第一篇：葉縣昆陽中學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)總結(jié)

葉縣昆陽中學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)總結(jié)

積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,是實(shí)現(xiàn)黨和國家提出的科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措。為了迎接挑戰(zhàn)，提高昆陽中學(xué)教師、學(xué)生的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，我校在學(xué)習(xí)葉公中學(xué)素質(zhì)教育成果展的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，積極行動(dòng)起來，掀起了素質(zhì)教育的熱潮。

一、規(guī)范管理

（一）更新教育觀念，深化教育改革。

首先，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和人才觀。構(gòu)建以人的發(fā)展為中心的教育體系，堅(jiān)持“五育”并舉，好、中、差生一起抓，真正實(shí)現(xiàn)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。堅(jiān)持開辟課內(nèi)外兩個(gè)課堂，實(shí)踐“減負(fù)增效”，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美。

其次，堅(jiān)持依法治校，以德治教，民主辦學(xué)，按制度辦事。

（二）健全制度，完善體系。

學(xué)校成立了“推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長齊治國任組長、副校長張小亞、崔永軍任副組長、教導(dǎo)處主任孫躍禮、政教處主任李獻(xiàn)合為辦公室主任，全體班主任及教研組長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為活動(dòng)的開展提供了組織保障。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

首先，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用教職工會(huì)議，教研組會(huì)議組織開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。以“師德高，師風(fēng)正，師紀(jì)嚴(yán)，師表端”來鞭策全體教師。全體教師堅(jiān)守崗位，以校為家，形成了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。為素質(zhì)教育的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。

其次，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)。珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，組織部分教師去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織青年教師參加各學(xué)科教學(xué)觀摩課、聽課，積極開展組織校本培訓(xùn)等等。組織全體教師參加以學(xué)校為培訓(xùn)點(diǎn)的全員培訓(xùn)，以骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽課、議課、觀看教學(xué)錄象、寫心得體會(huì)等培訓(xùn)形式，進(jìn)行培訓(xùn)。另外，組織教師開發(fā)課程資源、整合教師資源。每節(jié)課教學(xué)后，全體教師對(duì)自己的教學(xué)行為都能進(jìn)行反思，提出改進(jìn)的辦法，并在學(xué)校教育教學(xué)研討活動(dòng)上交流研討。

二、狠抓常規(guī)

教學(xué)是素質(zhì)教育最基本的實(shí)施途徑，如果離開或忽視教學(xué)這個(gè)主渠道，素質(zhì)教育就不可能落到實(shí)處。因此，推行素質(zhì)教育必須把改革的觸角延伸到教學(xué)領(lǐng)域，打一場教學(xué)內(nèi)部的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。我校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

（一）、、以聽評(píng)課活動(dòng)為抓手，深入開展小組練兵，以課促研、以研促課，培養(yǎng)了一批學(xué)科帶頭人。

本學(xué)年，在聽評(píng)課的形式上，我們進(jìn)行了一系列改革，改變了以往輪流聽課，走過場，走形式的老路，以教研組為單位，成立了“三新研討小組”。小組的構(gòu)成：其一是講課組，由3人組成，一人為學(xué)科帶頭人，另二人為幫協(xié)對(duì)象，以老帶新。其二是指導(dǎo)組，由教研組長、備課組長及市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教師組成；其三是觀摩組，其余所有的老師都是觀摩組成員。每周，由教研組一位老師推出一節(jié)公開課，全組參與，聽后，立即用一節(jié)時(shí)間評(píng)課，先讓講課老師說出其設(shè)計(jì)意圖，成敗得失，然后，以指導(dǎo)組為主進(jìn)行評(píng)課，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，使全組同志都參與這個(gè)活動(dòng)，不同程度地得到了提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，（二）、抓好集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《教研活動(dòng)制度》，每兩周一次教研例會(huì)，每次教研活動(dòng)要做到“兩有”（有活動(dòng)計(jì)劃，有研究課題或?qū)ｎ}），“三學(xué)”（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)），“四定”（教研活動(dòng)或集體備課定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì)，研究考試質(zhì)量分析）從而使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每人備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。

