第一篇：關(guān)于掃盲及成人教育工作

關(guān)于掃盲及成人教育工作 “兩基”檔案建設(shè)的整改意見

6月底至7月初西寧市組織了“兩基”迎國檢自查，并接受了省級迎國檢工作的預(yù)檢。為保證西寧市順利通過國檢驗收，認(rèn)真抓好檔案建設(shè)，切實做到檔案項目完整，數(shù)據(jù)詳實可靠，卷宗裝訂規(guī)范，管理符合要求，確保一查就全、一看就清、一核就準(zhǔn)，絕不能因為檔案資料不到位而影響整個迎國檢工作，從而更好的推進(jìn)我市掃盲及成人教育工作的有序開展，根據(jù)省市“兩基”迎檢辦的要求，經(jīng)請示省督導(dǎo)室、基礎(chǔ)教育處，現(xiàn)做如下整改要求，請各區(qū)縣根據(jù)本地掃盲及成教工作實際提出整改意見，加以改進(jìn)，妥善解決。

一、關(guān)于掃盲及成人教育數(shù)據(jù)時間界定

為方便電子數(shù)據(jù)錄入，根據(jù)市迎檢辦要求，掃盲及成人教育所有統(tǒng)計數(shù)字統(tǒng)一與普九表冊“教育質(zhì)量”統(tǒng)計時間同步。即2007-2008學(xué)年度采集的是2007年數(shù)據(jù)，2008-2009學(xué)年度采集的是2008年的數(shù)據(jù)，2009-2010學(xué)年度采集的是2009年的數(shù)據(jù)，2010-2011學(xué)年度采集的是2010年的數(shù)據(jù)。

根據(jù)青海省“兩基”迎國檢要求，掃盲統(tǒng)計表、掃盲班學(xué)員、脫盲學(xué)員、鞏固提高人員、喪失學(xué)習(xí)能力人員花名冊、印證材料以及成人文化技術(shù)學(xué)校的年培訓(xùn)計劃、總結(jié)、工作印證材料、學(xué)員花名冊都要要提供2007年以來的資料（西

寧市“兩基”迎國檢工作手冊第70頁）。

二、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、村（社區(qū)）成人文化技術(shù)學(xué)校數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人文化技術(shù)學(xué)校成立于省級驗收前，可用原批文復(fù)印件，根據(jù)近幾年撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的實際情況，也可以進(jìn)行重新調(diào)整（寧教職成【2010】12號文件）。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦都要成立成人文化技術(shù)學(xué)校，四區(qū)統(tǒng)計村級成人文化技術(shù)學(xué)校要加社區(qū)數(shù)，三縣因特殊原因，統(tǒng)計不加社區(qū)數(shù)，僅統(tǒng)計行政村數(shù)。

2、所有統(tǒng)計表從2007年統(tǒng)起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級成人文化技術(shù)學(xué)校的統(tǒng)計表1《成人文化技術(shù)學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計表》、表2《成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)情況統(tǒng)計表》，要附各村級校的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并注明所轄村校數(shù)（附新表樣）。

3、國表《青壯年（15-50周歲）人口掃盲情況統(tǒng)計表》（2）及《普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲核查登記表》中“參加文化技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)”是指當(dāng)年各類文化、實用技術(shù)培訓(xùn)之和，統(tǒng)計中以人次為單位?！懊撁と藛T”是指歷年脫盲人員。

4、《青海省農(nóng)村成人教育統(tǒng)計表》中總?cè)丝跀?shù)、總?cè)丝谥形拿と藬?shù)要與統(tǒng)計部門的數(shù)字基本一致?？?cè)丝谥形拿な侵?5周歲以上的成人文盲，不應(yīng)包括沒有文化程度的人口，總?cè)丝谥形拿と藬?shù)把握在8%以內(nèi)（青教基【2009】63號文

件）。

5、關(guān)于掃盲經(jīng)費(fèi)情況的統(tǒng)計

投入：掃盲經(jīng)費(fèi)總額=地方財政補(bǔ)助+上級撥款+鄉(xiāng)村自籌

成人教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)=教育部門投入+其他部門培訓(xùn)投入 脫盲人均經(jīng)費(fèi)控制在指標(biāo)之內(nèi)，不易超出太多。

