第一篇：原疃郭家學(xué)校家校調(diào)查問卷總結(jié)

原疃郭家學(xué)校家校調(diào)查問卷總結(jié)

此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回90份，調(diào)查內(nèi)容分為學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三個方面。其中，學(xué)校教育方面培養(yǎng)學(xué)生在校做個好學(xué)生，學(xué)生的個人行為分為按時到校，語言文明；熱愛學(xué)習，遵守規(guī)章；開會做操，準時到場；衣著整潔，舉止端莊；講究衛(wèi)生，增進健康；多做好事，互助互幫；團結(jié)同學(xué)，尊敬師長；愛護公物，保護環(huán)境；興趣廣泛，意氣昂揚；全面發(fā)展，為校爭光這十個項目。在這十個項目中有90％的同學(xué)八項選擇優(yōu)，一項選擇了良，一項選擇了差，這說明由于多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教師齊抓共管德育工作，我校的德育教育已初見成效。我們通過開辦家長學(xué)校，建立學(xué)校家庭聯(lián)系卡，教師使用”校信通”，對學(xué)生進行學(xué)校、家庭二維管理，已形成較為完善的德育教育體系，學(xué)生行為習慣良好。

在家庭教育方面，培養(yǎng)學(xué)生在家做個好兒女，學(xué)生的個人行為分為尊敬老人、體諒父母、鄰里和睦、作息按時、學(xué)做家務(wù)、愛惜糧食、講究衛(wèi)生、穿戴樸素、誠實守信、樂觀向上十個項目。其中有85％的同學(xué)六項選擇優(yōu)，兩項選擇良，兩項選擇差。

在社區(qū)教育方面，培養(yǎng)學(xué)生在社區(qū)做個好公民，學(xué)生的個人行為分為文明禮讓、遵守秩序、注意安全、不說臟話、不動拳腳、遵紀守法、愛國愛鄉(xiāng)、不玩游戲、拾金不昧、節(jié)約水電十個項目。其中有80％的同學(xué)六項選擇優(yōu)，三項選擇良，一項選擇差。

從調(diào)查結(jié)果來看，我校學(xué)生家庭德育教育、社區(qū)德育教育還是一個薄弱方面。因此，如何能夠使學(xué)校德育工作走進家庭，進而拓展到社區(qū)，形成“小手拉大手”的良好局面，從而提高全民族的道德修養(yǎng)，仍是一個值得探討的問題。

鑒于以上調(diào)查情況，我們認為道德的本性在于實踐，活動才是學(xué)生道德形成的根本途徑。因此，在確立了德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我們決定以活動搭臺，德育唱戲，樹立整合的德育關(guān)，從而，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其整體功能，使其產(chǎn)生整體合力，其具體實施辦法如下：

①以學(xué)校教育為主陣地，結(jié)合團隊活動，全方位多渠道開展德育工作，提高德育教育的實踐性。

②通過開辦家長學(xué)校，建立學(xué)校家庭聯(lián)系卡，教師利用現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)“校信通”對學(xué)生進行二維管理。

③立足于學(xué)校教育，延伸于社會實踐，達到依托學(xué)校，教育學(xué)生，影響家長，輻射社會的教育目的，“小手拉大手”共建和諧社會。

第二篇：原疃郭家學(xué)校學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

原疃郭家學(xué)校學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園 ”為主題的學(xué)雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳：

三月初，學(xué)校就制訂了“學(xué)雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署,在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站、升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的倡議；各團支部利用手抄報和主題班會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動1、3月3日升旗儀式上向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的倡議，開展向雷鋒同志學(xué)習的活動。

2、班干部、團員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)，全校各班同學(xué)在班團干部帶領(lǐng)下，徹底清掃學(xué)校衛(wèi)生死角

3、在各班積極開展“弘揚雷鋒精神”學(xué)習討論主題班團活動。通過討論使學(xué)生明白了①什么是雷鋒精神②雷鋒精神并沒有過時。③新時期中學(xué)生應(yīng)如何向雷鋒同志學(xué)習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習、工作、生活等一系列問題。