二是嚴(yán)格教學(xué)管理。我們認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，除文化課外，音、體、美課也按要求開齊開足，有關(guān)課程如《心理健康教育》、《勞動(dòng)技術(shù)》、《書法》、《省情禮儀》、《民族教育》等課程全部進(jìn)入課堂，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。別外，我們還規(guī)范了“兩課兩操”，住校生早起后在操場進(jìn)行跑步訓(xùn)練，上午第二節(jié)課后讓學(xué)生堅(jiān)持做眼保健操和廣播操，下午課外活動(dòng)由體育老師組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體育比賽訓(xùn)練，其余學(xué)生自由活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)上，面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，將每個(gè)后進(jìn)生承包給教師個(gè)人（此為教師工作量化考核內(nèi)容之一）。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間和學(xué)生在校時(shí)間；嚴(yán)格控制作業(yè)量；嚴(yán)格按規(guī)定選用教材，訂購教材、教輔用書、學(xué)具等；節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化素質(zhì)教育。

我們廣泛成立興趣小組，有文藝、體育、繪畫、英語、手工等多項(xiàng)興趣小組，組織觀看愛國主義教育影片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育；通過系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和高尚人格，使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。

1.我們開展了“中國精神頌”演講比賽，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大的理想，起到了推動(dòng)作用。我校舉行了師生書畫展，由美術(shù)老師許四軍、賈香菊、郭玉慧組成評(píng)委會(huì)，展出獲得了較好的效果。

2.我們還舉辦了科技講座，給學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)知識(shí)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。

3.開展了中華經(jīng)典講讀頌比賽，由教導(dǎo)處、政教處、語文組、音體美組聯(lián)合舉辦“師生同臺(tái)獻(xiàn)藝”，陶冶了學(xué)生情操。

4.我們組建了昆陽中學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練，提高學(xué)生身體素質(zhì)，并且在縣市級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好的成績，為學(xué)校爭了光?？傊?，我校的素質(zhì)教育得到了落實(shí)，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高，但由于場地和條件的限制，許多活動(dòng)如兩操活動(dòng)，還不能全員參加，但我們會(huì)想辦法，解決問題，使我校的素質(zhì)教育再上一個(gè)新臺(tái)階！

葉縣昆陽中學(xué)

2011.6

第二篇：中學(xué)素質(zhì)教育月活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《靖安三中20xx年“素質(zhì)教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》，我校根據(jù)方案要求扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將我校開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的情況小結(jié)如下：

一、明確分工，制定方案

學(xué)校成立了以校長為組長的“素質(zhì)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每一項(xiàng)活動(dòng)，由活動(dòng)責(zé)任教師具體實(shí)施。此項(xiàng)活動(dòng)分工明確，落實(shí)到人，確保了活動(dòng)的實(shí)效。

我校的“素質(zhì)教育月”活動(dòng)方案出臺(tái)后，學(xué)校隨即召開教師例會(huì)，舉行“素質(zhì)教育月”啟動(dòng)儀式。在會(huì)上，大力宣傳“科學(xué)與生活”主題，明確了本次活動(dòng)的具體內(nèi)容。

二、精心安排，認(rèn)真實(shí)施

圍繞“科學(xué)與生活”這一主題，開展了形式多樣的活動(dòng)。

1、利用“國旗下的講話”進(jìn)行“素質(zhì)教育月”啟動(dòng)儀式。圍繞“科學(xué)與生活”這一主題，學(xué)生作了一次國旗下的專題演講，涂源華校長作專題講話。

2、各班主任利用班會(huì)課召開學(xué)生“科學(xué)與生活”主題班會(huì)。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的教育活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫了體會(huì)。

4、各班組織學(xué)生開展了“科學(xué)與生活”為主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

5、開展了一次“科學(xué)與生活”為主題的繪畫或攝影比賽，并進(jìn)行評(píng)選表彰。

6、各班級(jí)按照學(xué)校素質(zhì)教育月實(shí)施方案，圍繞主題，組織開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)，并于5月30日前上交了一份班級(jí)活動(dòng)資料到政教處。