三、關(guān)于文件規(guī)范

1、上行文必須用紅頭文件，蓋公章。區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文件后必須附下一級的基礎(chǔ)材料。

2、每年的掃盲及成人教育工作計劃、總結(jié)與“掃盲月”的工作安排、小結(jié)不同；成人文化技術(shù)學(xué)校年工作計劃、總結(jié)與每次專項的培訓(xùn)安排、小結(jié)不同，資料要各有一套。

3、各類培訓(xùn)材料，分年度按培訓(xùn)次序，將每次培訓(xùn)材料集中歸納，檔案盒側(cè)面的標(biāo)簽可注明年度并延續(xù)編號，如:培訓(xùn)材料8-3-11-1（2007年）。

4、掃盲類文書檔案8-X-5盒中加入國表《青壯年（15-50周歲）人口掃盲情況統(tǒng)計表》（1）（2）兩張表，盒標(biāo)簽統(tǒng)一更名為“掃盲工作統(tǒng)計表”。注意《“掃盲月”活動情況統(tǒng)計表》、《青海省農(nóng)村成人教育統(tǒng)計表》和兩張國表，以及匯報材料中數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系。

5、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村掃盲驗收單位。

國表《青壯年（15-50周歲）人口掃盲情況統(tǒng)計表》（2）

及《普及九年義務(wù)教育、掃除青壯年文盲核查登記表》中都有“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村驗收合格數(shù)、合格率”項，根據(jù)青海省“兩基”迎國檢辦要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村通過掃盲驗收單位的佐證材料須提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村通過省級掃盲驗收時的合格證或當(dāng)時認(rèn)可合格的文件。區(qū)縣級必須裝當(dāng)時確定為“基本掃除青壯年文盲合格單位”的文件（原件或復(fù)印件），鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村因特殊原因文件已無從查找的，上級掃盲領(lǐng)導(dǎo)小組要出具相關(guān)證明。此項工作材料統(tǒng)一裝入檔案8-X-1盒中。

四、其他

1、脫盲人員信息務(wù)必要準(zhǔn)確。

脫盲人員“三證”（脫盲證、身份證、戶口簿）上的信息要一致，“三證”與脫盲人員花名冊上的信息要一致。

2、區(qū)縣的各類數(shù)據(jù)要積極與當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計、公安部門進(jìn)行協(xié)調(diào)核對，減少誤差。

西寧市教育局職成教處 二〇一〇年七月二十九日

第二篇：掃盲和農(nóng)村成人教育工作情況匯報

2011年***縣掃盲和農(nóng)村成人教育工作

情 況 匯 報

一、農(nóng)村掃盲和成人教育工作情況

2002年，我縣“基本掃除青壯年文盲”接受省、州評估驗收合格以來，縣委、政府始終按照“兩基”并重并舉的原則，堅持“一堵、二掃、三提高”的工作方針，建立了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級成人教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做到了“五落實”，加強(qiáng)了“三類”教育的溝通和協(xié)調(diào)，促進(jìn)了農(nóng)村成人教育的整體發(fā)展。

全縣現(xiàn)有鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校36所，辦學(xué)面達(dá)100%。村級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校285所，辦學(xué)面達(dá)97.60%；全縣配置了職成教育專職教師45名，在中小學(xué)校課程中都開設(shè)了勞動技術(shù)課；全縣總?cè)丝?35248人，其中15-50周歲青壯年共126840人，非文盲人數(shù)124916人，剩余文盲人數(shù)1924人。

近三年, 全縣共掃除文盲6786人，全縣青壯年非文盲率為98.48%，參加脫盲鞏固提高6693人，脫盲鞏固率達(dá)98.63%；開辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1072期，培訓(xùn)學(xué)員53577人次，培訓(xùn)面達(dá)青壯年總數(shù)的42.24%。提高了農(nóng)民的素質(zhì)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作與社會各項事業(yè)的發(fā)展。