學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束，但我們學(xué)雷鋒、重細節(jié)、塑形象的努力仍在繼續(xù)，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，我們身邊仍存在著個別同學(xué)的不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學(xué)習和生活。

第三篇：原疃郭家學(xué)校詩文誦讀方案

原疃郭家學(xué)校

“誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明”中華優(yōu)秀詩文誦讀活動方案

為推進全校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生大力弘揚和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會主義榮辱觀，按照市教體局、市關(guān)工委、團市委《關(guān)于在全市中小學(xué)開展中華詩文誦讀活動的通知》要求，我校決定在全校學(xué)生中開展中華詩文誦讀活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、指導(dǎo)思想：

通過活動，把我校打造成一個書香四溢的校園，讓學(xué)生養(yǎng)成會讀書、讀好書的習慣，感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化，并在誦讀活動中陶治情操，獲取真知，樹立理想，提高廣大學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。

二、活動主題：

誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明

三、誦讀內(nèi)容：

歷代經(jīng)典詩詞、古文，要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。背誦內(nèi)容主要以中小學(xué)現(xiàn)行語文課本中規(guī)定的古詩文背誦篇目為主。各年級根據(jù)年級特點選擇誦讀內(nèi)容，如弟子規(guī)、大學(xué)、中庸、論語等。

四、活動安排

第一階段：啟動階段（9月上旬）

1、印發(fā)活動方案，營造讀書氛圍。

2、各班舉辦“誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明”啟動儀式，做好宣傳發(fā)動工作。

3、規(guī)定誦讀時間：每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課之前各拿出5分鐘誦讀時間；每周的傳統(tǒng)美德教育、團隊活動課各拿出一定的時間誦讀。

第二階段：活動階段（9月中旬至11月底）

1、每個學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，準備一本好書誦讀。

2、營造一個書香班級：以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們的一起誦讀

3、繼續(xù)健全“班級圖書角”

由學(xué)生選出圖書管理員，并制定借閱制度，充分發(fā)揮圖書角的作用。

4、各班開展“經(jīng)典朗誦會”或“誦讀擂臺賽”。

要求每個學(xué)生必須背誦三首以上的詩詞，做到聲音宏亮，口齒清晰，節(jié)奏明朗，富有感情。

5、開展“我和父母共讀書”活動。

在家庭開展親子共讀活動，使家長成為學(xué)校誦讀活動的支持者、宣傳者和參與者，讓他們和孩子共同閱讀，共同提高，使孩子在耳濡目染中熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，凈化他們的心靈

第三個階段：總結(jié)評比階段（12月份）。

1、各班舉辦誦讀交流會，評選出班級的 “誦讀小能手”。并參加全校的“我讀書，我成長、我快樂”誦讀比賽活動。獎勵特別的嘉獎。

五、評價激勵：各項活動參與和獲獎情況，納入班集體考核成績。

原疃郭家學(xué)校

2010.9

第四篇：原疃郭家學(xué)校家長委員會工作計劃

原疃郭家學(xué)校家長委員會工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為主旨，認真貫徹素質(zhì)教育精神，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

二、主要工作

1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理

本學(xué)年，家長委員會要進一步加強學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學(xué)校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家委會成員通過電話聯(lián)系、隨訪以及參加學(xué)校的有關(guān)會議、儀式和活動，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。

2、采用多種形式，辦好家長學(xué)校

家長學(xué)校是探索家庭教育、溝通家校聯(lián)系、形成教育合力的好場所。本學(xué)期將落實家長學(xué)校的上課時間，原則上每學(xué)期舉行1-2次，每次上課時間不少于2小時，并有計劃、有層次地開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息

參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期開始，家長委員會將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校舉辦的“家長開放日”活動、開放式課堂、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮以及家長會等活動。

4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責任，也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學(xué)校各項安全防范措施的落實情況，及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督校務(wù)辦事，確保學(xué)校發(fā)展

家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家委會可對學(xué)校下列工作的實施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、組織多種活動，支持家校溝通

參與學(xué)生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動，并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持，如文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會及重大慶典等。

7、維護學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌

家長是學(xué)校形象的維護者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會應(yīng)真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長，主動宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公信教育、提升學(xué)校品牌而努力。