7、初一年級(jí)每位學(xué)生寫作文—即素質(zhì)教育月主題征文，教師可以予以指導(dǎo)，并選拔推薦到學(xué)校政教處，學(xué)校上報(bào)教育局。

8、圍繞“科學(xué)與生活”這一主題開展了班報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

三、氛圍濃厚，效果顯著

1、活動(dòng)以多種形式進(jìn)行，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與的積極性。

2、通過活動(dòng)，濃厚了學(xué)校“科學(xué)與生活”氛圍，使廣大師生知曉了此次活動(dòng)的主題意義。

本次素質(zhì)教育月活動(dòng)充分圍繞“科學(xué)與生活”主題，引導(dǎo)廣大中學(xué)生“愛科技、學(xué)科技、用科技”，強(qiáng)化關(guān)心科技、熱愛生活的責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)，積極為祖國強(qiáng)大和家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第三篇：素質(zhì)教育活動(dòng)總結(jié)

在這個(gè)高等教育加速發(fā)展，教育制度不斷深化改革的今天。能不能搞好素質(zhì)教育在一定程度上直接影響教育事業(yè)的成果。能不能將素質(zhì)教育與校園文化活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合，將直接影響素質(zhì)教育的效果。為了能將素質(zhì)教育與校園文化活動(dòng)結(jié)合，過去的一年我院的校園文化活動(dòng)一直在素質(zhì)教育的前提下來進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)黨委和團(tuán)委的有關(guān)政策可以將我院的活動(dòng)分為以下幾個(gè)方面：

第一 思想政治教育活動(dòng)。

思想政治素質(zhì)教育是靈魂。江澤民同志指出：“思想政治教育，在各級(jí)各類學(xué)校都要擺在重要地位，任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂。”這一指導(dǎo)思想將貫穿高校素質(zhì)教育的始終。另外，胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要指示。根據(jù)我院的實(shí)際情況做了很多思想政治教育活動(dòng)。

參觀林則徐紀(jì)念館。這是活動(dòng)成功的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育，對(duì)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀是十分有幫助的。學(xué)生不僅能在活動(dòng)中學(xué)道民族英雄的品質(zhì)，而且也是自身思想素質(zhì)的一種升華。參加活動(dòng)的人都受益非淺，活動(dòng)也得到老師和學(xué)生一直好評(píng)。

學(xué)雷峰弘揚(yáng)“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿者精神。為了更好的將雷峰發(fā)揚(yáng)下去。我院由學(xué)工部帶頭，團(tuán)委文體部負(fù)責(zé)組織一系列的活動(dòng)。其中為福州福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在學(xué)生中影響很大。因?yàn)樗粌H提高了大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到當(dāng)代青年在社會(huì)中的重要作用。同時(shí)擴(kuò)大了我院青年志愿者的社會(huì)影響力。促進(jìn)社會(huì)良好道德的形成。活動(dòng)的開展，一方面是為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)一分愛心。另一方面也提高我院團(tuán)員奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，對(duì)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)有重要的意義。

3“知榮明辱”主題班會(huì)。為了更好的貫徹胡錦濤總書記關(guān)于正確樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神。由院團(tuán)委組織部組織了這次民主生活會(huì)。這次活動(dòng)不僅讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。而且讓學(xué)生更好的了解總書記的講話精神，同時(shí)也是對(duì)自己的思想認(rèn)識(shí)的一種提高。

第二 身心教育活動(dòng)

身心教育是素質(zhì)教育的載體。素質(zhì)教育必須依附于一定的載體，才能發(fā)揮其作用。大學(xué)生的健康體魄和良好的心理正是進(jìn)行素質(zhì)教育的載體。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，必須依據(jù)不同年齡、不同層次、不同類型學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性素質(zhì)教育。因?yàn)?，每個(gè)學(xué)生的遺傳特性、所處環(huán)境、所受教育以及自身努力程度的不同。處在同一發(fā)展階段的不同個(gè)體既有共性的相似，又有個(gè)性的差異，形成了學(xué)生個(gè)體身心素質(zhì)“內(nèi)化”的差異，這種客觀存在的差異要求素質(zhì)教育必須根據(jù)載體身體和心理的不同采用不同的方式和方法進(jìn)行教育，這樣才能使抽象的素質(zhì)依附到載體上，從而達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