二、存在的主要困難和問題

1、經(jīng)費(fèi)短缺。在費(fèi)改稅之前，按有關(guān)文件規(guī)定教育附加費(fèi)10%用于成人教育，基本保障了掃盲和農(nóng)村成人教育工作正常開展。費(fèi)改 稅以后，此項經(jīng)費(fèi)便無法落實，由于經(jīng)費(fèi)緊缺，掃盲和農(nóng)村成人教育工作困難重重，舉步維艱。

2、掃盲和農(nóng)村成人教育專干量少質(zhì)弱。因縣上沒有掃盲和農(nóng)村成人教育專干的編制，所以91%的掃盲和農(nóng)村成人教育專干都要兼任普教課程，影響職成教育教學(xué)工作的開展，同時現(xiàn)有掃盲和農(nóng)村成人教育專干的業(yè)務(wù)素質(zhì)也不強(qiáng)，有的工作很難勝任。

3、剩余文盲居住分散，組織入學(xué)難度大。多數(shù)青壯年外出打工，招生面臨嚴(yán)重困難。

4、掃盲和農(nóng)村成人教育工作鞏固面大，有的地方存在個別的復(fù)盲現(xiàn)象。

5、辦學(xué)特色不突出。掃盲和農(nóng)村成人教育的辦學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法比較陳舊，跟不上經(jīng)濟(jì)建設(shè)，社會發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的需要。

6、勞務(wù)輸出的組織化和市場化的程度不高。全縣勞務(wù)輸出布局相對零散，難以形成品牌和效益，外出務(wù)工人員文化素質(zhì)、勞動技能低，綜合素質(zhì)更有待提高。

7、全縣沒有一所獨(dú)立設(shè)置的農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，所有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校都掛靠在鄉(xiāng)村學(xué)校和鄉(xiāng)政府會議室，對掃盲教學(xué)工作的開展具有一定的影響。

三、對策及建議

1、加大掃盲和農(nóng)村成人教育工作的經(jīng)費(fèi)投入。依據(jù)國務(wù)院《掃除文盲工作條例》、《教育部等12部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的指 2 導(dǎo)意見》（教基[2007]22號），落實掃盲和農(nóng)村成人教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)同州內(nèi)外各教育扶貧單位間的交流與合作，溝通與援助，努力拓寬資金來源渠道，多方籌集資金。

2、加強(qiáng)政府主導(dǎo)，建立由政府牽頭、各相關(guān)部門參加的掃盲和農(nóng)村成人教育聯(lián)席會議制度，每半年召開一次聯(lián)席會議，部署全縣掃盲和農(nóng)村成人教育重要工作，研究解決具體困難和問題，促進(jìn)掃盲和農(nóng)村成人教育的改革與發(fā)展。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，結(jié)合當(dāng)?shù)剞k學(xué)環(huán)境，因地制宜，制定出行之有效地辦學(xué)理念。

4、按“創(chuàng)新、實用、進(jìn)取”的辦學(xué)原則，狠抓掃除剩余文盲和脫盲后的鞏固提高工作。使青壯年的文盲率控制在2%以內(nèi)，脫盲后的鞏固率控制在95%以上。

5、按“實際、實用、實效”和“短、平、快”的辦學(xué)原則，多渠道籌措資金，加強(qiáng)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，積極開展實用技術(shù)的培訓(xùn)工作。使培訓(xùn)面達(dá)青壯年總數(shù)的45%以上，積極抓好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。

第三篇：成人掃盲班綜合教案

成 人 掃 盲 培 訓(xùn) 教 案

董地鄉(xiāng)青山小學(xué)

第一課時

認(rèn)識數(shù)字

教學(xué)目標(biāo)：

1、圖文結(jié)合認(rèn)識數(shù)的兩種文字組合形式以及數(shù)位的漢字：個十百千萬億。

2、書寫一至十的十個生字

3、通過“說”來了解特殊電話號碼的意思及所在地的電話區(qū)號等；

4、通過“鏈接”來認(rèn)識和簡單使用計算器；

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

計算器上的數(shù)字

二、認(rèn)

認(rèn)識數(shù)字“0至億”

三、寫

在田字格中書寫“一至十”

