué)下學(xué)期

足球訓(xùn)練總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)，大力開展足球運(yùn)動(dòng)，傳承足球魅力，培養(yǎng)足球興趣，普及足球知識(shí)和技能，促進(jìn)少年兒童的身心健康，提高校園足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。在旗教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任老師的大力支持和幫助下，本學(xué)期校園足球活動(dòng)開展的十分順利。

本學(xué)期從四、五年級(jí)又選拔了一些愛好足球的同學(xué)作為我們培養(yǎng)對(duì)象，然后又制定了一系列訓(xùn)練制度和計(jì)劃。指導(dǎo)教練都是在教育局通過專業(yè)培訓(xùn)的體育老師，工作上非常認(rèn)真、敬業(yè)。我們的訓(xùn)練時(shí)間為早操6：30—7：10主要是球性和基本功訓(xùn)練，下午活動(dòng)課，主要是體能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。在球性和基本功訓(xùn)練過程中主要通過顛球、運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)的了解和初步掌握。由于小學(xué)生身體力量和協(xié)調(diào)性無法與成人相比，所以要求不能過高，過于嚴(yán)厲，避免學(xué)生對(duì)訓(xùn)練喪失信心，所以我們以輕松的組織方式進(jìn)行。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練及教學(xué)比賽過程中主要通過比賽傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并加以運(yùn)用。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)思想。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。當(dāng)足球隊(duì)員沒有好的身體可不行，體能訓(xùn)練必不可少，所以我校的足球隊(duì)員也是田徑隊(duì)員。

本學(xué)期，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，我們沙河中心小學(xué)足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的提高。在敖漢旗首屆旗長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽小學(xué)組中我校男隊(duì)獲得冠軍，女隊(duì)獲得亞軍的好成績(jī)。我校足球隊(duì)男隊(duì)又在赤峰市首屆市長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽中獲得小學(xué)組季軍的好成績(jī)。

由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，缺乏一定經(jīng)驗(yàn)，加上操場(chǎng)、天氣、等諸多因素影響，難免存在許多不足。我相信在旗教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心支持下，只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，堅(jiān)持兒童基層足球發(fā)展道路，我想，在不久的將來我國(guó)一定會(huì)成為世界足球強(qiáng)國(guó)！

敖漢旗新惠第六小學(xué) 2015-2016學(xué)上學(xué)期

足球訓(xùn)練計(jì)劃

一、訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)

1.培養(yǎng)青少年對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;

2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動(dòng)作;

3.通過比賽領(lǐng)會(huì)“進(jìn)球與阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí);

4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。

二、每周訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間

每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練時(shí)間為2-2.5小時(shí)。

三、訓(xùn)練內(nèi)容

1.技術(shù)訓(xùn)練：

熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來傳授最簡(jiǎn)單的足球技術(shù)：運(yùn)控球、傳球、接球和射門。

提高球感與控球能力，包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動(dòng)作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)球突破技術(shù)，運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球、接-傳球、運(yùn)-傳和運(yùn)-射、原地與助跑頭球技術(shù)、正、側(cè)面搶球技術(shù);初步掌握腳內(nèi)、外側(cè)、腳背踢球、剪式等技術(shù)動(dòng)作

2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：

借助1:

1、2:

2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想“攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球”，認(rèn)識(shí)控球的重要性，鼓勵(lì)孩子去爭(zhēng)奪控球權(quán)，培養(yǎng)孩子抬頭觀察的能力和意識(shí)。

3.身體訓(xùn)練：

練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等能力。

4.心理訓(xùn)練：

培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主，讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂。

5.理論學(xué)習(xí)：

懂得簡(jiǎn)單比賽規(guī)則，如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長(zhǎng)故事.6.比賽：

參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時(shí)間為20分鐘(上下半場(chǎng)各10分鐘)

建議：

希望家長(zhǎng)們能抽出時(shí)間，在上課的時(shí)候來教學(xué)場(chǎng)地觀看。這樣能讓孩子們得到場(chǎng)外家人的鼓勵(lì)，提高對(duì)體育鍛煉的興趣!

第五篇：足球訓(xùn)練計(jì)劃

（二）訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容

第一階段：組隊(duì)建班、講解規(guī)則

1、人數(shù)分組，強(qiáng)調(diào)安全、注意事項(xiàng)；

2、介紹足球球的起源和發(fā)展。

3、講解足球技能，掌握熟悉球性方法；

4、進(jìn)行原地簡(jiǎn)單的球性練習(xí)第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練

1、雙腳控球練習(xí)；

2、講解球的構(gòu)造點(diǎn)和踢球點(diǎn)。

3、繞圈控球練習(xí)（糾正錯(cuò)誤動(dòng)作）；

4、小場(chǎng)地控球練習(xí)。

5、腳內(nèi)側(cè)踢球；

6、講解和練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球。

7、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球（糾正錯(cuò)誤動(dòng)作）；

8、講解腳內(nèi)側(cè)踢空中球。

9、講解腳背正面踢球。

10、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球

11、學(xué)習(xí)二人一球傳接球

12、練習(xí)單一射門、接球射門、障礙射門

13、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位

14、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)三人組“二過一”策略

第三階段：比賽強(qiáng)化

1、講解足球比賽的規(guī)則，學(xué)習(xí)擲界外球的技巧

2、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽

3、有門的“五人制”比賽

4、本校“五人制”比賽和校間比賽 第四階段： 初見成果

通過3年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，我校校園足球特色教育將取得一定的成績(jī)，成為全國(guó)校園足球開展活動(dòng)示范單位。

四、階段任務(wù)

1、提高隊(duì)員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。

2、全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)（重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)），逐步發(fā)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。

1、熟悉球性，提高活動(dòng)中的控球能力。

2、正確掌握傳、接球技術(shù)。

3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。

4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。

3、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力（重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)）

1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。

2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部 2 對(duì) 1、3 對(duì) 2 能力。

3、確定基本陣容，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。

4、主要訓(xùn)練手段

1、身體訓(xùn)練手段：定時(shí)、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動(dòng)跑，加速跑，蛙跳，多級(jí)跳。

2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，2~3 人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

5、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2 對(duì) 1、2 對(duì) 2、3 對(duì) 2 攻守對(duì)抗，全場(chǎng)場(chǎng)攻守比賽。