1在身體素質(zhì)方面：在這方面學(xué)院是很重視的。因此，這方面的活動(dòng)也比較多，例如，足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等等。通過各種類型活動(dòng)不僅讓我院的校園文化活動(dòng)更加豐富，也能滿足不同愛好的學(xué)生，達(dá)到全民健身的效果。在心理素質(zhì)方面：在過去的一年中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部組織了多次的心理咨詢活動(dòng)。他們請(qǐng)來專業(yè)的心理咨詢師，與學(xué)生面對(duì)面為學(xué)生解答心理上的問題。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中不知不覺解掉了思想包袱。

另外。為了滿足不同學(xué)生的個(gè)性。團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門根據(jù)自己部門的特點(diǎn)，組織了很多十分有意義的活動(dòng)。例如，文娛部的“個(gè)人風(fēng)采大賽”、學(xué)習(xí)部的“個(gè)人演講比賽”、網(wǎng)絡(luò)部的“平面設(shè)計(jì)大賽”、團(tuán)委文體部的話劇社、社團(tuán)部的各種社團(tuán)組織等等。這些活動(dòng)讓不同個(gè)性的學(xué)生都得到了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也給了學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢的機(jī)會(huì)。

第三 文化教育活動(dòng)

文化教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐證明，創(chuàng)新不僅來源于對(duì)問題的深入鉆研，也得益于深厚和寬廣的知識(shí)面。有豐富的知識(shí)才能產(chǎn)生聯(lián)想和綜合，才有新的思想產(chǎn)生。尤其是在當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們面對(duì)科學(xué)技術(shù)問題、經(jīng)濟(jì)問題、生態(tài)環(huán)境問題等都是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，都需要運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行綜合研究，加以解決。因此，廣博的文化知識(shí)為學(xué)生今后的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化素質(zhì)教育是學(xué)院工作的重中之重，在過去的一年中學(xué)院也組織了多次關(guān)于文化教育的講座。例如“當(dāng)今流行色”講座、“服裝設(shè)計(jì)”講座等等。這些講座不僅讓學(xué)生學(xué)到了解了當(dāng)前的社會(huì)的時(shí)世，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)很多的學(xué)習(xí)方法。另外，學(xué)院還組織了英語協(xié)會(huì)。讓學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)英語的重要性，學(xué)習(xí)更多的英語知識(shí)。

第四 業(yè)務(wù)教育活動(dòng)

業(yè)務(wù)教育活動(dòng)是素質(zhì)教育活動(dòng)的內(nèi)核?，F(xiàn)代科學(xué)的綜合性與交叉性，需要人才具有廣闊的知識(shí)面，成為復(fù)合型的專業(yè)人才；學(xué)習(xí)的最終目的，不在于求知，而在與致用。因此，專業(yè)能力的培養(yǎng)是業(yè)務(wù)素質(zhì)的主體，通過專業(yè)教育使學(xué)生具有專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力和實(shí)踐操作能力，為專業(yè)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；科學(xué)的發(fā)展呼喚著寬口徑有特色的專業(yè)人才，這已成為科技創(chuàng)新對(duì)專業(yè)人才要求的趨勢。業(yè)務(wù)素質(zhì)教育是一種綜合教育，當(dāng)學(xué)生把知識(shí)、能力和特色有機(jī)的統(tǒng)一，內(nèi)化為自身的專業(yè)素質(zhì)之后，將成為專業(yè)創(chuàng)新的巨大動(dòng)力。

業(yè)務(wù)教育的培養(yǎng)是為學(xué)生更快的適應(yīng)社會(huì)，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。在這方面學(xué)院一直為學(xué)生提供著機(jī)會(huì)。學(xué)院組織學(xué)生參加多次的全國設(shè)計(jì)大賽，例如，真維斯服裝設(shè)計(jì)大賽 東方之星設(shè)計(jì)大賽等等，不僅僅是取得了成績，而且讓學(xué)生提高了自身各個(gè)方面的能力，也為走向社會(huì)后更更快的進(jìn)入角色打下了良好的基礎(chǔ)。