四、說

1、說一說“110”、“119”、“120”等電話號碼的意思

2、“0857”、“0851”分別是我省哪兩個地方的區(qū)號？你還知道哪些地區(qū)的區(qū)號？

五、練

用計算器計算25+36

六、算

1、用計算器算出下列得數(shù)

2、看圖填空

七、鏈接

認(rèn)識計算器

第二課時

愛護(hù)大自然

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)閱讀課文的句子，在閱讀句子中認(rèn)識生字

2、看圖學(xué)識字，指導(dǎo)學(xué)員將字義與字形聯(lián)系起來

3、指導(dǎo)寫字要注意田字格的使用，利用田字格讀帖和習(xí)字

4、翻閱《漢字筆畫表》邊寫筆畫邊讀筆畫名稱

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然是我們的責(zé)任

二、認(rèn)

結(jié)合插圖和拼音認(rèn)字

三、寫

在田字格中書寫“天、地、水、火、土、石、江、河、花、草”

四、說

說說我們村近年來環(huán)境有什么變化

五、練

漢字的基本筆畫練習(xí)

六、鏈接

漢字知識認(rèn)識“漢字的基本筆畫”

第三課時

珍惜時間

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)閱讀課文，在讀中理解詞句的意思；在反復(fù)閱讀中邊讀邊識字

2、看圖學(xué)詞識字：時鐘、電子鐘、日歷

3、學(xué)習(xí)12時計時法和24時計時法的相互換算 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

人們常說，時間就是生命，我們要珍惜分秒，多作貢獻(xiàn)

二、認(rèn)

結(jié)合插圖理解時間，借助拼音認(rèn)字

三、寫

在田字格中書寫“時、年、月、日、生、命、過、去、分、秒”

四、說

說一說你一天的時間怎樣安排

五、練

1、組字

2、認(rèn)識計時法

六、鏈接

漢字知識“筆順規(guī)則”

第四課時

健康的身體

教學(xué)目標(biāo)：

1、讀課文句子，理解句子的意思，掌握相關(guān)的生字詞“注意”、“衛(wèi)生”、“飲食”、“才能”、“健康”、“身體”等

2、看圖認(rèn)識人體相關(guān)部位的字，尤其是區(qū)別手與臂、足與腿、腹與胸的概念

3、通過鏈接來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

要注意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，才能有健康的身體

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識人體各個器官，借助漢語拼音認(rèn)識生字

三、寫

在田字格中書寫“頭、驗、口鼻、耳、胸、腹、手、足”

四、練 組字

五、說

你還能說出人體其他部位的名稱嗎？

六、鏈接

1、漢字知識“漢字的結(jié)構(gòu)”

2、小數(shù)的意義

第五課時

我的家鄉(xiāng)

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文在讀中學(xué)字、學(xué)詞、學(xué)句，理解課文內(nèi)容

2、認(rèn)識30個生字，并學(xué)用生字組詞

3、能用“組字”方法認(rèn)識形聲字

4、認(rèn)識方位詞如“東張西望、觀前顧后、上上下下”等

5、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)乘除法的意義 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

我的家鄉(xiāng)東邊是玉龍，西邊是治勾，北面是維新，南面是董地。

二、認(rèn)

借助漢語拼音認(rèn)識生字

三、寫 在田字格中書寫“東、南、西、北、上、下、前、后、邊、面”

四、練

組字“西、高、平、家、東、家

五、說

1、說一說你還知道哪些方位字詞

2、用以上認(rèn)識的字說幾句常用語

六、算

5×4=（）20÷4=（）

8×9=（）

6×7=（）563×26=（）1288÷56=（）

七、鏈接 形近字

第六課時

親屬稱謂

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文，認(rèn)識25個生字，知道學(xué)員采取音形義相結(jié)合的方法認(rèn)識生字，如女人的稱謂一般都是女字旁

2、學(xué)習(xí)生字組詞或一字組多詞

3、讓學(xué)員說說還想學(xué)習(xí)那些稱謂的詞，進(jìn)行補(bǔ)充

4、練習(xí)寫生字，注意指導(dǎo)“奶、媽、弟“等字筆畫的書寫

5、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

青山村有七個組，同一個村中有很多人是親戚．

二、讀

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、嬸嬸

三、認(rèn)