三、具體措施

1、組織落實

家長委員會根據(jù)本屆家委會章程，由19名家長代表組成，設(shè)主任一名，副主任三名，秘書長一名，并由主任或副主任根據(jù)工作計劃組織活動，開展日常工作。

2、制度落實

（1）例會制

家委會實行集體議事制度，每學(xué)期舉行1—2次例會，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報，研究家長委員會工作制定計劃等。

（2）對口聯(lián)系制

家長委員會成員可根據(jù)實際，分成德育、教學(xué)、后勤、家庭教育指導(dǎo)等若干小組，平時對口聯(lián)系相關(guān)部門進行經(jīng)常性的工作溝通，并提出一些建設(shè)性的意見。

（3）家長義工制度

本著自愿與量力的原則，由家長委員會發(fā)動，組織廣大家長積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動。

3、內(nèi)容落實

每學(xué)期舉辦形式多樣的活動，如：參觀活動、家長開放日活動、班主任論壇活動、軍訓(xùn)、未成年人思想道德建設(shè)等，使家長了解學(xué)校，了解學(xué)生，促進學(xué)校全面發(fā)展。

四、具體活動安排：

9月：

1、選舉中心的家長委員會委員，成立家長委員會工作機構(gòu)，制定各項制度與工作計劃；

2、聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、本學(xué)期教學(xué)工作安排等方面的介紹。

10月份：

1、組織進行家長學(xué)?；顒樱夯顒又黝}——專題講座：安全教育、學(xué)校教育理念；

2、邀請家長委員會委員參加學(xué)校秋季運動會；

11月份：

1、舉辦家長開放日活動；

2、組織進行家長學(xué)校活動：活動主題——爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才； 12月份：

邀請家長委員會成員參加開放式課堂活動；

1月份：舉行學(xué)期末家長委員會委員會議，總結(jié)本學(xué)期家委會工作。

3月份：

1、召開本學(xué)期第一次家委會工作會議，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹本學(xué)期教育教學(xué)計劃；

2、組織向家長發(fā)放關(guān)于規(guī)范學(xué)生到校、離校時間和安全教育工作的告家長書； 4月份：

1、組織家長參加本學(xué)期家長開放日活動；

2、邀請部分家長委員參加學(xué)校的春季運動會；

5月份：組織家長學(xué)?；顒樱旱谌螌ｎ}講座；

6月份：

1、邀請家委會成員和部分家長參加我校初四畢業(yè)典禮；

2、召開家長委員會工作會議，總結(jié)本學(xué)期家委會工作。

原疃郭家學(xué)校家長委員會

2008.9

第五篇：原疃郭家學(xué)校家長學(xué)校工作計劃(09.2)

原疃郭家學(xué)校家長學(xué)校工作計劃

2010學(xué)年

一、指導(dǎo)思想：

二十一世紀的時代，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點：

1、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，結(jié)合當代學(xué)生特點定時間、定內(nèi)容，對家長培訓(xùn)講座，以此提升家長的教育理念，讓家長積極參與到學(xué)校管理中，共建和諧校園，文明校園，書香校園。

2、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務(wù)。

3、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

5、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

6、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

7、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊伍。

三、工作措施

（1）落實“家長學(xué)校”的上課時間。

（2）精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。

（3）保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前發(fā)出通知，并及時信息反饋，保證出勤率。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

（4）采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?。豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

（5）加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

（6）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

四、活動安排

9月份

1、制定家長學(xué)?；顒佑媱?；

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動安排。

10月份：

家長培訓(xùn)講座

11月份：

1、召開家長會

2、家教專題講座：爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才

12月份

講座：培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習慣途徑與方法研究

1月份：

重視孩子的假期安全教育

3月份：

召開家校委員會工作會議，總結(jié)上學(xué)期工作，研究本學(xué)期任務(wù) 4月份：

專題講座：家長怎樣與孩子溝通

5月份：

家長知識講座：中學(xué)生心理問題教育、安全教育系列6月份：

1、家庭問題問卷、咨詢；

2、總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。

2009.9