在過去的一年中在上級(jí)黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院黨總支和院團(tuán)委員的努力下，在全院師生的共同努力下。在素質(zhì)教育活動(dòng)中取得的成績是顯著的。我們不能因此而滿足，所以我們對(duì)今后的工作作出大膽的設(shè)想。

一是開拓新思路，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。思想政治素質(zhì)是素質(zhì)教育的核心和靈魂。要采取多種形式，繼續(xù)推進(jìn)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新，鞏固傳統(tǒng)陣地，開辟工作新領(lǐng)域，特別是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的信任度和忠誠度，使網(wǎng)絡(luò)成為我校學(xué)生思想政治教育的有力陣地。要把大力弘揚(yáng)和培育民族精神納入學(xué)校教育全過程，深入研究博大精深的中華民族文化中包含的豐富民族精神和優(yōu)良道德傳統(tǒng)，在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的同時(shí)，營造濃厚的人文氣氛，將培育民族精神作為高等學(xué)校思想政治工作的新的著力點(diǎn)，使高等學(xué)校培養(yǎng)出的人才不但掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，而且受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶教育，具備與中華民族傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀相銜接的精神底蘊(yùn)。

二是創(chuàng)設(shè)新載體，素質(zhì)教育是一種尊重個(gè)性發(fā)展、促進(jìn)全面成才的教育。要堅(jiān)持素質(zhì)教育的開放性，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生自己對(duì)未來職業(yè)設(shè)計(jì)和選擇的相應(yīng)的要求，精心設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目的可操作性，讓學(xué)生自主選擇，使項(xiàng)目成為學(xué)生參與學(xué)院活動(dòng)相結(jié)合成為新的載體。另外，團(tuán)的組織應(yīng)該把校內(nèi)資源、校際間資源整合起來，把社區(qū)教育、企業(yè)教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用。這樣有利于幫助學(xué)生正確定位，接受用人單位挑選的重要依據(jù)。

三是營造新氛圍，不斷提高學(xué)院活動(dòng)的聚合力?；顒?dòng)要高揚(yáng)素質(zhì)教育的主旋律，不斷推出新的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容。要進(jìn)一步辦好我校在素質(zhì)教育中推出的非專業(yè)模特設(shè)計(jì)大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、平面設(shè)計(jì)大賽等在校內(nèi)外具有廣泛影響的活動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主設(shè)計(jì)、策劃和組織富有創(chuàng)意的活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校素質(zhì)教育的百花園。要形成學(xué)校主管部門、院黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)齊抓共管，共同推進(jìn)我校素質(zhì)教育的良好局面。

四是挖掘新資源，素質(zhì)教育具有鮮明的特點(diǎn)，一是全員性，即針對(duì)每一個(gè)大學(xué)生展開，每一個(gè)大學(xué)生都可以參與其中。二是全程性，即覆蓋大學(xué)生大學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)，伴隨著大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程。三是導(dǎo)向性，即堅(jiān)持正確積極的導(dǎo)向，引導(dǎo)幫助每個(gè)大學(xué)生按照素質(zhì)教育的要求全面發(fā)展。四是系統(tǒng)性，即著眼于建立大學(xué)生人力資源開發(fā)、利用的完整體系，建立從校內(nèi)到校外、從個(gè)體到集體廣泛參與的良性機(jī)制。實(shí)施素質(zhì)教育，就要不斷挖掘新的教育資源，廣開渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和輻射力，增強(qiáng)活動(dòng)的滲透力。

推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是高等學(xué)校面臨的重要任務(wù)。校園文化活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。校園文化活動(dòng)是面向全體學(xué)生、開展素質(zhì)教育的有效形式。我們要從認(rèn)真貫徹十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的高度，從更新教育理念、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高度，緊密結(jié)合高等教育改革的進(jìn)程，結(jié)合學(xué)院的各項(xiàng)教育活動(dòng)和自身成長的實(shí)際，把我院實(shí)施素質(zhì)教育，開展校園文化活動(dòng)不斷推向深入，創(chuàng)造出更多更好的經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才作出不懈努力。