借助漢語拼音認(rèn)識生字

四、寫

在田字格中書寫“爺、奶、爸、媽、伯、叔、哥、弟、姐、妹“

五、練

組詞：住（）()宗（）（）

六、說

說出課文以外的五個親屬稱謂

七、算：數(shù)一數(shù)你的家族現(xiàn)在一共有多少人

八、鏈接：分?jǐn)?shù)

第七課時

常見的姓氏

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文，理解課文主要內(nèi)容，認(rèn)識28個生字和相關(guān)的詞語，如“改革開放、親如一家、團(tuán)結(jié)一心、共同致富”等

2、學(xué)習(xí)常用姓氏口語，并能依據(jù)姓氏口語寫出相關(guān)的姓氏

3、學(xué)習(xí)多音字“幾”——幾個茶幾、學(xué)習(xí)一字組多詞

4、學(xué)習(xí)計算一個數(shù)的一半是多少？ 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

青山村的人口漸漸多了起來，不同姓氏也有了幾十戶人家，姓氏也有十幾種

二、讀

常用姓氏口語

三、認(rèn)

借助漢語拼音認(rèn)識生字

四、寫

在田字格中書寫“李、張、胡、章、吳、孫、葉、林、許、陳”

五、組詞 改（）（）開（）（）

六、說

你還知道哪些姓

七、算

青山村約有1300人，其中中年人占了一半，你能算出青山村的中年人有多少嗎？

第八課時

職業(yè)名稱

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文、交流，理解詞語的意思

2、看圖學(xué)詞，認(rèn)識8個職業(yè)名稱

3、認(rèn)識30個生字，并指導(dǎo)書寫10個生字

4、通過鏈接，學(xué)習(xí)查字典（部首查字法）教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

在改革開放的大潮中，青山村也改變了世代務(wù)農(nóng)的習(xí)慣，青年人從事各行各業(yè)的工作，為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識各種職業(yè)，借助拼音認(rèn)識生字

三、寫

在田字格中書寫“教、師、理、發(fā)、廚、電、工、營、業(yè)、員”

四、練

組詞：保（）（）安（）（）

五、說

請再說出五個職業(yè)的名稱

六、鏈接

1、漢字的偏旁部首

2、數(shù)學(xué)知識：什么是百分?jǐn)?shù)

第九課時

比一比

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文，對比的意義了解，學(xué)習(xí)積累意思相反的詞：前——后、快——慢、高——低、強(qiáng)——弱等詞

2、看圖學(xué)意思相反的詞，并要求認(rèn)識23個生字，會寫10個生字

3、通過鏈接，認(rèn)識漢字的偏旁部首 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

生活中有許多對比，通過對比，增強(qiáng)信心，奮勇前進(jìn)

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識生活中的對比，借助拼音認(rèn)識生字

三、寫

在田字格中書寫“大、小、輕、重、長、短、遠(yuǎn)、近、高、低”

四、說

1、再說五組表示對比的字

2、用對比的字說幾句常用語

五、練

組詞：多（）（）少（）（）

六、鏈接 學(xué)習(xí)查字典

第十課時

開發(fā)多種經(jīng)營

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文，認(rèn)識多種經(jīng)營的意義

2、看圖識字，認(rèn)識27個生字，會寫10個生字

3、學(xué)習(xí)組詞，豐富詞匯，鞏固識字

4、學(xué)習(xí)用卷尺度量和認(rèn)識毫米 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

維新鎮(zhèn)開發(fā)多種經(jīng)營，如今櫻桃園、桃園以及雞場、漁場都頗具規(guī)模，還有養(yǎng)兔養(yǎng)蠶的經(jīng)營效益可真不錯哩！

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識多種水果，家禽、家畜等，借助拼音認(rèn)識生字、三、寫

在田字格中書寫“桃、梅、梨、雞、鴨、魚、豬、牛、兔、蠶

四、練

1、組詞 種（）（）園（）（）

2、應(yīng)用部首查字法查閱：梨、蛙、優(yōu)、種、經(jīng)