第四篇：葉縣昆陽中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

葉縣昆陽中學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告

葉縣昆陽中學(xué)位于葉縣縣城，是一所縣直屬性質(zhì)的初級(jí)中學(xué)。占地面積30781m2，現(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，2830名學(xué)生，201名教職工。幾年來，學(xué)校緊緊抓住“以教學(xué)質(zhì)量為中心”這根主線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。根據(jù)縣教育局、教育督導(dǎo)室的要求，我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、用好教育經(jīng)費(fèi)，服務(wù)教學(xué)

根據(jù)上級(jí)指示，我校每年撥付的經(jīng)費(fèi)量，貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)。按批準(zhǔn)的預(yù)算支出，?？顚Ｓ?，公用經(jīng)費(fèi)不能用于發(fā)放教師津貼，也不能用于償還學(xué)校因教學(xué)而虧欠的債務(wù)，用于學(xué)生的錢（如生活補(bǔ)助款等）不能用于教師。資金支出要經(jīng)上級(jí)的審計(jì)與檢查。我們學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要用于①學(xué)校的日常開支，如水、電、暖、交通、郵電等。②教育教學(xué)，如儀器設(shè)備、圖書資料、教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、文體活動(dòng)等。③教師培訓(xùn)，按學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的5%安排，用于教師培訓(xùn)的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等。④房屋建筑及儀器設(shè)備的日常維修護(hù)等。⑤學(xué)生的補(bǔ)助，按照國家政策，如實(shí)足額發(fā)放給學(xué)生。

二、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理，推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足課程課時(shí)，為

學(xué)生全面發(fā)展而奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史、地、生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語、數(shù)、外、理、化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，全面提高素質(zhì)教育。

優(yōu)化課堂教程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究。是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，初步形成各學(xué)科自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，有序推進(jìn)新課程改革。

扎實(shí)做好“新教材、新課標(biāo)、新教法”的教學(xué)大討論活動(dòng)。學(xué)校將全體教師分為三個(gè)組，每日每組確定一個(gè)主講教師，提前確立科研話題，進(jìn)行理論收集和實(shí)踐感知，并在每月的最后一個(gè)星期三下午進(jìn)行小組教學(xué)研討，要求全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照實(shí)際及感觸寫出感言；開展形式多樣的新課標(biāo)，新理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以教研組為單位，定期組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以及觀看新課程優(yōu)質(zhì)課教學(xué)專碟，開展各組每周一節(jié)公開課活動(dòng)，舉行課標(biāo)知識(shí)考試等，推進(jìn)新課程的改革。

三、認(rèn)真抓好體育，衛(wèi)生工作

在體育、衛(wèi)生工作方面，我校嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定，安排課程，上好體育課。開展好兩操活動(dòng)，每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動(dòng)而活躍了學(xué)生的課余文化生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。上一學(xué)年，學(xué)校先后組織了長跑比賽，乒乓球比賽等全校性的文體競賽活動(dòng)。積極參加了市、縣舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣，我校體育及格率100%，體育達(dá)標(biāo)率99%。中招體育考試及格率98.5%。

衛(wèi)生方面，我校制定了《昆中衛(wèi)生管理方案》，堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)，使學(xué)生的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)、食堂保持干凈整潔，凈化了育人環(huán)境。尤其2009年甲型H1N1流感的防控工作，首先是提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，組成以齊治國校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，切實(shí)做到防控，及時(shí)處理意外病例。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍。組織師生收看有關(guān)報(bào)道，積極開展甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)的健康教育，對(duì)師生進(jìn)行防治知識(shí)普及，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防控能力。另外加強(qiáng)防控措施，提高防控能力，對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢、午檢，對(duì)發(fā)現(xiàn)有流感癥狀的學(xué)生，老師，要求進(jìn)一步確診，及時(shí)查清學(xué)生和教職工缺勤登記和隨訪工作，嚴(yán)格控制門衛(wèi)、嚴(yán)防疾病的傳入。

四、校園安全工作

（一）樹立責(zé)任意識(shí)