五、說

1、還知道哪些動植物的名稱？

2、你還知道“桃李滿天下”這句話的意思嗎？

六、算

認(rèn)識直尺和卷尺：測量課本的邊長

第十一課時

發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解經(jīng)濟(jì)作物與糧食作物基本概念，了解經(jīng)濟(jì)作物對發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極作用

2、看圖學(xué)詞，認(rèn)識8個經(jīng)濟(jì)作物名稱的詞

3、認(rèn)識本課21個生字，10 個生字

4、觀察桿秤，了解磅秤、電子秤以及相關(guān)重量單位 教學(xué)過程;

一、談話導(dǎo)入

東平鄉(xiāng)除了大面積地種植水稻外，還大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識多種經(jīng)濟(jì)作物，借助拼音認(rèn)識生字。

三、寫

在田字格中書寫“油菜、芝麻、甘蔗、豆、葵”

四、練

1、組詞 作（）（）好（）（）

2、用部首查字法查閱：草、積、核、作、油

3、觀察桿秤、磅秤和電子秤并填空

五、算

維新鎮(zhèn)今年收獲櫻桃5萬斤，折合多少噸？

六、鏈接 多音字

第十二課時

大棚種植蔬菜

教學(xué)目標(biāo)：

1、閱讀課文，讀懂每句話的意思

2、看圖學(xué)詞，認(rèn)識十種蔬菜的詞，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)熟悉的蔬菜名稱

3、認(rèn)識生字22個，會寫田字格里的10個生字

4、學(xué)習(xí)形近字組詞或一字組多詞 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

董地鄉(xiāng)投資建設(shè)大棚，種植各種蔬菜，成了城市“菜籃子”供應(yīng)大戶。

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識各種蔬菜，借助漢語拼音認(rèn)識生字

三、寫

在田字格中書寫“白、黃、瓜、番、茄、韭、菠、芹、苦

四、練

組詞：資（）（）建（）（）

五、說

大棚種植蔬菜有什么好處？要注意什么？

六、算

1、董地鄉(xiāng)大棚種黃瓜，安李兩家合資經(jīng)營，他們出資出力均得，收入均分，今年收黃瓜4萬千克，出棚價1.60元/千克，安李兩家各收多少元？

2、董地鄉(xiāng)的一個長方形大棚長50米，寬15米，面積為多少平方米？

第十三課時

二十四節(jié)氣

教學(xué)目標(biāo)：

1、背誦二十四節(jié)氣歌，理解其意思

2、認(rèn)識課后19個生字，會寫10個生字

3、學(xué)習(xí)組詞，建議認(rèn)生字時學(xué)生口頭組詞

4、學(xué)習(xí)判斷閏年、平年，通過鏈接了解日歷相關(guān)的知識。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動。

二、讀

1、教師范讀《二十四節(jié)氣歌》

2、齊讀二十四節(jié)氣

三、認(rèn)

借助拼音認(rèn)識生字

四、寫

在田字格中書寫“春、雨、驚、清、冬、夏、芒、秋、處、谷”

五、練

1、組詞： 處（）（）創(chuàng)（）（）

2、應(yīng)用部首查字法查：立、蟄、滿、暑、露

六、說

背誦二十四節(jié)氣歌，說說節(jié)氣與農(nóng)事的關(guān)系

七、算

1、判斷下列年份是閏年還是平年

2、從1998年2月25日到3月4日共為多少天？

八、鏈接 “怎樣看日歷“

第十四課時

農(nóng)用器具

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識農(nóng)機(jī)和農(nóng)具的名稱

2、認(rèn)識生字14個，指導(dǎo)難寫字寫法

3、計算操作中認(rèn)識毛利潤和毛利率的不同概念及不同的計算方法 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

村里辦起了農(nóng)機(jī)具銷售站，各種農(nóng)機(jī)具應(yīng)有盡有

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識各種農(nóng)用機(jī)具，借助漢語拼音認(rèn)識漢字

三、寫

在田字格中書寫“抽、發(fā)、拖、拉、碾、犁、耙”

四、練

組詞：辦()()金（）（）

五、算

今年6月份，農(nóng)機(jī)具銷售水桶68對，進(jìn)貨價13.50元/對，銷售價17.60元/對，請問銷售水桶的毛利潤是多少？毛利潤率是多少？

六、鏈接 利潤相關(guān)知識

第十五課時

交通出行

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解社會交通出行的基本常識，懂得圖中的相關(guān)窗、口的主要作用

2、認(rèn)識26個生字，側(cè)重合體字的認(rèn)識指導(dǎo)

3、學(xué)習(xí)《漢語拼音字母表》

4、簡單計算里程 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

青山村很多年輕人都出遠(yuǎn)門打工，路上就長了不少見識。

二、認(rèn)

結(jié)合插圖認(rèn)識交通工具和場所，借助拼音認(rèn)識生字

三、寫

在田字格中書寫“汽、車、站、售、票、問、出、室”

四、練

1、組詞：問（）（）見（）（）

2、讀拼音字母

五、算

小楊從家鄉(xiāng)出發(fā)乘汽車80公里，到火車站轉(zhuǎn)乘火車320公里，再乘公交車12公里到工廠，小楊從家鄉(xiāng)到工廠一共有多少公里？

第四篇：成人教育工作職責(zé)

成人教育部教務(wù)科工作職責(zé)

教務(wù)科是成教部主管教學(xué)工作的科室，其主要職責(zé)是在成教部主任的領(lǐng)導(dǎo)下完成以下工作任

務(wù)：

1．根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制(修)訂教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，并組織實施和監(jiān)督檢查執(zhí)行情

況。

2．負(fù)責(zé)制訂開課計劃，編制課程表，下達(dá)教學(xué)任務(wù)，編制教學(xué)進(jìn)度表。

3．負(fù)責(zé)對課程教學(xué)負(fù)責(zé)人、主講教師資格審核。

4．負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查各教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)工作。

5．組織編排考試和補(bǔ)考日程表，監(jiān)督考試紀(jì)律，組織命題、閱卷，進(jìn)行成績審核。作好成績分析，及時反饋信息。

6．搞好專業(yè)建設(shè)，制訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作計劃。

7．負(fù)責(zé)組織教學(xué)研討活動，定期召開教學(xué)座談會。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估、反饋。

8．負(fù)責(zé)學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)安排，制訂實習(xí)計劃。

9．負(fù)責(zé)制訂教材使用計劃，規(guī)范教材的選用原則。選定或組織編寫實驗講義和教學(xué)參考資

料。

10．負(fù)責(zé)成教教學(xué)工作量的計算和報酬結(jié)算。

11．負(fù)責(zé)教學(xué)檔案材料的保存、整理。

12．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇：曬口街道2011年掃盲教育工作要點(diǎn)

曬口街道2011年掃盲教育工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹落實《教育部等12部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的指導(dǎo)意見》（教基〔2007〕22號），根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好2011年掃盲教育工作的通知》（閩教基[2010]17號）、《邵武市教育局關(guān)于做好2011年掃盲教育工作的通知》精神，扎實做好街道掃盲教育工作，確保完成市教育行政部門下達(dá)的掃盲任務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心、街道辦事處繼續(xù)開辦掃盲教學(xué)班，對文盲人員進(jìn)行脫盲教育，完成市教育局下達(dá)的2011年脫盲的目標(biāo)任務(wù)。可以組織文盲學(xué)員到社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心掃盲教學(xué)班學(xué)習(xí)。

2.根據(jù)《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作意見的通知》中“成人文盲率低于6%”的指標(biāo)要求，5月份組織十個街道對50周歲以上戶籍文盲人口進(jìn)行抽樣調(diào)查。

3.各街道辦事處要以村（居）委會為單位，組織力量對轄區(qū)內(nèi)15-50周歲的本市戶籍青壯年和進(jìn)城務(wù)工人員的文化狀況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行再摸底再調(diào)查，滾動建立15—50周歲戶籍文盲人員檔案資料和外來工文盲檔案，形成準(zhǔn)確的文盲基本情況資料及數(shù)據(jù)庫。及時做好文盲學(xué)員的脫盲測試和文化程度變更工作。