1、學(xué)校成立以校長為組長，副校長和各處辦主任為成員的安全

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作。

2、制定了各項(xiàng)安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案。

①學(xué)校安全保衛(wèi)制度。②出入登記制度。③學(xué)校財(cái)物安全制度。④學(xué)校食堂管理制度。⑤學(xué)校宿舍管理制度。⑥學(xué)校衛(wèi)生防疫工作預(yù)案。

3、加大安全教育力度，落實(shí)安全教育管理責(zé)任制。

①把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈，學(xué)校每學(xué)期均與班主任簽訂安全教育責(zé)任書。

②政教處、總務(wù)處、學(xué)生會(huì)，每天對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，做好記錄，作為班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。

③加強(qiáng)安全教育宣傳工作，利用板報(bào)、廣播、班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。

④遇有突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)，妥善處理，不隱瞞不漏報(bào)。

（二）加大安全保護(hù)措施 A、校舍安全

1、定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施（體育器材，實(shí)驗(yàn)室藥品）進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行及時(shí)處理。

2、財(cái)務(wù)室、多媒體教室、微機(jī)室等重點(diǎn)處室安裝防盜門和鐵護(hù)欄。

3、校園內(nèi)安裝十四只遠(yuǎn)紅外攝像頭，監(jiān)視校園內(nèi)安全。

4、學(xué)校建立“來客登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)住宿舍制度”、“學(xué)校請(qǐng)假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓做到慢步輕聲，嚴(yán)禁打鬧，在樓內(nèi)設(shè)置了緊急疏散標(biāo)志和安全指示標(biāo)志，樓道口處安裝了應(yīng)急燈。

為預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生，學(xué)校做出了嚴(yán)格規(guī)定，三樓各個(gè)班級(jí)延后五分鐘放學(xué)。課間操周一升旗等大型活動(dòng)，由政教處統(tǒng)一指揮。

B、住宿安全

1、寢室制定嚴(yán)格的宿舍管理制度，由負(fù)責(zé)宿舍管理的老師貫徹執(zhí)行。

2、每晚有四名同志值班，與同學(xué)們同住，負(fù)責(zé)寢室的紀(jì)律，落實(shí)住宿生的住宿情況。

3、每晚值班領(lǐng)導(dǎo)與宿管老師一起住在寢室，防止意外事故的發(fā)生，加大管理的力量。

4、定期檢查住宿生，嚴(yán)禁將管制刀具、其它兇器、火種帶入寢室。

C、飲食衛(wèi)生安全

1、制定昆陽中學(xué)飲食安全工作制度。

2、定期召開炊工人員會(huì)議，不斷提高炊工人員的安全責(zé)任意識(shí)。

3、炊管人員嚴(yán)把原料的進(jìn)貨渠道、所購原料，須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁“三無”產(chǎn)品進(jìn)入。

4、定期對(duì)餐具進(jìn)行消毒，加固門窗，下水道蓋板，嚴(yán)防蠅鼠。

5、對(duì)炊工人員定期體檢，防止傳染性疾病的傳播。D、消防安全

1、樓道及寢室安裝了滅火器，并由有關(guān)人員統(tǒng)一保管。

2、幾年來，我們改造了教學(xué)樓、宿舍樓、供電系統(tǒng)，將原有的老化鋁線更換，將原來的配電盤由木制改成鐵制。

3、學(xué)校還作出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評(píng)教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。

4、總務(wù)處派專人負(fù)責(zé)提示，檢查各辦公室下班后關(guān)閉電器開關(guān)。

五、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。提倡發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立敬業(yè)愛崗、為人師表的典型，堅(jiān)決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，定期召開學(xué)生會(huì)、聽取其意見，做到依法治教、廉潔從教，因材施教。提倡愛教育、愛學(xué)生、愛自己，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

2、調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式、互通信息，聽取教師的意見和建議。了解師生的所想所需，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境和氛圍。

3、鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師的綜合質(zhì)量。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》、《骨干教師與青年教師交流提高方案》，學(xué)校一直盡量爭取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出多名市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，力爭使專業(yè)教師在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