三、對照以上目標(biāo)任務(wù)需要做好以下幾方面工作 1.制訂計劃，認(rèn)真實施，全面完成我區(qū)掃盲教育工作。各街道和有關(guān)單位要明確掃盲目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真制定本街道、單位的掃盲工作計劃，要根據(jù)我區(qū)掃盲工作各時間點(diǎn)的要求，周密安排，狠抓落實，采取有效措施創(chuàng)造性地開展工作，要為掃盲和掃盲后繼續(xù)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)和工作條件。

2.廣泛宣傳動員

要充分發(fā)揮各種宣傳陣地的作用，從關(guān)注社區(qū)居民和百姓家庭生活質(zhì)量和提高就業(yè)能力的角度，廣泛宣傳開展掃盲教育工作的現(xiàn)實意義和基本要求，宣傳掃盲教育工作中的先進(jìn)事跡和典型事例，激發(fā)文盲學(xué)習(xí)文化科技知識的愿望和積極性。對那些動員難度大的文盲，要充分運(yùn)用社區(qū)組織、青壯年文盲身邊的人等一切有用資源，積極動員其參加掃盲學(xué)習(xí)。

3.創(chuàng)新教育方式，提高工作實效性

承擔(dān)掃盲教學(xué)任務(wù)的教學(xué)點(diǎn)要堅持以人為本，針對文盲不同個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，積極創(chuàng)新教育方式，提高掃盲工作實效。在教育內(nèi)容上要與他們的生活緊密結(jié)合，根據(jù)文盲學(xué)員的需求，講授有關(guān)實用技術(shù)、交通出行、法律法規(guī)、家庭理財、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識，使掃盲更加貼近生活的實際。在教學(xué)方法上要針對文盲的不同情況，或集中、或分散、或班級或小組，因時制宜、因人制宜地采取集中辦班，送教上門、子女教父母、庭院教學(xué)等方式靈活施教。在進(jìn)城務(wù)工人員相對集中的地方，舉辦“成人識字班”或“業(yè)余小學(xué)班”,利用晚上或雙休日為掃盲對象提供免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會。對參加集中辦班學(xué)習(xí)有困難的，可采取“送教上門”、“自學(xué)和定期集中輔導(dǎo)相結(jié)合”、“家庭成員互教互學(xué)”等方式開展脫盲教育。要針對殘疾人文盲的特點(diǎn)，依托特殊教育學(xué)校和輔讀班，或采取送教上門等方式，積極開展殘疾人掃盲教育工作，努力掃除殘疾人的生活之盲、文化之盲。

4.對文盲學(xué)員進(jìn)行脫盲考試和文化程度的變更。

要及時組織文盲人員參加脫盲測試，對測試合格者發(fā)放省教育廳統(tǒng)一印制，全市統(tǒng)一編號的脫盲證書。并配合公安派出所戶籍人員及時對脫盲人員的文化程度進(jìn)行變更。

5.建立健全掃盲工作檔案管理。

各街道辦事處、社區(qū)居委會和有關(guān)單位要結(jié)合《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作意見的通知》，在2010年掃盲教育工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好15—50周歲戶籍文盲人口統(tǒng)計與建檔工作。要重視掃盲檔案資料的收集整理，從取證材料、文盲人員的登記造冊、統(tǒng)計報表的留存到脫盲測試、“脫盲證書”的發(fā)放等，都必須分類存檔。掃盲教學(xué)班要對統(tǒng)發(fā)材料、教學(xué)計劃、總結(jié)、教師的教案、脫盲學(xué)員的作業(yè)、測試卷等及時裝訂歸檔，要特別注意留存本單位的掃盲工作過程性材料（相關(guān)文字、照片等資料），以便迎接省、地對我市掃盲工作的檢查評估。

6.認(rèn)真匯總數(shù)據(jù)，及時總結(jié)經(jīng)驗。

各街道和有關(guān)單位要對本掃盲工作的各項數(shù)據(jù)和報表認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計和匯總，及時上報，并對掃盲教育工作的好經(jīng)驗、好做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，樹立典型，表彰先進(jìn)。