4、抓好教學(xué)評(píng)價(jià)、反饋和表彰工作。開好考前動(dòng)員會(huì)，考后學(xué)生表彰會(huì)及教師座談會(huì)。使每次考試有目的、有結(jié)果，有力的為教師教學(xué)提供信息參考，調(diào)節(jié)教學(xué)思路。

六、存在的問題

我校在積極開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑：

1、由于生源質(zhì)量下降，造成學(xué)生基本素質(zhì)下降，集中表現(xiàn)為學(xué)生成績差，在一定程度上制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、由于基礎(chǔ)項(xiàng)目多，資金籌措難度大，造成經(jīng)費(fèi)緊張，部分教學(xué)儀器不能及時(shí)充實(shí)，學(xué)校正常開支不足。

3、多數(shù)教師對(duì)“新教材、新課程、新教法”的理解和掌握還不到位，缺乏新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，傳統(tǒng)的教法和理念在一定程度上制約著新課改的開展。

4、有一部分教師對(duì)教育科研重視不夠，或缺乏教育科研精神、組織的教育科研活動(dòng)效果不十分理想。

5、學(xué)校管理工作尚待進(jìn)一步加強(qiáng)。

第五篇：昆陽中學(xué)體育工作計(jì)劃

昆陽中學(xué)體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作中二個(gè)《條例》，以教育局的文件精神為指導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，大膽創(chuàng)新，力求突破。同時(shí)全面按照教育部、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》的精神進(jìn)行教育教學(xué)工作，努力做到豐富教材內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

二、常規(guī)教學(xué)工作

體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一，對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授，使學(xué)生了解體育對(duì)于自我完善和延長生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識(shí)和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過程中保證三個(gè)基本階段（即：教學(xué)的準(zhǔn)備階實(shí)施階段、檢查與評(píng)定階段）秩序井然、銜接緊密，結(jié)合體育教學(xué)過程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則，完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,備好課時(shí)教案。目標(biāo)明確、有重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法合理有效，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密。

三、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競賽工作

積極開展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有較高體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)的優(yōu)秀人才。根據(jù)各項(xiàng)競賽任務(wù)，有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊(duì)伍利用每天下午第三、第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。

1、抓好學(xué)校籃球、田徑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。

2、有專人負(fù)責(zé)；籃球 梁小伍、張建兵、田徑 杜偉民 徐宗派3、10月下旬召開昆陽中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、配合學(xué)校的第二課堂活動(dòng)，組織各項(xiàng)體育活動(dòng)及文藝興趣小組，每周進(jìn)行一至二次的活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)與技能，努力培養(yǎng)更多更好的體育尖子。

5、結(jié)合團(tuán)委、政教處，完成學(xué)校的各項(xiàng)文藝節(jié)目演出任務(wù)，活躍學(xué)校文藝氣氛。

四、課外體育活動(dòng)與課間操（早操）活動(dòng)

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間要求，實(shí)行每班每周有三節(jié)體育課，每天進(jìn)行早操活動(dòng)，上午課間操和下午第二課堂體育活動(dòng)等等措施。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用，教師在課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的活動(dòng)中起指導(dǎo)與咨詢作用，使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己在體育活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課外體育活動(dòng)中體育教師實(shí)行每周流輪流值班制，組織全校學(xué)生進(jìn)行早操活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性與做操質(zhì)量。組織好廣播操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，達(dá)到鍛練身體的效果。

五、積極開展教研、教改活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平音、體、美組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責(zé)任制與合理的工作分工

和協(xié)作關(guān)系，全組教師團(tuán)結(jié)合作。認(rèn)真鉆研教材，保證科組學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步提高教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展。本組教師積極撰寫論文、編寫教案，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，從中充實(shí)自我。積極參加學(xué)校聽評(píng)課活動(dòng)和教研活動(dòng)。

六、體育場地、器材、設(shè)備的管理

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運(yùn)動(dòng)和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責(zé)，對(duì)體育器材進(jìn)行登記管理。做好管理、衛(wèi)生工作。全組教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏，按質(zhì)完成本學(xué)期的教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

葉縣昆陽中學(xué)

2013年9月1日